大五人格调查问卷
大五人格问卷
1、我不是一个很容易忧虑的人。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合2、我的确喜欢我所遇到的大部分人。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合3、我的想象力相当丰富。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合4、人们表面上说得漂亮，其实内心另有他谋。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合5、我以办事情慎重稳妥和合乎常理而为人所知。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合6、我常因为别人对我的做法而感到愤怒。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合7、我尽量避开人群。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合8、我并非十分注意事物的审美和艺术方面的特点。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合9、我并不狡猾。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合10、我宁愿暂时不做决定以便留有选择余地，而不愿提前计划好一切。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合11、若“CAAC”的对应数是“3113”，那么，哪一个是“ACCAA”的对应数？A.13311B.31133C.1333112、我很少感觉孤独和忧郁。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合13、我具有领导才干，喜欢表达和坚持实行自己的主张。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合14、偶尔我会想到一些坏得说不出口的话。
A.是B.否15、我宁愿过变动起伏而能获得各种情感体验的生活，而不愿过那种安逸稳定而平淡的生活。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合16、有时候，我的一些做法使别人认为我太顾自己或自我中心。
A.非常不符合B.不太符合C.不能确定D.比较符合E.非常符合17、我尽心尽力地执行一切分派给我的任务。
大五人格问卷25题版
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“大五”人格问卷
指导语：在以下的每个数字号表中，指出你一般最想描述的点。
假使态度中等，就将记号打在中点。
1．迫切的 5432 1 冷静的
2．群居的 5432 1 独处的
3．爱幻想的 5432 1 现实
4．礼貌的5432 1 粗鲁的
5．整洁的 5432 1 混乱的
6．谨慎的 5432 1 自信的
7．乐观的 5432 1 悲观的
8．理论的 5432 1 实践的
9．大方的 5432 1 自私的
10．果断的 5432 1 开放的
11．泄气的 5432 1 乐观的
12．外显的 5432 1 内隐的
13．跟从想像的 5432 1 服从权威的
14．热情的 5432 1 冷漠的
15．自制的 5432 1 易受干扰的
16．易难堪的 5432 1 老练的
17．开朗的 5432 1 冷淡的
18．追求新奇的 5432 1 追求常规的
19．合作的 5432 1 独立的
20．喜欢次序的 5432 1 适应喧闹的
21．易分心的5432 1 镇静的
22．保守的5432 1 有思想的
23．适于模棱两可的54321适于轮廓清楚的
24．信任的54321怀疑的
25．守时的54321拖延的
2。
大五人格问卷自测240题(自动计分)
指导语： 大五人格测验是由美国著名心理学家Costa.和McCrae在1992年编制的，该测验的中文版由中科院心理所著名心 人格是指一个人习惯化的思维、情感和行为反应方式。
人格受先天遗传和后天环境的影响，成年后比较稳定。
个体与环境的互动方式，会成为一个人成长的有利或者不利条件。
因此充分的认识自己的人格特征，善于发现自己好的走向成功和幸福。
大五人格模型理论是目前最主要的人格理论，它从外向性、宜人性、谨慎性、神经质和开 测试题目：下面所列出的特征可能符合你的实际，也可能不符合，你需要确定它与你实际情况的符合程度。
请你是否同意这句话以及程度如何。
请记住，这是你自己的事情，所以要尽可能诚实地回答。
本测验共有240道题，全部完成大约需要45～60分钟。
性格特征测试：我认为自己.....自动计分表填完分后自动统计，请完成问卷后再查看。
说明：中间值为该维度居中的区间（4～6分），高于中间值的最大值即为高分（7～10分），低于中间值的最小值(题本及说明)》。
该测验的中文版由中科院心理所著名心理学家张建新教授修订。
和后天环境的影响，成年后比较稳定。
严格的说，人格并无好坏之分，但是人格会影响的认识自己的人格特征，善于发现自己的优点和不足，可以更好的适应环境和社会，更向性、宜人性、谨慎性、神经质和开放性五个方面描述一个人的人格。
要确定它与你实际情况的符合程度。
请在每一句话后面对应的格子写上分数，以此表示能诚实地回答。
认为自己.....分表计，请完成问卷后再查看。
111.795115.441分（7～10分），低于中间值的最小值即为低分（1～3分）。
详见《大五人格问卷手册。
大五人格测试问卷
大五人格问卷大五人格量表，即NEO人格量表，是建立在大五人格理论的基础之上，由美国心理学家科斯塔Costa 和麦克雷McCrae在1987年编制成，后来经过两次修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订；属于人格理论中特质流派的人格测试工具。
它很少用于职业规划，主要用于人力资管理，原因下面会提到。
自人们使用语言以来，就一直用它来描述人格。
