西南大学开题报告模板
西南大学硕士开题报告模板
西南大学硕士开题报告模板篇一：西南大学硕士学位论文选题报告
西南大学
硕士学位论文选题报告
学号姓名陈娟娟培养类别
学科专业研究方向电子商务
培养单位计算机与信息科学学院指导教师
XX年 3 月2 日
填表说明
1、此表在指导教师指导下，由研究生填写。
经开题报告公开论证会讨论通过，完清审核签字手续后，提交培养单位一式两份。
答辩前由培养单位报研究生院一份。
2、培养类别：(1) 全日制研究生；(2)高师硕士 ((3) 同等学力人员在职申请硕士学位。
2、培养单位：学生所属学院、所、中心
篇二：西南大学硕士专业学位研究生学位论文选题报告
教育
硕士学位论文选题报
姓名黄传平学
号
学位类别教育硕士学科专业体育学科教育培养单
位西南大学校内导师付道领校外导师朱海川
西南大学研究生院 XX年 1月 11 日填
告
1
2
3
4
篇三：西南大学专业学位研究生学位论文选题报告
西南大学
专业学位研究生学位论文选题报告
学号
姓名专业学位类别
专业领域心理健康教育
培养单位
校内导师
校外导师
XX 年 6 月 19 日
填表说明
1、此表在导师指导下，由研究生填写。
经开题报告公开论证会讨论通过，完清审核签
字手续后，提交培养单位一式两份。
答辩前由培养单位报研究生院一份。
2、专业学位类别：(1) 教育硕士；(2)农业推广硕士；
(3)兽医硕士；(4)工程硕士。
3、培养单位：学生所属学院、所、中心。
开题报告
娄源功认为中国的粮食安全是指“国家满足人们以合理价格对粮食的直接消费和间接消费，以及具备抵御各种粮食风险的能力”。这一概念有四个要素：第—，粮食及其衍生食品的价格合理以及与其他人们必需生活产品的比价合理；第二，满足人们对粮食的直接消费，即口粮及其粮食制成品的消费得到满足；第三，满足人们对粮食的间接消费，即以粮食为饲料的肉类、蛋类和奶类生产得到满足和以粮食为原料的工业食品和工业产品的消费得到满足；第四，具备抵御各种粮食风险的能力[10]。
2001年9月4—6日，在德国波恩召开的世界粮食安全大会又提出可持续粮食安全概念，把可持续发展战略引入到粮食安全的概念中。它要求无污染、无公害，向消费者提供增强健康、保证延年益寿的粮食和其它食物[4]。
国外学者对粮食安全的概念也作了许多研究，如经济学家阿尔托·瓦尔德斯（Alberto Valdes）认为粮食安全是“缺粮国家或这些国家的某些地区或家庭逐年满足标准消费水平的能力”。这里的消费水平有二：一是根据营养标准确定的最低粮食消费量；二是趋势消费，即以过去若干年消费水平基数，将其他各年的消费量与基数进行比较，看其趋势，如果超过基数，表示粮食安全水平提高了，反之则降低[5]。
吴天锡认为粮食安全是一个发展着的概念。“粮食安全”一词首先是针对“世界粮食危机”而提出的一项政策目标。其基本要求是通过一系列措施推动各国政府重视世界粮食安全问题，并采取相应的国家政策措施，进而把粮食安全落实到“国家粮食安全”之上。大约从20世纪80年代开始，影响粮食安全的因素逐渐由国家行动转向市场，如何使绝大多数人都能获得生活必需粮食的问题，也日益显现出来。到80年代中期，粮食安全的概念出现了第一次更新，这就是除保障粮食供应充足以外，还同时强调“每一个家庭都有获得粮食的能力”。这就把争取粮食安全的活动延伸到消除贫困的领域，而粮食安全活动也相应从国家、地方政府进一步落实到家庭、个人身上，于是形成了“家庭粮食安全”的新概念[1]。
课题开题报告模板
课题开题报告模板【导言】在大学生涯中，无论选择哪个专业，毕业论文都是不可避免的任务。
而课题开题报告则是整个毕业论文写作过程中，至关重要的一环。
开题报告可谓是整个毕业论文研究中的基石和决策，它不但要体现出毕业论文研究的基本思路和方法，更要反映出学生研究能力的发展和成长。
下面本文将给大家提供一份课题开题报告模板，以及三个案例的分析。
【正文】一、开题报告格式1. 题目：(20号黑体，中心)2. 课程、专业：(14号宋体，居左)3. 学生姓名、学号：(14号宋体，居左)4. 指导教师姓名、职称：(14号宋体，居左)5. 研究领域：(14号宋体，居左)6. 研究内容：(16号黑体，居左)7. 研究目的：(16号黑体，居左)8. 研究意义：(16号黑体，居左)9. 研究方法：(16号黑体，居左)10. 研究进度安排：(16号黑体，居左)二、具体案例分析案例一：《大学语文教师教学中的课堂引导策略研究》1.研究领域：教育学2.研究内容：通过分析大学语文教学中课堂引导策略的应用，探讨优化教学效果的方法。
3.研究目的：研究教师使用不同的课堂引导策略的对学生学习效果的影响，并探索适合大学语文课堂的理想引导策略。
4.研究意义：对于提高教育教学效果、改善教学过程以及提高课堂氛围都有重要的意义。
