辩论主题：成功的关键是实力还是机遇
辩论实力比机遇重要
辩论实力比机遇重要尊敬的主席、评委、对方辩友，在场各位观众大家晚上好今天的辩论是力量还是机会更重要我方观点认为实力比机遇更重要。
首先，对一个人来说，实力指的是一个人的综合素质，总体水平及各方面的能力，而“机遇”多指对人有利的境遇、时机、机会。
罗兰曾说：“机遇是在纷纭世事中的许多复杂因素，在运行之间偶然凑成的一个有利于你的空隙，可以这么说，机遇存在着偶然的不稳定因素，绝不会决定着食物的性质和发展方面。
外因则是食物发展的外部条件，外因通过内因起作用。
也就是说机遇再多、再好，还得通过你的实力来把握，来发挥作用，没有实力的人，只会与机遇擦肩而过，不知道把握机遇，也是一种没有实力的表现。
因此，我方认为实力比机遇更重要。
其次，实力是主动的，机遇是被动的，实力创造机遇，机遇缘于实力，我方认为但人们的实力达到一定程度时，机遇才会登门造访。
我们通过不断的充实自我来给自已创造机遇。
拥有实力就拥有了选择的机会，当机遇来临时，才能从容不迫；拥有实力，我们才能发现机遇，创造机遇。
从而展现实力，机遇对力量的影响。
就像随风而行。
这是自然的、省力的，但如果没有到达目的地的坚定决心和力量，就不可能到达成功的另一面。
古今中外都有许多学者、诗人、政治巨人和商业奇才。
只有有一定的力量，我们才能成功。
因此，力量比机会更重要。
此外，在当今社会和现代生活中，过分强调机会的重要性会使人们渴望成功，高估自己的力量，轻视成功背后的艰苦工作，认为可以从容不迫。
因此，在学习、生活甚至工作中盲目行事会阻碍人们的成功。
现代社会需要人才，人才是力量的主人。
我们倡导知识经济，高喊知识改变命运的口号。
如果我们不愿意被先天的不利因素所束缚，我们就必须有力量，用力量证明自己，用力量摆脱束缚，掌握自己的命运。
今天，因为我们都有一定的力量，我们可以进入这个辩论领域。
现在，我们将用自己的力量来展示我们的观点。
最后，我们将用力量告诉你：力量比机会更重要！非常感谢。
不能全盘否定对方的观点。
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功的关键。
尊敬的评委，各位观众，我站在这里为机遇是成功的关键这一
辩题进行辩论。
我坚信机遇是成功的关键，因为它为个人和组织提
供了发展和成长的可能性。
首先，机遇为个人提供了展现自己才能的平台。
在竞争激烈的
社会中，每个人都渴望有机会展示自己的能力和才华。
而机遇正是
为了满足这种需求而存在的。
无论是工作机会、学习机会还是其他
方面的机会，都为个人提供了展现自己的舞台。
只有抓住机遇，才
能让个人的才华得到发挥，从而取得成功。
其次，机遇为组织提供了发展的动力。
在竞争激烈的市场环境中，每个组织都需要不断寻找新的机遇来实现自身的发展。
只有抓
住机遇，才能让组织在激烈的竞争中立于不败之地。
机遇不仅能够
为组织带来新的业务机会，还能够为组织带来新的合作伙伴和资源，从而推动组织的发展。
最后，机遇是成功的关键，因为它能够改变命运。
许多成功人
士都是依靠机遇获得了成功。
机遇让他们抓住了一次次的转机，从
而改变了他们的命运。
没有机遇，他们也许就无法实现自己的梦想，无法取得成功。
因此，可以明显看出，机遇是成功的关键。
它为个人和组织提
供了发展和成长的可能性，改变了命运，推动了社会的进步。
因此，我坚信机遇是成功的关键。
谢谢！。
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功的关键。
尊敬的评委，各位观众，下面我将就“机遇是成功的关键”这
一辩题进行辩论。
首先，让我们来看看成功的定义。
成功并不仅仅是指在事业上
取得了一定的成就，更重要的是在个人生活中获得了满足感和幸福感。
而要取得成功，机遇是至关重要的。
机遇是指在某个特定的时
间和地点出现的有利条件或者机会。
没有机遇，即使再有才华和努
力也很难取得成功。
首先，机遇为个人提供了施展才华的舞台。
在一个适宜的环境中，个人的才华和能力得以充分展现，从而获得成功。
例如，一个
有音乐天赋的人如果没有机会在音乐界展露头角，就很难获得成功。
其次，机遇也为个人提供了发展的空间。
在一个充满机遇的环
境中，个人可以不断地学习和成长，从而为成功打下坚实的基础。
比如，在一个开放包容的社会中，个人有更多的机会接触新事物，
学习新知识，从而不断提升自己。
最后，机遇也为个人提供了成功的可能性。
在一个机遇多多的环境中，个人可以更容易地找到适合自己的发展方向，从而更有可能获得成功。
比如，在一个经济繁荣的城市中，个人可以更容易地找到适合自己的工作和发展机会，从而更有可能取得成功。
因此，可以看出，机遇是成功的关键。
没有机遇，即使再有才华和努力也很难取得成功。
因此，我们应该珍惜机遇，抓住机遇，从而实现自己的成功人生。
谢谢！。
成功靠机遇
辩题：成功靠实力（机遇）【正方观点】成功靠实力【反方观点】成功靠机遇——我方（反方）观点：成功靠机遇辩方阐述：我方的观点是：成功靠机遇。
首先，我先把我们的观点做一个解释：我方所说的“机遇”不仅仅是指“机会”，还包括时机、当时环境、社会情况等客观因素；“靠”是指依靠，而非“绝对”，也就是说：“成功在很大程度上是因为存在着机遇。
”当然，我们不否认实力对成功有一定的作用，但是，我们肯定：“实力只是成功的一块基石，而机遇才是成功的关键所在，没有机遇，就没有成功。
”韩愈的《马说》有言：“世有伯乐，而后有千里马。
”的确，有了伯乐，才有千里马的产生；如果没有伯乐的存在，不知会有多少千里良驹被埋没！其实，千里马之所以能成为千里马，就是因为他们有机遇；否则，也就只能是驾车拉犁的寻常马匹而已，甚至会饿死马厩2.一匹马的成功都需要机遇，更何况一个人呢？我们伟大的总设计师邓小平同志有一个著名论断，那就是：“发展是硬道理。