早期的特质人格理论家高尔顿•奥尔波特，就列举了英语中可以用来描述人的四千多个形容词，但他无法从这些词中提炼出关键的人格特质。
后来心理学家卡特尔，因之前有缘与数学家斯皮尔曼共事，掌握了当时先进的统计方法——因素分析，将其用于人格研究，从人类的行为表现中，抽取出16种根源特质，即卡特尔16人格特质。
随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用，研究者们在对人格进行因素分析时，有了惊人的并且相当一致的发现。
一些不同的研究群体从许多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。
这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出，以致研究者们称之为“大五”，它们就是：外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。
外向性：它一端是极端外向，另一端是极端内向。
外向者爱交际，表现得精力充沛、乐观、友好和自信；内向者的这些表现则不突出，但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的，他们偏向于含蓄、自主与稳健。
宜人性：得高分的人乐于助人、可靠、富有同情；而得分低的人多抱敌意，为人多疑。
前者注重合作而不是竞争；后者喜欢为了自己的利益和信念而争斗。
尽责性：指我们如何自律、控制自已。
处于维度高端的人做事有计划，有条理，并能持之以恒；居于低端的人马虎大意，容易见异思迁，不可靠。
情绪稳定性：得高分者比得低分者更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。
得低分者多表现自我调适良好，不易于出现极端反应。
开放性：指对经验持开放、探求态度，而不仅仅是一种人际意义上的开放。
大五人格问卷(简版)记分+纬度解释
大五人格问卷指导语：请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1——十分不赞同 2——不太赞同 3——不能确定 4——比较赞同 5——十分赞同1.我不是一个充满烦恼的人。
2.我真的喜欢大部份我遇见的人。
3.我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4.我会怀疑及讽刺别人的企图。
5.在工作上，我是有效率又能胜任的。
6.我很少感到恐惧及焦虑。
7.我很喜欢与别人交谈。
8.大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
9.我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
10.我会保持我的物件整齐和清洁。
11.我经常感到紧张及心神不定。
12.我喜欢很多人在我周围。
13.我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。
14.如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
15.我不是一个做事有条不紊的人。
16.别人对待我的方式常使我感到愤怒。
17.当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
18.我一向喜欢单独工作。
19.有些人觉得我自私又自我中心。
20.我好像总是不能把事情安排得井井有条。
21.我很少感到寂寞或忧郁。
22.我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
23.我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
24.有些人觉得我冷漠又爱算计。
25.我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
26.有时我感到自已完全一文不值。
27.我常常感到精力旺盛。
28.当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
29.我通常会尽力体贴及顾虑周到。
30.我有时不能做到我应有的可靠或可信。
31.我很少感到忧郁或沮丧。
32.我生活的节奏很快。
33.我经常会去尝试新的及外国的食物。
34.大部份认识我的人都喜欢我。
35.当我做了承诺，通常我能贯彻到底。
36.很多时候，当事情不对劲时，我会感到挫败及想放弃。
大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1.量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae和Cos工a根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae和Cos工a自20世纪80年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli工y-Inven工ory(NEO_PI人格量表，1989）。
每个维度量表设置了6个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（A）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质(N)一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值(Cos工a McCrae，1992；Cos工a和Widiger，四94）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
大五人格问卷(含详细解析)
大五人格问卷指导语：请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1——十分不赞同 2——不太赞同 3——不能确定 4——比较赞同 5——十分赞同1. 我不是一个充满烦恼的人。
2. 我真的喜欢大部份我遇见的人。
