小学清明节活动方案
学校清明节缅怀先烈活动方案
学校清明节缅怀先烈活动方案一、活动主题。
“清明祭英烈，共铸中华魂”二、活动目的。
清明节是咱们中华民族缅怀先烈、祭祀祖先的传统节日。
通过这次活动呢，就是想让同学们了解先烈们的英勇事迹，感受他们的崇高精神，从而更加珍惜现在的美好生活，激发同学们的爱国热情和民族自豪感。
三、活动时间和地点。
1. 时间：清明节前一周的周五（[具体日期]），上午9:00 11:30。
2. 地点：学校操场（集合地点）、当地烈士陵园。
四、参与人员。
全体师生。
五、活动流程。
# （一）活动筹备阶段（提前一周）1. 组建活动筹备小组。
由学校的老师和学生会的部分成员组成。
大家可别小瞧这个小组，他们就像活动的“大脑”，负责策划、组织和协调整个活动呢。
2. 宣传动员。
在学校的公告栏贴上大大的活动海报，海报上画上一些先烈英勇战斗的画面，再配上几句感人的话，比如“先烈热血洒大地，吾辈铭记创未来”，肯定能吸引同学们的目光。
利用课间操时间，老师在广播里向同学们介绍活动的意义和内容，动员大家积极参加。
这就像是给同学们发出一封“活动邀请函”，让大家都知道有这么个有意义的事儿。
3. 物资准备。
定制一些小白花。
这小白花可是咱们缅怀先烈的重要象征，就像先烈们纯洁高尚的灵魂一样。
提前找一些心灵手巧的老师和同学帮忙制作，材料可以是白色的纸张或者绢布。
联系好车辆，确保能把同学们安全地送到烈士陵园。
# （二）活动当天流程。
1. 学校操场集合（9:00 9:15）全体师生在操场整齐列队，就像一个个等待检阅的小士兵。
每个班级都有自己的位置，班主任在前面带队，维持好秩序。
主持人上台，简单介绍活动的流程和意义。
这个主持人啊，最好是选那种声音洪亮又富有感情的同学，这样才能把大家的情绪带动起来。
2. 缅怀先烈主题演讲（9:15 9:35）请一位老师或者学生代表上台进行演讲。
演讲内容可以是讲述一些先烈的感人故事，像刘胡兰英勇就义的故事，或者狼牙山五壮士跳崖的壮举。
演讲者要声情并茂，说到激动人心的地方，那声音都得有点颤抖，让台下的同学们感同身受。
学校清明节祭英烈活动方案策划
学校清明节祭英烈活动方案策划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学清明节活动方案万能5篇
（三）物品准备：花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。
（二）活动流程：
1.在校园召集参与人员,清点人数,作好记录；(8：50-9：00)
2.各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈；(9：00-9：30)
3.组织各中队队伍有序进入烈士陵园；(9：35-9：50)
(五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动(牵头单位：学工处;责任单位：工会、思政课部、校团委)。
“追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地，组织师生为革命先烈扫墓，提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动，引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活，立志报效祖国。
(六)“放飞纸鸢，祈团委)。
二、活动时间
20__年4月1日至4月7日。
三、活动主题
“我们的节日?清明节”。
四、活动内容
(一)《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式(牵头单位：校办;责任单位：学工部、宣传部、校团委、后勤集团)。
一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者，举行“慰问劳动模范志愿者，爱心观影”公益宣传教育活动，组织观看电影《钱学森》。
二、活动安排
(一)走近20__年清明节
主要内容：
1、了解清明文化：清明节的文化内涵。
⑴清明节的由来。
⑵清明节的文化内涵。
⑶清明节的传说。
⑷清明节的习俗。
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈。
⑴清明先贤故事。
⑵清明英烈故事。
⑶清明节的诗词。
3、亲近大自然。
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。
学校清明节活动方案（6篇）
学校清明节活动方案一、活动主题缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。
二、活动目的清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动过程(一)走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动1、____月____日早上7：50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”____小学____年清明节主题教育活动启动仪式，要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7：40集合，7：50准时进行；其他班级在教室内收听，全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。
2、____月____日下午召开主题班会。
3、____月____日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化，办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。
(二)缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈1、假期中，继续收集有关清明节的材料包括：⑴清明节的由来；⑵清明节的文化内涵；⑶清明节的传说；⑷清明节的习俗。
2、假期中，在家长陪同下观看爱国主义教育片。
3、假期里，跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。
4、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。
如：踏青、放风筝等活动。
(三)清明家庭作业1、一—二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。
2、三—四年级：假期里写一篇关于清明节的日记。
3、五年级：制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校，参加评选)。
4、六年级：每人一篇“缅怀先烈，话理想”的文章，激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习，每班级推荐文学社3篇文章。
学校清明节活动方案（二）为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
小学清明祭扫烈士墓活动方案（通用20篇）
小学清明祭扫烈士墓活动方案（通用20篇）小学清明祭扫烈士墓活动方案篇1一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。