5.研究方法：文献资料法、问卷调查法、实验法等。
6.研究进度安排：详细介绍研究的时间节点、工作内容、研究阶段等，同时明确研究成果的形式和时间。
案例二：《基于电商数据挖掘的消费者偏好分析》1.研究领域：计算机科学2.研究内容：结合电商平台的销售记录和用户数据，分析消费者对于不同产品的偏好和购买习惯。
3.研究目的：在保护用户隐私的情况下，通过数据挖掘技术的应用，了解用户的偏好和习惯，为企业提供更好的定价和推广策略。
4.研究意义：为电商企业提供更好的市场营销支持，提高企业的销售和市场竞争力。
5.研究方法：数据采集和处理、数据挖掘和分析、算法设计等。
西南大学开题报告格式
西南大学开题报告格式ﻭ是在正式之前,研究者围绕自己所选定的科研课题进行论述的文字材料。
如下就为大家收集了西南大学开题报告格式，欢迎阅读!ﻭ一份优质的开题报告，必须注意以下几个问题：一、题目要准确题目是文章的眼睛,是所要研究内容的高度概括，是整篇研讨的中心,题目就是告诉有关专家你所要研究和解决的问题.因此,一个好的题目，要符合准确、规范、简洁的要求。
准确就是课题题目要把课题研究的对象、方法与内容表述清晰,至少应涵盖研究对象与内容。
例如，“的研究”“市小学教师状况的”；规范就是所用的词语、句型规范、科学，不能采用似是而非、问句式、口号式与结论式的句型。
例如，“家庭压力对中学教师教学效果有何影响”“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”这类就不适合作为题目，而应改为“家庭压力对中学教师教学效果的影响研究”和“小学生自主学习能力与课堂教学效率的相关研究";简洁则是题目名称不能太长，一般不超过20个字,如确因研究需要，则可采取主副标题的形式。
二、框架应完整，论述要精练、准确开题报告的格式不是绝对的,但常见的格式又是相对稳定的，一般开题报告以说明式为主。
一份完整的开题报告，至少应该包含以下8个部分的内容。
（一)选题缘由ﻭ即研究者对为什么选取该研究问题进行陈述和论证，选题缘由主要可以从三个方面进行论述。
第一，从理论上说明该选题具有较大的研究价值，及所选问题在理论上应是较多人所关注的,应该是具有一定承接性的研究问题；第二，该选题的时代背景和现实背景的陈述,及分析该选题的现实状况,说明该选题是亟待研究和解决的问题;第三，从研究者自身的角度进行论证,及选择该问题作为自己的选题，是符合自身知识结构和研究旨趣的,可以说是对研究者是否有能力完成这一课题，该选题是否具有可行性的论述。
(二）研究目的与意义研究目的是研究者在本次研究中，对自己所要解决的问题,要达到什么样的目的进行陈述，研究目的撰写必须符合自己的研究内容和自身的学术水平,不能提出一些不符合自身实际情况，过于复杂的研究任务。
毕业设计--开题报告
西南大学本科毕业论文（设计）开题报告2.2使用HTML5、CSS、JavaScript构建功能框架来实现B/S的云端小程序系统架构设计：“全民读书”小程序主要包括以下各大模块：书城主页模块、详情页模块、听书模块，书架模块、阅读器模块。
具体情况如下所示：书城：浏览、搜索、推荐详情：基本信息、目录结构、加入书架听书：语音合成、播放器、内容预览书架：私密阅读、离线阅读、分组、移出书架阅读器：字号字体、主题、阅读进度、全文搜索、书签当然，由于vue采用的是自下而上的架构方式，我们还可以根据功能的需要，扩充功能模块。
比如在受首页添加广告位、优质图书位等，实现的一定的盈利，减去成本负担。
3、技术路线、研究方法和研究进度3.1 技术路线首先，分析小程序中所需要用到的前端框架vue.js，总结需要用到的HTML5、CSS、JavaScript的相关知识点，总结使小程序能在微信上平台运行的相关参数和功能要求，通过不断的问题总结与改进，形成的一套高效、扩展性强、灵活、稳定的技术框架。
其次，对基于VUe.js开发可媲美原生APP体验的企业级Web书城的进行可行性进行分析，确定系统设计目标，并明确整个系统结构规划。
根据规划得出每项需求并更具需求设计每个功能模块、编写代码。
最后是对系统主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作详细讲解。
3.2 研究方法项目的研究方法主要采用需求分析法，文献法、实验研究法等多种研究方法。
(1)调查法：通过对阅读人群进行分类，如学生、老师或者其它，结合各种他们对阅读的不同需要，再进行分类。
最后综合大量的调查数据和结果分析出系统的需求分析。
(2)文献研究法：查看需要用的HTML、JavaScript和css的知识点，了解npm/webpack的基本概念和用法，查看并掌握Vue.js的语言用法和框架架构。
在网上搜索各种关于Vue.js项目的案例，学习其中优秀的开发方法与设计思路。
