2017年山东省教师招聘考试真题汇编试卷5

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2017年山东省聊城市教师招聘考试真题试卷(精编)(含答案)

42.从发展取向的教学评价的基本内涵来看，教学评价关注的是() A.教学效果 B.学生的心理发展 C.教学内容 D.教与学的过程 43.现阶段，我国基础教育的管理体制是() A.国家办学，中央集权 B.地方办学，地方自治 C.分级办学，分工负责 D.国家办学，地方负责 44.中国政府有关强迫义务教育的第一道正式法令是() A.《钦定学堂章程》B.《学制系统改革令》 C.《义务教育法》D.《强迫教育章程》 45.随着我国二胎政策的全面放开，人社部指出要根据学龄人口高峰迁移做适当的师资储备。这是因为() A.人口数量和增长速度对教育发展起着制约作用 B.人口质量制约着教育的质量
21.探究学习以学生为学习主体，能够解放学生的思维；而接受学习不以学生为主体，限制学生的思维。(易错)()
22.根据现代学习理论，学习是学生主动进行的，教师的作用正在削弱。()
23.选择题是客观题中运用最为广泛的题型，它能用来对任何学习内容和所有认知层次的知识进行检测，它能帮助教师更加精确地区别出不同学生对所学知识掌握的深度和广度。()
A.学生参与教学评价过程 B.学生按班主任意图主持班会 C.学生按时完成教师布置的事 D.教师是教学过程的绝对权威 39.苏霍姆林斯基教育思想的核心是() A.教学与发展的理论 B.认知结构理论 C.全面发展的教育理论 D.教学过程最优化理论 40.教育上的“拔苗助长”违背了身心发展的()规律。 A.阶段性 B.顺序性 C.互补性 D.个别差异性 41.下列说法正确的是() A.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的方法 B.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法 C.个案研究法是把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位 D.调查法中只有保证总体每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况

2017年山东省菏泽市教师招聘考试真题试卷含答案

2017年山东省菏泽市教师招聘考试真题试卷含答案得分评卷人一、填空题（在下列每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均不得分。

本题共10小题，每小题2分，共20分）1.教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和。

2.马克思主义关于是我国社会主义教育目的的理论基础。

(常考)3.体育的根本任务是。

4.课堂教学的主要形式是。

5.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是。

(常考)6.课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和课程结构。

7.活动与是形成学生思想品德的源泉和基础。

8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是。

9.美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验＋=成长。

10.是衡量道德品质的主要标志。

得分评卷人二、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

多选、错选或未选均不得分。

本题共10小题，每小题2分，共20分）1.实现德育的最基本途径是()A.政治课与其他学科教学B.课外、校外活动C.班会D.少先队、共青团活动2.提出最近发展区理论的心理学家是()(常考)A.加涅B.布鲁纳C.维果斯基D.桑代克3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的()A.连续性B.复杂性C.主体性D.长期性4.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()A.科学推理B.验证假设C.调查研究D.论证假设5.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是()A.孔子B.孟子C.老子D.荀子6.英国教育家洛克的教育代表作是()A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》7.做好班主任工作的前提和基础是()(易混)A.培养班集体B.全面了解学生C.培养优秀班干部D.做好后进生转化工作8.我国实行的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬戌学制9.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起()A.主体作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用10.教育的根本功能是()A.提高教育教学质量B.为社会输送合格的人才C.促进人的成长与全面发展D.为了一切学生得分评卷人30小题，每小题2分，共60分）1.儿童心理发展年龄特征的稳定性都是相对的，而不是绝对的。

2017教师招聘考试试题及答案

2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养能力C. 培养学生的创新精神D. 培养学生的实践能力答案：C4. 教师在教学过程中应该（）。

A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：B5. 教师应该具备的基本素质是（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 教育观念D. 以上都是答案：D6. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 应试技巧答案：B7. 教师在教学中应该（）。