一、活动目的：1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、参加对象组长：副组长：成员：摄像：三、活动时间：20xx年4月4日四、活动地点：南舍烈士墓五、活动要求：1、前期准备，指导学生用皱纹纸做小花；2、下午1：00集合,整队步行前往南舍烈士墓；3、各班班主任管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律；4、学生可自带茶水。
六、清明扫墓议程1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始2、教师代表简介烈士及事迹。
3、向革命先烈默哀三分钟。
4、绕烈士陵墓一周，敬献小花。
5、整队，呼号与宣誓。
6、按原路安全返回学校。
七、注意事项：1．请师生们注意安全。
烈士墓庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，。
2．在游玩时师生一定要注意安全。
小学清明祭扫烈士墓活动方案篇2一、活动目的：清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校组织部分党员、团员和少先队员代表，举行“缅怀革命先烈争当时代先锋”清明节祭扫烈士墓活动。
通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对全体师生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国、为家乡的繁荣、富强作贡献的意义。
二、活动主题：缅怀革命先烈·争当时代先锋三、活动时间：20xx年4月4日下午四、活动地点：茅山新四军纪念馆和苏南抗战胜利纪念碑五、活动流程：1．全体党员、团员、少先队员代表排队进入，在烈士碑前整队。
小学清明节活动方案五篇
小学清明节活动方案五篇碧蓝的天空，静如秋水般的天空，在青春六月里，像透明的翠湖倒转过来覆在天顶一样。
一天天的时光如流水而逝。
以下是小编整理的小学清明节活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学清明节活动方案1关于我们学校本次的六一活动方案如下：一、活动目的营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。
二、活动时间5月30日三、活动地点学校操场四、活动的准备及安排组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目：妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。
主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。
参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
七、奖品另设小学清明节活动方案2一、活动主题多彩乐园欢乐童年二、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排5月31日下午12：00—3：1512：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
小学清明节活动方案（通用11篇）
小学清明节活动方案（通用11篇）小学清明节活动方案篇1一、活动主题：历史不能忘记。
二、活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间4月1日至12日。
四、活动内容（一）4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的.教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下。
1、了解清明节的由来。
2、了解各地的清明节习俗。
3、了解有关清明节的传说、故事。
（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。
1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育。
2、组织全校师生观看由革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。
3、布置中队主题活动。
各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
一年级：诵读清明小诗。
二年级：诵读清明小诗。
三年级：了解英雄故事。
四年级：制作“我心目中的英雄”卡。
五年级：制作手抄报。
六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想。
五、各中队活动时间及活动要求：1、一、二年级：诵读清明小诗。
活动时间是4月8日下午第二节课。
2、三年级：了解英雄故事。
活动时间是4月9日下午第二节课。
3、四年级：制作“我心目中的英雄”卡。
4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。
5、六年级：缅先烈，话理想。
6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。
小学清明活动方案(精选18篇)
小学清明活动方案（精选18篇）小学清明活动方案1活动主题：缅怀革命先烈，做祖国接班人活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
活动时间：__x年4月1日大课间。
参加人员：全校师生活动地点：操场计划拟定：曹纪伟马志强主持、献花、演讲负责人：曹纪伟马志强活动流程：缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈1、__小学祭扫革命烈士活动现在开始。
2、全体立正！升国旗奏国歌，敬礼！（放国歌）唱中国少年先锋队队歌。
（放队歌）3、学校代表向革命烈士敬献花圈（献花圈进行曲）4、向革命先烈默哀一分钟，奏哀乐。
（放哀乐葬礼曲）5、学生代表邱丹扬讲话。
6、全体队员让我们举起右手，在纪念碑前下宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记：英雄们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。
人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。
继承先辈遗志，永做时代接班人。
7、各班学生向烈士敬献小白花。
（放花儿在墓前思索）8、__小学祭扫革命烈士活动到此结束。
清明小报评比活动：3到6年开展手抄报比赛纸张规格：8K(试卷大小)。
主题：围绕清明节编写，每班选送3张参与评比。
届时评选出：一、二、三等奖若干名。
请4月8日上午上交教导处。
4月8日班队课，各班开展主题队会。
主题为：缅怀革命先烈激发爱国热情。
上交活动材料。
出好清明黑板报主题：好习惯益终身（评比时间4月15日）准备材料：大花圈一个（陈利军老师负责）、学生每人做一朵小白花。
（班主任布置学生周四回家做）。
小学清明活动方案2清明是我国的传统节日，承载着中华民族的传统文化，寄托着中华民族的无限哀思，通过清明系列活动的开展，旨在宣传一种绿色的，文明的祭扫方式。
小学清明节活动方案(8篇)
