童话作文之编童话故事作文含有道理
儿童童话故事作文【四篇】
【导语】写童话不仅需要细心观察，还要经过一个幻想处理，也就是生活幻想化的过程。
童话故事是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
下面是整理分享的儿童童话故事作文，欢迎阅读与借鉴。
儿童童话故事作文篇一：乌鸦嘴的寓言一群乌鸦聚在一起，讨论如何改变人类对他们的看法。
乌鸦甲说：“有一条河上没有桥，人们都在为过河发愁。
如果我们能帮他们修一座桥，他们肯定会对我们改变看法的。
”乌鸦族长说：“有道理，既然人们不喜欢我们的声音，我们就用嘴巴干别的事情吧。
我派一些乌鸦跟你去修桥。
”乌鸦乙说：“族长，人类之所以讨厌我们，是以为我们的叫声是在诅咒他们。
如果能持之以恒地让人类明白我们的良苦用心，他们肯定会感谢我们的。
”乌鸦族长说：“如果我不给你增派鸟嘴，你能完成任务吗?”乌鸦乙道：“谢谢族长的信任，定不负所托。
”于是，乌鸦甲乙分别开始了形象工程。
乌鸦甲率领一群乌鸦，辛辛苦苦地衔石头到河边建石桥。
人们看着这群黑压压的东西整天忙东忙西，也有些感动。
好不容易，石桥造好了，却没有一人敢过——这桥毕竟是乌鸦造的，都不知质量怎样。
终于，有一个胆大的人愿出来一试，只见他小心翼翼地在石桥上走着，乌鸦们也屏住呼吸……可是那人走到桥中央，桥就塌了。
人们忙着救人，而乌鸦们只好悻悻地飞走了。
毕竟乌鸦不是天生的建筑工程师，勉为其难地建桥，肯定吃力不讨好。
乌鸦乙整天站在村口的大树上，吱吱喳喳地说着一些不吉利的话：过些天就刮台风啦，下半年会有瘟疫啦，村里哪位老人什么时候将过世啦……刚开始，听着这只乌鸦的“咒语”，村里的人都向它扔石头，有些石头砸得它鲜血直流。
可是，乌鸦乙没有放弃，而且，它说的话都一一应验了。
有一次，它说海上要刮台风，结果，不听它的话而去打鱼的渔民，都被风浪所吞噬;发生大瘟疫时，听了乌鸦的话早做准备的村民，都没有被传染上……渐渐地，他们越来越相信那乌鸦的预言，不但不再伤害它，还经常送食物给它。
乌鸦乙的任务完成了，乌鸦族长授予了它荣誉勋章。
童话故事,含道理的作文
童话故事,含道理的作文《小兔子的魔法棒》从前呀，在一个美丽的森林里，住着一只可爱的小兔子。
这只小兔子呀，可不是一般的兔子，它有一根神奇的魔法棒。
有一天，小兔子听说森林深处有一颗神秘的果树，果树上长满了超级美味的果子。
小兔子那叫一个馋呀，“哎呀呀，那果子得多好吃呀，我得去找到它！”于是呀，小兔子就带着它的魔法棒出发啦。
小兔子蹦蹦跳跳地走在森林的小路上，遇到了小松鼠。
小松鼠正急得跳脚呢，“小兔子，小兔子，我的松果都被大风吹到树上去啦，我够不着呀！”小兔子眨巴眨巴眼睛，说：“别着急，小松鼠，看我的！”说着就挥动魔法棒，一下子，那些松果就乖乖地回到了小松鼠的怀里。
小松鼠高兴得直拍手，“哇，小兔子，你太厉害啦！”小兔子得意地笑了笑，继续向前走。
走呀走呀，小兔子又碰到了迷路的小鸟。
小鸟可怜巴巴地说：“小兔子，我找不到回家的路啦，怎么办呀？”小兔子拍拍胸脯，“放心吧，小鸟，我来帮你！”它挥动魔法棒，变出了一道亮光，指引着小鸟找到了回家的路。
小鸟叽叽喳喳地唱着歌飞走了，小兔子心里可美啦。
小兔子就这样一路帮助着其他小动物，终于来到了森林深处。
哇，它真的看到了那颗神秘的果树。
可是，果树好高好高呀，小兔子怎么也够不着果子。
“哎呀，这可怎么办呀？”小兔子着急地围着果树转圈圈。
突然，它灵机一动，“我有魔法棒呀！”于是，小兔子挥动魔法棒，让自己慢慢地飞了起来，终于摘到了果子。
那果子呀，可真是太甜太好吃啦！小兔子正吃得开心呢，忽然听到了一阵哭声。
它顺着声音找过去，原来是一只小熊在哭。
小兔子连忙跑过去问：“小熊，小熊，你怎么哭啦？”小熊抽泣着说：“我不小心把最喜欢的玩具弄丢了。
”小兔子想了想，又挥动魔法棒，帮小熊找到了玩具。
小熊破涕为笑，“谢谢你，小兔子！”小兔子看着大家开心的样子，心里也暖暖的。
它明白了，魔法棒的力量不是用来炫耀的，而是用来帮助别人的呀！你们说，这只小兔子是不是很棒呢？我们也要像小兔子一样，做一个善良、乐于助人的人呀，不是吗？。
编写童话故事作文400字有道理
编写童话故事作文400字有道理：鸡妈妈取名字(童话)一次，一只黄鼠狼从森林中跑到了农场来，原本平静的生活，现在人人都提心吊胆，特别是鸡妈妈，天天为自己的刚出世的小宝宝担心。
慢慢地，鸡宝宝长大了一些，鸡妈妈的见长久以来没有黄鼠狼的出现，放松了警惕，带两个小宝宝出去觅食。
正在这时，一只黄鼠狼蹿了出来，叼走了小白雪。
鸡妈妈伤心欲绝，小白雪可是它最疼爱的孩子啊!后来，鸡妈妈又生了一个鸡蛋，孵出了一只花色的小鸡，鸡妈妈说：“这次我要给我的小宝宝取一个特别的名字，名字一定要长，名字越长，它的寿命就会越长。
”于是，它给小花鸡取了这样的一个名字：我的乖宝宝红外衣红冠子小脑袋黑眼睛翘尾巴。
两个鸡宝宝长大后，鸡妈妈带它们来到农场干活，大家都总叫小黄毛干活，而不叫小花鸡干活。
因为小花鸡的名字太长了，大伙儿都懒得叫。
有一天，一只黄鼠狼溜进了农场，抓住了小黄毛，鸡妈妈大声地喊道：“小黄毛被黄鼠狼抓住了，小花狗，快来呀!”小花狗闻讯飞快地跑过来，吓跑了黄鼠狼，救了小黄毛。
没过几天，黄鼠狼想起了美味的小鸡它又来了，这次它抓住了小花鸡，鸡妈妈连忙大声喊道：“我的乖宝宝红外衣红冠子小脑袋黑眼睛翘尾巴被黄鼠狼抓住了，小花狗，快来呀!”还没等鸡妈妈把这一长名字喊完，黄鼠狼已经叼着小花鸡跑得无影无踪了。
编写童话故事作文400字有道理：穿花衣一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在阳光下闪闪发光，小刺猬看到了很羡慕，心想:要是我也能有这样一件美丽的花衣服多好啊!回到家小刺猬便吵着跟妈妈要花衣服，妈妈说：“孩子，你现在的衣服就很好啊，又防寒，还不怕别人伤害你，干嘛要换呢?”小刺猬听了妈妈的话还是不能打消想要一件花衣服的念头，心想：“妈妈不帮我，我自己找去。
”于是小刺猬来到孔雀面前说：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好吗?”孔雀听了有点为难，可是看到小刺猬眼巴巴可怜的样子就忍痛拔了几根羽毛送给了它。
小刺猬接过羽毛顾不得说声谢谢，就迫不及待的把羽毛插在自己的头上、身上……准备回家在妈妈面前炫耀一下。
编一个有道理童话故事
编一个有道理童话故事【篇一编一个有道理童话故事】编一个童话大全不乱扔果皮一天，小猴背着书包去上学。
它一边走，一边吃着香蕉，随手就把香蕉皮扔到了路上。
它走着走着。
看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱里，小猴拍拍头想我不把香蕉皮扔到垃圾箱里，是不是不对呀于是，它赶快跑回去，想把香蕉皮捡到垃圾箱里。
可是，已经晚了，小猪被香蕉皮给滑倒了。
只听小猪嘴里叨念着这是谁扔的香蕉皮呀小猴急忙跑过去扶起小猪说对不起，小猪。
