法国雕塑家罗丹说
美在身边作文300字
美在身边作文300字美在身边作文300字1法国著名雕塑家罗丹,曾经说过这样一句话“美,是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”正是这样,美在我身边!一次,我坐着公交车到姑姑那里去,车开到中途,一位老奶奶把着车门吃力的走了上来。
当时车上已经空无虚席了。
正当我给老奶奶让座时,一个小女孩走到老奶奶身边轻声说:“老奶奶,您就坐这儿吧!”小女孩边说,边扶着老奶奶走到座位上。
老奶奶坐下后轻轻的抚摸着小女孩的头,说:“你真是你个好孩子呀!”小女孩红着脸说:“老奶奶,这是我应该做的。
”顿时,老奶奶感动得热泪盈眶,紧紧的抱住小女孩。
车上的人看着这一切,都向小女孩投去赞许的目光。
一天早晨,我早早的上学了。
初冬,天空灰蒙蒙的,还带着一丝寒意,“刷――刷――”我循声望去,隐隐约约看见一个瘦小的身影。
是一位清洁工。
看样子,她应该四十来岁了。
身穿一件橘红色的背心。
手里还挥动着扫把,把树叶、纸屑,还有一些果皮等垃圾,扫在一起,凑成一堆。
更让我出乎意料的是,她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手捡起来,下水道干净了,可她的手却脏了,他却毫不在乎。
此时,我觉得这位清洁工阿姨好美。
是啊!美!就在我身边!美在身边作文300字2美,其实就在我们的身边,只有仔细观察,细心体会,才可以感受到。
美,有许多种,在我的身边我就发现一件心灵美的事件。
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声到整个校园,正在操场上玩得开心的同学们,立刻停止活动,纷纷从四面八方往教室跑,在楼梯口,同学们蜂拥而进。
突然,一个低年级的小同学摔倒了,在地上号啕大哭,可其他同学都急着回教室,对小同学的哭声熟视无睹。
一位高年级同学经过这位小同学,看见了这情景,连忙扶起小同学问:“小同学,你哪儿疼。
”可小同学只顾着哭,那位高年级同学拍拍小同学身上的尘土,又问:“这疼吗?这呢?”小同学哭得更厉害了,那位高年级同学可是看在眼里,急在心上。
于是,把小同学背向医务室。
望着他们离去的背影,我的脸“刷”一下红了。
高中作文 要有一双善于发现美的眼睛
高中作文要有一双善于发现美的眼睛2019.3“美是到处有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”法国的大雕塑家——罗丹,曾经说过样这句话。
是呀,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
我用一双智慧的眼睛去发现与众不同的美。
雾气蒙蒙的早晨是美的;日落的夕阳是美的:夏夜的池塘是美的;浓浓的母爱更是美的。
爱是无处不在,但大家却视而不见,而我却发现了它,因为我有一双智慧的眼睛。
记得那是一个细雨蒙蒙的早晨,天空中洒着纷纷扬扬的雨丝,点点雨丝打湿了一条条马路。
曾经,就在这样的雨天,妈妈背我去学画画,因为学画让我拥有了一双欣赏美,感悟美的眼睛。
又在这样的雨天,我们全家在春雨的亲吻下,来到了虞波广场。
那时的我仅仅只有7岁,是一个酷爱玩耍的淘气包。
一进广场,就被一张蹦蹦床给吸引住了,我赶紧朝着蹦蹦床奔去。
可妈妈说那个太危险了,怕我摔伤,不让我玩。
在我一再的纠缠下,妈妈还是答应了,我高兴地跑了进去。
啊,春雨好美哦!蹦蹦床好好玩哟!大家你追我赶,玩的不亦乐呼。
都陶醉于眼前的美景中,目不转睛地盯着这一切,享受着这一切。
我也开始跳了起来,哇,这“床”真舒服软软的,挺有弹性的。
我轻轻一蹦,好高哎!不仅如此,而且蹦蹦床还是个游乐天地。
里面有水帘洞、花果山、米奇妙妙屋。
真是应有尽有。
我万分兴奋,大声地叫喊着,蹦上去,落下来,摔在“床”上,好柔软,我再一次蹦了起来,蹦过水帘洞,越过花果山,蹦上米奇妙妙屋,站妙妙屋上和爸爸妈妈打招呼。
我一会儿蹦到东,一会儿蹦到西。
每弹一次,我就蹦的老高,老高。
仿佛间,和云儿们见了面,谈了话。
我沉醉于蹦蹦床的奇妙,享受着春雨的抚摸,眼前一切都很美好。
“啊——”我突然放声地大叫,打破了这一幅美好的画卷。
因为我发现自己被弹到了外面。
我惊慌失措,脑子一片空白。
心想这回肯定被摔得屁股开花,疼得要命。
我赶紧闭上眼睛,等着灾难降临,怎么不痛?我睁开眼睛一看。
哦,幸亏妈妈抱住了我。
抬头看看把我紧紧抱在怀里的妈妈,发现她眉头紧皱,却勉强地挤出一丝微笑,说:“还好接住了,你有没有摔痛?”我摇了摇头,再仔细看,却发现我们坐在地上。
2019年罗丹有句名言美是到处都有的作文是写身边的美范文
2019年罗丹有句名言美是到处都有的作文是写身边的美范文著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”.的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在.美,这个普通的名词,人们常常将它定义在外表上,像说某个姑娘长得很美,或某个景点很美,但在我认为人善良的心最美.但人们都给予了白眼和忽视.就拿洪战辉为例,他辛辛苦苦的带着没有一点血缘关系的妹妹上大学,还得照顾自己的父亲.虽然他成为了感动中国人物之一.但恐怕会有更多的人在骂他,骂他多管闲事,人的天性本都是善良的,但也有很多人在龙蛇混杂的社会中蒙闭了双眼,从而不能发现身边的美.我们身边并不缺少美.像2007感动中国人物钱学森,他是从美国留学回来的,他放弃了美国为他提供的一切优厚条件,不顾重重阻碍回到了自己的祖国,为我国的科技事业奠定了雄厚的基础,如今钱老已90多岁的高龄了,却还一直为祖国的科技建设献出自己最后的一点力量,几十多年了过去了,人们才想起这位早已年老力衰的功臣.我认为美不止是用眼睛看的,还需用心去体会.我们要在心上睁开一双眼睛,去发现去寻找身边的美.长的漂亮就一定代表内心善良吗?小伙子长的帅的不也有混黑社会当流氓的吗?所以我们不能用外表去判定别人,要从他的所作所为中去看,看他是否有真正的美.我认为范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志趣是美;诸葛亮:“鞠躬尽瘁,死而后已”的为政风范是美;顾炎武;“下兴亡匹,夫有责”的爱国精神是美.生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而且光发现不行,还要向其学习,向其效仿.让别人也了解这种美,让这个世界都充满美.让我们共同去体会,去发现身边的美.美有多种多样,雄伟阔大是美,高贵优雅是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素也是美,而平凡的美往往是美的极致。
每次看见清洁的马路,就会不由自主地想起清洁工人来。
当我们在做甜蜜的梦时,他们已经穿上工作服,穿梭在马路里。
