《发展与合作》PPT教学课件

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《发展与合作》教案

《发展与合作》教案

《发展与合作》教案标题:《发展与合作》教案引言概述:教案是教学活动的设计蓝图,是教师进行教学活动的重要工具。

《发展与合作》教案旨在匡助学生了解发展与合作的重要性,培养其发展与合作的意识和能力。

本文将从五个部份详细阐述《发展与合作》教案的设计内容。

一、目标设定1.1 设定学习目标:明确学生在学习发展与合作这一主题时应该达到的认知、情感和技能目标。

1.2 确定教学重点:确定学生在学习过程中需要重点关注的知识点和能力培养方向。

1.3 制定评价标准:建立评价学生学习成果的标准,以便及时评估学生的学习情况。

二、教学内容2.1 发展的概念:介绍发展的含义、特点和影响因素,引导学生了解发展的重要性。

2.2 合作的意义:探讨合作在个人、团体和社会层面的意义,培养学生合作的意识和能力。

2.3 发展与合作的关系:分析发展与合作之间的相互关系,引导学生思量如何通过合作促进发展。

三、教学方法3.1 合作学习:采用小组合作学习的方式,让学生通过合作完成任务,培养他们的合作精神和团队意识。

3.2 案例分析:引入真实案例,让学生分析其中的发展与合作问题,培养他们的分析和解决问题的能力。

3.3 角色扮演:通过角色扮演活动,让学生亲身体验发展与合作的过程,增强他们的情感体验和认知理解。

四、教学资源4.1 教材选取:选择与发展与合作主题相关的教材和资料,为学生提供丰富的学习资源。

4.2 多媒体辅助:利用多媒体技术,展示图片、视频等资料,增强学生对发展与合作的理解和认知。

4.3 实地考察:组织学生进行实地考察活动,让他们亲身感受发展与合作的现实意义,激发学习兴趣。

五、教学评估5.1 课堂表现:通过观察学生在课堂上的表现,评价他们的参预度和表现水平。

5.2 作业评定:布置相关作业,评价学生对发展与合作主题的理解和应用能力。

5.3 考试评测:设计考试试题,测试学生对发展与合作知识的掌握程度,评估其学习成果。

结语:《发展与合作》教案的设计旨在匡助学生全面理解发展与合作的重要性,培养其发展与合作的意识和能力。

《发展与合作》教案

《发展与合作》教案

《发展与合作》教案引言概述:《发展与合作》教案是一份旨在促进学生发展和培养合作精神的教学计划。

通过引导学生参预各种合作活动,教案旨在培养学生的团队合作能力、沟通技巧和问题解决能力。

本文将从五个大点阐述教案的内容,包括目标设定、教学方法、合作活动、评估方式和效果评估。

正文内容:1. 目标设定:1.1 培养学生的团队合作能力:教案旨在通过合作活动培养学生合作意识,学会与他人合作并共同完成任务。

1.2 培养学生的沟通技巧:通过合作活动,学生将学会与他人有效沟通,包括倾听他人观点、表达自己观点和解决沟通障碍。

1.3 培养学生的问题解决能力:合作活动将匡助学生学会分析问题、提出解决方案并与他人商议达成共识。

2. 教学方法:2.1 小组合作学习:学生将分为小组进行合作活动,每一个小组由不同能力水平的学生组成,以促进互相学习和互补。

2.2 角色扮演:通过角色扮演,学生将扮演不同的角色,了解并体验不同角色的需求和责任,培养学生的合作意识和共同目标。

2.3 探索式学习:学生将通过自主探索的方式解决问题,培养学生的问题解决能力和创新思维。

3. 合作活动:3.1 项目合作:学生将分为小组,完成一个共同的项目,通过分工合作、商议解决问题,培养学生的团队合作能力和问题解决能力。

3.2 辩论活动:学生将分为正方和反方,通过辩论活动锻炼学生的沟通技巧、辩论能力和批评思维。

3.3 情景摹拟:学生将在特定情境中进行角色扮演,通过合作解决问题,培养学生的合作意识和解决问题的能力。

4. 评估方式:4.1 小组评估:学生将互相评估小组成员的合作表现,包括合作态度、贡献程度和沟通能力等。

4.2 作品评估:通过评估学生完成的项目作品,评估学生的团队合作能力和问题解决能力。

