田家炳中学学校章程(修订稿)02、9
中学学校章程
XXXX中学学校章程序言XXXX中学，始建于1971年，隶属XX区教育局。
现有29个教学班，在校生1351人。
学校先后荣获“XX省素质教育实验学校”、“XX省体育传统项目学校”、“XX省学校民主管理先进单位”、“XX 市规范化学校”、“XX市教学示范学校”等省市级以上荣誉称号30多项。
学校以“秉大学之道，育明德学生”为育人目标，以“创名校，成名师，育英才”为口号，努力达成特有的办学愿景：当我们的学生离开学校的时候，他们带走的不仅仅是丰富的知识、创新的能力，更重要的是完善的人格、优良的品德以及对母校深深的眷恋。
第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，全面建立现代学校制度，提高教育质量和办学效益，实施依法治校，建立依法办学、自主发展的高效运行机制，促进学校持续、健康、快速发展，根据《中华人民共和国教育法》、《XX市中小学校章程制定规程》及相关法律法规，特制定本章程。
第二条学校名称为XXXX中学，简称安东卫中学。
学校地址为XXXXXXXX。
学校网址为XXXXXXX第三条学校为全日制普通初级中学，隶属XX区教育局，具有法人资格，学校学制为三年。
第四条学校口号：创名校，成名师，育英才。
育人目标：秉大学之道，育明德学生核心理念：立学以立德为先，成才以成人为本学校精神：务本求实追求卓越校训：明德至弘博学至善校风：敏学笃行精进日新教风：为人师表乐教善导学风：知行合一乐学善思发展策略：依法治校以德立校科研强校特色兴校办学愿景：当我们的学生离开学校的时候，他们带走的不仅仅是丰富的知识、创新的能力，更重要的是完善的人格、优良的品德以及对母校深深的眷恋。
第五条学校校徽：第六条学校校歌：有一个美丽的地方第七条学校成立纪念日为每年9月1日。
第二章治理结构与运行机制第八条学校实行校长负责制。
校长是学校法人代表，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
副校长协助校长开展工作。
第九条校长的主要职责是：（一）依法按章程办学，建立健全学校的规章制度和各项管理措施。
中学学校办学章程
XXXX中学办学章程第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步提高我校办学水平，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他有关教育的法律、法规修订本章程。
第二条学校认真贯彻执行党的教育方针政策，培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美、劳等方面全面发展的未来人才。
第三条学校上级教育主管部门为XX区教育体育局。
学校位于XX市XX区XX街道XX社区。
学校的全称为XX市XX 区第八中学，简称XXXX中学，英文译名为XXXX,是一所公办义务教育寄宿制初中，学制为三年。
办学规模为26个教学班，920名学生,48名寄宿生，同时供应IlOO人就餐。
第四条学校文化核心学校的办学理念：一切为了育人。
学校的办学目标：构建宜学乐教的幸福场所。
学校的办学宗旨：德育为先，全面发展。
学校的培养目标：培养“负责任、讲诚信的全面发展的“ 合格中学生。
学校的办学特色：责任教育学校的办学思路：以质量为核心，以责任教育为特色, 以管理为抓手，培养名师，培育全面发展学有特长的合格学生。
建设现代学校制度，促进学校改革与发展。
第五条学校校训、校风、教风、学风。
校训：文明、勤奋、严谨、求实。
校风：尊师爱生、教书育人、活泼健美、争先创优。
教风：敬业、踏实、团结、创新。
学风：勤奋、刻苦、乐问、善思。
第六条校徽、校旗、校歌。
第二章组织机构和职责第七条学校实行校长负责制，校长由XX区教体局任命, 校长是学校法人代表，全面负责学校教育及行政工作，接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督，接受学校教职工代表大会的监督。
第八条校长行使下列职责：（一）贯彻国家的教育方针、政策。
（二）组织制订并实施学校的发展规划。
（三）执行上级教育行政部门的决定和指示。
（四）管理学校事务，组织实施教育教学活动。
（五）管理、使用校舍设施和经费。
（六）聘任中层干部和教职工。
中学章程制度(5篇)
中学章程制度（5篇）中学章程制度（通用5篇）中学章程制度篇1第一章总则第一条为了规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度；为适应现代教育发展的需要，为贯彻实施国家和z市、长宁区教育规划纲要，深化高中综合教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《全面推进依法治校实施纲要》等法律、法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，多样化、特色化、自主发展”的要求，以及学校实际，制定本章程。
第二条本校全称为z市山天中学；英文表述为z；学校地址：z市天中路155号，网址：z。
第三条本校由z市长宁区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
本校是一所实施三年制（高中）教育的全日制教育机构，是长宁区实验性示范性高中。
第四条学校面向全区招生，招生对象为适龄初中毕业生，招生规模以长宁区教育局核定的班级和人数为准。
第五条学校以“为学生成长导航”为办学理念，着眼于学生的成长、成人、成功，培育生命智慧，引领生涯发展，努力创建以“生涯发展指导”为特色的实验性示范性高中。
