人教版八年级上册地理第三节工业
人教版八年级上册地理第四章中国的经济发展第三节工业课件
由于能杀死细菌和自动去除污物的新材料的出现，房 屋内所有的表面都能永远保持清洁。例如，“自清洁”玻 璃利用阳光中紫外线的能量激活二氧化钛纳米微粒，分解 污染物中的有机物分子。
由于通信技术的飞跃发展，人们的工作方式由以前的 按时定点上班变为可以在家上班，通过网络体系处理各种 资料和信息。在生活方式上，人们的访友、购物、会议、 娱乐等许多事情都可能通过网络进行。
工业是国民经济的命脉，工业的发展不断推动 社会进步与人类生活水平提高。
板书设计
工业
定义及重要性 工业及其重要性
我国的工业成就 四大工业基地 我国工业的分布 中西部地区发展工业的优势 工业分布的基本格局
主要高新技术产业 蓬勃发展的高新技术产业 高新技术产业的分布
国家级高新技术产业开发区
随堂练习
1.社会经济各部门与现代工业之间的关系密切。下列叙述错误
工业基础
水陆交通便利
④_珠__江__三_角__洲__工业基地
沈阳、鞍山、抚顺、本溪、
工业中心 _Leabharlann __连_等广州、深圳、澳门、香港等
经济特色 我国最大的重工业基地
以_轻__工_业__为主的综合性工业 基地
丰富的煤、铁和石__油__资源； 毗邻港澳，邻近东南亚；多
发展的有 利条件
便利的海陆交通；雄厚的
侨乡，可利用外资发展工业；
现代化的交通运输离 不开工业提供的交通 工具、设备和材料。
工业为科学研究提供 精密仪器和设备。
工业是国 民经济的 主导力量
活动 认识工业产品与我们的生活息息相关
仔细观察我们的家，它就像一个工业产品的“展览室”。了解 沙发这种工业产品的“追根溯源”。
纺织厂
发电厂
家具厂 （沙发）
2024年人教版八年级上册地理第四章第三节工业
素是( C )
A. 通信
B. 交通
C. 科技
D. 市场
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8. [2022·云南]我国高新技术产业发展迅猛，高新技术 产业( A ) A. 产品技术含量高，更新换代快 B. 不包括新能源、新材料 C. 依附于大中城市，分布较均衡 D. 研究与开发费用比例小
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二星题中档练
[2021·苏州]我国汽车产业发展迅速，新能源电动汽车 已进入产业化快速发展阶段。图4－3－4为我国汽车产 业分布示意图，据此回答9～11题。 9. 我国汽车产业的分布特点是( A )
提示：点击 进入习题
1C 2B 3B 4D 5A
6A 7C 8A 9A 10 D
11 C 12 D 13 B 14 B 15 B
答案显示
16 D 17 见习题
一星题基础练
1. 下列生产活动中，属于工业生产的是( C )
①开采石油 ②采摘棉花
③榨取豆油 ④运送木材
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
人教 八年级上
第四章 中国的经济发展
第三节 工业
知识清单
一、工业及其重要性 1. 工业的概念：工业生产包括开采_自__然__资__源___(煤炭、
石油、铁矿石等)以及对原材料(矿产品、农产品等) 进行__加__工__和__再__加__工__。 2. 工业的作用：现代工业为社会经济各部门提供先进 的_工__具__和__设__备__、__原__材__料__和__动__力____等生产必需的物质 条件。
二、我国工业的分布
1. 工业分布的基本格局
东部沿海
中部地区 西部地区
工业中心__密__集__，集中了主要的 工业基地 工业中心__较__多__ 工业中心__较__少__，分布稀疏
4.3工业知识点总结-2023-2024学年八年级地理上学期人教版
第三节工业
一、工业及其重要性
1、工业：开采自然资源(煤炭、石油、铁矿石等)及对原材料(矿产品、农产品)进行加工和在加工的产业。
2、工业的重要性：工业是国民经济的主导产业
3、分类：
(1)重工业：提供生产资料为主，如钢铁、采矿、电力、机械、化学工业等
(2)轻工业：提供生活资料为主，如纺织业、食品、皮革、造纸、家用电器等
二、我国工业分布
1、分布特点：东密西疏，沿海、沿江、沿铁路分布
2、基本格局：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；
中部地区工业中心较多
西部地区工业中心较少，分布稀疏。
3、影响工业分布的因素
