最后一次讲演 PPT课件
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《最后一次讲演》 课件(共48张PPT)
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这是一篇用满腔爱国热忱谱成用鲜血
写就的文字,是一篇感情色彩鲜明的讲演 词,属议论文体裁。
《最后一次讲演》 闻一多
1、积累生字词及与作者相关的文 学常识;
2、结合时代背景,领会课文的内 容,
3、了解演讲词的特点; 4、学习闻一多先生爱憎分明、嫉 恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。
有关资料:
这是一篇即兴讲演,是特殊背景下所作。 抗战胜利以后,蒋介石调动200万军队准备进攻解放区,并加 紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。 1945年11月25日晚,西南联大、云南大学等校师生在国民党 军警的枪声中召开大会,反对内战,呼吁和平。闻一多参加了大会。 11月26日,昆明31所大中学校宣布罢课抗议反动派暴行,提出一 系列民主要求。12月1日,数百名特务和军人袭击四所大中学校, 捣毁教具,劫掠财物,用铁棍、刺刀和手榴弹残害爱国师生,制造 了“一二·一”惨案。闻一多为烈士的灵堂送去挽联并在会上发言。 1946年1月10日,国共双方签定了《停战协定》。2月10日, 重庆各界举行庆祝大会,国民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等 60多人被打伤。3月17日,闻一多参加为“四烈士”举行的出殡公 葬活动,参加游行、路祭,并在入殓liàn典礼上致词。4月17日, 闻一多任社长的《民主周刊》发表时事评论,严正批判蒋介石。其 后不久,国民党“悬赏250万元购买闻一多的头颅”。闻一多不怕 反动派恐吓,坚定地表示:“我留在昆明一天,就要战斗一天”。
7月11日晚,反动派暗杀了杰出的民主战士李公朴先生。闻一多 带病主持李公朴的丧事。这时,闻一多的处境非常危险,许多消息 表明,国民党特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已将生 死置之度外,未予理睬,没有躲避。
7月15日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召开大会,请李 夫人报告李公朴遇难经过。闻一多准时参加会议。李夫人发言泣不 成声,混入会场的特务却起哄扰乱,公开挑衅。为防止意外,事先 约定闻一多不作讲演,但此时他难压怒火,拍案而起,即席发表演 说,即“最后一次讲演”。
写就的文字,是一篇感情色彩鲜明的讲演 词,属议论文体裁。
《最后一次讲演》 闻一多
1、积累生字词及与作者相关的文 学常识;
2、结合时代背景,领会课文的内 容,
3、了解演讲词的特点; 4、学习闻一多先生爱憎分明、嫉 恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。
有关资料:
这是一篇即兴讲演,是特殊背景下所作。 抗战胜利以后,蒋介石调动200万军队准备进攻解放区,并加 紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。 1945年11月25日晚,西南联大、云南大学等校师生在国民党 军警的枪声中召开大会,反对内战,呼吁和平。闻一多参加了大会。 11月26日,昆明31所大中学校宣布罢课抗议反动派暴行,提出一 系列民主要求。12月1日,数百名特务和军人袭击四所大中学校, 捣毁教具,劫掠财物,用铁棍、刺刀和手榴弹残害爱国师生,制造 了“一二·一”惨案。闻一多为烈士的灵堂送去挽联并在会上发言。 1946年1月10日,国共双方签定了《停战协定》。2月10日, 重庆各界举行庆祝大会,国民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等 60多人被打伤。3月17日,闻一多参加为“四烈士”举行的出殡公 葬活动,参加游行、路祭,并在入殓liàn典礼上致词。4月17日, 闻一多任社长的《民主周刊》发表时事评论,严正批判蒋介石。其 后不久,国民党“悬赏250万元购买闻一多的头颅”。闻一多不怕 反动派恐吓,坚定地表示:“我留在昆明一天,就要战斗一天”。
7月11日晚,反动派暗杀了杰出的民主战士李公朴先生。闻一多 带病主持李公朴的丧事。这时,闻一多的处境非常危险,许多消息 表明,国民党特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已将生 死置之度外,未予理睬,没有躲避。
7月15日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召开大会,请李 夫人报告李公朴遇难经过。闻一多准时参加会议。李夫人发言泣不 成声,混入会场的特务却起哄扰乱,公开挑衅。为防止意外,事先 约定闻一多不作讲演,但此时他难压怒火,拍案而起,即席发表演 说,即“最后一次讲演”。
《最后一次讲演》课件(38张PPT)
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第一课时
情境导入
1946年7月11日,著名爱国民主战士李公朴先生在昆明被国民 党特务暗杀。1946年7月15日,各界爱国人士召开追悼大会。会上, 有国民党特务分子混在人群中肆意捣乱,面对此种情境,闻一多先 生难以抑制满腔怒火,不顾危险,拍案而起,发表了这篇激动人心 的讲演。
今天,就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》,共 同感受他坚贞不屈的爱国精神吧。
学习目标
1.了解“最后一次讲演”的内容,把握讲演者的观点。 2.揣摩讲演者的语言,学习本文在表达讲演者思想感情方面 的技巧。 3.理解闻一多先生强烈的爱憎情感和勇于献身革命的崇高品 格。
教学重难点
1.引导学生通读课文,把握讲演者的观点。 2.合作探究,揣摩讲演者的语言,学习此文的表达技巧。 3.引导学生感受和理解闻一多先生强烈的爱憎情感和勇于 献身革命的崇高品格。
课后作业
1.基础型作业:自主选读两篇名人演讲稿,与 同桌交流阅读体会 2.发展型作业:完成相关习题。
板书设计
揭露虚伪本质: 他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在 害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!
