动态网页制作实训作业
实训报告动态网页制作方法
一、引言随着互联网技术的飞速发展,动态网页制作已经成为网页设计的重要领域。
动态网页可以实时更新内容,为用户提供更加丰富、个性化的浏览体验。
本实训报告旨在介绍动态网页制作的基本方法,包括技术选型、开发环境搭建、页面设计与实现等方面。
二、技术选型1. 前端技术(1)HTML5:作为最新的HTML标准,HTML5提供了更多丰富的标签和API,支持网页的离线存储、多媒体播放等功能。
(2)CSS3:CSS3提供了更丰富的样式效果,如阴影、圆角、动画等,使网页更具视觉冲击力。
(3)JavaScript:JavaScript是动态网页的核心技术,用于实现页面的交互性和动态效果。
2. 后端技术(1)PHP:PHP是一种服务器端脚本语言,广泛应用于动态网页开发,具有强大的数据库支持。
(2)MySQL:MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统,常与PHP结合使用,实现数据的存储和管理。
(3)Node.js:Node.js是一种基于Chrome V8引擎的JavaScript运行环境,用于构建高性能的动态网页。
三、开发环境搭建1. 前端开发环境(1)安装Sublime Text或Visual Studio Code等代码编辑器。
(2)安装Chrome浏览器,用于测试和预览网页效果。
2. 后端开发环境(1)安装PHP:从官方网站下载PHP安装包,根据操作系统选择合适的版本进行安装。
(2)安装MySQL:从官方网站下载MySQL安装包,根据操作系统选择合适的版本进行安装。
(3)安装Node.js:从官方网站下载Node.js安装包,根据操作系统选择合适的版本进行安装。
四、页面设计与实现1. 页面布局(1)使用HTML5标签构建页面结构,如<!DOCTYPE html>、<html>、<head>、<body>等。
(2)使用CSS3进行页面样式设计,包括字体、颜色、布局等。
动态网页制作实训报告
动态网页制作实训报告课程名称:动态网页制作实训报告*名:**班级:网11学号:***********指导教师:**2012 年 6 月20 日一、前言ASP是一种使嵌入网页中的脚本可又英特网服务器执行的的服务器的脚本技术,随着它的发展开出成为开发网站的热门工具,因此学校开设了动态网页技术,这一实用性的课程,我们挺高好好利用实习的机会对它进行深入研究。
二、实习概况实习科目:动态网页制作实训实习地点:机房实习时间:2012年6月11日—2012年6月22日二、实习目的通过制作在线考试系统,使同学们能够熟悉动态网页制作的开发过程,能够综合应用各种控件及技术,最终完成具备基本功能的在线考试系统,提高同学们的综合操作能力。
四.实训要求在线考试系统实现以下功能:1、在线考试系统解决学生随机选择试卷、显示试卷、答卷、保存答案的问题。
2、在线考试系统解决计算机直接判分的问题。
3、在线考试系统能够对管理员、教师试题库、个人信息等的管理五、系统需求分析(1)总体设计本系统的用户可分为管理员,学生两类。
考虑到系统的安全性,本系统共分成两个部分:一个部分用于管理员登录,主要负责进行对题库、试卷、成绩的管理以及查询等;另一个部分用于考生登录,参加考试,查询成绩。
(2)系统结构图六、总体设计(1).数据库设计网络考试系统的数据库功能主要体现在对各种信息的提供、保存、更新和查询操作上,包括用户信息、试卷信息、学生成绩信息和试题库信息,各部分的数据内容又有着内在的联系,针对该系统的数据特点,可以总结出如下的需求:系统用户分为管理员和学生。
用户信息记录用户的学号、密码和身份。
成绩信息记录了学生的成绩信息。
试卷信息记录了所有已经存在的试卷信息。
试题库信息记录了试卷的内容。
数据库中表的设计:◆课程信息表◆成绩信息表◆教师信息表◆学生信息表◆管理员信息表✧试题修改管理员可以对试题进行修改。
管理员还可以对试题进行修改。
不过,对于各表中的主键不用修改,避免了造成系统中的数据混乱,或者覆盖其它有用数据的现象。
《动态网页设计》实训报告
3.使用body标签完成表单内容。
4、完成后进行测试,检查结果是否符合标准。
5、测试出问题再进行修改,直到正确为止。
总结(或体会):
通过本次实训,我知道了怎样利用代码来制作表单,也认识了不少代码,知道了代码的重要性。相信随着不断学习,我会认识到更多的代码,学习到更多的知识。
4.程序编完后进行代码的测试,如果不能正常显示,再仔细检查代码。
4.程序编完后进行代码的测试,如果不能正常显示,再仔细检查代码。
总结(或体会):
通过本次实训,我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写,学会了VB脚本基础语法的程序控制流,对VB脚本知识有了一定的了解。
通过本次实训,我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写,学会了VB脚本基础语法的程序控制流,对VB脚本知识有了一定的了解。
教师评价(评分):
签名:年月日
签名:年月日
《动态网页设计》实验报告六
日期
2011年10月28日
4.在网页中插入一幅图像,然后设置该图像的格式。
5.在网页中播放视频文件(.avi)。请于课后准备视频文件。
6.编写一个网页,选择一首mp3文件作为其背景音乐,并在网页中插入一个字幕。
7.在网页中创建一个表格并设置表格、行和单元格的属性,然后将表格中的某些单元格合并起来。
过程记录:
1.打开记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage,并在这些软件上进行上述内容的要求编写。
4.启动与停止ISS服务
动态网页实训报告总结
动态网页实训报告总结一、引言在动态网页实训的过程中,我深入学习了网页设计和开发的相关知识,通过实践掌握了动态网页的制作方法和技巧。
在这篇报告中,我将对我的实训经历进行总结和分析,探讨所遇到的挑战以及我所取得的成果。
二、实训目标动态网页实训的主要目标是通过动态效果的运用,给用户带来更好的浏览体验,并提供更丰富的交互功能。
