农业微生物学复习试题答案及解析
2020年电大考试农业《微生物学》考题及答案
下列选项中，不属于构成微生物细胞的主要化学元素的是：（）。
选择一项：A. 氧B. 与其它生物完全不同的元素正确C. 氢D. 碳正确答案是：与其它生物完全不同的元素题目2下列选项中，（）是在微生物细胞中含量最高的有机物。
选择一项：A. DNA或RNAB. 多糖C. 脂类D. 蛋白质正确正确答案是：蛋白质题目3（）是蛋白质的基本成分，也是核酸等细胞中重要物质的必要元素。
选择一项：A. 氧B. 都不是C. 碳D. 氢反馈你的回答不正确正确答案是：氢题目4题干下列选项中，（）是必须从外界获取以满足微生物生长需要的小分子有机物质。
选择一项：A. 矿质元素B. 碳源物质C. 氮源物质D. 生长因子反馈你的回答不正确正确答案是：生长因子题目5下列物质中不属于生长因子的是（）。
选择一项：A. 碱基B. 维生素C. 氨基酸D. 葡萄糖正确反馈你的回答正确正确答案是：葡萄糖根据微生物所利用的能源划分，可将微生物划分为（）。
选择一项：A. 化能自养型和化能异养型B. 自养型和异养型C. 光能自养型和光能异养型D. 光能营养型和化能营养型正确反馈你的回答正确正确答案是：光能营养型和化能营养型题目2正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干根据微生物所利用的碳源划分，可将微生物划分为（）。
选择一项：A. 化能自养型和化能异养型B. 光能自养型和光能异养型C. 自养型和异养型正确D. 光能营养型和化能营养型反馈你的回答正确正确答案是：自养型和异养型题目3不正确获得1.00分中的0.00分未标记标记题目题干下列选项中，不属于光能无机营养型的微生物是（）。
选择一项：A. 蓝细菌不正确B. 绿硫细菌C. 红螺菌D. 藻类反馈你的回答不正确正确答案是：红螺菌题目4正确获得1.00分中的1.00分未标记标记题目题干下列选项中，不能以光为能源，CO2为唯一碳源或主要碳源生长的微生物是（）。
选择一项：A. 藻类B. 绿硫细菌C. 蓝细菌D. 红螺菌正确反馈你的回答正确正确答案是：红螺菌题目5不正确获得1.00分中的0.00分未标记标记题目题干下列选项中，以异丙醇作为供氢体和电子供体，进行光合作用的微生物是（）。
农业微生物学习题及答案
农业微生物学习题及答案农业微生物学习题及答案随着科技的不断进步和农业生产的不断发展，农业微生物学作为一门重要的学科，受到了越来越多的关注。
农业微生物学涉及到农作物的生长、土壤的肥力以及农产品的质量等方面，对于提高农业生产效益和保护环境具有重要意义。
下面将为大家提供一些农业微生物学的学习题及答案，希望对大家的学习和了解有所帮助。
题目一：什么是农业微生物学？答案：农业微生物学是研究农业生产中微生物的生态、生理、生化特性以及与农业生产相关的微生物应用技术的学科。
它主要探讨微生物在农业生产中的作用和应用，包括微生物对土壤肥力的影响、微生物对农作物生长的促进作用以及微生物在农产品加工和保鲜中的应用等。
题目二：农业微生物学的研究内容有哪些？答案：农业微生物学的研究内容主要包括以下几个方面：1. 土壤微生物学：研究土壤中的微生物种类、数量和活性，以及微生物与土壤养分循环、土壤肥力和土壤生态系统的相互关系。
2. 植物微生物学：研究植物与微生物的互作关系，包括植物根际微生物的多样性、植物与共生微生物的相互作用，以及微生物对植物生长和健康的影响。
3. 农产品微生物学：研究农产品中的微生物种类和数量，以及微生物在农产品加工和保鲜过程中的作用和影响。
4. 微生物肥料和生物农药：研究利用微生物制备的肥料和农药，探讨其在农业生产中的应用效果和环境友好性。
题目三：农业微生物学的应用有哪些？答案：农业微生物学的应用非常广泛，主要包括以下几个方面：1. 生物肥料：利用微生物制备的肥料，如固氮菌肥料、磷溶解菌肥料等，可以提高土壤肥力，促进植物生长，减少化学肥料的使用。
2. 生物农药：利用微生物制备的农药，如生物杀虫剂、生物杀菌剂等，可以控制农作物病虫害，减少化学农药的使用，保护环境和人类健康。
3. 生物修复：利用微生物进行土壤修复和污水处理，可以降解有机污染物，减少土壤和水体的污染，恢复环境的健康。
4. 微生物饲料和饲料添加剂：利用微生物制备的饲料和饲料添加剂，可以提高畜禽的养殖效益，改善饲料的营养价值，减少饲料的浪费。
农业微生物学试题及答案
农业微生物学一、名词解释1. 生长曲线2. 氨化作用3. 培养基4. 拮抗作用5. 菌落6. 朊病毒7. 拮抗作用8. 微生物9. 生物固氮10. 鞭毛11. 消毒12. 微生物连续培养13. 真核微生物14. 支原体15. 假根16. 霉菌17. 芽孢18. 生物固氮19. 衣原体20. 捕食作用二、简答题1. 简述温度对微生物的影响2. 简述革兰氏染色方法及其机理3. 试分析微生物的五大共性与人类的关系4. 微生物杀虫剂的种类5. 微生物在医疗保健战线上的六大“战役”6. 如何防治植物病毒病7. 试述微生物吸收营养物质的方式8. 微生物在工业发展过程中的六个里程碑9. 微生物肥料的种类10. 如何防止菌种退化11. 试述培养基配制是应该注意的四个问题12. 微生物的连续培养三、论述题1. 论述氮素循环途径及微生物在氮素循环中的作用2. 论述微生物与绿色农业的关系3. 试述微生物生长曲线及其各个时期的特点4. 生物固氮的必要条件5. 举例说明微生物多样性和环境适应性及其用于农业生产中的实例6. 微生物的六大营养要素7. 高温杀菌的种类及其影响因素农业微生物学答案一、名词解释1. 生长曲线：在分批培养中，以细胞数目的对数值作纵坐标，以培养时间作横坐标，就可以画出一条有规律的曲线，这就是微生物的典型生长曲线。
2. 氨化作用：就是微生物将有机氮化物转化成氨的过程。
3. 培养基：培养基是一种人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的营养基质4. 拮抗作用：由某种微生物的生长而引起的其他条件改变抑制或杀死他种生物的现象。
5. 菌落：微生物在固体培养基上局限一处大量繁殖，形成肉眼可见的群体，即称为菌落。
6. 朊病毒：朊病毒在电子显微镜下呈杆状颗粒、直径26nm，长100～200nm(一般为125～150nm)。
7. 拮抗作用：所谓拮抗，系指由某种生物所产生的某种代谢产物可抑制他种生物的生长发育甚至杀死它们的一种相互关系。
国开作业《农业微生物学》 (69)
题目：（）被认为是一类16S rRNA及细胞成分在分子水平上与细菌和真核生物均不相同，能耐受极端恶劣环境的特殊原核生物类群。
选项A：古菌选项B：支原体选项C：蓝细菌选项D：衣原体答案：古菌题目：（多选题）下列选项中属于可被人畜直接食用的微生物的是（）。