此时，小猴才认识到原来爱护环境是这么重要啊编一个大全聪明的小羊傍晚，牧羊人赶着羊群回来，有一只淘气的小羊从羊群里逃了出去，在草地上尽情地吃起嫩草来，它一边吃一边赞叹道啊这里的草真好吃。
这时，草丛里有一只饥饿的狼，向小羊猛扑过来，小羊拼命地奔跑，想躲过狼的袭击，可是，它怎么也躲不开，还是被狼捉住了。
狼恶狠狠地说小东西，我要吃了你，小羊说你想吃我很容易，那我告诉你一个怎样吃我更好吃的秘诀。
狼说什么秘诀你快说。
小羊说我吃饱了，肉就多了，不就好吃了吗狼认为小羊说的有道理，就让它继续吃草。
过了一会儿，狼对小羊说你吃饱了吗小羊回答说我吃饱了，但是，我吃的草料还没有，现在吃我，会卡住你的喉咙，要是我给你跳会儿舞，等草消化了，你再吃我也不晚。
于是，狼就摘下小羊脖子上的铃铛敲起来，为小羊伴奏，看小羊跳舞。
牧羊人听到了铃声，知道是他的小羊羔被狼捉住了，于是，带着猎狗顺着铃声追赶过来，猎狗赶跑了狼，救了小羊。
这个故事告诉我们，遇事只要肯动，什么事情也会办成。
编一个童话故事大全谁都很重要一天，身上传来了一阵声音，把我吵醒了。
原来爱上，嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在争论谁最重要嘴巴哥哥叫没有我，人类就无法吃东西，还不饿死了眼睛妹妹大声喊到别看我小，如果没有我，就看不到五彩缤纷的世界了。
鼻子弟弟骄傲的说没有了我，人类也就不能了。
你说难不难受呢耳朵姐姐说没有我就听不到叽叽咂咂的喜鹊叫。
它们的争吵就像叽叽咂咂的鸟叫声。
脸爷爷听到了它们的争吵，说你们都重要。
我来编童话故事优秀作文5篇
标题：《勇敢的小狐狸与神奇的森林之旅》从前，有一个美丽的森林，那里住着各种各样的动物。
在这个森林里，有一只小狐狸，它的名字叫小红。
小红是一只非常勇敢和好奇的小狐狸，她总是渴望探索世界，看到更多的东西。
有一天，小红听说森林深处有一个神奇的地方，那里有一颗魔法树，树上结满了美丽的宝石。
小红决定要去寻找这颗魔法树，她相信这些宝石会给她带来好运。
小红准备好了，背上小背包，出发了。
她穿越了森林的浓密丛林，跳过了涓涓细流，爬上了陡峭的山坡。
一路上，她遇到了各种各样的动物朋友，他们都告诉她，要找到魔法树，她必须要勇敢，克服各种困难。
最终，小红来到了森林深处，她发现了那颗传说中的魔法树。
树上果真结满了美丽的宝石，它们闪烁着五彩斑斓的光芒，令人陶醉。
小红高兴地跳了起来，但突然，一只邪恶的巫婆出现了，她想要夺走宝石。
小红不害怕，她勇敢地站了出来，与巫婆进行了一场激烈的战斗。
最终，小红用她的勇气和聪明，成功地将巫婆赶走了，守护住了魔法树。
小红明白了，宝石固然美丽，但勇气和友情才是最宝贵的财富。
她和她的动物朋友们一起分享了这些宝石，大家欢乐地庆祝了胜利。
小红回到家，她带着宝石的光芒和新的朋友，开始了新的冒险。
从此以后，小红变得更加勇敢和善良，她知道，只要心怀勇气，就能战胜任何困难，而友情和勇气才是最珍贵的宝物。
这个故事告诉我们，勇敢和友情是生活中最宝贵的财富，它们能够带给我们无尽的幸福和快乐。
无论遇到多大的困难，只要我们充满勇气，就能够战胜一切，找到属于自己的宝物。
标题：《小兔儿的大冒险》从前，有一个名叫小兔儿的可爱兔子，它住在一个美丽的森林中。
小兔儿有一双大大的眼睛和一双长长的耳朵，总是非常好奇，喜欢探险。
一天，小兔儿听说了一个神奇的地方，叫做“彩虹谷”。
传说中，彩虹谷是一个充满了各种奇妙颜色的花朵和精灵的地方，而且那里有一座宝藏山，传说中埋藏着宝贵的宝石。
小兔儿决定要前往彩虹谷，寻找那些美丽的花朵和宝石。
它告诉它的朋友，一只叫做小松鼠的小伙伴，关于它的计划。
我来编童话故事优秀作文5篇
标题：《勇敢的小鼠汤米》从前，有一个叫做汤米的小鼠，他生活在一个美丽的森林里。
汤米是一个非常胆小的小鼠，他总是躲在洞穴里，从来不敢冒险去探索世界。
他的朋友们常常邀请他一起玩耍，但汤米总是拒绝。
一天，汤米的朋友们告诉他一个关于森林深处的神奇宝藏的传说。
传说中，这个宝藏拥有神奇的力量，可以实现任何愿望。
汤米听了之后，既害怕又好奇，他决定去寻找这个宝藏，因为他想变得更加勇敢。
汤米穿上他最好看的小马甲，拿着一把小木剑，然后出发了。
一路上，他遇到了各种各样的困难，但他毫不气馁，因为他知道只有勇敢才能找到那个神奇的宝藏。
在森林深处，汤米终于找到了宝藏的所在。
但是，宝藏旁边有一只巨大的狼，它守护着宝藏。
狼看到汤米时，咆哮起来，威胁要吃掉他。
汤米感到非常害怕，但他不想放弃。
汤米用他的小木剑威胁着狼，告诉它他是来寻找宝藏的，不会让任何人阻止他。
狼看到汤米的坚决，也许是因为他太小了，不值得一吃，于是它选择离开。
汤米终于打开宝藏，发现里面有一颗闪闪发光的宝石。
他许下了一个愿望，希望变得更加勇敢。
当他的愿望实现时，他感到自己的内心充满了勇气和自信。
汤米回到了家，他的朋友们看到他变得勇敢而坚定，都非常吃惊。
他们问他是怎么变得勇敢的，汤米告诉他们了他的故事。
从那以后，汤米不再躲在洞穴里，而是积极参与各种冒险和活动。
他的勇气和坚定的精神也激励着他的朋友们，使他们也变得更加勇敢。
这个故事告诉我们，勇敢是一种品质，可以通过克服困难和冒险来培养。
无论你有多小，只要你有勇气，你都可以实现自己的愿望。
勇敢的汤米就是一个活生生的例子，他教导了我们勇敢的力量。
标题：勇敢的小兔子与神秘之花从前，有一个美丽的森林，森林里住着各种各样的动物。
在这个森林中，有一只小兔子，名叫梦儿，她是一只非常勇敢的兔子，总是充满好奇心，喜欢探险。
一天，梦儿听说了关于森林深处的神秘之花的传说。
这朵花据说有着神奇的力量，能够帮助人们实现他们最深切的愿望。
但是，没有人确切知道这朵花生长在哪里，也没有人见过它的花瓣。
编写童话故事作文（通用13篇）
编写童话故事作文编写童话故事作文（通用13篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的编写童话故事作文（通用13篇），欢迎大家分享。
编写童话故事作文篇1一天，小鸭觉得在家很闷，它决定出去找朋友。
它走着走着，遇到了小猪。
小鸭对小猪说：你能和我做朋友吗？小猪高兴地说：可以呀！小鸭接着说：我们去游泳吧？小猪说：对不起，我不会啊！小鸭说：你这只大肥猪，整天除了睡觉和吃饭外，你还会做什么呀！小猪被气得火冒三丈，紧握着拳头，转身走了。
小鸭走呀走，又遇到了小鸡。
它又对小鸡说：你可以和我做朋友吗？小鸡也高兴地说：可以呀。
小鸭又说：我们去游泳吧？小鸡为难地说：我不会游泳啊，会被淹死的呀！小鸭见状嘲笑道：胆小鬼，真可笑！小鸡被气得离开了。
小鸭走呀走，遇到了小兔，它又和小兔子说那番话，小兔子不会游泳，当然不会答应它了。
也被小鸭气得离开了。
小鸭看着小兔的背影笑道：真是个笨蛋，连游泳这么简单的事都不会！最后，小鸭遇到了小猫咪。
傲慢地问道：你会游泳吗？会游泳的才配做我的朋友。
小猫气得满脸通红说：我的确不会游泳，我也不希望做你的朋友。
转身离开。