3. 我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4. 我会怀疑及讽刺别人的企图。
5. 在工作上，我是有效率又能胜任的。
6. 我很少感到恐惧及焦虑。
7. 我很喜欢与别人交谈。
8. 大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
9. 我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
10. 我会保持我的物件整齐和清洁。
11. 我经常感到紧张及心神不定。
12. 我喜欢很多人在我周围。
13. 我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。
14. 如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
15. 我不是一个做事有条不紊的人。
16. 别人对待我的方式常使我感到愤怒。
17. 当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
18. 我一向喜欢单独工作。
19. 有些人觉得我自私又自我中心。
20. 我好像总是不能把事情安排得井井有条。
21. 我很少感到寂寞或忧郁。
22. 我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
23. 我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
24. 有些人觉得我冷漠又爱算计。
25. 我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
26. 有时我感到自已完全一文不值。
27. 我常常感到精力旺盛。
28. 当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
29. 我通常会尽力体贴及顾虑周到。
30. 我有时不能做到我应有的可靠或可信。
31. 我很少感到忧郁或沮丧。
32. 我生活的节奏很快。
33. 我经常会去尝试新的及外国的食物。
34. 大部份认识我的人都喜欢我。
大五人格简版量表
大五人格简版问卷本问卷含有60个句子。
请认真阅读每一个句子，并在您觉得最能表达您的看法的选项上划“√”，方法如下：如果您很不同意该句子的意思或认为完全不符合您的情况，请在“1”(完全不同意)上划“√”；如果您不同意该句子的意思或认为它不符合您的情况，请在“2“(不同意)上划“√”；如果您认为该句子对您可否各半、或难置可否、或是中立的立场，请在“3”(中立)上划“√”；如果您同意该句子的意思或认为它基本上符合您的情况，请在“4”(同意)上划“√”；如果您很同意该句子的意思或认为完全符合您的情况，请在“5”(完全同意)上划“√”。
回答问题无正确与错误或好坏之分。
请按照您的真实情况来描述您自己，尽可能准确地表达您的意见。
您的回答绝对不会向外泄露，因此您完全不必有这方面的顾虑。
如果您已完全明白上述说明，请开始回答第一个问题。
完全不同意不同意中立同意完全同意1.我不是个爱发愁的人 1 2 3 4 52.我真的喜欢我遇到的大多数人 1 2 3 4 54.我对他人的意图倾向于嘲讽和怀疑 1 2 3 4 55.对于工作我是有效率和效益的 1 2 3 4 56.我很少觉得害怕或焦虑 1 2 3 4 57.我真是喜欢与人交谈 1 2 3 4 5你的便宜1 2 3 4 510.我保持自己的物品整洁干净 1 2 3 4 511.我常常觉得紧张或神经过敏 1 2 3 4 512.我喜欢身边有很多朋友 1 2 3 4514.假如有必要的话，我会通过操纵别人来达成我的意图1 2 3 4 515.我不是个非常有条不紊的人 1 2 3 4 516.我常常因他人对待我的方式生气 1 2 3 4 517.我通常更喜欢独自做事 1 2 3 4519.有些人认为我自私和自我中心 1 2 3 4 520.我总不能做到井井有条 1 2 3 4 521.我很少觉得孤单或忧郁 1 2 3 4 522.我宁愿独行其事也不愿当别人的领导 1 2 3 4 524.有些人认为我冷漠和精于算计 1 2 3 4 525.我尽力认真地完成分配给我的所有任务 1 2 3 4 526.有时我觉得自己完全没有价值 1 2 3 4 527.我常常觉得自己似乎充满能量 1 2 3 4 528.一旦我发现做某些事的正确方法，我就会遵1 2 3 4 5循下去29.我通常尽量体贴并周到 1 2 3 4 530.有时我做不到我应有的可靠或可信 1 2 3 4 531.我很少悲伤或沮丧 1 2 3 4 532.我的生活是快节奏的 1 2 3 4 533.我常常尝试新的和外国的食物 1 2 3 4 534.我认识的大部分人都喜欢我 1 2 3 4 535.一旦我许下承诺，通常我就能贯彻到底 1 2 3 4 536.当事情出错时，我常觉得沮丧，想要放弃 1 2 3 4 537.我是个非常活跃的人 1 2 3 4 538.我常常以把玩理论或抽象概念为乐 1 2 3 4 539.我更愿意与他人合作而不是竞争 1 2 3 4 540.我有一套明确的目标，并能有条不紊地朝着1 2 3 4 5它们努力41.有时我会羞愧得只想躲起来 1 2 3 4 542.我喜欢热闹的地方 1 2 3 4 543.我没什么兴趣思索宇宙或人类的本质 1 2 3 4 544.如果我不喜欢某些人，我会让他们知道 1 2 3 4 545.我努力达成我的目标 1 2 3 4 546.我常常觉得不如人 1 2 3 4 547.我并不是一个真正的乐观主义者 1 2 3 4 548.我很有好奇心 1 2 3 4 549.我常跟家人或同事起争执 1 2 3 4 551.我常常觉得无助，并希望其他人来解决我的1 2 3 4 5问题52.我是个高兴的、朝气蓬勃的人 1 2 3 4 554.我对自己有很高的评价 1 2 3 4 555.我相当善于督促自己以便让事情都如期完成 1 2 3 4 556.当我处于巨大的压力之下时，有时我觉得快1 2 3 4 5被撕成碎片57.我容易笑 1 2 3 4 558.我相信我们应该从德高望重者那里获得关于1 2 3 4 5道德问题的判断59.在态度上我是顽固不妥协的 1 2 3 4 5。