4.3 反思评估:学生将对合作活动进行反思,包括自我评估和小组合作评估,以促进学生对自身合作能力的认识和改进。

5. 效果评估:5.1 学术成绩提升:通过合作活动,学生将获得更多的学习机会和资源,提高学术成绩。

最新人教版七年级地理上册《6 发展与合作》精品教学课件

最新人教版七年级地理上册《6 发展与合作》精品教学课件

探究新知
印度小摊主拉兹 因为家里穷,他得帮助父母
摆摊卖水果
生活水平
英国中学生约翰 他在家里使用笔记本电脑学习
探究新知
印度加尔各答 很多病人拥挤在狭窄的诊室中
医疗水平
英国伦敦 医疗设备先进,病房宽敞
探究新知
越南某学校 人均教育经费低,班级人数多
在60人左右
教育水平
美国某学校 人均教育经费高,班级

发展中国家在国际经济发展中的作用
利于全球经济发展
国际合作
利于全球环境治理
利用应对自然灾害、贫困等方面
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
D.国际组织只能解决经济上的问题
课堂小结
不同国家发展水 平差异
不同地区和国家发展水平差异
欧洲、北美、大洋洲
发达国家和发展中国
发达国家 北半球的北部
家的分布
非洲、拉丁美洲、亚洲的大
发达国家和发展中国 发展中国家 部分国家

家的差异
北半球的南部和南半球
展 与 合
联系日益密切的全球 经济
经济全球化 交通运输在全球经济发展中的作用
总结点评 同学们,我们今天的探索很成
功,但探索远还没有结束,让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧!
再见
探究新知
3.国际合作
全球 经济 发展
全球 环境 治理
国际合作
应对自然灾害、 贫困……
中国力量
随堂练习
亚洲和太平洋沿岸经济合作组织领导人会议周于2023年11月11-17日在

《发展与合作》教案

《发展与合作》教案

《发展与合作》教案引言概述:在当今全球化的时代,发展与合作成为了各国之间的重要议题。

发展与合作不仅关系到国家的经济繁荣,还涉及到人民的福祉和社会的稳定。

本教案旨在通过分析发展与合作的重要性和影响,以及探讨如何促进发展与合作的方法,帮助学生全面了解这一议题。

一、发展与合作的重要性1.1 经济发展的重要性- 经济发展是实现国家繁荣和人民幸福的基础。

只有经济发展才能提供就业机会、改善生活质量,为国家创造财富。

- 经济发展也是国家实力的象征。

经济强大的国家在国际事务中拥有更多的话语权和影响力。

1.2 社会发展的重要性- 社会发展包括教育、医疗、文化等方面的进步。

这些进步可以提高人民的素质和生活水平,促进社会的和谐稳定。

- 社会发展还包括民主、法治和人权的进步。

这些进步是国家建设法治社会和实现社会公正的基础。

1.3 环境发展的重要性- 环境发展是可持续发展的核心。

只有保护好环境资源,才能确保未来的发展和生存条件。

- 环境发展也是国际合作的重要领域。

各国应共同努力,制定和执行环境保护政策,共同应对全球性环境问题。

二、发展与合作的影响2.1 经济发展的影响- 经济发展不平衡会导致贫富差距的加大,社会不稳定。

因此,发展与合作的重要性在于促进经济的均衡发展,减少贫困和不平等现象。

- 发展与合作还可以促进国际贸易的繁荣,实现互利共赢的局面。

2.2 社会发展的影响- 社会发展不平衡会导致社会不公和社会矛盾的加剧。

因此,发展与合作的重要性在于推动社会的公平和正义,减少社会矛盾和冲突。

- 发展与合作还可以促进文化交流和文化多样性的保护,促进世界各国的和谐共处。

2.3 环境发展的影响- 环境发展不平衡会导致资源的过度开发和环境的恶化。

因此,发展与合作的重要性在于保护环境资源,实现可持续发展。

- 发展与合作还可以促进全球环境治理,共同应对气候变化和环境污染等全球性环境问题。

三、促进发展与合作的方法3.1 政府合作- 各国政府应加强合作,共同制定和执行发展政策,实现经济、社会和环境的协调发展。

七年级人教版地理上册课件:第五章-《发展与合作》(共41张PPT)

