普通逻辑测试题1――概念参考答桉Word版

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最新《普通逻辑学》考试样题及答案

最新《普通逻辑学》考试样题及答案

《普通逻辑学》综合练习题(一)一、填空1任何逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两个部分组成的。

逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。

2 •对概念进行限制和概括的逻辑根据是概念内涵与外延间的反变关系。

3 •单独概念不能限制和划分。

4•主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是 E ;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是_I _____ 。

5•性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有全同关系、真包含关系、(属种)种属关系、交叉关系、全异关系五种关系。

6•—个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是肯定;一个性质判断主项周延,贝U这个判断的量是全称。

7 •根据有关推理规则,0 判断不能换位,__I_ 判断不能换质位。

&将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是有的律师,再将所得结论换位为有的非共产党员是律师。

其推理的逻辑形式可用公式表示为S O P T S I P T P I S 。

9. 如果SEP取值为真,贝U SIP取值为假,SOP取值为真,SAP取值为 _。

10. 根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP真假不定、SIP 真。

11某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为MAS ,结论应为SOP Q12・违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯P项不周延的逻辑错误。

一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假时,它才是假的。

在其它情况下,它都是真的。

一个必要条件假言判断,只有当前件假而后件真时,它才是假的。

在其他情况下,它都是真的。

15•“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。

这一判断的负判断是并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”,与负该判断等值的判断是不勤奋的人,在事业上也能有所成就Q并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就16.当“ p <--> q”为假时,” pvq为真。

17•“并非如果你来,他就不来。

”与该负判断等值的判断是你来而且他也来Q18 •“并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。

《普通逻辑学》考试样题及答案

《普通逻辑学》考试样题及答案

《普通逻辑学》综合练习题(一)一、填空1.任何逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两个部分组成的。

逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。

2.对概念进行限制和概括的逻辑根据是概念内涵与外延间的反变关系。

3.单独概念不能限制和划分。

4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是 E ;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是I 。

5.性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有全同关系、真包含关系、(属种)种属关系、交叉关系、全异关系五种关系。

6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是肯定;一个性质判断主项周延,则这个判断的量是全称。

7.根据有关推理规则,O 判断不能换位,I 判断不能换质位。

8.将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是有的律师,再将所得结论换位为有的非共产党员是律师。

其推理的逻辑形式可用公式表示为S O P→S I P→P I S 。

9.如果SEP取值为真,则SIP取值为假,SOP取值为真,SAP取值为假。

10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 真假不定、SIP 真。

11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为MAS ,结论应为SOP 。

12.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯P项不周延的逻辑错误。

13.一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假时,它才是假的。

在其它情况下,它都是真的。

14.一个必要条件假言判断,只有当前件假而后件真时,它才是假的。

在其他情况下,它都是真的。

15.“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。

这一判断的负判断是并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”,与负该判断等值的判断是不勤奋的人,在事业上也能有所成就。

并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就16.当“p ←→q”为假时,”pvq为真。

17.“并非如果你来,他就不来。

”与该负判断等值的判断是你来而且他也来。

18 .“并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。

逻辑测试题目及答案

逻辑测试题目及答案

逻辑测试题目及答案
1. 如果所有的猫都怕水,而有些动物不是猫,那么以下哪项陈述是正
确的?
A. 所有怕水的动物都是猫
B. 所有不怕水的动物都是猫
C. 有些怕水的动物不是猫
D. 有些不怕水的动物是猫
答案:C
2. 假设在一个房间里,如果灯是开着的,那么门就是关着的。

如果门
是开着的,那么灯就是关着的。

现在灯是开着的,那么门是什么状态?
A. 门是开着的
B. 门是关着的
C. 门的状态无法确定
D. 门是半开半关的
答案:B
3. 有三扇门,一扇门后面有一辆车,另外两扇门后面是山羊。

如果你
选择了一扇门,主持人会打开另外两扇门中的一扇,露出一只山羊,
然后问你要不要换门。

以下哪项策略会增加你赢得汽车的概率?
A. 坚持最初的选择
B. 换门
C. 随机换门
D. 换门与否无关紧要
答案:B
4. 如果所有的苹果都是水果,所有的水果都含有维生素C,那么以下哪项陈述是正确的?
A. 所有的苹果都含有维生素C
B. 所有的维生素C都在水果中
C. 有些水果不是苹果
D. 所有的维生素C都在苹果中
答案:A
5. 假设在一个逻辑游戏中,如果玩家A赢了,那么玩家B就会输。

如果玩家B赢了,那么玩家A就会输。

现在玩家A赢了,那么玩家B的状态是什么?
A. 玩家B赢了
B. 玩家B输了
C. 玩家B的状态无法确定
D. 玩家B既没有赢也没有输
答案:B
结束语:以上是逻辑测试题目及答案,希望这些题目能够帮助你提高逻辑思维能力。

普通逻辑测试题1――概念参考答桉.doc

普通逻辑测试题1――概念参考答桉.doc

《普通逻辑》测试题1――“概念”参考答案一.单项选择题 (2分1个,共24分)1.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中,“中华民族”是( C)。

A、单独概念、非集合概念、正概念B、普遍概念、非集合概念、正概念C、普遍概念、集合概念、正概念D、普遍概念、集合概念、负概念2.“西南交通大学毕业的学生分布在全国各地”,和“小李是西南交通大学毕业的学生”,这两句话中使用的“西南交通大学毕业的学生”这个概念,按照概念的分类标准,它们(C)。

A、都是集合概念B、都是非集合概念C、在前一句话中是集合概念,在后一句话中是非集合概念D、在前一句话中是非集合概念,在后一句话中是集合概念3.“年龄为30岁以下的人”与“年龄为15岁以下的人”,这两个概念外延之间的关系是( C )。

