议论文的结构框架

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• 牛玉儒以“位 卑未敢忘忧国” 的责任战胜急 躁
在社会,急躁是 我们和谐进程中 的拦路虎
摆事实 讲道理 小结
并列式结构(二)
(是什么)
干事创业需要 拒绝急躁
(为什么)
摆事实
讲道理
怎么样
小结
摆事实
• 勇敢者以勇气 对抗急躁; • 执著者以毅力 战胜急躁; • 睿智者以智慧 进化急躁。
拒绝急躁
做学问、搞 研究需要拒 绝急躁
提出中心论点
分论点2
讲道理 小结 摆事实
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呼应开头
分论点3
讲道理 小结
【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】
作文训练(一)
以“急”为题,写一篇不少于 800字的文章。
一、世上重重叠叠山,人生弯弯曲曲水。穿越短暂的人生旅程, 就是在万千山水中努力跋涉。急不得,躁难行。
有一种“急”叫灾难。 (摆事实A、做分析) 有一种“急”叫失败。 (摆事实B、做分析)
讲道理 小结 摆事实
为官更需要 拒绝急躁
讲道理 小结
作文训练(二)
以“勤奋”为题,写一篇不少于 800字的文章。
•如果我们真正远离了急躁,那我们在人生之旅上跋涉的时候,一定能在慢行中
并列式结构(一)
(是什么)
在学校,急躁 是我们求学道 路上的绊脚石
(为什么)
摆事实
讲道理
怎么样
小结
• 庄子以“持竿 不顾”的淡薄 拒绝急躁;
拒绝急躁
在家庭,急躁 是我们幸福轨 迹里的腐蚀剂
摆事实 讲道理 小结
• 陶潜以“种豆 南山”的理想 排斥急躁;
常规结构形式
一、(是什么)用简洁语言亮出中心论点
层 进 式 结 构
摆事实A、做分析
二、(为什么)
摆事实B、做分析 联系生活、做分析
做结论
(呼应开头)
三、怎么样 (分条提出解决 会怎样 (指出问题解决
问题的办法) 后的前景)
并列式结构
(是什么)
(为什么)
摆事实
怎么样
分论点1
讲道理 小结 摆事实
总结全文

( 层 进 式 结 构 )
二、为什么急不得, 躁难行?
心急吃不了热豆腐 好事只能慢出来
(呼应开头)
有一种急叫死亡。 (联系生活、做分析) 三、既然“急不得”, 那么生活中我们怎么办? 其次,心态要正
首先,不急于求成。
四、我们这样做了, 阅尽无限风光。我们能学有所成,我们的事业能兴旺发达,我们的研究必硕果累 会出现怎样的情况? •我们的政策就不会出现失误和偏差,我们的党和国家就能蒸蒸日上。
议论文的结构训练
论点:作者对所论述问题提出的见解、主张。
详见《石室金匮》P81
议论文的结构是指通过某种合理的论证方式把论 点、论据有机地组合起来。
议论文的一般结构:
提出问题(引论)------ 提出文章要论述的问题是什么(总) 分析问题(本论)------摆事实讲道理论述为什么是这样 (分) 解决问题(结论)------论述怎么样做到和会出现怎样的情况 (总)
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