七年级人教版地理上册课件:第五章-《发展与合作》(共41张PPT)
国际奥委会组织举办奥林匹克运动会、青年奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动 会、残疾人奥林匹克运动会。它组织的首届夏季奥运会于1896年于希腊雅典举行, 首届冬奥会于1924年在法国霞慕尼举行。
石油输出国组织
1960年9月10日,由伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉的代表在巴格达 开会,决定联合起来共同对付西方石油公司,维护石油收入,14日,五国宣告成立石油 输出国组织 (Organization of Petroleum Exporting Countries——OPEC) ,简称“欧佩克”。
欧洲理事会主席为图斯克,欧洲议会议长为马丁·舒尔茨。卢森堡前首相容克为欧 盟委员会轮值主席。
国际奥林匹克委员会
国际奥林匹克委员会,简称为国际奥委会,是一个国际性的、非政府的、非赢利 的组织。是奥林匹克运动的领导机构,它于1981年9月17日得到瑞士联邦议会的承认 ,确认其为无限期存在的具有法人资格的国际机构。总部位于瑞士洛桑。由法国人 皮埃尔·德·顾拜旦建立,首任主席是泽麦特里乌斯·维凯拉斯。
1994年4月15日在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定乌拉圭回合部长会议决定 成立更具全球性的世界贸易组织简称“世贸组织”(World Trade Organization -WTO ),以取代成立于1947年的关贸总协定(GATT)。
世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。1995年1月1日正式开始运作, 负责管理世界经济和贸易秩序,总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。1996年1月1日,它 正式取代关贸总协定临时机构。世贸组织是具有法人地位的国际组织,在调解成员 争端方面具有更高的权威性。
加强国际间经济合作的目的是最大限度地降低生产成本,提高企业竞争力。
2.弊
发达国家在经济合作中赚到的钱多,而发展中国家赚到的钱少,在国际经济秩 序中,发达国家和发展中国家的经济合作是不平等的,这是造成发展中国家落后于 发达国家的重要原因之一。

部编版道德与法治九年级下册第二单元《4-2携手促发展》PPT课件

部编版道德与法治九年级下册第二单元《4-2携手促发展》PPT课件
• 有助于推进亚洲经济增长和社会发展,进而 为全球经济发展提供新动力。
• 将更好地为亚洲地区长期的巨额基础设施建 设融资缺口提供资金支持。
• 有助于从亚洲域内及域外动员更多的亟需资 金,缓解亚洲经济体面临的融资瓶颈,推进 亚洲实现持续稳定增长。
• 有利于扩大全球总需求,支持全球经济复苏, 构建和谐世界。
“制造业大国”向“制造业强国”的转变 C.中国正在进行产业结构升级,能进一步提升
我国在全球分工中的地位 D.高质量发展就是追求国民生产总值位于世界
首位的高速发展
2. “一带一路”建设从无到有、由点及面,进 度和成果超出预期。全球100多个国家和国际 组织共同参与,40多个国家和国际组织与中 国签署合作协议,形成了广泛的国际合作共 识。这告诉我们( )
有哪些? 中国充分考虑相关合作国家和地区的
实际利益,互信互利,取长补短;寻求共 状元成才路
同增长点,努力探索与建立新型发展合作
状元成才路
机制;以中国的发展为引擎,带动区域与
世界的共同发展。
状元成才路 状元成才路
探究与分享
教材51页
➢ 结合上述材料,谈谈中国对世界经济发 展的贡献会对中国和世界产生哪些积极 影响。
状元成才路 状元成才路
• 有利于中国经济发展,有利于帮助人民币 最终实现国际化。
• 有利于提高中国在国际的经济影响力,有 利于彰显中国负责任的大国形象,有利于 落实我国“与邻为善、以邻为伴”的周边 外交方针。
➢ 亚洲基础设施投资银行的成立与运行,会给 世界带来怎样的影响?
• 有助于提升本地区应对未来金融危机和其他 外部冲击的能力。
体现了居安思危、知危图安的思想观念。 • “亲仁善邻,国之宝也”体现了天下一家、

5.0发展与合作-七年级地理上册教学优质课件(人教版)(2)

5.0发展与合作-七年级地理上册教学优质课件(人教版)(2)