A、全同关系B、交叉关系C、真包含关系D、真包含于关系E、全异关系4.“能被2整除的数”与“能被3整除的数”,这两个概念外延之间的关系是( B)。

A、全同关系B、交叉关系C、真包含关系D、真包含于关系E、全异关系5.设a为“《三国演义》”,b为“《鲁迅全集》”,则a与b的外延关系为(C)。

A、a真包含于bB、b真包含aC、a与b全异D、a与b全同6.若“有a是b”、“有a不是b”、“有b不是a”都真,则a与b 具有(C)关系。

A、真包含于B、真包含C、交叉D、全异7.若有S是P并且有S不是P,那么S与P的外延关系或者是(B)关系或者是(D)关系。

A、全同B、真包含C、真包含于D、交叉E、全异8.若“所有S是P”与“所有P是S”均假,则S与P在外延上具有(C)关系或( D )关系。

A、全同B、S真包含PC、全异D、交叉E、S真包含于P9.若A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是(A)。

A、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念10.设“a可以分为a1、a2、a3”是一个正确的划分,且a与b的外延关系为全异,则“a可以分为a1、a2、b3”作为划分,其错误是(C)。

普通逻辑试题及答案

普通逻辑试题及答案

普通逻辑试题及答案一、选择题1. 以下哪个命题是真命题?A. 所有学生都是成年人。

B. 有些学生不是成年人。

C. 所有成年人都是学生。

D. 有些成年人不是学生。

答案:B2. 如果“如果明天不下雨,我们就去野餐”是一个真命题,那么以下哪个命题也是真命题?A. 如果明天下雨,我们就不去野餐。

B. 如果明天去野餐,那么明天不下雨。

C. 如果明天下雨,我们仍然去野餐。

D. 如果明天不下雨,我们可能去野餐。

答案:B二、判断题1. 逻辑中的“或”操作表示逻辑与。

答案:错误2. 一个命题的否定与其本身不能同时为真。

答案:正确三、简答题1. 请解释什么是演绎推理,并给出一个例子。

答案:演绎推理是一种逻辑推理方法,它从一个或多个已知的前提出发,通过逻辑规则推导出结论。

如果所有前提都是真的,那么结论也必然是真的。

例如:所有人都会死亡(前提),苏格拉底是人(前提),因此苏格拉底会死亡(结论)。

2. 解释什么是归纳推理,并给出一个例子。

答案:归纳推理是一种从特殊到一般的推理方法,它通过观察一系列特定的实例,总结出一般性的结论。

例如,通过观察许多白天鹅,人们归纳出“所有天鹅都是白色的”这一结论。

四、论述题1. 论述形式逻辑与非形式逻辑的区别,并举例说明。

答案:形式逻辑主要关注命题的逻辑结构和形式,它使用严密的规则和公式来分析论证的有效性。

例如,如果P,则Q;已知P,因此Q。

非形式逻辑则关注论证的内容和语境,它考虑的是论证的实际应用和说服力。

例如,广告中常用到的比喻或类比,它们在形式逻辑中可能不严格有效,但在非形式逻辑中却有很强的说服力。

五、案例分析题1. 阅读以下案例,并分析其中的逻辑错误:“所有的狗都是哺乳动物,我的宠物是狗,因此我的宠物是哺乳动物。

”答案:这个案例中的逻辑是正确的,没有逻辑错误。

这是一个有效的演绎推理,前提和结论之间有必然的联系。

前提1是“所有的狗都是哺乳动物”,前提2是“我的宠物是狗”,根据这两个前提,可以合理地得出结论“我的宠物是哺乳动物”。

逻辑测试题及答案

逻辑测试题及答案

逻辑测试题及答案1. 线索推理题:某个小偷在一间房子里犯罪。

警方到达现场后,发现了以下线索:在门口发现了一个烟蒂,屋内的电视机处发现了指纹,窗户玻璃上发现了工具的划痕。

根据以上线索,请问小偷是如何入侵该房子的?答案:小偷是从窗户进入的。

因为只有窗户上发现了工具的划痕,表示小偷使用工具撬开了窗户进入。

而门口的烟蒂以及屋内的电视机上的指纹,并不能证明小偷从门口进入。

2. 逻辑推理题:A、B、C、D、E五人排成一排参加比赛。

他们中的任意三人满足以下条件之一:A在B的左边,B在D的左边,C在E的左边。

请根据以上条件,判断下列陈述中哪些是正确的?i) A在D的右边。

ii) A在C的左边。

iii) E在A的左边。

答案:i) 正确;ii) 错误;iii) 正确。

推理过程如下:根据条件可知,B和D之间必然存在一人且距离相对较近,而A在B的左边和B在D的左边,可推出A在D的右边,即i)为正确答案。

因为具体位置未知,所以无法判断A在C的左边,即ii)为错误答案。

C在E的左边,且A在B的左边,可推出E在A的左边,即iii)为正确答案。

3. 逻辑判断题:根据以下信息,请判断每个人的职业。

1) 甲说:乙是医生。

2) 乙说:丙是警察。

3) 丙说:甲是农民。

4) 丁说:乙是农民。

根据以上信息,请回答以下问题:每个人的职业是什么?答案:甲是警察,乙是医生,丙是农民,丁是农民。

推理过程如下:假设甲是医生,则乙应该说丙是警察,与2)中的说法矛盾,所以甲不是医生。

假设乙是医生,则丙应该说甲是农民,与3)中的说法矛盾,所以乙不是医生。

假设丙是医生,则甲应该说乙是医生,与1)中的说法相符,所以丙是医生。

根据4)中的说法,丁是农民。

由此可得答案:甲是警察,乙是医生,丙是农民,丁是农民。

通过以上逻辑测试题,我们锻炼了逻辑思维的能力,并通过分析线索和推理判断找出答案。

这些逻辑推理题可以帮助我们提高思维灵活性和推理能力,对于解决问题和理解复杂情况都有一定帮助。

普通逻辑学试卷3套含答案(大学期末复习资料).docx

普通逻辑学试卷3套含答案(大学期末复习资料).docx

普通逻辑期末考试卷A姓名 ________________ 班级 ______________一、填空题(每空1分,共20分):1、 _______________________________________ 任何一个逻辑形式都是由项和项构成的。