小学清明节活动方案为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。
我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。
通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，体验清明习俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。
活动安排如下一、活动主题缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化二、活动内容、开展一次主题讲话。
利用____月____日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀革命先烈，共创美好明天》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!、大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
3、举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用____月____日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。
通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4、清明节扫墓活动。
____月日周三组织四()中队____名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。
活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。
5、组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、海南文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。
四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。
2024小学清明节活动方案模板(2篇)
2024小学清明节活动方案模板清明节是我国传统节日之一，也是缅怀先人、祭拜祖先的时刻。
为了让小学生们更好地了解和传承传统文化，培养他们的爱国情怀和家庭观念，我们特别为2024年小学清明节活动制定了以下方案。
一、活动目的1. 增进学生对传统文化的了解和认同。
2. 弘扬中华传统美德，培养学生的家庭观念和孝道。
3. 促进学生与家庭的亲子关系，增进亲情。
二、活动准备1.确定活动日期和地点。
2.邀请学校附近的博物馆、文化艺术团队等参与活动。
3.准备相关的活动道具和物资。
三、活动内容1. 清明文化知识讲座在活动前一周，邀请社区的文化专家或历史教师来进行清明文化知识讲座，向学生们介绍清明节的起源、习俗和文化内涵。
通过讲座，让学生们更深入地了解传统文化，激发他们的兴趣和参与度。
2. 手工制作传统祭品在清明节前一天，开展手工制作传统祭品活动。
提前准备好纸钱、纸灯、纸船等材料，让学生们亲手制作祭品。
在制作过程中，老师可以讲解祭品的寓意和在传统文化中的重要地位，引导学生们认识祭品的意义。
3. 祭拜活动在清明节当天，组织学生们进行祭拜活动。
将学校的一片草地布置成祭拜场所，摆放好祭品。
学校老师和家长参与其中，组织学生们向祖先行三鞠躬，并将自己亲手制作的祭品摆放在祭坛上。
期间，播放古典音乐和诗词朗诵，创造出肃穆庄严的祭拜氛围。
4. 制作传统美食借助清明节的机会，开展传统美食制作活动。
邀请学校食堂的厨师来指导学生们制作传统清明节食品，如清明团子、香橼糕等。
通过亲自制作传统美食，让学生们感受传统文化的美味，增进对传统文化的理解和认同。
5. 文化艺术展示在活动期间，邀请学校附近的文化艺术团队进行传统文化表演，如舞蹈、戏曲、音乐等。
同时，鼓励学生们展示自己的才艺，有条件的话可以组织学生们进行诗歌朗诵、传统乐器演奏等。
6. 家庭亲子活动在清明节当天，鼓励学生和家人一同参与清明节活动。
可以组织学生与家长一起去附近的墓地祭拜祖先或者去公园进行春游。
小学清明节主题活动方案(13篇)
小学清明节主题活动方案(13篇)小学清明节主题活动方案(13篇)小学清明节主题活动方案篇1一、活动开设的背景及意义在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日・清明节”主题活动的'总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。
二、活动目的清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。
三、活动时间3月28日――4月14日四、实施步骤说明1.开展“我们的节日・清明节”主题班会（3月28日）了解传统节日和相关文化。
2.网上祭英烈，寄托哀思（4月28日―4月5日）学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。
以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。
1-4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。
建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。
主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。
小学清明节主题活动方案篇2一、主题思想：通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。
目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
清明节的活动方案10篇
清明节的活动方案10篇清明节的活动方案(篇1)z月x日是我国人民缅怀祖先、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀____先烈，弘扬爱国精神，加强爱国教育，引导广阔学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建立。
xx小学决定于x月x日前往xx 市烈士陵园举行“缅怀____烈士、学习爱国精神”扫墓活动。
一、活动时间：20xx年x月x日二、参加对象：1、五年级学生2、活动负责人：xx3、领队：xx、xx三、活动准备：1、召开扫墓活动发动会议，强调平安、纪律等问题。
2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。
3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。
4、参加本次扫墓活动的学生要注意平安、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。
5、平安处准备好校车;6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。
四、活动过程：1、x月x日早上x参加扫墓的师生在学校门口集合2、扫墓仪式3、回学校。
注：(如假设方案有变，遵守组织安排)五、扫墓活动仪程：1、全体立正，奏国歌。
2、向____烈士敬献花圈。
3、向烈士默哀三分钟。