A. 只关注学生的成绩B. 关注学生的全面发展C. 只关注学生的道德教育D. 只关注学生的身体健康答案：B8. 教师在教学中应该（）。

A. 只使用传统的教学方法B. 尝试多种教学方法C. 只使用现代的教学方法D. 只使用多媒体教学答案：B9. 教师在教学中应该（）。

A. 只关注自己的教学B. 与同事合作C. 只关注自己的研究D. 只关注自己的发展答案：B10. 教师在教学中应该（）。

A. 只关注自己的教学效果B. 关注学生的情感和态度C. 只关注自己的教学方法D. 只关注学生的成绩答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）11. 教师在教学中应该（）。

A. 关注学生的个体差异B. 尊重学生的个性C. 鼓励学生的创新思维D. 只关注学生的考试成绩答案：ABC12. 教师在教学中应该（）。

A. 培养学生的自主学习能力B. 培养学生的合作学习能力C. 培养学生的探究学习能力D. 只关注学生的记忆能力答案：ABC13. 教师在教学中应该（）。

A. 创设良好的学习氛围B. 激发学生的学习兴趣C. 培养学生的批判性思维D. 只关注学生的知识掌握答案：ABC14. 教师在教学中应该（）。

2017年教师招聘考试试题及答案

17年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。

A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造()。

A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。

A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。

4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。

A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。

[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。

A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。

6、对个别学生的教育()。

A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。

7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

[page]8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。

A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。

A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。

2017年山东省聊城市教师招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(精

2017年山东省聊城市教师招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(精编)(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1．教育学的研究对象是教育的( )A．方针B．政策C．理论D．现象和问题正确答案：D解析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

2．教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的( )A．学习能力B．研究能力C．管理能力D．交际能力正确答案：B解析：教师的教育专业素养包括：(1)具有先进的教育理念；(2)具有良好的教育能力；(3)具有一定的研究能力。

3．提出教育具有相对独立性，主要是强调教育( )A．可以超越社会历史而存在B．不受生产发展制约C．有自身的特点和规律D．对政治经济有促进作用正确答案：C解析：教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，具有相对独立性。

4．利用优良的校风和班风，对学生进行潜移默化的影响，以达到培养品德、净化灵魂的目的。

这种德育方法属于情感陶冶中的( )A．人格感化B．环境陶冶C．文化熏陶D．道德感化正确答案：B5．《礼记·学记》中“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”所强调的是( )A．循序渐进B．教学相长C．启发性D．因材施教正确答案：B解析：题干的意思大致是说：尽管有美味可口的菜肴，不吃是不会知道它的美味的；尽管有高深完善的道理，不学习也不会了解它的好处。

所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑。

知道自己学业的不足，才能反过来严格要求自己；感到困惑然后才能不倦地钻研。

这是《学记》中对“教学相长”的论述。

6．当前素质教育的核心是培养学生的( )A．学习能力B．创新能力C．操作能力D．应用能力正确答案：B解析：创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。

2017年山东省济宁市教师招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(精

2017年山东省济宁市教师招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(精编)(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1．教学要着眼于促进学生的一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学性与艺术性统一。

这反映了学生发展的( ) A．阶段性和顺序性B．个别差异性C．稳定性和可变性D．整体性正确答案：D解析：题干的描述体现的是学生发展的整体性特点。

2．教育学作为一门科学，是以实践哲学和心理学为基础的。

这一观点出自下面哪本教育学著作( )A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《普通教育学》D．《实验教育学》正确答案：C解析：赫尔巴特的《普通教育学》的出版(1806年)标志着规范教育学的建立，同时，这本书也被认为是第一本现代教育学著作。

赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上，把教学理论建立在心理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。