大五人格问卷(自评)
问卷一（CBF-PI）
指导语：下面是一些描述人们性格特点的句子，请根据每个句子与你的性格相符程度在相应的数字上画圈，并将该数字填入对应的计分表中。
每个人的性格各不相同，所以答案没有对错之分，请根据你的真实情况作答，谢谢合作。
其中1=完全不符合，2=大部分不符合，3=有点不符合，4=有点符合，5=大部分
问卷二（TIPI-10）
指导语：下面是一些描述一个人性格特点的词汇，请根据每个词汇与你的性格相符程度在相应的数字上画圈，并将该数字填入对应的计分表中。
每个人的性格各不相同，所以答案没有对错之分，请根据自己的真实情况作答，谢谢你的合作。
其中1=“绝对不同意”，2=“非常不同意”，3=“基本不同意”，4=“不确定”，5=“基本同意”，6=“非常同意”，7=“绝对同意”。
答题卡
基本信息
姓名：性别：年龄：学号：年级（受教育水平）：专业：
问卷一计分表
问卷二计分表。
大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1.量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae和Cos工a根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae和Cos工a自20世纪80年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli工y-Inven工ory(NEO_PI人格量表，1989）。
每个维度量表设置了6个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（A）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质(N)一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值(Cos工a McCrae，1992；Cos工a和Widiger，四94）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
大五人格问卷题版
大五人格问卷题版公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
“大五”人格问卷
指导语：在以下的每个数字号表中，指出你一般最想描述的点。
假使态度中等，就将记号打在中点。
1．迫切的 5 4 3 2 1 冷静的2．群居的 5 4 3 2 1 独处的3．爱幻想的 5 4 3 2 1 现实
4．礼貌的 5 4 3 2 1 粗鲁的5．整洁的 5 4 3 2 1 混乱的6．谨慎的 5 4 3 2 1 自信的7．乐观的 5 4 3 2 1 悲观的8．理论的 5 4 3 2 1 实践的9．大方的 5 4 3 2 1 自私的10．果断的 5 4 3 2 1 开放的11．泄气的 5 4 3 2 1 乐观的12．外显的 5 4 3 2 1 内隐的13．跟从想像的 5 4 3 2 1 服从权威的
14．热情的 5 4 3 2 1 冷漠的15．自制的 5 4 3 2 1 易受干扰的
16．易难堪的 5 4 3 2 1 老练的17．开朗的 5 4 3 2 1 冷淡的18．追求新奇的 5 4 3 2 1 追求常规的
19．合作的 5 4 3 2 1 独立的20．喜欢次序的 5 4 3 2 1 适应喧闹的
21．易分心的 5 4 3 2 1 镇静的22．保守的 5 4 3 2 1 有思想的23．适于模棱两可的 5 4 3 2 1 适于轮廓清楚的
24．信任的 5 4 3 2 1 怀疑的25．守时的 5 4 3 2 1 拖延的。
心理测试1-大五人格问卷
“大五”人格问卷（陈国海，组织行为学，清华大学出版社）下面列出了一些描述您在日常生活行为和态度的说法，请认真阅读每一句话，并表明您对该说法的赞同或不赞同的程度。
请尽可能根据您的实际情况对它们作出诚实、客观的回答。
使用下面的量表，并在相应的数字上画圈。
记分：情绪稳定性（12题）：1＊，6, 11，16*，21，26，31＊，36，41，46*，51，56。
分数越高，情绪越不稳定。
外向（12题）：2, 7, 12*, 17, 22, 27*, 32, 37, 42*, 47, 52, 57*。
分数越高，性格越外向。
开明性（12题）：3*，8*，13，一8*，23*，28，33*，38，43，48*，53，58。
分数越高，性格越开明，态度开放，容易接受新事物。
随和（12题）：4, 9*，14*，19，24*，29*，34，39*，44*，49，54*，59*。
分数越高，性格越随和。
责任心（12题）：5，10, 15*，20, 25，30*，35，40, 45*，50, 55*，60。
分数越高，责任心越强。
详细的解释见正文。
其中带“＊”号的题为反向记分题，即6减去所圈到的数字。
将各子量表相应题目的得分相加即为该子量表的得分。
笔者对397名大学教师的测试结果表明，各子量表的项目内部一致性系数（Cronbach alpha）介于0.67-0.83之间。
对283名大学生的测试结果表明，各子量表的项目内部一致性系数（Cronbach alpha）介于0.64-0.85之间、，情绪稳定性的均值和方差为29.614.6,外向34.914.0,开明性40.113.7,随和39.414.5,责任心36.413.9.子量表得分大于其均值十方差，则认为是高分；介于均值＋方差和均值一方差之间，则认为是中间分；小于均值一方差，则认为是低分。
在各个子量表上，男女不存在显著的性别差异。
大五人格问卷（含详细解析）
大五人格问卷（含详细解析）大五人格问卷指导语：请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1——十分不赞同2——不太赞同3——不能确定4——比较赞同5——十分赞同1. 我不是一个充满烦恼的人。
2. 我真的喜欢大部份我遇见的人。
3. 我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4. 我会怀疑及讽刺别人的企图。