选项A：酵母菌选项B：益生素选项C：食用菌选项D：乳酸菌答案：食用菌, 酵母菌, 乳酸菌, 益生素题目：显微镜的发明者是（）。
选项A：吕文虎克选项B：巴斯德选项C：柯赫选项D：沃森和克里克答案：吕文虎克题目：一般测量细菌个体大小的单位是（）。
选项A：纳米选项B：毫米选项C：毫微米选项D：微米答案：微米题目：（）被认为是一类16S rRNA及细胞成分在分子水平上与细菌和真核生物均不相同，能耐受极端恶劣环境的特殊原核生物类群。
选项A：衣原体选项B：蓝细菌选项C：支原体选项D：古菌答案：古菌题目：真核微生物和原核微生物的主要区别是（）。
选项A：具有发育完好的细胞核，核内有核仁和染色质选项B：没有细胞核选项C：有细胞核选项D：细胞核没有膜包围，不含组蛋白答案：具有发育完好的细胞核，核内有核仁和染色质题目：除了酵母菌外，构成真菌营养体的基本单位是（）。
选项A：孢子选项B：菌丝选项C：菌丝体选项D：菌核答案：菌丝题目：一些真菌在固体基质上形成纤细的无细胞核的根状菌丝，具有吸收营养和固定菌体细胞的作用的变态菌丝，其被称为（）。
选项A：吸器官选项B：匍匐丝选项C：菌丝陷阱选项D：假根答案：假根题目：真菌的细胞壁与细菌细胞壁相比，其成分中不含有（）。
选项A：甘露聚糖选项B：肽聚糖选项C：蛋白质选项D：葡聚糖答案：肽聚糖题目：下列物质不属于真菌细胞内含物的是（）。
选项A：核糖体选项B：内质网选项C：异染粒选项D：线粒体答案：异染粒题目：子囊菌门真菌的有性孢子，形成在一个称为子囊结构中，称为（）。
选项A：孢囊孢子选项B：出芽繁殖选项C：子囊孢子选项D：分裂繁殖答案：子囊孢子题目：下列选项中，不属于无性繁殖方式的是（）。
农业微生物学复习试题答案及解析
一、填空题1. 细菌个体的基本形态有（球状）、（杆状）和（螺旋状）三大类型。
2. 鞭毛的类型主要有三种，即（单生鞭毛）、（丛生鞭毛）和（周生鞭毛）。
3. 从应用角度，把真菌分为（霉菌）、（酵母菌）、（蕈菌）三类。
4. 微生物种群之间的相互关系有（共生关系）、（拮抗关系）、（互生关系）、（竞争关系）、（寄生关系）、（猎食关系）。
5. 微生物吸收营养物质的过程主要有（单纯扩散）、（促进扩散）、（主动运输）、（基团转位）等4种方式。
6. 真菌菌丝体形成各种特化结构，主要有（假根）、（吸器）、（菌核）、（菌环）等。
7. 病毒感染宿主细胞进行增殖的过程分为（吸附）、（侵入）、（复制）、（聚集）、（装配）等步骤。
8. 纤维素酶分为（C1酶）、（Cx酶）、（β—葡萄糖苷酶）等3类。
9. 无隔膜菌丝产生（孢囊孢子），有隔膜菌丝产生（分生孢子）。
10. 土壤中微生物数量多少一般规律是：（细菌）＞（放线菌）＞（真菌）＞（藻类、原生动物）。
11. 真菌的有性孢子分为4种，即：（卵孢子）、（接合孢子）、（子囊孢子）、（担孢子）。
12. 培养基的类型按成分不同划分成（天然培养基）、（合成培养基）、（半合成培养基）三大类。
13. 霉菌菌丝从功能上划分有：（营养菌丝）、（气生菌丝）和（繁殖菌丝）。
14. 病毒的结构主要有（衣壳粒）、（衣壳）、（核髓）、（核衣壳）。
16. 土壤中微生物的数量及分布受（土壤类型）、（深度）和（季节）的影响。
17. 细菌的生长曲线可以划分为（延迟期）、（对树生长期）、（稳定期）、（衰亡期）等4个时期。
18. 微生物的营养物质根据生理作用划分为：（碳源）、（氮源）、（能源）、（无机盐）、（生长因子）、（水）等六大类。
19. 原核生物的三菌是指（细菌）、（放线菌）和（蓝细菌）。
20. 放线菌的繁殖方式有：（无性孢子）和（菌丝断裂）。
21. 通常根据宿主范围将病毒分为（动物病毒）、（植物病毒）与（微生物病毒）。
农业微生物学试卷B及答案
东北农业大学成人教育学院考试题签农业微生物学（B）一、名词解释（每题5分，共20分）1.菌毛2.芽胞3.消毒：4.灭菌：二、填空题（每空1分，共15分）1. 我国规定饮用水每毫升的菌数不超过个，每升饮用水中大肠菌群数不超过个。
2. 采用50~60℃温度处理产品一定时间，则可以达到防腐的目的，这是法国微生物学家发明的______________灭菌法。
3. 细菌的运动器官是，其具有抗逆性的休眠体是。
4. 真菌菌丝的变态主要包括四种类型：、、、和附着枝。
5. 细菌细胞的特殊结构包括、、芽孢、鞭毛、纤毛和糖被。
6. 病毒的对称包括、、复合对称和复杂对称。
7. 微生物的营养类型包、、和化能异养型。
三、判断题（每题2分，共30分）1. 氨基酸的分解主要是通过脱羧作用和脱氨作用。
（）2. 细菌DNA分子有2个复制点，而真核生物染色体有多个复制点，彼此会完成DNA复制。
（）3. 一定时间内（一般10min）杀死微生物所需要的最高温度称为致死温度。
（）4. 准性生殖和有性生殖的区别在于前者是发生在重组体细胞，而后者性细胞的结合。
（）5. 大多数革兰氏阳性菌能产生外毒素，大多数革兰氏阴性菌产生内毒素。
（）6. 非特异性免疫是机体先天具有的正常生理防御机能，没有选择性。
（）7. 专性厌样养微生物也可以进行呼吸作用。
（）8. 朊病毒是一种只含RNA，不含蛋白质的病毒。
( )9. 在微生物中，冷冻温度多指-18℃以下的温度。
( )10. 有极少数消毒剂可以用作防腐剂。
（）11. 原核微生物一般有1个以上的复制起点。
（）12. 植物病原微生物对人类而言都是有害的。
( )13. 立克次氏体是一类能独立营养、已知最小的原核微生物。
（）14. 细菌的荚膜具有保护菌体、贮藏养料、堆积某些代谢废物、作为主要表面抗原及是某些病原菌必须的粘附因子。
( )15. 有性生殖和无性繁殖都有质配和核配阶段。
( )四、简答题（每题7分,共35分）1.革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁成分有何差异？2.病毒核酸可分哪几种类型？其复制以什么链为摸板。
东北农业大学农业微生物学期末考试高分题库全集含答案
44886--东北农业大学农业微生物学期末备考题库44886奥鹏期末考试题库合集论述题：（1）论述氮素循环途径及微生物在氮素循环中的作用正确答案：自然界中氮的三种形态在不断的转化，构成了自然界生物氮素循环，微生物在这个循环中起重要作用。
⑴微生物在生命活动中将氨态氮、硝态氮转化为有机态氮。
⑵有机氮化物经微生物的作用，产生氨，即氨化作用。
⑶氨态氮在有氧条件下，经硝化细菌作用氧化为亚硝酸，再氧化为硝酸，即硝化作用。
⑷在缺氧条件下，经反硝化细菌的作用将硝态氮转化为亚硝酸、氨态氮或氮气，即反硝化作用。
⑸空气中的分子态氮经固氮微生物的作用转化成氨，在合成有机氮化物，即生物固氮。