第六条（一）学校发展愿景：成为一所质量优、满意度高、生涯发展指导见长的z市特色高中。
质量优：拥有一支师德高尚、师能高强、结构合理、不断进取，具有生涯发展指导力的教师团队；学校培养的学生具有生涯发展能力，他们会规划，懂选择，有较高的综合素质；学校的教育教学有实效，质量稳定，名列同类学校前茅。
满意度高：社区、家长、学生对学校的满意度高。
生涯发展指导见长：立足学校传统和优势，以学生、教师发展为本，指导每个学生绘就适合自己的生涯发展蓝图，使每个教师专业发展都有成就，学校成为生涯发展指导见长的特色高中。
（二）学校办学目标：以学生和教师的发展为本，鼓励每一位学生“成长为更好的自己”。
（三）中长期发展目标：培养学生成为具有“三生”、“四会”的山天人。
学校章程(范本)
学校章程(范本)第一章总则第一条本章程依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。
第二条学校名称为XX大学（以下简称“学校”），英文名称为XX University。
第三条学校是国家举办的非营利性事业单位，具有独立法人资格，依法享有教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新等自主权。
第四条学校坚持以中国特色社会主义为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章学校的使命与目标第五条学校使命（一）传承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义文化繁荣兴盛。
（二）培养高素质专业人才，服务国家战略需求和经济社会发展。
（三）开展科学研究，推动科学技术进步。
（四）加强国际交流与合作，推动教育国际化。
第六条学校目标（一）到2025年，把学校建设成为国内外知名的高水平大学。
（二）到2030年，把学校建设成为世界一流大学。
第三章学校的组织与结构第七条学校实行党委领导下的校长负责制。
学校党委是学校的领导核心，统一领导学校工作。
第八条学校设立校长办公会议，负责处理学校日常行政工作。
第九条学校设立学术委员会、学位评定委员会、教学指导委员会等专门委员会，分别负责学术事务、学位评定、教学管理等事项。
第十条学校设立校务委员会，负责审议学校重大事项。
第十一条学校设立工会、共青团、学生会等群众组织，依法参与学校民主管理和监督。
第四章教育与教学第十二条学校以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本任务，实施素质教育。
第十三条学校实行学分制和弹性学制，为学生提供个性化、多样化的教育。
第十四条学校加强课程建设，确保课程质量。
学校鼓励教师开展教育教学改革，提高教育教学水平。
第十五条学校加强实践教学，培养学生的实践能力和创新能力。
第五章科学研究第十六条学校鼓励教师和研究人员开展科学研究，推动科学技术进步。
第十七条学校设立科研基金，支持教师和研究人员开展科研工作。
中小学校章程模板
第一章总则第一条为了规范学校管理，保障学校教育、教学、科研等各项工作的有序进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校的基本规范，适用于学校全体师生员工，是学校办学行为的准则。
第三条学校以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校依法自主办学，保障师生合法权益，尊重和保障学术自由，维护教育公平，促进教育事业发展。
第二章学校性质与任务第五条学校是一所公办全日制中小学校，由XX人民政府举办。
第六条学校的任务是：（一）实施素质教育，培养德智体美全面发展的学生；（二）开展教育教学活动，提高教育教学质量；（三）开展科学研究，推动教育教学改革；（四）传承优秀文化，弘扬民族精神；（五）服务社会，满足人民群众对优质教育资源的需求。
第三章学校组织与管理第七条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。
第八条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策。
第九条学校设立教务处、德育处、总务处、教科研室等职能部门，负责学校日常管理工作。
第十条学校设立工会组织，维护师生合法权益，参与学校民主管理。
第十一条学校设立学术委员会，负责学校学术事务的决策和管理。
第十二条学校设立家长委员会，参与学校教育教学和管理工作的监督。
第四章教育教学第十三条学校实行学年制和学分制，按照国家课程标准设置课程，保证教育教学质量。
第十四条学校根据学生身心发展特点，制定科学合理的课程体系，开展丰富多彩的教育教学活动。
第十五条学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
第十六条学校积极开展教育教学改革，探索适应新时代要求的教育教学模式。
第十七条学校重视学生全面发展，开展体育、艺术、科技等活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
第五章学生管理第十八条学校尊重学生人格，关心学生身心健康，保障学生合法权益。
重庆田家炳中学初中招生简章
重庆田家炳中学初中招生简章重庆田家炳中学初中招生简章一、学校介绍重庆田家炳中学是一所良好的综合性公立中学，位于重庆市南岸区田家炳中山路336号。
学校创建于1952年，现拥有完善的教学设施和优秀的教育团队，培养了大量优秀的学子。
二、招生对象1.符合国家和我市中小学生入学和流动人口既有规定；2.具备初中升学资格的在校学生；3.其他符合相关规定的学生。
