发散性思维-《百水先生的奇特房子》
生命之水图片绘画作品_百水先生绘画作品的特点是什么
生命之水图片绘画作品_百水先生绘画作品的特点是什么【--青年节】百水先生作为奥地利最古怪的艺术家之一，百水先生拒绝理论，相信感官领域，一生排斥直线和刻板，厌恶对称和规则。
青年时期曾在法国巴黎学习绘画，风格深受德国表现主义的影响。
下面是百分网给大家整理的百水先生的作品特点简介，希望能帮到大家!百水先生的绘画作品特点作为奥地利最古怪的艺术家之一，百水先生拒绝理论，相信感官领域，一生排斥直线和刻板，厌恶对称和规则。
创造了别具一格的装饰艺术风格：抽象的如梦境一般的画面、明亮艳丽的色彩，令观者仿佛进入了童年记忆里的童话世，有时近乎天真幼稚，有时又给人离经叛道的疯狂之感。
百水先生设计的建筑一个共同的特点就是窗户的外型都是不重样、不规则。
因为他相信，只有这种不同款式、不同色彩的设计，才能让窗户在建筑中"跳起舞来，才能营造出健康、有生命力的建筑。
1959年，百水荣获巴西圣保罗艺术双年展大奖。
60年代，其在艺术上的辉煌成就不断得到国际间的认可：1962年，百水在威尼斯双年展的奥地利展亭举办个人回顾展;1964年，德国汉诺威著名的凯斯特纳艺术协会为其再度举办个人回顾展。
此外，百水积极致力于创建一所培养创造性人才的艺术学院，并成为德国汉堡艺术大学的客座教授。
1981年，这名生活极端简朴、近乎苦行的艺术家荣获了奥地利国家嘉奖。
1985年，由百水设计的市政公寓楼"百水屋(Hundertwasserhaus)在维也纳落成，再次引起轰动。
自1988年起，白水先生每年都会接到来自世界各地的委托，负责各种建筑项目的设计。
2000年，百水搭乘豪华油轮"女王马丽二世号游历太平洋时，由于心脏病突发而与世长辞。
艺术家的遗体被送至其生前在新西兰购置的一块土地，安葬在一个叫做"幸福亡者花园中的一棵黄白杨树下。
百水先生设置的建筑指百水先生设计的建筑。
百水先生在奥地利的几处建筑包括：百水公寓、维也纳艺术馆、维也纳远程供热中心(垃圾焚烧厂) 、罗格纳温泉酒店。
柳林风声杨泳
《柳林风声》金沙街小学杨泳一、解读整本书（一）物性与泛灵论思维童话中的物性是指童话世界的主角一般以人格化的面貌出现，被人格化的物体既是具有自然属性的物体本身，又是人思维中的物体。
童话把非人类的东西加以人格化，赋予它们以人类的思想感情、行动和语言能力，让物在具备人性的基础上同时符合动物的特点。
这种人格化的表现方式可以让幻想和现实结合得合情合理，让童话生动有趣，充满诗意。
不仅如此，人格化的表现方式和儿童的思维特点也是高度契合的。
心理学界们指出：“孩子们有他们自己认识和思考世界的方式，不是按照成人们的那套逻辑方式，他们有自己的一套。
”所谓自己的那一套，最明显和最与成人不同的就是泛灵论。
泛灵论思维是孩子思维的突出表现，用一句话来描述儿童的泛灵论思维就是孩子们把无生命的东西看成是活着的，是和自己一样的有生命的存在，能够思维，可以说话。
这也就是说，在孩子的世界里，一张桌子，一把椅子，也有自己的感觉，也能对世界进行感知。
童话世界的表达方式就是这样的，和儿童的思维方式非常契合。
《柳林风声》无疑是童话中人格化程度最高的作品之一。
书中的动物会说话，穿着衣服，有社交活动，生活在有家具的庄园，吃人类食品，和人类一样。
如：“他们来到蟾宫的大车道时，果如獾所料，看到房前停着一辆闪光锃亮的汽车，大型号，漆成鲜红色。
他们走到门口时，大门猛地打开，里面走出蟾蜍先生。
他戴着护目镜、便帽，穿着长筒靴和一件又肥又大的外套，摇摇摆摆，神气活现地走下台阶，一边往手上戴他那副宽口的大手套。
”瞧这蟾蜍，活脱脱就是一个前卫时尚的小青年！动物性相对人性少了，高度拟人化正是这部童话作品的一大特点。
《柳林风声》中的动物形象还突出了孩子的一些特质。
如癞蛤蟆有喜新厌旧的本性，向往新鲜的生活，那种对新鲜事物的狂热，就像个什么都不顾的孩子。
童话的物性，及与孩子泛灵论思维高度契合的高度人格化的表现手法，正是这部童话如此深受孩子喜爱的原因之一。
（二）优美的诗意散文。
哲理思维小故事(16篇)
哲理思维小故事（16篇）哲理思维小故事1有个发行环节的商人来我们出版社要我编辑的书，发行部的头儿要我过去介绍一下书的卖点。
谁知我还没有说上几句话，那个年轻气盛的商人没搞清晰我是编辑，还以为我是发行科的人员呢，拿话堵我说：“像你这么糟糕的发行人员，还敢向我推销书啊!”一般人遇到这事可能会生气，可能会辩白，也可能更加卖力地宣扬自己的书。