3．每当新老师来到学校，校长都会交给老师一封信。

信中这样写道：“亲爱的老师，我是一名纳粹集中营中的幸存者，我亲眼看到了人类不应当见到的情境，我的请求是：请你帮助学生成为具有人性的人。

你们的努力绝不应当被用于创造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫。

只有在使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值……”这位校长强调了三维课程目标中的( )A．知识与技能B．过程与方法C．情感态度与价值观D．能力正确答案：C解析：题干的描述体现了情感态度与价值观这一课程目标的内涵。

4．在美国的一节历史课上，老师说：“上次考试大家都没及格，只要你们每个人都给我5美元，我可以让你们及格。

但是，白人学生可以，黑人学生不行。

”课堂哗然，黑人学生开始不满，有的找老师理论，有的干脆脱了鞋向老师砸去，还有的学生用水枪射老师，老师也拿起自制的水枪和学生对射，课堂乱作一团。

最后总算安静下来，老师说道：“孩子们，课上完了，我想你们已经明白南北战争为什么会打起来—因为不公平。

2017年山东省教师招聘考试教育理论综合知识真题试卷(精编)_真题无答案

2017年山东省教师招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(精编)(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.为了在记忆中保持信息而对信息进行反复识记的策略属于( )A. 元认知策略B. 复述策略C. 精加工策略D. 组织策略2. 2.有的人生于富贵，在良好的环境中成长，却不一定多有成就；有的人生于贫困，在恶劣的环境中却能有所作为，如屈原被放逐而赋《离骚》，司马迁遭宫刑而作《史记》。

这说明( )A. 环境是人身心发展不可缺少的外部条件B. 环境推动和制约人身心发展的水平和速度C. 环境使遗传提供的发展可能变成现实D. 环境不决定人的发展，人对环境的反映是能动的3. 3.有的人深思熟虑，看问题比较全面；有的人缺乏主见，人云亦云；有的人则现实感强。

这些表述体现了性格的( )A. 意志特征B. 态度特征C. 情绪特征D. 理智特征4. 4.斯霞老师曾经谈到：凡是要学生做到的，老师必须先做到；凡是要学生不做的，教师自己也一定不要做。

教师的工作作风、学习态度、劳动习惯、待人接物等都会给学生一定影响，甚至教师的板书、服饰、发型、言语、举止，学生都爱模仿。

斯霞老师的这一主张，集中体现了师德规范的( )A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表5. 5.对人的发展来讲，特别是对年青一代的发展来说，起主导作用的因素是( )A. 遗传B. 家庭C. 教育D. 环境6. 6.有的学生聪明灵活，接受能力强，学习速度快，一教就会；有的学生反应速度慢，教师要想教会学生就必须采用适当的方法并放慢进度。

有的学生喜欢在与别人的讨论中学习；有的学生则偏爱自己独立学习。

有的学生数学学得不错，但美术、音乐很差；而有的学生恰恰相反。

这就要求( )A. 教育要适应个体身心发展的顺序性，循序渐进地促进人的发展B. 教育要适应人身心发展的阶段性，教育工作中不能“一刀切”C. 教育要适应人身心发展的不平衡性，抓住关键期D. 教育要适应人身心发展的差异性，做到因材施教7. 7.自我意识是个体对自己与周围事物关系的意识，个体自我意识的发展历程是( )A. 心理自我—社会自我—生理自我B. 心理自我—生理自我—社会自我C. 生理自我—社会自我—心理自我D. 生理自我—心理自我—社会自我8. 8.在暗室里把灯点亮，在灯前注视灯光三、四秒钟，再闭上眼睛，就会看见在黑的背景上有一个灯的光亮的痕迹。

2017年山东省教师招聘考试真题试卷(精编)(含答案)

2017年山东省教师招聘考试真题试卷（精编）得分评卷人一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其选出并把它的标号填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共60小题，每小题1分，共60分）1.学生品德形成的基础是()（济宁汶上）A.社会B.尊重人性C.服从于惩罚D.活动与交往2.学生能指出生字的字形结构，用学的生词造句，在病句中找出错误部分。