4、向____烈士宣誓。
5、学生代表讲话。
6、学校德育主任讲话。
7 、向烈士献小白花8、参观烈士纪念馆9、宣布清明扫墓活动到此完毕。
清明节的活动方案(篇2)为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会核心价值观，引导干部职工积极参与爱国教育活动，缅怀____先烈，继承____传统，加强爱国之情，树立报国之志，增进干部职工爱党、爱国、爱社会情感，在清明节前夕，开展“我们的节日·清明节”主题活动。
下面我们来看看公司清明节活动方案，借鉴。
一、活动主题“缅怀先烈、展望将来，弘扬祖国传统文化”。
二、活动目的清明节我国的一大传统节日，凝结着中华名族的民族精神和民族情感，承载着中华名族的文化血脉和思想精华，是建立社会先进文化的珍贵资。
通过纪念____先烈、祭奠逝去亲人，以弘扬传统文化，表达对____先烈的感恩和敬仰，加强爱国教育，增强民族意识和民族凝聚力，使干部职工正确认识和理解民族文化和____传统，慎终追远，珍惜今天的幸福生活。
2024年小学清明节方案
2024年小学清明节方案一、活动主题：传承经典，缅怀先烈二、活动目的：通过清明节的举办，让小学生了解传统文化中的清明节习俗，培养他们对先烈的敬意和感恩之心，提高他们的文化素养和历史意识。
三、活动时间：2024年4月4日（清明节当天）四、活动地点：校内及周边公园五、活动内容：1. 清明节历史教育活动（上午）- 举办清明节历史知识讲座，邀请资深教师或历史专家给学生们讲解清明节的起源、习俗和意义，使他们对清明节有更深入的了解。
- 组织清明节历史知识竞赛，通过问答形式巩固学生的学习成果，增加活动的趣味性。
- 进行清明墓志铭展览，定制学生亲手制作的墓志铭，展示清明节对先烈的缅怀和祭奠。
2. 先烈纪念仪式（上午）- 在学校内举行庄重的先烈纪念仪式，学生们统一穿戴整齐，在校园里默哀、致辞、献花，向先烈表示敬意和怀念。
- 请退伍军人或退休军官为学生们讲述他们当年参军的故事，分享他们对祖国和人民的赤诚情感，引起学生们对先烈牺牲精神的重视和学习。
3. 清明节文化体验活动（下午）- 组织学生参观附近的公墓，让他们亲身感受清明节的祭奠仪式和民间习俗，让他们明白清明节是一个重要的传统节日，让他们懂得传统文化的珍贵。
- 安排学生们亲手制作纸扎、纸钱，并在校内的民俗活动区举办清明节民俗展览，让学生们了解清明节祭祀的仪式和具体过程。
- 组织清明诗歌朗诵比赛，让学生们通过朗读经典诗歌，表达自己对清明节的理解和感受。
4. 志愿活动（下午）- 组织学生参加清明节志愿者活动，到附近的公园或扫墓地为逝者清理墓地，参与整理祭祀席，让他们亲身体验传统祭扫的过程，并增强他们的社会责任感和爱心。
- 通过志愿者活动，还可以培养学生的团队合作能力和社交能力，让他们感受到帮助他人的快乐和成就感。
5. 清明节文艺汇演（晚上）- 举办清明节文艺汇演活动，让学生们展示他们对清明节的理解和表达方式，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展现出清明节的庄重和文化内涵。
- 邀请校外的艺术团体或知名艺术家进行特邀表演，为学生们带来精彩的演出，丰富他们的艺术阅历。
小学清明节活动方案3篇
小学清明节活动方案3篇关于小学，在清明节来临之际，都会举办一次主题活动。
下面，店铺为大家整理了一些关于小学清明节活动方案，欢迎阅读。
小学清明节活动方案一活动事项：1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
活动时间：四月三日活动地点：新地小学电教室活动人员：新地小学全体师生活动安排：1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。
小学清明节活动方案二活动目的：清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。
在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。
师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
活动安排：一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。
各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。
四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
小学清明节活动安排方案（通用28篇）
小学清明节活动安排方案（通用28篇）小学清明节活动安排方案篇1一、活动目的：清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——爱国主义”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。
重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题：民族精神代代传——爱国主义三、活动时间：20xx年3月31日下午四、活动地点：x市x公园烈士陵园五、参加人员：六年级全体师生六、活动程序：主持人宣布：（一）清明祭扫活动现在开始第一项：出旗、敬礼第三项：向烈士献花圈第四项：全体肃立，向革命先烈默哀第五项：学校老师讲话第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩；我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。
人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。
继承先辈遗志，永做革命接班人。
第七项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。
敬献小白花。
第八项：清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项：1、3月31日下午11点30分在学校门口集合。
2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。
每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。
在车上不吵闹。
活动过程中不允许擅自离队。
小学清明节活动安排方案篇2一、活动主题：探寻先辈之路，感悟幸福生活二、活动目的：学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育，深入开展体验教育的实施意见》的要求，利用清明节到烈士陵园进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。
清明节英烈祭奠活动方案（通用24篇）
清明节英烈祭奠活动方案（通用24篇）清明节英烈祭奠活动方案篇1一、活动时间4月2日。
二、参加对象五年级学生。
三、活动准备1、召开扫墓活动动员会议，（迎新晚会策划书）强调安全、纪律等问题。
2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。
3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。
4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁（穿校服），带校卡；言行文明。