2、概念是反映思维对象_________________________ 思维形式。

概念有两个基本特征,即:和 ______________ O3、从概念反映的对象的数量来看,“谦虚是一种美德”中的“谦虚”是____________________ 概念。

4、A是B的属概念,那么B过渡到A是对B的___________________ 。

C限制为D,则C和D之间须具有 ______________ 关系。

5、如果A真包含B, B与C全同,并且D与B交叉,那么A与C是_______________________ 关系;D 与C是______________ 关系;A与D是_________________ 关系或_______________ 关系。

6、当SAP取值为假而STP取值为真时,概念S与概念P的外延或者是_____________________ 关系或者是 ______________ 关系。

7、一个性质判断的谓项不周延,这个判断的质是__________________ ;一个性质判断的主项周延,这个判断的量是 ________________ o8、若p~*q取值为假,则p/\q取值为_________________ , pVq取值为___________________ 。

9、 _________________________________________ 根据普通逻辑基本规律中的律,若“某人是党员而不是干部”为假,则充分条件假言判断 ________________ 为真。

10、_________________________________________________ 若SAP取值为假,则SEF取值为。

(完整word版)逻辑学试题及答案(word文档良心出品)

(完整word版)逻辑学试题及答案(word文档良心出品)

逻辑学试题及答案第一部分(选择题,共36分)一、单项选择题(有且仅有一个正确答案,多选或错选不得分也不扣分)(2*13分)1、“所有人都是有缺点的”与“并非所有人都不是有缺点的”,这两个判断之间具有()。

BA、矛盾关系B、反对关系C、差等关系D、下反对关系2.在下列概念中,()是单独概念。

DA、非洲国家B、省人代会C、高等院校D、亚洲3、棉花能保温,积雪也能保温。

据测定,新降落的雪有40%到50%的空隙,棉花是植物纤维,雪是水的结晶,很不相同,但两者都是疏松多孔的。

可见,疏松多孔的东西可以保温。

AA、求同法B、差异法C、共变法D、剩余法4、.“大学生在高等院校学习,小李在高等院校学习,所以,小李是大学生。

”这个三段论违反以下哪一种错误()?DA、大项不当周延B、小项不当周延C、四概念错误D、中项不周延5、城市运动会举行女子万米比赛决赛,湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。

赛前,甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。

甲:湖北队实力最强,这次决赛前三名,非湖北队莫属;乙:湖北队没那么强,金银铜牌湖北队顶多拿一个;丙:我认为湖南队或者云南队会拿到牌;丁:第一名如果不是湖北队,就应该是湖南队。

比赛结束后的结果,发现上述四人的预测,只有一人言中。

现在问:以下哪项最可能是该项比赛的结果?AA、第一名湖北队,第二名湖北队,第三名湖北队。

B、第一名湖北队,第二名湖南队,第三名云南队。

C、第一名湖南队,第二名湖北队,第三名云南队。

D、第一名云南队,第二名湖北队,第三名湖北队。

6“大学生在高等院校学习,所以,在高等院校学习的是大学生。

”这个推理违反以下哪一种错误()?DA、大项不当周延B、小项不当周延C、四概念错误D、前提中不周延的项在结论中也不得周延。

7、机修工和小轿车的比较恰恰类似于以下哪个对象和人体的比较?以下四个选项,哪项最合适这种比较?BA、办事员B、医生C、修理工D、狗8、在下列真值形式中,()与“p∧q”之间的真假关系是矛盾关系。

《普通逻辑学》试题及答案1

《普通逻辑学》试题及答案1

《普通逻辑学》试题一、填空题(每空1分,共10分)1、一各性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是________;一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是________。

2、对SAP判断换质,其结论是________;对SAP判断换位,其结论是________。

3、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP________、SIP________、SOP________。

4、违反三段论"中项在前提中必须至少周延一次"的规则,会犯________的逻辑错误。

5、"并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。

"与该负判断等值的判断是________。

6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是________。

二、单项选择题(每小题2分,共20分)1、概念与语词的关系是( )(1)所有的语词都是表达概念(2)所有的语词都不表达概念(3)所有的概念都要通过语词来表达(4)有的概念不通过语词来表达2、在"知识分子是国家的宝贵财富"和"大学教师是知识分子"这两个判断中,"知识分子"这个概念( )(1)都是集合概念(2)都是非集合概念(3)前者是集合概念,后者是非集合概念(4)前者是非集合概念,后者是集合概念3、"圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。

"作为定义,属于( )(1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义4、在性质判断中,决定判断形式的是()(1)主项和谓项(2)主项和量项(3)谓项和联项(4)量项和联项5、"某甲是有罪的"与"某甲是无罪的"这两个性质判断之间是(1)反对关系(2)矛盾关系(3)差等关系(4)下反对关系6、"普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学。

所以,所有的科学都是没有阶级性。

"这个三段论是(1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误(3)犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误7、已知"当且仅p才q,""pq","p->q"均真,则(1)p真q真(2)p假q真(3)p真q假(4)非p真非q假8、"并非小王和小李都是电大学生。

普通逻辑练习题和参考答案

普通逻辑练习题和参考答案

普通逻辑练习题及参考答案一、请指出下列各段议论“逻辑”一词的含义1把党的工作重点转移致电社会主义现代化建设上来•这是中国革命合乎逻辑的民展。

2、虚构、夸张是文学创作必要手段,但它不曾离开现实生活的逻辑,其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质.答案:1和2中的逻辑分别指中国革命民展的客观规律和现实生活的客观规律。