这属于学习过程的()阶段。

（济宁汶上）A.理解B.分析C.应用D.综合3.《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发\[2014\]35号）指出，高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行的评价方式是()（临沂沂水）A.文化素质B.文化素质+职业技能C.职业技能D.文化素质+职业修养4.心理学史上第一个以动物为研究对象，系统地研究人类学习，创立了联结主义学习理论的是()（济宁汶上）A.巴甫洛夫B.桑代克C.华生D.斯金纳5.目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向()（济宁汶上）A.以目标为中心B.课程计划背景C.课程计划D.课程计划实际的结果6.教育是社会发展与延续的必要条件，是社会中年青一代成长必不可少的条件。

只要人类社会存在，就有教育活动存在。

从这个意义上说，教育具有()（济宁）A.生物性B.历史性C.永恒性D.阶级性7.教育现代化的核心是()（青岛）A.观念现代化B.管理现代化C.教师素质现代化D.内容现代化8.通常，一次好的考试成绩能够引发学生更加努力的学习。

这符合桑代克提出的()（济宁）A.准备律B.练习律C.效果律D.动机9.根据迁移过程的内在心理机制的不同，可分为()（济宁汶上）（易混）A.正迁移和负迁移B.水平迁移和垂直迁移C.一般迁移和具体迁移D.同化性迁移和顺应性迁移10.人的心理发展有一定的顺序,如儿童知觉的发展是记忆发展的前提，而记忆的发展又反过来影响知觉的发展；思维的发展是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维发展到逻辑思维。

2017年山东省济南市济阳县教师招聘考试真题及答案

2017年山东省济南市济阳县教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(共56小题，每小题1.09分，共61.04分）1.教学是通过一定的组织形式进行的，其中班级授课制是较常见的一种教学组织形式。

下列关于这种教学组织形式的表述，错误的是（)（常考)A.有利于经济有效地、大面积培培养人才B.有利于培养学生的志趣和特长，有利于学生个性的发展C.有利于发挥教师的主导作用D.容易忽视学生的实践活动，使理论脱离实际2.教科书是教师备课的主要依据。

钻研教科书，必须掌握教科书的全部内容和组织结构，分清重点章节和非重点章节。

从步骤上讲，钻研教材分“懂”“透”“化”三个阶段，其中“透”的含义是（）A.弄清本门学科的教学目的B.掌握教材的基本结构C.对教材融会贯通，使之成为自己的知识体系D.教师的思想感情和教材的思想性、科学性融合在一起3.科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响教育内容的选择，但是，这些影响主要通过影响（）的确定来实现。

A.教育对象B.教育手段C.教育目的D.教育形式4.某中学开发了高效课堂模型,该课堂围绕教师编写的导学案进行,首先学生独立学习完成导学案上的知识填充及能力提高，然后由合作小组组织进行对学和群学，纠正知识误区，再由教师对其点评总结。

该课堂模型充分体现了教学过程中( ）的基本规律。

A.课内与课外相结合B.教师主导作用与学生主体作用相统一C.掌握知识与发展智力相统一D.传授知识与思想品德教育相统一5.在一堂语文课的教学中，课堂围绕课文展开，以学生对生字、词语、句意及文章大意的掌握进行教学。

这表明教学的首要任务是( )A.发展学生智能B.培养学生科学的世界观和良好的道德品质C.培养学生高尚的审美情趣和审美能力D.使学生掌握科学文化基础知识和基本技能6.教学过程中,为改善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价,及教师在课堂教学中就所学知识对学生进行的提问都属于( )A.形成性评价B.总结性评价C.相对性评价D.绝对性评价7.谢老师通过向学生提问“在夏季，白天时，海滩上的子很热，但海水却非常凉爽：傍晚时.沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。