（2）试述微生物生长曲线及其各个时期的特点正确答案：⑴延滞期：指少量微生物接种到新培养液中后，在开始培养的一段时间内细胞数目不增加的时期。
该时期特点：生长速率常数等于零。
⑵指数期：是指在生长曲线中，紧接着延滞期的一个细胞以几何级数速度分裂的一段时期。
指数期特点：生长速率常数最大。
⑶稳定期最高生长期。
其特点是生长速率常数等于0，即处于新繁殖的细胞数与死亡的细胞数相等或正生长与负生长相等的动态平衡之中。
这时的菌体产量达到了最高点。
⑷衰亡期：在衰亡期中，个体死亡的速度超过新生的速度，因此，整个群体就呈现出负生长。
这时，细胞形态多样。
简答题：（1）简述温度对微生物的影响正确答案：⑴低温对微生物的影响大多数微生物对低温具有很强的抵抗力，当微生物所处环境的温度降低到生长最低温度以下时，微生物的新陈代谢活动逐渐降低，最后处以停滞状态，但微生物仍能维持较长的生命，当温度恢复到该微生物最适生长温度时，又开始正常的生长繁殖。
所以可以采用低温保藏菌种，用冷藏方法保藏食品，以期限制其中的微生物活力，防止腐败。
⑵高温对微生物的影响高温可以死微生物，主要是由于它使微生物的蛋白质和核酸等重要生物高分子发生变性、破坏。
所以可以采用高温进行灭菌和消毒。
（2）试述微生物吸收营养物质的方式正确答案：⑴ 单纯扩散又称被动运送。
农业微生物复习题
农业微生物复习题一、名词解释1、病毒2、菌落3、主动运输4、菌种退化5、革兰氏染色法6、基团转位7、食用菌8、噬菌体9、芽孢10、菌种退化11、烈性噬菌体12、菌苔13、霉菌14、单纯扩散 (被动扩散)15、有氧呼吸16、鉴别培养基：17、发酵作用18、营养缺陷型19、同型乳酸发酵20、无氧呼吸21、化能异养型22、生长因子二、填空题1、微生物菌种保藏的方法主要有_______________法、_____________法和_____________。
2．鞭毛的化学成分为________________，鞭毛的主要功能为________________。
3.在细菌细胞结构中，________________具有保护细胞及维持细胞外形的功能；_________________具有控制细胞对营养物及代谢产物的吸收和交换作用；________________ 是细胞进行生命活动，新陈代谢的场所； ________________是呼吸酶类的载体，细胞的能量供应站； ________________具有传递细胞遗传性状的作用。
4. 对玻璃器皿进行加热灭菌的方法有_________________和________________两种，前者常用________________℃，维持________________小时，后者则常用________________℃，经________________ 分钟，即可达到灭菌的目的。
5 实验室常见的干热灭菌手段有______________和_______________；6.根霉为________________核，常以_______________方式繁殖。
7.嗜冷、嗜温、嗜热这三类微生物都有可能生长的温度范围是______________________8.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称___________________。
9.微生物细胞的主要组成元素是_________。
农业微生物试卷解答版
1．微生物学：研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等生命活动规律及其应用的一门学科。
微生物学诞生于19世纪中期。
2．菌落：指微生物细胞在一定条件下，在固体培养基表面形成的肉眼可见的微生物群体。
若来自一个细胞，则为纯培养或称克隆( clone)。
4．纯培养：由一个孢子或细胞经培养所形成的微生物群落。
6．假菌丝：有的酵母菌进行芽殖后，长大的子细胞不与母细胞立即分离，并继续出芽，细胞成串排列，这种菌丝状的细胞串就称为假菌丝。
8．温和噬菌体：噬菌体感染细胞后，将其核酸整合（附着）到宿主的核DNA 上，并且可以随宿主DNA 的复制而进行同步复制，在一般情况下，不引起寄主细胞裂解的噬菌体。
9．营养缺陷型：由于自发或诱发突变等原因从野生型菌株产生的需要提供特定生长素物质才能生长的菌株。
10．微生物生态学：研究微生物与周围生物和非生物环境之间的相互关系及其在自然环境中的作用和环境因素对微生物的影响的一门科学。
二、填空题（共20分,每空1分）1．生物的六界分类系统：植物界 、 动物界 、 原生生物界 、 真菌界 、 原核生物界 、病毒界 。
2．细菌的基本形态： 球状 、 杆状 、 螺旋状 。
3．植物细胞壁的主要成分： 纤维素(多聚葡萄糖) ，细菌细胞壁的主要成分： 肽聚糖 ，霉菌细胞壁的主要成分： 几丁质 。
4．古细菌包括哪两类： 泉古菌 和 广古菌 。
5．放线菌的菌丝类型：基内菌丝 、气生菌丝 、孢子丝 。
6．能进行产氧性光合作用的大型原核生物： 蓝藻（蓝绿藻或蓝细菌） 。
三、简答题（共30分,每小题5分）1．微生物的共同特点：答：1、体积小，面积大 2、吸收多，转化快 3、生长旺，繁殖快4、适应性强，易变异5、分布广，种类多2．简述革兰氏染色的原理及步骤：答：原理：通过结晶紫初染和碘液媒染后，在细胞壁内形成了不溶于水的结晶紫与碘的复合物，革兰氏阳性菌由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次较多且交联致密，故遇乙醇或丙酮脱色处理时，能把结晶紫与碘复合物牢牢留在壁内，呈紫色；革兰氏阴性菌细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄且交联度差，在遇脱色剂后，不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出，再经沙黄等红色染料复染，呈红色。
电大1298《农业微生物学》开放大学期末考试历届试题2020年1月(含答案)
23. 微生物将氨氧化成硝酸盐的过程称为 进行，第一个阶段是氨被氧化为
为
得分 1 评卷人
四、问答题（共 40 分）
，该过程实际上分两个阶段
，第二阶段是＿＿
被氧化
24. 如何划分微生物的营养类型？主要有哪几类，举例说明。 (10 分） 25. 测定微生物生长常用哪几种方法？试比较它们的优缺点。 (10 分） 26. 什么是生物固氮？举例说明你所了解的一种固氮微生物。 (10 分） 27. 举例说明一种畜禽的病害，并指出其病原微生物。 (10 分）
C. 互生关系
D. 拈抗关系
2. 下列生物可以 RNA 作为遗传物质的是（
）。
A. 古菌
B. 病毒
C. 酵母菌
D. 朊病毒
