(名师整理)最新人教版化学9年级上册第2单元课题2《氧气》市公开课一等奖教案

课题2 氧气

【知识目标】

1.初步了解研究具体物质的方法,并知道性质与用途之间的关系。

2.知道氧气的性质和用途。认识硫、碳、铁与氧气反应的现象、文字表达式。

3.认识化学反应,了解化学反应的基本特征,认识化合反应和氧化反应。

【情感目标】

1.养成认真观察、记录、分析实验的良好习惯。

2.从五彩缤纷的化学变化中,让学生体验化学美。

3.通过硫的燃烧实验进一步感悟“绿色化学”的含义,养成良好的环保意识,增强社会责任感。

【教学重点】

氧气的化学性质以及化合反应和氧化反应的概念。

【教学难点】

氧气的化学性质的掌握。

【情景创设引入新课】

【新课导入】一

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[展示]出示一瓶收集的氧气。

(1)请学生观察并描述其物理性质。

(2)想一想:氧气有味吗?

(3)氧气溶于水吗?鱼在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧气来自哪里?

【新课导入】二

假如你去攀登喜马拉雅山,你将准备哪些必用品?其中氧气瓶是必不可少的。人不吃饭能维持生命 6~7天,然而人如果处在无氧气的环境中,只能维持6~7分钟,人自从获得生命时,就与氧气结下了不解之缘,地球上的一切生命体都离不开氧气,人类的生产活动也需要氧气,所以人们曾把它叫做“养气”。氧气有哪些重要的性质呢?

【提出问题进行探究】

探究点一:氧气的物理性质

通常情况下是无色、无味气体,密度略大于空气,不易溶于水,有三态变化。[分析]改变条件氧气液氧固态氧

(无色) (淡蓝色) (淡蓝色)

【例1】下列关于氧气物理性质的叙述,错误的是( B )

A.在标准状况下,氧气的密度比空气略大

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B.氧气不溶于水

C.在通常状况下,氧气是无色、无味的气体

D.液态氧是淡蓝色液体

解析:标准状况下氧气的密度比空气略大,故A正确;不易溶于水,不是不溶于水,应理解成氧气在水中溶解得不够多,故B错误;通常状况下氧气是无色、无味的气体,故C正确;液态氧是淡蓝色液体,故D正确。

探究点二:氧气的化学性质

1.能使带火星的木条复燃

[演示]实验2 2

现象:带火星的木条复燃

[提问]如何检验氧气?(把带火星的木条伸入集气瓶中,如木条复燃则为氧气) 2.硫在氧气中燃烧:硫+氧气二氧化硫

[演示]实验2 3

现象:在空气中(1)安静燃烧,淡蓝色火焰;(2)放热;(3)有刺激性气味。

在氧气中:(1)剧烈燃烧,明亮蓝紫色火焰;(2)放热;(3)有刺激性气味。

结论:在氧气中燃烧比在空气中更剧烈。

瓶底水的作用:吸收二氧化硫,防止污染空气。

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3.木炭在氧气中燃烧:碳+氧气二氧化碳

现象:在空气中保持红热

在氧气中(1)发出白光;(2)放热;(3)生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。结论:木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈,火焰更明亮。

4.铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气四氧化三铁

[演示]实验2 4

现象:(1)剧烈燃烧,火星四射;(2)放热;(3)生成黑色固体。

结论:铁在空气中不易燃烧,在氧气中能燃烧。

[提问](1)实验前为什么在瓶底铺一层细沙或放少量水?(防止热的溅落物使集气瓶炸裂)

(2)火柴起什么作用?(引燃)

(3)为什么待火柴燃尽时,才将铁丝伸入氧气中?(以免火柴燃烧消耗氧气)

(4)为什么铁丝要绕成螺旋形?(增大其与氧气的接触面积,提高局部温度,使燃烧顺利)

【总结】

(1)可燃物在氧气中比在空气中燃烧要剧烈。

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(2)某些在空气中不能燃烧的物质,在氧气中能燃烧,说明氧气的化学性质较活泼。

(3)物质在空气中燃烧,实际上是与其中的氧气发生反应,由于空气中氧气的含量较少,因此在氧气中燃烧比在空气中剧烈,即物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。

[提问]上述几个反应有什么共同的特征?

[回答](1)反应条件都是点燃。

(2)反应物中都有氧气。

(3)都有新物质生成,所以都是化学反应。

(4)反应物都是两种物质,生成物都是一种物质。

【例2】下面是小文同学对实验现象的描述,其中正确的是( D )

A.木炭燃烧后生成黑色固体

B.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C.红磷燃烧后生成白雾

D.硫燃烧后产生有刺激性气味的气体

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解析:木炭燃烧生成物是无色气体,不是固体,故A错误;细铁丝末端系火柴且点

燃后才能燃烧,故B错误;红磷燃烧后生成五氧化二磷是白烟,故C错误;二氧化硫是有刺激性气味的气体,故D正确。

探究点三:化合反应和氧化反应

1.化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。(多变一)

2.氧化反应:物质跟氧发生的反应。(“氧”包括“氧气”,但“氧”不等同于“氧气”。)

氧气提供氧,把别的物质氧化。氧气具有氧化性。

缓慢氧化:进行得很慢,甚至不容易被察觉的氧化反应。如动植物呼吸、食物腐败、酒和醋的酿造等。

缓慢氧化和燃烧的共同点:都是氧化反应,都放出热量,但缓慢氧化不发光。

【例3】下列反应属于化合反应的是( C )

A.水氢气+氧气

B.碳+氧化铜铜+二氧化碳

C.磷+氧气五氧化二磷

D.过氧化氢水+氧气

解析:化合反应的特点是“多变一”,A、B、D的生成物有两种,都不属于化合反

应。C的生成物是一种,属于化合反应。

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