(1)自然因素：地理位置、自然资源等。
(2)社会经济因素：劳动力资源、交通运输、市场、科学技术、历史条件、国家政策等。
三、高新技术产业
1、地位：高新技术产业的发展水平，是衡量一个国家科技实力和综合国力的重要标志
2、主要部门：电子信息、生物工程、新能源和新材料
3、我国的高新技术产业
(1)发展特点：起步较晚，发展迅猛
(2)分布特点：东密西疏，多依附于大中城市，呈大分散、小集中的特点
(3)布局条件：靠近科研机构和高等院校，高科技人才众多；资金充足，基础设施完善；环境优美
(4)发展高新技术产业的决定性因素：人才、科技
(5)我国三大高新技术产业带：环渤海地区；长江三角洲；珠江三角洲；
我国首个国家级高新技术产业开发区是中关村(中国的硅谷)；湖北武汉东湖新技术开发区被称为中国光谷。
人教版地理八年级上册第三节工业课件(共34张PPT)
油田 含油气沉积盆地
近 海 地 区
石油是我国的第二大能源。 黑龙江的大庆是目前我国最 大的石油工业基地。专家预 测，未来十年，新疆将成为 我国石油生产的“龙头”。
水力
水力也是我国的重要能源。
近20年来，在全国各地兴建了大批水电站 那么水电站主要分布在哪些地区？
﴾1﴿主要集中在水力资源丰富的黄河、 长江、珠海、澜沧江、松花江上游。
过去：我国机械工业是以什么为主？
主要以修配为主，并且80%集中分布在沿海城市。
经过多年的建设，我国的机械工业有是怎样发展的呢？
门类比较齐全，布局相对合理的机械工业体系。（如基本形成了包括汽车、
造船、飞机、农业机械、各种机床）等制造行业。
机械工业 在地区分布上
分布在辽宁、上海—南京、北京—天津地区已建设成 为全国性的大型机械工业基地，其他省区也建立了数十 个机械工业中心。这样，在全国范围内基本形成了比较 完整的机械工业体系。
重工业--我国的钢铁工业
我国丰富的铁矿资源和焦煤资源，为发展钢铁工业提 供了有利条件。
我国丰富的铁矿资源和焦煤资源，为发展钢铁工业提 供了有利条件。
主要九大钢铁工业基地的分布
包头
北京
鞍山
本溪
唐山 天津
黄河流域 太原
武汉马鞍山
上海
东 部 沿 海 地 区
长江沿岸 重庆
攀枝花
三、机械工业分布
1、机械工业 就是制造工业（汽车、飞机等）
工业是我国国民经济的 主导 产业 工业分为 轻 工业和 重工业 我国工业的空间分布规律： 沿 铁路线 分布：京哈-京广线、京沪线、哈 大线 沿河分布：长江沿线——重庆武汉南京上 海；黄河沿线——中游 煤 ，下游 石油等能 源基地 沿海分布：四大工业基地——辽中南、京 津唐、沪宁杭、珠江三角洲和经济开发区， 沿海开放港口城市
人教版地理八年级上册第三节《工业》教学设计4
人教版地理八年级上册第三节《工业》教学设计4一. 教材分析《工业》是人教版地理八年级上册第三节的内容，主要介绍了工业的概念、分类、布局及影响因素。
本节内容是学生在学习了农业的基础上，对国民经济另一重要产业的学习，旨在让学生了解工业的基本知识，理解工业生产与地理环境的关系，提高学生的地理素养。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对农业产业有了一定的了解。
但工业生产种类繁多，生产过程复杂，学生对其理解可能存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要结合生活实际，用生动形象的语言、案例，帮助学生理解工业生产的特点、布局及影响因素。
三. 教学目标1.知识与技能：理解工业的概念、分类、布局及影响因素；掌握工业生产的四大环节；了解不同类型工业的特点及分布规律。
2.过程与方法：通过案例分析，学会分析工业布局的影响因素；通过小组讨论，提高合作交流能力。
3.情感态度与价值观：认识工业生产在国民经济中的地位和作用，树立环保意识，理解可持续发展的重要性。
四. 教学重难点1.重点：工业的概念、分类、布局及影响因素；工业生产的四大环节。
2.难点：工业布局的影响因素；不同类型工业的特点及分布规律。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、案例，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.案例分析法：提供实际案例，引导学生分析工业布局的影响因素。
3.小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作交流能力。
4.启发式教学法：提问引导，激发学生的思考，提高课堂参与度。