三、录取学科语文、数学、英语、物理化学、生物、地理、历史、思想品德、音乐、美术、体育。
四、招生计划我校初中部今年招生60人。
五、报名时间和方式1.报名时间：2022年2月28日至3月7日；2.报名地点：重庆田家炳中学招生办公室；3.报名方式：家长携带考生户口簿、身份证、学习成绩单、报名表和报名费到我校招生办公室办理。
六、考试安排本次考试主要为文化课笔试和面试两部分，考试内容如下：1.文化课笔试：主要测试考生的语文、数学和英语水平；2.面试：主要测试考生的口语表达能力以及综合素质。
考试时间：2022年3月20日上午9:00-11:00。
七、录取标准1.文化课考试成绩占70%；2.面试成绩占30%。
八、录取流程1.发布初步录取名单；2.学生家长带上考生的户口簿、身份证、体检证明和输送协议书，到中考所在区县教育局报到；3.完成报到手续后，被录取的学生按时到我校接受入学军训和校本课程学习。
九、注意事项1.请家长认真阅读我校的招生简章，并慎重考虑是否选择我校；2.考生应在规定时间内报名，并携带齐全的相关资料；3.考生应按照要求参加考试，同时要注意考试纪律；4.入学后，要按时参加学校组织的军训和各类活动。
以上是重庆田家炳中学初中招生简章的相关信息。
欢迎有志于学习的同学前来报名，我们将竭诚为您服务。
五华县田家炳中学办学章程
五华县田家炳中学办学章程（经第四届第三次教代会讨论通过）第一章总则第一条：为全面贯彻党的教育方针,加强规范化管理，提高办学质量，依据《中华人民共和国教育法》和其它相关政策法规，特制定本章程。
第二条：本校名称是：“五华县田家炳中学”。
第三条：本校位于五华县水寨镇大岭村。
第四条：本校在五华县人民政府领导下实施教育教学工作，由五华县教育局主管，是全日制普通高级中学，按照上级教育行政部门颁布的校历安排学校工作，修业年限为：普通高级中学（以下简称“高中”）三年。
第五条：本校教育同初中教育、高等教育相衔接，在初中教育的基础上，通过本校的教育教学活动，使受教育者健康、主动地发展，为进一步深造或走向社会奠定基础。
第六条：本校执行教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针。
第七条：本校行使下列权利：㈠根据党和国家的政策法规自主管理；㈡组织实施教育教学活动；㈢按照上级制定的计划招收学生；㈣对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；㈤按上级规定给学生颁发毕业证、结业证或肄业证；㈥管理本校教职工，实施奖励或处分；㈦管理、使用本校的场地、校舍、设施和经费；㈧拒绝任何组织和个人对本校教育教学活动的非法干涉；㈨法律、法规规定的其他权利。
第八条：本校履行下列义务：㈠遵守法律、法规；㈡贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；㈢维护学生和教职工的合法权益；㈣以适当方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利；㈤遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；㈥依法接受监督。
第九条：本校的培养目标是：把学生培养成人，为学生成才、成事奠定坚实的基础。
㈠成人——把学生培养成有理想、有道德、遵纪守法、爱国爱乡的社会主义建设者和接班人。
㈡成才——使学生成为合格的高中毕业生，具有大学入学所需的知识基础和学习能力，各方面的潜能得到充分开发，具备终身学习的持久动力。
中学学校章程 正式版
________________________________________________第一条为适应社会主义现代化建设的需要，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，积极实施依法治校，促进学校持续、稳定、健康发展，建设现代化新型学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律和上级教育主管部门的各项政策，制定本章程。
第二条学校性质：学校是，学制年。
第三条校风：文明、诚信、团结、争先教风：严谨、启智、博爱、求真学风：乐学、善思、虚心、践行校训：求实、创新、开辟、进取第四条学校办学宗旨：全面贯彻国家教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养和培养团结，拼搏精神的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰难奋斗的统一，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，使之成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。
第五条学校近期目标是：坚持依法治教，科研兴教的方针，强化学校管理，大力推进教育教学改革，积极实施新课程方案，积极探索学生思想道德建设的新路子，优化课堂教学结构，改善办学条件，促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成有特色、高质量的农村完全中学。
第六条学校实行校长负责制。
校长是学校行政负责人，全面负责学校行政工作。
校长由县政府任命。
第七条校长的职责：l、坚持正确的办学方向，依法治校，保护师生的合法权益。
2、制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作。
定期检查、总结工作。
接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。