”他在阐述这个论点时，说了一句甚为精湛的话：“机遇存在着，关键是要善于把握。
”从这里，我们不难总结出这样一个道理：把握住机遇，就意味着有发展的可能，有成功的可能，能够用机遇，就意味着能发展，能成功，这不正好说明成功靠机遇吗？纵观古今中外，我们不难发现：有多少文人骚客不在感叹自己生不逢时，报国无门；有多少仁人志士抛头颅、洒热血，却换不来自己理想的实现；有多少英雄豪杰壮志凌云却得不到自我价值的体现？在座的各位又有多少人不感叹自己英雄无用武之地，怨恨老天不公呢？又有几人不暗自庆幸自己的成功是因为自己抓住了机遇呢？又有谁会否定机遇的存在和成功的影响呢？秦侩、高俅，大家都不陌生吧？他们凭什么混上高位？文凭学历？他们有满腹的经纶吗？技艺才能？他们有横溢的才华吗？道德礼仪？他们有高尚的情操吗？没有！他们除了满肚子的坏水、整人的聪明才智、卖国的本事和狭窄的心胸之外，什么也没有，可他们凭什么冠冕堂皇、富贵一生？凭的是机遇，那个时代、那个社会、那个环境！诚然，秦桧有口才，高俅有球技，可是没有这个机遇，就凭这么点本事，就能得到皇帝的宠幸，就能权倾朝野了吗？岳飞、林冲，是有实力有才能的人吧，可他们成功了吗？岳飞曾令金兵闻风丧胆，可最终却被十二道金牌召回，以“莫须有”的罪名屈死贼手；林冲武功盖世，却落得个美妻自尽、被逼梁山，最终因气而死的可悲结局。
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功的关键，这个命题引发了人们对于成功的定义和取得成功的途径的深入思考。
在这场自由辩论中，我们将就这个命题展开讨论，探讨机遇在成功中的作用。
支持者认为，机遇是成功的关键，因为机遇能够为个人提供发展的空间和可能性。
在现代社会，机遇的出现往往是与社会的发展和变革紧密相连的。
只有抓住机遇，才能够在激烈的竞争中脱颖而出，取得成功。
此外，机遇也是成功的催化剂，能够加速个人的成长和发展。
一个人如果能够善于抓住机遇，就有可能在关键时刻迎来转机，实现自己的理想和目标。
然而，反对者则认为，机遇并不是成功的唯一关键。
成功还需要个人的努力和才华。
即使有再多的机遇，如果个人没有足够的实力和能力，也无法取得成功。
此外，机遇的出现也需要个人有足够的准备和眼光，只有这样才能够抓住机遇，实现成功。
在这场自由辩论中，我们看到了不同观点的碰撞和交锋。
无论是支持还是反对，都有其合理的一面。
机遇在成功中的作用是复杂而多面的，它既能够为个人提供发展的空间和可能性，也需要个人
有足够的实力和能力去抓住。
因此，我们不能简单地将机遇视为成功的唯一关键，而是应该将其与个人的努力和才华相结合，才能够取得真正的成功。
辩题：成功道路上机遇比能力更重要
成功道路上机遇比能力更重要主席、评委、大家好！正方辩友自始至终不断地强调能力，那我们就分析一下正方所说的能力…………但正方没有把握住成功路上到底真正需要的是什么，审题不清；成功的关键是什么，希望正方辩友多一点思考，少一些盲目的热情。
机遇是成功的关键，它比能力重要。
我方辩友纵观古今，将机遇阐述的淋漓尽致：第一，我们说客观条件决定人的主观意识，一个人的成功要凭借的不只是自己的主观努力，三国时期的周瑜就曾经感叹过：万事俱备，只欠东风。
古人如此，今人依然。
我们的主观努力不就是要充分发挥外界条件的最大优势吗？所以说无论成功的人是出于优胜还是劣势，他之所以取得成功正是由于外界机遇的存在，而自身的努力也不过是/加快成功的动力而已。
在这个社会里面/有机遇一般都会有一定的成功，这一点是无可否认的，无论有没有能力/只要有机遇都会让人展现出自己的才能，相对于自己的才能/成功就有了自己的定义。
但是如果没有机遇/你就是神都无法成功。
第二，机遇是客观环境的产物，代表了历史发展的潮流。
任何人的能力都无法超越客观环境，无法阻碍历史潮流的前进。
我们的母校分院/正是这机遇赶在了全军院校改革中的前列，成为教学施训的试点单位，若没有机遇/我们何以在建院六十周年上畅吟分院赋呢？何以将全军院校会议搬到分院；何以在后三年的蓝图规划中施展蓝图。
第三，机遇好比一扇门，是青年成才的关键，如果实力、学历是敲门砖的话，那么机遇将是那扇门，只有把握住机遇才能尽显你的实力，诸如：一个让大学生都坐不上的岗位，一个中专生却能独领群雄。
他的实力也许不是最好的，但他把握住了机遇，一个能把握住机遇的人，就说明他是有潜力的，何况经验是可以积累的，能力是可以培养的，人外有人，山外有山。
你的确很出众但你终究错失良机，而与成功失之交臂。
第四，机遇对于每个人来说都是平等的，只不过有的人不断地获取，有的人逐渐的失去，把握住机遇，它将是人生的一个重要的转折点，正方所谓能力的资本，也是需要不断地更新和汲取的，但机不可失失不再来，正方说能力重要，我想问一下正方辩友，若没有机遇英雄岂不无用武之地？屈原空有一副报国心，却终因没有机遇而投入汨罗江。
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功的关键。
尊敬的评委，各位观众，我站在这里要为“机遇是成功的关键”这一观点进行辩论。
在我们的生活中，成功与否往往取决于我们是
否能够抓住机遇。
机遇是成功的关键，因为它能够为我们提供发展
的空间，让我们有机会展现自己的才华和能力。
首先，机遇能够为我们提供发展的空间。
在一个竞争激烈的社
会中，每个人都在为了自己的发展努力奋斗。
然而，如果没有机遇，我们的努力可能会付诸东流。
只有当机遇来临时，我们才能够展现
自己的价值，实现自己的梦想。
比如，一个优秀的创业者如果没有
