动词的单复数
常用动词三单名词复数
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常用动词原形现在分词三单中文go going goes 去answer answering answers 回答ask asking asks 问see seeing sees 看见,看到do doing does 做think thinking thinks 想,思考cut cutting cuts 剪,切paint painting paints 画,喷涂play playing plays 玩,玩耍,演奏learn learning learns 学习fly flying flies 飞翔,放飞draw drawing draws 画write writing writes 写,书写know knowing knows 知道,了解use using uses 使用catch catching catches 抓住post posting posts 邮寄find finding finds 找到,发现smell smelling smells 闻drink drinking drinks 喝visit visiting visits 拜访,看望sell selling sells 卖,出售read reading reads 读,阅读tell telling tells 讲,告诉break breaking breaks 打破,打碎,打断put putting puts 放hurt hurting hurts 受伤sing singing sings 歌唱keep keeping keeps 保存,保留forget forgetting forgets 忘记,遗忘sleep sleeping sleeps 睡觉listen listening listens 听buy buying buys 买have having has 有,吃,喝,的病swim swimming swims 游泳eat eating eats 吃throw throwing throws 扔,透支sit sitting sits 坐bring bringing brings 带来build building builds 建造stand standing stands 站,站立send sending sends 发送,邮寄win winning wins 赢,获胜be being is 是drive driving drives 驾驶※附一:动词三单★一般现在时:表示经常性的事情。
一般现在时中动词根据主语的不同单复数的变化
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在一般现在时中,动词根据主语的不同,有单复数的变化。
主语第一、第二人称和第三人称的复数,实义动词用原形,be动词根据主语不同而变化。
主语是第三人称单数,实义动词要变单数,后面加s或es,be动词用is. 这个用法称为第三人称单数。
如果要变复数,动词变回原形,be动词根据人称而变化。
动词在一般现在时的形式:一、Be 动词的一般现在时Be动词要根据句中主语的人称和数而变化。
它有三种形式:am is are。
例如:1.I am a student.2.Is your father a worker?Yes he is.3.They are in the classroom.4.This is an apple.5.Where are my books?6.We are friends.以上句子是主系表结构,be 称为连系动词,它后面是表语,表语可以由名词、形容词、介词短语等充当。
is 跟单数主语,are跟复数主语。
二、实义动词的一般现在时一个动作经常反复地发生,就用一般现在时。
第三人称单数作主语,谓语动词要加〃s〃或〃es〃,这种动词形式简称为单三动,中文里没有这种概念,最初学习很容易错,记住:单三人称单三动,其它人称用原型。
例如:1.He works in the factory .He doesn’t work on Saturday and Sunday.2.—Do you like football?—Yes I do.But I don’t often play.I like basketball.1)陈述语气第三人称单数一般现在时形:(a)原形动词词尾+“-s”:help(帮助)→helpscome(来)→comes(b)原形动词词尾“ch,sh,o,s,x”+“-es”:teach(教)→teacheswash(洗)→washesgo(去)→goeskiss(吻)→kissesfix(安装)→fixes(c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“y”后加“-ies”,若是“元音字母+y”,只加“-s”:study(学习)→studiesplay(游戏)→plays解说本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。
英语动词的单数和复数
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英语动词的单数和复数1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数。
2、由and或both……and连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数。
但并列主语如果指的是同一人、同一事物或同一概念,谓语动词用单数。
3、由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every, no修饰时,其谓语动词要用单数形式。
4、主语是单数时,尽管后面跟有but ,except, besides, with ,as well as ,together with along with,like 等引导的介词短语时,谓语动词与前面的主语一致。
5、一些只有复数形式的名词,如people, police, cattle, clothes等作主语时,谓语动词要用复数。
6、集体名词family, class, team, group 等看作整体时,谓语动词用单数;看作每一个成员时,谓语动词用复数。
7、当表示国家,城市,人名,书名,报纸,杂志,及组织机构等的专有名词做主语时,作为整体,谓语动词用单数形式。
8、news ,maths,physics ,politics等词貌似复数,实为单数,其谓语动词用单数.9、“the +形容词”(如the poor ,the rich ,the young,the old ,the dead ,the sick,the brave 等)作主语,谓语动词往往用复数10、由each, some, any, no, every 构成的复合代词作主语时,谓语动词都用单数。
11、有两部分构成的物体的名词,如glasses, shoes, trousers, chopsticks, scissors 等作主语时,谓语动词用复数。
注意:如果这类名词前用了a pair of等,则谓语动词的单复数形式往往取决于pair的单复数形式。
12、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时,谓语动词通常用单数。
谓语动词单复数变化规则
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谓语动词单复数变化规则
嘿,朋友们!咱今天来聊聊谓语动词单复数变化规则这个超重要的事儿呀!