学习任务二
4.作者是怎样揭露反动派的虚伪本质和指出反动派末日 来临的?(用文中原句回答)
指出末日来临: 你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了! 你们杀死一个李公朴,会有千万个李公朴站起来! 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的! 翻开历史看看,你们你们还站得住几天!你们完了,快完了!
第四单元 13 最后一次讲演
设计说明
《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴先生追悼大 会上发表的即兴演讲。教学此课,要充分了解演讲的特 点,结合当时的背景,在讲解演讲相关文体知识的基础 上,应该将重点放在把握演讲者情感、梳理演讲思路、 学习演讲技巧上,同时还要引导学生充分感受闻一多先 生的爱国主义精神。
第13课《最后一次讲演》课件(共33张PPT)
![第13课《最后一次讲演》课件(共33张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/103f17f685254b35eefdc8d376eeaeaad1f31609.png)
杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,
反复
说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共 产党,无耻啊!无耻啊!(热烈的鼓掌) 这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!
连用三个“无耻” 反衬三个“光荣”, 高度赞扬了李先生为
李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明 争取民主和平而勇于
的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌) 献身的精神。
13 最后一次讲演
闻一多
巨人心中的巨人, 大师笔下的大师。
——臧克家
学习目标
1. 了解作者作品及写作背景,积累“诬蔑”“卑鄙”“蛮 横”“挑拨离间”等易考词语。
2. 了解“最后一次讲演”的内容,把握演讲者的观点。 3. 揣摩演讲者的语言,理解即兴演讲的特点。 4. 注意语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感和不畏强暴、
感叹句
情感:对反动派的 无耻和卑劣行径的 怒不可遏的血泪控 诉、对李先生牺牲 的悲痛和对李先生 爱国主义精神的高 度赞扬。
[真题模拟]本文中,演讲者的观点是什么?
考点 把握演讲者的观点
[答题思路]
(1)明确观点的概念:演讲者(作者)就某一问题或某一事件发表 的见解和主张。
(2)寻找、归纳观点:①看演讲词的标题、开头、结尾、直接表述 句,寻找直接表达演讲者观点的语句;②概括段落内容,归纳提取演讲 者的观点。
本文考点回顾
本文阅读考点
把握演讲者的观点 揣摩演讲词的语气
重要修辞手法
反复 反问 设问 排比
重要写作技法
运用多种句式写演讲稿
拓展延伸
表现大无畏的爱国精神的诗句
杀了夏明翰,还有后来人。——夏明翰《就义诗》 一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。——秋瑾《对酒》 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》 欲将血泪寄山河,去洒东山一抔土。
第13课《最后一次讲演》课件(共20张ppt)
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学习任务一:梳理文本,合作探讨
3.与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣,李先生的光荣表现在 什么地方?
为民主和平而献身,将会赢得更强大的革命力量。
学习任务一:梳理文本,合作探讨
4.这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的 思想感情,对国民党特务又是怎样的思想感情?
这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对李公仆先生被暗杀 十分悲痛,赞扬了李公仆先生和昆明人民,他们为争取民主和平献出 宝贵生命是昆明无限的光荣,高度评价他们的斗争精神。对国民党特 务的罪恶行径质问、痛斥,面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用 心,指出反动派必然灭亡的可耻下场。
学习任务一:梳理文本,合作探讨
1.闻一多演讲的主要内容是什么? 2.闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻,同学们说说它表现在 哪几个方面? 3.与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣,李先生的光荣表现在 什么地方? 4.这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的 思想感情,对国民党特务又是怎样的思想感情?
学习任务三:小试牛刀感正气
活动一:从文章中任选一段(多段),或能读出闻一多先生对战友逝去的悲愤, 或读出闻一多先生对无耻敌人的痛恨,或读出闻一多先生对人民大众的鼓舞。
活动要求:1.学生准备五分钟 2.学生上台进行展示。
小结
你是一团火, 照彻了深渊; 指示着青年, 失望中抓住自我。
你是一团火, 照明了古代; 歌舞和竞赛, 有力猛如虎。
最后一次讲演
闻一多
学习目标
1.了解作者,掌握演讲词的特点,学会演讲。 2.结合时代背景,领会课文的内容,学习闻一多先生爱憎分明,疾恶如 仇,勇于斗争和献身的崇高品格。 3.了解本文语言通俗平易而犀利,句子简短,多样而有力的口头语体 特色。
《最后一次讲演》ppt课件(20页)
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最后一次讲演
闻一多
背景:抗日战争胜利后,美帝国主义和 蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划反 共反人民的内战。这种倒行逆施,遭到 全国人民的反对,一个“反内战、反独 裁〞的爱国民主运动在全国范围内蓬勃 兴起。国民党反动派冒天下之大不韪, 一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大 举进攻,另一方面,在他们暂时统治的 区域里制造白色恐惧,甚至采用暗杀手 段疯狂镇压人民。1946年7月11日,著名 的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。 7月15日,云南大学召开李公朴先生的追
4.结合背景材料,想一想第5段的 “光明〞和“黑暗〞分别指什么?
“光明〞指在中国共产党领导下 的自由、民主的新中国;“黑暗〞指 当时在国民党反动派统治下的旧社会。
5.文章第7段演讲者的情感发生了 变化,你体会到了吗?