不管烈日炎炎的夏天还是刮风下雪的冬天,清洁工人总是带着一身疲惫默默地在扫着地,当人们渐渐出来时,垃圾在美丽的身影下消失了。
罗丹的名言名句精选_励志
罗丹的名言名句精选_励志
罗丹(Auguste Rodin)是法国雕塑家,他的作品以其对人体形态和情感的深刻表现而闻名。
他的作品《思想者》、《接吻》等都是世界著名的雕塑作品。
他的名言名句也给人以深刻的启发和鼓舞。
1. 力量并不在于你拥有多少,而在于你能够克服多少。
2. 没有什么比毅力更重要了,因为它可以克服任何难关。
3. 没有人能够阻止你的梦想,除非你自己放弃。
4. 成功不是偶然的,而是通过不懈的努力和坚持不懈获得的。
5. 生活就像雕塑,你必须不断地打磨自己,才能成为完美的艺术品。
6. 不要害怕失败,失败只是成功的前奏,只要你不放弃,终究会成功的。
7. 拥有梦想是一种幸福,实现梦想是一种成功,坚持梦想是一种境界。
8. 勇敢面对生活的挑战,因为只有经历风雨,才能见彩虹。
罗丹的名言名句充满着对生活的热爱和对成功的渴望,他的作品和言论都是对人生的启发和励志。
让我们在追求梦想的道路上,铭记罗丹的名言,坚定信念,勇往直前。
课文讲的是法国大雕塑家罗丹,因为全神贯注修改一座塑像,...【推荐-】
人类的一切工作,如果值得 去做,而且要做得好,就应该 全神全神贯贯注注。。
在你的生活中,你也有因为 某件小事而使你有所感触的时 候吗?请把它说出来,这,就是 你的名言了.
选择合适的字,填在括号里。
挚掣
经径
风驰电( ) 真( ) 已( ) ( )直
祥详 端( ) 慈( )
谦歉 道( ) ( )虚
4、十分满意地: 对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地 吁了口气。
哎哟!你看我, 简直把你忘记 了。对不起, 请不要见怪。
喂!亲爱的朋 友,你怎么啦? 我还在屋子里
呢!
茨威格:
那一天下午,我在罗丹工 作室里学到的,比我多年在 学校里学到的还要多。因为 从那时起,我知道人类的一 切工作,如果值得去做,而 且要做得好,就应该全神贯 注。
课文讲的是法国大雕塑 家罗丹,因为全神贯注修改 一座塑像,竟然把他邀请的 客人忘记了的故事。
.. 罗丹自己端详一阵,却皱着眉头,说:“啊!
不,还有毛病……左…肩…偏了一点,脸上……对 不起…,…请等一等。”
不仅是仔细地看生,罗 丹先是( 端详一阵 ),接着( 皱着眉头), 说:“啊!不,还有毛病……左肩偏了点, 脸上……对不起,请等一等。”然后,他 (立刻拿起抹刀,修改起来 )。
从罗丹的语言和动作中,你觉得他 是个怎样的人?说明了什么?
1、仔细观察,认真思考: 一会儿上前,一会儿后退, 嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛 闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。
2、紧张忙碌地干着: 把地板踩得吱吱响,手不停 地挥动……
3、忘掉了一切: 好像喝醉了酒一样,整个世界对他 来讲好像已经消失了。
一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹 越干越有劲,情绪越来越激动。
法国大雕塑家罗丹曾说
法国大雕塑家罗丹曾说:“这世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”我们在对孩子进行素质教育时,总觉得自己的孩子不美,其实你的孩子就是一方美丽的“璞玉”,等待着你的发现之眼,等待着你的“精雕细刻”!——崔涌在学校教育大体相同或相近的情况下,对于大多数父母来讲,教育孩子首先不能输在家庭教育上,不能输在提高家长自身教育孩子的素养上。
——石宣只有不懂教的家长,没有教不好的孩子。
——《家教博览》大人所做的一切都是为了孩子,肯定想利用自己的经验、阅历来为孩子选择更有前途、更加光明灿烂的阳关大道,但在选择时能不能听取并尊重孩子自己的意见呢?毕竟孩子的路要靠他自己来走。
——朱慧松“科学施教”是以尊重、关心、理解、信任为前提的。
家长在对待和处理孩子的问题时,应与孩子来一个角色互换,要考虑假如自己是孩子,会不会这样想,会不会这样做等等。
这种角色互换法,就是俗话说的“将心比心”。
——尚红燕孩子喜欢做饭,听起来不登大雅之堂,但做饭、做菜是孩子日常生活中接触到的最有创造性的劳动,孩子喜欢它很可能说明孩子喜欢创造,当然同时也说明孩子乐于为他人服务。
这样的孩子如果再加以诱导,一定会很有前途。
——王麟安徽省泗县三官小学家长学校上学期应组织369对父母、3位祖辈、7名单亲家长接受教育。
目前,连同3名智障母亲,仅有27个家庭因故缺勤,接受现代家庭教育知识普及率高达92.8%。
——曹宇会诊式家长会:根据不同情况,将不同类型家长召集在一起分析学生问题及形成原因,商讨教育失误及改进措施等。
这种家长会要求班主任选择好“病例”,提供家长分析思考,寻求最佳教育方案。
——王森龙学生厌学心理主要来自外部环境原因,并不是由于孩子本身有什么生理和心理的缺陷。
——杨路无论是学习和掌握现代家庭教育知识,还是创建一个学习型家庭,只要你迈出了第一步,然后再一步步的走下去,你就会逐渐靠近目的地,你就会离成功越来越近。
——龙际礼我想,我家的这种环境,并不像别人说的那样不幸,而是为我提供了一个以后更好地适应新环境的机会,让我多了一次锻炼,我为这而庆幸。
法国雕塑家罗丹说教学内容
法国雕塑家罗丹说:”在我们的生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。
"让学生在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然,去包容生活中的缺点,而改变气质,变化性情,做一个爱美而且能在生活中发现美并且去创造美,做一个德智体美劳全面发展的有用人才。
在此我把我的美术研修总结罗列如下:1、培养审美观。
一个人如果缺乏一定的审美能力,那么人生将会减少许多乐趣。
美术包括,渗透到了生活的方方面面,特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。
从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面,所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。
2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品,如:书法、绘画、建筑、园林景观等。
增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。
知道中国自古以来就有伟大的艺术,是中华民族艺术宝库中的明珠,是前贤智慈的结晶。