机遇，就无法将自己的创意变成现实，也就无法取得成功。
其次，机遇让我们有机会展现自己的才华和能力。
在这个多元
化的社会中，每个人都有自己独特的才华和能力。
然而，如果没有
机遇，这些才华和能力就无法得到展现。
只有当机遇来临时，我们
才能够展现自己的才华和能力，获得他人的认可和赞赏。
比如，一
个优秀的音乐家如果没有机遇，就无法在舞台上展现自己的音乐天赋，也就无法取得成功。
在结束语中，我要强调机遇是成功的关键这一观点的重要性。
在我们的生活中，机遇往往是决定我们是否能够成功的关键因素。
只有当我们抓住机遇，才能够实现自己的梦想，取得成功。
因此，我坚信机遇是成功的关键。
谢谢！。
实力与机遇 正方辩论准备(全)
实力与机遇正方辩论准备(全)
实力与机遇，是成功的双重要素。
在这个充满竞争的世界里，人们常常争论到底是实力还是机遇更重要。
在我看来，实力与机遇都是至关重要的，它们相辅相成，缺一不可。
首先，让我们来看看实力。
实力是一个人或一个团队的基础，是取得成功的关键。
一个人如果没有足够的实力，就算机遇来临，也难以抓住。
实力包括了个人的能力、知识、技能、经验等方面，它是一个人在竞争中脱颖而出的基础。
没有实力的支撑，即使有再多的机遇，也难以取得成功。
然而，机遇也是至关重要的。
机遇是指在某个特定的时间和地点出现的有利条件。
有时候，即使一个人实力再强，如果没有机遇的支持，也很难取得成功。
机遇可以为一个人或一个团队提供更广阔的发展空间，让他们得以施展实力，取得更大的成就。
没有机遇的支持，即使再有实力，也很难有所作为。
因此，实力与机遇是相辅相成的。
实力是取得成功的基础，是实现自身价值的关键；而机遇则是为实力提供舞台的条件，是实现个人梦想的推动力。
在竞争激烈的社会中，我们需要不断提升自身
的实力，同时也需要善于抓住机遇，让实力得以发挥，取得更大的
成功。
因此，实力与机遇，都是成功的双重要素。
它们相辅相成，缺
一不可。
在追求成功的道路上，我们需要不断提升自身的实力，同
时也需要善于抓住机遇，让自己的实力得以发挥，取得更大的成就。
只有实力与机遇并重，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功的关键，这个观点在当今社会中引起了广泛的争论。
一些人认为成功取决于机遇的把握，而另一些人则认为成功更多地
取决于自身的努力和能力。
在这场自由辩论中，我们将探讨机遇对
成功的影响，以及个人努力与机遇之间的关系。
首先，让我们来看看机遇对成功的影响。
许多成功人士都承认，他们在事业上取得成功并非完全依靠个人的努力和能力，而是要感
谢机遇的降临。
有些人可能在某个特定的时间和地点遇到了一位重
要的导师，或者得到了一次重要的商业机会，这些机遇成为了他们
成功的关键。
因此，机遇确实在一定程度上决定了一个人的成功与否。
然而，机遇并不是唯一的成功关键。
个人的努力和能力同样至
关重要。
一个人只有具备了足够的知识、技能和毅力，才能够在机
遇来临时抓住它并取得成功。
就像一句名言所说，“机会总是留给
有准备的人”。
如果一个人没有充分的准备和努力，即使机遇来临了，他也可能无法把握住。
因此，我们可以得出结论，机遇和个人努力是成功的双重关键。
机遇的出现为个人的努力提供了施展的舞台，而个人的努力则决定了是否能够抓住机遇并取得成功。
在现实生活中，成功往往是机遇和个人努力的完美结合。
因此，我们应该认识到机遇和个人努力的重要性，努力去抓住机遇，同时也要不断提升自己的能力，以应对更多的机遇。
这样，我们才能在成功的道路上走得更远。
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功的关键，这句话在当今社会中引起了广泛的讨论。
有人认为成功取决于个人的努力和才能，而另一些人则认为机遇才是成功的关键。
在这场自由辩论中，我将就这一话题进行辩论。
首先，让我们来看看机遇对成功的影响。
在现实生活中，我们可以看到许多成功的人都是在适当的时机遇到了机遇，才得以一展自己的才华。
比如，有些人在工作中遇到了一个能够提升自己职业发展的机会，有些人在创业的道路上遇到了一个能够推动企业发展的机遇。
这些机遇的出现，为他们的成功奠定了基础。
因此，可以说机遇确实是成功的关键。
然而，个人的努力和才能同样也是非常重要的。
即使有再好的机遇，如果个人没有足够的努力和才能，也是很难取得成功的。
比如，有些人虽然遇到了机遇，但是由于自身能力不足，最终也没有实现成功。
因此，个人的努力和才能也是决定成功的关键之一。
在这场自由辩论中，我认为机遇和个人的努力和才能都是成功的关键。
机遇为个人提供了发展的平台，而个人的努力和才能则决定了他们能否抓住机遇并取得成功。
因此，我们不能简单地将成功
归因于机遇或个人的努力和才能，而是应该将二者结合起来看待。
只有在机遇和个人的努力和才能相辅相成的情况下，才能真正取得成功。
辩论的基本论点人生道路上机遇更重要还是能力更重要
辩论的基本论点人生道路上机遇更重要还是能力更重要1)对方过分夸大机遇的作用，请不要忘记，成功的主体是人，对方辩友抛开成功的主体谈成功未免有点可笑了吧整天盯着机遇，只能让人失去提升自身能力的动力，最终只会投机取巧毫无实力可言2)你无法决定生命的长度，但是你可以改变它的价值，你无法决定环境的好坏，但你却可以通过提升自身的能力实现自身的价值3)机遇青睐有能力的人/有能力才能抓住机遇。
4)并非有机遇就能成才，机遇存在的目的：提升能力和展现能力。
5)对方所认识或者说的机遇仅仅为表面的机遇，这些人文（教育、家庭、社会、制度、时代、书籍……）方面的机遇并非偶然，其来自于许许多多人文工作者的能力（教育者的教育能力、教育体制管理者的管理能力/父母养家糊口的专业能力、教育儿女的能力/……）。