3、严格执行教育教学法规文件，保证教学计划和教学大纲的执行。
4、规范学校管理，坚持民主集中制，充分发挥行政一班人的智慧和力量，定期向全体教职工报告学校工作，自觉接受教职工的监督。
泰州市田家炳实验中学章程
泰州市田家炳实验中学章程总则第一条为了规范学校管理，实施依法治校，维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益。
全面贯彻国家的教育方针，促进学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规的规定制定本章程。
第二条举办学校名称：泰州市田家炳实验中学学校地址：江苏省泰州市江洲北路298号第三条泰州市田家炳实验中学为全民所有制普通高中，学制三年，是法人实体，依法享有民事权利，承担民事责任。
第四条学校的办学宗旨：认真贯彻党的教育方针，以先进的办学理念，高素质的教育队伍，科学规范的管理，优质的教育服务，为社会培养更多的人才，满足泰州人民对优质教育的需求。
学校的办学理念：成功教育学校的校风：勤奋、求实、团结、守纪学校的教风：敬业、爱生、严谨、创新学校的学风：刻苦、善思、踏实、进取第五条本章程是本校师生员工进行教育、教学、学习、工作和行为的依据，本校师生员工必须认真贯彻执行。
第一章行政管理第一节校长第六条：学校校长由泰州市教育局任命。
第七条：学校校长全面负责学校行政工作。
第八条：校长的职责：（一）团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。
（二）制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作，定期检查，总结工作，向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。
（三）全面执行学校教学计划、领导和组织教育工作。
（四）逐步改善办学条件，努力提高教职工福利待遇。
第九条：校长的权力：（一）决策权：在广泛听取多方意见的基础上，对学校行政管理和教学方面的重大问题有决定权。
（二）人事权：从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。
（三）奖惩权：校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出一重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
第十条：副校长由校长提名或征求校长意见，由泰州市教育局考察后任命。
2024中小学校办学章程(最新版)
第十八条学校建立健全校内申诉制度，分别成立校内教
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第十五条学校建立校中层及以上人员组成的校务委员会,负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人 事与财务方案等校内重大事项；学校根据发展需要和办学特色，设置由学生家长组成家长委员会，增进家校沟通， 保
障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。
第十六条党组织委员会会议是学校议事决策机构，在充分酝酿提议、调研与征求意见的基础上，对事关学校改 革发展稳定、师生员工切身利益及党的建设等重大问题进行决策。校长办公会议（校务会议）是学校行政议事决策 机构，研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党组织决议的有关措施，研究处理教育教 学、行政管理等工作。党组织委员会会议和校长办公会议坚持科学决策、民主决策、依法决策，坚持民主集中制原 则。学校党组织会议、校长办公会议（校务会议）的重要议题，党组织书记、校长应在会前沟通酝酿，意见不一致 的议题暂缓上会。
第五条【办学宗旨、办学理念与发展目标】坚持“以人为本、团队合作、和谐发展”的核心理念，遵循教育规律 ，创新教育实践，让师生“爱上学校生活.主动和谐发展”，使学校成为师生生命健康成长的乐园，让老百姓情愿送亲 子弟入校求学。努力使每一个学生成为“习惯良好、身心健康、基础扎实、兴趣广泛”的有梦想的阳光少年。
第二十四条学生社团由学校组织引导、班级自愿参加、学生自主管理、自觉学习，营造生动活泼的校园文化生 活，
社团坚持长年活动，通过社团活动培养学生特长、锻炼学生才能、提升学生素质。
2023中学章程范本(详细版)
2023中学章程范本(详细版)第一章总则第一条章程目的本章程旨在规范中学的组织结构、管理机制、教育教学等方面的运作，确保中学的有序发展和教育质量，促进学生全面发展。
第二条中学名称本中学名称为XXX中学（以下简称“本校”）。
第三条中学性质本校为普通中学，为全日制学校，遵循国家和地方教育部门的管理规定。
第二章组织结构第四条中学管理组织本校设校长办公室、教务处、行政办公室、学生工作办公室、后勤保障中心等，具体职责由各部门负责人负责。
第五条中学班级管理本校设行政班和教学班两个管理单位，各班级设班主任和班委会，负责学生的管理和协调相关事务。
第六条中学学生会本校设学生会，由学生选举产生。
学生会负责代表学生权益，组织和参与校内外的活动，促进学生发展和交流。
第三章教育教学第七条教育目标本校以培养学生综合素质和个人能力为教育目标，注重德、智、体、美全面发展。
第八条教学内容本校遵循国家教育部门制定的课程标准，开设相关科目和课程，为学生提供全面的教育。
第九条教学质量评估本校定期进行教学质量评估，通过考试、测验等方式评估学生的研究情况，并及时给予学生和教师反馈。