六. 教学准备1.课件：制作精美、清晰的课件，辅助教学。
2.案例材料：收集相关的工业案例，用于分析讨论。
3.小组讨论：提前分组，确保课堂讨论顺利进行。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或案例，引导学生回顾农业产业，然后提问：“你们认为工业生产与农业产业有什么区别？”通过问题导入，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）介绍工业的概念、分类、布局及影响因素。
用简洁明了的语言，讲解工业生产的四大环节：原料供应、生产加工、产品销售、废弃物处理。
2024地理人教版八年级上册第四章 中国的经济发展第三节 工业
工业设计说明本节课采用三个模块教学方式:品味生活,发现工业之美,从生活入手,认识工业生产及工业发展的重要性;慧眼析图,以图导文分析我国工业布局;发展高新技术产业,确立产业引领,运用资料分析高新技术是我国带动工业实现科学发展的重要因素,培养学生的可持续性发展意识。
学习目标1.结合生活实际认识工业及其重要性。
2.借助地图和相关资料,举例描述中国工业的分布,并分析其形成和发展的条件。
3.运用资料分析我国高新技术产业的分布,并举例说明我国高新技术产业发展中的重要作用。
重点难点重点:1.我国工业的分布、形成和发展的条件。
2.高新技术产业的分布及发展中的重要作用。
难点:资源、交通、市场条件对工业分布的影响。
教学方法情境创设引导法、小组合作交流法、讲授法等。
教学过程一、预习检查检查学生课前调查情况。
1.仔细观察我们的家,它就像一个工业产品的“展览室”。
看看张梦同学的家,了解对沙发这种工业产品的“追根溯源”。
2.调查自己的家里有哪些工业产品?任选其中一种,参照沙发的例子,对它“追根溯源”。
模块三、过程性评价随堂练习。
四、课堂小结本节课主要学习了工业及其重要性,工业为我们各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件,是我国国民经济的主导产业。
本节课引导学生知道我国工业分布的特点及影响工业分布的因素,明确高新技术产业从无到有、蓬勃发展,成为带动我国工业实现科学发展的重要因素。
五、布置作业建议所有学生完成《七彩作业》本节的【基础通关】和【能力突破】,有能力的学生可以同时完成【素养达标】和【考点专练】。
六、板书设计教学反思。
八年级地理上册第四章第三节工业的分布与发展
3：从前面的几幅图中，选取一些例子，说 明交通运输条件对工业分布的影响。
工业中心靠近交通线（铁路、 公路）、河流、沿海地区分布。
积极发展高新技术产业
高新技术 我国第一个高新技术开发实验区 这里的大学和科研单位可 产业要求 布局在： 真多，还有好多电脑公司 北京中关村 技术发达 知识密集 人才聚集 中国的硅谷 的区域。
轻工业
2：每一件工业产品都与多个工业部门有关，整 理一下上面涉及到的工业部门，其中有一些 工业以提供生产资料为主，叫做重工业；有 一些以提供生活资料为主，叫做轻工业。分 别把它们写出来。
钢铁 煤炭 机械 重工业＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 纺织 食品 服装 轻工业 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
工业中心及工业部门 鞍山,本溪---钢铁工业 沈阳----机械制造 大连--造船和石油化学 辽阳---化纤工业 北京、 天津、 唐山
地位 我国著名 的重工业 基地
机械、化工、 我国北方 电子电器等 最大的综 合性工业 基地
沪宁 ①发达的水陆空交通 杭地 ②丰富的资源 地区 ③历史悠久，基础雄厚 ④雄厚的技术力量
走进各行各业,分别采访农民、建筑工程师、科 学家和军人，深入了解工业在各个领域所起的 作用：
采访
现代化的农业真是离不开工业 的支持。化肥、农药、电力设 备，还有各种各样的播种机、 插秧机、收割机、运输工具， 大大提高了农业生产水平。
我国很多城市建设的步 伐很快，一座座高楼大 厦拔地而起，一条条公 路相继建成。如果没有 工业为我们提供的建筑 机械、新型建筑材料， 就不可能有这样的高质 量和高速度。
珠江 靠近香港、东南亚，多侨乡，可引 三角 进外资发展本区工业 洲
上海、 南京、 杭州
钢铁、造船、 食品、石油 化学、机械 制造等
人教版地理八年级上册4.3《工业》说课稿1
人教版地理八年级上册4.3《工业》说课稿1一. 教材分析《工业》是人教版地理八年级上册第四章第三节的内容。