即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。
并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。
我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品,而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。
现在是信息时代,我们在地球村上生活,不仅要了解自己,而且还要了解别人。
了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。
学习知识,不仅要知道选择,而且还要知道拿来为我所用。
要古为今用,洋为中用,相互借鉴,取长补短。
这样才心胸广,眼界宽,才能有所创造。
不仅学习美术科目是这样,学习其他科目也一样,要举一反三,触类旁通。
4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同,相互融合和影响。
5、以画册结合讲解来拓宽同学们的知识面和提高他们的学习兴趣。
以观察(具有条件的如书法、绘画作品。
写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培养他们学习美术的兴趣和创造美的意识。
罗丹艺术论读后感
罗丹艺术论读后感《罗丹艺术论》是19世纪法国雕塑家奥古斯特·罗丹的代表作之一,也是一部关于雕塑艺术的经典著作。
通过阅读这本书,我深刻地感受到了罗丹对艺术的独特见解和深刻理解,也受到了他对艺术追求的启发和鼓舞。
首先,罗丹在书中提出了“艺术就是真实”的观点。
他认为艺术家应该以真实的生活和人物为创作对象,通过对真实的观察和表现来创作出真实的作品。
这种真实不仅仅是外在形态上的真实,更重要的是内在情感上的真实。
罗丹的雕塑作品以其生动的形态和饱满的情感而著称,正是因为他深刻理解了这一点。
在我看来,这种真实不仅适用于雕塑艺术,也同样适用于绘画、音乐、文学等各种艺术形式。
只有通过真实的表现,艺术作品才能触动人心,产生深远的影响。
其次,罗丹在书中对艺术家的追求提出了一系列深刻的见解。
他认为艺术家应该不断地追求完美,不断地超越自我。
他反对形式化的、机械的创作方式,主张艺术家应该通过对生活的深刻思考和对自我内心的反省来创作出真正有内涵、有情感、有生命力的作品。
这种追求完美的精神不仅仅是对自己要求严格,更重要的是对艺术本身的追求。
只有通过不断地追求完美,艺术家才能创作出能够经得起时间考验的作品,才能成为真正的艺术家。
最后,罗丹在书中对艺术的社会责任提出了自己的看法。
他认为艺术家不仅仅是创作者,更是社会的引导者和改革者。
他主张艺术家应该通过自己的作品来反映社会现实,传递正能量,引导人们朝着积极向上的方向发展。
这种社会责任不仅仅是对艺术家的要求,更是对每一个创作者的要求。
只有通过对社会的深入了解和对社会问题的深刻反思,艺术家才能创作出真正有价值的作品,才能成为社会进步的推动力量。
通过阅读《罗丹艺术论》,我不仅对艺术有了更深刻的理解,也对自己的创作有了更高的追求。
我深刻地认识到,艺术不仅仅是一种表现形式,更是一种精神追求。
只有通过对艺术的深入理解和对自我的深刻反省,才能成为真正的艺术家。
同时,我也深信,只有通过艺术的力量,才能让社会变得更加美好。
发现生活中的美800字作文
发现生活中的美作文800字1法国雕塑家罗丹说:对于生活,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
我们怎样才能炼成火眼金睛,去发现隐藏在表面平淡无奇的生活底下的美好呢?首先我们要用认真的态度去对待生活。
好好听课,真诚待人,努力上进。
绝对不能吊儿郎当,用懒惰的、游戏的态度去对待生活。
正是在严肃认真的生活态度支撑下,司马迁才写出了他的《史记》,鲁迅才写出了他的《呐喊》和《彷徨》,巴金才写出了他的《家》。
其次,要善于发现平凡生活中的美。
有的同学认为,我没有经历过什么丰富多彩、波澜壮阔的生活,我怎么能写出好的文章呢?确实,没有被流放的惨痛体验,屈原可能写不出《离骚》;没有家世的沧桑巨变,曹雪芹可能写不出《红楼梦》;没有战争的亲身经历,肖洛霍夫可能写不出《静静的顿河》。
但是,日常平凡的生活也有它独特的魅力。
一次平常的田间散步,莫怀戚发现了温馨的亲情,感悟出了“孝敬”“慈爱”的美德,也写出了一篇动人的美文《散步》;对苦难和疾病的体验与思索,使得史铁生更加热爱生命,对母爱的感悟和忏悔,使他写出了《秋天的怀念》;《羚羊木雕》提醒我们思考怎样对待友谊,什么才是真正贵重的东西。
其实,我们每天的生活同样有很多的闪光点。
当你感冒咳嗽的时候,同桌递给你一杯热水;当你上课走神的时候,老师投来温暖的目光;当你长跑的时候,终点处伙伴们向你伸出热情的双臂;当你考试失利的时候,妈妈温柔鼓励的话语;当你痴迷中忘了红灯的时候,大爷及时提醒你。
一个微笑,一声问候,征服一道难题,改掉一个缺点,探访一处名胜,发现一个鸟窝,吃了一顿大餐,学会一种乐器,这些小小的美好,就像夜空中的星星,在我们的心灵里留下难忘的印象。
把它抓住,把它写下来,不就是美好的文章吗?最后告诉你一些有用的小技巧。
比如写日记,不要怕记流水账,先写下来,老老实实记录每天的生活,然后从中筛选,你会发现好多好多的“宝石”。
比如准备素材本,遇到有趣的人和事就把它简要地记下来,然后每周整理一次。
法国著名雕塑家罗丹说美是到处都有的作文
法国著名雕塑家罗丹说美是到处都有的作文《生活中的美》
法国著名雕塑家罗丹说美是到处都有的。
这句话太对啦!
我记得有一次,我去菜市场买菜。
哇,那真的是一个热闹非凡的地方。
我在人群中挤来挤去,正挑着西红柿呢,突然听到旁边传来一阵争吵声。
我扭头一看,原来是一个卖鱼的大叔和一位大妈在争执着。
大妈非说大叔的秤不准,大叔则一脸无奈地解释。
两个人争得面红耳赤的,周围好多人在围观。
就在我以为这会是一场不可开交的闹剧时,只见大叔从鱼池里捞出一条活蹦乱跳的鱼,笑嘻嘻地对大妈说:“哎呀,大妹子,别吵啦,这条鱼就当我送你啦,消消气!”大妈一下子愣住了,随即也不好意思地笑了,嘴里嘟囔着:“哎呀,你这老板还挺会来事儿。
”然后就拿着鱼走了。
就这么一瞬间,刚才还紧张的气氛一下子缓和了下来。
我看着大叔那带着汗水却依旧灿烂的笑容,突然觉得,这就是一种美呀!这种平凡又真实的美,就在我们的日常生活中,就在菜市场这样充满烟火气的地方。
其实啊,美真的无处不在。
可能是清晨第一缕阳光透过树叶的缝隙洒下来;可能是一只小猫在午后慵懒地晒太阳;可能是小朋友天真无邪的笑容;也可能是陌生人一个善意的举动。
只要我们有一双善于发现的眼睛,就会看
到美就在我们身边的每一个角落,随时随地都在绽放着它独特的光芒。
生活中不缺少美,缺少的是我们用心去感受美的那份心情呀!