我只是心里咯噔了一下，就立刻想到策略，于是微笑着对那个小老板说：“是啊，人家说只有糟糕的发行员，没有糟糕的书。
像你这么优秀的商人，肯定知道如何宣扬推销好这本书吧!”我一副虚心请教的样子，老板一兴奋就拿起书，一页一页讨论起来，不停地找这本书的优点，告知我，第一应当怎样，其次应当怎样……说着说着，老板觉察自己上当了：“哎!这是你的问题，怎么变成我的问题了呢？你很狡猾，很有前途，干脆，到我公司去做吧？”原来我是向他推销我的书的，结果，变成发行商自己开掘书的卖点了。
这就是反向思维中转移问题法的魅力了。
去年6月，有个喜爱赖账的人通过伴侣向我借了5万元钱，说好了一年内还的，但是一年到期后，他连提都没提。
我怕他万一不还了，怎么办呢？之前让他打过一张借条，但是却找不到了。
向他要吧，空口无凭，所以很发愁。
我想了一下，还是运用了我擅长的逆向思维方法，给那个伴侣发了一封电子邮件：敬重的某某先生，一年前你向我借了10万元，如今我手头有点紧，急需钱用，您能尽快把钱还给我吗？其次天，就收到了他的回信：很感谢您借钱给我，我肯定会准时还给你的。
但是，我想你是不是记错了，当时你借给我的是5万元。
而且随信还附了一份借据的拍摄图片。
这下子我的心就放到肚子里了，我不是想立即要回钱，我要的就是这个证明啊!有了借据，就不怕他不归还了。
我信奉世界首富比尔·盖茨的话：“人与人之间的区分，主要是脖子以上的区分——思维方式确定一切!”应用逆向思维，常常将问题“倒过来想”，或许你会觉察，其实生活中没有那么多解决不了的问题和苦恼。
百水先生的幻想家园—美术课件
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这幅名叫《３０日传真画》的作品是在３０张A４大小 的传真纸上完成的，请注意百水的用色特点：大胆、 强烈的色彩。百水还经常用到金箔和银箔，使作品产 生金光闪闪的效果。
百水先生的绘画作品
观察百水先生作品中每棵树的样子， 它们是什么形状？ 还有百水先生是如何表现房子的运动、遮挡和重叠的。在练习纸上的 框中记录你的看到百水先生的设计元素和风格！（分析和记录）。课件附件，请提前打印艺术练习纸。
百水先生设计的房子
百水先生设计的房子 螺旋森林公寓
百水先生相信每个人都应该 像童话城堡里的国王一样生
活。
他认为人们应该能够享受大自然，即使 他们住在城市里。
白水先生认为一个快乐的地方应该有明亮的颜色。
Ronald McDonald的别墅
百水先生用夸张的色彩来调节人们 的视觉和情绪，充满童趣的色块让 人们感到心情舒畅。
五层皮肤理论
他有一个著名的“五层皮肤理论”，认为每个人都有 五层皮肤：肌肤，衣物，居所，身份，地球。而剥夺 人们对于这些皮肤的权利无异于将其送进集中营。就 像洋葱的层一样，我们是由许多组成整体的部分组成 的。Hundertwasser认为，如果少了其中一层，我们 就不完整。他探索了每一个“皮肤”的敏感性，艺术 地展现了他生活和工作中每一层的丰富性。
“生存真相”之上的先锋怪谈——有关赵志明短篇小说的讨论
——有关赵志明短篇小说的讨论房伟（苏州大学文学院教授）：赵志明祖籍江苏常州，是中国人民大学创意写作硕士，武汉市文联签约专业作家，出版小说集《我亲爱的精神病患者》《青蛙满足灵魂的想象》《万物停止生长时》《无影人》《中国怪谈》等。
赵志明运笔如风，灵魂赤诚，以虚无写实在，在散漫中见虔诚。
他为俗世贴身定做的词语和叙事，带有他独特的声音，散发着令人压抑的糜沸气息，也见证着命运的无情、生存的创痛和一个青年人越挫越勇的不屈。
赵志明的短篇小说风格独特，几乎无法被模仿。
今天，我们讨论一下赵志明的短篇小说。
那首先我们来谈一谈赵志明小说在艺术形式上的特点，他作品中的“先锋性”如何体现的？冯佳莹（苏州大学2022级中国现当代文学专业硕士研究生）：我看了赵志明的六本小说，最大感受是赵志明对于小说“轻与重”的关系问题把握很恰当，文本形成一种奇妙张力。
他延续先锋文学对于形式的探索，通过陌生化语言拉开与现实的距离，构成现实生活的隐喻，对现代人生存状态的叩问。
引人注目的是，作者采用少年视角与鬼魂叙述相结合的方式，书写他的乡村生活经验。
少年并非社会学意义上的儿童，更多指向心灵意义的少年，他们对于万事万物有着超常敏锐感知，他们可透过事物表面，看到生活的本真形态。
溢出常规的乡村书写力透纸背，画出乡村灵魂。
此外，小说的欲望描写，也同鬼魂叙事一样，直达生命本质，因此也剥去猥琐的外壳，呈现出纯净、透明美感。