这一节主要介绍了工业的概念、分类、布局及其对地理环境的影响。
通过本节课的学习，学生能够理解工业的基本特征，掌握不同类型工业的布局特点，以及了解工业发展对地理环境的影响。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理环境有一定的认识。
但是，对于工业的概念、分类、布局及其对地理环境的影响可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察、思考、讨论等方式，逐步理解和掌握工业的相关知识。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解工业的概念，掌握不同类型工业的布局特点，了解工业发展对地理环境的影响。
2.过程与方法：通过观察、思考、讨论等方式，学生能够培养地理观察能力、思考能力和合作能力。
3.情感态度价值观：学生能够认识到工业发展对地理环境的影响，增强环保意识，培养可持续发展的观念。
四. 说教学重难点1.教学重点：工业的概念、分类、布局特点，工业发展对地理环境的影响。
2.教学难点：不同类型工业的布局特点，工业发展对地理环境的影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用观察、思考、讨论等教学方法，引导学生主动参与课堂，培养学生的地理观察能力、思考能力和合作能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学资源，帮助学生更好地理解和掌握工业的相关知识。
六. 说教学过程1.导入：通过展示一些常见的工业产品，引导学生思考工业的概念，引出本节课的主题。
2.讲解：讲解工业的概念、分类、布局特点，以及工业发展对地理环境的影响。
3.案例分析：分析一些具体的工业布局案例，让学生更好地理解不同类型工业的布局特点。
4.小组讨论：学生分组讨论工业发展对地理环境的影响，培养学生的合作能力和思考能力。
5.总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识。
6.布置作业：布置一些相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。
人教版地理 八年级上册 工业
产业分布
阅读课本106页，“我国首个国家级高新技术产业开发区——中关村”
材料，小组合作交流，说说中关村发展高新技术产业的条件？
我国首个国家级高新技术产业开发区——中关村 中关村位于北京城区的西北，原先是只有几户人家的小村。如 今，这里被誉为中国的“硅谷”，驰名海内外。中关村有哪些发展 高科技产业的优势呢？
第四章 中国的经济发展
第三节 工业
工业及其重要性
品味生活，发现工业之美
工业及其重要性
你能说出工业生产过程的三个阶段吗？
开采铁矿，为冶炼 钢铁提供原料。
开采自然资源
冶炼钢铁，为制造 业提供钢材。
原材料进行加工
对钢材进行再加工，提供汽车 等工业产品的零部件。
再加工
工业
工业及其重要性
找一找我们教室中的哪些是工业产品，并说一说它制造经历了哪些环节？
我国在沼气、生物液体燃料、 风电、太阳能等新能源利用方 面取得显著进展，已成为风电、 太阳能利用的大国。图b为甘 肃酒泉的风力发电场。
我国新材料产业发展迅速， 光伏材料、超硬材料、特种 不锈钢、玻璃纤维等生产能 力居世界前列。图c为利用碳 纤维制作的自行车，儿童也 能轻易提起。
产业应用
产业分布
合作探究：读“中国国家级高新技术产业开发区的分布（截至2020
山东省的工业总产值大于内蒙古 自治区。
高新技术产业
发展高新，确立产业引领
高新技术产业
学生阅读资料，说一说我国高新技术产业的主要发展状况。
自20世纪80年代以来，我国 的高新技术产业发展迅猛。2010 年，我国高新技术产业总产值为 2000年的7倍多。
产业发展
电子信息产品
新能源利用
新材料产业
人教版地理八年级上册《第三节 工业》教案3
人教版地理八年级上册《第三节工业》教案3一. 教材分析人教版地理八年级上册《第三节工业》主要介绍了我国工业的发展历程、现状以及未来发展趋势。
本节内容通过分析我国工业的地域分布、产业结构和产业链，使学生了解我国工业的基本面貌，掌握工业发展的基本规律。
教材内容丰富，案例典型，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的地理素养。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对我国的地形、气候、资源等有了初步了解。