所以啊,罗丹说得太好啦,美真的是到处都有的哦!让我们去好好发现这些美吧。
法国著名雕塑家罗丹说美是到处都有的作文
法国著名雕塑家罗丹说美是到处都有的作文1.美是大自然的创造,是无处不在的。
Beauty is the creation of nature and is everywhere.2.美是一朵盛开的鲜花,是一朵洁白的云。
Beauty is a blooming flower, and a white cloud.3.美是一段优美的旋律,是一幅绚丽的画面。
Beauty is a beautiful melody and a magnificent picture.4.美是一种情感的表达,是一种心灵的共鸣。
Beauty is an expression of emotion, and a resonance of the soul.5.美是生活中的点滴,是人们心中的永恒。
Beauty is the little things in life and the eternal in people's hearts.6.美是一份善意的微笑,是一颗慈爱的心。
Beauty is a kind smile and a loving heart.7.美是一首优美的诗歌,是一段动人的故事。
Beauty is a beautiful poem and a touching story.8.美是一次深情的拥抱,是一声温暖的问候。
Beauty is a passionate embrace and a warm greeting.9.美是一片安静的湖水,是一片宁静的森林。
Beauty is a quiet lake and a tranquil forest.10.美是一种内心的宁静,是一种外在的和谐。
Beauty is inner peace and outer harmony.11.美是亲情的温暖,是友情的真诚。
Beauty is the warmth of family and the sincerity of friendship.12.美是大自然的鬼斧神工,是人类智慧的结晶。
罗丹说世界上不缺美而是缺美的眼睛改写提示语
罗丹说世界上不缺美而是缺美的眼睛改写提示语世界上不缺美,而是缺美的眼睛约瑟夫·冯·罗丹(Auguste Rodin)是法国雕塑家和画家,被誉为雕塑艺术的先驱和一代天才。
罗丹在他创作的过程中,经常强调人们需要以不同的眼光看待世界,以及真正领悟美的本质。
他认为,世界上并不缺乏美,而是缺乏欣赏美的眼睛。
在他艺术生涯的早期,他就用他的创作作品去证明了这一观点。
罗丹在19世纪末20世纪初的法国艺术界备受争议。
当时的主流审美观念是追求完美、充满理性和规则性的艺术作品。
然而,罗丹却追求真实、自然、充满情感的艺术形式。
他的作品充满了动感、生动和复杂的情感,与当时的审美观念大相径庭。
因此,他的雕塑作品往往引起了社会的争议。
其中一件引起争议的雕塑作品是他的代表作《思想者》。
这座雕塑作为巴黎罗丹博物馆的标志性雕塑之一,也成为了罗丹最为著名的作品之一。
《思想者》描绘了一个裸体男性坐在岩石上,手托着下巴,深陷于沉思之中。
雕塑的肌肉线条和表情都充满了张力和力量,展示了人类思考的内在矛盾和不安。
然而,这座雕塑作品引起了公众的争议。
许多人认为男性的身体不够美观,它们期望雕塑家展示的是完美的人体。
然而,罗丹的创作风格却是追求真实和感性的。
他相信艺术应该反映现实生活中的美,不仅在外表上,还有内在的情感以及精神层面。
对于罗丹来说,真正的美是隐藏在人性深处的,需要通过艺术家的眼睛来发现。
罗丹对于艺术的追求不仅仅体现在他的雕塑作品上,还体现在他对于审美眼光的思考上。
他相信,艺术的审美价值不在于作品本身,而在于我们如何去欣赏它。
他认为,世界上存在着大量的美,只要我们用正确的眼光去看待,就能够感受到它。
在他的《被忽视的美》一书中,罗丹写道:“世界上不缺美,缺乏欣赏美的眼睛”。
他通过举例来强调这一点。
他讲述了一个自己的亲身经历,他在巴黎街头看到了一只破旧的鞋子,这双鞋子已经失去了它们最初的美观,但在罗丹看来,这双鞋子中的历史和故事使它们充满了美感。
(记述文)发现美800字高中记叙文
发现美800字高中记叙文法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
〞确实,生活中的美无处不在,只是我们没有去发现它们罢了。
下面是我整理的发现美800字高中记叙文,欢送大家阅读分享借鉴。
发现美800字高中记叙文1“美〞到处都有,早晨的太阳是美,宏伟的建筑是美;轻快的旋律是美;大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落,但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它,等我们重视它、发现它时,才知道原来美是永远数不完,无法用数字来估量的。
每天一大早,我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳,天空刚露出鱼肚白,鸟儿在树上啼叫,好似在欢送新的一天的到来。
太阳张开它的双手,揭开夜晚黑色的面纱。
我觉得这种感觉真好,眼前的景致就像一福山水图画呈现在我们面前,我觉得这是大自然最“美〞的一环。
相信曾经走在青山绿水间的你,也能体会的到“大自然的美〞。
我觉得有些建筑物也很美,我就以我的为例。
每天都要上学的我常常都会看一看的长相。
有一次我发现的建筑设计的也好美,红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物,整个让人感觉很清爽。
我发现不同的建筑物,有不同美的地方,给人家的感觉也不同。
最近在乐团上音乐课时,发现其实音乐也很美,我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情,有时快乐;有时悲伤;有时痛苦,各种心情都有,音乐也可以让听众了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬兰颂的曲子,这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦,这首曲子的旋律非常悲伤、感人,仿佛让听众也进入到那时代的芬兰。