看着小猫愤怒地离去，小鸭想：它们为什么都不愿意和我做朋友呢？通过小鸭找朋友，使我明白了：只有真心真意地对待别人，才能找到朋友，而且朋友间应该团结友爱。
编写童话故事作文篇2今天是小猴奇奇的生日，奇奇邀请了森林里所有的动物朋友们来参加他的生日派对。
派对可热闹啦！大家先一起吃了一个八层的生日蛋糕，然后再一起玩各种游戏。
他们一起玩着捉迷藏，狼抓小羊，老鹰抓小鸡，大家嘻嘻哈哈，快乐极了！最后大家都为奇奇送上自己精心准备的生日礼物。
朴实的奶牛为奇奇送来了一桶新鲜的牛奶，勤劳的小蜜蜂送来了一罐香甜的蜂蜜，优雅的长颈鹿姐姐送来了一篮可口的香蕉和野果，调皮的松鼠弟弟送来了一大筐香脆的松果，可爱的蚕宝宝给小猴送来了一条又柔又软的蚕丝毯忽然，从墙角里窜出一只老鼠，老鼠双手抬着一小筐桃子送给奇奇。
童话故事作文有哲理6篇
童话故事作文有哲理6篇童话故事是指童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
今天小编在这给大家整理了一些童话故事作文有哲理，我们一起来看看吧!童话故事作文有哲理1从小到大，我就非常喜欢听妈妈给我读童话故事，我听了不少童话故事，有白雪公主，有灰姑娘，有小红帽，还有许多许多，都非常好听，但是我最喜欢的就是小布头奇遇记。
故事是这样讲述的：幼儿园的小老师用碎布头做了一个布偶给小朋友作新年礼物，这个布偶就是小布头，因为小布头是男生，他希望分到一个勇敢的男生手里，但很可惜的是他却分到了一个女生手里，为了寻找勇敢的男生，小布头从女生那儿逃了出来，踏上了寻找勇敢男生的路途。
，这一路上，遇到了不少的艰难险阻，先是走错了路，来到了一个完全陌生的地方，后来又被几只坏老鼠给抓了，吃了不少的苦，无意中他救了同样有危险的小芦花鸡，在这个过程中，小布头改掉了不少的缺点，终于明白了什么是勇敢，勇敢就是内心坚强，遇事肯动脑筋。
他又再次来到了老鼠洞，救出了玩具小黑熊和布猴子。
最后勇敢的小布头在朋友们的帮助下回到了女孩的家中，幸福的生活下去。
我非常喜欢小布头，他从一个什么都不懂的人，在自己的努力下终于成长为一个真正勇敢的人，而且我明白了勇敢原来不是外表，而是内心。
我也要做一个勇敢的人，遇事不慌张，多动脑筋。
就好象每次做试卷，遇到不会的问题，一定要仔细审题，不要被困难吓住，多动脑筋，一定会解决问题的。
童话故事作文有哲理2“我厉害”，“我最能干”，“你们都别争了，我才是最厉害的!”……半夜里，我被这吵闹的声音惊醒了，原来是鞋柜里的鞋子在争谁最厉害。
凉鞋说：“我厉害，小主人穿上了我，脚不会变臭。
”运动鞋说:“别吹牛了,我才厉害。
现在是冬天，小主人穿你，非冻死不可，不像我，穿上保暖。
所以我最厉害!”运动鞋说完便得意的笑起来。
“哼!”拖鞋说：“我最厉害，我的奉献，因为小主人一回家，就得马上把我穿起来，如果没有我，家里的地板就会被你们弄得很脏。
2023最新-三年级300字童话作文(带道理)(推荐(优秀10篇)
三年级300字童话作文(带道理)(推荐（优秀10篇）为大家精心整理了三年级300字童话作文(带道理)(推荐（优秀10篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
三年级400字童话作文(带道理篇一今天，家里的蘑菇吃完了，妈妈叫兔姐姐跟兔妹妹一起去采蘑菇。
姐姐和妹妹一起来到森林，妹妹走着走着就迷路了。
妹妹看到了一棵树下长着一片彩色的蘑菇，便大声叫：“姐姐，我看见了一片长着彩色蘑菇的地！”兔姐姐听到了声音，就顺着声音找到妹妹，就赶紧阻止妹妹，说：“妹妹，那蘑菇是有毒的！”“为什么呀？这么漂亮的蘑菇，不采多可惜呀！”兔妹妹撅起了小嘴。
姐姐认真地说：“你别看这些蘑菇长得好看，其实它们都是有毒的，你千万……”还没等姐姐说完，妹妹就不服气地说：“你怎么知道漂亮的蘑菇有毒？昨天小花鹿吃了一个，她怎么没事？”一连串的问题，让兔姐姐一时无从答起。
就在妹妹自以为是的时候，头顶上传来快嘴小八哥的声音：“不好了！出大事了！小花鹿中毒了！……”听到了这个坏消息，小兔妹妹低下了头。
回到家中，妹妹可忙了，她拿起笔，在纸上画出毒蘑菇的样子，旁边还写着：“有毒的！不能吃！她把这些画一张张复印了出来，贴在各个家的门上。
从此以后，再也没有人吃蘑菇中毒过！三年级300字童话作文(带道理篇二小河边长了一朵美丽的玫瑰花，因为它浑身长满了刺，所以大家都不敢跟它做朋友。
有一天，一只蚂蚁不小心掉进了河里。
它拼命地喊：“救命啊，救命啊！”玫瑰花听见喊声，它毫不犹豫地撕下了自己的花瓣，丢到蚂蚁旁边，蚂蚁就乘着“花瓣船”回到了岸上。
蚂蚁非常感谢玫瑰花，和它做了好朋友。
又有一天，下起了大雨，小蝴蝶被雨水打湿了翅膀。
玫瑰花关心地说：“小蝴蝶，快到我的叶子下面躲躲雨吧！”小蝴蝶躲在叶子下面，雨淋不到它了。
小蝴蝶很感谢玫瑰花，也和它做了好朋友。
后来，小蜜蜂也来了。
小蜜蜂说：“美丽的玫瑰花姐姐，我采不到花粉，能不能给我一点你的花粉呢？”“当然可以啦，你尽管采吧，把它酿成甜蜜的蜂蜜！”玫瑰花绽开花瓣，热情地回答着。
童话故事,含道理的作文
童话故事,含道理的作文童话故事，含道理的作文》。
从前呀，有一只小猴子，它特别调皮捣蛋，整天在森林里上蹿下跳，没有一刻消停。
这一天，小猴子看到一棵高高的桃树，上面结满了又大又红的桃子，那桃子看起来可诱人啦！小猴子馋得口水都流出来了，它心里想着，“我一定要摘到那些桃子，好好尝尝！”。
于是，小猴子就开始爬树。
可是这棵树又高又直，树干还很光滑，小猴子爬了几次都滑下来了。
但是它可不甘心，一直努力地往上爬呀爬。
就在小猴子累得气喘吁吁的时候，一只大象慢悠悠地走了过来。
大象看到小猴子的狼狈样，笑着问，“小猴子，你在干什么呀？”小猴子说，“大象伯伯，我想吃桃子，可是这树太难爬啦！”大象伯伯说，“别急，我来帮你。
”说着，大象用它长长的鼻子把小猴子卷起来，轻轻一送，小猴子就稳稳地站在了树杈上。
小猴子高兴极了，它摘了好多好多桃子，不停地对大象伯伯说谢谢。
大象伯伯笑着说，“孩子，以后遇到困难，别光靠自己蛮干，要学会向别人求助，大家一起合作，就能解决问题啦。
”。
小猴子听了大象伯伯的话，认真地点了点头，它抱着桃子，一蹦一跳地回家了。
这个故事告诉我们呀，一个人的力量是有限的，大家团结起来，互相帮助，就能做成很多一个人做不到的事情呢！。
童话故事中的哲理范文5篇
童话故事中的哲理范文5篇在故事中畅游，孩子们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。
通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事，孩子们能看到世间的善恶，并拓宽心中的天地。
今天小编在这给大家整理了一些童话故事中的哲理范文，我们一起来看看吧!童话故事中的哲理1一只狼躲在一个山洞里，等待着猎物的到来，但是，好长时间过去了，也未见猎物的踪影。
狼想，这一定是陷阱布置得缺少诱惑力，于是，狼采集了一些鲜嫩的青草，沿路撒着，一直延伸到洞里。
狼继续隐藏在洞口等待着猎物，果然一只山羊吃着草走了过来，钻进了洞里。