体会到了。闻一多在讲到“一二. 一〞运动的时候显然有一种骄傲的情 感在里面,所以说是“昆明的光荣〞。
读准字音
卑bēi劣liè 屠tú杀shā 召zhào开 卑鄙bǐ 赋fù予yǔ
污wū蔑miè 恐kǒng怖 离间jiàn 蛮mán横hèng 捶chuí击
结构分析
第一部分〔1——3〕高度赞扬 了李公朴先生和昆明青年同学为争 取民主和平而斗争的精神,痛斥国 民党反动派暗杀李公朴先生的罪行。
第二部分〔4——5〕剖析国民 党反动派的虚伪本质,指出人民必 胜,光明就在眼前。
6.闻一多先生预言敌人“快完了〞, 人民一定胜利,有什么依据?请从文章 中找答案。
①他们这样疯狂地制造恐惧,这是
他们自己在慌,在害怕,自己在制造恐 惧;
②杀死一个李公朴,会有千万个李 公朴站起来;
③历史上没有一个反人民的势力是 不被人民毁灭的。
7.闻一多先生对进步青年提出了 什么样的号召?
闻一多
背景:抗日战争胜利后,美帝国主义和 蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划反 共反人民的内战。这种倒行逆施,遭到 全国人民的反对,一个“反内战、反独 裁〞的爱国民主运动在全国范围内蓬勃 兴起。国民党反动派冒天下之大不韪, 一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大 举进攻,另一方面,在他们暂时统治的 区域里制造白色恐惧,甚至采用暗杀手 段疯狂镇压人民。1946年7月11日,著名 的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。 7月15日,云南大学召开李公朴先生的追
4.结合背景材料,想一想第5段的 “光明〞和“黑暗〞分别指什么?
“光明〞指在中国共产党领导下 的自由、民主的新中国;“黑暗〞指 当时在国民党反动派统治下的旧社会。
5.文章第7段演讲者的情感发生了 变化,你体会到了吗?
体会到了。闻一多在讲到“一二. 一〞运动的时候显然有一种骄傲的情 感在里面,所以说是“昆明的光荣〞。
读准字音
卑bēi劣liè 屠tú杀shā 召zhào开 卑鄙bǐ 赋fù予yǔ
污wū蔑miè 恐kǒng怖 离间jiàn 蛮mán横hèng 捶chuí击
结构分析
第一部分〔1——3〕高度赞扬 了李公朴先生和昆明青年同学为争 取民主和平而斗争的精神,痛斥国 民党反动派暗杀李公朴先生的罪行。
第二部分〔4——5〕剖析国民 党反动派的虚伪本质,指出人民必 胜,光明就在眼前。
6.闻一多先生预言敌人“快完了〞, 人民一定胜利,有什么依据?请从文章 中找答案。
①他们这样疯狂地制造恐惧,这是
他们自己在慌,在害怕,自己在制造恐 惧;
②杀死一个李公朴,会有千万个李 公朴站起来;
③历史上没有一个反人民的势力是 不被人民毁灭的。
7.闻一多先生对进步青年提出了 什么样的号召?
第13课《最后一次讲演》课件ppt(共25张PPT)
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活动四
(3)在演讲过程中灵活运用多种修辞手法。 “无耻啊!无耻啊!” “这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣! “希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?”
闻一多先生预言敌人“快完了”, 人民一定胜利,有什么根据?请 从文章中找答案。
第一,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是 他们自己在慌,在害怕,在恐怖;第二, 杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站 起来;第三,历史上没有一个反人民的势 力不被人民毁灭的。
八年级下册 第四单元
《最后一次讲演》
1.阅读演讲词,说出作者的主要观点。 2.感受演讲者强烈的爱憎情感。
导入
背景介绍:1945年抗日战争胜利后,国民党 当局为篡夺革命胜利果实,阴谋发动内战,制造 白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月,爱 国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务 们要暗杀的第二个对象就是闻一多,友人劝他躲 一躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追 悼大会。
闻一多先生演讲的主要内容是什么?
闻一多在李公朴的追悼 会上,义正词严地当众 揭露、痛斥反动派的罪 恶和卑劣,号召人们斗 争,表达了对民主和平 的坚定信心。
应该读出一种愤怒, 一种痛恨,一种痛 斥的情感来。
活动二
小组合作,梳理演讲词的思路。
活动二
明确: 首先高度赞扬了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗 争的精神,痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其 虚伪的本性(1—3段)。其次,分析了国民党反动派的虚弱 本质,光明就在眼前(4、5段)。最后,号召昆明人民发扬 优良传统,坚持斗争,表达自己为正义而献身的决心(6—12 段)。
朗读语气 语调
揭露其虚弱本质—— 要读出蔑视 指出其末日来临—— 要读出信心
闻一多先生对进步青年提出了什 么样的号召?