3、列宁演说中的逻辑好像万能的触角•用钳子从各方面把你钳信.使你无法脱身•你不是投降就是完全失败。

4、写文章要讲逻辑。

就是要注意整篇文章的结构.开头、中间、线要有一种关系•要有一种内在联系•不要互相冲突。

5、出现重复,部分是由于术语上的缺点,部分是由于缺乏逻辑修养•6、从中学时期就训练好一种逻辑的头脑,以后无论学什么、做什么•都将受益无穷。

3、4、5、6中的逻辑均指思维的规律和规则。

7、普及逻辑应以而广量大的中学生为重点。

他们年纪轻•精力旺盛•记忆力和接受力强•在他们中普及逻辑收效较大。

8、逻辑并不难于理解•也有办法将所谓的难化为易。

7和8中的逻辑指的是逻辑学(即普通逻辑)。

二、在下列判断或推理中•哪些具有共同的逻辑形式•请用公式表示:I)一切真知都是来源于实践。

2)—切交通事故都是违章造成。

3)—切国有的企业都是社会主义性质的。

1、6、10具有共同的逻辑形式•即:一切S都是P。

4)一个统计数字的错误•或者由于材料不可靠•或者由于计算有偏差。

5)胜者或因其强•或因其指挥无误。

4和5具有共同的逻辑形式•即:或者P.或者Q。

6)—切鸟都是卵生的•一切蝙蝠都不是卵生的•所以一切蝙蝠都不是鸟。

7)—切偶数都能被2整除• 一切奇数都不能被2整除•所以一切奇数都不是偶数。

6和7具有相同的逻辑形式• 即:一切P都是M.—切S都不是M.所以• 一切S都不是P。

8)只有充分发展商品经济•才能把经济真正搞活。

9)只有充分民挥知识分子在社会主义建设中的作用•我国的四个现代化才能实现。

10)只有坚决地系统地进行改革•城市的经济才能兴旺繁荣。

《普通逻辑》测试题1――概念参考答桉

《普通逻辑》测试题1――概念参考答桉

《普通逻辑》测试题1――“概念”参考答案一.单项选择题 (2分1个,共24分)1.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中,“中华民族”是( C)。

A、单独概念、非集合概念、正概念B、普遍概念、非集合概念、正概念C、普遍概念、集合概念、正概念D、普遍概念、集合概念、负概念2.“西南交通大学毕业的学生分布在全国各地”,和“小李是西南交通大学毕业的学生”,这两句话中使用的“西南交通大学毕业的学生”这个概念,按照概念的分类标准,它们(C)。

A、都是集合概念B、都是非集合概念C、在前一句话中是集合概念,在后一句话中是非集合概念D、在前一句话中是非集合概念,在后一句话中是集合概念3.“年龄为30岁以下的人”与“年龄为15岁以下的人”,这两个概念外延之间的关系是( C )。

A、全同关系B、交叉关系C、真包含关系D、真包含于关系E、全异关系4.“能被2整除的数”与“能被3整除的数”,这两个概念外延之间的关系是( B)。

A、全同关系B、交叉关系C、真包含关系D、真包含于关系E、全异关系5.设a为“《三国演义》”,b为“《鲁迅全集》”,则a与b的外延关系为(C)。

A、a真包含于bB、b真包含aC、a与b全异D、a与b全同6.若“有a是b”、“有a不是b”、“有b不是a”都真,则a与b 具有(C)关系。

A、真包含于B、真包含C、交叉D、全异7.若有S是P并且有S不是P,那么S与P的外延关系或者是(B)关系或者是(D)关系。

A、全同B、真包含C、真包含于D、交叉E、全异8.若“所有S是P”与“所有P是S”均假,则S与P在外延上具有(C)关系或( D )关系。

A、全同B、S真包含PC、全异D、交叉E、S真包含于P9.若A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是(A)。

A、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念10.设“a可以分为a1、a2、a3”是一个正确的划分,且a与b的外延关系为全异,则“a可以分为a1、a2、b3”作为划分,其错误是(C)。

《普通逻辑》练习题参考答案

《普通逻辑》练习题参考答案

《普通逻辑》练习题参考答案第一章引论一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义:1.指思维的规律、规则。

2.指逻辑学。

3.“逻辑修养”指把握、运用逻辑知识的能力,或在逻辑学上的造诣。

显然,这里的“逻辑”一词,指的是逻辑学。

4.指客观事物发展的规律。

5.“不可战胜的逻辑力量”一词用来形容思维清晰,论证严密,具有很强的说服力和感染力。

在这里,“逻辑”一词指思维的规律、规则。

6.指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。

7.“马克思没有遗留下…逻辑‟(大写字母的)” ,意指马克思没有写过逻辑学的专门著作,这里的“逻辑” 指逻辑学;“但他遗留下《资本论》的逻辑” ,意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想,这里的“逻辑” 指的是思维的规律、规则。

8.指逻辑学。

二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理,并用公式表示之。

答:①1、10 两段是具有共同逻辑形式的推理,用公式可表示为“所有M 是P;所有S 是M;所以,所有S 是P。

” ②2、4 两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“如果p,那么q。

” ③3、11 两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“只有p,才q。

” ④5、12 两段是具有共同逻辑形式的命题;用公式可表示为:并且q,而且r。

“p ” ⑤6、8 两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“或者p,或者q。

” ⑥7、9 两段是具有共同逻辑形式的推理,用公式可表示为:“如果p,那么q;p;所以,q。

”第二章复合命题及其推理一、下列语句是否表达命题?为什么?1.不表达命题,因为它只是提出疑问,没有对事物情况做出反映。

2.表达命题,因为它用一个反诘疑问句,表达了对事物情况的反映,即“没有耕耘是不会有收获的。

” 3.不表达命题,它只表达一种良好的祝愿,并未对事物情况做出反映。

4.表达命题,它用一个反诘疑问句,表达了对事物情况的反映。

5.表达命题,它用一个反诘疑问句,表达了“要想加罪于人,就不愁找不到借口”的命题。

《普通逻辑学》考试样题及答案普通逻辑学考题

《普通逻辑学》考试样题及答案普通逻辑学考题

《普通逻辑学》考试样题及答案普通逻辑学考题《普通逻辑学》综合练习题(一)一、填空1.任何逻辑形式都就是由逻辑常项与逻辑变项两个部分组成的。

逻辑形式的不同就是由逻辑常项的不同决定的。

2.对概念进行限制与概括的逻辑根据就是概念内涵与外延间的反变关系。

3.单独概念不能限制与划分。

4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式就是E ;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式就是I 。