2017年教师招聘考试真题汇编试卷

2017年教师招聘考试真题汇编试卷2017年公开招聘教师考试真题1.简述：我国中小学的教学任务(6分)2.简述人本主义的基本观念（6分）3.看图说明：给了一幅图（U型图），说明研究动机与研究效率的关系（8分）4.论述题：教师应具备的知识结构（10分）5.分析题：漫画反映了什么问题？结合当前我国的教育方针与政策提出改进策略。

（10分）漫画内容为：一小学生被各种作业压倒了2017教师招聘考试真题一、XXX1、元认知的概念理解题。

2、新课改对教师专业有哪些要求与挑战？3、三维目标对学生自主研究的意义。

4、XXX的发展理论与基本观点。

5、新课程改革的具体目标。

二、论述题XXX“想得美”课程表1、这个课程表反映了我国基础教育的什么问题与现象？（6分）2、如果评价XXX“想得美”课程表的做法。

（8分）3、结合《国家中长期教诲改革和发展规划纲要》与新课程改革，谈谈你对“人才观”的认识。

（分）2017年教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分)1．一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的()A．无意留意B．有意留意C．有意后注意D．随意注意2．我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。

这种现象称为()A．高原现象B．遗忘现象C．舌尖现象D．回忆现象3．科学家为了攻克科技难关而废寝忘食，这是()的具体表现。

A．情感B．意志C．性格D．想象4．经由过程集体会商，使思维相互碰撞，迸出火花，达到集思广益的效果，属于()A．头脑风暴法B．发展思维锻炼C．自我设计锻炼D．猜测与假设锻炼5．教师成长成熟最主要的标志是是否关注()A．教师B．生存C．学生D．教材6．抵抗外界诱惑的能力属于()A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行动7．教师工作对象千差万别，这就要求教师的不断研究，不断反思，这说明教师是()A．组织者B．管理者C．研究者D．示范者8．研究中为了提高研究效果和效率，用以调节研究行为和认知活动方法的是()A．研究动机B．研究策略C．研究理念D．研究目标9．人的发展是指人类身心的生长和()A．增强B．变化C．成熟D．死亡10．在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于() A．自知智力B．空间智力C．逻辑数学智力D．身体运动智力11．国家实行()制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备法律规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

2017年山东省教师招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(精编)(题

2017年山东省教师招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(精编)(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题8. 案例分析题单项选择题1．学生品德形成的基础是( )A．社会B．尊重人性C．服从于惩罚D．活动与交往正确答案：D解析：活动和交往是品德形成的基础。

2．学生能指出生字的字形结构，用学的生词造句，在病句中找出错误部分。

这属于学习过程的( )阶段。

A．理解B．分析C．应用D．综合正确答案：C解析：知识的应用，是指把学到的知识应用于作业和解决有关问题的过程，是抽象知识具体化的过程。

题干所述体现了学习过程中的应用阶段。

3．《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)指出，高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行的评价方式是( ) A．文化素质B．文化素质+职业技能C．职业技能D．文化素质+职业修养正确答案：B解析：《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出，加快推进高职院校分类考试。

高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式。

4．心理学史上第一个以动物为研究对象，系统地研究人类学习，创立了联结主义学习理论的是( )A．巴甫洛夫C．华生D．斯金纳正确答案：B解析：桑代克是美国著名心理学家，西方教育心理学奠基人之一，动物心理学的开创者，联结主义学习理论的创始人。

5．目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向( )A．以目标为中心B．课程计划背景C．课程计划D．课程计划实际的结果正确答案：D解析：目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。