在实训开始之前,我对实现这些目标并不了解,但是经过老师的指导以及自身的努力,我逐渐掌握了相关技能。
三、实训内容在实训过程中,我们使用了HTML、CSS和JavaScript这些前端技术来实现动态网页。
我首先学习了HTML的基本语法和标签,然后进一步学习了CSS来实现网页的样式设计。
最后,我学习了JavaScript来实现动态效果和交互功能。
通过实践,我对这些技术有了更深入的理解和应用。
四、实训挑战在实训过程中,我遇到了一些挑战。
首先是对HTML和CSS的掌握。
这两个技术是实现网页基础和样式的关键,掌握它们需要花费大量时间和精力。
其次,动态效果的实现也是一个挑战,需要对JavaScript语言有一定的了解并能熟练运用。
最后,我还遇到了浏览器兼容性的问题,不同的浏览器对网页的解析和渲染存在差异,需要做相应的兼容性处理。
五、实训成果通过实训,我成功地制作了几个动态网页,并实现了一些基本的动态效果和交互功能。
我的网页具有良好的页面结构和美观的视觉效果,用户可以通过点击、拖拽等方式与网页进行交互。
我还学习了一些Web开发的最佳实践,如代码优化和性能优化,使网页加载速度更快、用户体验更好。
六、实训总结动态网页实训是我学习Web开发的重要一步。
通过动态效果的应用,我不仅提高了自己的技术水平,也对网页设计和开发有了更深入的理解。
在实训中,我克服了许多挑战,并取得了令人满意的成果。
我会继续努力学习和实践,不断提升自己在Web开发领域的技能和经验。
七、展望未来在未来,我将继续深入研究和学习Web开发的相关技术和工具。
动态网页开发实习报告
实习报告一、实习背景和目的作为一名计算机科学专业的学生,我一直对动态网页开发领域充满兴趣。
为了提高自己的实践能力和理论知识,我参加了为期三个月的动态网页开发实习。
实习的目的在于深入了解动态网页开发的基本原理和技术,掌握HTML、CSS、JavaScript等前端技术,熟悉后端开发语言和数据库管理,从而能够独立完成一个动态网页项目的开发。
二、实习内容和过程在实习期间,我主要参与了以下几个方面的学习和实践:1. 前端开发技术:我系统地学习了HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用,掌握了如何使用这些技术创建静态网页。
通过实践项目,我学会了如何使用前端框架(如Bootstrap)来快速开发响应式网页,并掌握了前端代码的优化和调试技巧。
2. 后端开发技术:我学习了PHP和Python两种后端开发语言,了解了它们在动态网页开发中的应用。
通过实践项目,我掌握了如何使用PHP和MySQL进行数据库管理和数据查询,以及如何使用Python和Flask构建后端API。
3. 数据库管理:我学习了数据库的基本概念和SQL语言的使用,了解了关系型数据库的设计和优化。
在实践项目中,我参与了数据库表的设计和数据查询语句的编写,掌握了如何使用MySQL进行数据存储和管理。
4. 版本控制和团队协作:我学习了Git版本控制工具的基本使用方法,了解了如何通过Git进行代码的提交、分支管理和团队协作。
在实习项目中,我积极参与团队讨论,与队友共同完成项目任务。
5. 实践项目:在实习期间,我参与了一个动态网页项目的开发,负责前端和后端的搭建与优化。
通过这个项目,我将所学的技术综合运用,提高了自己的实际操作能力。
三、实习收获和反思通过这次实习,我收获颇丰。
首先,我掌握了动态网页开发的基本技术和流程,为今后的职业发展奠定了基础。
其次,我学会了如何在团队中进行有效沟通和协作,提高了自己的团队协作能力。
最后,我认识到了自己在某些方面的不足,如代码规范、编程思维等,为今后的学习指明了方向。
动态网页设计实验报告
一、实验目的1. 熟悉动态网页设计的基本概念和原理。
2. 掌握动态网页设计的基本技术,如HTML、CSS、JavaScript等。
3. 熟悉数据库技术,如MySQL、SQL等。
4. 学会使用动态网页开发工具,如PHP、ASP等。
5. 培养动手实践能力和团队协作能力。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 浏览器:Chrome3. 开发工具:Dreamweaver CC4. 数据库:MySQL5.75. 服务器:XAMPP三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分:1. 动态网页基本概念2. 动态网页技术3. 数据库设计4. 动态网页实现5. 测试与优化四、实验步骤1. 动态网页基本概念(1)动态网页定义:动态网页是指在服务器端运行,根据用户请求动态生成内容的网页。
它与传统静态网页相比,具有更好的交互性和个性化。
(2)动态网页特点:动态网页具有交互性、个性化、实时性等特点。
2. 动态网页技术(1)HTML:超文本标记语言,用于构建网页的基本结构。
(2)CSS:层叠样式表,用于设置网页的样式和布局。
(3)JavaScript:一种客户端脚本语言,用于实现网页的动态效果。
(4)PHP/ASP:服务器端脚本语言,用于处理数据库操作和业务逻辑。
3. 数据库设计(1)选择数据库:本次实验采用MySQL数据库。
(2)设计表结构:根据需求设计表结构,包括用户表、商品表、订单表等。
(3)创建数据库和表:使用SQL语句创建数据库和表。
4. 动态网页实现(1)设计网页界面:使用Dreamweaver CC设计网页界面,包括HTML、CSS和JavaScript代码。
(2)编写业务逻辑:使用PHP/ASP编写业务逻辑,如用户注册、登录、商品查询等。
(3)连接数据库:使用PHP/ASP连接MySQL数据库,实现数据查询、添加、修改、删除等操作。
5. 测试与优化(1)测试:使用浏览器测试动态网页,检查网页功能和性能。
动态网页设计的实训报告
一、前言随着互联网技术的飞速发展,动态网页设计已成为现代网页设计的主流趋势。
为了更好地适应这一趋势,提升自身的专业技能,我在此进行了动态网页设计的实训。