《最后一次讲演》ppt课件
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民不聊生
战争给世界各国带来了巨 大的创伤,许多国家和地 区的人民生活在贫困和苦 难之中。
民族独立
许多殖民地和半殖民地人 民开始争取民族独立和解 放,反对帝国主义和殖民 主义的斗争日益高涨。
个人背景
闻一多
中国现代诗人、学者、民主斗士。他学识渊博,才华横溢,曾在北京大学等多 所高校任教。他积极参加反对独裁、争取民主的斗争,是一位杰出的爱国知识 分子。
李公朴
中国现代民主斗士,社会活动家。他致力于推动中国民主化进程,曾多次被捕 入狱,但始终没有屈服。
事件背景
1946年7月11日:李公朴在昆明市遭国民党特务暗杀,闻一 多于7月15日在云南大学举行的李公朴追悼会上发表了这篇 讲演。
闻一多在讲演中强烈谴责了国民党特务暗杀李公朴的罪行, 并揭露了国民党反动派统治下的黑暗现实。他的讲演慷慨激 昂,充满正义和激情,深深感染了在场的听众。不久之后, 闻一多本人也遭国民党特务暗杀。
《最后一次讲演》 ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录
CONTENTS
• 演讲背景 • 演讲内容 • 演讲影响 • 演讲评价 • 总结与反思
01 演讲背景
时代背景
01
02
03
20世纪40年代
第二次世界大战后,世界 格局发生重大变化,美国 和苏联成为两个超级大国 ,冷战局面逐渐形成。
演讲中透露出坚定的自信,相信人民 的力量能够战胜一切困难和挑战。
沉痛悲愤
在谈到民族苦难和国家危机时,情感 转为沉痛和悲愤,使听众感受到深刻 的民族危机感。
语言特色
生动形象 演讲中运用了大量的比喻、拟人 等修辞手法,使语言生动形象,
易于理解和记忆。
简练明快
13《最后一次讲演》课件 (共46张PPT)
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4
了解演讲词、闻一多、李公朴
1.了解讲演词
讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种口头向群众宣传
的带有鼓动性的文章。
结构:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众 的兴趣和关注;重点是中间主体部分对讲演主旨的阐述; 结尾回应开头,总结全文,或提出希望和祝愿,使听众受
到激励和鼓舞。
5
了解演讲词、闻一多、李公朴
29
合作探究
品析句子
正义是杀不完的,因为真理永远存在!
品析:因果倒置的复句。强调了正义必胜,真理永
存的坚定信念,具有很强的感召力。
30
合作探究
品析句子
我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时
像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备
再跨进大门!
品析:充分表现了闻一多先生义无反顾的英雄气概 和视死如归的彻底革命精神。
31
课堂小结
闻一多先生的这篇讲演词,慷慨激昂,义正辞严,态度 鲜明,是在用自己的生命做“最后一次讲演”,尤其是他的 语言,感情强烈,爱憎分明,有极强的感染力、战斗力。 在讲演中使用了较多的感叹句、设问句和反问句,运用 了对比、反复等修辞,在讲演中不断变换人称,更好地表达 出讲演者强烈的思想感情。
32
最后一次讲演
闻一多 怒斥罪恶、赞颂英烈 针对性强
内容 敌人必败、人民必胜
追述历史、发出号召
特点 思路清晰,内容充实
语言口语化
18
第二课时
19
导入新课
《七子之歌的来历》
20
导入新课
闻一多先生不仅是诗人,学者,民主战士, 同时也是一位具有强烈爱国情怀的中国人。闻一 多先生满怀爱国之心,慷慨激昂的最后一次讲演, 深深地打动了一代一代的读者。
了解演讲词、闻一多、李公朴
1.了解讲演词
讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种口头向群众宣传
的带有鼓动性的文章。
结构:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众 的兴趣和关注;重点是中间主体部分对讲演主旨的阐述; 结尾回应开头,总结全文,或提出希望和祝愿,使听众受
到激励和鼓舞。
5
了解演讲词、闻一多、李公朴
29
合作探究
品析句子
正义是杀不完的,因为真理永远存在!
品析:因果倒置的复句。强调了正义必胜,真理永
存的坚定信念,具有很强的感召力。
30
合作探究
品析句子
我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时
像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备
再跨进大门!
品析:充分表现了闻一多先生义无反顾的英雄气概 和视死如归的彻底革命精神。
31
课堂小结
闻一多先生的这篇讲演词,慷慨激昂,义正辞严,态度 鲜明,是在用自己的生命做“最后一次讲演”,尤其是他的 语言,感情强烈,爱憎分明,有极强的感染力、战斗力。 在讲演中使用了较多的感叹句、设问句和反问句,运用 了对比、反复等修辞,在讲演中不断变换人称,更好地表达 出讲演者强烈的思想感情。
32
最后一次讲演
闻一多 怒斥罪恶、赞颂英烈 针对性强
内容 敌人必败、人民必胜
追述历史、发出号召
特点 思路清晰,内容充实
语言口语化
18
第二课时
19
导入新课
《七子之歌的来历》
20
导入新课
闻一多先生不仅是诗人,学者,民主战士, 同时也是一位具有强烈爱国情怀的中国人。闻一 多先生满怀爱国之心,慷慨激昂的最后一次讲演, 深深地打动了一代一代的读者。
《最后一次讲演》ppt课件
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揭露了反动派纸老虎的 本质,表达了闻一多先 生对反动派的蔑视。
特务们,你们想想,你们还有 几天?你们完了,快完了!你 们以为打伤几个,杀死几个, 就可以了事......(第1段)
整体感知
李公朴先生和12.1烈士们的光荣: 这是李先生的光荣(2段) 这是青年的光荣(3段) 他们虽然倒下了,但是他们的鲜血换取了政协会议的重开(6段)
整体感知
他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的, 都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!(第1段)
歌颂李公朴的正义行为!