如《疯女的故事》，讲述疯女突然生出爱欲的故事，作者的讲述却纯净透明。
从欲望出发，却以探求内心作结。
疯女动人的歌声，是这一过程具象化的体现。
她求爱时的歌声，能感动所有人。
歌声结束，欲望也停歇。
疯女对于自身欲望的呈现，其实意味着对于生命本真的探求。
《凤凰炮》亦是如此，性爱在一次次重复中逐渐剥离斑驳俗世的外衣，最后本质化为主人公的存在方式。
性爱由欲望而生，最后却在与生活互相表征中，失去欲望的冲动，成为一种反抗动荡世界的支撑形式。
张晟嘉（苏州大学2022级中国现当代“生存真相”之上的先锋怪谈文学专业硕士研究生）：赵志明小说给我最大的印象是“纯粹”，在形式先锋之下呈现的是生命“纯粹”，也就是生命本真状态。
21哲学的基本问题PPT课件
点属于
A．怀疑论
B
B．可知论
C．不可知论
D．唯心主义
8.哲学上的两大基本派别是
A A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论
9、美国某教会建造尖顶的教堂，主教请当地
一位工程师设计避雷针。工程师揶揄地说：“
教堂是天国驻人间的大使馆，有上帝保护，安
装避雷针是完全多余的。”主教说：“请先生
观
脱离
从主观出发
观
客
意识以外 的一切事 物如： 地 球、 生 物、 环 境、 国
情等
（2）思维和存在的关系问题，是一切哲 学首先要回答和无法回避的问题。
思维和存在的关系问题，贯穿于哲学 发展的始终，对这一问题的不同回答决定 着各种哲学的基本性质和方向，决定着它 们对其它问题的回答。
小结：
即意识和物质的关系问题
上学唯物主义
B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点
C．否认物质决定意识的唯心主义观点
D．否认人能够认识客观事物的错误观
点
6．划分可知论与不可知论的标准是
C A.思维决定存在的问题
B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
7．“世界上没有不可认识的事物，
只有尚未被认识的事物。”这种观
世界的存在和发展不是意识决定的（唯物）
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
荀子
庄周梦蝶
从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩 起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是 庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄 周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？
启示：庄子认为人不可能确切地区分真实和虚幻
大班图书区教案30篇
大班图书区教案30篇《大班图书区教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班图书区教案30篇！（1）大班语言公开课教案《小狐狸》含反思设计意图：大班幼儿语言发展较好，平时较喜欢讲故事和看图书，本活动根据大班幼儿特点，设计时改变了以往同定讲述的传统模式，而是加深难度让幼儿自由排图讲述――独立思考――编讲故事，充分发挥了幼儿的思维力和口语表达力，培养了幼儿的想像能力和创新意识。
活动目标：1.引导幼儿通过仔细准确地观察，了解罔片内容，能够按自己的意愿排图讲述故事。
2.培养幼儿用较完整的语句有表情地讲述。
活动准备：1.教师用大挂图一套(4张)2.幼儿用小挂图一套(4张)3.公鸡手偶1个活动过程：1.感知理解讲述内容。
(1)手偶表演引入课题。
(教师在黑板后，模仿手偶小公鸡讲话)“小朋友，你们好，大家都认识我吗?(认识)我是谁呀?(小公鸡)今天我来咱们大二班做客，大家欢迎我吗?(欢迎)我还给大家带来了一份礼物呢!想知道是什么吗?(想)那就请谢老师拿给大家看吧!(教师拿图片给幼儿看)就是这本画册《小狐狸》，非常好看，你们想看看吗?(想)我现在就翻给大家看，(教师翻书，假装将画册掉在地上)哎呀!画册掉在地上了，顺序也乱了，内容也弄得一团糟了，怎么办呀?(请幼儿自由讨论后得出结论：自己排图讲述)(2)出示打乱的图片，与幼儿一起仔细观察，了解画面内容，引导幼儿观察讨论：小鸡怎么了?狐狸干什么呢?2.幼儿运用已有经验讲述。
(1)(幼儿每人一套小图片)将幼儿分成六组，进行自由结伴讲述。