狼大喜，扑上前去，将洞封住，山羊情急下向洞的深处跑去，最后竟然从后面的一个小洞逃走了。
狼十分懊丧，它将洞内所有的出口巡视一番后又全部堵住，然后又躲在洞口等待猎物。
一会儿，传来了一阵脚步声，一群持枪的猎人蜂拥而入，因洞内所有的出口全被堵住，狼束手就擒。
世上的陷井起初都是给别人设的，后来却往往陷了自己……童话故事中的哲理2有一个樵夫上山砍柴，在山洞边休息的时候，看到一群老鼠正啃噬着一具尸体。
他惊慌地跑下山，遇到路上的人就说：我看到一群老鼠在吃人。
路上的人惊慌地跑下山，沿路告诉别人：有一只老鼠会吃人。
有的人觉得有一只老鼠会吃人没有什么说服力，于是表现出惊慌的样子说：有一只老鼠像老虎，会吃人。
这句话逐渐蔓延到乡村与城市，人人自危地告诉孩子：某某森林有一只老鼠大得像老虎，经常出来吃人。
这个消息后来传入城里，许多电视和报纸纷纷报道：在某某森林，出现了一群像老虎那么大的老鼠，据传已经有不少人遇害，至于有多少人遇害，警方正在查证中;至于老鼠为何会长得像老虎，有关单位正在调查研究，是否与20年前的核能外泄有关;许多专家都建议在事实真相尚未厘清之前，民众不宜前往那片森林从此，再也没有人去过那一片风景秀美的森林，因为真相永远无法厘清。
童话故事中的哲理3从前有只老山羊。
它生了七只小山羊，并且像所有母亲爱孩子一样爱它们。
有关哲理的童话故事作文
哲理的童话故事作文有关哲理的童话故事作文在编故事时，要展开丰富的联想，编出具体的故事情节来。
编出的童话故事只有生动、曲折、离奇才有趣味，有吸引力，儿童才爱读。
因此;我们写童话首先要学会幻想。
然后再掌握编写童话的一些手法，学会编写曲折有趣的故事。
以下是小编个大家提供的童话故事作文，希望能给您提供一个参考，欢迎阅读!童话作文一：命运从前，有一户人家从集市上买了一头小猪仔和一头小羊仔，把它们关在自家的后院里圈养起来，每天都会定时为它们喂养食物。
小猪仔和小羊仔一起生活久了，也成了无话不谈的朋友。
不过，它们的兴趣爱好却不大相同，羊仔喜欢运动，没事就在院子里跑上两圈，偶尔也练练跳高跳远，日子过得倒也充实，而小猪仔唯一的爱好就是睡觉，平时除了吃饭，大部分的时间都睡梦中度过。
一天吃完午餐后，小羊见小猪又要去睡觉，就对小猪仔说：“猪哥，你怎么每天都这么爱睡呀?大好时光浪费了多可惜。
”“这个你就不懂了吧，睡觉是多那美妙的事情呀，什么事情都不用管，而且梦里什么都有。
”猪仔在一旁辩解道。
“可梦里的东西必竟是虚的，美好的生活需要靠行动来创造，整天除了吃就是睡，人生多没意思呀，我们应该起来多活动活动。
”羊仔并不认同猪仔的想法。
“我觉得人生还是不要想那么多好，有的吃，有的睡，就是最大的幸福了。
”猪仔不理会羊仔的劝说，说完，又倒头呼呼大睡去了…日子一天一天过去，小猪仔就这样每天吃了睡，睡了吃，一年不到的时间，从原来十几斤的小猪仔长了一百八十来斤的大肥猪。
而小羊仔由于每天坚持着煅练，一直都保持着很好的身材，而且它还练就了能一口气长跑几里路的本领，成了远近闻名的托运高手，也为主人带来了丰厚收益。
一天清晨，主人来到后院，推醒了正在睡梦中的大肥猪，带着大肥猪离开了院子。
随后，不远处传来了大肥猪的一声惨叫……从此，它再也没有回来过。
猪被主人给宰了，惨叫声惊动了院子四周的小动物，它们纷纷从四面八方赶了过来。
大伙议论着：小羊跟小猪一同长大的，怎么现在单单把猪给宰了，而不杀羊呢?在一旁的老猴子看得明白，道出了其中的原因：“人们把小猪和小羊养这么久是为了什么呢?还不是就想从中获得收益吗，现在山羊有本事，可以为它的主人赚钱，带来收益，说明它对人类有价值的，人们自然不会宰它。
我来编童话故事精选作文5篇
标题：《勇敢的小狐狸》从前，有一个美丽的森林，森林里居住着各种各样的动物。
其中，有一只小狐狸，名叫小瑞。
小瑞是一只勇敢而聪明的狐狸，但她总是渴望着冒险，梦想着探索未知的世界。
有一天，小瑞听说了一个神秘的传说，说在森林的深处，有一个宝藏，宝藏里有能实现每个动物的一个愿望的宝石。
小瑞被这个传说深深吸引，决定踏上探险之旅。
小瑞早早地准备好行囊，告别了她的家人和朋友，然后踏上了未知的道路。
在她的冒险之旅中，她遇到了各种各样的困难，包括高山、茂密的树林和河流。
但小瑞并没有退缩，她勇敢地面对每一个挑战，不断学到了新的技能，变得越来越强大。
在她的旅程中，小瑞遇到了一只受伤的小鹿，名叫小悦。
小悦迷路了，无法找到回家的路。
小瑞心地善良，她决定帮助小悦，一起寻找宝藏。
他们一同前行，成了最好的朋友。
最终，小瑞和小悦来到了传说中的宝藏之地。
在一个巨大的水晶石上，他们找到了那颗神奇的宝石。
小瑞许愿要为她的朋友们带来幸福和安康，而小悦许愿要回到家里。
当他们碰触宝石时，宝石散发出美丽的光芒，愿望应验了。
小瑞和小悦返回了森林，他们带着幸福和友情的故事，让其他动物都感到鼓舞和感动。
小瑞明白了，冒险固然重要，但真正重要的是友情和互相帮助。
从那以后，小瑞和小悦一直是最好的朋友，他们一起探索着森林，帮助那些需要帮助的动物，让这片森林变得更加美好。
这是一个充满友情、勇气和奇迹的故事，也是一个关于梦想和友情的童话故事。
标题：《勇敢的小松鼠》从前，有一个美丽的森林，里面住着各种各样的动物。
在这个森林中，有一只小松鼠，它的名字叫威利。
威利是一只非常勇敢和好奇的小松鼠。
每天，他都会爬到树上，跳来跳去，探索森林中的一切角落。
他喜欢与其他动物交朋友，听他们的故事，分享自己的冒险经历。
有一天，当威利正在树上跳跃时，他听到了一声尖锐的尖叫声。
他立刻停下来，寻找声音的来源。
最后，他看到了一只小鸟，它的腿被绳子缠住，被困在了树枝上。
威利心怀善意，他爬到小鸟旁边，尝试解开绳子。
我来编童话故事优秀作文5篇
标题：《小兔子的魔法冒险》从前，有一个可爱的小兔子叫做露露，她住在一个美丽的森林里。
森林里充满了各种各样的动物和神奇的事物，但露露总是渴望着更多的冒险。
一天，露露在森林中探索时，她遇到了一只看起来有点古怪的老狐狸。
这只老狐狸告诉露露他知道一个隐藏在森林深处的神奇魔法花园，里面充满了美丽的花朵和神奇的冒险。
露露被这个消息吸引住了，于是她决定跟随老狐狸去寻找这个神奇的花园。
他们穿过了茂密的树林，越过了湍急的小溪，一路上遇到了一只友善的松鼠、一只善良的鹿和一只勇敢的小鸟，它们都加入了这次冒险。
最后，他们终于找到了魔法花园。
花园里的花朵在微风中摇曳，发出美妙的音乐，每一朵花都有着特殊的魔法力量。
露露和她的新朋友们玩得开心极了，他们享受着花园里的奇妙时光。
然而，当太阳开始下山的时候，老狐狸突然变得邪恶，他试图偷走花园中最美丽的花朵，以获取更多的魔法力量。
露露和她的朋友们立刻站了出来，保卫花园。
他们联合起来，利用花园中的魔法力量，将老狐狸变成了一只善良的老狐狸。
最后，露露和她的新朋友们决定每天都回到这个神奇的花园，保护它免受邪恶势力的侵害。
他们学到了友谊和团队合作的重要性，以及如何正确使用魔法力量。
从那以后，露露和她的朋友们在魔法花园中过上了幸福快乐的生活，他们的冒险继续下去，而他们的友情也变得更加坚不可摧。