3. 高压蒸汽灭菌是最常用的培养基灭菌方法，其常用的灭菌温度和时间是（ ）。
微生物学试卷3
微生物学试卷3第一篇：微生物学试卷3《农业微生物学》课程期末考试试题解答及评分标准 00a专业、班级: 任课教师:一．判断改错题（判断下列每小题的正错，认为正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”，并予以改正，每小题1.5分，共15分）01.植物虽然可以直接吸收尿素，但进到土壤中的尿素一般很快地被尿素细菌和土壤中的尿酶分解成为碳酸铵。
(√)02.兼性寄生菌不可以利用有生命力的有机物作碳源。
(×)改正：兼性寄生菌可以利用有生命力的有机物作碳源。
01.在适宜的温度界限以外，过高过低的温度均对微生物有影响，极高于最高、极低于最低适温界限，均可引起微生物原生质胶体变性，使细胞受损或死亡。
(√)04.霉菌、酵母菌生长适宜的pH范围：最宜以中性偏碱；(×)改正:霉菌、酵母菌生长适宜的pH范围：最宜以中性偏酸。
05.好气性微生物只能在较低的氧化还原电位（≤0.1伏）才能生长，常在0.1V生长；(×)改正：好气微生物只能在较高的氧化还原电位（≥0.1伏）生长,常在0.3～0.4V生长。
06.波长200-300nm紫外光都有杀菌效能，一般以250-280nm杀菌力最强。
(√)07.碱性染料有显著的抑菌作用。
(√)08.设计培养能分解纤维素菌的培养基,可以采用合成培养基。
(×)改正: 能分解纤维素菌的培养基, 培养基中需加有机营养物：纤维素。
09.液体培养基稀释培养测数法，取定量稀释菌液，经培养找出临界级数，可以间接测定样品活菌数。
(√)10.共生固氮微生物，二种微生物必须紧密地生长在一起才能固定氨态氮，由固氮的共生菌进行分子态氮的还原作用。
(√)二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出二至五个答案，并将正确的答案填在题干的括号内，正确的答案未选全或有选错的，该小题无分，每小题1.5分，共15分）11.放线菌是能进行光合作用的原核微生物，其细胞形态（A；B；C；）A.有细胞壁;B.由分支菌丝组成;C.无核仁;D.菌体无鞭毛;E.菌体中有芽孢。
农业微生物学试题库及答案
农业微⽣物学试题库及答案《微⽣物学》试题Ⅰ本试题⼀共2道⼤题，共2页，满分100分。
考试时间120分钟。
注：1.答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。
2.试卷若有雷同以零分计。
⼀、名词解释(6×5)：1. Colony2. Virus3. Biogeochemical cycle4. Medium5. Tansduction6. Mycorhiza⼆、问答题(70分)1.What are the major differences between gram-positive and Gram-negative bacteria？(5分)2.Distinguish between (a) phototrophs and chemotrophs, (b) Lithotrophs and organotrophs. (4分)3.Yeast can grow both under aerobic and anaerobic conditions. What is the difference in energy production? (8分)4.Draw a typical bacteria growth curve. Explain each phase. (8分)In what circumstance, filtration and pasteurization methods are useful? (6分)5.To determine the viable counts of a soil sample, which method is the best? List the procedures.(10分)6.The donor bacterial cell in a transformation is probably dead. Explain why. (2分)7.What are the roles of a cloning vector, restriction enzymes, and DNA ligase in molecular cloning? (6分)8.What does the term “antagonism” means? Explain the usefulness in biological control. (4分)9.Explain the following terms in Rhizobium-legume symbiosis: infection, host specificity, effectiveness, competitiveness. How to evaluate the symbiotic effectiveness in green-house? (10分)10.List the taxonomic hierarchy of classification. (7分)《微⽣物学》试题Ⅱ本试题⼀共2道⼤题，共2页，满分100分。
最新国家开放大学电大《农业微生物学》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《农业微生物学》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
《农业微生物学》题库及答案一一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．微生物的发现离不开显微镜，1676年利用自制的显微镜首先看到了微生物是( )。
A．吕文虎克 B．伽利略C．弗莱明 D．牛顿2．病毒的主要组分是核酸和蛋白质，病毒的核酸是( )。
A. DNA B．RNAC．DNA和RNA D．DNA或RNA3．下列微生物属于古菌的是( )。
A．支原体 B．产甲烷细菌C．螺旋体 D．蓝细菌4．猴头菌有性繁殖产生( )。
A．卵孢子 B．接合孢子C．子囊孢子 D．担孢子5．根据微生物营养类型的划分原则，蓝细菌应属于( )。
A．光能自养 B．光能异养C．化能自养 D．化能异养6．根瘤菌可使豆科植物根系产生根瘤，在根瘤中，根瘤菌固定大气中'的氮气，而豆科植物根的分泌物能刺激根瘤菌的生长，它们之间的这种关系是( )。
A．互利关系 B．寄生关系C．共生关系 D．共栖关系7．木耳有性繁殖产生( )。