6)判断面前的境遇是否为机遇，本身也取决于能力中的判断力。
7)对于对方提出的某人有能力，而没有机遇，所以没有成才的例子，首先判断其是不是将成才和成功、成名混为一谈（但一般不要这样驳，因为这样的回答可能会被评委认为是在回避问题）。
应先说我方没有否定机遇的重要性，而今天讨论的是哪一个更重要的问题，然后说对方所说没有成才的原因是缺少或者没有***，而这些东西正是某某能力方面的缺失。
8)对于对方提出的某某人正是由于有某某机遇才有了什么成就，比如曹雪芹正是生活在红楼梦似的大家族中才得以写出万古留名的《红楼梦》。
只用回答像曹雪芹般生活条件的人多了，而为什么就仅仅曹雪芹写了出来了?9)对方辩友一个劲地运用这样的句式：某某抓住了机遇所以某某实现人生价值了，而某某有能力没有机遇，所以某某没有实现人生价值。
在我方看来，对方辩友列出此等例子，完全白费口舌，因为这样的例子在逻辑上讲，仅仅证明了机遇在成才中有一定的重要性，而今天我们讨论的辩题是能力与机遇哪个更重要，所以对方辩友此等例子不支持对方观点。
10)“影响力训练”机构曾经作过上万次的调查。
结果显示，决定一个人成为成功者的最关键要素中，80%属于个人自我价值取向阳花的“态度”类因素，如各种能力；7%属于运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓的客观因素。
成功的关键是机遇(三辩稿)
三辩稿成功的关键是努力还是机遇（机遇）成功，是指事情获得预期的结果关键，比喻事物最关紧要的部分，对事情起决定作用的因素。
机遇，被理解为有利的条件或环境而努力，是指花的精力多，下的功夫大以上解释均来自现代汉语词典第7版质询主席好，各位观众好，首先感谢对方辩友的发言，下面由我来提出质询1，您方对关键的定义是什么？2，那么您方想在本场比赛中获得成功吗？只回答想或不想。
（想）3，那么在本场比赛中，我们有了一个共同的成功目标。
您方仍认为在此过程中，关键是在于努力而非机遇吗？（是）4，可是，我在努力，你也在努力，想要赢下本场的胜利，关键不就是在于我们能否抓住机遇吗？5，你方对努力的定义是什么？6，按照您方XXX观点，是否就是认为努力是成功的根本因素？7，我们都知道三顾茅庐这一历史典故，那按照您方观点，是否就是认为诸葛亮的成功关键在于努力而非机遇？（是）8，那么您方如何解释“诸葛亮待机而出”会在机遇这一词的释意中出现，而不是在努力这一词的释意中出现？这不是恰恰说明机遇是成功的关键吗？9，一棵健康的橘树生于南则为橘，生于北则为枳，肥泽沃土，沛雨暖春都是橘生长的机遇，不知为枳的橘树和结果有什么关系呢？10，李白政坛上机遇不至而失意，以失意为机遇，终成诗坛上的一颗明星，这难道不是机遇的功劳吗？质询小结谢谢主席，感谢对方辩友的精彩发言。
在刚刚的质询环节中，我们仍可以看出机遇是成功的关键。
首先，机遇是成功的起点。
举个例子，马克思支持复兴的引导让他对世界产生了兴趣，由此为起点，筑就了马克思唯物主义。
这表明了机遇所提供的起点是成功的先导。
其次，机遇在成功道路上提供方向。
哈佛大学曾在学校做过一次有关方向的调查，调查显示，只有4%的人有清晰的方向，而那4%的学生都谈到了是一次次偶然的机遇，不断的让他们微调成功的方向，由此才获得成功。
再比如说有些音乐家，像莫扎特，小时候就对音乐特别敏感，所以他一直朝着音乐方面努力。
而作为一个普通人的我们，最大的问题是不知道自己真正喜欢什么，不知道自己的精神需求是什么，因为我没有遇到这个机遇。
机遇是成功的关键辩论
机遇是成功的关键辩论导言在每个人的职业道路和个人生活中，都会遇到各种不同的机遇。
有些人能够抓住机遇并取得成功，而有些人则无法把握机遇并错失良机。
因此，机遇被广泛认为是成功的关键之一。
然而，对这个观点存在争议。
本文将通过辩论来讨论机遇是否真的是成功的关键。
论点一：机遇是成功的关键支持者认为，机遇确实是成功的关键因素。
首先，机遇提供了成长和发展的平台。
一个人无论多么有才能和能力，如果没有机遇，那他的才能和能力将无法得到充分的展现。
举个例子，一个优秀的演员，如果没有机遇得到一次重要的戏剧角色，那他的表演才能将无法被大众认可和赏识。
同样地，一个有创意的企业家，如果没有机遇来推动他的创意成为现实，他的创业之路将面临重重困难。
其次，机遇也是成功的关键，因为它能带来竞争优势。
在竞争激烈的市场环境中，有时候运气和机遇可能成为打破僵局的关键因素。
一项研究表明，一些成功企业家的成功不仅仅是因为他们的才能和努力，还有一部分归功于良好的时机和机遇。
这些企业家能够抓住市场上的机遇，并利用它们来获得竞争优势。
最后，机遇也能够改变人生的轨迹。
一个人的一次机遇可能会改变他整个职业生涯的发展方向。
举个例子，一个普通的大学生参加了一次实习机会，他通过这次实习积累了宝贵的经验，并与领导层建立了良好的关系。
这个机会也可能使他得到了一份稳定的工作机会，并且开始了一个成功的职业生涯。
论点二：机遇并非成功的关键然而，反对者认为，机遇并非成功的关键因素。
首先，机遇只是成功的辅助因素之一，它并不是唯一决定成功与否的因素。
成功需要更多的是个人努力和才能。
举个例子，有很多人有机遇来接触到同样的项目或机会，但只有少数人能够利用这些机会取得成功。
这表明机遇本身并不足以决定一个人的成功与否。
其次，机遇可以是暂时的。
一个人可能有一次或几次机遇，但这并不能保证他在以后的日子里会一直有机会。
成功得来不易，只有通过自身的不断努力和提升，才能更好地抓住和创造机遇。
青少年成才的关键在于外部机遇还是自身实力