5. 在工作上，我是有效率又能胜任的。
6. 我很少感到恐惧及焦虑。
7. 我很喜欢与别人交谈。
8. 大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
9. 我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
10. 我会保持我的物件整齐和清洁。
11. 我经常感到紧张及心神不定。
12. 我喜欢很多人在我周围。
13. 我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。
14. 如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
15. 我不是一个做事有条不紊的人。
16. 别人对待我的方式常使我感到愤怒。
17. 当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
18. 我一向喜欢单独工作。
19. 有些人觉得我自私又自我中心。
20. 我好像总是不能把事情安排得井井有条。
21. 我很少感到寂寞或忧郁。
22. 我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
23. 我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
24. 有些人觉得我冷漠又爱算计。
25. 我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
26. 有时我感到自已完全一文不值。
27. 我常常感到精力旺盛。
28. 当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
29. 我通常会尽力体贴及顾虑周到。
30. 我有时不能做到我应有的可靠或可信。
31. 我很少感到忧郁或沮丧。
32. 我生活的节奏很快。
33. 我经常会去尝试新的及外国的食物。
34. 大部份认识我的人都喜欢我。
大五人格问卷(含详细解析)
大五人格问卷(含详细解析)大五人格问卷请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。
请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。
这不是一个考试，因此您的答案并无对错之分，您也不需要咨询别人的意见，请您尽量诚实地回答问卷，我们将会为你保密。
1.我不是一个充满烦恼的人。
2.我真的喜欢大部分我遇见的人。
3.我不喜欢浪费时间去做白日梦。
4.我会怀疑及讽刺别人的企图。
5.在工作上，我是有效率又能胜任的。
我很少感到恐惧及焦虑。
我很喜欢与别人交谈。
大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
我不是一个做事有条不紊的人。
别人对待我的方式常使我感到愤怒。
当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
我一向喜欢单独工作。
有些人觉得我自私又自我中心。
我好像总是不能把事情安排得井井有条。
我很少感到寂寞或忧郁。
我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
有些人觉得我冷漠又爱算计。
我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。
我常常感到精力旺盛。
当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
我通常会尽力体贴及顾虑周到。
我有时不能做到我应有的可靠或可信。
我很少感到忧郁或沮丧。
我生活的节奏很快。
我经常会去尝试新的及外国的食物。
大部分认识我的人都喜欢我。
当我做了承诺，通常我能贯彻到底。
很多时候，当事情不对劲时，我会感到挫败及想放弃。
我是一个十分活跃的人。
我喜欢思考及把玩理论或抽象的观念。
我宁愿与人合作，而不愿与人竞争。
我有一套明确的目标，并能有条不紊地朝着它而工作。
有时我会羞愧得想躲起来。
我喜欢身历其境，置身于事件之中。
外向性是指个体在外部环境中表现出的活跃和投入程度。
外向的人喜欢社交互动，充满活力，经常感受到积极的情绪。
他们热情、喜欢运动和冒险，喜欢在群体中引起别人的注意。
相比之下，内向的人更为安静和谨慎，不喜欢过多地与外界接触。
大五人格问卷60题
大五人格计分方式（共60 题）：该问卷包括五个维度，各个维度分别算总分，不计算整个问卷的总分。
神经质1R+6+11+16R+21+26+31R +36+41+46R+51+56; 共 12 题外向性2+7+12R+17+22+27R+32+37+42R+47+52+57R; 共 12 题开放性3R+8+13+18R+23R+28+33R+38+43+48R+53+58; 共 12 题宜人性4+9R+14R+19R(39)+24R+29+34+39R+44+4+54R+59R; 共 12题责任心5+10+15R+20+25+30R+35+40+45R+50+55R+60; 共 12 题备注：计分中题目后面加 R的是反向计分题，需要先将这些题目的数据进行变换，比如被试选择了1，将其换成 5，改变的方式是： 1 变 5,2 变 4,3 不变， 4 变 2,5变 1。
大五人格问卷说明：请你根据自己的实际情况和与这些句子的符合程度, 在相应的数字上划“?”，每道题只能选一个答案。