本次实训以技术为基础,通过实际操作,掌握了动态网页设计的基本流程、技巧以及相关工具的使用。
以下是本次实训的报告。
二、实训目的1. 熟悉和掌握动态网页设计的基本流程。
2. 掌握技术的应用,包括C#编程语言、数据库操作等。
3. 学会使用Dreamweaver、Visual Studio等工具进行动态网页设计。
4. 提高自身在网页设计领域的实际操作能力。
三、实训内容1. 动态网页设计基本流程(1)需求分析:明确网站的功能需求、用户需求等。
(2)设计阶段:包括页面布局、界面设计、交互设计等。
(3)开发阶段:使用技术进行页面开发,实现动态功能。
(4)测试阶段:对网站进行功能测试、性能测试等。
(5)部署阶段:将网站部署到服务器,供用户访问。
2. 技术学习(1)C#编程语言:学习C#的基本语法、面向对象编程等。
(2)数据库操作:学习SQL Server数据库的基本操作,包括创建数据库、表、索引等。
(3)框架:学习的核心组件,如控件、页面生命周期等。
3. 动态网页设计工具使用(1)Dreamweaver:学习使用Dreamweaver进行页面布局、界面设计等。
(2)Visual Studio:学习使用Visual Studio进行代码编写、调试等。
四、实训过程1. 需求分析本次实训以开发一个简单的在线图书管理系统为例,包括用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。
2. 设计阶段(1)页面布局:根据需求,设计网站的页面布局,包括首页、登录页、注册页、图书列表页等。
(2)界面设计:使用Dreamweaver设计页面界面,包括图片、文字、按钮等元素。
(3)交互设计:设计页面之间的跳转逻辑,如登录成功后跳转到图书列表页。
3. 开发阶段(1)C#编程:使用C#语言编写业务逻辑代码,实现用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。
动态网页设计实训报告
实训报告
一.实训目的
1.进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范;
2.巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作网页;
3.巩固运用Photoshop图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的知识;
4.巩固综合运用Dreamweaver、Photoshop、flash三个软件完成网站建设任务的方法,能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站;
5.具备独立撰写实训报告等科技文件的基本能力;
6.在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力,培养协作、交流的能力,培养创新能力和团队意识;
7.为今后从事网站开发、维护和管理奠定基础。
二.实训项目—美食网站设计
总体思路:
1.确认主题
做一个关于面包、蛋糕之类的食品网站。
总体思路
2.整体布局
利用div+css简单的进行布局
3.LOGO设计
用PS制作了一个简单的LOGO
1.新建209*36的文件
输入文字调整颜色调整字体大小文字加个外发光效果把背景色去掉效果如图
以PNG的格式保存
LOGO设计完成
4.图片处理
把图片用PS调整好大小
把图片的边框弄成圆角的外面加个黑色的边框效果图如下
导航的背景图片
5.flash的制作
新建个需要大小的文件
把图片放入然后把图片转换为原件
然后进行处理
调整图片的Alpha值使图片由明到暗的显示
6.整体效果
总结:
通过本次网页的制作让我更加熟悉的运用Dreamweaver 、Photoshop、Flash等软件的使用。
更加熟练的掌握网页布局,排版。
DIV标签的使用。
动态网站制作实训指导书
ASP动态网页设计与制作实训指导书(新闻网站版本)班级:组员:一、实训目的1.掌握Web数据库管理系统开发的一般步骤。
2.能独立进行数据库的设计。
3.能合理有效的进行网站目录结构的设计。
4.能熟练的使用ASP技术进行动态网站的建设。
5.能掌握网站建设中简单的安全防范措施。
二、课题介绍1.网站主题以“新闻”为主题,设计一个能够完成新闻浏览、网站留言与回复和网站发布等功能的网站。
2.功能要求网站包括前台和后台部分。
1)前台能够分类显示各类新闻;能够浏览新闻详细内容;能够进行基于新闻标题或新闻正文的模糊查询;能进行新闻点击量的统计并汇总;能够基于网站进行留言。
2)后台能够实现登录用户的管理功能;能够进行新闻类别和新闻的管理;能够进行留言的审核和回复。
3.技术要求前台页面的设计要合理,界面适当进行美化,能使用CSS文件进行页面的格式化;模块化设计,如数据库连接字符串单独文件组织;网站的安全防范,如数据库文件的安全防范、SQL注入防范、页面权限验证等;新闻正文页面提供页面打印和关闭功能。
三、实训要求1.以3~4人为小组的形式进行实训,每组同学通过合作,共同完成课题。
2.实训结束,每组提交网站一份。
3.实训结束,每人完成实训总结一份。
四、时间安排五、实训内容 1.数据库设计 1)E-R 图:2)逻辑设计新闻类别表(NewsClass )新闻表(News )网站留言表(Message)用户表(Users)3)物理设计文件名News.mdb,最终改名为News.asp。
2.站点目录设计Img:存放网站图形图像等素材;Database:存放数据库文件;Admin:存放后台页面文件。
3.页面文件名规划4.前台设计1)CSS.css定义标记a的无下划线属性;定义body标记的上下间距为0。
2)conn.asp定义数据库连接字符串变量Constr;定义adodb.connection对象cn并初始化;定义adodb.recordset对象rs。
《动态网页制作》实验实训指导书
《动态网页制作》实验实训指导书主编:贾玮娜2017.8编写说明本课程实验实训指导书是根据教学的需要,在试用的基础上,编写了这套实验实训指导书。