辩论稿：青少年成才的关键在于外部机遇还是自身实力正方：青少年成才的关键在于外部机遇反方：青少年成才的关键在于自身实力正方一辩：正所谓“望子成龙，望女成凤”，青少年成才问题，不仅父母忧心，社会更是高度关注。
于是有了我们今天的辩题“青少年成才是的关键是自身条件还是外部机遇”，而我方一致认为青少年成才的关键在于外部机遇！接下来我将从以下几点解释我方观点。
第一，我方并不否认自身条件对成才的重要作用，但那不是关键作用。
取现代汉语词典对关键的解释，比喻事物最关紧要的部分，对情况起决定性作用的因素。
结合我们政治中所学“外部条件决定内部因素”，我们不难推出外部机遇更应是青少年成才的关键。
三国时期的“万事具备，只欠东风”，这东风就是关键。
何况，自身条件的优劣好坏仍需要外部条件来决定。
就如一个骁勇善战的将军，将他放在春秋战国时期，他将如鱼得水。
若生在重文轻武的宋朝，难有一番成就。
所以我方坚持，外部机遇是青少年成才的关键。
第二，我们今天讨论的对象是一个很特殊的群体，青少年。
在座各位以及对方辩友，我们都处于这一时期。
所以我们更了解青少年正处在一个身心成长，知识累计的时段，其自身条件都不稳定、坚实，又如何成为成才的关键呢？青少年成才需要什么，需要知识，良好的品性，“人非生而知之者”，而这些又从哪里来？我们都不可否认，是来自外部机遇！从小的方面讲，外部机遇是课本书籍，良师益友；从大的方面讲外部机遇就是我们如今所处的繁荣，和平的社会，给我们一个成才的必须平台。
成才需要平台？大家定疑惑。
对！成才需要平台，当然，此平台非后台。
这就是第三。
一个学富五车的人不一定是个成才的人，可能是个书呆子。
因为成才不是名词，而是动词。
要将所学所知用之实践，对社会有贡献的人才是一个成才的人。
而外部机遇就正好给于了这样一个舞台。
综上所述，我方坚持认为青少年成才的关键是外部机遇。
反方一辩：我方认为，自身实力比外部机遇更重要。
第一，自身实力比起外部机遇更为可靠。
青少年成才的关键在于外部机遇还是自身实力
青少年成才的关键在于外部机遇还是自身实力辩论稿：青少年成才的关键在于外部机遇还是自身实力正方：青少年成才的关键在于外部机遇反方：青少年成才的关键在于自身实力正方一辩：正所谓“望子XXX，望女成凤”，青少年成才问题，不仅父母忧心，社会更是高度关注。
于是有了我们今天的辩题“青少年成才是的关键是自身条件还是外部机遇”，而我方一致认为青少年成才的关键在于外部机遇！接下来我将从以下几点解释我方观点。
第一，我方并不否认自身条件对成才的重要作用，但那不是关键作用。
取现代汉语词典对关键的解释，比喻事物最关紧要的部分，对情况起决定性作用的因素。
结合我们政治中所学“外部条件决定内部因素”，我们不难推出外部机遇更应是青少年成才的关键。
三国时期的“万事具备，只欠东风”，这东风就是关键。
何况，自身条件的优劣好坏仍需要外部条件来决定。
就如一个骁勇善战的将军，将他放在春秋战国时期，他将如鱼得水。
若生在重文轻武的宋朝，难有一番成就。
所以我方坚持，外部机遇是青少年成才的关键。
第二，我们今天讨论的对象是一个很特殊的群体，青少年。
在座各位以及对方辩友，我们都处于这一时期。
所以我们更了解青少年正处在一个身心成长，知识累计的时段，其自身条件都不稳定、坚实，又如何成为成才的关键呢？青少年成才需要什么，需要知识，良好的品性，“人非生而知之者”，而这些又从哪里来？我们都不可否认，是来自外部机遇！从小的方面讲，外部机遇是课本书籍，良师益友；从大的方面讲外部机遇就是我们如今所处的繁荣，和平的社会，给我们一个成才的必须平台。
成才需要平台？大家定疑惑。
对！成才需要平台，当然，此平台非后台。
这就是第三。
一个学富五车的人不一定是个成才的人，可能是个书呆子。
因为成才不是名词，而是动词。
要将所学所知用之实践，对社会有贡献的人才是一个成才的人。
而外部机遇就正好给于了这样一个舞台。
综上所述，我方坚持认为青少年成才的关键是外部机遇。
反方一辩：我方认为，自身实力比外部机遇更重要。
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功关键自由辩论
机遇是成功的关键，自由辩论。
尊敬的评委，各位观众，今天我们聚集在这里，就一个重要的
话题展开自由辩论，机遇是成功的关键。
我代表正方，坚信机遇是
成功的关键；而反方则认为自身努力才是成功的关键。
接下来，我
将从几个方面来阐述我的观点。
首先，机遇可以为个人或团体带来更广阔的发展空间。
在竞争
激烈的社会中，机遇往往是一个人或者一个企业能否成功的决定性
因素。
比如，一个人在求职市场上遇到了一个适合自己的工作机会，这个机会可能会让他事业蒸蒸日上，成就一番事业。
同样，一个企
业在市场上遇到了一个新的商机，也许就会抓住这个机会，成功地
扩大了自己的业务范围，取得了更大的成功。
其次，机遇也可以激发个人的潜能，使之得到更好的发挥。
在
人生的道路上，每个人都会遇到各种各样的机遇，这些机遇会让我
们看到更广阔的世界，激发我们内心的激情和潜能。
比如，一个学
生在学术方面取得了一次重要的机会，也许就会因此激发了他对知
识的渴望和对学术的热情，最终走上了成功的道路。
最后，机遇也是成功的关键，因为它让我们在竞争中脱颖而出。
在现代社会，竞争是无处不在的，而机遇往往是让我们在竞争中脱
颖而出的关键。
只有抓住了机遇，我们才有可能在激烈的竞争中取
得成功。
综上所述，机遇是成功的关键。
它可以为我们带来更广阔的发
展空间，激发我们的潜能，让我们在竞争中脱颖而出。
因此，我坚
信机遇是成功的关键。
谢谢大家。
辩论机遇是不是成功的关键_辩论赛_