5.性质判断的主项S与谓项P在外延上可能有全同关系、真包含关系、(属种)种属关系、交叉关系、全异关系五种关系。

6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质就是肯定;一个性质判断主项周延,则这个判断的量就是全称。

7.根据有关推理规则,O 判断不能换位, I 判断不能换质位。

8.将“有的律师不就是共产党员”换质,其结论就是有的律师,再将所得结论换位为有的非共产党员就是律师。

其推理的逻辑形式可用公式表示为S O P→S I P→P I S 。

9.如果SEP取值为真,则SIP取值为假,SOP取值为真,SAP取值为假。

10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 真假不定、SIP 真。

11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为MAS ,结论应为SOP 。

12.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯P项不周延的逻辑错误。

13.一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假时,它才就是假的。

在其它情况下,它都就是真的。

14.一个必要条件假言判断,只有当前件假而后件真时,它才就是假的。

在其她情况下,它都就是真的。

15.“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。

这一判断的负判断就是并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”,与负该判断等值的判断就是不勤奋的人,在事业上也能有所成就。

并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就16.当“p ←→q”为假时,”pvq为真。

17.“并非如果您来,她就不来。

普通逻辑试题及答案

普通逻辑试题及答案

前一个概A. C.普通逻辑试题及答案一、单项选择题(每小题1分,共15分)1- “所有S 都是P ,与“有S 不是P 这两个逻辑形式,它们( A. 变项和逻辑常项都相同B •变项不同但逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但变项相同D.变项和逻辑常项都不同2.A. “中国”与“江苏省”B. “中国大学生”与“大学生”C. “鲁迅”与“青年鲁迅”D. “动物”与“鸟”3. 若概念S 与概念P 具有交叉关系,则能断定同时为真的是( A. SAP 与 SEP B. SAP 与 SIPC. SEP 与 SOPD SEP 与 SOP4. 具有反对关系的一组判断是()A. SAP 与 SEPB. SAP 与 SIPC. SEP 与 SIPD. SIP 与 SOP 5. “占全世界人口五分之一的中国人是有志气的”这一判断是( A.单称判断B.特称判断C.全称判断D.模态判断 6. 模态判断“口「P 与“0 P'A.可以同真但不可以同假B.可以同假但不可以同真C.既可以同真又可以同假D.既不可以同真,也不可以同假 7. 如果一个三段论的结论为A 判断,则三段论的两个前提必为( )A. A 判断B. E 判断C. I 判断D. O 判断8 “客观规律是不以人的意志为转移的,所以,以人的意志为转移的不是客观规律。

”该推理的过程可以用公式 表示为()A. SAPVEB. SAP ・PISC. ASP A SE OS D . SAP A SEP A PES 9 .已知“ piq”为假,则()A.p 真q 真B. p 真q 假C. p 假q 假D. p 假q 真 10类比推理中的两个类比对象不能是( )A 两个不同的个体B 两个不同的类C 一个类与另一类中的个体D 一个类与此类中的某一个体 11 “真金不怕火炼。

”如果该断定为真,则合乎逻辑推论的为( )A 怕火炼的一定不是真金B 不是真金,就一定怕火炼C 只有真金,才不怕火炼D 不怕火炼的一定是真金12“凡金属都是导电的,铜是导电的,所以,铜是金属。

普通逻辑自考试题答案

普通逻辑自考试题答案

普通逻辑自考试题答案一、选择题1. 以下哪项不是普通逻辑中的基本概念?A. 概念B. 判断C. 推理D. 假设答案:D2. 一个有效的三段论必须具备以下哪项条件?A. 两个前提都是真的。

B. 至少一个前提是假的同时结论也是假。

C. 至少一个前提是真,而结论是假。

D. 两个前提和结论都是假。

答案:A3. 以下哪个选项是演绎推理的例子?A. 如果今天下雨,那么地面会湿。

今天下雨了,所以地面湿了。

B. 所有观察到的天鹅都是白色的,所以所有的天鹅都是白色的。

C. 他每次考试都通过了,这次考试他也没有理由不通过。

D. 多数情况下,人们在晚上会感到疲倦。

答案:A4. 以下哪项是归纳推理的特点?A. 从一般到一般的推理过程。

B. 从个别到一般的推理过程。

C. 从一般到个别的推理过程。

D. 从个别到个别的推理过程。

答案:B5. 以下哪个术语描述的是一种可能性推理?A. 必然性推理B. 演绎推理C. 归纳推理D. 类比推理答案:D二、填空题1. 在普通逻辑中,一个完整的论证包括______和______两部分。