其中包括四个实验和一个实训,内容包括信息咨询管理系统,用户管理系统,网络投票系统,数字留言系统。
目的是使学生通过实验实训,加深对企业网站的规划与设计的能力,巩固数据库的创建连接,创建记录集,绑定字段,记录分页,创建重复区域等服务器行为。
并将其运用到实际的工作当中,增强学生的实践能力,培养创新精神。
目录实训 1 信息咨询管理系统 (1)实训 2 用户管理系统 (20)实训 3 网络投票系统 (25)实训 4 数字留言板系统 (33)实训 1 信息咨询管理系统一.实训目的:1. 熟悉信息咨询管理系统的功能2. 掌握信息咨询管理系统的数据库设计和连接方法3.掌握系统主页面的设计方法4.掌握系统后台管理页面的设计方法5.掌握新增、修改、删除页面的设计方法二.实训内容:1.系统的功能分析信息咨询管理系统中设计的主要操作就是访问者的信息功能和系统管理员对内容的新增、修改及删除功能。
图1-1 信息咨询管理系统结构信息咨询管理系统开发网页设计表如下表1-1:2.数据库设计与连接表1-2:信息数据表information表1-3:信息分类表information_type意义字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字默认值符串type_id 自动编号长整型信息类型编号Type_name 文本50 是否信息类型名称表1-4:管理信息表admin意义字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字默认值符串自动编号id 自动编号长整型管理账号username 文本50 是否管理密码password 文本50 是否3.系统页面设计(1)网站首页设计(index.asp)Array图1-2网站首页效果图➢制作信息分类模块图1-3信息分类模块效果图图1-4 【重复】灰色标签步骤1:创建记录集Recordset1,连接inormation,表格information_type 步骤2:把记录集中type_name 字段替换相应的文字。
动态网页制作的实训报告
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展,网站已经成为企业、个人展示形象、交流信息的重要平台。
动态网页以其丰富的交互性和实时性,逐渐成为网站建设的主流。
为了提高学生的网页制作技能,增强实践能力,我们开展了动态网页制作的实训课程。
二、实训目的1. 熟悉动态网页制作的基本流程和技术规范;2. 掌握使用Dreamweaver、Flash等软件制作动态网页的方法;3. 学会使用数据库技术实现数据交互;4. 培养学生团队协作能力和沟通能力。
三、实训内容1. 动态网页制作基础知识(1)了解HTML、CSS、JavaScript等前端技术;(2)熟悉服务器端技术,如ASP、PHP、Java等;(3)掌握数据库技术,如MySQL、SQL Server等。
2. Dreamweaver软件的使用(1)创建站点,设置站点属性;(2)使用Dreamweaver制作静态网页;(3)插入动态效果,如滚动字幕、图片轮播等;(4)使用行为和事件实现页面交互。
3. 数据库技术(1)了解数据库的基本概念和原理;(2)掌握MySQL数据库的安装和配置;(3)使用SQL语句进行数据库操作,如创建、查询、修改和删除数据;(4)实现数据交互,如分页显示、搜索等。
4. 动态网页制作实践(1)设计并制作一个具有新闻发布、留言板、用户注册等功能的动态网站;(2)实现网站的前台页面和后台管理页面;(3)使用CSS进行页面美化,提高用户体验;(4)对网站进行测试和优化,确保网站稳定运行。
四、实训过程1. 实训前期,学生自学相关理论知识,为实训做好准备;2. 实训过程中,学生分组进行动态网页制作,互相交流学习;3. 教师对学生进行指导,解答学生在实训过程中遇到的问题;4. 实训结束后,学生提交实训报告,总结实训经验。
五、实训成果1. 学生掌握了动态网页制作的基本流程和技术规范;2. 学生能够熟练使用Dreamweaver、Flash等软件制作动态网页;3. 学生学会了使用数据库技术实现数据交互;4. 学生提高了团队协作能力和沟通能力。
动态网站设计实训报告
动态网站设计实训报告介绍本文是关于动态网站设计实训的报告。
在本实训中,我们将学习如何设计和开发一个动态网站。
动态网站是一种能够根据用户的输入和行为实时更新内容的网站。
通过动态网站,我们可以为用户提供与他们的需求和兴趣相关的个性化内容。
设计步骤下面是设计动态网站的步骤:1. 制定需求在设计动态网站之前,我们需要明确网站的需求。
这包括确定网站的目标受众、功能需求和用户界面设计等。
通过制定清晰的需求,我们可以更好地了解要设计的网站应该包含哪些功能和特性。
2. 确定技术栈在设计动态网站时,选择适合的技术栈非常重要。
常见的技术栈包括前端开发技术(如HTML、CSS和JavaScript)、后端开发技术(如PHP、Python或Node.js)以及数据库技术(如MySQL或MongoDB)。
根据需求和团队的技术能力,选择合适的技术栈。
3. 创建网站架构网站架构是指网站的整体结构和组织方式。
在创建网站架构时,我们需要确定网站的页面结构、导航方式和数据流程等。
通过合理的网站架构,可以提高网站的可用性和用户体验。
4. 设计数据库结构如果网站需要存储和管理大量数据,我们需要设计数据库结构。
数据库设计包括确定数据表的结构、定义数据关系和设置数据约束等。
通过良好的数据库设计,可以提高网站的数据管理和查询效率。
5. 开发前端界面前端界面是指用户在网站上进行交互和操作的界面。
在开发前端界面时,我们需要使用HTML、CSS和JavaScript等技术来创建页面布局、样式和交互效果。
通过精心设计的前端界面,可以提高用户对网站的满意度和使用体验。
6. 开发后端功能后端功能是指网站的核心功能和业务逻辑。
在开发后端功能时,我们需要使用选择的后端开发技术来处理用户请求、操作数据库和生成动态内容等。
通过高效和稳定的后端功能,可以保证网站的正常运行和数据处理。