只要我们用心的去倾听这些音乐,我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。
另外,我还发现一个很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车,我只要把头往外一看,就可以看见一排的车子正在等待红绿灯,这一整排的车子就像龙一样愈排愈长,而且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配,简直就像一只活生生的龙躺在马路上,等待起飞。
法国雕塑家罗丹 说过的美的话
法国雕塑家罗丹说过的美的话
1. “艺术就像天空,无法量度。
”
2. “形式不是最重要的,最重要的是表现力。
”
3. “艺术家不是追求完美,而是创造出一种感觉。
”
4. “艺术是意见的交流和共鸣。
”
5. “艺术家必须具有天赋和热情。
”
6. “艺术家的任务是表现出内心深处的东西。
”
7. “艺术是一种真诚的表达。
”
8. “艺术家是真正的创造者,他们创造了美丽和希望。
”
9. “艺术是一种反映人类内心世界的语言。
”
10. “艺术家应该保持自己的独特性,而不是追求时尚。
”
11. “艺术的真正价值在于它能够启发人们的内心。
”
12. “任何一种艺术形式都应该体现出创造者的个性。
”
13. “艺术家的任务是寻找美丽,并将其呈现给观众。
”
15. “艺术家应该永远保持一颗创造的心。
”
18. “艺术品应该直接触动人心并留下深刻的印象。
”
19. “艺术是无界限的,它可以穿越时间、空间和文化差异。
”
20. “最好的艺术可以让人们感到无限的愉悦和快乐。
”。
生活中不缺少美作文600字
生活中不缺少美作文600字关于生活中的美600字话题作文1著名法国雕塑家罗丹曾经说过:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。
是啊,在我们的生活中,处处充盈着美,洋溢着美,只等我们用一双雪亮的眼睛去寻找美、发现美。
”清晨,鸟语花香,空气中混合着泥土湿润的味道,散发出一股清甜的味道。
我哼着小调,阔步走进一家早餐店。
那里早已人头涌动,欢声笑语传遍了店里的每一处角落。
瞧,那边聚集着几个老奶奶,正开心的议论着什么,还不时发出一阵爽朗的笑声。
这边几个小学生三五成群的围在一起,兴致勃勃地讨论者昨晚动画片的内容。
“迪迦又打败了一个怪兽!”“是啊,昨晚的剧情实在是太精彩了!”看着正在谈笑风生的他们,我不禁会心一笑,去买了一份最普通的早餐―一杯牛奶和一个面包。
生活是平凡的,但我们每一个人都用自己独特的方式去将平凡演绎成别样的多姿,我享受你,平凡之美!打开书橱,一阵沉朴的书香扑鼻而来。
我从中抽出了一本我百看不厌的书——《居里夫人传》,坐在书桌上如饥似渴地读了起来。
这本书写出了居里夫人艰苦、辛酸和奋斗的生命历程。
她视名利为粪土,以百倍的热情醉心于科学事业中,最终为人类的科学事业作出了巨大的贡献。
读后,居里夫人那淡泊名利、无私奉献的精神深深地打动了我的心,滋润了我干枯的心灵,这使我在学习的困境中重新燃起希望,看到了拐角处的柳暗花明。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
我敬重你,淡泊之美!春日,我不幸被天气的变化莫测导致了感冒,这可急坏了妈妈。
她立即把我送往医院,挂号、开药、找病房……妈妈忙的一刻不停。
等把我安置好以后已经累得筋疲力尽,不由得趴在桌子上睡了起来。
我望着熟睡中的妈妈,鼻翼不禁微微发酸。
再看看头上挂着的输液瓶,不仅悟出了一个道理:母亲对子女的爱不正像那点滴一样吗?无悔无求,如涓涓细流渗入我们的成长中。
母爱是世界上最伟大的情感,为儿女们遮风挡雨。
我珍惜你,母爱之美!在生活中,我们无时不刻不在感受着美。
美说明文600字5篇
美说明文600字5篇分享借鉴,希望大家能够喜欢.关于美说明文600字1法国雕塑家罗丹说:〝美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.〞的确,生活中的美无处不在,只是我们没有去发现它们罢了.生活处处存在着美.你看,学校里的清洁工,每天早早地来打扫卫生,不怕苦,不嫌脏,日复一日地为整个校园增添着光彩.她们一点一点地清洗臭气冲鼻的厕所,一个教室一个教室地去倒垃圾,一块一块地打扫地面……她们整天为了我们而辛勤劳动,而有的同学却嘲笑她们,玷污她们那神圣的工作,而她们仍旧从后门悄悄地走进教室,倒掉我们的垃圾,再悄悄地离开教室,礼貌地关上门.我们身边的清洁工们,难道不美吗?生活处处存在着美.你看,讲台上的教师们,每天都要为我们的学业操劳.早上,他们起得比谁都早;晚上,他们睡得比谁都晚.他们这样做是为了什么?为了金钱?为了荣誉?也许是为了自己,但更多的是为了作为学生的我们.有的老师,一身兼多职;有的老师,身上带有病痛;有的老师,为学生鞠躬尽瘁……而有的学生,却不理解老师的良苦用心,随便给老师起不雅的绰号,随便侮辱老师.站在老师的角度上想想吧!换个态度去看待自己的老师吧!也许他们知道你们不喜欢,甚至讨厌自己,但他们为了学生的将来,只能这样做了.但他们的所作所为,终归是为了我们哪!我们身边的老师,难道不是美的吗?生活处处存在着美.想想自己是如何坐在这明亮的教室里学习的?还不是父母给予我们生命,抚养我们成长,关心我们学习才使我们有这么好的环境学习么?每天回家,父母为我们做好饭菜,辅导我们学习,为我们操心.父母不是我们的卫星,整天围着我们转.有的人不孝敬父母,与父母赌气.闹别扭,这样做是愚蠢的.父母有自己的工作,要理解他们,体谅他们.他们为了我们,头上生出根根银丝;为了我们,呕心沥血地抚养我们成长;为了我们,省吃俭用……我们身边的父母亲,难道不美吗?学会发现吧!学会去发现生活中的美,你会发现,世界是如此美好!关于美说明文600字2美,在作品琳琅满目的艺术馆里;美,在绿意盎然的森林中;美,在充满悠扬音乐声的演奏厅里;美,在充满小朋友天真无邪的笑声的教室里.走进艺术馆里,我最喜欢欣赏着艺术大师的心血结晶;观赏着独一无二的艺术创作;细心的体会每一件艺术品所呈现出来的美.在欣赏作品的时候,我们往往会因为看到一些有趣的创作而会心一笑,有时候也会因为不了解作品的含意而眉头深锁,如果看到一些艺术作品的含意很令人感动的话,眼泪甚至都会夺眶而出呢!