答案:前提,结论2. 所谓的“二难推理”是一种具有______特征的推理形式。

答案:条件句3. 当一个推理的前提和结论之间缺乏逻辑联系时,我们称之为______。

答案:非逻辑谬误4. 在逻辑学中,______是指一个命题所表达的判断内容的真假与其它命题无关。

答案:简单命题5. 一个______是指一个命题在逻辑上可以被分为两个或更多的子命题。

答案:复合命题三、简答题1. 请简述普通逻辑中的“同一律”。

答:同一律是指在逻辑推理中,任何事物在任何时候和任何情况下都与其自身保持一致。

它是最基本的逻辑规律之一,要求在推理过程中,所使用的概念、判断和推理必须保持一致,不能随意改变其含义或属性。

2. 请解释什么是“充分必要条件”。

答:充分必要条件是指一个条件既是另一个事件发生的充分条件,也是其必要条件。

在逻辑学中,如果条件A的存在足以保证事件B的发生,且事件B的发生必须依赖于条件A的存在,那么我们就说A是B的充分必要条件。

普通逻辑练习题及答案

普通逻辑练习题及答案

普通逻辑练习题及答案一、选择题1. 以下哪个命题是真命题?A. 所有天鹅都是黑色的。

B. 有些天鹅是白色的。

C. 所有天鹅都不是黑色的。

D. 没有天鹅是白色的。

答案:B。

根据已知事实,天鹅中确实存在白色的天鹅,因此选项B 是真命题。

2. 如果“如果下雨,那么地面会湿”为真,以下哪个命题也是真的?A. 如果地面不湿,那么没有下雨。

B. 如果地面湿了,那么下雨了。

C. 如果没有下雨,那么地面不湿。

D. 如果地面湿了,那么一定下雨了。

答案:C。

这是逆否命题,如果原命题为真,那么逆否命题也为真。

3. 以下哪个命题是逻辑上矛盾的?A. 这个命题既真又假。

B. 这个命题是假的。

C. 这个命题是真的。

D. 这个命题既不真也不假。

答案:A。

如果一个命题既真又假,那么它在逻辑上是矛盾的,因为一个命题不能同时具有真和假的属性。

4. 以下哪个命题是逻辑上不可能的?A. 明天可能会下雨。

B. 明天可能不会下雨。

C. 明天既会下雨也不会下雨。

D. 明天既不下雨也不会不下雨。

答案:C。

如果一个命题在逻辑上不可能,那么它在任何情况下都不成立。

选项C表达了一个逻辑上不可能的情况。

5. 以下哪个命题是逻辑上必然的?A. 所有学生都是人。

B. 有些学生是人。

C. 有些学生不是人。

D. 没有学生是人。

答案:A。

如果一个命题在任何情况下都成立,那么它是逻辑上必然的。

选项A表达了一个逻辑上必然的情况。

二、判断题1. 如果“所有A都是B”,那么“有些B是A”。

()答案:错误。

“所有A都是B”并不能推导出“有些B是A”,因为B的范围可能比A大。

2. 如果“如果A,则B”,并且A为真,那么B一定为真。

()答案:正确。

这是条件命题的基本逻辑规则。

3. 如果“如果A,则B”,并且B为假,那么A一定为假。

()答案:正确。

这是条件命题的逆否命题,如果条件命题为真,那么逆否命题也为真。

4. “有些A是B”和“有些A不是B”可以同时为真。

()答案:正确。

普通逻辑测试题1――概念参考答桉Word版

普通逻辑测试题1――概念参考答桉Word版

《普通逻辑》测试题1――“概念”参考答案一.单项选择题 (2分1个,共24分)1.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中,“中华民族”是( C)。

A、单独概念、非集合概念、正概念B、普遍概念、非集合概念、正概念C、普遍概念、集合概念、正概念D、普遍概念、集合概念、负概念2.“西南交通大学毕业的学生分布在全国各地”,和“小李是西南交通大学毕业的学生”,这两句话中使用的“西南交通大学毕业的学生”这个概念,按照概念的分类标准,它们(C)。

A、都是集合概念B、都是非集合概念C、在前一句话中是集合概念,在后一句话中是非集合概念D、在前一句话中是非集合概念,在后一句话中是集合概念3.“年龄为30岁以下的人”与“年龄为15岁以下的人”,这两个概念外延之间的关系是( C )。

A、全同关系B、交叉关系C、真包含关系D、真包含于关系E、全异关系4.“能被2整除的数”与“能被3整除的数”,这两个概念外延之间的关系是( B)。

A、全同关系B、交叉关系C、真包含关系D、真包含于关系E、全异关系5.设a为“《三国演义》”,b为“《鲁迅全集》”,则a与b的外延关系为(C)。

A、a真包含于bB、b真包含aC、a与b全异D、a与b全同6.若“有a是b”、“有a不是b”、“有b不是a”都真,则a与b 具有(C)关系。

A、真包含于B、真包含C、交叉D、全异7.若有S是P并且有S不是P,那么S与P的外延关系或者是(B)关系或者是(D)关系。

A、全同B、真包含C、真包含于D、交叉E、全异8.若“所有S是P”与“所有P是S”均假,则S与P在外延上具有(C)关系或( D )关系。

A、全同B、S真包含PC、全异D、交叉E、S真包含于P9.若A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是(A)。

A、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念10.设“a可以分为a1、a2、a3”是一个正确的划分,且a与b的外延关系为全异,则“a可以分为a1、a2、b3”作为划分,其错误是(C)。

普通逻辑学分章练习题(参考答案.

普通逻辑学分章练习题(参考答案.