李先生在昆明被暗杀,是李
李先生的血不会自流的!李
先生留给昆明的光荣!也是
先生赔上了这条性命,我们
昆明人的光荣!(第2段)
要换来一个代价。(第6段)
语调上扬、拉长音调; 读出对李公朴先生的 高度赞扬之情。
巨人心中的巨人, 大师笔下的大师。
——臧克家
你是一团火,照见了魔鬼;烧 毁了自己,遗烬里爆出个新中 国!
——朱自清
闻一多的死是一首伟大的诗, 他给我们留下了最完美最伟大 的诗篇。
——冰 心
敢爱敢恨、爱憎分明
不畏强暴、视死如归
坚持正义、追求真理 对光明充满信心, 对胜利坚信不疑。
背景介绍
• 1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实 ,阴谋发动内战。为了实现一党专政,国民党暗使特务制 造了一系列屠杀爱国民主人士的事件。
最后一次讲演
闻一多
晓得 卑劣( liè) 无耻 毒手 诬蔑( miè)
屠杀(tú )
悲愤 捶击(chuí)
恐怖 势力
毁灭 卑鄙(bǐ)
蛮横(hèng)
赋予 光明正大
挑拨离间(jiàn )★
理解词义
特务们,你们想想,你们还有 几天?你们完了,快完了!你 们以为打伤几个,杀死几个, 就可以了事......(第1段)
整体感知
李公朴先生和12.1烈士们的光荣: 这是李先生的光荣(2段) 这是青年的光荣(3段) 他们虽然倒下了,但是他们的鲜血换取了政协会议的重开(6段)
整体感知
他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的, 都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!(第1段)
歌颂李公朴的正义行为!
李先生在昆明被暗杀,是李
李先生的血不会自流的!李
先生留给昆明的光荣!也是
先生赔上了这条性命,我们
昆明人的光荣!(第2段)
要换来一个代价。(第6段)
语调上扬、拉长音调; 读出对李公朴先生的 高度赞扬之情。
巨人心中的巨人, 大师笔下的大师。
——臧克家
你是一团火,照见了魔鬼;烧 毁了自己,遗烬里爆出个新中 国!
——朱自清
闻一多的死是一首伟大的诗, 他给我们留下了最完美最伟大 的诗篇。
——冰 心
敢爱敢恨、爱憎分明
不畏强暴、视死如归
坚持正义、追求真理 对光明充满信心, 对胜利坚信不疑。
背景介绍
• 1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实 ,阴谋发动内战。为了实现一党专政,国民党暗使特务制 造了一系列屠杀爱国民主人士的事件。
最后一次讲演
闻一多
晓得 卑劣( liè) 无耻 毒手 诬蔑( miè)
屠杀(tú )
悲愤 捶击(chuí)
恐怖 势力
毁灭 卑鄙(bǐ)
蛮横(hèng)
赋予 光明正大
挑拨离间(jiàn )★
理解词义
人教部编版八年级下册第13课《最后一次讲演》课件共38张PPT
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检查预习
读准字音
诬蔑(wū miè)
恐怖( kǒng ) 召开( zhào ) 污( wū )
屠杀( tú )
挑拨离间(bō jiàn) 卑鄙( bǐ ) 赋予( yǔ) 卑
检查预习
词语释义
污蔑: 捏造事实冤枉人。 卑劣: 卑鄙恶劣。 赋予: 交给(重大任务、使命等)。 蛮横: (态度)粗暴而不讲理。 卑鄙无耻: 品行低下,不知廉耻。 挑拨离间: 搬弄口舌,引起争端,使互相 猜忌而离散。
合作探究
写作特色
这篇演讲词感情强烈,爱憎分明, 富有极强的战斗力和感染力。本文取 得这种表达效果的原因是什么?
合作探究 1、运用褒贬词语富有感情。
对进步力量和对反动派讲的话,语气和措辞的 感情色彩截然不同,爱憎分明。 例如:对敌人:用“偷偷摸摸”“无耻”这些贬义 词揭露了国民党反动派的卑劣无耻,表达了作者强 烈的愤怒和憎恶之情。 对李先生:用“光荣”来表达对李公朴先生 为民主与和平而献身的爱国主义精神的赞扬。
合作探究
研读第三部分(第6-12段)
齐读第三部分。闻一多先生对进步青年提出 了什么样的号召? “历史赋予昆明的任务是争取民主和平, 我们昆明的青年必须完成这任务! “我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们 随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就 不准备再跨进大门!” 号召进步青年发扬云南光荣历史,决不让 反动派蛮横下去,完成争取民主和平的任务。
滑板成了他每次演讲出场的代步工具滑板成了他每次演讲出场的代步工具他用一只胳膊支撑着他用一只胳膊支撑着全身全身腾出另一只手推动滑轮驱动不到腾出另一只手推动滑轮驱动不到11米高的躯体在地面上快速前行米高的躯体在地面上快速前行头始终高昂着神情中甚至有几分骄傲
创作背景
时代背景 抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划反共反人民的 内战,妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。这种倒行逆施,自然遭到全 国人民的反对,“反内战、反独裁”的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起,国 民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻;另 一方面,在他们暂时统治的区域制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。 1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日,云南大 学召开追悼李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次大会,会上由于混入了国 民党分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会 场,使人们忍无可忍,李夫人刚刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,满腔悲愤 的发表了这一篇演讲。会后闻一多先生又参加了记者招待会,在他离社返家途中, 被特务分子暗杀了。这篇演讲就成了他的“最后一次演讲。”
《最后一次讲演》ppt课件
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民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!