A．卵孢子 B．接合孢子C．子囊孢子 D．担孢子8．在微生物的作用下，硫化氢、元素硫或硫化亚铁等被氧化生成硫酸的过程称为( )。
A．硫化作用 B．硫酸还原作用C．脱硫作用 D．反硫化作用9．下列微生物中能进行光合作用的是( )。
A．蓝细菌． B．根瘤菌C．酵母菌 D．葡萄球菌10.在大肠杆菌中有一类菌的细胞表面长有性菌毛，还有一类茵的细胞表面没有性菌毛，这二类菌可以通过接触进行遗传物质的交换，原核生物的这种基因重组的方式称为( )。
A．转化 B．转导C．接合 D．准性生殖11．下列微生物能够将空气中的氮气转化为氨的是( )A．大肠杆菌 B．酵母菌C．乳酸菌 D．根瘤菌12．青霉产生青霉素可抑制某些细菌生长，微生物之间的这种关系属于( )。
农业微生物学试题及答案
农业微生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物学之父是哪位科学家？A. 李比希B. 巴斯德C. 列文虎克D. 达尔文答案：B2. 微生物的细胞壁主要由哪种物质组成？A. 纤维素B. 几丁质C. 蛋白质D. 脂多糖答案：D3. 以下哪种微生物不是原核生物？A. 细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 蓝藻答案：C4. 微生物的代谢类型中，哪种类型不需要氧气？A. 需氧型B. 厌氧型C. 兼性厌氧型D. 微需氧型答案：B5. 土壤中数量最多的微生物是？A. 细菌B. 真菌C. 藻类D. 原生动物答案：A6. 微生物的繁殖速度最快的是？A. 细菌B. 酵母C. 霉菌D. 病毒答案：A7. 微生物学中，哪种微生物是植物病害的主要病原体？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：B8. 微生物的分类单位中，最基本的单位是？A. 种B. 属C. 科D. 目答案：A9. 微生物的培养基中，哪种成分是必需的？A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 维生素答案：A10. 微生物的菌落特征中，哪种特征可以区分细菌和真菌？A. 形状B. 颜色C. 边缘D. 菌落大小答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响微生物的生长？A. 温度B. pH值C. 光照D. 氧气答案：A|B|C|D2. 微生物在农业中的主要作用包括？A. 肥料生产B. 病虫害防治C. 土壤改良D. 食品加工答案：A|B|C|D3. 以下哪些微生物可以用于生物肥料的生产？A. 固氮菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 真菌答案：A|B4. 微生物在环境保护中的作用包括？A. 污染物降解B. 废物循环利用C. 温室气体排放D. 生物修复答案：A|B|D5. 以下哪些微生物可以用于食品发酵？A. 乳酸菌B. 醋酸菌C. 酵母菌D. 霉菌答案：A|B|C|D三、判断题（每题1分，共10分）1. 所有微生物都需要氧气才能生存。
农业微生物试题及答案
农业微生物试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 农业微生物主要是指在农业生产中起重要作用的微生物，下列哪项不是农业微生物的主要作用？A. 提高土壤肥力B. 促进植物生长C. 抑制植物病害D. 污染土壤环境2. 根瘤菌与豆科植物共生，其主要作用是：A. 固氮B. 固磷C. 固钾D. 固碳3. 微生物肥料是指含有特定微生物的制剂，其作用不包括：A. 提高作物产量B. 改善土壤结构C. 增加土壤盐分D. 促进作物生长4. 下列哪种微生物不是农业微生物？A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 放线菌D. 蓝藻5. 农业微生物在环境保护中的应用不包括：A. 有机废弃物的堆肥化B. 污染土壤的修复C. 农药残留的降解D. 重金属的提炼6. 微生物农药是指利用微生物或其代谢产物制成的农药，其优点不包括：A. 环境友好B. 低毒C. 易于生物降解D. 长期使用易产生抗药性7. 农业微生物在食品工业中的应用不包括：A. 发酵食品B. 食品添加剂C. 食品防腐剂D. 食品着色剂8. 微生物肥料与化学肥料相比，其主要优势是：A. 见效快B. 成本低C. 长期使用不会造成土壤板结D. 可以完全替代化学肥料9. 农业微生物在动物饲养中的应用不包括：A. 饲料添加剂B. 动物疾病防治C. 动物生长促进剂D. 动物粪便处理10. 下列哪种微生物不是农业微生物？A. 光合细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 噬菌体二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 农业微生物在农业生产中的作用包括：A. 促进植物生长B. 抑制植物病害C. 提高土壤肥力D. 污染土壤环境2. 微生物肥料的主要类型包括：A. 固氮菌肥料B. 磷细菌肥料C. 钾细菌肥料D. 复合微生物肥料3. 农业微生物在环境保护中的应用包括：A. 有机废弃物的堆肥化B. 污染土壤的修复C. 农药残留的降解D. 重金属的提炼4. 微生物农药的优点包括：A. 环境友好B. 低毒C. 易于生物降解D. 长期使用易产生抗药性5. 农业微生物在食品工业中的应用包括：A. 发酵食品B. 食品添加剂C. 食品防腐剂D. 食品着色剂三、判断题（每题2分，共10分）1. 农业微生物是指在农业生产中起重要作用的微生物。
《农业微生物学》期末考试复习题及参考答案
《农业微⽣物学》期末考试复习题及参考答案农业微⽣物学复习题（课程代码212178）⼀、单项选择题1.真核⽣物与原核⽣物差别在于（）。
A真核⽣物没有细胞器 B 真核⽣物有⼀个单个染⾊体C真核⽣物有细胞核和细胞器D真核⽣物不能通过有丝分裂进⾏分裂。
2.肽聚糖物质存在于（）中。
A真核⽣物的核糖体B细菌的细胞壁C真核⽣物的染⾊体D细菌的细胞膜3.（）不是原核⽣物和真核⽣物的细胞物质跨膜运动的⽅法。
A主动转运B促进扩散C渗透D翻译4.营养菌丝是那些⽤于（）的菌丝。
A产⽣繁殖结构B吸收营养C形成线粒体D形成隔壁5.病毒的基因组可以由（）组成。
A DNA但⽆RNA ＢRNA但⽆DNAC 同⼀个病毒中有DNA和RNA⼀起D 或DNA或RNA6.微⽣物的稳定⽣长期（）。
A 细胞分裂速率增加B 细胞分裂速率降低C 群体是在其最旺盛壮健的阶段D群体是在其最少的阶段7.纯培养是其中（）的培养物A 只有⼀种微⽣物B 只有细菌⽣长所需的⼀种营养物C 除主要微⽣物外只有⼀种微⽣物D没有代谢废物8.直接显微镜计数法⽤来测定下⾯所有微⽣物群体的数⽬，除了（）之外。