在幼儿讲述时教师以参与者的身份深入到幼儿之间，可用插话的方法引导幼儿运用学过的词语、较完整的语句，有表情地说出事情的发生、发展过程。
(2)请个别幼儿到集体面前进行完整讲述，鼓励幼儿仔细倾听，找出与自己讲述不一样的地方。
3.引入新的讲述经验。
教师完整讲述自己的排图故事，引导幼儿讨论、评价刚才讲故事的小朋友还有老师，他们哪里讲得一样?"屈;老师.教，案网出处"哪里不一样?从而帮助幼儿归纳出这样的认识：故事的转折点在于狐狸的好坏。
百水先生及其建筑作品分析
百水先生及其建筑作品简介班级：姓名：学号：有这样一些建筑，抽象，明快，近乎天真幼稚，有树木花草从窗户里面探出来，仿佛梦境里的童话世界，又给人离经叛道的疯狂之感。
这些出自一个叫Friedensreich Hundertwasser 的艺术家之手，人称百水先生。
百水先生是奥地利最古怪的艺术家之一，他拒绝理论，相信感官，一生排斥直线和刻板，厌恶对称和规则。
百水先生设计的建筑一个共同的特点就是窗户的外型都是不重样、不规则。
因为他相信，只有这种不同款式、不同色彩的设计，才能让窗户在建筑中"跳起舞来"，才能营造出健康、有生命力的建筑。
1928年12月15日，Friedensreich Hundertwasser出生在维也纳。
6岁开始创作绘画，并展露出对色彩和形状非凡的领悟力。
少年时期，他进入维也纳艺术学院学习，并于1948年自己改名为弗里登斯莱布·百水。
青年时期曾在法国巴黎学习绘画，风格深受德国表现主义的影响。
1958年，百水荣获巴西圣保罗艺术双年展大奖。
童趣、梦幻、绚烂、抽象，画作风格和建筑设计一脉相承，百水先生被公认为建筑史上的一位鬼才，被称为表现主义环境艺术大师。
他的建筑作品，被称为百水建筑。
百水先生在奥地利的几处建筑设计作品包括：百水公寓--建于1977年，起初是维也纳市政府为低收入家庭建造的福利房。
该建筑中没有一条直线，无论是地面还是墙壁，都是起伏不平的。
每个窗户都有不同的形状，屋顶上没有瓦，而是草坪，树木从阳台里长出来。
百水先生自称这是一座"自然与人共存" 的建筑。
百水公寓里面有人居住，而且多为艺术家，不许游客进入参观。
“人们不应该住在像鸡笼般冰冷的制式建筑物中。
这种异化的建筑使人与自然、人和人之间变得疏远。
而当代建筑异化的主因，在于设计者、建造者及居住者这三种身份的区分与分离。
结果，这三者都与建筑物失去有机的联系。
大多数的设计者只考虑头脑里的创意与所谓的建筑规则、泥水匠只被允许照图上的指令施工、居住者只能在各种已完成的建筑物中生活、并无法自由选择与改变。
毕司沃斯先生的房子
《毕司沃斯先生的房子》读书笔记终于读完了《毕司沃斯先生的房子》，可是心情很沉重。
可怜的毕司沃斯先生一生都企图找到一座可以使他拥有自尊和身份的房子。
读完作品之后觉得毕司沃斯先生企图跳出图尔斯家族就如同一条养在鱼缸里的鱼想逃出鱼缸，它努力的想跳出去，但是总是被鱼缸的壁挡回来，重重的摔进鱼缸，狼狈又沮丧。
终于有一天跳出去了，被重重摔在了地板上，在挣扎跳跃之后死去。
少年生活养成了毕司沃斯先生热爱自由的性格，同时也让他心中有了理想生活状态的范本——拥有高大洁净的房子，以及这个房子所象征的身份地位。
他出生在不吉利的后半夜，逆生，而且是六指。
梵学家预言他的喷嚏总是预示着不吉利，他不能靠近水和树木。
因为这些，所以幼年的他有了比别人更宽松的环境，可以在父母兄弟劳作的时候呆在家里和姐姐玩耍。
这无疑使他养成了喜好自由的天性。
离开家乡去了波各迪斯，虽然住在后街的小泥屋里，但是他总是能在他的有钱的姨妈塔拉家里受到尊贵的待遇。
后来跟从梵学家杰拉姆学习，也能够每次“在举行仪式时被授予神圣的丝带和其他表示身份的徽章”，他觉得他在人们面前也能够获得和在塔拉家一样的尊重。
离开梵学家之后被安排去了塔拉的丈夫开的酒店的时候，他还会被“时不时奉送一两件套装。
”所以虽然他出生在一个穷人的家庭里。
但他却一直在享受着另一个阶层的待遇。
在他的经历中有两个人的生活是他所羡慕的，一个是富有的阿扎德，他拥有美丽的房子，优裕的生活和家庭中绝对的权利。
另一个是梵学家杰拉姆，他拥有高大而洁净的房子和人们对他的无上的尊重。
这些都在毕司沃斯先生的心灵中打下了深深的烙印。
他处于一群有钱人，甚至一些有教养的人之中，但他又不属于这些人。
他所享受的这些都是暂时的，离开之后他就又一次成为了一个劳工的孩子，在一栋泥屋的一个小间里和他身无分文的母亲生活在一起。
这是他的不幸，这之后，他一生的挣扎，追求都是因为他的这种尴尬的处境。