这是一个关于友谊、勇气和冒险的故事，也让人们明白了魔法并不一定只存在于花园中，它也存在于我们心中。
标题：《勇敢的小狐狸和魔法树的秘密》从前，有一个美丽的森林，那里生活着各种各样的动物。
在这个森林里，有一颗神奇的魔法树，它生长在一个小湖的岸边，树上长满了闪闪发光的彩色宝石。
这颗魔法树传说可以实现一个愿望，但只有那些勇敢、善良的心灵才能得到它的神奇力量。
森林里的动物们都知道这个传说，但没有一个敢尝试，因为他们害怕树上的宝石。
有一天，一只小狐狸叫做琳达听说了这个传说。
琳达是一只非常勇敢和聪明的小狐狸，她一直梦想着能够帮助她的家人和朋友。
三年级上册单元习作《编写童话故事》优秀作文(精选四篇)
三年级上册单元习作《编写童话故事》优秀作文1.勇敢的小猪贝贝从前，有一个美丽的村庄，村子里的动物们和谐相处。
在这个村子里，有一只可爱的小猪，名叫贝贝。
贝贝聪明、勇敢，深受大家喜爱。
有一天，村子里来了一个邪恶的巫婆，她抢走了村子里的阳光、水源和食物。
村民们生活在水深火热之中，十分痛苦。
贝贝决定挺身而出，救村子于水深火热之中。
贝贝开始了他的冒险之旅。
他首先来到了森林，找到了智慧老人。
智慧老人告诉他，要打败巫婆，必须找到一颗勇敢的心、一颗善良的心和一颗智慧的心。
这三颗心合在一起，就能战胜邪恶的巫婆。
贝贝谢过智慧老人，继续前行。
在森林里，他帮助了一只掉进陷阱的小兔子，小兔子送给他一颗善良的心。
接着，贝贝在河边救了一只溺水的小鸟，小鸟送给他一颗勇敢的心。
最后，贝贝在山谷里找到了一颗智慧的心。
带着三颗心，贝贝来到了巫婆的巢穴。
巫婆见状，吓得脸色苍白。
贝贝勇敢地与巫婆展开了激战，经过一番努力，终于打败了巫婆，夺回了村子里的阳光、水源和食物。
村民们为贝贝举行了盛大的庆祝活动，感谢他拯救了村子。
从此，贝贝成了村子里的大英雄，他的故事传遍了整个森林。
这个故事告诉我们：勇敢、善良和智慧是我们战胜困难的法宝。
只要我们心怀善念，勇敢面对，就一定能战胜一切困难。
教师点评：小猪贝贝的角色塑造非常成功，它的勇敢和智慧为孩子们树立了一个值得学习的榜样。
故事主题鲜明，通过小猪贝贝的勇敢行为，传递了面对困难不退缩的积极态度，对孩子们有着很好的鼓舞作用。
故事的教育意义自然融入情节之中，没有生硬的说教，让孩子们在享受故事的同时，潜移默化地接受勇敢和善良的教育。
2.森林里的魔法种子从前，有一个名叫艾拉的小女孩，她住在一个充满奇迹的森林旁边。
艾拉非常喜欢探险，她总是梦想着能找到森林里的秘密。
有一天，艾拉在森林里漫步时，偶然发现了一颗闪闪发光的种子。
这颗种子与众不同，它散发着柔和的光芒，似乎蕴含着某种魔法。
艾拉小心地将种子捧在手心，决定将它带回家种植。
有道理的童话故事作文400字(精选50篇)
有道理的童话故事作文400字（精选50篇）有道理的童话故事作文400字篇1昨天，我在家里闲着没事干，便跑到书柜那出《名人小时侯的故事》，我拿着书跑到卧室，随手翻了几页，看到华盛顿小时侯的一个故事：一天，华盛顿的爸爸买了一把小斧头放在家里就与那些伐木工人一起出去伐木了。
华盛顿经常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿着斧头对着大树使劲砍了几下，一棵大树就倒了下来。
华盛顿也想学爸爸砍树，可是一直没有机会。
这会儿可好了，家里不但有斧头，而且爸爸还不在家，华盛顿便拿着爸爸买的小斧头跑到院子里，然后就开始寻找目标_要砍的树。
过了好一会儿，华盛顿走到爸爸最喜欢的唯一一棵小樱桃树前，自言自语：“ 就是你了。
”可是小樱桃树却把“腰”挺得笔直笔直的，好象在说：“你砍吧!我不怕你。
”这可激起了华盛顿的斗志，华盛顿便使出全身上上下下的力气拿着小斧头对着小樱桃树的“腰”砍了下去，只听见“啪”的一声，小樱桃树倒了下来。
“哼，看谁厉害些。
” 华盛顿得意地说。
晚上，华盛顿的爸爸回来了，他刚进门就发现自己最喜欢的唯一一棵樱桃树被砍倒了，便对着屋子里的`人吼：“是谁把樱桃树砍倒的。
” 华盛顿听见后，才意识到自己做了错事，就慢慢地走出屋子，对爸爸说：“爸爸，樱桃树是我砍倒的，你能原谅我吗?”爸爸一下子就变脸，“好孩子，承认错误是对的，爸爸原谅你。
”看了这个故事，再想想自己曾经因为怕被爸爸骂而撒了多少个谎，看了这个故事，我决定以后再也不撒谎了。
同时我也懂得了一个道理：诚实是无价之宝。
有道理的童话故事作文400字篇2今天下午放学，我的数学本写完了，去文具店买本的时候发生了一件事，它让我明白了一个道理。
就在我刚刚到那里的时候，我看见的本子五花八门，什么样的都有，我很开心，这次能买一个既漂亮又实惠的本子。
首先，我就看中了一个本子，这个是熊猫的，很漂亮，但是又太少了，不够用，我站在那里很犹豫，不知该怎么办。
我先拿走了，去那边看看其他的本子。
可谁知，这里的本子没有我看中的，所以就心里想：算了吧，那边肯定还有更好的`!所以，我就将这个本子放在了这里，去那边寻找更好的。
优秀的童话故事作文哲理5篇
优秀的童话故事作文哲理5篇童话故事的特征是用丰富的想象力，往往能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。
童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，今天小编在这给大家整理了一些优秀的童话故事作文哲理，我们一起来看看吧!童话故事作文哲理1从前，在冰雪王国，有三位公主。
三位公主长的非常漂亮，可香奈儿公主有一种特殊的魔力，她可以控制各种香，她身上也有一种异香香奈儿公主非常漂亮。
水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，比姐姐们漂亮极了!虽然她也是公主，但姐姐们都把她当仆人来使，让她扫垃圾，住在烟囱旁边。
更悲惨的是她的母后死了，父王又娶了一个心狠手辣的皇后。
她和姐姐们一起欺负她，排挤她。
邻国的王子要举行一场盛大的舞会，要选出他的新娘。
后妈和姐姐们打扮的花枝招展，准备参加舞会，这时香奈儿说：“妈妈，我也想去。
”后妈不耐烦的说：“你没有漂亮的礼服和鞋子，就别去了!” 香奈儿来到妈妈的坟前，对妈妈哭诉她的不幸，几只小鸽子知道了她的愿望，叼来了华丽的礼服，水晶高跟鞋。
她穿上衣服，坐上马车，飞快的走了，因为她知道，12点之前必须回家。
她来到舞会上，王子邀请了她跳了一晚上的舞。
12点一转眼的到了，她挣脱了王子的手，飞快的坐上马车。
但落下了一只鞋。
王子一直找香奈儿，他发誓一定要找到香奈儿，娶她做新娘。
他来到香奈儿家，两位姐姐争先恐后的试鞋，大姐姐脚太肥，二姐姐脚太大。
香奈儿来到试鞋的地方，鞋就像为她量身定做的一样，一穿就进了。
王子认出了香奈儿，娶她做了新娘，快乐的生活。
两位姐姐呢，她们一直没嫁出去。
童话故事作文哲理2在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。