除了艺术创作外,生气蓬勃的大自然也是一种美.每到假日,妈妈总会带我们出外踏踏青.爬爬山,舒解一下平常的压力,发现一些大自然之美.山上彷佛有一个巨大的过滤网,让空气变的很新鲜.漫步在林间,树荫遮蔽了太阳的魔手,我们呼吸着与城市不同的新鲜空气;看着身旁绿意盎然美景;听着在城市中听不到的虫鸣鸟叫;整个人彷佛置身在人间仙境,原本烦躁的心情也跟着平静了下来.对演奏乐器的人来说,要演奏并不困难,但是要如何让自己陶醉在美妙的乐声中却是一门深奥的学问.常常在演奏会中,看到演出者浑然忘我的卖力演出,整个人沉醉于音乐的世界中,我们观众也情不自禁的随着音乐闭上双眼,享受音乐的美.在我们的生活中,〝诚实〞是一种不可缺少的美德.一个人如果不断的欺骗别人,以后他遇到困难想要求助于别人的时候,可能就没有人会理他了.相反的,如果有一个经常帮助别人,且待人诚实的话,我相信下次他需要帮忙时,别人一定会帮助他的,所以我们要有诚实的美德.艺术大师罗丹说:〝美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.〞美,出自于艺术家的巧思;美,出自于音乐家的巧手;美,出自于我们内心的深处.其实,在我们的生活中,只要细心的去观察.用心的去体会,就可以发现,我们平常努力去追求的美,就在我们的身边.关于美说明文600字3美,在哪里?是一件件精致的手工艺品吗?还是一场值得回味的表演呢?什么叫做美?是用肉眼看见的动态之美?还是发自内心的心灵对话呢?是抽象的?还是具体的呢?艺术大师罗丹说:〝美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少,而是缺少发现〞.生活中的美,散播在每个角落,需要你我一同发现.走在绿意盎然的公园里,首先看到的是一颗颗高大的榕树,树上一片片好客的绿叶随着阵阵吹来的凉风,跳起了摇摆舞,彷佛在欢迎我这个客人的到来.一朵朵鲜艳夺目的小红花和小黄花,互相争奇斗艳,直嚷着要我当评审,比比看谁比较漂亮.躺在一旁翠绿绿的小山坡上,望着蔚蓝的天空和朵朵的白云,彷佛忘掉一切的烦恼,心里是多么的畅快呀!走着走着,我来到了公园中央的广场上,那里正上演一场小型的演唱会,首先上场的是一位弹着吉他的歌手,他不疾不徐的唱着一首浪漫情歌,那高吭悦耳的歌声,令人想忘也忘不了.接着上场的是一个四人组的团体,他们身穿鲜艳夺目的亮片服,唱起了热门的英文舞曲,并且跳起独门的高难度舞步,摇滚舞曲与轻快的舞步遥相应和,坐在舞台前,欣赏这美妙的音乐,可真是一大享受啊!回到了社区,我在社区走廊墙上发现了一幅少数民族在跳舞的画,画中的少数民族身着传统服装,脸上还有着充满神秘的纹面,兴高采烈的跳起了圈圈舞,少数民族这种热情的表演,真是令人佩服啊!从优美的一片景致,活力十足的一场表演,再到充满人文特色的一幅画,虽各异其趣,却同样洋溢着无比的美.美,多到像数字一样数不清,它有动态的,也有静态的,有看得见的,也有看不见的,每个人对美的定义都有所不同,有人认为那不是美,不是表面上漂亮就叫美,真正的美,是发自内心的感受,美在哪里!远在天边,近在眼前,值得我们一同去发现.关于美说明文600字4「美」到处都有,早晨的太阳是美,宏伟的建筑是美;轻快的旋律是美;大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落,但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它,等我们重视它.发现它时,才知道原来美是永远数不完,无法用数字来估量的.每天一大早,我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳,天空刚露出鱼肚白,鸟儿在树上啼叫,好像在欢迎新的一天的到来.太阳张开它的双手,揭开夜晚黑色的面纱.我觉得这种感觉真好,眼前的景致就像一福山水图画呈现在我们面前,我觉得这是大自然最「美」的一环.相信曾经走在青山绿水间的你,也能体会的到「大自然的美」.我觉得有些建筑物也很美,我就以我的学校为例.每天都要上学的我常常都会看一看学校的长相.有一次我发现学校的建筑设计的也好美,红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物,整个学校让人感觉很清爽.我发现不同的建筑物,有不同美的地方,给人家的感觉也不同.最近在乐团上音乐课时,发现其实音乐也很美,我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情,有时快乐;有时悲伤;有时痛苦,各种心情都有,音乐也可以让听众了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬兰颂的曲子,这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦,这首曲子的旋律非常悲伤.感人,彷佛让听众也进入到那时代的芬兰.只要我们用心的去倾听这些音乐,我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意.另外,我还发现一个很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车,我只要把头往外一看,就可以看见一排的车子正在等待红绿灯,这一整排的车子就像龙一样愈排愈长,而且还有红色.黄色.白色等颜色之搭配,简直就像一只活生生的龙躺在马路上,等待起飞.「美」其实不用刻意去找,就可以找得到它,因为「美」只要你用美的眼光,美的心情去看.去体会,可以随处可得,难怪艺术大师罗丹说:「美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.」生活中的美散布在每个角落,俯拾即是.关于美说明文600字5同学们,爱美之心,人皆有知.但是什么是美,并不是人人都答的出来.就算真的答出来了,答案也并非一致.俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过:〝一个人,他不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.〞是啊!一个人的美,他不仅要美在外表,更要美在内心.