(3)实验研究法：小程序的各个模块的功能设置成相应的类，最后有Git实现代码管理，Node.js审阅，并接受学校和学院检查。
西南大学 开题报告论文答辩精美框架式PPT模板
XX 学院 XX 系 XX 年级 XX 班 答辩人：XX XX XX 专业： XX 导师：XX XX 【本模板有完整的论文逻辑结构框架，参考和实用价值高；学校LOGO可变换】
主目录
CONTENTS
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
课题背景及内容
地区 现状
国内外相关研究
Related research
国内研究一：
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的 内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
国内研究二：
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的 内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
研究 意义
容，文字内容需概括
精炼，不用多余的文 字修饰，言毕业论文、本科毕业论文（学士学 位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学 业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要 组成部分之一。
4
综述四内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不
用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
理论基础
THEORETICAL BASIS
添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题
添加文字标题
添加文字标题 添加文字标题
添加文字标题 添加文字标题
添加文字标题
请您添加文字内容，内容详尽简要清晰足够表达标题，准确无误。添加文字内容，内容详尽简要清晰。请您添加 文字内容，内容详尽简要清晰 文
开题报告(彭小蓉7.1)3
西南大学
硕士学位论文选题报告
学号
姓名
培养类别全日制硕士研究生
学科专业思想政治教育
研究方向思想政治教育理论与实践培养单位政治与公共管理学院
指导教师
2010年6月24日
填表说明
1、此表在指导教师指导下，由研究生填写。
经开题报告公开论证会讨论通过，完清审核签
字手续后，提交培养单位一式两份。
答辩前由培养单位报研究生院一份。
2、培养类别：(1) 全日制研究生；(2)高师硕士 ((3) 同等学力人员在职申请硕士学位。
3、培养单位：学生所属学院、所、中心。
开题报告格式模板(共10篇)
篇一：开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1. 开题报告方法介绍：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
2. 开题报告的基本内容及其顺序：一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义（目的要明确，充分阐明该课题的重要性）： 1.论文的背景； 2.理论意义； 3.现实意义三、国内外研究概况（应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括）： 1.理论的渊源及演进过程； 2.国内有关研究的综述； 3.国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性）五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容（论文提纲）八、论文工作进度安排（内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2-3周，但至少很5个时间段，任务要具体，能充分反映研究内容）九、参考文献下面是开题报告模板：*****大学毕业设计（论文）开题报告课题名称：学生姓名：学号：指导教师：职称：所在学院：专业名称：****大学年月日祝福大家！谢谢大家！！结束！！！篇二：开题报告格式模板辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）开题报告题目指导教师院（系、部）专业班级学号姓名日期教务处印制一、选题的目的、意义和研究现状二、研究方案及预期结果三、研究进度篇三：开题报告格式模版中国计量学院学生姓名：xxx 学号： xxxxxxxxxx 专业：产品质量工程班级： xx 质量x班设计（论文）题目：xxx 检测系统设计指导教师： xxx二级学院：质量与安全工程学院2014年 3 月日中国计量学院毕业设计（论文）开题意见表篇四：开题报告格式模板西安工业大学北方信息工程学院毕业设计(论文)开题报告题目： xx企业税收筹划策略的研究系别管理信息系专业财务管理班级b070510姓名学号b07051007导师2010年12月01日开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