有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。
动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢?于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。
童话故事的作文,最后再写写道理
童话故事的作文,再写写道理《小兔子的冒险之旅》从前，有一只小兔子，它住在一个美丽的森林里。
这只小兔子非常胆小，总是不敢离开自己熟悉的小窝太远。
有一天，小兔子听说森林深处有一个神秘的花园，里面长满了各种各样神奇而美丽的花朵。
小兔子的心里充满了好奇，它很想去看看那个神秘的花园，但又害怕路上会遇到危险。
经过一番思想斗争，小兔子终于鼓起勇气踏上了前往神秘花园的旅程。
一路上，小兔子的心砰砰直跳，它总觉得周围的草丛里藏着可怕的怪物。
突然，一阵大风刮过，吹得树枝沙沙作响。
小兔子吓得连忙躲到一棵大树后面，不敢动弹。
过了一会儿，风停了，小兔子小心翼翼地探出头来，发现只是一场虚惊。
小兔子继续往前走，走着走着，它遇到了一条小河。
河水哗哗地流淌着，小兔子不知道该怎么过去。
就在它犹豫不决的时候，它看到河边有一些大石头。
小兔子灵机一动，跳上石头，一步一步地过了河。
终于，小兔子来到了神秘花园。
花园里的花朵五颜六色，芬芳扑鼻。
小兔子开心极了，它在花园里跑来跑去，欣赏着美丽的花朵。
从那以后，小兔子变得勇敢自信了。
它知道，只要勇敢地迈出第一步，就没有什么困难是克服不了的。
《小猴子学本领》在森林里，住着一只小猴子。
小猴子活泼好动，但却总是三分钟热度，学什么都学不好。
有一天，小猴子看到小鸟在枝头欢快地唱歌，歌声清脆悦耳，小猴子羡慕极了。
于是，它决定向小鸟学唱歌。
小鸟认真地教小猴子发音，可是小猴子没唱一会儿就觉得嗓子疼，不想学了。
过了几天，小猴子看到小松鼠在树上灵活地跳跃，身姿矫健。
小猴子又心动了，它想跟小松鼠学跳跃。
小松鼠耐心地给小猴子示范动作，可小猴子跳了几下就觉得累，又放弃了。
后来，小猴子又想学大象举重，想学长颈鹿伸长脖子摘果子，结果都是半途而废。
日子一天天过去，森林里举办了一场才艺比赛。
小鸟、小松鼠、大象、长颈鹿都在比赛中展现了自己的本领，赢得了大家的掌声和赞美，只有小猴子什么都不会，只能在台下羡慕地看着。
小猴子这才明白，做事情不能半途而废，只有坚持不懈，才能学到真正的本领。
童话告诉我们的道理作文
童话告诉我们的道理作文
在一个遥远的国度，童话真的就像天上的星星，一闪一闪亮晶晶。
这些故事不只是给小孩听的，它们可是藏着好多人生的智慧和
道理呢！
就说《小红帽》吧，哎哟，小红帽这孩子真是心太软了，一听
大灰狼的话就信了，差点被吃了呢。
这告诉我们啊，做人得善良，
但也不能傻乎乎地啥都信，得学会分辨是非，保护自己才行。
再来说说《丑小鸭》，这鸭子小时候长得可丑了，大家都笑话它。
但它就是不放弃，一直觉得自己不一样。
结果呢，它真的变成
了一只美丽的天鹅！这故事告诉我们，每个人都有自己独特的地方，别因为一时的困境就放弃自己，相信自己，总有一天会发光的！
还有《灰姑娘》啊，她可真是命途多舛，一直被继母和姐妹欺负，但她还是保持善良和乐观。
最后呢，她终于遇到了王子，过上
了幸福的生活。
所以啊，生活里总会有磨难，但只要我们保持信念，好运就会来敲门！
最后说说《三只小猪》吧，哈哈，这三只小猪真是聪明又勤劳。
它们用不同的材料盖了房子，最后成功把大灰狼给赶跑了。
这告诉
我们，勤劳是赚钱的基础，但还得加上点智慧，才能应对生活中的
各种困难。
这些童话故事啊，就像是一面面的镜子，照出我们内心的世界。
它们告诉我们怎么面对生活的挑战，怎么保持善良和纯真，怎么找
到自己的价值，还有怎么抓住机遇。
所以啊，别小看了这些童话，
它们可是有大智慧的！。
童话作文有道理
童话作文有道理小时候，我特别喜欢读童话。
那些充满奇幻色彩的故事，就像一道道明亮的光，照亮了我小小的世界。
记得有一次，我读了《丑小鸭》的故事。
一只因为长得丑而被排挤、被嘲笑的小鸭子，独自经历了无数的风雨和磨难。
当时的我，年纪还小，只觉得丑小鸭真可怜，那些欺负它的动物们真坏。
随着慢慢长大，我再次重读这个故事，感受却完全不同了。
我开始思考，丑小鸭之所以能变成白天鹅，真的只是因为它长大了，模样变了吗？好像并不是这么简单。
其实，丑小鸭在变成白天鹅的过程中，一直都没有放弃自己。
哪怕周围的世界对它充满了恶意，它还是坚定地向前走。
这就好像我们的生活啊，有时候我们会觉得自己是那只丑小鸭，不被理解，不被看好，甚至被人冷嘲热讽。
但只要我们心里有梦，有对美好的向往，坚持下去，说不定哪天就会发现，自己也能变成美丽的“白天鹅”。
就拿我自己学骑自行车的事儿来说吧。
刚开始，我觉得那两个轮子的家伙简直就是我的噩梦。
我一坐上去，它就东倒西歪，根本不听我的使唤。
摔了好几次后，我真是又气又恼，心里想：“这破车子，我不学了！”可当我看到小伙伴们骑着车在小区里欢快地穿梭，那自由自在的样子，别提多让人羡慕了。
我咬咬牙，告诉自己：“不能当胆小鬼，别人能学会，我也一定行！”于是，我又扶起了车子，继续和它“较劲儿”。
这一次，我更加小心，也更加用心地去感受平衡的技巧。
爸爸在后面扶着，我小心翼翼地蹬着踏板，车子缓缓地向前移动。
“哎呀，这次好像有点感觉了！”我心里一阵窃喜。
然而，就在我得意的时候，爸爸悄悄松开了手。
我一下子失去了依靠，车子又开始摇晃起来。
“糟糕！”我心里一慌，紧接着“砰”的一声，我又摔倒了。
这次摔得可不轻，膝盖擦破了皮，火辣辣地疼。
我坐在地上，眼泪在眼眶里打转。
“太难了，我真的学不会！”我嘟囔着。
这时，妈妈走过来，轻轻地帮我吹了吹伤口，说：“宝贝，别灰心。
你想想丑小鸭，它经历了那么多困难都没放弃，咱们也不能轻易认输呀。
”妈妈的话一下子点醒了我。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编童话故事作文含有道理【篇一：童话故事作文400字】童话故事作文400字：小灰的“大尾巴” 人们都说，兔子的尾巴长不了，小灰偏不相信。
小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。
于是它去找森林里的松树爷爷。
松树爷爷是森林里年龄最大，本领最高的人了。
“松树爷爷，松树爷爷，您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊，是啊，我要一条比松鼠尾巴还要大，还要漂亮的尾巴。
”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。
”“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不适合你的。
”还没有等松树爷爷说完，小灰就急不可待地说：“适合的，适合的，您就送我一条大尾巴吧!”松树爷爷拗不过小灰，终于答应了它的要求。