非常不太有些比较非常题目不符符合符合符合符合1、我不是一个喜欢担忧的人123452、我喜欢有许多人和我在一起123453 、我很喜欢沉浸在在幻想和白日梦里，并探索所有可能12345性，任其蔓延和发展4、我尽量对遇到的每一个人有礼貌123455、我把自己的东西收拾、保持得干净整洁123456、我有时感到痛苦和愤慨123457、我爱笑123458、我认为培养新的爱好很有趣123459 、有时我会恐吓或哄骗别人，使他们干我想让他们干的12345事情10、我能很好地安排时间，使各种事情按时完成1234511、当我处于极度紧张状态时，有时觉得自己都要崩溃了1234512、我喜欢那些可以让我单独完成而不会被别人打扰的工12345作13、我对艺术和自然的表现形式着迷12345非常不太有些比较非常题目不符符合符合符合符合14、有些人认为我自私和自我中心1234515、我经常会遇到一些我没有充分准备的情况1234516、我很少感到孤独或忧郁1234517、我很喜欢和人们谈话1234518、我认为让学生去听有争议的人的演讲只会让他们思想12345混乱，并把他们引向歧途19、我是一个顽固、固执的人1234520、我会尽心尽力去完成分配给我的所有任务1234521、我常常会感到紧张和极度不安1234522、我喜欢凑热闹1234523、诗歌对我很少有影响甚至毫无影响1234524、我知道我比多数人优秀1234525、我的一系列目标很明确，并能逐步地实现它们1234526、有时我感到自己毫无用处1234527、我会避开人群1234528、让思想无拘无束的漫游对我来说是件难事1234529、如果我被人侮辱，我会尽量宽恕和忘却1234530、通常我要花很多时间，才能安下心来工作1234531、我很少感到恐惧或焦虑12345非常不太有些比较非常题目不符符合符合符合符合32、我常常感到自己精力旺盛，活力十足1234533、我很少注意到自己在不同环境中的心情或感受的变化1234534、我倾向于把人往好里想1234535、我工作勤奋，以便实现自己的目标1234536、我常常为人们对待我的方式而生气1234537、我是一个快乐而兴致勃勃的人1234538、我体验到很多不同的感受和情绪1234539、有些人认为我冷漠，只为自己打算1234540、当我答应做一件事时，人们总相信我能坚持到底1234541、当事情变得不顺利时，我常会感到泄气，并想放弃42、与别人聊天并没让我得到更多的乐趣43、读一首诗或观赏一件艺术品，有时会让我感到内心强烈的冲动44、我的原则是讲求实际，不感情用事45、我本应该是一个可靠和值得信赖的人，但有时做得却不是那么好46、我很少悲伤或忧郁47、我的生活是快节奏的48、我没什么兴趣思索宇宙的本质或人类的现状题目49、通常我会尽力考虑周全50、我做事富有成效，总能及时、正确地完成任务51、我常常感到无助，想要别人来解决我的问题52、我是一个很活跃的人53、我对动脑筋的事有很强的好奇心54、如果我不喜欢某些人，我就让他们知道55、我好像从来不能把事情做得井井有条56、有时我感到非常羞愧，简直想躲起来12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345非常不太有些比较非常不符符合符合符合符合12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 1234557、我宁愿独自行动，而不愿领着他人一起干1234558、我经常对理论或抽象的概念感兴趣1234559、在必要时，我会操纵、控制别人，以达到我的目的1234560、我力求把所有事情都做得十全十美12345。
(完整版)大五人格测试问卷及解析说明
大五人格测验1. 量表编制的背景和思路许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时，发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的，称为“大五”。
近10 年来，五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展，其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证，己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。
“五因素”模型有多个，其中有根据词汇研究的五因素结构，也有的是根据问卷研究的五因素结构。
本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae 和Cos 工a 根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。
McCrae 和Cos 工a 自20 世纪80 年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究，他们根据对16PF 的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli 工y-Inven 工ory（NEO_PI 人格量表，1989 ）。
每个维度量表设置了6 个测量特质水平的子量表：外向性（E）一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪，宜人性（ A ）一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存，严谨胜（C）一胜任感、条理性、质任心、事业心，自律性、审慎性，神经质（N）一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱；开放性（O ）一幻想，审美、情感、行动、观念、价值。
维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述，特质水平的测量则可帮助了解一些更具体，更特异的个性特征，两者相互补充。
2 ．大五人格问卷的应用大五，是目前最为流行的人格结构模型，而且在实践也得到了广泛良好的应用。
研究表明，“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值（Cos 工a McCrae ，1992 ；Cos 工a 和Widiger ，四94 ）到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。
但最令人鼓舞的研究结果还是：发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。
大五人格问卷-使用手册及常模数据
常模数据分布：常模数据在各个维度上的分布呈现出正态分布的特点，即 大多数人的得分集中在中间水平，而极端高分和低分的比例相对较少
单击添加标题