A原⽣动物B真菌孢⼦ C 细菌 D 病毒9.当进⾏糖酵解化学反应时，（）。
A 糖类转变为蛋⽩质B 酶不起作⽤C 从⼆氧化碳分⼦产⽣糖类分⼦D 从⼀个葡萄糖分⼦产⽣两个丙酮酸分⼦10.⼲热法常⽤于（）灭菌。
A 盐溶液B 细菌培养基D 医院的⽑毯11.紫外辐射主要作⽤于微⽣物的（）。
A糖类 B 酶类C核酸D 细胞壁12.驱动光合作⽤反应的能量来⾃（）。
A 氧化还原反应B ⽇光C A TP分⼦D ⼄酰CoA分⼦13.被称为腐殖质的⼟壤物质主要包含（）。
A 磷酸盐和硝酸盐B ⽆机物质如氧化铁C 发酵的酸和碱D 耐腐败的有机物质14.光合绿⾊植物和光合微⽣物如蓝细菌负责向⼤⽓中返回⼤量的（）。
A 氮B 氧C 钾D 锌15.噬菌体是⼀种感染（）的病毒。
A. 酵母菌B. 霉菌C. 放线菌和细菌D. 原⽣动物16.被运输物质进⼊细胞前后物质结构发⽣变化的是（）。
农业微生物学作业题参考答案
农业微生物学作业题参考答案1. 介绍微生物在农业中的作用微生物在农业中起着至关重要的作用。
它们参与了土壤肥力的维持和提高、农作物的生长促进、有机废弃物的降解和环境保护等方面。
首先，微生物能够分解有机物质，将其转化为植物可吸收的养分，提高土壤肥力。
其次，一些微生物如根瘤菌能与植物根部共生，通过固氮作用为植物提供氮源。
此外，微生物还能合成植物生长所需的激素，促进植物生长发育。
微生物还能降解农药和有机废弃物，减少环境污染。
总之，微生物在农业中扮演着重要的角色，对农作物的生长和发展具有积极影响。
2. 描述微生物对土壤肥力的影响微生物对土壤肥力的影响主要体现在以下几个方面。
首先，微生物能够分解有机物质，将其转化为植物可吸收的养分，如氮、磷、钾等。
这些养分是农作物生长所需的重要元素。
其次，微生物通过分解有机物质释放出二氧化碳，促进土壤通气，改善土壤结构。
此外，微生物还能分泌酶类物质，降解土壤中的有机物质，使其更易被植物吸收。
另外，微生物还能合成植物生长所需的激素，促进植物的生长发育。
综上所述，微生物对土壤肥力的影响是多方面的，通过分解有机物质、释放养分、改善土壤结构等方式，为农作物的生长提供了有利条件。
3. 解释微生物对农作物生长的促进作用微生物对农作物生长的促进作用主要体现在以下几个方面。
首先，一些微生物如根瘤菌能与植物根部共生，通过固氮作用为植物提供氮源，促进植物生长。
其次，微生物能够合成植物生长所需的激素，如生长素和赤霉素，促进植物的生长发育。
此外，微生物还能分解土壤中的有机物质，将其转化为植物可吸收的养分，提供植物生长所需的营养物质。
另外，微生物还能抑制植物病原菌的生长，减少植物病害的发生。
综上所述，微生物通过固氮作用、合成激素、提供养分和抑制病原菌等方式，对农作物的生长发育起到了积极的促进作用。
4. 论述微生物在有机废弃物降解中的应用微生物在有机废弃物降解中具有重要的应用价值。
首先，微生物能够分解有机废弃物，将其转化为无机物质和较小的有机分子，降低废弃物的污染程度。
农业微生物学试卷A及答案
东北农业大学成人教育学院考试题签农业微生物学（A）一、名词解释（每题5分，共20分）1.L型细菌2.质粒3.荚膜4.鞭毛二、填空题（每空1分，共15分）1. 细菌细胞的特殊结构包括、、、芽孢和纤毛。
2. 真菌的无性孢子有、、厚垣孢子和分身孢子。
3. 真菌的有性孢子有、、和担孢子。
4. 病毒的一般增殖过程包括、、和装配和释放。
5. 微生物对营养物质的吸收包括、、主动运输和基团转移。
三、判断题（每题2分，共20分）1. 所有的细菌都具有荚膜。
（）2. 支原体是一类有细胞壁、能独立营养、已知最小的原核微生物。
（）3. 细菌的鞭毛和菌毛都是细菌的运动器官。
（）4. 酵母菌和霉菌是真菌分类学的名称。
（）5. 病毒具有独立的代谢能力。
（）6. 凡在同一菌丝体（同一菌系）上产生的不同性细胞能结合产生有性孢子的为异宗配合。
（）7. 有些病毒含有两种核酸即DNA和RNA。
（）8. 凡是微生物本身不能自行合成，但生命活动又不可缺少的、微量的特殊有机营养物，常称为生长因子。
( )9. 寄生于原核微生物体内的病毒叫噬菌体。
（）10. 生长因素是指微生物生长不可缺少、本身又不能合成的微量有机物。
( )四简答题（每题 9分，共 45 分）1. 微生物的一般特点是什么？简要说明。
2. 巴斯德（Louis Pasteur）对微生物学的贡献主要有哪些？。
3. 柯赫（Robert Koch）法则包括的主要内容有哪些？它的意义何在。
4. 简单比较细菌、放线菌和霉菌的菌落形态特征。
5. 除膜泡运输外，比较另外四种营养物质进入细胞的运输方式的特点？答案一、名词解释1.L型细菌细菌细胞肽聚糖受到破坏或肽聚糖的合成被抑制后，在高渗条件下，有部分细菌仍能存活而变成细胞壁缺陷细菌，称为L型细菌。
2.质粒是细菌染色体外的遗传物质，存在于细胞质中，为闭合的环状双股DNA，带有遗传信息，控制细菌的某些特定的遗传性状3.荚膜某些细菌如肺炎球菌、炭疽杆菌等在细胞外面有一层较厚的粘液性物质，称为荚膜。
国开作业《农业微生物学》 (53)
题目：什么是卫星因子？答案：卫星因子是指必须依赖宿主细胞内共同感染的辅助性病毒才能复制的核酸分子，有的卫星因子也有外壳蛋白包裹，这些卫星因子又称卫星病毒。
题目：什么是朊病毒？它与人类有何关系？答案：朊病毒又称“蛋白质侵染因子”，它是一类能侵染动物并在宿主细胞内自主复制的无免疫原性的蛋白质。
人食用染病的牛肉后会导致患克雅氏病。
题目：类病毒的结构是单股环状的（）分子。
选项A：RNA选项B：DNA答案：RNA题目：下列选项中，不属于构成微生物细胞的主要化学元素的是：（）。
选项A：氧选项B：碳选项C：与其它生物完全不同的元素选项D：氢答案：与其它生物完全不同的元素题目：下列选项中，（）是在微生物细胞中含量最高的有机物。
选项A：DNA或RNA选项B：蛋白质选项C：脂类选项D：多糖答案：蛋白质题目：（）是蛋白质的基本成分，也是核酸等细胞中重要物质的必要元素。
选项A：氢选项B：都不是选项C：碳选项D：氧答案：氢题目：下列选项中，（）是必须从外界获取以满足微生物生长需要的小分子有机物质。
选项A：氮源物质选项B：矿质元素选项C：碳源物质选项D：生长因子答案：生长因子题目：下列物质中不属于生长因子的是（）。
选项A：碱基选项B：维生素选项C：葡萄糖选项D：氨基酸答案：葡萄糖题目：（）是指微生物从外界环境中吸收营养物质，在其体内根据一定的目的发生各种变化，产生能量及合成生物自身组分，并将废物排出体外的过程，或者说生物体内各种化学反应的总和。
选项A：次级代谢选项B：分解代谢选项C：合成代谢选项D：代谢答案：代谢题目：下列选项中，不属于微生物的氧化方式的是（）。