但他们对工业的认识多停留在表面，对工业发展的内在规律和地域分布特点了解不多。
因此，在教学过程中，教师需要善于启发学生思考，引导学生从地理角度认识和分析工业问题。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国工业的发展历程、现状和未来发展趋势；掌握工业的地域分布特点和产业结构；学会分析工业发展的有利条件和不利条件。
2.过程与方法：通过地图、案例等资料，培养学生读图分析、案例分析的能力；通过小组讨论，培养学生的合作与交流能力。
3.情感态度与价值观：认识工业发展对国家经济的重要作用，培养学生的地理责任感；关注我国工业发展的环保问题，树立可持续发展观念。
四. 教学重难点1.重点：我国工业的发展历程、现状和未来发展趋势；工业的地域分布特点和产业结构。
2.难点：工业发展的内在规律和地域分布规律。
五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、案例等资料，创设情境，引导学生主动探究工业发展的规律。
2.小组讨论法：分组讨论，发挥学生的合作与交流能力，培养学生的地理思维。
3.案例分析法：选择具有代表性的工业案例，分析工业发展的有利条件和不利条件。
六. 教学准备1.教材、教参：人教版地理八年级上册教材、教师用书。
2.地图：我国工业分布图、各类工业基地分布图。
3.案例资料：我国典型工业案例、相关新闻报道。
4.多媒体设备：电脑、投影仪、音响等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示我国工业发展历程的图片，引导学生关注我国工业的发展变化，激发学生的学习兴趣。
人教版地理八年级上册第三节《工业》教学设计5
人教版地理八年级上册第三节《工业》教学设计5一. 教材分析《人教版地理八年级上册》第三节《工业》主要介绍工业的概念、分类、分布及影响因素。
内容包括：工业生产、工业的分类、工业的分布及影响工业的因素。
本节内容是学生对地理知识的深入理解，也是对经济、社会、环境等知识的综合运用。
二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经掌握了地理的基本知识，对经济、社会、环境等方面有一定了解。
但工业生产的具体过程、工业的分类及影响工业的因素等知识，学生可能较为陌生。
因此，在教学过程中，需要通过具体案例、图片等直观教具，帮助学生理解和掌握知识。
三. 教学目标1.了解工业的概念、分类、分布及影响因素。
2.掌握工业生产的过程，能分析影响工业的因素。
3.培养学生的观察能力、思考能力和实践能力。
四. 教学重难点1.工业的分类及特点。
2.影响工业的因素。
五. 教学方法1.案例分析法：通过具体案例，让学生了解工业生产的过程及影响因素。
2.图片展示法：通过图片，展示不同类型的工业及工业分布的特点。
3.小组讨论法：分组讨论，让学生共同探讨影响工业的因素。
六. 教学准备1.准备相关工业的图片、案例资料。
2.准备黑板、粉笔等教学工具。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片展示不同的工业类型，如钢铁厂、纺织厂等，引导学生思考：这些图片中的工业有什么共同特点？它们为什么会分布在不同的地方？2.呈现（10分钟）介绍工业的概念、分类、分布及影响因素。
通过案例分析，让学生了解工业生产的过程及影响工业的因素。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，分析影响工业的因素。
每组选择一个案例，从地理位置、资源、市场、交通等方面分析，总结影响该工业布局的因素。
4.巩固（5分钟）学生回答问题：工业生产的过程是什么？影响工业的因素有哪些？通过回答问题，巩固所学知识。
5.拓展（5分钟）讨论：随着科技的发展，工业布局会有哪些变化？引导学生思考工业发展对地理环境的影响。
6.小结（5分钟）总结本节课所学内容：工业的概念、分类、分布及影响因素。
人教版初中地理八年级上册第四章第三节工业课件
3、下列工业基地按纬度从高到低排列，正 确的是（ CC ）
A、辽中南、沪宁杭、京津唐、珠三角 B、珠三角、沪宁杭、京津唐、辽中南
C、辽中南、京津唐、沪宁杭、珠三角 D、京津唐、辽中南、沪宁杭、珠三角
4、目前，我国最大的石油工业基地位于 （ AA ）
A、黑龙江大庆