一个美的心灵,要有一个美好的理想.只有为自己的理想奋斗下去,才是完善的美.以前,我对美的认识并不是很多,那时,我以为一个人长得好看就是美.但是,有一件事却改变了我对美的看法.记得那是我十岁那年.有一天,我在院子里跳橡皮筋.突然,我发现有两个过路人在背后对我指手划脚,还小声嘀咕说:〝瞧,她多胖,这么小就这么胖,不知道长大会变成什么样?〞说着,她俩走开了.我听了,心里不是滋味,想:胖就胖呗,有什么奇怪的,天下又不止我一个人胖.但是,她俩的话又提醒了我,对啊!要是我就这么胖下去的话,那......我不敢再往下想下去了.晚上,我问在上中学的表姐:〝我是不是很丑?人家都说我胖,没形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,觉得胖就很丑.〞表姐耐心地说:〝怎么会呢?人长得胖了并不一定丑,一个人的美来自于内心,你要为自己的理想好好奋斗下去,以后多锻练身体,少吃零食,我相信你一定能减肥的.还有,你要记住,美,它永远来自内心,行动是它的表现.〞简短的几句话,像刀刻一样印在我心上,使我又有了信心.我要告诉世界上所有的人,我要大声地说:〝美的生活要靠双手创造,一个懂得塑造内心美的人,才是真正的美!〞关于美说明文600字。
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法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”罗丹还说:“所谓大师就是这样的人,他们用自己的眼光去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能发现出美来。
”作者心中的天地有多大,作品就有多厚重;文化功底有多宽,作品的内涵就有多深;而根雕艺术家的悟性有多高,创作的胆量就有多大。
艺如其人,千真万确。
数十年来,我潜心艺术,结合了书法艺和根雕艺术独创出了根艺书法。
我国是四大文明古国之一,在漫长的生产和生活实践中,我们的祖先创造了极其丰富、光辉灿烂的文化遗产,独具特色的书法艺术就是其中的重要组成部分,至今仍在人类文化的宝库中熠熠生辉。
书法主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等来表现人的气质、品格和情操,从而达到一定的审美境界。
世界上拥有书法艺术的民族屈指可数,而书法可谓是中国传统文化艺术发展五千年来最具经典标志的民族符号。
根雕,似百花苑中初绽的蓓蕾、文化园里的艺术奇葩、不可多得的东方艺术特产,世间孤品,独一无二,因此,把古老的中国书法艺术同根雕艺术结合起来,以盘根错节的植物、形质各异的扁平古根为主料,发现其酷似汉字的神韵,以毛笔书法为结字法则,以草书为范本,经纯手工加工成精美的根艺书法作品。
这种大胆的艺术创新,便是根艺书法的灵魂。
她赋予了汉字以立体、原始、生态、质朴的表现力,其立体地表现了汉字的结构之美,形象生动地表现了古老汉字的内涵和神韵,因此根艺书法具有崇高的美学境界,是独树一帜的艺术珍品。
根艺创作技法说起来简单,做起来却绝非易事。
许多根艺作者都懂得,根艺作品源于自然、高于自然、还其自然的道理。
自然美,是作者创作过程中须遵从的最高境界,其制作应强调“三雕七借”和意向造型,不管是什么根材,或是什么创作题材,都必须遵守这个原则。
在雕琢方法上应是“三雕七磨”,即以模仿根自然形态的磨制方法为主,以少量、局部的雕琢为辅,使雕磨过的部分和根的形态尽量融为一体,不露雕琢的痕迹,因此根艺书法的创作需要奇特的根材、丰厚的文化功底、精湛的创作技巧。
奇特的根材,需要寻奇觅美。
根艺书法从某种意义上讲,是一种发现美的艺术。
有人说,有了奇特的根材,便是成功的一半。
此话不无道理。
但并不是仅仅依靠运气和拾趣就能发现的。
有道是,踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,只有生活经验积累丰富的人,具有敏锐艺术审美眼光的人,才更能遇之。
丰厚的文化功底,指的是面对杂乱纷繁,“横看成岭侧成峰”的材体,从联想、构思、立意到整个创作过程,使材体自然美得以充分的显现提升,并和人工美有机交融而所具备的综合素质。
精湛的技艺,指的是通过勤动手、多实践而练出来的手上功夫。
根材中所蕴藏的自然美和丰富的联想、构图、结字,都要通过技法来表现。
凡施以刀工雕磨之处,要尽力处理好过渡,使之不留痕迹,没有匠气,如行云流水、浑然天成。
总之,创作不是一蹴而就的事,它是一个脑力劳动和体力劳动相结合的复杂过程,要上升到一个完美的境界,必须处处留心生活、涉猎百家、博采众长、勤学苦练。
具体的制作方法主要是:选材。
根书贵在自然天成,需要寻觅好的根材,但好的根才并不是随处可见的。
只有生长于山崖、涧岩、石缝及石表等处的裸露或半显的硬质古根,因挤夹、攀援石表而扁平者为最佳。
基本处理。
与根雕的创作过程一样,要经过浸泡去皮,脱脂,杀虫防腐,自然阴干,粗磨、细磨以备用,此处不多赘述。
最关键的一步是单字的构思。
先不急于动手雕刻,应仔细琢磨,依其根形,据其长势,裁截成字,力求字形独立完整,杜绝拼接,这要求有相当深厚的美学基础和书法功底,非功底深厚,难以精美作品。
有时,对一块根材的构思长达数月,常人看来无比的枯燥乏味,但我却从中体会到创作艰辛的背后更多的是快乐。
最后将多个单字按气韵、走势、纹理、笔法、风格,分门别类,有机结合成锦言、妙句、诗文、联络。
不生拼硬凑,不牵强附会,要做到天衣无缝、一气呵成。
打磨上漆之后,再依据作品尺幅大小,制框,装裱,落款,整件作品完成。
根艺书法的创作选材严格,制作工序复杂,历时较长,作返璞归真,天工造化,超凡脱俗,每件作品均存世唯一,具有很高的艺术价值。
在经济、文化快速发展的今天,它远不仅把玩手艺、装扮生活,其社会价值、经济价值、精神作用是值得重视的。
它那诗情画意般的艺术造型,天姿婀娜之娇态,恢弘奔放之气势,飘飘于然的韵味,使人在陶冶情操、愉悦身心的享受中,不由得托着对大自然的无限情思,从而崇尚、爱戴、保护大自然,自觉地和天地万物、生灵造化和谐共处。
根艺书法精神方面的作用,便是它那丰富的艺术内涵和深邃的意境,深深震撼着人们的心灵,在人们透过视觉传导快感,并为之陶醉的过程中,人们不免产生无限的遐想,从中领悟出某些哲理,从而激发奋发向上的信心。