国际经济合作组织
联合国,是在第二次世界大战 后成立的一个由主权国家组成 的政府间国际组织。总部设立 在美国纽约。1945年10月24日, 在美国旧金山签订的《联合国 宪章》生效,联合国正式成立。 联合国安全理事会常任理事国 是:中国、法国、俄罗斯、英 国、美国。
国际经济合作组织
世界银行是全世界发展中国家 获得资金与技术援助的一个重 要来源。总部设置在美国华盛 顿。
世界是一个联系的整体。
3月21日
3月25日
南南合作 金砖五国:巴西、俄罗斯、印度、中国、南非。
南南合作
都是发展中国家!
金砖国家再次扩员
2023年8月24日上午,在南非举行的金砖国家领导人第十五次会晤召开特别记者 会,宣布金砖国家扩员。阿根廷、埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯、阿 联酋获邀加入金砖国家合作机制。南非金砖峰会召开前夕,近50个国家排队加 入金砖大家庭,其中正式递交申请的有20多个国家。 为什么是这六个国家最终敲开了“金砖之门”?因为金砖国家合作机制是发展中 国家的合作平台,扩员也必然是面向亚非拉地区。
Part 03
国际发展与 国际合作
3·23苏伊士运河货轮搁浅事故
埃及时间2021年3月23日上午8时(北京时间下午2时)左 右,台湾长荣集团旗下巴拿马籍货轮“长赐号”在苏伊士运 河搁浅,几乎完全侧着身子在运河中停了下来,导致欧亚之 间最重要的航道之一苏伊士运河被切断,全球贸易受到冲击。 苏伊士运河连结地中海和红海,是欧洲到亚洲的最短航道。 约12%的世界贸易量都通过这条人造运河。
区的医疗水平进行打分。前10名大多是 经济发达的欧洲国家。
发达国家医疗条件更发达
Part 02
发达国家与发展 中国家的分布
发达国家与发展中国家的分布

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第5章 发展与合作

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第5章  发展与合作
1.联合国 (1)成立时间 (2)基本宗旨 2、重要的国际组织
01
考点记忆
考点1、联合国—世界最大的国际组织 (1)、成立于1945年,总部在美国纽约 (2)、基本宗旨:促进国家发展,维护世界和平
01
考点记忆
考点2.重要的国际组织 世界贸易组织(WTO) 世界银行(WBG) 联合国(UN) 国际货币基金组织(IMF) 欧洲联盟(EU) 亚太经济合作组织(APEC)
高效方法
导图+记忆+考点+高分 史地政生4科产品全面覆盖
章节梳理
高效记忆知识点, 快速复制重点信息
采用高效记忆与思维导图双 剑合璧形式,解决重点难点 知识点部分。
梳理知识脉络,
01 思维导图呈现
建立知识体系,梳理章节 知识脉络,一图掌握整章 内容,用导图进行直观呈 现,一目了然。
导图展示 重点记忆
考点与真题
01
考点练习
例:世界上最大的国际组织是 ( )
A.世界贸易组织
B.联合国
C.国际奥林匹克委员会 D.欧洲联盟
答案:B
七年级地理上册 第五章
发展与合作
(谢谢观看)
01
考点记忆
考点2、合作重要性: 全球资源和能源的分布不平衡,各国的资金、 技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经 济中都具有一定的优势条件,随着国际经济合 作的日益增强,世界各国的经济更加相互依赖、 相互融合。
01
考点记忆
考点3、国家间的经济联系: 发达国家在发展中国家购买原料、出售产品。 发展中国家从发达国家引进资金、设备、先进 的技术
(2)发展中国家:数量多,分布于亚洲、非 洲和南美洲。中国是最大的发展中国家。
记忆:大叔少,捕鱼被殴打 战术多,捕鱼鸭飞篮没