第四章学生管理第十条学生入学本校学生招生按照国家和地方教育部门的相关规定进行，通过面试、考试等方式选拔合适的学生。
第十一条学生行为规范本校制定学生行为规范，要求学生遵守校纪校规，尊重师长、团结同学，积极参与研究和校园活动。
第十二条学生奖惩制度本校建立学生奖励和惩罚制度，对学生的优秀表现给予奖励，对违纪行为进行相应的处罚。
第五章校园安全第十三条安全管理本校重视校园安全工作，建立健全安全管理制度，加强校园安全教育，确保师生的生命安全和财产安全。
第十四条突发事件处理一旦发生突发事件，本校按照应急预案进行及时处理，并及时通知相关部门和家长，确保师生的安全。
第六章附则第十五条章程修改本章程的修改应经中学校务委员会讨论通过，并报教育主管部门备案。
第十六条生效日期本章程自发布之日起生效。
南通田家炳中学招生简章
南通田家炳中学招生简章南通田家炳中学招生简章一、学校概况南通田家炳中学位于江苏省南通市崇川区，是一所省级重点中学，创建于1954年。
学校占地面积约220亩，建筑面积8.6万平方米。
学校设有小学部、初中部和高中部，现有在校学生约5000人，教职工近400人。
二、招生对象本校招收符合下列条件的学生：1.初中部：应届小学毕业生，年龄在12周岁以上；2.高中部：应届初中毕业生，年龄在16周岁以下；3.外籍学生：符合条件者均可报名。
三、报名时间及方式1.初中部：每年5月中旬至6月底，通过网络平台或现场报名；2.高中部：每年11月中旬至12月底，通过网络平台或现场报名。
四、招生计划1.初中部：计划招收500名学生，其中校本部100人，分校400人；2.高中部：计划招收800名学生，其中文科班招收500人，理科班招收300人。
五、招生考试1.初中部：（1）语文、数学、英语3科笔试；（2）阳光体育测试；（3）学校现场面试。
2.高中部：（1）文、理科各3门笔试；（2）阳光体育测试；（3）学校现场面试。
六、录取办法1.初中部：按照笔试成绩、阳光体育测试成绩和面试成绩综合排序，按比例公布入围名单，并进入体检和政审环节；2.高中部：按照笔试成绩、阳光体育测试成绩和面试成绩综合排序，其中文、理科按照不同志愿录取。
录取后进入体检和政审环节。
七、申请资料1.本人身份证明；2.学籍证明；3.户口簿或居住证明；4.学业水平证明；5.非户籍学生需提供就读学校出具的迁移证明。
八、其他事项1.如遇特殊情况需缓报、延期等，需提前与学校联系；2.录取后须在规定时间内缴纳学费；3.学校提供住宿，须提前预约并缴纳住宿费；4.录取学生享受苏州市和南通市各类奖学金的资格。
以上为南通田家炳中学招生简章，详情请关注本校官方网站或咨询招生办公室。
中学学校章程（3篇）
中学学校章程第一章总则第一条[制定依据] 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。
第二条[学校性质] 学校全称为南京市邺建高级中学，是一所公办普通高级中学，隶属于南京市邺建区教育局。
第三条[培养目标] 以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力、促进学生主动发展为重点，努力造就“德高、体健、学勤、行笃”的21世纪新型人才。
第四条[办学宗旨] 学校致力于培养德智体美劳诸方面协调发展的社会主义事业建设者和接班人。
第五条[办学目标] 把学校建设成特色鲜明、质量一流、南京有名、全省知名、国内有一定影响的学习型、改革型、研究型的精品高级中学。
第六条[办学理念] 以“让每个学生拥有主动发展的品质，为每个学生奠定生涯成功的基础”为学校办学理念。
第七条[办学特色] 形成了“基于主动发展的自我策划教育特色、以‘启东班’为代表的小班化特色、分层推进整体提高的教学特色、数字校园环境下信息技术应用特色”四大办学特色。
第八条[三风建设]学校的校风是：“精粹精进、向善向上”；教风是：“敬业、爱生、严谨、垂范”；学风是：“刻苦、善思、创新、自立”。
第二章学校的权利和义务第九条学校享有下列权利：（一）按照学校章程自主管理。
（二）依照教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理和实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。
（三）依照《学校全员聘用（聘任）制度方案》聘任教师及职工，实施奖励或处分。
（四）妥善管理、使用本校的设施和经费。
（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。
（六）法律、法规规定的其他权利。
第十条学校应当履行下列义务：（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施高中阶段的三年基础教育。
（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。
田家炳初中招生简章
田家炳初中招生简章田家炳初中是一所位于中国某市的知名学府，以其卓越的教学质量和全面培养学生的能力而闻名。
为了吸引更多优秀的学子加入我们的大家庭，特拟定了以下招生简章，详细介绍了田家炳初中的办学理念、招生要求以及学校特色。
一、办学理念田家炳初中秉承“健康、和谐、卓越、创造”的办学理念，注重学生身心全面发展。
我们致力于为每一位学生提供一个积极乐观、活力四溢的学习环境，培养学生的创新精神、团队意识和实践能力，让每个学生都成为有担当、有社会责任感的未来栋梁。
二、招生对象田家炳初中欢迎全市范围内符合以下条件的优秀学子报名参加面试：1. 年龄范围：符合初中入学年龄段的学生。
2. 学业表现：具备良好学习基础，成绩优秀。