有钱人，有教养的人给他展示了一种生活状态，太喜欢这种生活带给他的自由，身份。
专家深刻解读《奇先生妙小姐》精读会
专家解读《奇先生妙小姐》书的简介：大家看到的这个黄色盒子，就是童趣出版社出版的最新、最全版的《奇先生妙小姐》了。
《奇先生妙小姐》是“英国皇室儿童必读少儿读物”。
《奇先生妙小姐》的作者——罗杰·哈格里维斯，是知名的英国作家、儿童书籍插画家。
他的插画画风大胆、颜色鲜艳，他创作的《奇先生妙小姐》系列丛书享誉全球，畅销40多年，风靡80余国，被译成22种语言，全球销量过2亿册。
这套中文版的《奇先生妙小姐》的译者就是有名的翻译家任溶溶老先生。
任老的翻译的文字通俗，语言流畅，非常符合幼儿的阅读习惯和阅读水平。
这套全新版本收集了83个故事，每个故事讲了孩子在成长中会遇到的一个问题或是孩子的一种性格。
这些性格或问题被拟人化成83个小人，这83个奇先生、妙小姐，用最活泼有趣的人物形象，最诙谐幽默的语言，生动地诠释了孩子们成长中会遇到的各种毛病或难题。
幽默简短的故事对孩子有着一种神奇的吸引力，让孩子在哈哈大笑之余有所领悟，对他们人格和品行的养成具有极大的塑造作用。
大家看，翻开盒盖，我们就能看到83本书整齐地排列，拼成了两个小人的图案。
每2.5秒卖出1本，全球图书畅销2亿册《奇先生妙小姐》适合3到8岁的孩子阅读这个时期正好是孩子们性格培养的关键期，对于提高孩子的情商，社交能力具有非常重要的帮助。
而且能帮助孩子认识各种性格，帮助他们长大后，在社会里正确地为人处世。
通过阅读故事，让孩子们了解到各种性格特征，让孩子好好地“改正自己，了解别人”。
书中含有众多富有特点的人物形象:有讲述人格特质的傲慢先生，荒唐先生，霸道小姐等；有叙述生活习惯的贪吃先生，邋遢先生，整洁小姐等；有描述身体特征的高先生，小小先生，袖珍小姐等。
这些奇奇怪怪的小人物为孩子一一来展现和认识不同性格的奇先生与妙小姐，从而塑造孩子的完美人格，让孩子纠正自己，懂得规矩，了解他人。
新版与旧版的区别1.新版本由任溶溶老先生亲自翻译，任老获得过“翻译界的终身成就奖”，我相信不用我多介绍。
地下100层的房子
精彩摘录
在地下100层的房子里，贝拉终于到达了终点。在那里，她发现了一个闪闪发 光的宝藏和一封信。信上写道：“恭喜你！你已经成功地探索了地下100层的房 子。现在你已经成长了许多，也学到了很多东西。这封信是你成长的见证，也是 你未来人生道路上的指引灯塔”。
精彩摘录
这些摘录展现了书中的情节和主题，体现了作者的巧妙构思和对细节的。 《地下100层的房子》是一本既有趣又有深度的绘本，适合所有年龄段的读者阅 读。通过贝拉的探险经历，我们可以学会勇敢、探索、珍惜生命中的每一个瞬间， 并认识到每个人都有自己独特的价值和力量。
目录分析
目录中的每一层都有其特殊的功能和用途，例如，第28层是一个超大的练歌 房，为了长大能唱出好听的歌，它们从小都在努力地练习。这种描述方式不仅展 现了蝉的勤劳和聪明，也让读者对地下房子的功能有了更全面的认识。
目录分析
这本书的目录设计也充满了趣味性和互动性。例如，在某些楼层中，作者设 计了让读者猜测主人是谁的环节，这种设计方式不仅增加了阅读的趣味性，也让 读者在阅读过程中不断进行思考和猜测。
阅读感受
书中的背景颜色变化也很有意思。背景颜色随着地质的变化而变化，这不仅 让人对地质变化有了大概的认识，而且也让人对地下世界有了更多的想象空间。 例如在地下100层的房子中，住在不同层的主人们有着不同的生活方式和环境， 这些都可以通过背景颜色的变化来感知。
阅读感受
读完这本书后，我深深地被书中丰富的内容和生动的故事情节所吸引。尤其 是对于那些喜欢探险、好奇心强的孩子们来说，这本书无疑是一本很好的读物。 它不仅可以激发孩子们的想象力和创造力，还可以让他们在阅读的过程中学到很 多有趣的知识。
地下100层的房子
读书笔记
01 思维导图
斯凯瑞金色童书益智经典
这句话鼓励孩子们不要放弃，即使他们遇到了挫折和失败。它提醒我们，失 败是成功的前奏，只有通过失败，我们才能够更好地理解成功。
“如果你想要成为一个成功者，你需要有一个清晰的计划和目标。”
这句话提醒我们，成功并不是靠运气获得的，而是需要有一个清晰的计划和 目标。只有当我们有了明确的计划和目标，我们才能够更好地追求我们的目标并 取得成功。
目录分析
《斯凯瑞金色童书益智经典》是一本深受儿童喜爱的经典益智书，由美国作 家理查德·斯凯瑞创作。这本书的目录包含了多个有趣的主题和活动，旨在激发 孩子们的想象力和创造力，同时帮助他们锻炼逻辑思维能力。