人教七年级上册地理第五章发展与合作优质PPT专选课件

人教七年级上册地理第五章发展与合作优质PPT专选课件

A.中国目前还是发展中国家
B.发达国家都位于北半球
C.发展中国家都是二战后独立的
D.发展中国家都位于南半球
2.发展中国家与发达国家之间的差异最主要的体现是( D )
A.人口数量的多少
B.资源的差异
C.环境质量的好坏
D.社会经济发展水平的差异
3.某洗衣机品牌全球销量第一,某葡萄酒是融合中、美、意、 葡多国资本与技术共同打造的,日本地震使美国汽车商面临零件
印度的公路运输
¨ 繁忙的铁路运输 ¨ 印度农村的交通工具
¨ 印度自行研制的卫星
印度的农业生产 ¨ 钢铁铸造车间
德国
德国是高度发达的工业国家。经济实力位居欧洲首位,在 国际上为仅次于美国和日本的第三经济强国和美国之后的第二 大贸易国。
西方国家中建立社会福利保障制度最早的国家,起源可以 追溯到中世纪。今天德国社会福利费用占国内生产总值中的比 重已经超过了30%。
发展中国家之间的互助合作。 ——南南合作
读图,看看哪些国家发展水平较高,哪些国家发展水平较低。


欧洲 大洋洲 北美洲 亚洲 (撒哈拉以南非洲国家)
达成学习目标 2
目前,人口、资源、环境、发展等问题已经成为全球性 的问题,需要人类携手应对。
“地球村”
思考:为什么要加强国际经济合作?
一方面,全球资源和能源的分布 是不平衡的,各国的资金、技术、市 场条件也不一样,每个国家在发展经 济中都具有一定的优势条件,也存在 着一些不足。
沿海比内陆发展水平高
3.结合相关的地图(如世界地形图、世界气候图等),你还 能从哪些方面看出世界发展水平的地域差异?
世界经济发达地区多分布在沿海平原地区,内陆 地区及高原、山区交通不便,往往较落后。

第六章+发展与合作+课件2024-2025学年人教版地理七年级上册

第六章+发展与合作+课件2024-2025学年人教版地理七年级上册

7. 金砖国家合作收获累累硕果,不仅体现了构建人类命运 共同体正在成为国际共识,也充分印证了( A ) A. 大道不孤,众行致远 B. 一日不见,如隔三秋 C. 八仙过海,各显其能 D. 他山之石,可以攻玉
【题7解析】大道不孤,众行致远,意思是只要我们走在正确的 道路上,并且与众人齐心协力地行动,就能够取得远大的成 就,与题意相符,A正确;一日不见,如隔三秋,形容思念人的 心情非常迫切,与题意不符,B错误;八仙过海,各显其能,比 喻做事各有各的一套办法,也比喻各自拿出本领互相比赛,与 题意不符,C错误;他山之石,可以攻玉,意思是别的山上的石 头,能够用来琢磨玉器,原比喻别国的贤才可为本国效力,后 比喻能帮助自己改正缺点的人或意见,与题意不符,D错误。 故选A。
5. 下列国家属于甲类国家的是( B ) A. 德国 B. 印度 C. 新西兰 D. 加拿大
世界上著名汽车品牌大都为一些跨国公司所拥有,其生产 过程几乎遍及世界各国,形成很长的产业链。图2是某品牌汽车 部分关联企业分工情况图。据此完成6~7题。
6. 上述材料反映了( D ) A. 国际竞争日趋激烈 B. 国际矛盾和冲突不断 C. 国与国之间经济各成一体 D. 国际合作与经济全球化日益密切
3. 中国与中东欧国家之间的合作称为( A ) A. 南南合作 B. 南北对话 C. 南南对话 D. 南北之差
在国际经济秩序中,国家之间的经济合作并不是平等的。 图1是漫画“剪刀差”示意图。据此完成4~5题。
4. 甲类国家主要出口的商品是( D ) A. 电子产品 B. 飞机、轮船 C. 高档日用品 D. 初级农矿产品

对全球经济增长的贡献率已连续多年超过30%,成为全球经济 发展的最大贡献者。
4. 2013年,我国提出“ 一带一路 ”倡议,加强与相关国家 互联互通,增强经济合作。

第5章发展与合作山东省沂源县人教版地理七年级上册课件(共16张PPT)

第5章发展与合作山东省沂源县人教版地理七年级上册课件(共16张PPT)