辩论机遇是不是成功的关键成功需不需要机遇，机遇是不是成功的关键呢?今天小编给大家分享一篇关于机遇是不是成功的关键12辩辩词，希望对大家有所帮助。
辩论机遇是不是成功的关键正方一辩：尊敬的各位来宾、对方辩友：大家好!首先，非常庆幸我们正反双方都抓住了这次机遇，来共同追寻我们对成功的渴望。
我方观点--机遇是成功的关键!现代汉语辞典把机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。
在现代社会中，人们把科学工作者有计划、有目的、有意识地进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇。
由此可见，机遇是客观存在的一种事物，它是认识机遇、驾驭机遇的总和;而成功是个人事先树立某个有价值的目标，而循序渐进使之成为现实的过程。
显而易见，无论是树立目标还是实现目标都需要一个好的境遇即机遇，他贯穿了成功的全部过程。
机遇具有偶然性、客观性和意外性。
客观性是指机遇的存在不以人的好恶而改变;意外性是指机遇通常出现在人们有意识、有目的、预知的活动之外的，机遇的时间性特别强，长则数载，短则稍纵即逝。
伯乐相马的例子大家耳熟能详，千里马客观存在，但在伯乐出现之前却没人能认识它是千里马，正是伯乐的出现，使人们认同了千里马的存在和价值。
对千里马而言，这就是它成功的关键，伯乐就是机遇。
千里马常有而伯乐不常有啊!李白不但有本事，而且是出类拔萃，这点不容怀疑，但是他一辈子都没能实现他的政治理想，因为他没有机遇。
可见机遇是成功的关键!机遇是一切其他因素产生效应的前提，如果没有机遇，纵使你有才华也得不到展现抱负的机会和舞台。
常言道，成功者和失败者的区别就在于能否抓住机遇。
所谓君子适时而动，英雄应运而生;快跑的未必能赢，力战的未必得胜。
由此可见机遇何等重要。
所以，事到临头众人都十分在乎来之不易的机遇!居里夫人说得好：“弱者等待时机，强者创造时机”。
一个人的成功有偶然的机会，但偶然机遇的被发现、被抓住与被充分利用，却又绝不是偶然的。
诸葛亮可以出人头地，除了他本身的才华外，更重要的是因为他抓住了刘备三顾茅庐给他提供的机会，抓住机遇就能获得成功，进一步说明了机遇是成功的关键!抓住机遇还是被动的，真正聪明的人还会创造机遇。
“机遇是否是成功的关键”正反双方的辩论材料(1)
海南师范大学本科生毕业论文题目：浅析魏晋的女性形象姓名：容恺学号： 200902101526专业：汉语言文学年级： 2009级系别：中文系完成日期： 2013年3月指导教师：谢海林（副教授）本科生毕业论文（设计）独创性声明本人声明所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文中没有抄袭他人研究成果和伪造数据等行为。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
论文（设计）作者签名：日期：本科生毕业论文（设计）使用授权声明海南师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文（设计）的复印件和磁盘，允许毕业论文（设计）被查阅和借阅。
本人授权海南师范大学可以将本毕业论文（设计）的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复印手段保存、汇编毕业论文（设计）。
论文（设计）作者签名：日期：指导教师签名：日期：浅析魏晋的女性形象作者：容恺指导教师：谢海林副教授（海南师范大学中文系，海口，571158)摘要:《世说新语》不仅塑造了一大批独具个性风采的名士形象，还塑造了一批不同于传统儒家文化所推崇的女性形象。
她们如同那个时代的名士一样，拥有为人称道的才华；超凡脱俗的仪态风度；预知祸福的远见卓识；而且她们德才兼备，能言善辩，拥有鉴赏之识；相夫教子，治家有方；凭借自己过人的智慧和孱弱的身躯维系着自己的婚姻和家庭。
关键字：《世说新语》;魏晋女性;人格魅力The elementary analysis of the female images in Wei and JinDynastiesAuthor:Rong kai Tutor: Vice Professor Xie Hailin(Department of Chinese Language and Culture ,Hainan normaluniversity,Haikou,571158)Abstract: A new account of the tales of the world not only created a number of unique personality style celebrity image, also created a number of different from the traditional Confucian culture advocated by the image of women. They like the celebrities of the era, have praised the extraordinary talent; deportment; predict the fate of have farsightedness; and they have both ability and political integrity, be skilled in debate, with the appreciation of knowledge; but, regulate the family ;take care of a husband and kids; with their own wisdom and the frail body tomaintain his own marriage and family.Key words: A new account of the tales of the world ;The Wei and Jin Dynasties women;Personality charm.引言：魏晋时期，政局动荡，战争频繁，儒学、佛学、玄学的相互渗透和影响导致传统礼教的分崩离析，社会矛盾也在不断地加剧。