从整体结构来看，《斯凯瑞金色童书益智经典》的目录分为两部分：第一部 分是“好玩的数学”，第二部分是“有趣的科学”。
精彩摘录
“好奇心比知识更重要。因为知识是有限的，而好奇心则可以让我们探索无 限的可能性。”
这句话鼓励孩子们保持好奇心，即使在面对困难和挑战时也不放弃。它提醒 我们，好奇心是推动我们学习和成长的关键因素之一。
“不要让学习成为一种负担，而要让它成为一种习惯。”
这句话鼓励孩子们养成良好的学习习惯，让他们在未来的学习和生活中更加 轻松和愉快。学习不仅是为了应对考试或工作，而是一种终身的爱好和习惯。
我翻开书本的第二部分“数学与逻辑”卷，看到一个个有趣的数学问题，比 如：如果一条路是笔直的，那么在这条路的正中间应该有一座房子；如果一条路 是弯曲的，那么在这条路的正中间一定没有房子；如果一条路一部分是笔直的， 一部分是弯曲的，那么在这条路的正中间可能有一座房子。看到这里我不由自主 地笑出声来。
这本书不仅开阔了我的视野，还增长了我的知识。同学们，大家也来读一读 这本书吧！
“疯狂的房子”是海龟班尼在神奇树屋发现的又一项有趣活动。班尼喜欢把房子想象成各种各样 的样子。于是，他发现了不同形状和结构的房子，比如冰块房、水滴房、钟楼房、蚂蚁房、蜂窝 房、鸟巢房、蜂鸟房等等。
知足常乐，心房更敞亮
知足常乐，心房更敞亮作者：陈彭凤范锦飘来源：《广东教学报·教育综合》2021年第95期《小房子变大房子》属于聪明豆绘本系列之一。
这是一套被称为“当代图画书的经典”的读本。
故事主要讲了一位老太太，总觉得自己的家太小。
而一个聪明的老先生，他让老太太把动物们一个个牵进屋，让他们在里面飞呀，叫啊，追呀，跳啊，济济一堂。
等老太太受不了的时候，让她把动物们全放了。
于是，还是原来的房子，可是老太太却觉得房子大了。
房子面积没有变，可是感觉变了。
所以，什么是房子的大小？什么是金钱的多少？什么是学习成绩的高低？什么是工作业绩的突出和平凡？什么是漂亮和不漂亮？有很多这样的“什么”，我们和小老太太一样会遇到，可是我们不可能总遇见聪明的老先生，所以我们要自己成为自己的聪明老先生，把鸡抱进来，把羊牵进来，把猪推进来，把牛赶进来，让他们济济一堂，混乱一片，然后再把他们放出去，使自己豁然开朗，恍然大悟，欣喜便油然而至。
一、教学目标1.阅读绘本，了解故事内容，享受故事带来的快乐和趣味，懂得知足常乐的道理。
2.通过观察画面、想象说话，掌握阅读绘本的方法。
3.借助绘本，培养学生大胆想象和猜测的能力，提高语言表达能力。
二、教学重点激发学生大胆想象和猜测的思维，培养口头表达能力，渗透句式训练。
三、教学难点在对比阅读小房子变大房子的过程中，感悟知足常乐的道理。
四、课前游戏同学们，还没上课，我们先来玩个游戏吧！看看橙色的线哪根长？看看这两幅图中间的两个圆，哪个大？同学们真聪明！真是奇怪，这是什么原因？答案就藏在今天这节课中。
五、教学过程（一）谈话引入，叩击绘本大门同学们，在前一段时间我们学习了《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》《想别人没想到的》，这些课文告诉我们怎样看问题，怎样思考问题。
很多故事会给我们带来思考，今天，老师要和大家一起分享一个有趣的绘本故事，名字叫《小房子变大房子》。
（齐读）1.看封面，介绍作者、译者这本书是英国的作者是朱莉娅·唐纳森写的，一位名叫任溶溶的中国老爷爷把它翻译过来。
12个经典推理题之欧阳地创编
【1、水平思考法】有一家人决定搬进城里，于是去找房子。
全家三口，夫妻两个和一个5岁的孩子。
他们跑了一天，直到傍晚，才好不容易看到一张公寓出租的广告。
他们赶紧跑去，房子出乎意料的好。
于是，就前去敲门询问。
这时，温和的房东出来，对这三位客人从上到下地打量了一番。
丈夫豉起勇气问道：”这房屋出租吗?” 房东遗憾地说:”啊，实在对不起，我们公寓不招有孩子的住户。
” 丈夫和妻子听了，一时不知如何是好，于是，他们默默地走开了。
那5岁的孩子，把事情的经过从头至尾都看在眼里。
那可爱的心灵在想:真的就没办法了? 他那红叶般的小手，又去敲房东的大门。
这时，丈夫和妻子已走出5米来远，都回头望着。
门开了，房东又出来了。
这孩子精神抖擞地说:……房东听了之后，高声笑了起来，决定把房子租给他们住。
问:这位5岁的小孩子说了什么话，终于说服了房东?【2、篮球赛】在某次篮球比赛中，A组的甲队与乙队正在进行一场关键性比赛。