他主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

6．教育是社会发展与延续的必要条件，是社会中年青一代成长必不可少的条件。

只要人类社会存在，就有教育活动存在。

从这个意义上说，教育具有( ) A．生物性B．历史性C．永恒性D．阶级性正确答案：C解析：题干的描述体现了教育的永恒性。

[职业资格类试卷]2017年山东省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)真题试卷.doc

（B）遗传
（C）教育
（D）社会活动
7 “泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作( )提出来的。
（A）《大教学论》
（B）《爱弥儿》
（C）《教育漫话》
（D）《教育学》
8个体积极性的源泉是( )
（A）需要
（B）动机
（C）能力
（D）人格
9幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿( )
26新课程在课程目标上要求从知识与技能、______、______等多方面设计具体的课程。
四、简答题
27一堂好课的基本要求有哪些?
28简述儿童自尊形成ຫໍສະໝຸດ 影响因素。29简述影响儿童同伴交往的因素。
30简述建构主义的主要教育观点。
五、案例分析题
30被誉为“中国当代教育家"的霍懋征老师，讲过这样一个故事。她在北京第二实验小学任教时，一次，她班上的一个男生拿了同桌的钢笔，霍老师知道后没有责难，也没声色俱厉地批评，而是自己掏钱买了一支钢笔送给了这位学生。“我知道你喜欢钢笔，这支笔就送给你，我也知道人家的东西你肯定不会要，趁别人不注意，你一定会送回去的。”几十年后，这位学生带着自己的孩子来看老师，一进门就在霍老师面前对孩子说：“没有霍奶奶，就没有你爸的今天。”
18教育学是研究______、揭示教育规律的科学。
19注意可分成无意注意、______和______三种。
20 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出，这次改革的根本目的是______，______，______。
21德育、智育、体育、等方面是我国社会主义教育的重要组成部分，它构成了社会主义教育的整体。
22心理现象包括既相互联系又相互区别的______和______两个方面。

2017年山东省济南市高新区教师招聘考试教育理论综合知识真题试卷(精编)_真题-无答案

2017年山东省济南市高新区教师招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(精编)(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.教师在素质教育中最大的功绩在于( )A. 给学生传授多少经验、知识B. 成为教学主体C. 培养学生技能D. 能在多大程度上激活学生的个性潜能并使之持续不断地发展2. 2.( )是活动课程构成的第一要素，预定着学生在一定阶段的活动中最终必须达到的发展水平。

A. 成效B. 结果C. 方法D. 目标3. 3.素质形成本身，就是在某一学科领域获得独立准确的( )判断。

A. 精神价值B. 内在价值C. 外在价值D. 实际价值4. 4.一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有( )A. 流畅性B. 变通性C. 独创性D. 新颖性5. 5.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人的文章时，则很容易发现其中的错误，这是由于( )A. 注意分散B. 粗心C. 知觉的整体性D. 定势6. 6.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于( )A. 辨别学B. 符号学习C. 概念学习D. 规则或原理学习7. 7.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这些知识和技能，则宜采用( )A. 以教师为中心的讲授策略B. 师生互动策略C. 以学生为中心的发现学习D. 合作学习策略8. 8.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是( )A. 复习策略B. 群集策略C. 形象联想策略D. 元认知策略9. 9.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )A. 职业道德信念B. 职业道德行为习惯C. 职业道德意志D. 职业道德理想10. 10.学生上课玩手机，被老师当场没收。

课后学生向老师承认错误并要求归还其手机，该老师以违反校规为由拒绝。

这位老师的做法( )A. 正确，学校规章应该人人遵守B. 正确，教师有惩治学生的权利C. 不正确，侵犯了学生的财产权D. 不正确，应上交学校销毁11. 11.张老师在小学语文教学中恰当运用话剧的形式教学，让学生在角色扮演中加深理解。

2017年山东省济南市历下区教师招聘考试真题及答案

2017年山东省济南市历下区教师招聘考试真题及答案2017年山东省济南市历下区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（共70小题，每小题0.9分，共63分）1.一般而言，年幼儿童的社会生活模式是根据一种可预期的方式发展的，其社会关系网络的发展顺序是：从父母和其他监护人发展到( )A.其他家庭成员、无关的成人、之后是同伴B.其他家庭成员、同伴、之后是无关的成人C.无关的成人、同伴、之后是其他家庭成员D.同伴、无关的成人、之后是其他家庭成员2.中学生李某从小特别听话，父母说什么就是什么，到了中学，也没有表现出其他多数同学所面临的高考专业选择的苦恼，他认为一切听从父母或老师的意见和建议即可。