设问句。
引起听众的注意和思考,使青年学生产生情感共鸣,使特务 内心惶恐。
辨析句式
• 为什么要打要杀,而且又不敢 光明正大地来打来杀,而偷偷
• 为什么要打要杀,而且又不敢 光明正大地来打来杀,而偷偷
摸摸地来暗杀!这成什么话?
摸摸地来暗杀!这不成话。
• 希特勒,墨索里尼,不都在 人民之前倒下去了吗?
他“说”了。 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
——臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》
一腔赤诚为华夏 一次讲演震山河
先生,您的鲜血不会白流。
您的呐喊,唤醒了四万万祖国同胞!
致 您的不屈,激励了千百万民主战士! 闻 您是一团火,照亮了史册; 一 您是一团火,照彻了深渊; 多 您是一团火,照出了魔鬼的嘴脸!
• 凭什么要杀死李先生?(厉声,热 烈地鼓掌)
• 他们的心怎样长的!(捶击桌子)
声情并茂,语气强烈。
无耻啊!无耻啊!这是某集团的 无耻,恰是李先生的光荣!
我们的光明,就是反动派的末日!
爱憎分明,情感深厚。
你们看着我们人少,没有力量? 告诉你们,我们的力量大得很, 强得很!
通俗易懂,简洁明了。
四 总结 概括演讲特点
精读赏析
细读内容 辨析句式 品读人称 感受风格
细读内容
从哪些方面痛斥敌人的 卑劣无耻?
①李公朴无罪而遭毒手;
②要打要杀,又不敢“光明正大”地 来打来杀,只会偷偷摸摸地暗杀;
③杀了人,为推脱罪责,反造谣诬蔑, 嫁祸于共产党。
细读内容
闻一多先生预言反动派“快 完了”,他的理由是什么?
阅读4-5段,划一划。
您看,神州大地,锦绣山河,是否是您梦中的模样?
设问句。
引起听众的注意和思考,使青年学生产生情感共鸣,使特务 内心惶恐。
辨析句式
• 为什么要打要杀,而且又不敢 光明正大地来打来杀,而偷偷
• 为什么要打要杀,而且又不敢 光明正大地来打来杀,而偷偷
摸摸地来暗杀!这成什么话?
摸摸地来暗杀!这不成话。
• 希特勒,墨索里尼,不都在 人民之前倒下去了吗?
他“说”了。 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
——臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》
一腔赤诚为华夏 一次讲演震山河
先生,您的鲜血不会白流。
您的呐喊,唤醒了四万万祖国同胞!
致 您的不屈,激励了千百万民主战士! 闻 您是一团火,照亮了史册; 一 您是一团火,照彻了深渊; 多 您是一团火,照出了魔鬼的嘴脸!
• 凭什么要杀死李先生?(厉声,热 烈地鼓掌)
• 他们的心怎样长的!(捶击桌子)
声情并茂,语气强烈。
无耻啊!无耻啊!这是某集团的 无耻,恰是李先生的光荣!
我们的光明,就是反动派的末日!
爱憎分明,情感深厚。
你们看着我们人少,没有力量? 告诉你们,我们的力量大得很, 强得很!
通俗易懂,简洁明了。
四 总结 概括演讲特点
精读赏析
细读内容 辨析句式 品读人称 感受风格
细读内容
从哪些方面痛斥敌人的 卑劣无耻?
①李公朴无罪而遭毒手;
②要打要杀,又不敢“光明正大”地 来打来杀,只会偷偷摸摸地暗杀;
③杀了人,为推脱罪责,反造谣诬蔑, 嫁祸于共产党。
细读内容
闻一多先生预言反动派“快 完了”,他的理由是什么?
阅读4-5段,划一划。
您看,神州大地,锦绣山河,是否是您梦中的模样?
《最后一次讲演》ppt课件
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光荣
表达了讲演者对李先生的崇敬,对敌 人的痛恨,给人们以巨大的鼓舞。
合作探究
二、研读第二部分(第4-5段)
1.作者是怎样揭露反动派的虚弱本质?
明确:揭露——虚弱本质:自己在恐怖、慌、害怕
2.闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,
有疯狂地制造恐怖,这是他们自己在慌,在害怕,
感知内容
活动一:浏览课文,以表格形式梳理这篇演讲词的演讲者分别“讲给谁听、讲 了什么、为什么讲”。
演讲对象
讲了什么
李公朴的亲友 国民党特务 参加大会的群众
揭露国民党反动派的无 耻暴行和虚弱本质,赞 颂烈士的斗争和牺牲精 神,号召人民与敌人斗 争到底。
演讲目的
传情达意
赞扬李公仆和昆明 人民的斗争精神, 揭露、批判反动派 的罪恶,对民主和 平的坚定信心
明确:热情地号召青年,继承传统,争取民主和平的胜利。 3.文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心?
明确:表明文先生为追求光明和民主,决心为革命事业献 身的斗争精神,随时准备为真理献身的斗争精神。
演讲者谈及特务时直呼“你”“你们”,面对听众时则用“我们”,对听 众称特务为“他们”。这三种不同的称呼有什么表达效果?