选项A：水解选项B：无氧呼吸选项C：发酵选项D：有氧呼吸答案：水解题目：蛋白质等有机物在微生物作用下被分解产生氨的过程称为（）。
选项A：腐败作用选项B：异化作用选项C：氨化作用选项D：同化作用答案：异化作用, 氨化作用题目：某些物质的合成是微生物生命活动所必需的代谢，称为初级代谢。
农业微生物试题及答案
农业微生物试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 土壤中含量最多的微生物是（）。
A. 细菌B. 放线菌C. 真菌D. 病毒答案：A2. 以下哪种微生物不是固氮微生物？（）A. 根瘤菌B. 蓝细菌C. 固氮菌D. 酵母菌答案：D3. 微生物肥料的主要成分是（）。
A. 有机质B. 无机盐C. 微生物D. 矿物质答案：C4. 微生物在农业生产中的主要作用不包括（）。
A. 促进植物生长B. 产生抗生素C. 制造农药D. 制造化肥5. 以下哪种微生物不是农业害虫的天敌？（）A. 苏云金杆菌B. 绿僵菌C. 病毒D. 酵母菌答案：D6. 微生物肥料在农业生产中的作用不包括（）。
A. 提高土壤肥力B. 改善土壤结构C. 增加作物产量D. 直接提供能量答案：D7. 以下哪种微生物不是用于生物防治的微生物？（）A. 放线菌B. 苏云金杆菌C. 绿僵菌D. 乳酸菌答案：D8. 微生物肥料的施用方式不包括（）。
A. 土壤施用B. 叶面喷施C. 种子处理D. 直接食用答案：D9. 以下哪种微生物不是用于发酵食品的微生物？（）B. 乳酸菌C. 醋酸杆菌D. 放线菌答案：D10. 微生物在农业中的作用不包括（）。
A. 促进植物生长B. 防治植物病害C. 改善土壤环境D. 直接提供食物答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 微生物肥料可以通过_________和_________的方式施用。
答案：土壤施用，叶面喷施2. 微生物在农业生产中的作用包括促进植物生长、防治植物病害和_________。
答案：改善土壤环境3. 微生物肥料的主要成分是微生物，它们可以通过_________和_________等方式提高土壤肥力。
答案：分解有机质，固氮4. 农业害虫的天敌包括苏云金杆菌、绿僵菌和_________。
答案：病毒5. 微生物肥料在农业生产中的作用不包括直接提供能量，因为它们是_________。
答案：间接提供能量三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述微生物肥料在农业生产中的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、填空题1. 细菌个体的基本形态有（球状）、（杆状）和（螺旋状）三大类型。
2. 鞭毛的类型主要有三种，即（单生鞭毛）、（丛生鞭毛）和（周生鞭毛）。
3. 从应用角度，把真菌分为（霉菌）、（酵母菌）、（蕈菌）三类。
4. 微生物种群之间的相互关系有（共生关系）、（拮抗关系）、（互生关系）、（竞争关系）、（寄生关系）、（猎食关系）。
5. 微生物吸收营养物质的过程主要有（单纯扩散）、（促进扩散）、（主动运输）、（基团转位）等4种方式。
6. 真菌菌丝体形成各种特化结构，主要有（假根）、（吸器）、（菌核）、（菌环）等。
7. 病毒感染宿主细胞进行增殖的过程分为（吸附）、（侵入）、（复制）、（聚集）、（装配）等步骤。
8. 纤维素酶分为（C1酶）、（Cx酶）、（β—葡萄糖苷酶）等3类。
9. 无隔膜菌丝产生（孢囊孢子），有隔膜菌丝产生（分生孢子）。
10. 土壤中微生物数量多少一般规律是：（细菌）＞（放线菌）＞（真菌）＞（藻类、原生动物）。
11. 真菌的有性孢子分为4种，即：（卵孢子）、（接合孢子）、（子囊孢子）、（担孢子）。
12. 培养基的类型按成分不同划分成（天然培养基）、（合成培养基）、（半合成培养基）三大类。
13. 霉菌菌丝从功能上划分有：（营养菌丝）、（气生菌丝）和（繁殖菌丝）。
14. 病毒的结构主要有（衣壳粒）、（衣壳）、（核髓）、（核衣壳）。
16. 土壤中微生物的数量及分布受（土壤类型）、（深度）和（季节）的影响。
17. 细菌的生长曲线可以划分为（延迟期）、（对树生长期）、（稳定期）、（衰亡期）等4个时期。
18. 微生物的营养物质根据生理作用划分为：（碳源）、（氮源）、（能源）、（无机盐）、（生长因子）、（水）等六大类。
19. 原核生物的三菌是指（细菌）、（放线菌）和（蓝细菌）。
20. 放线菌的繁殖方式有：（无性孢子）和（菌丝断裂）。
21. 通常根据宿主范围将病毒分为（动物病毒）、（植物病毒）与（微生物病毒）。
22. 微生物的特点有：（形态微小、结构简单）、（分布广、种类多）、（生长繁殖快）、（代谢能力强）、（易发生变异）。
21. 放线菌为分枝状细菌，宽度和（细菌）类似，但（长度）和（分支）则是无限制的。
22. 杀虫真菌侵入寄主的过程有：（附着）、（萌发）、（侵入）、（增殖）等4个过程。
23. 根据产物的不同，乳酸发酵有三种类型：（同型乳酸发酵）、（异性乳酸发酵）和（双歧杆菌乳酸发酵）。
24. 微生物细胞化学组成中（C）、（H）、（O）、（N）、（P）、（S）等6种元素占菌体细胞干重的97%。
25. 1969年，魏塔克（R. Whittaker）的五界分类系统：（动物界）、（植物界）、（原生生物界）、（原核生物界）、（真菌界）。
26. 病毒的类型可根据宿主范围分为（动物病毒）、（植物病毒）、（微生物病毒）三大类。
27. 微生物可利用的最初能源有三种：（有机物）、（日光）、（还原态无机物）。
28. 霉菌菌丝生长曲线与细菌生长曲线类似，也分为（延迟期）、（对数生长期）、（稳定期）、（衰亡期）。
29. 霉菌的菌丝根据菌丝中是否有隔膜，分成（胞囊孢子）、（分生孢子）两大类。
30. 革兰氏染色分（初染）、（媒染）、（脱色）、（复染）等4个步骤，G+呈现（深紫）色，G—呈现（淡红）色。
31. 细菌的特殊结构包括：（荚膜）、（鞭毛）、（菌毛）、（芽孢）等。
32. 鞭毛由（基础小体）、（钩状体）、（丝状体）三部分构成。
33. 细菌的繁殖方式主要是（二分裂），其形式有（纵裂）、（横裂）、（斜分裂）三种。
34. 土壤的土腥味是由（各种微生物）产生的土腥味素引起的。
35.菌丝的变态结构有（气生菌丝）（孢子菌丝）（营养菌丝）三种36. 霉菌菌落是在培养基上由（一般孢子）或（孢子）发展而成的菌丝体。
37. 大型真菌是指能够形成（大型子实体）的真菌。
38. 微生物营养所需的氮源有三种：（空气中分子态氮）、（无机氮化合物）、（有机氮化合物）。
39. 微生物所需生长因子根据化学结构和生理功能不同，分为（氨基酸）、（维生素）、（飘零和嘧啶）三大类。