根据有关学者的研究，李某的表现属于( )A.同一性获得B.同一性迷乱C.同一性延缓D.同一性早闭3.教师为了激励学生认真完成课外作业，每天只随机抽查5名学生的作业进行检意，如果学生做得很好就给予加分奖励。

教师的这种做法从强化的程序来看，属于（)(易混)A.可变比例程序B.可变时距程序C.固定比例程序D.固定时距程序4.在日常生活中，我们经常听到家长对自己的孩子说“你写完作业，才能出去玩”“你听话，我才给你买玩具”“你好好吃饭，我才领你去公园玩”之类的话。

这种将低渴望的活动与高渴望的活动联系起来，以促进低渴望活动出现的现象，在心理学上称为（)A.普雷马克效应B.雷斯托夫效应C.皮格马利翁效应D.高低期望效应5.如果教师在批阅学生的考试试卷时采用的评分标准不统一，就会造成不同学业水平的学生得到相同的分数，或者同一水平的学生在不同时间得到不同的评价等级。

长此以往，按照控制点理论，就会造成( )A.内控B.外控C.稳定D.不稳定6.研究者为研究二战期间犹太人在华的教育状况,特在哈尔滨和上海的图书馆、档案馆查阅资料，并且查到了一些相应的档案资料。

研究者查阅的这些资料属于( )A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献7.杜威有句名言：“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来。

2017年山东省教师招聘考试真题汇编试卷5

2017年山东省教师招聘考试真题汇编试卷52014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．2014年世界园艺博览会在山东青岛举行，这是世园会首次在中国沿海城市举办。

本届世园会的主题是()（济宁高新）A．积极融入自然，改变生活品质B．文化创意，科技创新，自然创造C．城市与海，和谐未来D．让生活走进自然2．提出“给我一个支点，我就能撬动地球”，并被西方称为“物理学之父”的是()（青岛）A．亚里士多德B．阿基米德C．开普勒D．伽利略3．贯穿党的十八大报告的主线是()（济宁曲阜）A．建设廉洁高效的服务型政府B．坚持和发展中国特色社会主义C．坚持扩大内需D．追求速度、质量相统一的发展4．欧洲反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动中，为资产阶级革命做出思想准备和舆论宣传的是()（青岛）A．文艺复兴B．工业革命C．巴黎起义D．启蒙运动5．基于对交往中信息传达的研究，心理学家总结出的公式是()（济宁高新）A．人类信息表达的效果=38%语言+55%声音+7%体态语B．人类信息表达的效果=55%语言+7%声音+38%体态语C．人类信息表达的效果=55%语言+38010声音+7010体态语D．人类信息表达的效果=7%语言+38%声音+55%体态语6．教育要适应人的发展的个别差异性，做到()（潍坊峡山）‘A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐7．师生关系在社会道德上是()（枣庄市中）A．授受关系B．民主平等关系C．相互促进关系D．师道尊严关系8．罗杰斯的“以学生为本”‘让学生自发学习…‘排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()（济宁高新）A．非指导性教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式9．下列哪项不属于《四书》()（德州宁津）A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》10.由学校教师针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统、优势和办学理念，自主开发或选用的课程为()（济南天桥）A．国家课程B．地方课程C．校本课程D．特色课程11.把教育分为讽刺、定义、助产术三个阶段，引导学生自己进行思索，自己得出结论，为启发式教学奠定了基础的是()（枣庄）A．亚里士多德B．柏拉图C．昆体良D．苏格拉底12.集体教育和个别教育相结合的德育原则是对下列哪位教育家的经验总结()（青岛）A．马卡连柯B．加里宁C．鸟申斯基D．苏霍姆林斯基13.关于爱情、婚姻、家庭问题的道德规范的教育属于()（淄博）A．政治教育B．私德教育C．思想教育D．公德教育14.注入式教学的本质特征是()（济宁高新）A．以讲授法为主B．强调教师的主导作用C．把学生当成被动的容器，学生被动地接受知识D．教学缺少提问15.教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为()（青岛）A．现代教育论B．传统教育论C．形式教育论D．实质教育论16.下列教育文献中，不属于教育档案的是()（淄博）A．教育志B．教育统计C．教育史D．教育年鉴17.创造性思维的核心是()（临沂）A．发散思维B．聚合思维C．形象思维D．抽象思维18.尊重需要在马斯洛的需要层次理论中属于()（青岛）A．第二层次B．第三层次C．第四层次D．第五层次19.需要重点监控学生是否遵守纪律和行为规范的阶段是()（济南天桥）A．幼儿和小学低年级B．小学中年级C．小学高年级D．初中阶段20.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于()（济南市中）A．激情B．应激C．心境D．热情21.学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答，有的学生坚信自己的答案。