常模数据应用：常模数据可以用于比较个体与群体在人格特质上的差异， 以及评估个体在各个维度上的发展水平
常模数据应用与意义法
稻壳学院
大五人格问卷-使用手册及常模数 据
单击添加副标题
汇报人：WPS
目录
01 03
大五人格问卷介绍
02
常模数据
使用手册
01
大五人格问卷介绍
定义与目的
大五人格问卷是一种用于测量 人格特质的问卷
为心理学、教育学、人力资源 管理等领域提供评估工具
目的在于了解个体在神经质、 外向性、开放性、宜人性和尽 责性方面的人格特征
帮助个体认识自己的人格特点， 促进自我成长和发展
问卷结构与内容
问卷结构：包括五个维度，每个维度包含多个条目 内容：每个维度对应一种人格特质，包括开放性、责任心、宜人性、神经 质和尽责性 问卷形式：采用自评或他评的方式进行评估
适用范围：适用于不同年龄、性别、职业等人群
02
使用手册
施测流程
确定施测对 象和目标
准备施测材 料
培训施测人 员
实施施测
记录结果
整理数据
评分标准与解释
评分标准：根据每个维度的得分，将人格类型分为五个等级 解释：对每个维度的得分进行详细解释，帮助使用者更好地理解 人格类型
注意事项
确保问卷的保密性，避免泄露受访者的个人信息 遵循统一的指导语，确保受访者对问卷的理解一致 避免在问卷中使用专业术语或复杂的词汇，以免影响受访者的理解和回答 在收集数据时，要确保受访者是在自愿、无压力的情况下完成的
大五人格问卷（NEO
大五人格问卷（NEO
得分神经质（N维度）31
+1等级
拥有良好的情绪调节能力。
在外部压力刺激下，你会同时靠感性和理性思维进行思考，并且会找出最适合的方法来让自己达到心理安全状态。
但偶尔会表现出一定的情绪化反应，对各类感受比较敏感。
外倾性（E维度）40
+1等级
中性偏外倾的性格。
对个人空间感的要求不是很明确，与一群人相处的时候也并不太会觉得压力，能比较自由的调整自己在人群中的角色和感受。
喜欢与人交流或者共同玩乐来放松自己。
开放性（O维度）48
+2等级
拥有比较广泛的兴趣爱好，对新生事物通常带有一丝猎奇的心理，并会主动去发现和学习这些新生的事物，有较强的创造力。
坚持会站在不同的角度思考和观察问题，被认为是有很高洞察力和智慧的人。
宜人性（A维度）49
+2等级
在为人处世上十分谦虚，容易信任他人，常常喜欢与他人交换自己的内心想法，渴望被他人了解。
您喜欢与人合作去完成一些任务，并且绝对不允许自己与他人发生任何冲突。
尽责性（C维度）42
+1等级
做事情会根据道德感和集体荣誉感而出发，从而有一定的规范性和制度性。
对他人交代的任务和事情会比较放在心上，能克制自己的一些个人情绪或欲望来完成既定的工作计划。
abffix大五人格测试问卷
-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰“大五”人格问卷姓名：性别：年龄：年级：指导语：在以下的每个数字号表中，指出你一般最想描述的点。
假使态度中等，就将记号打在中点。
1．迫切的54321冷静的2．群居的54321独处的3．爱幻想的54321现实4．礼貌的54321粗鲁的5．整洁的54321混乱的6.谨慎的54321自信的7.乐观的54321悲观的8.理论的54321实践的9.大方的54321自私的10．果断的54321开放的11．泄气的54321乐观的12．外显的54321内隐的13．跟从想像的54321服从权威的14．热情的54321冷漠的15．自制的54321易受干扰的16．易难堪的54321老练的17．开朗的54321冷淡的18．追求新奇的54321追求常规的19．合作的54321独立的20．喜欢次序的54321适应喧闹的21．易分心的54321镇静的22．保守的54321有思想的23．适于模棱两可的54321适于轮廓清楚的24．信任的54321怀疑的25．守时的54321拖延的记分指导1．找出每组（用线分隔的）第一排题同你所选择的数字，并求和（第1排＋第6排＋第11排＋第16排＋第21排＝）。
这是你的“适应性”原始分。
圈出转换表中“适应性”一列对应于原始分的标准分。
2．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第2排＋第7排＋第12排＋第17排＋第22排＝）。
这是你的“社交性”原始分。
图出转换表中“社交性”一列对应于原始分的标准分。
3．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第3排＋第8排＋第13排＋第18排＋第23排＝）。
这是你的“开放性”原始分。
目出转换表中“开放性”一列对应于原始分的标准分。
4．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第4排＋第9排＋第14排＋第19排＋第24排＝）。
大五人格问卷-指导手册
大五人格问卷（简式版）
一、问卷简介
中国大五人格问卷简式版由王孟成博士和戴晓阳教授在中国大五人格问卷(Chinese Big Five Personality Inventory (CBF–PI))的基础上编制的。
共包含40个条目，具有满意的信效度，心理测量学特性优于国内外同类量表。
具体来说，内部一致性系数在0.764（宜人性）~ 0.814（神经质）之间，平均0.793；间隔10周的重测系数在0.672（宜人性）~0.811（开放性）之间，平均0.742。
与其他大五人格问卷具有中度以上相关，例如与BFI对应因子间的相关在0.584（宜人性）到0.826（神经质）之间。
二、指导语与具体条目
指导语：下面是一些描述人们性格特点的句子，请根据每个句子与您的性格相符程度，在相应的数字上打“√”。
答案没有对错之分，请根据您的实际情况作答。
三、计分和维度
计分：
6点计分，从1“完全不符合”到5“完全符合”。
此问卷中，除了4，9,20,21,23,34,35是反向计分外，其他题项均正向计分。
维度：
神经质：1,2,3,4,5,6,7,8，共计8项;
严谨性：9,10,11,12,13,14,15,16，共计8项；
宜人性：17,18,19,20,21,22,23,24，共计8项；
开放性：25,26,27,28,29,30,31,32，共计8项；
外向性：33,34,35,36,37,38,39,40，共计8项；。