3. 兴趣特长：具备一项或多项特长，如艺术、体育、科技等。
4. 品德素质：具备良好的品德修养，有良好的学习态度和团队合作意识。
三、招生流程1. 网上报名：家长通过学校官方网站进行在线报名，填写相关信息并上传学生证件照。
2. 笔试面试：学校将对报名学生进行笔试、面试。
笔试内容主要包括语文、数学和英语，面试内容主要考察学生的综合素质和潜力。
3. 体检公示：通过笔试面试的学生将进入体检环节，具体体检时间和地点将在学校官方网站公布。
4. 录取结果：学校将根据学生的总成绩和体检结果综合评估，公布最终录取名单。
四、学校特色1. 师资力量：田家炳初中拥有一支高素质的师资队伍，他们教学经验丰富、责任心强，注重个性化教学和学生发展指导。
2. 教学资源：学校拥有现代化的教学设施和丰富的教学资源，不断引进优质教育资源，为学生提供广阔的学习平台。
3. 课程设置：学校注重培养学生的综合素质，开设全面、有特色的学科课程，注重学科融合和实践能力培养。
4. 课外活动：学校积极组织各类课外活动，丰富学生课余生活，培养学生的综合能力和兴趣爱好。
五、联系方式如有疑问或需要进一步了解田家炳初中的招生政策，请联系以下方式：电话：XXXX-XXXXXXXEmail：*******************地址：某市某区某路XXX号六、结语田家炳初中真诚欢迎每一位优秀学子的加入，愿与您一同成就学生的辉煌未来！我们坚信，在田家炳初中的培养下，每个学生都能在知识的海洋中航行、在拼搏的舞台上放飞梦想！。
学校办学章程
学校办学章程一、学校办学宗旨本校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，致力于提供优质的教育资源，培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感，为社会发展和国家建设做出贡献。
二、学校办学理念1. 教育公平：本校坚持公平原则，保障每个学生享有平等的教育机会和资源。
2. 素质教育：本校注重学生的全面发展，培养学生的德、智、体、美、劳各方面的素质。
3. 创新教育：本校鼓励教师和学生积极探索、创新，培养学生的创新思维和问题解决能力。
4. 社会责任：本校培养学生具备社会责任感，关心他人，积极参与社会公益活动。
三、学校管理机构1. 学校领导班子：由校长、副校长组成，负责学校的整体管理和决策。
2. 学校教务处：负责学校的教学管理和教务工作，包括教学计划、课程设置、教师培训等。
3. 学校行政处：负责学校的行政管理和后勤保障工作，包括人事管理、财务管理、设施维护等。
4. 学校教学科研机构：包括学科教研组、实验室、图书馆等，负责教学科研工作和资源管理。
四、学校教学管理1. 课程设置：根据国家教育政策和学生需求，制定科学合理的课程设置，包括必修课和选修课。
2. 教学计划：根据课程设置和学生学习进度，制定年度、学期和周的教学计划，确保教学进度合理。
3. 教学评价：采用多元化的评价方式，包括考试、作业、实验、口头报告等，全面评估学生的学习情况。
4. 教师培训：为教师提供持续的专业培训和教学指导，提高教师的教学水平和教育教学能力。
五、学校师资队伍1. 师资结构：本校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，包括正高级职称、副高级职称和中级职称教师。
2. 师德教育：本校注重教师的师德建设，要求教师以身作则，做学生的榜样。
3. 教师发展：本校为教师提供广阔的发展空间和机会，鼓励教师参与教育研究和学术交流。
六、学校学生管理1. 学生招生：根据招生政策和学校定位，进行公平公正的招生工作，确保招生过程透明公开。
2. 学生发展：本校注重学生的全面发展，提供丰富多样的课外活动和社团组织，培养学生的兴趣和特长。
中学学校章程范本
中学学校章程范本如何制定中学学校?下面是给大家整理收集的中学学校章程范本，希望对大家有帮助。
中学学校章程范本第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育和现代化教育，进一步强化依法治校、依法治教的意识，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其他有关法律法规制定本章程。
第二条校名全称：xx省xxxx初级中学。
学校性质：公立全日制初级中学。
办学规模：初中三个年级。
学校地址：初一初二级部xx省xx市xx路220号初三级部xx省xx市xx路97号第三条学校的办学理念：精诚办学，追求卓越。
第四条学校精神：精诚、精美、精细、精深。
第五条学校的校训：崇德尚美，志存高远。
第六条学校的使命：面向全体学生，促进全面发展，培养特色人才，为学生的终身发展奠基。
第七条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。
学校推广、使用普通话和规范字。
第二章党政管理第八条学校实行党支部领导下的校长负责制。
第九条加强党对学校工作的领导。
充分发挥学校党支部的政治核心作用。
坚持和健全党的民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合。
(一)坚持社会主义办学方向。
保证党的路线方针政策、国家的法律法规和上级组织在学校的贯彻落实，保证学校的安定团结和政治稳定。
(二)坚持党管干部党管人才的原则，分层次做好学校各级各类领导、干部的推荐、选拔、教育、管理与监督工作。
树立科学的人才观，逐步形成发现、培育、使用、激励优秀教育专业技术和管理人才脱颖而出的有效机制;积极推进干部人事改革，负责审批学校人事制度改革竞聘方案。
(三)参与学校重大问题决策。