西南大学硕士论文开题报告
孙伟在毕业论文（2007年）中阐释，伊朗核问题自从出现爆发了三次危机[16]：第一次危机（2002年8月至2003年12月），伊朗秘密核计划暴露，有关各方主要围绕伊朗是否接受国际原子能机构核查与签订《不扩散核武器条约》附加议定书等问题进行激烈交锋。第二次危机（从2003年12月到2004年12月），美伊主要围绕伊朗是否中止铀浓缩活动等问题激烈较量。第三次核危机（2005年8月至今），伊朗核危机重新升温并且由国际原子能机构进入到联合国安理会框架内。姚大学认为，伊朗的核开发从20世纪50年代启动开始,其间经历了核开发—核问题—核危机这样一个依次演进的发展轨迹。[17]他从历史发展进程的角度详细分析了伊朗核开发的阶段，包括：伊朗核开发的启动和初步发展阶段(1957—1979年)；伊朗核开发的缓慢发展阶段(1979—1988年)；伊朗核开发的快速发展与核问题的产生阶段(1988—2002年)。并进一步论述了产生伊核问题后的各个发展阶段：初现曙光阶段(2002年8月—2004年11月)；陷入僵局阶段(2004年11月—2005年8月)；强硬对抗阶段(2005年8月至今)。王凤在文章“伊朗核问题及其走势”[18]中总结了伊朗核计划的发展历程，包括以下几个阶段：起步阶段(20世纪60年代末～70年代末)、暂时停滞阶段(20世纪80年代)、显著进展阶段(20世纪90年代以来)。李国富在其文“伊朗核问题的症结与前景”[19]中指出，伊朗核计划从上世纪60年代发展到目前大致经历了四个阶段：全面快速发展阶段、两伊战争期间重新启动核计划阶段、纳塔兹秘密核设施曝光后的第三阶段阶段和伊朗恢复铀转化活动后欧盟3国中断了与伊朗“核谈”的第四阶段。中国现在国际关系研究所唐志超认为，伊朗核问题发展至今，大致经历了四个阶段[20]：第一阶段，2003年2月到6月，伊朗秘密核计划曝光。第二阶段，从2003年6月到2003年12月，有关各方主要围绕伊朗是否接受国际原子能机构核查以及签署《不扩散核武器条约》附加议定书这一主题进行斡旋。第三阶段，从2003年12月到2004年11月，主要围绕伊朗中止浓缩铀活动等问题进行交锋。第四阶段，从2004年11月至今，虽然伊朗已宣布中止全面浓缩铀活动，但伊朗核危机并未得到最终解决，伊朗核问题仍存在诸多变数。
西南大学研究生开题报告(模板)
单击此处添加标题
单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼，建议与标题 相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。
单击此处添加标题
单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼，建议与标题 相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。
单击此处添加标题
单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼，建议与标题 相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。
点击添加相关文字标题
单击此处输入标题
请在此粘贴或者输入你的文字内容 请在此粘贴或者输入你的文字内容
请在此粘贴或者输入你的文字内容 请在此粘贴或者输入你的文字内容
单击此处输入标题
单击此处输入标题
请在此粘贴或Leabharlann 输入你的文字内容 请在此粘贴或者输入你的文字内容
请在此粘贴或者输入你的文字内容 请在此粘贴或者输入你的文字内容
西南大学研究生开题报告(模板)工作内容阐述: 381519
• 添加相关内容： • 325820西南大学研究生开题报告(模板)西南大学 研究生开题报告(模板) • 741391西南大学研究生开题报告(模板)西南大学 研究生开题报告(模板)西南大学研究生开题报告 (模板) 186756西南大学研究生开题报告(模板)西南 大学研究生开题报告(模板)西南大学研究生开题报 告(模板)