主要发达国家的分布
读课本P.99图5.4,分析回答: 1、说一说哪些国家发展水平较高?
哪些国家发展水平较低? 2、在世界的国家和地区图上找出这些国家,
说出它们所在的大洲。
发达国家与发展中国家的差异 生活差异
医疗
教育
读课本P.99图5.4,分析回答: 1、说一说哪些国家发展水平较高?
哪些国家发展水平较低? 2、在世界的国家和地区图上找出这些国家,
说出它们所在的大洲。
主要发达国家的分布
精巧点拨 1.发达国家与发展中国家的差异:
项目
发达国家
发展中国家
划分依据
发展水平的差异
主要特征
经济发展水平高,科学技 术发达,人均收入高
经济发展水平低,科学
技术基础薄弱,人均收 入低
分布特点
大多数位于北半球的北部
主要分布在南半球和北 半球的南部
发展水平 的差异
发达国家与发展中国家的贸易的不平等
ba
c
d
e
《发展与合作》知识网络
地 自然环境不同
域 面积大小不同 差 人口多少不同
发达国家 欧北美大洋
异 经济发展水平不同 南北对话
国际经济合作发展中国家南南合作 Nhomakorabea非南美地区
【达标检测】
1、属于发展中国家,位于南美洲的国家是:( )
A、巴西 B、墨西哥 C、伊拉克 D、加拿大
8、“南北对话”、“南南合作”中的“南”指的 A、南方国家 B南半球国家 C发达国家 D发展中国家
以出口高新技术产品为主, 如大型机床、计算机、移 动通信设备等;许多家庭 拥有宽敞明亮的住房、各 种家用电器和轿车;大部 分人生活在城市
农业生产以半机械或手 工生产为主;多数国家 工业产品以初级加工产 品为主;大部分人生活 在农村

统编版《和平发展合作共赢的时代潮流》PPT公开课课件1

统编版《和平发展合作共赢的时代潮流》PPT公开课课件1

第23课 和平发展合作共赢的时代潮流
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
第第九九单 单作元元 用当当代代,世世界界发发并展展的的寓特特点点意与与主主要要上趋趋势势海合作组织广阔的合作领域和巨大的发展前景。会徽
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
第第九23单课选元和用当平代发绿世展界合发作色展共的赢和特的点时蓝与代主潮要流色趋势,象征该组织和平、友谊、进步、发展的宗旨。
全球 1999 年组成的二__十__国__集__团__正在促进世界经济增长、协调各国 层面 宏__观__经__济__政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用
2001 年成立的上__海__合__作__组__织__,正在有效维护欧亚地区的安全 地区 2009 年首次召开的_金__砖__国__家_领导人会晤,以及 2015 年成立的 层面 _新__开__发__银__行_,是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展
3.构建人类命运共同体 (1)依据 ①基于中国对当今世界_和__平__与__发__展_大势的准确把握。 ②源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐 理念。
(2)实质 ①是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、 理性可行的行动方案。 ②是为了推动_国__际__秩__序_和国际体系朝着更加公正合理的方向发 展。 (3) 措 施 : 实 施 共 建 “_一__带__一__路_” 倡 议 、 发 起 创 办 _亚__洲__基__础__设__施__投__资_银行、设立丝路基金。 (4)认识:人类命运共同体的建设是一个长期、复杂和曲折的过程。
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
6.漫画:你中有我、我中有你的“命运共同体”。该漫画体现中 国参与全球治理的中国方案是什么?

【核心素养】6.0 发展与合作(课件)-人教版(2024)七年级地理上册

【核心素养】6.0 发展与合作(课件)-人教版(2024)七年级地理上册
动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的发展趋势。具 体表现为三个方面:生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
生产全球化
资本全球化
贸易全球化
【任务4】国际合作——②贸易全球化
【1】一个国家的发展,离不开同其 他国家的经济交流与贸易合作,取 长补短,共同进步。 【2】随着国际经济合作的不断加深, 国际贸易往来越来越密切,国际贸 易总额不断增加。
课堂练习
联合确定“最不发达国家”主要用人均国民
生产总值、制造业所占比重以及人口入学率、识
字单等指标。非洲吉布提连续多年被列为“世界
最不发达国家”。目前中国正在帮助当地建设港
口、铁路等基础设施。据此完成下面7-9小题。
7.确定某个国家是否发达的指标主要有( D)
①国土面积 ②经济收入 ③受教育水平
④资源状况 ⑤产业结构
【任务3】联系日益紧密的全球经济
2013年,我国提出“一带一路”倡议,加强与相关国家互 联互通,增强经济合作。共建“一带一路”成为深受欢迎的国际 公共产品和国际合作平台。
【拓展延伸】中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用
中欧班列是指按照固定车次、线路、班期和全程运行时刻开行, 往来于中国与欧洲以及“一带一路”沿线各国的集装箱等国际铁路 联运班列。通达欧洲20多个国家,超过200个城市。
1→( b ), 2→d 赚的钱少; 3→( a ), 4→( c )
国际合作
①发展是人类社会永恒的主题 ②不同国家和地区的发展差异 ③发达国家与发展中国家的差异表现 ④“南北对话”和“南南合作”
①经济全球化,②交通运输在经济全球化中的重要作用
①原因:经济全球化面临诸多发展机遇与挑战
②重要性:全球经济发展的需要,全球环境治理的需要,应 对自然灾害、贫困、公共卫生事件、国际维和行动的需要