5、安全处准备好校车；6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。
四、活动过程1、4月2日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合。
2、扫墓仪式3、回学校。
注：（如若计划有变，遵守组织安排）五、扫墓活动仪程1、全体立正，奏国歌。
2、向革命烈士敬献花圈。
3、向烈士默哀三分钟。
4、向革命烈士宣誓。
5、学生代表讲话。
6、学校德育主任讲话。
7、向烈士献小白花。
8、参观烈士纪念馆。
9、宣布清明扫墓活动到此结束。
清明节英烈祭奠活动方案篇2一、活动目的：号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20xx年4月1日四、活动对象：全校师生五、活动准备：校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带六、活动程序：主持人宣布：（一）清水塘小学清明祭扫活动现在开始第一项：全体立正第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌第三项：向烈士敬献花圈第四项：全体肃立，向革命先烈默哀第五项：少先队员代表献词第六项：符校长讲话第七项：齐唱"扫墓歌"（二）近前瞻仰纪念碑、参观此资料（三）清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、活动要求及注意事项：1、全校少先队员参加本次活动2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。
班主任和带班老师跟好队伍。
2022清明节小学活动方案5篇
2022清明节小学活动方案5篇清明节还融合了另外一个较早出现的节日—上巳节的习俗内容。
上巳节，俗称三月三。
上巳节是古代举行“祓除畔浴”活动中最重要的节日，以下是小编整理的清明节小学活动方案，欢迎大家借鉴与参考!清明节小学活动方案1一、活动主题：“缅怀革命先烈争当四好少年”二、活动目的：1、通过开展“我们的节日?清明”主题活动，引导学生祭奠先烈，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观。
并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。
2、通过活动，引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来，化作爱祖国、爱家乡、爱人民，勤奋学习、快乐成长、全面发展的具体行动三、活动安排：1、组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。
2、“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会。
要求班会形式多样，一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。
要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。
3、利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。
三至六年级每人写一份观后感或读后感。
4、举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭奠活动。
充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
低年级可以让家长配合在网上寄语，中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语、感言。
5、进行网上征文活动。
认真组织“祭先烈网上征文”活动，引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情。
中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题，我校选择优秀篇目在网上发表。
6、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、跳绳、踏青、放风筝等活动。
小学清明扫墓活动方案5篇
小学清明扫墓活动方案5篇清明节道理，通过举办缅怀革命先烈活动，可以教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。
下面是小编整理的小学清明扫墓活动方案5篇_清明节活动策划方案，欢迎参阅。
小学清明扫墓活动方案一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间20__年03月28日三、活动对象四至六年级学生四、活动地点鹿山公园烈士墓五、活动要求1、全体四至六年级学生必须参加清明节扫墓活动2、上午8:00集合，整队步行前往鹿山公园烈士墓3、各班主任必须清点好各班人数，并强调活动纪律六、清明扫墓议程1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始2、总指挥致词先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。
让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。
3、学生代表讲话4、向革命先烈默哀三分钟。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。
我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。
一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。
6、每人写心得体会一篇应急预案：一、突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：1、各班主任及随班教师管理好本班学生。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
三、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，随班教师立即与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
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小学清明节活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学清明节活动方案一：一、指导思想：20xx年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。
国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。
为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排：走近20xx年清明节主要内容：1.了解清明文化：清明节的文化内涵⑴清明节的由来⑵清明节的文化内涵⑶清明节的传说⑷清明节的习俗2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈⑴清明先贤故事⑵清明英烈故事⑶清明节的诗词3.亲近大自然利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。