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题：成功的关键是实力还是机遇精彩片段：正方（成功的关键是实力）：我们从不排除把握机遇，相反，我们非常鼓励青年人把握机遇，珍惜机遇，但把握和珍惜靠的是扎实的专业知识和不断提高的综合素，否则，成才就如别人手中的钻石，你羡慕，你渴望，却永远不会属于你。
少壮不努力，老大徒伤悲，我们青年人也有老去的一天，在白发苍苍时，不为一生的碌碌无为而后悔，不为错失良机而遗憾。
我们必须从现在开始，从自已的学业开始，扎扎实实学习，兢兢业业工作，在坚持奋斗的信念前提下不断提高自身能力，实现人生价值，走向美好的未来。
反方（成功的关键是机遇）：我方想要强调的是，是什么促使我们成才？如果社会没有给我们一个和平的环境，我们能够平静的学习，如果没有国家给与我们为人民服务的机会，我们又怎么能站在这里呢？只是凭借这个人努力就能办到么？正如，没有刘备的三顾茅庐，那诸葛亮不过是南阳的一介耕夫。
正方：我想提醒对方辩友，在刘备三顾茅庐之前，卧龙凤雏得一可按天下，这句话已广为人知，他靠什么名满天下？他考的是机遇么？我相信即使没有刘备也会有曹操、孙权或者其他人三顾茅庐的。
成才的关键在于自身实力而不是外部机遇啊。
正如从古至今，千万个苹果砸在过千万人的头上，为什么只有牛顿发现了万有引力定律呢？反方：很感谢对方辩友从我方角度论述了我方观点，我们说客观条件决定主观意识，按照当时的科技水平，万有理论的出现是必然，为什么是由牛顿发现了万有引力，而不是马顿、杨顿、驴顿发现了万有，不正是由于苹果落到了牛顿的头上而不是马顿、杨顿、驴顿的头上吗？正方：对方辩友，即使在科技如此发达的今天，苹果落到大家的头上，我想大家的第一反应不会是万有引力吧，而是看看它是否能吃把？原因何在？就在于个人能力不同啊。
反方：那么我请问对方辩友，如果能力是成才的关键的话，那又该如何理解世有伯乐，而后有千里马呢？正方：如果没有千里马，有再多的伯乐又有什么用呢？反方：千里马之所以有奔腾驰骋的空间，不正式因为伯乐给了千里马这样一个机遇么？反方辩词主席、评委、对方辩友：大家好！刚才，对方辩友反复强调，个人能力是青年成才的关键，那么我不禁要问对方辩友，你们的成才是在真空中成的吗？脱离了外部环境和机会，成才的标准和土壤又在哪里？我们说外部机遇是青年成才的关键决非空穴来风，下面我将从事实角度出发进一步论证我方观点：一、外部机遇是青年成才的关键这是生活一再向我们展示的道理。
南橘北枳的故事大家都知道，同样的一棵树，淮南为橘淮北为枳，难道是这棵树不具备结橘子的能力吗？同样的道理，当前我们的国家，正是由于整体环境的趋好，经济进一步繁荣，人才辈出，究其原因还不正因为社会为我们提供了展示自身才华的舞台，进而造就了众多的人才涌现吗？二、尽管我们强调机遇是青年成才的关键，但并不意味着我们就此否定个人能力对青年成才所起到的积极作用，成才的条件是有能力，但关键是机遇，说机遇是关键，并不是说我们就要从此过上守株待兔的日子，而是说机遇是可遇而不可求的，历史的经验告诉我们抓住机遇才能避免落后，而落后的后果就是挨打，就有被社会遗弃的危险，印度丛林里的狼孩，就其本性而言，具备成为一个健全人的能力，可就是因为错过了3——6岁智力开发最好的机遇，直至死亡仍不能成为一个真正意义上的人，泱泱中华，天朝大国，不也正因为错过了工业革命的黄金机遇而沦为任人宰割的鱼腩吗？人的成才脱离不了社会提供的外部机遇，人的成才之路本身就象一个又一个机遇串联而成的完美电路，机遇就是这个完美电路上的一个个开关，哪里一个环节的开路，都会影响到人在自身成才之路上走得更远。
“鹰击长空，鱼翔潜底”，但没有空气，鹰击什么？没有水，鱼又在哪里游呢？当前，我们的国家正处于一个高速发展的黄金时代，青年人正要抓住这一机遇，努力奋斗，迎难而上，希望再过20年，我们在座的青年人再相会，我们能够自豪的说我们抓住了机遇，为社会进步贡献了我们最大的力量，我们是对社会有用的人才，我们无愧这个时代给我们提供的机遇，我们无愧青春！辩词1：机遇只所以成为成功的关键是根据马列主义唯物世界观得出的。
我们说客观条件决定人的主观意识，一个人的成功要凭借的不只是自己的主观努力，三国时期的周瑜就曾慨叹过：万事具备，只欠东风。
古人如此，今人依然。
我们的主观努力不就是要充分发挥外界条件的最大优势吗？所以说无论成功的人是处于优胜还是劣势，他之所以取得成功正是由于外界机遇的存在，而自身的努力也不过是加快成功的动力而已。
在这个社会里面有机会一般都会有一定的成功，这一点是无可否认的，无论有没有才能只要有机会都回让人展现出自己的才能，只是多少的问题，但无论是多还是少，它们都是才能，相对于自己的才能成功就有了自己的定义。
但是如果没有机会，你是神都无法成功。
这也验证了一句话：机会是要自己创造的，也就是说你有才能，这个才能要发挥出来才是才能，不然还是无才，因为不知道你有没有才能，因为在没有做事情之前人们对你才能的肯定只是建立在本人平时给人的印象上面，这个印象是不能完全代表个人本身才能的。
所以成功的关键在机遇。
辩词2：抓住机遇，加快发展，是我们当前的主要任务。