对甲队来说，需要嬴乙队6分，才能在小组出线。
现在离终场只有6秒钟了，但甲队只蠃了2分。
要想在6 秒钟内再赢乙队4分，显然是不可能的了。
这时，如果你是教练，你肯定不会甘心认输，如果允许你有一次叫停机会，你将给场上的队员出个什么主意，才有可能蠃乙队6分?【3、分油问题】有24斤油，今只有盛5斤、11斤和13斤的容器各一个，如何才能将油分成三等份?【4、第十三号大街】史密斯住在第十三号大街，这条大街上的房子的编号是从13号到1300号。
琼斯想知道史密斯所住的房子的号码。
琼斯问道:它小于500吗?史密斯作了答复，但他讲了谎话。
琼斯问道:它是个平方数吗? 史密斯作了答复，但没有说真话。
琼斯问道:它是个立方数吗? 史密斯回答了并讲了真话。
琼斯说道:如果我知道第二位数是否是1，我就能告诉你那所房子的号码。
史密斯告诉了他第二位数是否是1，琼斯也讲了他所认为的号码。
但是，琼斯说错了。
史密斯住的房子是几号?【5.不同部落间的通婚】故事讲的是许多年前欠完美岛上的一件婚事。
【暑假读后感】拆掉思维里的墙_读后感_模板
【暑假读后感】拆掉思维里的墙_读后感_模板【暑假读后感】拆掉思维里的墙小华这个暑假，我读了一本叫《拆掉思维里的墙》的书。
它宛如一泓清泉，缓缓打开了我的心扉，举重若轻的将心灵的秘密娓娓道来，风趣幽默的解码一个个思维的秘密，去批判一些我们习以为常的思维误区，指导我们走向人生正确的方向。
下面就选取一些我印象深刻的思维过程进行讲述。
肯德基成功的秘密有个成功学故事，大意是说：肯德基爷爷65岁开始创业，去推销自己的炸鸡配方，最终在遭受到1009次拒绝后，成功将炸鸡配方推销了出去，从此一举成名。
这个故事告诉我们做事要坚持不懈，方可成功。
但随着作者深入而细致的调查，他了解到：这个故事里有诸多的疑点，例如，肯德基上校39岁就开始创业了、肯德基上校69岁之前已经有推销成功的先例。
所以，你相信的，不过是一个杜撰出来的传奇，并不是故事。
而在生活中，你又看到过多少这样的成功学故事，而你看到的这些故事里，你有没有质疑过，这些故事有多少是真实的？然而，真正值得我们思考的是这个故事的后续：29岁的一位年轻律师布朗以200万的价格购买了肯德基的股权，7年后以2.75亿元卖出，比7年前的价格整整翻了137.5倍。
我们不由得思考，成功的秘密不在于要迂腐地坚持不懈，而是趁年轻时找到一个有前途的项目，然后把它脱手出去，获得更大的利益。
公平与不公平有人说，中国是不公平的，在高考时，少数民族考生总能受到加分优待；有人说，中国是不公平的，有些人凭借关系，轻松上位比你高的职位；有人说，中国是不公平的，农村人口就是比城市人口贫穷。
于是，便有人向国外移民，寻找中国没有的”公平”.然而，国外是公平的吗？显然不是，就拿美国的教育来说，申请美国排名前十的大学，美国人只要在SAT （美国高考）考试中取得2100分（满分2400分），而我国孩子就要几乎达到满分才有可能。
所以说，世界没有一个绝对的公平，你无法让这个世界变得公平。
你在这个世界上，也找不到公平的地方。
《100层的房子》50字读后感范文阅读《100层的房子》收获感悟
《100层的房子》50字读后感范文阅读《100层的房子》收获感悟《100层的房子》是一本引人入胜的小说，它探讨了许多有趣而深刻的主题和意义。
在这个故事中，主人公们住在一个拥有100层的神秘房子里，每层楼都有不同的秘密和挑战。
通过这个设定，作者传达了一些重要的思考点。
这本小说提醒我们在生活中面对的种种难题。
以下是《100层的房子》50字读后感范文，和阅读《100层的房子》收获感悟的模板，有需要的朋友快来看看吧。
读完了《地下100层的房子》，这真是一个神秘而有趣的故事，地底下竟然能造出100层的房子，我猜已经到达地球的中心了吧！住在这里的主人真是比我幸福自由多了。
不信？那就听我娓娓道来。
要说我家的楼房只有3层，可这儿的主人们竟然各自有10层的楼房当房子；再说我家的房子，白墙黑瓦，四四方方，可这儿的`主人们各个都是设计天才，他们的房子有各种各种的形状（千奇百怪），有各种各样的颜色（琳琅满目），有各种各样的功能（用途广泛）。
完全是按照主人喜欢的风格来造的。
（太向往这样的居住地啦！）我呀非常喜欢第21到30层的房子，住在这里的主人是昆虫，蝉。
简单说一下蝉吧。
蝉也叫知了，在夏天的时候，你一定听过知了激昂高歌吧？你可要记住了，那可都是雄蝉。
蝉把自己的房子都建成椭圆形，蝉宝宝住在第21层，它们和爸爸妈妈都是分开住的。