7. 测试和优化在完成网站开发后,我们需要对网站进行测试和优化。
测试可以帮助我们发现和修复潜在的问题和错误。
动态网页开发基础实训实训报告
实习报告课程名称动态网页开发基础实训实习题目圣诞版许愿网站专业电子商务班级10电商1班学号姓名10130114 耿新萌实习成绩指导教师蒋丽2013年6月26日目录一、实训目的 (1)二、实训要求 (1)三、实训内容 (1)1.XXX网站简介 (1)2.XXX网站样张的设计与制作效果 (2)3.XXX网站前台的设计与制作 (2)4.XXX网站数据库的设计 (2)5.XXX网站后台的设计与制作 (3)6.XXX网站的发布与管理 (3)实训概述动态网站开发基础实训是电子商务专业教学计划的重要组成部分,是对大三学生进行理论联系实际,在实践中综合分析问题和解决问题的训练性的综合性教学环节。
一、实训目的目的是加强其对动态网站开发基础所学知识的掌握,同时培养同学们对技术类课程的综合应用能力,为其毕业后能够从事技术类的工作打下基础。
二、实训要求要求完成一个单位展示网站的策划、设计与制作,该网站需是动态的,要能与数据库相连,并能够实现信息发布、信息的搜索和分页显示功能。
三、实训内容1.XXX网站简介XXX换成你网站的具体名字,在此主要介绍你做的网站的主要目的、主要客户群的特点及网站的风格和网站的主要功能等。
2.XXX网站样张的设计与制作效果基本的网站的前台是三级页面结构,也就是前台网页的样张是基本是2至3个、注册登陆页面的样张、后台管理页面的样张,此部分基本是4张页面的截图和对各页面的说明。
3.XXX网站前台的设计与制作样张部分网页的模型是大致样子,而此部分主要写各网页的真是样子,部分效果的实现思路、方法及核心代码,并对核心代码做一定的解释。
4.XXX网站数据库的设计主要是写数据库的名称,包含的各数据表的功能,及各数据表的结构,以表格形式出现,如:data.mdb中的type表,该表包含3个字段,用于存放网站动态栏目标题的内容及各栏目的对应的链接文件。
Type表的结构如表1所示:5.XXX网站后台的设计与制作思路同XXX网站前台的设计与制作6.XXX网站的发布与管理主要写动态网站不能直接预览看到效果,其运行需要服务器的支持,需要对数据库的操作需要权限的开启…五、实训心得指导教师签字:2013年 6 月26 日。
动态网页制作作业题(一)
《动态网页制作》作业题(一)
以学校教育为主题,详细介绍网站的开发过程。
1.介绍栏目设置内容,并配组织结构图。
2.介绍网站开发的实施计划和开发步骤。
《动态网页制作》作业题(二)
以学校教育为主题,结合第一套作业题,用HTML语言开发一个简易的网站。
《动态网页制作》作业题(三)
以文学为主题,用Office 2000/2002开发一个网站。
除了网站设计内容外,还要求有以下书面文字说明。
1.以第一套作业题为参考,写出网站设计方案书。
2.本网站设计所使用的主要技术介绍。
3.本网站的版面、美工设计介绍。
《动态网页制作》作业题(四)
以旅游为主题,用FrontPage 2000/2002开发一个网站。
要求使用所学到的FrontPage的全部方法。
除了网站设计内容外,还要求有以下书面文字说明。
1.以第一套作业题为参考,写出网站设计方案书。
2.本网站设计所使用的主要技术介绍。
3.本网站的版面、美工设计介绍。
网页动态实训报告
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展,网页设计已成为信息时代的重要技能之一。
为了提高我的网页设计能力,我参加了本次网页动态实训。
通过本次实训,我将对网页动态技术有更深入的了解,并能够独立完成动态网页的设计与制作。
二、实训目的1. 熟悉网页动态技术的基本原理和常用方法。
2. 掌握网页动态开发工具的使用,如HTML、CSS、JavaScript等。
3. 学会使用数据库技术,实现数据交互。
4. 提高网页设计的审美能力和实际操作能力。
三、实训内容1. 网页动态技术概述网页动态技术是指通过编程实现网页内容的动态变化,使网页具有交互性。
主要包括HTML、CSS、JavaScript、服务器端编程语言(如PHP、ASP、Java等)和数据库技术。
2. 动态网页设计(1)HTMLHTML是网页内容的结构化标记语言,是动态网页设计的基础。
在实训中,我学习了HTML的基本语法,如标签、属性、注释等,并能够编写简单的静态网页。
(2)CSSCSS是网页样式的描述性语言,用于美化网页。
在实训中,我学习了CSS的语法和属性,如字体、颜色、布局等,并能够为网页添加样式。
(3)JavaScriptJavaScript是一种客户端脚本语言,可以实现网页的交互性。
在实训中,我学习了JavaScript的基本语法、函数、事件处理等,并能够编写简单的动态效果。
3. 数据库技术数据库技术是实现数据存储和检索的重要手段。
在实训中,我学习了MySQL数据库的基本操作,如创建数据库、表、插入、查询等。
4. 动态网页开发(1)服务器端编程服务器端编程是实现网页与数据库交互的关键。
在实训中,我学习了PHP的基本语法,并能够编写简单的PHP脚本,实现数据的增删改查。
(2)动态网页制作在实训过程中,我设计并制作了一个动态网页,包括以下功能:1. 首页:展示网站简介、最新动态、热门文章等。
2. 新闻中心:展示新闻列表,支持分页查看。
3. 产品展示:展示产品信息,支持搜索和筛选。
动态网站建设上机实习[修改版]
第一篇:动态网站建设上机实习
上机实习注意事项:
1.最好每次上机带U盘,把自建网站拷走。
下次上机拷回来时,机器可以换,盘符不能换,如在E 盘上建的网站,下次还要拷到E盘上。
2.如果没有U盘,也可以将网站压缩成一个文件后,发到自己的邮箱里,下次上机时再从邮箱里下载。
3.建立自己的网站,需要收集网站素材,如图片,音乐,感兴趣的网址等。
实验一静态与动态网页设计
一、实验目的与要求:
1.熟悉html语言的基本语法,常用标记的使用。
2.熟悉html静态网页的基本结构
3.熟悉vwd开发环境的使用
二、实验步骤与内容:
1.用记事本设计如下静态网页
网页1:
你想买手机吗?