课堂总结
闻一多是在极度悲愤的情绪中走上讲台的,他所 讲的,乃是他内心世界的真实流露。作为一个著名诗人、 学者、教授,一个坚持正义的中国知识分子,他在这白 色恐怖重压下的内在情感的喷发也格外地感染人,激动 人。为有力地斥责、打击敌人,他使用的语言短促直捷, 朴质晓畅,字字铿锵,具有很强的战斗性。这是战斗者 的绝唱。当我们来读这以全部的生命热情谱写的篇章时, 要用心灵去感受、品味。
请大家朗读第四、五自然段,根据提示找出相关语句,分析语言特点:
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两个“献出了最宝贵的生命”,讴歌反对内战、争取民 主的两代爱国者,讴歌昆明的无限光荣。
第二部分讲演者从揭露敌人的卑劣行径进入到剖析他 们色厉内荏的心理状态。“怎么想法”“什么状态”“怎 样长的”,不仅揭露深刻,而且启发听众展开想象,认识 这班丑陋的蛇蝎心肠。“慌”“害怕”“恐怖”,一步一 步揭穿敌人的阴暗心理,“完了,快完了”,把他们必然 灭亡的本质暴露在光天化日之下。这部分阐述了李公朴殉 难的意义,用斩钉截铁的语句说明人民必胜,真理永存。 这些话充满激越的感情,充满胜利的信念。
13 最后一次讲演
1.了解文本内容,把握演讲者的观点。 2.注意演讲者的语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感。 3.揣摩演讲者的语言,理解即兴演讲的特点。
七子之歌
这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国 所作的悲愤之声。面对列强,他高声疾呼,只为唤醒国人。 而面对反动派,他也同样无所畏惧、大义凛然,用满腔热忱 、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天,就让我 们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》,共同学习他铮 铮不屈的爱国精神吧。
当天下午,他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。 所以称为“最后一次的讲演”。
诬蔑( wū miè ) 恐怖( kǒng ) 召开( zhào ) 卑污( wū )
屠杀( tú ) 挑拨离间( 什么? 闻一多先生在李公朴先生的追悼会上,义正词严 地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,表达了对民 主和平的坚定信心。
闻一多(1899—1946),现代诗人、学 着和战士,湖北浠水人。
有诗集:《红烛》《死水》。臧克家 写过《闻一多先生的说和做》被选入教材。
1946年7月15日,闻一多被国民党特务暗杀。1946年7月17 日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他:“为民主而奋斗,不屈 不挠,可敬可佩。”周恩来同志在悼词中写道:“心不死,志 不绝,和平可期,民主有望,杀人者终必覆灭。”
第三部分(第6—12段):鼓舞群众发扬光荣传统,为争取民主和 平而斗争,表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。
每个部分运用了哪些褒贬分明的词语?运用哪些句式和 修辞手法来表达强烈的爱憎感情?讲演者感情的浪涛又是 怎样向前推进的?(分组讨论)
明确:这篇讲演单刀直入,一开口就点出要说的中心事件— —李公朴先生惨遭暗杀的事件。词的分量用得极重:“最卑劣最 无耻”,“李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?”一个反问, 激起听众共鸣。接着大声呵斥,挥戈直指国民党反动派。“光明 正大”与“偷偷摸摸”一褒一贬形成鲜明对照,揭露反动派是地 地道道的黑暗动物。
富有感情色彩的词:褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明; 贬义:无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。
闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什 么根据?请从文章中找答案。
第一,他们这样疯狂地制造恐怖,这是他们自己在慌, 在害怕,自己在制造恐怖;
第二,杀死一个李公朴,会有千万个李公朴站起来; 第三,历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。
本文围绕李公朴被害事件,揭露反动派的无耻暴行 和虚弱的本质,赞颂烈士的斗争和牺牲精神,号召人民 与敌人斗争到底。
最卑劣
历史上
事件
暗杀李公朴
最
最无耻
后 一
为何被暗杀
争取民主和平
次 讲 真理是一定胜利的 演
号召青年继承 光荣传统
完成历史任务
随时准备牺牲
抗战胜利后,国民党当局阴谋发动内战。中国人民在中 国共产党领导下,坚持民主和平,反动独裁和内战,开展了 蓬勃的爱国民主运动。
国民党当局为了镇压这一运动,制造白色恐怖,屠杀爱 国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在 昆明被特务暗杀。
闻一多是第二个暗杀对象,他毅然出席了15日举行的李 公朴先生追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务 们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍,拍案而起,走上讲 台,发表了这篇义正词严的讲演。
整篇讲演可分几个部分?每个部分的内容请用 一两句话加以概括。
第一部分(第1—3段):痛斥国民党反动派不仅暗杀,而且诬陷 李公朴先生的卑劣行径,歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。
第二部分(第4—5段):揭露国民党反动派的虚弱本质,指明反 人民的势力必然灭亡,人民的力量必然胜利的历史规律,鼓舞群众的 斗志。
第三部分着重阐述正义是杀不完的,因为“真 理永远存在”,集中表现了闻一多先生视死如归、 义无反顾的大无畏精神。
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力 。
句式:感叹句——情绪激昂,短兵相接;反问句、 设问句——语气凌厉,怒不可遏。
人称多变:“我们”表现了演讲者与人民群众亲密战 斗的感情;“你、你们”面对面毫无畏惧地向敌人挑战, 狠狠打击了敌人的嚣张气焰;“他们”流露出对敌人极端 愤怒和轻蔑的情绪;“你们、我们”相间表达作者坚定的 立场,鲜明的态度。