对涉及学校教育改革与发展的重大事项、干部推荐和人事安排、大额度资金使用等，按照重大问题的议事规则和决策程序参与决策。
(四)加强学校党组织的自身xx。
按照党要管党、从严治党的方针，加强党的思想、组织、作风和制度xx。
加强党风廉政xx，健全和完善党员教育管理机制，切实提高党的执政能力、保持共产党员的先进性。
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上海市田家炳中学学校章程第一章总则第一条为加强学校科学规范管理，建立健全依法治校、自主发展、自我约束的运行机制，确保党和国家教育方针的全面贯彻，素质教育的全面实施，教育质量的全面提高，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，特制定本章程。
第二条学校校名为“上海市田家炳中学”，校址：上海市景凤路185号。
第三条学校是一所由香港著名实业家田家炳先生捐资、闸北区政府投资，合力兴办的国有承办制完全中学。
第四条学校以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻落实党和国家的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”、德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第五条学校全面推进素质教育，积极进行成功教育的研究和实践，注重面向全体学生，重视人文精神和文化底蕴的培养，追求学生多方面的成功。
学校办学目标是：以成功教育为特色，把学校办成上海市和国内一流民办学校，进而使学校成为在国内外有一定知名度的高效能学校。
学校的校训是：认识自我，超越自我，奉献自我。
第六条学校按党和国家规定的教育教学要求，在区教育局直接领导下，高标准、高质量完成初、高中阶段的教育教学任务，培养合格的有一定特长的初、高中毕业生。
第二章学校的管理第七条学校设立董事会，实行董事会监督指导、闸北区教育局直接领导下的校长负责制。
校长全面主持学校工作，对外代表学校，是学校法人代表。
第八条学校党支部是学校政治思想工作的核心，领导学校工会、共青团、学生会和少先队工作；贯彻执行上级党组织的决定，完成上级党组织下达的各项任务；参与学校重大问题的讨论，支持校长行政，发挥保证监督作用和党组织的战斗堡垒作用。
第九条学校设校务办公室、教育处、教学处、科研处和总务处等中层机构，由若干正副主任负责各处室全面工作。
各年级设年级组长，各教研组设教研组长，分别负责本年级和本学科教育、教学工作。
第十条学校实行校务会议制度，由学校各部门的负责干部参加，讨论、研究、决策学校工作。
校务会议实行民主讨论，校长决策。
第十一第学校工会按教育工会章程行使职权，维护教工合法权利，支持校长依法行政，加强学校民主管理，促进学校社会主义精神文明建设。
第十二条学校教职工代表大会制度是学校民主管理、教职工行使民主管理权利的基本组织形式。
教职工代表定期听取校长工作报告，民主评议学校各级干部，提出奖励、任免干部建议，讨论学校发展规划、重要改革方案，审议教职工福利等学校大事。
第十三条学校管理遵循教育教学规律，积极推行目标管理、制度管理、常规管理和民主管理，形成激励机制、制约机制、运行机制和监督机制，实现学校管理制度化、规范化、科学化和现代化，努力达到管理工作高质量、高效率、高水平。
第三章学校的监督第十四条学校党支部对学校工作起保证监督作用。
学校发展规划、学期工作计划、重大改革方案、人事安排等学校重大问题，党支部要进行认真研究，主动参与决策。
第十五条在学校党支部领导下定期召开教代会，对学校工作提出建议、意见。
学校建立定期评议干部制度，根据上级主管部门的部署，参与民主推荐学校行政领导干部的人选。
第十六条学校建立在党支部领导下的由党、政、工、团各部门负责人参加的调解小组，保护师生员工的合法权益。
第十七条学校教师和职工分别享有和履行《教师法》、《劳动法》及其它有关法律法规规定的权利和义务。
第十八条当享受权利和履行义务与学校产生矛盾时，教职工提出申诉，先由工会进行调解，如当事人不服工会调解，可向上一级教育行政部门进一步提出申诉。
学生及其监护人对教师提出申诉，由校长办公室受理，对学校处理不服可向上级教育部门提出申诉。
第十九条学校承担不断改善教职工待遇的责任，努力创造条件，不断改善教职工的工作条件和教学条件。
学校承担改善学校的设备和设施的责任，不断改善学生学习条件。
第四章教育、教学常规管理第廿条学校以原国家教委颁发的中学德育大纲为依据，从提高学生整体素质出发，以德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的全面教育为内容，为培养基础知识扎实，道德品质高尚，心理素质良好，行为举止规范，体魄体能健康的高素质人才而努力。
1．德育工作以爱国主义教育为基础，以培养健全的人为目标，以家庭和社会为依托，以让每个孩子都能成功为目的，加强德育工作研究，成立德育工作领导小组，形成德育工作网络，全校上下齐抓共管。
组织德育工作人员针对市场经济条件下青少年学生的特点，探索德育工作新路子，开创教书育人新局面。
2．成立家长委员会，加强学校与家庭的沟通，依托社区教育，形成学校、家庭与社会的“三位一体”的育人格局。
3．重视校园文化建设，注意崇高感情的培养，注重对民族气节、传统美德的宣传，悬挂伟人画像，张贴名人名言，激励学生成才，发挥校园环境的熏陶和感染功能。
4．注重安全教育，制定落实各项安全防范措施，增强学生自我保护意识，促使学生身心健康发展。
第廿一条学校坚持以教学工作为中心，以全面提高教学质量为生命线，强化教学管理，改革教学方法，面向全体学生，坚持因材施教，探索以学生为主体的成功教育课堂教学模式，全面提高教学质量。