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大五人格问卷调查
同学您好，首先请原谅打扰了您的休息时间，我是齐鲁工业大学的学生，我们在做一个社会调查。
本次调查的目的是研究大学生大五人格（开放性、外倾性、情绪稳定性、责任性、宜人性）的现状和影响因素。
本次调查的问题没有正确错误之分，不需要留名，只需按照自己的真实情况填写。
1为完全不同意，2为不同意，3为说不清楚，4为同意，5为完全同意。
所有答案请直接填写在问题对应的右边的栏目中。
整个问卷答完后把整个问卷连同答案提交到网上问卷回收区。
谢
谢！
问题栏
1、教师讲授为主，你能够抓住教学重点、难点的。
2.教师引导学生自学、讨论为主，你能运用所学知识解决问题
3.采用多媒体进行直观教学的教学方法最有效。
4.学生互教的教学方法最有效。
5.教师讲授的知识点多、细的课堂最能吸引你。
6.纪律要求严格的课堂最能吸引你。
7.幽默的，氛围轻松愉快的课堂最能吸引你。
8.师生互动、学生讨论多的课堂最能吸引你。
9.教师在教学内容的选择方面是讲授知识丰富，创设情境，反映最新信息，把所学知识与实际生活相结合。
10.教师在教学内容的选择方面是以教材为主，有时把所学知识与实际生活相结合
11.教师在教学内容的选择方面是讲授内容和举例陈旧，脱离实际生活，枯燥无味。
12.大部分同学参与科研活动是为了锻炼自己的社会实践能力。
13.你喜欢参与教师科研活动类型。
14.你喜欢参与自主科研活动类型 。
15.你喜欢参与同学科研活动类型。
16.你喜欢参与社会企业科研活动类型 。
17.我从不参加科研。
18.大学生参与科研活动对提高科研水平的影响很大。
19.大学生参与科研活动对培养社会实践能力的影响很大。
20.你假期是经常做社会实践。
21.你对大学生参加社会实践持支持态度。
22.你参加社会实践的目的是赚取生活费，为家庭减轻负担。
23.你参加社会实践的目的是为了锻炼自己，增加一些社会经验。
24.你参加社会实践是因为时间太多，打发时间 。
25.你想要参加社会实践是因为看到很多人做，自己也想做。
26.我能感觉到同学之间的关心与友谊。
27.老师和班委做决定时比较民主。
28.班级有新颖的鼓励方式。
29.我能在班级决策时充分表达自己的意见
30.我总感觉有人在我背后说坏话。
31.我的班级中充满了抱怨的气氛。
32.我们班级同学可以为了同一个目标，齐心协力。
33.您在宿舍里经常学习。
34.您在宿舍里经常上网
35.您在宿舍里经常搞卫生。
36.您在宿舍里经常打电话。
37.您使用电脑主要是用于看电影
38.您使用电脑主要是用于查资料写作业
39.您使用电脑主要是用于玩游戏
40.舍友在学习上给您的影响是积极的
41.宿舍里学习气氛的形成主要取决于自己的主观能动性
42.宿舍里学习气氛的形成主要取决于宿舍里其他成员的学习态度。
43. 我不是一个充满烦恼的人。
44.我真的喜欢大部份我遇见的人
45.学校对宿舍的管理对您的学习状态有很大影响。
46.我不喜欢浪费时间去做白日梦。
47. 我会怀疑及讽刺别人的企图。
48. 在工作上，我是有效率又能胜任的。
49. 我很少感到恐惧及焦虑。
50. 我很喜欢与别人交谈。
51. 大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。
52. 我相信如果你允许别人占你的便宜，很多人都会这样做。
53. 我会保持我的物件整齐和清洁。
54. 我经常感到紧张及心神不定。
55. 我喜欢很多人在我周围。
56. 我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。
57. 如果需要，我会去操纵别人而达到我所想要的。
58. 我不是一个做事有条不紊的人。
59. 别人对待我的方式常使我感到愤怒。
60.当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到兴奋或惊喜。
61. 我一向喜欢单独工作。
62. 有些人觉得我自私又自我中心。
63.我好像总是不能把事情安排得井井有条。
64. 我很少感到寂寞或忧郁。
65. 我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。
66.我觉得凭我的能力，可以学好大多数功课。
67. 我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。
68. 有些人觉得我冷漠又爱算计。
69.我在学校里还是能做到努力学习的。
70.如果我不想让自己的学习成绩太差，我就有办法做到。
71. 我经常感到无助，并希望有人能解决我的问题。
72.我相信让学生听富争论性的演讲只会混淆及误导他们的思想。
73.我颇能按造自已的步伐，把事情准时办妥
74.我认为在道德问题上做决定时，我们应遵从宗教权威。
75.我时常和家人及同事起争执。
76.当我找到了做事情的正确方法后，我会坚持采用这个方法。
77. 我经常会去尝试新的及外国的食物。
78. 大部份认识我的人都喜欢我。
79. 很多时候，当事情不对劲时，我会感到挫败及想放弃。
80. 我喜欢思考及把玩理论或抽象的观念。
81. 我宁愿与人合作，而不愿与人竞争。
81. 我有一套明确的目标，并能有条不紊地朝著它而工作。
82. 有时我会羞愧得想躲起来。
83.我喜欢身历其境，置身於事件之中。
84.我没有兴趣思索宇宙的规律或人类的情况。
85.如果我不喜欢某一个人，我会让他知道。
86. 我努力完成我的目标。
87. 我对思考性的事物充满好奇。
88. 我并不是一个乐观主义者。
89. 我凡事必追求卓越。
90.我对自己的学习充满信心。
91.我对我的未来充满信心。
92.我对我的未来充满信心。
93.我认为我能够很好的适应未来的工作。
94.我相信，我能够把握自己人生的命运。
94.当我处于极大压力下，有时候我会感到好像精神崩溃似的。
下面是关于您的背景信息，请选择您合适的答案，填写在相应题目后面的一栏中。
95.性别：1，男，2，女
96.学生来源：1，乡村；2，乡镇级小镇；3，区县级城市；4，地市级及以上城市
97.地域：1，长江以南；2，长江以北
答案栏（所有答案请填写在此栏）。