闻先生情绪激动,不可抑制,因此讲演的第2段突然改换 人称,厉声怒喝:“这里有没有特务?你站出来!是好汉的 站出来!你出来讲!”运用感叹句和反复的修辞手法,表达 对特务的憎恨。“……又……还……”的句子,揭露了贼喊 捉贼,嫁祸于人的无耻行径。“无耻”“光荣”,贬得痛快 ,褒得正确,长人民志气,灭敌人威风。
第二部分讲演者从揭露敌人的卑劣行径进入到剖析他 们色厉内荏的心理状态。“怎么想法”“什么状态”“怎 样长的”,不仅揭露深刻,而且启发听众展开想象,认识 这班丑陋的蛇蝎心肠。“慌”“害怕”“恐怖”,一步一 步揭穿敌人的阴暗心理,“完了,快完了”,把他们必然 灭亡的本质暴露在光天化日之下。这部分阐述了李公朴殉 难的意义,用斩钉截铁的语句说明人民必胜,真理永存。 这些话充满激越的感情,充满胜利的信念。
13 最后一次讲演
1.了解文本内容,把握演讲者的观点。 2.注意演讲者的语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感。 3.揣摩演讲者的语言,理解即兴演讲的特点。
七子之歌
这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国 所作的悲愤之声。面对列强,他高声疾呼,只为唤醒国人。 而面对反动派,他也同样无所畏惧、大义凛然,用满腔热忱 、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天,就让我 们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》,共同学习他铮 铮不屈的爱国精神吧。
当天下午,他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。 所以称为“最后一次的讲演”。
诬蔑( wū miè ) 恐怖( kǒng ) 召开( zhào ) 卑污( wū )
屠杀( tú ) 挑拨离间( 什么? 闻一多先生在李公朴先生的追悼会上,义正词严 地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,表达了对民 主和平的坚定信心。
闻一多(1899—1946),现代诗人、学 着和战士,湖北浠水人。
有诗集:《红烛》《死水》。臧克家 写过《闻一多先生的说和做》被选入教材。
1946年7月15日,闻一多被国民党特务暗杀。1946年7月17 日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他:“为民主而奋斗,不屈 不挠,可敬可佩。”周恩来同志在悼词中写道:“心不死,志 不绝,和平可期,民主有望,杀人者终必覆灭。”
第三部分(第6—12段):鼓舞群众发扬光荣传统,为争取民主和 平而斗争,表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。
每个部分运用了哪些褒贬分明的词语?运用哪些句式和 修辞手法来表达强烈的爱憎感情?讲演者感情的浪涛又是 怎样向前推进的?(分组讨论)
明确:这篇讲演单刀直入,一开口就点出要说的中心事件— —李公朴先生惨遭暗杀的事件。词的分量用得极重:“最卑劣最 无耻”,“李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?”一个反问, 激起听众共鸣。接着大声呵斥,挥戈直指国民党反动派。“光明 正大”与“偷偷摸摸”一褒一贬形成鲜明对照,揭露反动派是地 地道道的黑暗动物。
富有感情色彩的词:褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明; 贬义:无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。
闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什 么根据?请从文章中找答案。
第一,他们这样疯狂地制造恐怖,这是他们自己在慌, 在害怕,自己在制造恐怖;
第二,杀死一个李公朴,会有千万个李公朴站起来; 第三,历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。
本文围绕李公朴被害事件,揭露反动派的无耻暴行 和虚弱的本质,赞颂烈士的斗争和牺牲精神,号召人民 与敌人斗争到底。
最卑劣
历史上
事件
暗杀李公朴
最
最无耻
后 一
为何被暗杀
争取民主和平
次 讲 真理是一定胜利的 演
号召青年继承 光荣传统
完成历史任务
随时准备牺牲
抗战胜利后,国民党当局阴谋发动内战。中国人民在中 国共产党领导下,坚持民主和平,反动独裁和内战,开展了 蓬勃的爱国民主运动。
国民党当局为了镇压这一运动,制造白色恐怖,屠杀爱 国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在 昆明被特务暗杀。
闻一多是第二个暗杀对象,他毅然出席了15日举行的李 公朴先生追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务 们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍,拍案而起,走上讲 台,发表了这篇义正词严的讲演。
整篇讲演可分几个部分?每个部分的内容请用 一两句话加以概括。
第一部分(第1—3段):痛斥国民党反动派不仅暗杀,而且诬陷 李公朴先生的卑劣行径,歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。
第二部分(第4—5段):揭露国民党反动派的虚弱本质,指明反 人民的势力必然灭亡,人民的力量必然胜利的历史规律,鼓舞群众的 斗志。
第三部分着重阐述正义是杀不完的,因为“真 理永远存在”,集中表现了闻一多先生视死如归、 义无反顾的大无畏精神。
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力 。
句式:感叹句——情绪激昂,短兵相接;反问句、 设问句——语气凌厉,怒不可遏。
人称多变:“我们”表现了演讲者与人民群众亲密战 斗的感情;“你、你们”面对面毫无畏惧地向敌人挑战, 狠狠打击了敌人的嚣张气焰;“他们”流露出对敌人极端 愤怒和轻蔑的情绪;“你们、我们”相间表达作者坚定的 立场,鲜明的态度。
闻先生情绪激动,不可抑制,因此讲演的第2段突然改换 人称,厉声怒喝:“这里有没有特务?你站出来!是好汉的 站出来!你出来讲!”运用感叹句和反复的修辞手法,表达 对特务的憎恨。“……又……还……”的句子,揭露了贼喊 捉贼,嫁祸于人的无耻行径。“无耻”“光荣”,贬得痛快 ,褒得正确,长人民志气,灭敌人威风。