一般来说呢,主语是单数,谓语动词就用单数形式,就像一个人走在路上一样。
比如说“He runs every day.(他每天跑步。
)”这里的“runs”就是单数形式。
要是主语是复数呢,那谓语动词就得用复数形式啦,这就好像一群人在热热闹闹地玩耍。
例如“They play basketball.(他们打篮球。
)”“play”就是复数形式哟。
但有特殊情况哦,集合名词就得留意啦!像“family(家
庭)”“team(团队)”这些,得看具体所表达的意思来决定谓语动词的
单复数。
比如说“My family is very big.(我的家庭很大。
)”这里把家庭看作一个整体,就用单数。
但如果说“All my family like music.(我全家
人都喜欢音乐。
)”这时候就是复数啦,因为说的是家里的每个成员。
哎呀,是不是有点神奇呢?
还有不可数名词作主语,谓语动词通常也用单数呀,就像是“Water is important.(水很重要。
)”
这规则说起来好像不难,可实际运用中可得小心别出错呀!大家可得牢牢记住哦,不然说错了可就闹笑话啦,哈哈!。
动词第三人称单数、复数、分词变化规则
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动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如:go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母 + y结尾的动词,把 y变为 i 再加 -es. 例如:study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例:bite-e+ing biting)3重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing(例:sit+t+ing sitting)4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法:A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例:We are waiting for you.B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。
例:Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)例:She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)D.有些动词(状态动词不用于进行时态)1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate, 4表示构成或来源的动词 be come ,include5表示感官的动词 hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong . wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
名词变复数、动词三单、动名词
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will have、will be等。
03
动名词
动名词的构成方式
1 2
动词原形+ing
大多数动名词是由动词原形+ing构成,例如 “reading”(阅读)。
少数动词以“-ing”结尾
有些动词的动名词形式直接以“-ing”结尾,例 如“going”(去)。
3
特殊变化的动词
有些动词的动名词形式需要进行特殊变化,例如 “running”(跑)。
02
03
作为介词宾语
动名词可以作为介词宾语,例如 “I am interested in reading books”(我对读书很感兴趣)。
04
感谢您的观看
THANKS
04
不规则变化
01
有些名词的复数形式是不规则的, 需要单独记忆。例如: child→children,ox→oxen。
02
还有一些特殊的复数形式,如: man→men,woman→women, tooth→teeth等。
复合名词的复数形式
复合名词的复数形式通常是将复合名 词中的每个单词都变成复数形式。例 如:boyfriend→boyfriends。
Байду номын сангаас
动名词的时态和语态变化
时态变化
动名词可以表达过去、现在和未来 的时间,例如“running”(跑步) 可以表示现在进行时或过去进行时。
语态变化
动名词没有被动语态,但有时可以 用主动语态表示被动意义,例如 “cleaning the room”(打扫房 间)可以表示房间被打扫。
动名词的用法
作为宾语
在此添加您的文本16字
特殊动词如be动词(is)、have(has)等不规则变化。
名词复数动词三单现在分词过去式变化规则
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名词复数:1) 一般情况加s2) 以s, sh, ch, x结尾加es,读/iz/。
3) 以辅音字母+y结尾,变y为i再加es,读/iz/。
4) 以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s,读/z/5)以辅音字母+o结尾的,有生命加es,读/iz/;无生命加s,读/z/。
6)以f,fe结尾,去f,fe变ves,读/vz/。
动词第三人称单数变化规则:1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如:go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es. 例如:study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词的变化规则:1、一般在词尾加-ing(一般-ing)。
例如:going,playing,knowing2、以不发音的字母e结尾,先去e再加-ing(去哑e)。
例如:making,arriving,coming3、以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing (重闭单辅先双写)。
例如:running,stopping,preferring4、以-ie结尾,先将-ie改成y,再加-ing。