你可以访问
手机网站
了解有关信息。
动态网页的实训报告
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展,动态网页已经成为当今网站建设的主流。
动态网页能够根据用户的请求实时生成内容,提高了网站的交互性和用户体验。
为了提高自己的技术水平,我参加了动态网页实训课程,通过实际操作,掌握动态网页的开发技能。
二、实训目标1. 熟悉动态网页的基本概念和原理;2. 掌握HTML、CSS、JavaScript等前端技术;3. 熟悉后端编程语言(如PHP、Java、Python等);4. 掌握数据库技术(如MySQL、Oracle等);5. 能够独立设计和开发一个动态网页项目。
三、实训内容1. 前端技术(1)HTML:学习HTML标签、属性、结构等基本知识,掌握HTML5的新特性。
(2)CSS:学习CSS选择器、布局、样式、动画等知识,熟悉CSS3的新特性。
(3)JavaScript:学习JavaScript语法、数据类型、函数、对象、事件处理等知识,掌握DOM操作和AJAX技术。
2. 后端编程语言(1)PHP:学习PHP基本语法、变量、函数、循环、条件语句等知识,掌握数据库连接、查询、更新、删除等操作。
(2)Java:学习Java基本语法、面向对象编程、异常处理、集合框架等知识,掌握JDBC数据库连接和操作。
(3)Python:学习Python语法、数据类型、函数、模块、异常处理等知识,掌握数据库连接和操作。
3. 数据库技术(1)MySQL:学习MySQL数据库的基本操作,如创建、删除、查询、更新、删除等。
(2)Oracle:学习Oracle数据库的基本操作,如创建、删除、查询、更新、删除等。
4. 动态网页项目开发(1)需求分析:明确项目功能、目标用户、技术选型等。
(2)设计:设计网页结构、布局、样式,编写HTML、CSS代码。
(3)后端开发:编写后端代码,实现数据存储、查询、更新、删除等功能。
(4)前端与后端交互:实现AJAX技术,实现前后端数据交互。
(5)测试与优化:对项目进行测试,修复bug,优化性能。
动态网页实习报告
随着互联网技术的飞速发展,动态网页已经成为现代网站建设的主流。
为了更好地了解动态网页的制作过程,提高自己的专业技能,我于2023年在某知名互联网公司进行了为期三个月的动态网页实习。
在这段时间里,我参与了多个动态网页项目的开发,积累了丰富的实践经验。
二、实习单位及岗位实习单位:某知名互联网公司实习岗位:前端开发工程师三、实习内容1. 项目需求分析在实习期间,我参与了多个动态网页项目的开发。
首先,我需要与项目经理、设计师、后端开发工程师等团队成员进行沟通,了解项目的需求、功能、界面设计等。
通过分析需求,明确项目的开发目标和技术难点。
2. 技术选型根据项目需求,选择合适的技术栈。
在实习期间,我主要使用了以下技术:- 前端:HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery、Bootstrap- 后端:PHP、MySQL、Node.js、Express- 版本控制:Git3. 页面设计与实现根据设计师提供的UI设计图,使用HTML5、CSS3等技术进行页面布局和样式设计。
同时,利用JavaScript和jQuery实现页面的动态交互效果。
4. 后端接口开发与后端开发工程师合作,根据需求文档开发API接口,实现前后端的交互。
5. 测试与优化在开发过程中,不断进行功能测试和性能优化,确保页面稳定、高效、易用。
1. 项目成果在实习期间,我参与了以下项目的开发:- 企业官网:负责页面布局、样式设计、动态交互效果实现- 在线教育平台:负责课程页面、用户中心等模块的开发- 电商平台:负责商品展示、购物车、订单管理等模块的开发2. 个人技能提升通过实习,我在以下方面取得了显著的进步:- 熟练掌握了HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery等前端技术- 掌握了PHP、MySQL、Node.js等后端技术- 熟悉了Git版本控制工具的使用- 提高了团队协作能力和沟通能力五、实习心得体会1. 团队协作的重要性在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
动态网页实训报告总结
动态网页实训报告总结一、引言动态网页是指能够根据用户的操作或者不同的环境条件来动态生成内容的网页。
它具有灵活性和交互性,能够提供更好的用户体验。
在本次实训中,我们团队学习了动态网页的开发技术,并完成了一个基于动态网页的项目。
在这篇报告中,我将对实训过程和成果进行总结和评述。
二、实训过程1. 项目目标与需求在实训开始之前,我们明确了项目的目标和需求。
我们的目标是开发一个能够根据用户选择不同选项来动态生成内容的网页。
需求包括用户登录注册功能、个人信息展示和编辑功能以及动态内容展示功能。
2. 技术选型针对我们的项目需求,我们选择了使用HTML、CSS和JavaScript作为开发技术。
HTML用于描述网页的结构,CSS用于美化页面的样式,而JavaScript则实现了网页的动态交互功能。
3. 分工合作为了高效完成项目,我们进行了分工合作。
根据成员的技术特长和兴趣,我们分别负责了页面设计、前端开发和后端数据处理。
通过团队合作和及时的沟通,我们成功协作完成了项目。
4. 开发过程在开发过程中,我们按照需求逐步实现了各项功能。
首先,我们设计了网页的整体框架和样式,确保页面的美观性和可用性。
然后,我们实现了用户注册登录功能,以及个人信息的展示和编辑功能。
最后,我们使用JavaScript动态生成了内容,实现了页面根据用户选项生成不同的数据和展示。
5. 测试与优化在开发完成之后,我们进行了严格的测试,发现并修复了一些潜在的bug和问题。
同时,我们也通过用户的反馈和建议,对页面的交互和体验进行了优化。
我们不断改进和完善页面的功能和性能,以达到更好的用户满意度。