经大自然鬼斧神工的造化,艺术家们呕心沥血的创造,根艺书法给人们带来了无穷快感,时也提升了人们在艺术享受中的文化品位。
独树一帜的根艺书法□陈迪忠54奥古斯特 罗丹 ! ∀年 月 # 日生于巴黎父亲巴蒂斯特·罗丹是警察署的小官史,母亲玛丽·素菲亚是续妻,她生了大女儿玛丽亚和罗丹。
罗丹家的住址是阿尔巴雷特街三号,这一带是古老而肮脏的街道, 十五世纪以来就是工人住宅区,可见罗丹一家是属于并不富裕的平民阶层∃是家里没有忽视对年幼的奥古斯特的教育,每逢礼拜日母亲就带着他到教堂去,并且送他进教会学校读书∃罗丹在这里一直学到九岁∃虽然在知识方面收获不大∃但从这时却培养起一生的志〔向∃他回忆说%“我从记事的时候就开始画画了”,就是指这个时期∃以后奥古斯特转学到叔父亚力山大,罗丹开办的私立学校,在叔父家里寄宿。
在也没有特别的长进,因为他从小近视,看不清黑板上的字,所以学习竟成了负担,直到十二岁时还几乎不会写文章,不能正确地写字,从他十八岁和姐姐玛丽亚合影的照片签名上可以看出,字迹实在很笨拙。
但是,从他以后的许多素描习作签名或书信中禾难看出此后罗丹在文字方面所下的功夫,其熟练程度已令人不能辨认了∃奥古斯特十三岁回到巴黎,与贫寒的家庭分享着微薄的幸福。
第二年他必须选择出路了,他抱着当画家决心进了通称“小学院”的绘画教学专门学校∃这是巴切里埃建立的名门学府,所以坚守十八世纪传统∃在这里奥古斯特跟一位叫布瓦博德朗的教师学习由于教师灵活的指导他得到了很好的启蒙教育。
他天天重复着从早晨开始的铅笔素描练习,这个时期& ∋!一∋( ) 画的十三张人体素描习作至今还保存在罗丹美术馆∃那时奥古斯特钻研的尽是素描∃对于雕刻他还从未接触过∃有一天,罗丹到楼上雕刻工作室,看到学生们正在揉搓粘土摹塑古代雕刻石膏像。
能从手指间产生“形体”,他被这神奇的事业感动了∃这令人心旷神怡的工作情景深深地吸引了他,不久自己也尝试了一下∃多么高兴啊∗罗丹说%“真像上了天堂般的境界”∃从此,他决定了自己的前途,年仅十四岁,他与天赋的道路相逢了。
此后奥古斯特把全部时间和力都用于雕刻的学习∃每天天刚亮就到画家洛泽那里画一会儿画,上午八点到中午上学校跟雕刻教师弗尔和劳姆兰学习∃幸运的是卡尔波正巧从罗马归来罗丹得到了他的指导每到中午罗丹便离开学校,一路上嚼着十生丁的面包和一块巧克力算作午餐,赶到卢弗尔博物馆写生临摹古代雕刻,有时到皇家图书馆借阅米开朗基罗或拉斐尔的画∃至此一天还木算结束∃他步行几乎半个巴黎市到高布兰工作室参加素描练习∃下午五点到八点在这里跟一位叫留卡的教师学习裸体模特儿写生∃天黑回家后开始修改和整理下午画的习作∃他还按照布瓦博德朗先生的教学方法试作记忆写生∃由于长期坚持日以继夜的学习生活,他得了胃病,几年间健康情况很不好。
从这时起他对读书也极为热心,因为和同学的交往中罗丹痛感自己文化修养、学识水平的不足。
最初开始研读浪漫派的诗,以后不仅通晓古典文学并且还去听历史学讲座。
这样的学习生活继续到十七岁∃以后便是所谓从“小学院”到“大学院”时期。
奥古斯特三次报考国立美术学校, 不幸的是没被录取∃当时国立美术学校是路易·大卫特的体系居统治地位,极端无视十八世纪的传统,因此奥古斯特在“小学院”所受的教育反而遭到了排斥。
对罗丹来说三次的落榜唤起了他对学院派的反抗,以后他称大卫特为“法国绘画界讨厌的天使”,对学院派进行全面抨击的第一步正是从这时开始的。
屡次的落第不仅没使奥古斯特气馁,反而使他自立的意志更加坚强了他不再依靠贫困的家庭而开始了做工没有选择职业的余地,在石雕承包商的雇佣下与装饰雕刻匠、铸造匠、金匠、手工艺匠、雕刻工一起做工∃这些工作没有徒劳,同行的匠师教给他学不尽的技艺∃有一次雕刻工匠康斯坦·西门看到奥古斯特作叶形装饰雕刻实在太平板,便指责道%“你作的不好∃把叶子作平板了,作叶子时应当把它的尖端直向着你,这样作出来就会有立体的感觉,才是园雕∃好好记住我的话吧∃以后再作雕刻时千万不要只看形体的宽度,要看到它的深度∃要把物体的表面看作是体积的一端,看作是向着你的具有宽度的一个尖端∃这样才能获得塑造的奥妙”∃罗丹终生没有忘记这次的忠告,很快地掌握了深度、空间、立体、体积等感觉的要领∃奥古斯特做工直到二十岁∃这个时期留下的作品是父亲的青铜肖像,这是他最早期的作品∃第二年& + ) 过不多时∃苦难的阴影投向罗丹的一家∃父亲年迈退休,姐姐玛丽亚心怀失恋的创伤幽闭于修道院,不久即离开人世∃痛爱姐姐的奥古斯特悲痛欲绝,也和姐姐一样投身僧院,法名奥古斯坦,当时廿二岁∃僧院院长叶马尔发现了这个新来的年轻人潜在的才能,不仅允许他在修行之余从事绘画,而且很快对他指出% “你不应当留在这里,应当离开这里去学习”,奥古斯特听从了院长的话∃《叶马尔神父》塑像就是这个时期作的,这是罗丹早期的精心之作, / (年铸成青铜像,罗丹美术馆和国立西洋美术馆都藏有此像∃离开僧院后,奥古斯特又复了勤奋的学习,跟动物雕刻家巴里出入于马市或来往于博物馆继续研究∃同时因生活所迫还做装饰雕刻的承包订件工作,先后在香则尔的帕那拉马的弗仑顿或哥德剧院,高布兰剧院做过工∃在高布兰剧院工作时古斯特与罗丝·布莱相识∃玛丽·罗丝·布莱当时二十岁,是服装店的缝纫女,他们悄悄地组成了家庭,顾贫穷开始了新的生活。
浪乎为纪念这年的婚事,奥古斯特得到了新的工作,在著名的装饰雕刻家卡埃·别尔兹的工作室工作,原以为是暂时的,不料却在此工作达六年之久∃罗丹开始向沙龙送作品也是这一年∃有一个绰号叫比比的老人是工作室的佣人,舆子塌陷给人以奇异的感觉∃罗丹对此很感兴趣,作一胸像送到沙龙,结果落了选∃这就是以后有名的《奔子塌陷的男人》,本来是等人大的胸像∃由于工作室的寒冷,泥土被冻裂只剩下个头部∃罗丹到比利时后又用大理石雕了一件,这回头上缠着古式的头巾∃ ( ∀年普法战争爆发,罗丹被征兵到国防军 ∋连队当了步兵下士,因生来就近视,不久被解除乓役∃在比利时的匠师卡利埃·别尔兹被委托作布鲁塞尔股份交易所的装饰雕刻,他高兴地迎接退伍归来的罗丹,让他参加这项工作∃就这样,罗丹又到了比利时,但不久因和别尔兹发生争执而被解雇∃结果卡利埃·别尔兹回了法国∃此后罗丹便和同事凡·拉士布尔签订了协作合同,规定凡在比利时作的署名拉士布尔,在法国制作的署名罗丹∃这个合同一直继续到 盯(年月0 日罗丹回到巴黎为止奥古斯特·罗丹(Auguste Rodin,1840—1917),法国雕塑家,欧洲雕塑史上继米开朗琪罗之后最具世界性影响的雕塑大师。