例如:tying,dying, lying动词的过去式变化规则:1、一般直接在动词后加ed,-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/,如look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/2、以不发音的“e”结尾的,直接加-d ,如live---lived move---moved hope---hoped3、以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-ed,如study---studied cry---cried try---tried (注意:如果是元音字母加y结尾的,还是直接加-ed,如,play---played,enjoy---enjoyed)4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写最后一个辅音字母,再加-ed,如plan---planned fit---fitted stop---stopped注:不规则变化(要特俗记忆)。
常用动词三单、名词复数
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常用动词原形现在分词三单中文go going goes去answer answering answers回答ask asking asks问see seeing sees看见,看到do doing does做think thinking thinks想,思考cut cutting cuts剪,切paint painting paints画,喷涂play playing plays玩,玩耍,演奏learn learning learns学习fly flying flies飞翔,放飞draw drawing draws画write writing writes写,书写know knowing knows知道,了解use using uses使用catch catching catches抓住post posting posts邮寄find finding finds找到,发现smell smelling smells闻drink drinking drinks喝visit visiting visits拜访,看望sell selling sells卖,出售read reading reads读,阅读tell telling tells讲,告诉break breaking breaks打破,打碎,打断put putting puts放hurt hurting hurts受伤sing singing sings歌唱keep keeping keeps保存,保留forget forgetting forgets忘记,遗忘sleep sleeping sleeps睡觉listen listening listens听buy buying buys买have having has有,吃,喝,的病swim swimming swims游泳eat eating eats吃throw throwing throws扔,透支sit sitting sits坐bring bringing brings带来build building builds建造stand standing stands站,站立send sending sends发送,邮寄win winning wins赢,获胜be being is是drive driving drives驾驶常用名词单数复数中文answer answers答案apple apples苹果banana bananas香蕉bed beds床book books书,本box boxes箱子,盒子cake cakes蛋糕car cars汽车card cards卡片cat cats猫chicken chickens小鸡computer computers计算机,电脑cup cups杯子,茶杯dog dogs狗door doors门egg eggs鸡蛋factory factories工厂fish fish鱼foot feet脚fridge fridges冰箱gate gates大门ice-cream ice-creams冰激凌keyboard keyboards键盘knife knives小刀leaf leaves叶子library libraries图书馆mouse mousses老鼠,鼠标panda pandas熊猫pear pears梨person people人pig pigs猪potato potatoes番茄,西红柿question questions问题sheep sheep绵羊shelf shelves架子station stations站,所television televisions电视机thief thieves小偷,贼tomato tomatoes土豆,马铃薯tooth teeth牙,牙齿umbrella umbrellas雨伞video videos录像带wife wives妻子wolf wolves狼★一般现在时:表示经常性的事情。
谓语动词单复数

谓语动词单复数谓语动词单复数是英语学习中的重要知识,尤其是面对中高级水平的学习者,更是需要充分掌握的一项基本功。
要正确使用谓语动词的单复数,需要学习者熟练掌握动词本身的单复数形式变化,也要充分了解它们的特定用法。
谓语动词单复数的形式变化主要有三种:即 -s/-es,-ies 以及不变形式。
-s / -es变化是最常见的,如:run----runs;watch----watches。
-ies变化主要用于以-y尾结尾的动词,如:try----tries;study----studies。
而有些动词表示状态以及感受的动词,它们在单复数形式上不发生变化,如:sleep----sleeps;seem----seems。
此外,还有一些特殊的动词,它们的单复数形式有所变化,但并不一定需要加-s -es。
这些动词主要指及“改变”、“发出声音”、“捕捉”等情况,如:set----set;sweep----sweep;catch----catch。
有的还可以在口语中发生变化,如:cut----cut/cuts;put----put/puts。
另外,谓语动词有时会受到谓语的其他时态形式的影响,形成“谓语动词单复数双重变化”。
这种双重变化一般出现在主语是第三人称单数的句子中,如:She goes----They go。
有时双重变化伴随着情态动词,这时谓语的变化全部依赖于情态动词的变化,如:He must go----They must go。
在掌握了谓语动词单复数形式变化的基础上,学习者还需要了解它们的特定用法。
有的动词可以在口语中普遍采用单复数形式变化,但在书面语中往往会根据句子的结构和意思来使用单复数形式。
例如,用在宾语从句中的动词会保持单数,如:He says he is happy。
另外,有些被动句中的动词会保持不变,如:He was asked to leave。
以上就是谓语动词单复数的基本内容,虽然不难,但是学习者仍需要全面的掌握,才能运用自如而正确的表达。
动词的单复数变化规则
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动词的单复数变化规则
动词的单复数变化规则基本如下:
1. 一般情况下,在英语中,动词的第三人称单数形式在词尾加上-s,例如:
- I walk.(我走。
)
- He walks.(他走。
)
2. 以辅音字母+“y”结尾的动词变复数时,将“y”变为“i”,再加-es,例如:
- I study.(我学习。
)
- They study.(他们学习。
)
3. 以“o”结尾的动词通常直接加上-es,例如:
- I go.(我去。
)
- They go.(他们去。
)
但是也有一些特殊的例外,例如:
- I do.(我做。
)
- They do.(他们做。
)
4. 以-s、-sh、-z、-ch及-x结尾的动词变复数时,在词尾加上-es,例如:
- I watch.(我看。
)
- They watch.(他们看。
)
5. 一些动词的复数形式与其单数形式完全不同,没有明确的规则,需要记忆,例如:
- I am.(我是。
)
- We are.(我们是。
)
- I have.(我有。
)
- They have.(他们有。
)
需要注意的是,动词的单复数变化规则在不同的时态和语态中可能有所不同。
动词第三人称单数,复数,分词变化规则
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动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如:go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es. 例如:study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例:bite-e+ing biting)3重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing(例:sit+t+ing sitting)4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法:A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例:We are waiting for you.B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。
例:Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)例:She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)D.有些动词(状态动词不用于进行时态)1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
动词单复数及比较级
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3、动词A)第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:一)一般在词后加s。
如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二)在x, sh, ch, s, tch后加es。
如:watches, washes, wishes, finishes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。
如:study-studies, hurry-hurries, try-tries2)以元音字母加y结尾的直接加s。
如:plays, says, stays, enjoys, buys四)以o结尾加es。
如:does, goes五)特殊的有:are-is, have-hasB)现在分词当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:一)一般在后加ing。
如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。
如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。
如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning四)以ie结尾的变ie为y再加ing。
如:tie-tying系die-dying死lie-lying 位于4、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。
动词第三人称单数、复数、分词变化规则
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动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如:go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es. 例如:study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例:bite-e+ing biting)3重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing(例:sit+t+ing sitting)4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法:A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例:We are waiting for you.B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。
例:Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)例:She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)D.有些动词(状态动词不用于进行时态)1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
小学英语名词复数、动词的几种变化形式
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名词复数变化、动词几种变化规则明细表序号名词的几种变化规则动词的几种变化形式变化规则名词单数名词复数第三人称动词单数动词过去式现在分词(动词ing)1直接名词后+sapple apple s直接动词后+splay—play s直接动词加edplay ed直接动词加ingplay ing2以o、x、s、sh、ch结尾加estomatoboxbuspeachwatchtomato esbox esbus espeach eswatch es以o、x、s、sh、ch结尾加esgo—goesfix—fixesbus—buseswish—wishteach—teaches以e结尾加dwrit e—writ ed以不发音e结尾去e加ingwrit ing4以辅音字母再加y结尾的改y为i加eshobb yfamil yhobb iesfamil ies以辅音字母再加y结尾的改y为i加esfly—fl iesstudy—stud iescarry—carr ies以辅音字母再加y结尾的改y为i加edstudy—stud iedcarry—carr iedhurry—hurr ied双写词尾加ingrun—ru nn ingswim—swi mm ing5以f、fe结尾改f、fe为v加eskni fewi fewol fli fekni veswi veswol vesli ves双写词尾加edstop—sto pp ed6不规则变化manwomanchildpeoplefootm e nwom e nchild renpeoplef ee t不规则变化is—wasam—wasare—wererun—runsleep—slept。