三、实训成果1. 完成的功能在本次实训中,我们顺利完成了项目的需求。
用户可以进行注册和登录,可以查看和编辑个人信息,还能够根据选项动态生成不同的内容。
我们的网页具有良好的交互性和可操作性,用户可以根据自己的需求自由选择。
2. 技术掌握通过本次实训,我们全面掌握了HTML、CSS和JavaScript的开发技术。
动态网页制作实训作业
实训任务(2011 春)郭明 2011年02月22日文章浏览次数:54责任教师联系方式:郭明:guom@资料来源:北京广播电视大学实训任务实训一(ASP编程环境设置)任务书【实训目的】1.学会Windows 2000/NT服务器上IIS(Internet服务管理器)的安装与配置;2.学会创建虚拟目录;3.学会运行ASP程序【建议学时】3课时【项目类型】必做【实训内容】实训内容操作提示在Windows平台上安装服务器软件IIS 在Windows 2000/NT或Windows XP 平台上安装。
【样张】【实施环境及提供的材料】1.能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2.实训素材(与本任务书在同一目录中)【拓展练习】通过本实训的操练,同学具备了基本的操作能力,试着脱离指导步骤,独立安装服务器软件、熟练创建虚拟目录并正确运行ASP程序。
【思考题】1.什么是IIS?2.怎样安装和设置IIS?3.是否一定要在 C:\Inetpub\wwwroot 下建立Web应用程序?可不可以放在别的文件夹下?实训二(HTML标记的使用)任务书【实训目的】1.通过编写简单的网页文件,掌握HTML文档的基本结构;2.掌握网页中图像、超链接、表格、表单等相关标记的使用,并能熟练应用这些标记进行网页设计;3.了解网页设计中CSS样式的使用。
【建议学时】6课时【项目类型】必做【实训内容】编写一个网页(扩展名为htm),设计如样图所示的表单。
操作提示:1.打开记事本(或dreamweaver软件),建立html文档的基本结构;2.使用表格(table标记)进行网页布局:使用表格嵌套,先建立一个3×1的表格,第一行插入图片,第二行嵌套一个11×2的表格,用于设计表单,第三行插入图片并建立E_mail链接;3.使用form标记设计表单;4.使用img标记插入图片;5.使用a标记建立超链接。
【样图】【实施环境及提供的材料】1.能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2.实训素材(与本任务书在同一目录中)【拓展练习】通过本实训的操练,同学熟练掌握了常用的HTML标记的使用,请通过将dreamweaver软件中代码视图和设计视图相结合的方式,进一步学习和掌握其它标记(如滚动条,列表项、背景音乐等)的使用。
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实训任务(2011 春)郭明 2011年02月22日文章浏览次数:54责任教师联系方式:郭明:guom@资料来源:北京广播电视大学实训任务实训一(ASP编程环境设置)任务书【实训目的】1.学会Windows 2000/NT服务器上IIS(Internet服务管理器)的安装与配置;2.学会创建虚拟目录;3.学会运行ASP程序【建议学时】3课时【项目类型】必做【实训内容】实训内容操作提示在Windows平台上安装服务器软件IIS 在Windows 2000/NT或Windows XP 平台上安装。
【样张】【实施环境及提供的材料】1.能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2.实训素材(与本任务书在同一目录中)【拓展练习】通过本实训的操练,同学具备了基本的操作能力,试着脱离指导步骤,独立安装服务器软件、熟练创建虚拟目录并正确运行ASP程序。
【思考题】1.什么是IIS?2.怎样安装和设置IIS?3.是否一定要在 C:\Inetpub\wwwroot 下建立Web应用程序?可不可以放在别的文件夹下?实训二(HTML标记的使用)任务书【实训目的】1.通过编写简单的网页文件,掌握HTML文档的基本结构;2.掌握网页中图像、超链接、表格、表单等相关标记的使用,并能熟练应用这些标记进行网页设计;3.了解网页设计中CSS样式的使用。
【建议学时】6课时【项目类型】必做【实训内容】编写一个网页(扩展名为htm),设计如样图所示的表单。
操作提示:1.打开记事本(或dreamweaver软件),建立html文档的基本结构;2.使用表格(table标记)进行网页布局:使用表格嵌套,先建立一个3×1的表格,第一行插入图片,第二行嵌套一个11×2的表格,用于设计表单,第三行插入图片并建立E_mail链接;3.使用form标记设计表单;4.使用img标记插入图片;5.使用a标记建立超链接。
【样图】【实施环境及提供的材料】1.能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2.实训素材(与本任务书在同一目录中)【拓展练习】通过本实训的操练,同学熟练掌握了常用的HTML标记的使用,请通过将dreamweaver软件中代码视图和设计视图相结合的方式,进一步学习和掌握其它标记(如滚动条,列表项、背景音乐等)的使用。
【思考题】1.html文档的基本结构是什么?2.表单的设计中,为了便于安排表单控件的布局,一般将控件放置在什么中?3.在网页中怎样设置图像和文字的格式?实训三(VBScript程序设计)任务书【任务1】编写一个网页,其显示效果如样图所示.在上面两个文本框中分别输入一个整数,要求两者大小不相等。
当单击”显示结果”按钮时,在最下面的文本框中显示两者中的较小数,当单击”清除结果”按钮时,将三个文本框中的内容清空。
如果未同时在上面两个文本框中输入内容而单击”显示结果”按钮,则显示一个对话框,提示用户在上面两个文本框中分别输入一个整数。
提示:“显示结果”按钮为普通按钮,在其onclick事件过程中编写脚本代码,以实现所需操作,“清除结果”按钮为重置按钮。