B、山西太原
C、陕西西安
D、广东汕头
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共19张PPT)
珠江三角洲
有利条件：
地理位置优越， 靠近港澳和东南亚 便于吸引外资
以轻工业为主的综合性工业基地
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共19张PPT)
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共19张PPT)
三、蓬勃发展的高新技术产业
读教材P105回答 问题
航天技术
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共19张PPT)
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共19张PPT)
小结： 1、工业与我们息息相关 2、我国工业的分布 3、我国工业发展方向：高新技术产
业的开发
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共19张PPT)
人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共19张PPT) 人教版初中地理八年级上册 第四章 第三节 工业 课件(共19张PPT)
①③④⑤⑧为重工业产品 ②⑥⑦⑨ ⑩为轻工业产品
二、我国工业中心分布
业中心
沿交通线：铁路线
工
业 沿河：黄河
的
分 沿江：长江
布
沿海：辽中南 京津唐
？
长江三角洲 珠江三角洲
人教地理八年级上第四章第三节工业(优秀课件)18
轻工业
富士康（深圳）
练习
京津唐工业基地
沪宁杭工业基地
辽中南工业基地 珠三角工业基地
制约长三角和珠三角工业发展的因素是什么？ 资源短缺
四、高新技术产业
电子信息 新材料、新能源
生物工程
三大高新技术产业聚集地
环渤海
我国高新技术产
业开发区多依附
于 大中 城 市
长江三角洲
珠江三角洲
技术发达 人才济济
发展高新技术产业的决定性因素： 科技和人才
工业
图中哪些是工业制成品？
一、什么是工业？
开采 自然资源 （煤炭、石油、铁矿等）以及对原材料(矿产品、 农产品等)进行 加工 和 再加工 。
铁矿
加工
钢 铁 再加工 汽 车
你能给下列工业品归类吗？
石油
轻工业
重工业
二、工业的重要性
工业为交通运输业提 供 交通工具、设备 和 材料 。
工业为科学研究提 供 精密仪器 、 设备 。
•
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
•
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
人教地理八年级上第三节工业课件
大连船舶重工集团
人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件
京津唐工业基地
主要城市：北京、天津
北方最大的综 合性工业基地
代表企业：首钢
中关村科技园
优势条件：①矿产丰富
②交通便利 ③科技人才优势
首钢集团
人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件
长江三角洲工业基地
轻工业
人教地理八年级上第三节工业课件
富士康（深圳）
人教地理八年级上第三节工业课件
练习
京津唐工业基地
沪宁杭工业基地
辽中南工业基地 珠三角工业基地
制约长三角和珠三角工业发展的因素是什么？
人教地理八年级上第三节工业课件
资源短缺
人教地理八年级上第三节工业课件
四、高新技术产业
电子信息 新材料、新能源
生物工程 人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件
3、四大工业基地
人教地理八年级上第三节工业课件
辽中南工业基地 京津唐工业基地
长江三角洲工业基地
珠江三角洲工业基地
人教地理八年级上第三节工业课件
辽中南工业基地 重工业
主要城市：沈阳、大连
代表企业：鞍山钢铁
大连船舶
优势条件：
①煤、铁、石油丰富
人教地理八年级上第三节工业课件
三大高新技术产业聚集地环渤海我国 Nhomakorabea新技术产
业开发区多依附
于 大中 城 市
长江三角洲
珠江三角洲
技术发达 人才济济
人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件