英语中名词变复数与动词第三人称单数
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英语中名词变复数与动词第三人称单数动词变复数:1.一般名词复数是在名词后面加上“s”,如eye→eyes,arm→arms等;2.以s,sh,ch,x等结尾的词加“es”,如bus→buses等;3.以辅音字母+y结尾的词,变y为i加es,如baby→babies等;以元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s,如monkey→monkeys等;4.以o 结尾的名词变复数时:a)加s的名词有:photo→photos,piano→pianos,radio→radiosb)加es的名词有:potato→potatoes,tomato→tomatoes5.以f或fe结尾的名词变复数时:a)加s的名词有:belief→beliefs,gulf→gulfs(裂口)b)去掉f,fe 加ves的名词有:knife→knives,leaf→leaves,动词第三人称单数的变化规则:①、一般情况下,词尾加s,如;like----likes,want----wants.②、以s,x,ch,sh,o结尾的加es,如,watch---watches,go---goes.③、以y结尾的归两大类:★元音+y要加s,如play----plays★辅音+y要变y为i+es如study---studies一般规则都是一样的,但以o结尾的名词变复数除了potato和tomato加es外其它的都加s.但变单三是以o结尾都加es英语名词复数变化及发音规则(NEW CONCEPT ENGLISH LESSON 16)1、一般在词尾加-s.一般来说,s在元音或浊辅音后读[z],在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz]。
cups 杯子books 书dogs 狗bags 包days 日子ties 领带hands 手bands 乐队hats 帽子suits 礼服2、以s,ss,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读[iz]blouses 衬衫buses 公车classes 班级dresses 连衣裙dishes 碟子fishes 鱼watches 手表peaches 桃子boxes 盒子faxes 传真3、以“元音字母+y”结尾的词,加-s,读作[z];以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再加-es,读[iz]。
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动词的单复数
第三人称单数做主语时,一般在动词词尾加S。
第一人称,第二人称单数和复数做主语时,动词用原型。
比如:
The cat makes friend with the dog. I go to school alone.
猫和狗做朋友。
我一个人去上学。
做一做:圈出括号中的正确的单词完成句子。
1.Two cats ( play, plays) on the stairs.
2. A girl (see, sees) a tree.
3.They (eat, eats)some friut.
助动词
助动词是语法功能词,自身没有意义,不可单独使用,它协助实义动词构成谓语动词。
实义动词的一般现在时的否定句和疑问句借助于助动词do或does来构成,
否定句中:当主语时第三人称单数时,就用does来帮助,后接动词原形。
He has a knife.-------He doesn’t have a knife.
当主语时第一,二人称或是第三人称复数时,就用do 来帮助。
They like apples.--------They don’t like apples.
由do或does构成的疑问句句式为:
1.一般疑问句的句式:
Do + I /We/ You/ They + 动词原形…..?
Does + he /she/ it + 动词原形….?
回答语:Yes , I /We/ You/ They do.
No, I /We/ You/ They don’t.
Yes, he /she/ it does.
No, he /she/ it doesn’t.
如:------Do they any eggs?---- Yes, they do.
2.特殊疑问句的句式:
特殊疑问词(如:What/ Where/ When….)+ 一般疑问句?
Where does she live? ( 她住在哪里?)
练习题:
一.e.g My sister likes apples, but he doesn’t like pears. ×∨
1. She_____ ______, but she ______ ______ ______.
2. He______ ______, but she _______ ______ ______.
3.Candy ______ ______,but she______ ______ _______.
4._____ Mr. Zhang______ _______?
No, he ______. But he _______ ______.
5.______ your best friend ______ _______?
No, he ______. But he _______ _______.
二.根据提示做出回答。
1.Do you like cats?(作肯定回答)
Yes, ________________.
2.Does your mother like kangroos? (作否定回答)
No, ________________.
3.I like chips.( 改I 为She)
______ ________ chips.
4.He likes rabbits and dogs. ( 改She 为I)
______ ________ rabbits and dogs.
5.Candy does her homework every day. (改为否定句)
Linda ______ ______ her homework every day.。