6.0发展与合作(课件)

6.0发展与合作(课件)

A.国际政治联系密切 B.中国与发达国家经济水平没有差异
C.经济全球化的趋势 D.中国食品工业向外扩张速度快
读下图,回答下列各题。
3.A大洲西部地区国家和B大洲大部分国家之间的合作被称为(B )
A.南南合作
B.南北对话
C.中欧联盟
D.北北合约
B
4.B大洲南部地区的人种主要是( )
A.黄色人种
B.黑色人种
具体表现。
说一说
读世界灯光影像图,说说你从图中能够获取哪些信息?
灯光明亮的地方人口密集、城市集中,发展水平较高,灯光昏 暗的地方人口城市稀少,发展水平较低。
学生活动一
阅读图6.1-6.2和课本110-112页,完成下面问题:
1.人类发展指数的地区差异。 2.发达国家和发展中国家的划分依据。 3.发达国家和发展中国家的差异主要体现在哪些方面。
1.发达国家和发展中国家的分布。 2.南南合作和南北对话的含义。 3.最大的发展中国家是?
1.发达国家和发展中国家的分布。
亚、非、拉绝大多数国家都是发展中国家。
欧洲的西部是发达国 家最为集中的地区,北 美洲的美国、加拿大, 亚洲的日本、韩国,大 洋洲的澳大利亚、新西 兰也是发达国家。
2.南南合作和南北对话的含义。
1.人类发展指数的地区差异。 (1)人类发展指数高的地区。
欧洲、北美等地区 (2)人类发展指数低的地区。
非洲等地区
2.发达国家和发展中国家的划分依据?
3.发达国家和发展中国家的差异主要体现在哪些方面。
英国人均居民消费支出较高,家 庭收入中只有少部分用于满足基本 生活需求,大部分用于娱乐、旅游、 健身等其他需求;印度人均居民消 费支出较低,家庭收入主要用于衣 食住行要体现在哪些方面。
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欧洲的西部
发达国家和发展中国家的分布 发达国家 大部分在北半球的北部
亚洲的日本
北美洲
大洋洲
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新课学习
读 图 分 析
非洲
发展中国家 南半球和北半球的南部 亚洲 中国: 最大的发展中国家
南美洲
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新课学习
“南北对话“与”南南合作“
“南北对话”
发达国家
发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈
对比分析 高
越南某学校
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美国某学校
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新课学习
根据发展水平的差异 分为
发达国家和发展中国家
如英国
如印度
英国的交通
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印度的交通
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新课学习 (二)发达国家和发展中国家的分布
190多个国家
少数 发达国家
大多数 发展中国家
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新课学习
读 图 分 析
当今世界国际合作的主要模式
发 资金、设备、先进的生产技