感恩清明节活动形式：影视育人活动时间：3月31日晚上19:30—21:20参与对象：全体学生活动地点：学校操场活动内容：1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》2.交流心得，表达感受3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
网络活动20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。
全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
小学清明节活动方案二：一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题我们的节日——“清明节”三、活动对象全体师生四、活动时间XX年4月3日至12日五、活动内容★文化探寻：搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解各地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事★实践活动：亲身体验，感受清明文化活动：中队主题活动▲各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
▲活动时间：一年级：诵读清明小诗二年级：诵读清明小诗三年级：制作“我心目中的英雄”卡四年级：了解英雄故事五年级：制作手抄报六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想▲各中队活动要求一年级：诵读清明小诗二年级：诵读清明小诗三年级：了解英雄故事四年级：制作“我心目中的英雄”卡五年级：制作手抄报六年级：缅先烈，话理想小学清明节活动方案三：【设计背景】清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。
针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。
通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。
【活动目的】1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。
有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
【活动准备】1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
【活动过程】1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。
出示主题：走进清明亲近传统。
3、清明节简介。
清明是我国的二十四节气之一。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。
《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。
”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。
故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
4、清明节的由来。
晋文公与介子推的故事。
介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。
从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
5、清明节习俗。
荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。
它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。
古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。
后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。
打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。
蹴鞠，就是用足去踢球。
这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。
相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
踏青：又叫春游。
古时叫探春、寻春等。
三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。
因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。
有人还把清明节称为“植树节”。
植树风俗一直流传至今。
1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。
这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。
扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。
总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？——突出“扫墓踏青”活动。
观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读：《清明》杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》宋之问马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》张继耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》王禹俏无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》杨万里迳直夫何细！桥危可免扶？远山枫外淡，破屋麦边孤。
宿草春风又，新阡去岁无。
梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受。
转贴于论小学清明节活动方案四：【清明的内涵】几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。
这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。
而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。
它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。
而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。
通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。