回顾改革开放的发展历程，我们既有抓住机遇、乘势而上的喜悦，也有错失机遇、落于人后的遗憾,值得我们认真反思。
这种反思，不可能否定我们过去取得的成绩，它只能说明，抓住机遇是何等的重要。
试想，如果没有这些遗憾，如果不错失那么多的机遇，我们本可以也应当发展得更快更好。
历史的经验告诉我们，一个事物的发展往往取决于关键的几步，取决于难得的机遇。
这几步如果走好了，机遇抓住了，以后的路就好走了。
否则，一步落后，就有可能步步落后。
过去的遗憾只能让它过去了，重要的是，我们不能再留下新的遗憾。
当前，我国加入世贸组织，我们将直接面临着经济全球化的冲击，新一轮的结构调整、新一轮的技术革命即将开始；国家正在实施西部大开发战略，一批世纪工程如三峡水利、西气东送、南水北调等已经或即将上马。
我们正面临着难得的机遇，也是我们实现跨越式发展的关键所在。
过去我们之所以错失了一些机遇，有的是因为观念陈旧，思想保守，有的是因为敏感性不够，没有意识到机遇的存在，但更多的恐怕还是因为看到了机遇，却没有去把握。
这个问题要是不解决，抓住机遇，加快发展，还只能是一句空话。
总之，机不可失，时不我待。
面对着新的难得的发展机遇，我们没有理由也没有权利再让它付之东流。
但愿若干年以后，我们回首今天，能自豪地说：通过我们的努力，抓住了机遇，加快了发展，我们没有遗憾，我们无愧于子孙后代！辩词3：机遇是客观环境的产物，代表了历史发展的潮流。
任何人的奋斗都无法超越客观环境，无法阻碍历史潮流的前进，因此机遇是关键。
辩词4：我认为航行一定要有航标,走路要看准方向,获取成功就要知道它的关键,那就是机遇,所以我们一路观察,发现机遇;我们一路努力,为了等待机遇;我们一路执著,为了抓住机遇.成功的概念不是唯一的,一个人有一个人的需要;一个集体有一个集体的荣誉;一个国家有一个国家的取舍;而每个成功都离不开机遇,这是成功的客观属性,事物发展的必然,不因它因而转移.机遇是什么?是一个完美电路中的开关,接通它就意味着一种成功,而开关是客观的,是接通电路的必要条件,是实现接通成功的关键.说机遇不是成功的关键也一样有点独断，这因环境而异（包括主观条件与客观环境），但是最终的决定因素是客观环境，主观只有合乎客观才能产生成功，所以机遇才是成功的关键！古人有云：“为事在人，成事在天”真正取决定作用的是外在于人的外部环境，而成就一件事，这依靠于好的外部环境，这种环境就是机遇！成功的定义就是产生预期的结果，但是并不等于预期的结果，也就是说最终决定的是外部环境，为也可以说成功的关健是机遇，好的机遇才能产生成功，而没有机遇怎么可以产生成功的呢？古往今来很多富于成就的人无不是在机遇到来的那一刻才开始他们的成功之旅的，没有刘备的三顾茅庐，诸葛亮不过是南阳一介耕夫，与成功毫不相干，万事具备，只欠东风，再一次说明没有机遇，那么事情只能功败垂成了！至于一个人的能力只是成功必不可少的一部份，但是这只是主观条件，最终取决定作用的是客观环境，好的客观环境即机遇才真正有助于成功的实现，这是关键性的一步，这意谓着从主观向客观的转变，历史上很多才华出众，胸有经纶的人有的郁郁而终，最终也无作所为，这是为什么？难道他们的能力不够吗？由此可以说明一个人的能力不是成功的关键，既然成功不是一个人的能力，如果存在，那么证明机遇才是成功的关键！反思：辩论会已经结束，可是激烈的争论场面还不时地在脑海里展现，同学们一句句精彩的发言还不断地在耳旁回响。
为了开好这次辩论会，我先定好了正反两方的主题（正方：成功的关键是实力，反方：成功的关键是机遇），同学通过举手表决的形式分为正反两大组，然后要求学生围绕自己的主题列提纲、收集资料，为辩论做好准备工作。
正式比赛时，每组选出5名劲兵强将作为主力辩手，其他同学既是拉拉队员，又是替补队员。
唇枪舌剑开始了，正方队员虽然因为紧张，导致说话不太顺畅，但是仍大胆的表达了自己的观点。
而反方同学一次又一次精彩的发言赢得了全班同学一阵又一阵的掌声。
在辩论的过程中，正方队员用可以说是用犀利的语言反驳对方，让坐在底下观战的反方拉拉队同学低下了头。
让我感到了孩子们敏锐的观察力，以及对是非的判断力。
由于时间的关系，在我的催促下，双方不情愿地做了总结陈词。
最终比赛的结果在我有心的安排下以平局结束，但我看到了孩子眼中的意犹未尽。
总之，这次活动取得成功的原因是：这是孩子们第一次以这种形式上课，很感兴趣；学生准备得比较充分；老师起到了穿针引线的作用。
不足是：学生做最后总结时语言不够精彩，没有起到深化主题的作用；同学们太活跃，课堂纪律有点乱。
成功也罢，失败也罢，但这对于孩子是一次新的尝试，一定给他们留下了深刻的印象，也激发了他们上语文课的兴趣。
通过这次辩论会我又一次地感到教师要把时间还给学生，要善于引导学生之间相互评价和相互学习，同时必要时老师要勇敢地退出来，不要让教师成为课堂上的法官，这样才会给孩子创造一个表现自己的平台，要让真正学生成为课堂的主人！所谓面对困难总归是要迎头而上的，没有别的选择，关键是面对困难总归是要迎头而上的，没有别的选择需要如何写。
生活中，若面对困难总归是要迎头而上的，没有别的选择出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
生活中，若面对困难总归是要迎头而上的，没有别的选择出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
经过上述讨论，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
面对困难总归是要迎头而上的，没有别的选择因何而发生？所谓面对困难总归是要迎头而上的，没有别的选择，关键是面对困难总归是要迎头而上的，没有别的选择需要如何写。