达 术和管理经验、工业制品





原料、燃料、劳动力

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新课学习 认识发达国家与发展中国家贸易的不平等
初级农矿产品
发展中 国家出口
赚到的钱少
发达国 家出口
工业制成品
赚到的钱多
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拓展延伸
当今世界十大重要国际组织
课前预习
二、发达国家和发展中国家的分布 3.目前,在人类大家庭___1__9_0__多个国家中,少数是 发达国家,大多数是发展中国家。 4.___欧__洲___的西部是发达国家最为集中的地区。 5.北美洲的___美__国___、__加__拿__大__,亚洲的____ ___日__本___,大洋洲的_澳___大__利__亚___、__新__西__兰__也是发达 国家。
加强国际合作
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新课学习
各国资源、技术等不平衡
经济发展与其他国家息息相关
合作交流、取长补短
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新课学习
一些发展中国家的经济成为推 动世界经济增长的主要动因
中国对世界经济增长的贡献率超过20%
博鳌亚洲论坛2011年年会
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中国积极参与 国际经济合作
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拓展延伸
人教版七年级上册第五章
发展与合作
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学习目标
1.运用实例,比较不同地域发展水平的差异。 2.能在地图上归纳发展中国家和发达国家的分布特 点。 3.用实例说明加强国际经济合作的重要性。 4.正确认识发达国家与发展中国家贸易的不平等问 题,树立加强国际经济合作的观念。
课前预习
一、地域发展差异 1.人类共同生活在地球家园,__发___展___是人类社会永 恒的主题。 2.每个国家不仅在_经___济__发__展__水平上,而且在____ __生__活___水平、___医__疗___水平、__教___育___水平等多方面 都存在着显著差异。根据发展水平的差异,大体可 以把这些国家分为___发__达___国家和_发__展__中__国家。
情景导入
激烈竞争的国际舞台
合作中寻求发展,是当今世界的主旋律
世界上共有多少 个国家和地区?
这些国家和地区 的经济发展水平 有什么差异?
地区分布有什么特 点?加强国际合作 有什么重要性?
让我们共同来学习第五章《发展与合作》
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新课学习
(一)地域发展差异 人类社会永恒的主题—— 发展
课前预习
6.____非____洲、___南__美___洲、____亚____洲的绝大多数 国家都是发展中国家。___中__国___是最大的发展中国
家。 7.从世界范围看,大多数发达国家分布在_北___半__球__ 的北部,发展中国家主要分布在_南___半__球__和____ _北___半__球__的南部。
发展中 国家
“南南合作”
发展中国家之间的互助合作
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新课学习
发展中国家已经跻身世界前列 印度的软件产业
中国的航天业、核工业
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新课学习
(三)国际经济合作 全球性问题
人口
2020/10/16
环境
资源
发展
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新课学习
国际合作的重要性
联系越来越密切
“地球村”
2020/10/16
2016年杭州G20峰会二十国集团领导人汇聚一堂共商发展之计
2020/10/16
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新课学习

不同国家或地区发展水平的差异 经济生活水平差异 高
对比分析
印度小摊主拉兹
202ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/10/16
英国中学生凯特一家
9
新课学习

医疗条件
对比分析 高
印度加尔各答
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英国伦敦
10
新课学习

教育水平
⊙ 联合国(UN):世界上最大的国际组织,总部设在美国纽约
⊙ 北大西洋公约组织(NATO)——总部在比利时首都布鲁塞尔
⊙ 欧洲联盟(EU)——总部在比利时首都布鲁塞尔
⊙ 世界贸易组织(WTO)——总部设在瑞士日内瓦
⊙ 国际货币基金组织(IMF)——总部设在美国首都华盛顿
⊙ 世界银行(WB)——总部设在美国首都华盛顿
⊙ 石油输出国组织(OPEC欧佩克)——总部设在奥地利首都维也纳
⊙ 国际原子能机构(IAEA)——总部设在奥地利首都维也纳
⊙ 世界卫生组织(WHO)——总部设在瑞士日内瓦
⊙ 国际奥林匹克委员会(IOC)——总部在瑞士洛桑
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新课学习
讨论分析
活动:感受世界发展水平的地域差异与地理环境的关系
8.在国际上,一般把发展中国家和发达国家之间的 政治、经济商谈称为“_南___北__对__话___”,将发展中国 家之间的互助合作称为“__南__南___合__作___”。
课前预习
9.在一些领域,有的发展中国家已经跻身世界前列, 如印度的___软___件__产业,中国的_航___天__业__、_核__工___业__ 等。 三、国际经济合作 10.目前,___人__口___、资源、__环___境___、发展等问题 已成为全球性问题,需要人类携手共同应对。 11.当今世界,加强__国__际__经___济__合__作___尤其重要。一 个国家要发展和进步,就要同其他国家开展____ __合___作__和___交__流___,相互取长补短,实现共同进步。
(1)找出灯光最亮的地区,说说它们的分布?注意:灯光的亮暗反
映了所在地区城市发 展水平的高低。灯光 最亮的地区,城市发 展水平最高。
北美洲
欧洲
日本
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新课学习
(2)沿海和内陆相比,哪类地区经济发展水平较高?
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