1．坚持用成功教育思想指导教学实践，坚持“三个相信”（相信每个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能，都可以取得多方面的成功），实施“三个阶段”（教师帮助学生成功；学生尝试成功；学生自主成功），使学生逐步从被动受教育走向自我教育，走向自我成功。
2．坚持在上海市课程教材改革总体指导思想的前提下，加大改革力度，逐步形成以成功教育为特色的课程、教材系列化。
3．加强考核方法的改革，采用水平测试与专项测试相结合，认真做好教学质量的统计和分析。
4．按照全市统一制定的教学大纲、教学计划加强教学管理，尽可能做到备课、上课、作业、辅导、考试“五大环节”量化管理；落实必修课、选修课、活动课“三大板块”的具体要求，使学生得到全面发展。
5．坚持合理安排作息时间，减轻学生过重课业负担，促进学生生动活泼地发展。
6．按照上级教育行政部门规定，合理安排班级学生人数，努力提高学生整体水平，初中杜绝学习有困难学生流失，从严控制大年龄学生退学，取消留级制度。
第廿二条学校加强教育教学科研工作，以市成功教育研究所为依托，走教育科研兴教强校之路，扩大成功教育研究，深化成功教育理论，强化成功教育实践，坚持一年一度的校内教育教学及管理研讨会制度，教师每学期撰写1－2篇论文，学校每两年汇编一集《教育教学论文集》。
第廿三条学校积极推广普通话和汉字规范工作。
第五章人事管理第廿四条学校根据上海市教委的有关规定，核定学校教育教学及总务管理等各类岗位的人员编制，严格控制在编人员数。
第廿五条学校根据教育行政部门的有关规定对学校的干部、教师、职工实行全员合同聘任制。
根据各类人员任职资格的基本要求，建立岗位责任制，执行教师资格、技术职务评聘规定。
第廿六条学校重视提高教师业务素质，以成功教育研究所作为师资培训基地，加强师资培训，并不断引进市内外优秀教师，提高学校师资整体水平。
加强教师岗位竞争意识，保证教育教学质量的提高。
第廿七条学校按国家规定，建立健全各类人员业务档案，对教师和职工实行年度考核制度，制定考核教职工德、能、勤、绩的办法，实行年度奖励优秀教职工的办法，对不能完成任务或不能胜任工作者按有关规定给予必要的惩处直至解除聘用合同。
第廿八条学校实行国家工资和校内结构工资相结合的分配制度，体现按劳分配，效益优先，兼顾公平的原则，教职工享受国家规定的有关福利待遇。
第六章学生管理第廿九条学校承担《中华人民共和国未成年人保护法》和《上海市青少年保护条例》规定的学校保护责任。
学生享有《教育法》、《义务教育法》等有关法律法规规定的权利并履行相应的义务。
第卅条学校按上级教育行政部门的规定，建立学生学籍档案管理制度，办理入学、转学、退学、休学等管理手续。
第卅一条学校根据上级教育部门有关规定制定学生管理的各项规章制度，帮助、教育学生认真执行。
学校制订有关学生的奖惩制度，设立成功教育奖励基金，对品学兼优的学生实行奖励，对家庭贫困的学生进行资助。
学校对犯有错误的学生进行教育帮助，严重的给予必要的校规校纪处分。
第卅二条学校根据国家教育部、团中央、少工委有关规定，组织学生开展共青团、学生会、少先队各项活动，采取切实措施，关心学生身心健康，指导学生学好文化基础知识，培养学生基本技能，对学生素质进行全面评价。
第七章财务管理第卅三条学校办学经费主要来自政府财政拨款和社会捐资助学，按上级有关规定，管好用好学校经费。
第卅四条学校按照国家财务制度的规定，按照物价、财政部门确定的收费项目和标准，依法向学生收取代办费和学杂费，并于期末公布。
第卅五条学校按照勤俭节约、勤俭办事业的原则，定期检查、分析预算执行情况，挖掘增收节支潜力，考核经费使用效果。
严把基建工程质量关，防止重复建设，杜绝浪费，责任到人。
第卅六条学校按照国家会计制度的规定记帐、算帐、结帐。
做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，日清月结；编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。
第卅七条加强校产管理，严防学校资产流失，实行校产管理分层责任制。
第卅八条高标准、高质量办好食堂，每月公布师生伙食帐目，接受师生监督。
第八章奖惩第卅九条教师在教书育人、教学改革、培养人才、班级管理等方面做出突出贡献的，由学校予以表彰、奖励。
第四十条学校对有重大贡献的教师，负责向上级部门推荐授予荣誉称号。
第四十一条学校对在德、智、体诸方面表现优秀的学生给予表彰、奖励，对表现突出的优秀学生向上级主管部门推荐表彰、奖励。
第四十二条学校对违反本规定的教师实行必要惩罚。
下述行为视为违纪：1、违反教师职业道德；2、发生重大差错事故；3、工作严重失职；4、严重体罚或变相体罚学生。
第四十三条惩罚的种类分为校内处分、经济处罚两种。
校内处分有下述四种：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、解聘。
经济处罚有下述两种：1、扣除奖金；2、降职降薪。
第四十四条学校对违反校规、校纪并造成不良后果的学生，进行批评教育，屡教不改者，视情节轻重，给予下述处分：1、通报批评；2、警告；3、严重警告；4、记过。
第四十五条师生对学校处理意见不服，可向校调解小组提出，调解无效可向上级有关部门提出申诉。
第九章附则第四十六条本章程的解释权属教代会主席团。
教代会闭会期间由校长室负责解释。
第四十七条本章程需经学校教职工代表大会讨论通过，报上级主管部门审批，如修订需经校教代会三分之二以上成员讨论通过，并报区教育局批准。
第四十八条学校依据本章程建立健全各项规章制度（附件），学校原定规章制度凡与本章程抵触的，一律以本章程为准。
第四十九条本章程自批准之日起实行。