这一天，小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。
它昂着头，挺着胸在森林里走来走去。
许多小动物向它投来羡慕的眼光，小灰得意极了。
突然，传来了一阵急促的呼喊声：“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。
小灰也拔腿就跑。
可是，今天怎么啦?小灰跑也跑不动，后面拖着的尾巴也越来越重。
眼看老虎越来越近，小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。
就在这时，小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。
原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。
但是灌木丛救了小灰的命。
直到这个时候，小灰才真正懂得了松树爷爷的话：尾巴不是用来炫耀的，不同的动物尾巴有不同的作用。
兔子的尾巴呀，真的不能长。
童话故事作文400字：能干的小毛驴“壮壮” 壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。
他每天的工作就是帮村里人拉磨。
虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。
有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务，他去城里送面粉。
进了城里的壮壮，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用了。
他看见了高高耸立的大厦，看见了平坦宽阔的马路，还看见了能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的新鲜、神奇。
正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满了面粉的大卡车，从他身边飞驰而过。
壮壮心想：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。
没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨，望着“大怪物”绝尘远去的身影，壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候，他忽然想起来，老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地接待了他，还带着他参观了制作面粉的车间。
在回家的路上，壮壮心想：我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，我们也要向城里人学习先进的科学技术，这样，村里人也可以过上幸福快乐的生活了。
童话故事作文400字：小猪捉老鼠一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解暑，它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。
小猪很爱干净，它把西瓜抱回家之后，就去河边洗手。
这时候，一群老鼠溜出来了，它们发现了西瓜，马上钻进西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜壳。
然后，老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子，钻回了洞里。
小猪回来了，家里安然无恙。
于是它去拿刀切西瓜了。
把西瓜切开来的时候，小猪才发现西瓜里空空如也，一点果肉也没有。
这时，它发现了老鼠啃过的洞，它非常生气，决定要教训这群可恶的老鼠。
它想到了一个非常好的办法。
只见小猪把奶酪系在一条绳子上，然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。
小猪准备好了：作战“的材料，摆好陷阱，就等老鼠找上门了。
一开始，老鼠们闻到了奶酪的香味，然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来，小猪看见老鼠要上当了，就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，连大门牙都掉下来了。
剩下的老鼠剪了，吓得目瞪口呆，全都乖乖投降了。
这个故事告诉我们一个道理，遇到困难要临危不乱，冷静想办法解决问题。
童话故事作文400字：小猴发明家在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。
有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。
动物们看了很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑我都能发明，为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了，它觉得越来越冷，每天只好躺在被窝里，它心想：“为什么我的房间会这么冷呢?”渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊经过它家时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了。
其实，我不应该把你们这些好朋友赶走，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起电脑，小猴笑着，想：好东西要和大家一起分享才会快乐啊!从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。
小猴生活在欢乐的气氛中，也感到无比的幸福!【篇二：编童话故事小学三年级作文指导】编童话故事——小学三年级作文指导【习作要求】从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。
故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。
如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。
1.铅笔、橡皮、转笔刀；2.小溪、河流、大海；3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
【教学理念】作文教学应从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。
