最全面七年级科学(新教材)第二单元知识点(精华版)
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第 1 节生物与非生物
一、生物与非生物
1、根本区别:有无生命;有生命的是生物,无生命的是非生物
2、生物的七大特征:
.
1.能新陈代谢(需要营养,需要排泄废物)(最基本的特征);
2. 对刺激有反应(应激性);
3. 具有严整的生物结构(除病毒外由细胞结构);
4.能适应并影响环境;
5.会遗传和变异;
6.能够生长(使生物能长大);
7.可以繁殖后代(使生物不会灭绝)
3、动物与植物:动物和植物都属于生物两者最大的区别是:
动物:由于细胞中无叶绿体,自身不能制造养料,要植物:细胞内有叶绿体,能利用阳光、水、二氧化碳进行
二、观察蜗牛
1.蜗牛的外形特征
营养方式不同。
摄取食物来获得营养。
光合作用制造养料。
(1)体外有一个螺旋形的外壳,它具有保护的作用。
(2)头部触角:有两对,前一对较长,后一对较短,具有触觉的作用。
眼:着生在长的一对触角的顶部,具有视觉的功能。
的作用。
口:着生在触角的下方,具有味觉
(3)腹部是肥大的足,是运动的器官,足内有足腺,能分泌黏液,所以蜗牛在爬行过的地方会留下痕迹。粘液的作用:可以减小地面摩擦和传递信息
2.蜗牛的生活习性陆生,有冬眠和夏眠的
习性,常栖息于
的叶芽,对农作物有一定的危害,是一种
阴暗潮湿的环境中,喜欢夜间活动,主要食物是一些植物的叶和嫩农业害虫,因此农民不太喜欢它。
3.蜗牛的生理特征:具有触觉,嗅觉,视觉,味觉;但没有听觉。
第 2 节细胞
一、细胞学说创立的历史
(1)1665 年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察到了木栓的
个名词。
(2)1831 年英国科学家布朗发现了植物细胞内的细胞核。
细胞壁结构,提出了“细胞”这
(3)19 世纪40 年代,德国科学家施莱登和施旺在总结前有经验基础上,共同提出了“细胞学说”
(4)20 年后,德国科学家魏尔啸进一步提出:一切细胞来自于细胞。
细胞学说的内容:细胞是生物体结构和功能的基本单位;病毒没有细胞结构
二、细胞的结构
。
(1)动物细胞和植物细胞相同结构:细胞膜(保护和控制细胞物质的进出)
细胞质(细胞内生命活动的主要场所)细
胞核(内含遗传物质,与繁殖后代有关)
(2)植物细胞特有的结构:
细胞壁(具保护和支持作用,主要成分为纤维素)
液泡(内含细胞液水果的汁液就是液泡里的细胞液。如番茄和西瓜的果汁)
叶绿体(进行光合作用的场所,内有叶绿素)
体,只有绿色部分有)
(不是所有的植物细胞都有叶绿
三、显微镜的结构
1、光学部分
(1)目镜:装在镜筒的上端,没有螺纹。目镜越短放大倍数大。
(2)物镜:装在镜筒下端的旋转器上,上端有螺纹。物镜越长放大倍数大。
(低倍镜视野大、像小;高倍镜视野小、像大、暗些)
(3)显微镜放大倍数的计算=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
显微镜的放大倍数小,观察范围
放大倍数大,观察范围
2、反光镜:光线强时用平面镜,光线暗时用
3、污点问题:可能在目镜、物镜或玻片上。
4、保护好镜头,擦拭镜头一定要用擦镜纸
,细胞数目
,细胞数目
凹面镜
,观察到得个体细胞体积
,观察到得细胞个体体积
;
。
四、显微镜的使用:(安放→对光→放片→调焦→观察)
(1)安放:左手托镜座,右手握镜臂,镜筒在前,镜臂在后;
(2)对光:转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔,再转动遮光器,让较大光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察,右眼同时睁开,调节反光镜(光线强时用平面镜,光线暗时用凹面镜
注意:显微镜对好光后,不能移动,否则需要重新对光
),直到看到一个明亮的圆形视野;
(3)放片:把要观察的物体放在
(4)调焦::
载物台上,两端用压片夹压住,要观察的物体要正对通光孔中央;
①眼睛盯住物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜靠近载玻片时,注意不要让物镜碰到载玻片;
②左眼朝目镜内注视,右眼张开,慢慢向后调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看到物像,再转
动细准焦螺旋,使物像更加清晰
注意:先转动粗准焦螺旋,当视野中有模糊的像时,再调节细准焦螺旋,直至看到清晰的像。
(5)观察:显微镜视野中像是倒像。玻片标本移动方向与视野中物象移动方向正好相反。
五、高倍镜的使用:
1. 在低倍镜下,把要放大观察的部分移到视野正中心;
2. 直接转动转换器(千万不要动粗准焦螺旋),使高倍物镜对准通光孔;
3. 调节细准焦螺旋(不可调粗准焦螺旋),即可看到进一步放大的物像。
六、制作洋葱表皮细胞的临时装片
1. 擦:用纱布轻轻擦拭载玻片和盖玻片。,步骤如下(擦片→滴水→取材→展平→盖片→染色(注意:手持盖玻片和载玻片的两侧,不可以捏上下表面。
)。
)
2. 滴:将载玻片水平放在实验台上,用胶头滴管在载波片中央滴一滴清水。
手拿着,水必须滴在载波片的中央)
(注意:载波片滴清水时,不可以用
3. 撕:先用小刀在洋葱内表面划一个长宽各约 1 厘米的小正方形,再用镊子轻轻撕下。(注意:先划出“井”字
形,取中间的小正方形,能获得较好的表皮,撕取时,不能撕下叶肉)
4. 展:把撕下的表皮放在载波片上水滴的中央,如有折叠,用镊子和解剖针轻轻展平。
5. 盖:用将盖玻片轻轻盖在表皮上。
先接触水滴,再轻轻放下)
(注意:为防止气泡产生,应用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧
6. 染:用滴管吸取碘液,滴在盖玻片一侧,在另一侧用吸水纸吸引,
观察洋葱鳞片叶表皮临时装片
重复两到三次,使碘液浸润玻片标本的全部。