西南大学研究生开题报告(模板)工作内容阐述: 679182
• 添加相关内容： • 185272西南大学研究生开题报告(模板)西南大学 研究生开题报告(模板) • 405711西南大学研究生开题报告(模板)西南大学 研究生开题报告(模板)西南大学研究生开题报告 (模板) 965767西南大学研究生开题报告(模板)西南 大学研究生开题报告(模板)西南大学研究生开题报 告(模板)
(完整word)课题开题报告模板
课题开题报告模板一、课题的目的及研究意义1、课题目的:本课题主要目的是解决生理条件下荷正电的多肽类药物口服给药生物利用度低的问题。
穿膜肽(CPPs）是一种具有穿透细胞膜能力的短肽，因携带大量的正电荷，可通过静电相互作用与荷负电的多肽蛋白类药物自组装形成纳米粒，协助其穿过消化道上皮进入血液循环,但对于荷正电的生物大分子无吸收促进作用。
本课题拟构建一种由CPPs介导的纳米递药系统,以乳酸—羟基乙酸共聚物(PLGA)为骨架材料，制备可生物降解纳米粒，通过表面修饰寡聚精氨酸赋予该纳米粒穿膜能力，用其包载多肽药物和荧光探针，以Caco—2细胞为体外模型,评价CPPs的肽链长度和纳米载药系统的粒径对于多肽药物穿透生物膜能力的影响。
2、研究意义：（1)这种新型的给药系统，其表面修饰的寡聚精氨酸可以提高荷正电多肽穿透消化道上皮进入血液循环的能力，使多肽药物经由口服途径给药可以到达所需的治疗浓度。
用于包载药物的纳米粒、可以防止药物在消化道的分解，提高药物在消化道中的稳定性。
因此，这种寡聚精氨酸修饰的纳米粒能够增加多肽口服给药的血药浓度，减少患者由于频繁静脉注射带来的痛苦。
（2）使用载体包载药物,可以减少穿膜肽直接与多肽药物结合产生的电荷损失，增强CPP携带药物穿透单层细胞的能力。
因此，缩短肽链的CPP可能具有与原长度CPP同样的生物活性，对于降低药物的毒副作用有着重要意义.二、课题研究状况随着生物技术的发展，蛋白质多肽类药物在临床上的应用越来越广泛.多肽涉及人体的激素、神经、细胞生长和生殖等各个领域，可被广泛地应用于医疗、卫生、保健、食品、化妆品等方面。
多肽类药物的主要特点是用量小，生物活性强，对癌症、自身免疫性疾病、记忆力减退、精神失常、高血压和某些心血管及代谢等疾病有显著的疗效和广泛的应用前途.<?xml:namespace prefix = o ns = ”urn：schemas-microsoft-com：office：office" /〉常用的多肽蛋白类药物因为具有以下特性,导致难以透过细胞膜进入血液：（1）人体消化道内存在多种降解多肽蛋白的酶，药物口服进入体内后易被分解。
西南大学专业学位论文选题报告 (2)
⑤主动帮助邻里，如上街时顺便帮邻里稍带物品。借过节或者过生的机会主动邀请邻里吃饭。
3.结案与回访。
第三阶段：编写论文阶段
校内导师对开题报告的评语：
1.论文题目要做适当的修改；
2.要有实际的案例，把整个介入过程记录下来，从整个干预过程中来探讨社工介入宗教信徒互动障碍的可能性，以及在介入过程中引发的相关思考。
导师签名：
年月日
校外导师对开题报告的评语：
导师签名：
年月日
以下部分由培养单位填写：
开题报告专家组成员组成情况
组成
姓名
职称
所在单位
从事专业
本人签名
组长
***
教授
文化与社会发展学院
组员
***
教授
文化与社会发展学院
***
教授
文化与社会发展学院
***
副教授
文化与社会发展学院
秘书
开题报告专家组意见：
（主要对开题报告选题、论据，研究内容、方案及方法等做出评价）
①参与观察法：是指研究者深入到研究对象的生活背景中，在实际参与研究对象日常生活的过程中所进行的观察。本文的研究中，作者通过对研究对象的日常生产生活、参与村中寺庙活动等进行观察、记录和描述，从所获得的信息资料中进行抽象概括，得出一般性的结论，进而发现有宗教信仰的农村老人在以自我为中心的生态系统中面临着人际关系不和谐的问题。在此研究中，作者参与了村中佛教寺庙的“祭神”“还愿”“指示香”“庙会”等活动。
1.论文题目要做适当的修改；
2.要有实际的案例，把整个介入过程记录下来，从整个干预过程中来探讨社工介入宗教信徒互动障碍的可能性，以及在介入过程中引发的相关思考；
西南大学本科开题报告模板
西南大学本科毕业论文（设计）任务书
论文（设计）题目豆豉发酵过程中蛋白质水解作用与黑色素形成关系
学院、专业食品科学学院食品科学与工程学生姓名夏薇学号 222009324012020
指导教师姓名张宇昊开题日期 2012年10月25日
西南大学本科毕业论文（设计）开题报告
本科毕业论文（设计）指导教师评阅表
毕业论文（毕
业设计）题目
豆豉发酵过程中蛋白质水解作用与黑色素形成关系姓名夏薇学号222009324012020
学院、专业、年