本次习作就是通过创设情境，点拨引路，自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节，积极创设生趣盎然的童话氛围，让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化，做到“我手写我口，我手写我心”。
【教学流程】一、忆童话故事，领悟特点师：同学们，你们喜欢童话故事吗？生：喜欢！师：你们都听到过哪些童话故事呢？生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。
生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。
师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点？生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。
（教师板书：1.拟人化。
2.告诉道理3，想象丰富4故事完整）。
二、编童话故事，学会方法1.师生齐编童话故事。
师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗？生：想！师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗？??（教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住）师：（用很神气很骄傲的语气）我是一个漂亮的气球，每天都穿着漂亮的衣服，自由自在地飘来飘去，想去哪里就去哪里，生活过得无忧无虑，别提有多开心了！小朋友们，你们觉得我漂亮吗？生：漂亮！师：你们羡慕我可以自由自在地飘动吗？生：羡慕！师：我就知道我的美丽外表可以迷死人了，谁都没有我漂亮！不过呀，我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了，不和你们聊了。
（教师拿着气球向门口走去）拜拜了，我亲爱的朋友们，来点掌声欢送我好吗？（教师把气球放出教室，同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动，有惊讶声也有惋惜声。
师：同学们，气球现在肯定是在快乐地飘着，大家想一想，气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?生1：我想那一个红气球可能会飘过果园，看见了许许多多的水果。
生2：我想那一个蓝气球可能会飘过大海，碰见大鲨鱼。
生3：我想那个红气球会飘过我们的校园上空，看见我们在上课??师：我想那些气球肯定会到过很多地方，而且碰见很多新鲜的事物。
也许那一个红气球飘呀飘呀，来到一片绿油油的菜地上空。
它低头一看，满地碧绿的青菜，正躺在地上睡大觉呢。
它再仔细一看这片绿色，唯有自己是红色的，觉得自己鲜艳的颜色美得很。
它很想显示一下自己美丽的外表，于是，它清了清嗓子，对长在地上的青菜们大声地说??红气球会大声地说什么?生1：喂，小家伙们，你们知道我是谁吗?生2：你们快抬起头来看看，我是赫赫有名的红气球先生。
师：红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了，一个个抬起头来惊奇地望着它，而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话，就更来神了。
2.师生齐编童话故事。
师：此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己无忧无虑，同学们想像一下，它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流，可以加上动作神态来说，把这个故事编完。
学生合作交流。
教师巡视引导。
3.汇报齐编故事情况。
(请几名学生站起来说说)生1：红气球更来神了，它得意洋洋地说。
生2：(扮演红气球)瞧瞧你们，一个个胖墩墩的，丑死了，看看我，长得多漂亮，俊俏的脸蛋，苗条的身材，谁见了都喜欢。
生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美丽的外表，内心却是空空的。
生2：哼，我才不跟你们—般见识呢，你们是妒忌我。
生3：我劝你还是不要得意得太早。
我们虽然长得不好看，但可以供人类食用，补充营养，而你却什么也不能做。
生2：那又怎样，最后你们还不是被人吃掉，而我却可以自由自在地到处游玩，欣赏到世界各地的美丽风景，那可是多么美好的享受啊??生1：红气球话还没有说完，突然刮起了一阵风，它的身子摇晃了一下，被风吹得越来越远，结果飘落到了一棵大树上，“嘭”的一声，它被一根树杈给刺破了，变成碎片落下来。
而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。
三、写童话故事，自选内容师：今天老师和同学们一起编了这个童话故事，目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的作用，其实大家可以写的事物还有很多，小游戏：选词组，编故事。
小黑板出示：(1)蒲扇和空调；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）红花和绿叶；(5)铅笔、橡皮、转笔刀。
1.学生齐读这几组事物。
2.指名说说你想写哪一组事物，打算写什么。
生1：我想写铅笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。
生2：我想写红花和绿叶。
生3：我想写鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。
师：选这个内容，你想要告诉大家什么道理呢?生1：告诉大家红花有绿叶的陪衬才会更美丽。
生2：告诉大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他们各有各的用处，人们均缺一不可。
师：我知道了，同学们心中都有了想法，也清楚自己该怎么写了，现在就请你们把自己想像的童话故事写下来吧。
当然，你也可以另选其他题材。
1、听故事同学们，请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢？下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想听吗？眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。
平时呀，他们相处得很好。
可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。
所以，就站在你的上面哪。
”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。