40. 微生物的代谢是指发生在活细胞中（分解代谢）和（合成代谢）的总和。
41.微生物肥料的种类按微生物来划分，可分为（微生物菌剂）、（生物有机肥）、（生物复合肥）三种类型。
42.微生物肥料的剂型有（固体粉状草炭剂型）、（液体剂型）、（颗粒剂型）、（冻干剂型）等4种。
43.微生物杀虫剂的微生物类型包括（细菌类）、（病毒类）、（真菌类）、（抗生素类）等4种。
44.固氮微生物的种类包括（共生固氮微生物）和（自生固氮微生物）两大类。
45.土壤中微生物的数量、分布受（土壤类型）、（深度）、（季节）的影响而变化。
二、名词解释1. 细菌：一类细胞细短、结构简单、细胞壁坚韧、以二分裂方式繁殖、水生性较强的原核生物。
2. 荚膜：细胞壁外一层厚度不定的胶状物质，浓度高。
3.碳源：提供微生物营养所需碳元素的营养源。
4. 真核微生物：有真正细胞核，有核膜与核仁分化，较高等的微生物。
5. 纯培养：在实验室条件下由一个细胞繁殖得到的后代，称为纯培养6. 合成代谢：生物体从体内活体外环境中取得原料，合成结构物质和具有各种生理功能的生活物质7. 微生物杀虫剂：用天敌微生物、非天敌微生物代谢物制成的制剂8. 灭菌：采用强烈理化因素使物体内外部一切微生物永远丧失生长繁殖能力的措施9. 生物固氮：固氮微生物将大气中的氮气还原为氨气的过程10. 肽聚糖：多糖链经短肽相交联而成的网络状分子，是细菌细胞壁特有的成分，构成细胞壁坚硬骨架11. 芽孢：某些细菌在生长发育后期，在细胞内形成一个圆形或椭圆、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休眠体，称为芽孢12. 病毒粒子：位于细胞外环境中，完整、具有侵染力的病毒颗粒13. 放线菌：一类有分枝状的菌丝体，以孢子进行繁殖的丝状细菌14. 鞭毛：由质膜、细胞壁深处到细胞外面的丝状结构15. 原核微生物：一打雷无核膜包裹、仅含有一个DNA分子原始核区的单细胞生物，即广义的细菌16. 消毒：采用较温和理化因素，仅杀死物体表面或内部一部分有害病原菌，对被消毒物体基本无害的措施17. 微生物生态学：微生物生态学史研究微生物与环境间相互关系的科学18. 微生物肥料：一类含有活微生物的特定制品19. 菌落：在固体培养基上，由一个细菌或孢子生长繁殖形成肉眼可见的群体20. 霉菌：在固体培养基上生长，形成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状菌丝体，不产生大型肉质子实体21. 共生关系：指两种生物紧密地生活在一起，相互依赖，互为对方创造有利条件，彼此不能分离，在生理上相互分工，互换生命活动的产物，在组织上形成新的形态结构的相互关系23. 发酵作用：无氧条件下，底物脱氢后所产生的还原力不经过呼吸链传递，直接交给某一内源氧化性中间代谢产物的一类低效产能反应24. 营养菌丝：又称基内菌丝，主要功能是吸收营养物质，有的可产生不同的色素，是菌种鉴定的重要依据25. 菌核：由菌丝团组成的一种硬的休眠体26. 菌根：真菌和根系形成的共生体27. 细胞：生命活动的基本单位，构成为物体最基本的结构和功能单位，由膜包围的能进行独立繁殖的最小原生质体团，细胞是代谢与功能的基本单位，没有细胞就没有完整的生命28. 细菌的特殊结构：不是一切细菌都具有的细胞结构29. 节孢子：由菌丝断裂形成，菌丝生长到一定阶段，出现许多隔膜，从隔膜处断裂，产生许多单个孢子31. 氮源：提供微生物营养素所需氮元素的营养源32. 厚垣孢子：是真菌的休眠体，可抵抗热与干燥等不利环境条件，形成方式类似于细菌的芽孢33. 营养：微生物获得与利用营养物质的过程34. 营养物质：满足微生物生长、繁殖、各种生理活动所需要的物质35. 生长因子：微生物生长所必需，需要量很小，自身不能合成或合成量不能满足机体生长需要的有机化合物37. 微生物的寄生培养：病毒、衣原体、立克次氏体等专性活细胞寄生微生物，须将他们接种在获得动植物体内、组织、细胞内进行培养38. 同型分裂：分裂后两个子细胞大小相同39. 异型分裂：分裂后两个子细胞大小不同40. 菌落特征：细菌在一定条件下形成的菌落，具有稳定性和专一性的特征41. 菌苔：在固体培养基上有许多细菌或孢子生长，繁殖形成肉眼可见，形成一片的大量菌落群体42. 有隔菌丝：菌丝中横隔膜，将菌丝分割成多个细胞43. 无隔菌丝：菌丝中无横隔膜，整个细胞是一个单细胞44. 菌丝体：菌丝通过顶端生长进行延伸，并多次重复分支，由许多菌丝相互交织形成的菌丝集团45. 大型真菌：能形成大型肉质子实体的真菌46. 锁状联合：双核细胞进行细胞分裂的一种方式47. 病毒的一步生长曲线：以感染时间为横坐标，病毒效价为纵坐标，绘制出病毒特征曲线，即一步生长曲线48. 生物氧化：细胞内代谢物以氧化作用产生的能量化学反应49. 化学疗剂：能直接干扰病原微生物的生长繁殖，用于治疗感染性疾病的药物50. 悉生动物：凡在无菌动物上接种某已知微生物的动物三.判断（x ）1.芽孢是芽孢杆菌的繁殖构造。
（x ）2.裂殖是细菌的唯一繁殖方式。
（x ）3.附着于人体内外的微生物都是有害的。
（x ）4.固氮微生物必须和豆科植物根系结合形成根瘤后才能固氮。
（√）5.革兰氏阳性菌和阴性菌的差异在于细胞壁的构造和成分的不同。
（√）6.某些细菌形成的的芽孢是休眠构造而不是繁殖构造。
（√）7.主动运输是微生物细胞吸收养方式的主要方式。
（√）8.根瘤菌必须侵入豆科植物根内形成共生根瘤后才能固定氮气。
（x ）9.放线菌大多数由分枝发达的菌丝组成，所以其属于真核微生物。
（x ）10.扩散是微生物细胞吸收营养物质的主要方式。
（√）11.微生物细胞完成各种代谢反应，酶及酶系统起着很重要的作用。
（√）12.细菌的繁殖以无性繁殖为主。
（√）13.自然水域是微生物栖息的第二个天然场所。
（√）14.真菌的每一段菌丝都可以发展成为一个新的个体。
（√）15.蓝细菌属于自养型微生物。
（√）16.扩散不是微生物细胞吸收营养物质的主要方式。
（x ）17.古生菌是一种古老的细菌。
（x ）18.病毒对抗生素不敏感，对干扰素敏感。
（×）19.空气中不适合微生物生存。
四、简答题1. 什么是病毒粒子试画出病毒粒子结构模式图。
病毒粒子（毒粒）：位于细胞外环境中，完整，具有侵染力的病毒颗粒。
2. 细菌细胞膜的主要功能有哪些1)控制物质运输：膜上有孔，有选择通透性。
2)维持细胞内外正常渗透压。
3)参与细胞壁和荚膜合成。
4)参与能量产生（膜上有电子传递系统）5)有酶分布（琥珀酸脱氢酶，细胞色素氧化酶等），是重要代谢活动中心。
6)与细胞运动有关，鞭毛基体位于膜上。
3. 简答真菌的主要特点。
1)不能进行光合作用。