级
食品科学学院食品科学与工程09 级
指导教师张宇昊评阅时间
评
阅
意
见
论文评定等级
评阅人签名
备注
本科毕业论文（设计）交叉评阅表
毕业论文（毕
豆豉发酵过程中蛋白质水解作用与黑色素形成关系业设计）题目
姓名夏薇学号222009324012020
学院、专业年级食品科学学院食品科学与工程09级
评阅
评阅人
时间
评
阅
意
见
论文评定等级
评阅人签名
备注。
西南大学硕士专业学位研究生学位论文选题报告(1)
2.问卷调查法
调查问卷的设计分为两类，分别针对老师和学生，通过对调查问卷统计结果的收集和整理，探讨目前高中概率与统计教学中融入数学史存在的问题，及这种教学模式对学生学习情况的影响、对教师自身素养的影响，调查学生对哪种融入方式最喜欢且容易接受。
3.访谈法
在教学案例实施的基础上，为了更具体的了解在数学教学中融入数学史时教师所采用的方法和策略，对教师采取单独访问，切实把握教师对数学史融入的看法和态度，以及在教学中实际融入存在的障碍，从而能够对教学案例的开发和改进提出更具有针对性的意见和建议。
第二部分为理论基础部分，主要是对研究所运用到的相关基础原理继续论述,结合新课标的要求，将数学史融入高中概率与统计的教学，目的是为了用高中数学的教学中数学史的融入相关理论来指导教学，让数学史的价值在教学实践的过程中得到体现，这就要求必须对数学史融入的理论基础进行深刻的认识。
第三部分为高中概率与统计教学现状调查研究与分析部分，主要是对概率与统计教学中数学史的融入情况进行实验探究。以这个教学实验为中心，对教学设计、学生对知识的掌握情况以及教师的专业素养发展展开研究，这就需要提前预知在概率与统计相关知识的学习中学生将存在哪些障碍或者错误，从而分析总结导致这些问题存在的原因。因此，本章调查研究以学生为主体，教师为辅助调查对象，分别设计了学生调查问卷和教师访谈提纲，从两方面来总结归纳目前概率与统计的教学近况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西南大学开题报告模板
篇一：西南大学本科毕业论文开题报告模版
西南大学本科毕业论文（设计）开题报告
交指导教师审阅，并接受学校和系（部）检查。
篇二：西南大学研究生开题报告(模板)
研究生学位论文选题报告
姓名：
学号：
入学时间：
学位类别：
专业领域：
指导教师：
学院：
西南大学研究生部制
XX年 6 月 13 日
一、论文选题报告（申请时间： XX年06月13日）
①傅风琴.解构迪士尼形塑的童话世界——以1991—
XX年台湾上映之迪士尼动画电影为例[D] .台湾台东师范学院，XX ②刘于琪.幻灭的神奇——迪士尼王国的省思[D] .台湾中兴大学，1997
③李映.解读迪士尼动画电影中的社会意涵——以1989．1999年为例[D] . 台湾中国文化大学，1999
④Pamela Colby O’Brien，’’The happiest films on earth：A textual and contextual analysis of how and why Walt Disney altered the fairy tales and 1egends of ’Snow White’, ’Cinderella’, ’The Little Mermaid’ , and’ Pocahontas”’,Dissertation of PHD, Indians University,XX
⑤ Beth Ann Wiersma, ”The gendered world of Disney:
A content analysis of gender themes in full-length animated Disney feature films”, Dissertation of PHD, South Dakota State University,XX
⑥ Lauren A Fox, ”Disney’ S magic :D ispelling the myth of the new heroine in Disney’s animated fairy tales”．Dissertation of Master Degree，Southern Connecticut State University, 1999
篇三：西南大学本科开题报告模板
西南大学本科毕业论文（设计）任务书
论文（设计）题目豆豉发酵过程中蛋白质水解作用与黑色素形成关系
学院、专业食品科学学院食品科学与工程学生姓名夏薇学号 22XX324012020
指导教师姓名张宇昊开题日期 XX年10月25日西南大学本科毕业论文（设计）开题报告
本科毕业论文（设计）指导教师评阅表
本科毕业论文（设计）交叉评阅表。