快看蝉有多聪明，多勤劳，它们收集不同的树根，放在第22—23层的榨汁房里，炸成汁后装进不同的记号瓶里，整整齐齐地放好，一排又一排。
第28层是一个超大的练歌房，为了长大能唱出好听的歌，它们从小都在努力地练习。
看它们有多爱唱歌，吉他音响节拍器。
各种音乐器材应有尽有。
真想亲自去看看这些在地下建造的100层房子，我想做一名地质勘探员，也想当一名建筑设计师，将来我也能建造出地下100层甚至200层的房子。
（口述补）我要设计5层棋房，国际象棋还有中国象棋，围棋，飞行棋和大富翁棋，整个房间就是个大大的棋盘，棋子比爸爸妈妈的个头都大，我们可以骑在棋子上，用遥控器一指挥，棋子就带着我们飞到我们想去的格子里；我还想设计3层美食房，肯德基麦当劳不需要了，巧克力和鲜榨果汁房，可以做出各式炒饭和牛排的西餐房，剩下1个我得好好想想；家庭影院房一定不能少，每个周六全家人一起看巨幕原版电影，那得有多爽；还有2层等我放学回来再告诉你吧！这个时间我要上学去了！《100层的房子》写的是一个爱看星星的小男孩多奇收到一封100层房子顶层主人的邀请一起看星星，米奇开始了100层房子的寻友之旅，在房子的每一层他都看到每个小动物的辛勤忙碌，并受到了它们的热情召待，经过他不断努力与坚持终于到达邀请人蜘蛛王子，并看到了最漂亮的星星！故事告诉小朋友人生就像这个故事一样一路上会遇到很多有趣的人和事，只要我们坚持下去一定会到达自己想去的地方！超级喜欢，太萌了，细节丰富好玩。
奇怪的房子作文
篇一:《老家的旧房子1000字作文》再次回到老家的旧房子。
无言独立，轻抚粗糙的泥砌墙壁。
这个承载许多回忆的地方，以静默的姿态，安详宁静地矗立了许多年。
好多年没有再回来这里了。
记得小时侯，很是喜欢回老家。
那里，会有很多南方特色小吃。
像米糕，表面多粉，入口微甜。
像锅煎，一大块的，里面放着美味的馅，切割成长方形的形状，还有奶奶亲手弄的米花。
小孩子最是喜欢甜品了。
玩累了，偷偷地潜进厨房，用玩耍后泥泞的手，未洗净就抓住灶台上的甜品，径直放进嘴里。
每次都会被奶奶发现。
那是一个慈爱的老人家，温柔慈祥的眉眼，宁静的目光，饱含柔情。
她拉着我泥泞的小手来到井边，用那清凉井水细致地洗净我的手，轻声说仿佛呢喃，永远都是“不洗手就吃东西，肚子里就会长虫虫，疼的你睡不着觉：糖吃多了，牙齿就会被虫虫，到时就像奶奶一样，没有了牙齿，成了一个小老人了”云云。
虽然很害怕，但即使被说上很多次，年纪小时还是未曾改过习惯。
仿佛奶奶轻声劝说也成为溶入骨血的一部分，在身体里在皮肤下绵延缱绻。
慈祥的眼，粗糙但温柔的手。
老家的房子是旧式的建筑风格。
木制的暗红的门，纹理清晰，因岁月久远漫漫剥落的皮层，摸上去有微刺的质感。
跨过门槛，就是一个不大的院子，院子里有一条青板路，旁边有一块长满了荒草的空地。
“那年，你走后没多久，这里就刮起了台风，连下了好多天的雨。
你种的那些太阳花全都死了。
多好的太阳花，你爷爷可喜欢它们了。
那些花死后，他就把地给空着，说要等小不点放暑假回来住时，又在这里种满太阳花。
谁知，你一走就好多年都没有回来……”奶奶在我身后轻声地说。
呵，那些长着翠绿娇嫩叶子，永远只会在晴天里绽来笑脸的太阳花，它们是始终追逐着太阳的可爱的孩子。
猛然发觉，失去了的东西无论你如何努力找寻都不会再寻回，而过去了的美好时光也不能再回头了。
右手边便是卧室。
里面有一个木制的箱子，沉重厚实，上面覆盖着厚厚的尘土。
打开来，浓郁的古老的气息萦绕在室内久久不散。
里面堆放着父亲的旧课本和一叠文稿。
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小朋友们： 拿起你们手中的画笔，尽情的创作挥舞吧。
谢谢观赏.
百水先生
百水先生的全名叫弗 里登斯莱希· 洪德特瓦 瑟。因其发音很像德 语的100，加之他对大 自然极端的推崇与喜 爱，便为自己改名为 百水。
百水先生的美术作品，看一下你们会发现了 什么呢？？
百水先生房子的特点： 1. 窗户的外型都是不重样、不规则。 2. 颜色缤纷多彩、五颜六色。 3. 都是不对称、不规则的线条。 4. 一切皆有可能。
百水先生的奇怪房子
发散性思维训练 课程设计-谭苑琪
亲爱的小朋友： 你们分成两组互相讨论、回忆一下，你们 心目中的房子，高楼大厦是怎样的 啊？是什么形状？什么样子的？？ 琪琪老师给2分钟的时间你们，选出你们 的组长代表你们上来画给琪琪老师 看看吧~~~~
我们来看一下一个神奇的人，他 建造的奇怪的子。