2017年山东省临沂市教师招聘考试真题试卷（精编）（含答案）

2017年⼭东省临沂市教师招聘考试真题试卷（精编）（含答案）2017年⼭东省临沂市教师招聘考试真题试卷（精编）得分评卷⼈⼀、单项选择题（在下列每⼩题列出的四个选项中只有⼀个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。

本⼤题共35⼩题，每⼩题1分，共35分）1.“注重教育内涵发展，⿎励学校办出特⾊、办出⽔平，出名师，育英才。

”这句话在《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要（2010～2020年）》中体现的⼯作⽅针是()A.优先发展B.育⼈为本C.提⾼质量D.促进公平2.下列选项中，不属于《中华⼈民共和国教师法》明确规定教师享有的权利的是()（常考）A.领导与管理学⽣的权利B.从事科研和研讨的权利C.开展教育教学改⾰和实验的权利D.参加进修和培训的权利3.⼈类在活动中⾃发形成的，未经任何权⼒机构承认或批准⽽形成的群体称为()A.⾮正式团体B.⾮正式群体C.正式群体D.正式团体4.⽼师在教授“圆”的知识课程时，利⽤硬币、盘⼦、车轮等实物模型来丰富学⽣的直接经验和感性认识，使学⽣对“圆”获得⽣动鲜明的表象，为形成正确⽽深刻的理性认识奠定基础。

⽼师运⽤的教学原则主要是()（常考）A.直观性原则B.科学性和思想性相统⼀原则C.巩固性原则D.循序渐进原则5.教师运⽤“⼀题多⽤，⼀题多变”等⽅法对学⽣进⾏训练，锻炼了学⽣的()A.逻辑思维B.辐合思维C.发散思维D.常规思维A.3岁的⼩军在妈妈的指导下，逐渐学会了⾃⼰穿⾐服B.⼩海的妈妈希望他将来成为⼀名科学家C.⼩明的实际⾝⾼和同龄男孩的平均⾝⾼之间的差距D.5岁的⼩⾬能够背诵10余⾸古诗7.选⼿李四维为实现在CCTV举办的“中国诗词⼤会”中夺得冠军的梦想⽽努⼒学习，根据奥苏贝尔的观点，他的学习动机中占主导地位的内驱⼒是()A.认知内驱⼒B.⽣理内驱⼒C.附属内驱⼒D.⾃我提⾼内驱⼒8.“学会如何学习”的实质是()（易错）A.激发学习动机和培养学习兴趣B.掌握⼤量⾔语信息和图像信息C.学会在适当条件下使⽤适当策略D.掌握科学概念原则和基本技能9.《学记》中说：“古之王者，建国君民，教学为先。

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