普通逻辑学分章练习题(参考答案.普通逻辑分章练习(参考答案)第一章引论一填空题1.任何逻辑形式都是由逻辑【常项】和【变项】两部分组成的。

2.在“并非如果p,那么q”中,逻辑常项是【并非如果,那么】,变项是【p,q】。

二单项选择题1.“只有p,才q”与“如果p,则q”这两个命题形式,它们含有(C)。

A. 相同的逻辑常项,相同的变项B.相同的逻辑常项,不同的变项C. 不同的逻辑常项,相同的变项D.不同的逻辑项,不同的变项第二章复合命题及其推理一、填空题1.已知p→q为真,且p为真,则q的真值为T ;p←q的真值为 T 。

2.根据假言易位推理,从p→q可以推出?q→?p;从p←q可以推出q→p。

3.已知p∨q为假,可知p的值为F;q的值为F。

4.如果p真q假,则p→q为F;p∨q为T。

5.已知p∧(q→r)与?r均真,则p取值为T,q取值为F。

6.以(p∧q)→r和?r为前提,可以必然推出结论?p∨?q。

7.以(p∧q)←r和r为前提,可以必然推出结论p∧q。

8.以?p→?q为前提,再加上另一前提q,结论是p。

9.以p←?q为前提,再加上另一前提?p,结论是q。

10.以?p→?q为前提,再加上另一前提?p,结论是?q。

11.以?p←?q为前提,再加上另一前提?q,结论是?p。

12.以p→q为前提,加上另一前提p,结论是q,若加上另一前提?q,结论是?p。

二、单项选择题1.运用假言推理,由p→q可以推出( D )A.q→p B.?p→?q C.?q←?p D.?q→?p2.运用假言推理,由p←q可以推出( D )A.?p←?q B.q←p C.?q→?p D.?p→?q3.已知p→q为假,则p和q的真值为( B )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假4.已知q←p为假,则p和q的真值为( B )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假5.已知q→p为假,则p和q的真值为( C )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假6.负特称否定命题的等值命题是( A )A.SAP B.SEP C.SIP D.SOP7.“并非如果受灾,就减产”等值于( A )A.受灾并且没减产B.没受灾并且减产C.没受灾或者没减产D.没受灾并且没减产8.“并非只有贪污,才犯罪”等值于( B )A.贪污并且没犯罪B.没贪污并且犯罪C.没贪污或者没犯罪D.没贪污并且没犯罪9.“并非如果学好外语,就能出国”与下述( C )具有等值关系A.学好外语且能出国 B.不学好外语但能出国 C.学好外语而不能出国 D.不学也外语也不能出国10.下列假言推理的有效式有( B )A.((P→?q)∧?q)→P B.((?P→q)∧?q)→PC.((?P→q)∧P)→?q D.((?P→?q)∧?q)→?P11.由前提“(p→q)∧(r→s)”和“(p∨r)”,可得出结论( B )A.?q∧s B.?(?q∧?s) C.?(q∨s) D.q∧s三、双项选择题1.已知p等值q为真,则p和q的真值为( AD )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假2.已知p要么q真,则( BC )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假3.运用假言直接推理,由p→q,可以推出( BC )A.q→p B.q←p C.?q→?p D.p←q4.下列命题中联言命题的有( AD )A.小张和小李都是江苏人 B.小张和小李是同乡人C.小张不是浙江人,就是江苏人 D.小张不是浙江人,而是江苏人5.当p和q皆假时,下列命题形式中取值为真的有( CD )A.p∧q B.q∨p C.p→q D.p←→q6.当p真q假时,下列命题形式取值为假的有( AD )A.p∧q B.p∨q C.p←q D.p←→q7.以“一个三段论或大前提是肯定的,或小前提是肯定的”为一前提进行有效的选言推理,则另一前提可以是( BD )A.这个三段论大前提是肯定的 B.这个三段论大前提不是肯定的C.这个三段论小前提是肯定的 D.这个三段论小前提不是肯定的8.运用假言直接推理,从“只有到分数线,才能被录取”,可以推出( CD )A.如果到分数线,就能被录取B.如果没被录取,就不到分数线,C.如果被录取了,就到分数线 D.如果不到分数线,就不能被录取9.下列各组命题中具有等值关系的有( AD )A.“并非所有植物是绿色植物”和“有些植物不是绿色植物”B.“并非工厂都不是企业”和“工厂都是企业“C.“并非小张和小李都是工人”和“小张和小李都不是工人”D.“并非老马是江苏人或浙江人“和”老马既不是江苏人也不是浙江人”10.“只有年满18岁,才有选举权”的等值命题是( AB )A.如果不满18岁,就没有选举权 B.如果有选举权,就年满18岁C.如果年满18岁,就有选举权 D.不满18岁,也有选举权11.下列各组前提,能推出q的有( AC )A.?P→q和?P B.?P←q和?P C.p∨q和?P D.?p∨?q和p12.下列命题中与“?p或?q”等值的命题是( AC )A.?(p并且q) B.?(?p并且?q) C.如果p,那么?q D.如果?p,那么q13.由前提(p∧q)←r再加上前提( B )或( D ),可必然推出结论?rA.p∨qB.?p∨?qC.p→?qD.?(p∧q)四、多项选择题1.已知p∧q为假,则p和q的真值为( BCD )A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假2.下列命题中具有“如果p,那么q”的形式的有( ABD )A.只要功夫深,铁杵磨成针B.如果想等到艺术享受,就必须有艺术修养C.只有会外语,才能当翻译 D.要是明天天气好,我就去世界公园3.运用假言直接推理,从“如果你去,那么我去”可以推出( BCD )A.如果你不去,那么我不去 B.如果我不去,那么你不去C.只有我去,你才去 D.只有你不去,我才不去4.下列各组前提,能推出的q有( ABCD )A. p←→?q和?pB. ?p←→q和?pC. ?p∨q和pD.(?p→q)∧(?r→q)和?p∨?r5.下列推理形式中有效的是( ABD )A.((?p→q)∧?q)→p B.((p→?q)∧q)→?pC.((p∨?q)∧p)→q D.((?p∨q)∧p)→q6.下列等值关系成立的命题有( ABCD )A.?(q∧?q)←→(?p∨q) B.?(?p∨q)←→(p∧?q)C.?(p→?q)←→(p∧q) D.?(?p←q)←→(p∧q)7.下列命题形式中,与?p∧q等值的有( ACD )A.?(p∨?q) B.?(p∨q) C.?(?p→?q) D.?(p←q)五、简答题1.“只有SIP是真的,SAP才是真的,SAP是假的,所以,SIP 是假的。

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《普通逻辑》测试题1――“概念”参考答案一.单项选择题 (2分1个,共24分)
1.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中,“中华民族”是( C)。