【实训目的】掌握VBScript的If语句和Select Case语句的使用。
【建议学时】3课时【项目类型】必做【样图】【任务2】编写一个网页,显示一行字“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,当鼠标指针没有指向文字时,文字格式为蓝色4号字;当鼠标指针指向文字时,文字格式变为红色6号字;移开鼠标则文字格式恢复原状,如样图所示。
【实训目的】了解并掌握VBScript脚本程序设计语言的基本语法知识及简单程序设计方法。
【建议学时】2课时【项目类型】必做【样图】鼠标指针移开时:鼠标指针指向时:【实施环境及提供的材料】1.能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2.实训素材(与本任务书在同一目录中)【拓展练习】在这里我们利用已学的知识作个简单的客户端验证,用于验证用户在表单中输入数据的合法性,这里所指的对数据进行合法性验证是指在数据发送到服务器端的应用程序之前来进行。
简单的客户端验证程序代码如下:<html><head><title>验证</title><script language="VBScript">Sub Submit_OnClickDim TheFormSet TheForm = Document.ValidFormIf IsNumeric(TheForm.Text1.Value) ThenIf TheForm.Text1.Value < 1 Or TheForm.Text1.Value > 10 Then MsgBox "请输入一个 1 到 10 之间的数字。
"ElseMsgBox "谢谢。
"End IfElseMsgBox "请输入一个数字。
"End IfEnd Sub</script></head><body><h3>验证</h3><hr><form name="ValidForm">请输入一个 1 到 10 之间的数字:<input name="text1" type="text" size="2"><input name="submit" type="button" value="提交"></form></body></html>实训四(ASP内置对象的使用)任务书【实训目的】1.学会利用Request对象从客户端获得信息;2.学会利用Form和QueryString方法,编制用户注册信息的填写与显示程序;3.学会利用Response对象向客户端输出信息;4.学会利用Write、Redirect和Cookies方法,编制相关的验证演示程序。
【建议学时】5课时【项目类型】必做【实训内容】参考图1所示流程图,编写一组ASP程序,完成用户注册和登录功能,要求用Cookies方法存储用户信息,界面如样图所示。
图1 程序流程图【操作提示】1.编写index.asp文件,判断如果是新用户则进入注册界面zhuce.htm,如果是老用户则进入登陆界面login.htm,其中index.asp文件程序代码如下:<%if request.Cookies("user")<>"" thenresponse.redirect "login.htm"elseresponse.redirect "zhuce.asp"end if%>2.编写zhuce.htm文件,用于完成用户注册功能,输入注册信息后提交到verify.asp文件中进行验证,验证合格后保存cookies信息进入登录界面,其中verify.asp文件程序代码如下:<html><body><%Dim error_messageIf Trim(Request("user_name"))="" Thenerror_message=error_message & "请填写您的用户名"End IfIf Trim(Request("user_pass1"))="" OrLen(Trim(Request("user_pass1")))<6 Thenerror_message=error_message & "<br>您的密码不能为空且不能少于6位数!"End IfIf Trim(Request("user_pass1"))<>Trim(Request("user_pass2")) Thenerror_message=error_message & "<br>您两次输入的密码不相同,请重新输入!"End IfIf Instr(Request("user_email"),"@")=0 Thenerror_message=error_message & "请输入有效合法的E-mail地址!"End IfIf Request("user_qq")<>"" andIsNumeric(Request("user_qq"))=False Thenerror_message=error_message & "QQ号码应该是数字,请重新输入!"End IfIf error_message<>"" ThenResponse.Write error_message & "<p>请<a href='zhuce.asp'>返回</a>重新输入"Elseresponse.Cookies("user")=Trim(Request("user_name")) '用户名记入cookiesresponse.Cookies("password")=Trim(Request("user_pass1") )response.Cookies("user").expires=date()+3*365response.Cookies("password").expires=date()+3*365 '有效期限为3年response.redirect "login.htm"End If%></body></html>3.编写login.htm文件,用于用户输入登陆信息,提交到login.asp文件。
4.编写login.asp文件,用户判断用户的登陆信息是否正确,若正确,显示欢迎信息,否则重新登陆。