A、单独概念、非集合概念、正概念
B、普遍概念、非集合概念、正概念
C、普遍概念、集合概念、正概念
D、普遍概念、集合概念、负概念
2.“西南交通大学毕业的学生分布在全国各地”,和“小李是西南交通大学毕业的学生”,这两句话中使用的“西南交通大学毕业的学生”这个概念,按照概念的分类标准,它们(C)。

A、都是集合概念
B、都是非集合概念
C、在前一句话中是集合概念,在后一句话中是非集合概念
D、在前一句话中是非集合概念,在后一句话中是集合概念
3.“年龄为30岁以下的人”与“年龄为15岁以下的人”,这两个概念外延之间的关系是( C )。

A、全同关系
B、交叉关系
C、真包含关系
D、真包含于关系
E、
全异关系
4.“能被2整除的数”与“能被3整除的数”,这两个概念外延之间的关系是( B)。

A、全同关系
B、交叉关系
C、真包含关系
D、真包含于关系
E、
全异关系
5.设a为“《三国演义》”,b为“《鲁迅全集》”,则a与b的外延关系为(C)。

A、a真包含于b
B、b真包含a
C、a与b全异
D、a与b全同
6.若“有a是b”、“有a不是b”、“有b不是a”都真,则a与b 具有(C)关系。

A、真包含于
B、真包含
C、交叉
D、全异
7.若有S是P并且有S不是P,那么S与P的外延关系或者是(B)关系或者是(D)关系。

A、全同
B、真包含
C、真包含于
D、交叉
E、全异
8.若“所有S是P”与“所有P是S”均假,则S与P在外延上具有(
C)关系或( D )关系。

A、全同
B、S真包含P
C、全异
D、交叉
E、S真包含于P
9.若A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是(A)。

A、单独概念
B、普遍概念
C、正概念
D、负概念
10.设“a可以分为a1、a2、a3”是一个正确的划分,且a与b的外延关系为全异,则“a可以分为a1、a2、b3”作为划分,其错误是(C)。

A、仅是“划分不全”
B、仅是“多出子项”
C、既是“划分不全”,又是“多出子项”
D、既不是“划分不全”,又不是“多出子项”
11.下列概念的概括正确的是(A)。

A、把“金属”概括为“元素”。

B、把“中国”概括为“亚洲”。

C、把“四川省人民代表大会”概括为“全国人民代表大会”。

D、把“西南交通大学人文学院”概括为“西南交通大学”。

12.下列概念的限制正确的是(D)。

A、把“颐和园”限制为“万寿山”。

B、把“中国人民解放军”限制为“中国人民解放军战士”。

C、把“天安门”限制为“雄伟的天安门”
D、把“生产资料所有制”限制为“生产资料公有制”。

二.多项选择题(3分1个,共21分)
1.概念与语词之间的关系表现为( ABCE )。

A、语词是概念的语言表现形式
B、概念是语词的思想内容
C、所有概念都通过语词表达
D、凡语词都表达概念
E、有的语词不表达概念
2.下列语词中表达概念的有(ACE )。

A、国家
B、关于
C、批评
D、虽然
E、雄伟的人民英雄纪念碑
3.下列概念中属于单独概念的有( BDFG )。

A、北京大学教师
B、天安门
C、电子计算机
D、西南交通大学人文学院
E、科学家
F、中国最大的城市
G、长江
H、自然数
4.下列概念中属于负概念的有(DFH )。

A、无理数
B、非常措施
C、非洲
D、不进步
E、落后
F、非生产人员
G、不管部长
H、非正规化
5.下列各句中引号内的概念属于集合概念的有(ACE)。

A、“中国人”占世界人口总数的三分之一。

B、不少“中国人”在国外取得了博士学位,为整个世界的科研做出了贡献。

C、“群众”是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的。

D、小张是非党员“群众”,但他积极靠近党组织。

E、“甲班学生”是从全国各地来的。

F、小张是“甲班学生”。

6.(a)-侵略战争、(b)-反侵略战争、(c)-国内革命战争、(d)-非正义战争,这四个概念间具有全异关系的有( ABDE )。

A、a与b
B、a与c
C、a与d
D、b与c
E、b 与d
7.“概念是反映对象属性的思维形式。

它分为单独概念,普遍概念,肯定概念等。

”这段话中存在的逻辑错误是( ADE)。

A、子项相容
B、循环定义
C、定义过窄
D、定义过宽
E、划分标准不统一
三.指出下列各个定义的逻辑错误。

(4分1个,共24分)
1.教育者就是执行教育的人。

――同语反复
2.商品不是供生产者本人消费的劳动产品。

――定义否定
3.生产关系是人与人之间的社会关系。

――定义过宽
4.偶数是奇数加一而成的数;奇数是由偶数加一而成的数。

――循环定义
5.革命是推动历史前进的火车头。

――以比喻代定义
6.普通逻辑是研究思维及其规律的科学。

――定义过宽
四.指出下列各个划分的逻辑错误。

(4分1个,共24分)
1.警察分为户籍警、交通警。

――划分不全
2.汉语的实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、介词。

――多出子项
3.文学作品可分为古典文学作品、现实主义的文学作品、现代文学作品、浪漫主义文学作品。

――混淆根据和子项相容
4.鞋店里的鞋品种很多,有皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋、童鞋。

――混淆根据和子项相容
5.鲁迅可以分为少年时代的鲁迅、青年时代的鲁迅、中年时代的鲁迅、老年时代的鲁迅。

――不能划分(鲁讯是单独概念,单独概念不能划分)
6.句子分为主语和谓语。

――不能划分(整体与部分的关系,不是划分)
五.试用欧拉图表示下列这句话中划有横线的概念的外延之间的关系。

(7分)
张辉(a)是大学生(b),但不是三好学生(c)。

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