教学开放日家长意见反馈表

幼儿园家长开放日意见反馈表

幼儿整体成长情况.
教育活动效果好,达到教学目的.
家长建议：
填表人：填表日期：
备注：请在相应表格内打“√”.
时间：二O二一年七月二十九日
幼儿园家长开放日意见反应表之老阳三干创作
时间：二O二一年七月二十九日
本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿成长情况
目标
满意
较满意
不满意
目标
优
良
中
差
教师活动前准备充分
教具学具充分且全实
用,操纵性强.
幼儿介入活动情绪高,兴趣浓厚.
教师教态亲切.
幼儿在活动中体现出良好的行为习惯
教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会.
幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯.
教师能存眷每位幼儿照顾幼儿的特性差别性.
在活动中,幼儿能够仔细不雅察,大胆创造,积极的思考.
教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色
在活动中,幼儿能大胆地表述自己不雅点,体现良好的语言表达能力.
教师与幼儿在活动中互动的气氛好.

家长开放日反馈表总结

家长开放日反馈表总结导言家长开放日是学校与家长进行深入交流的重要机会，通过家长的参与与反馈，学校可以了解家长对学校教育工作的认可与建议，进一步提升教育质量。

本文将对家长开放日反馈表进行总结，分析家长对学校的评价与意见，并提出改进措施。

评分统计家长对学校的各项工作进行了评分，我们先来看一下评分统计情况。

评分人数优秀（5）20良好（4）35一般（3）15不满意（2） 5很不满意（1） 2根据统计数据，大部分家长对学校的工作是满意的或者良好的。

但仍有少部分家长表示不满意，这给我们提出了改进的方向。

反馈分析教育教学方面1.教师的教学能力得到了高度评价，家长普遍认为教师授课生动有趣，善于激发孩子的学习兴趣。

2.家长对学校的课程设置比较满意，认为课程既注重学术知识的传授，又注重培养学生的实际操作能力。

3.一些家长提出了关于课程深度和宽度的建议，希望学校能够进一步拓展课程内容，满足学生多元化的学习需求。

1.家长普遍认为学校对学生的管理比较严格，对此表示满意。

学校建立了行为规范制度，加强了学生的纪律意识。

2.一些家长对学校的安全管理表示担忧，认为学校应加强校园安全设施建设。

3.个别家长提出希望学校加强学生心理健康教育，关注学生的情绪变化和心理压力问题。

校园环境方面1.家长对学校的校园环境表示满意，认为学校干净整洁，提供了良好的学习氛围。

2.一部分家长认为学校的校园设施有待改善，希望学校能够增加图书馆的藏书量和更新设备。

沟通与合作方面1.家长对学校与家长的沟通与合作表示满意。

学校组织了家长会、家长志愿者等活动，促进了学校与家长的密切合作。

2.一些家长希望学校加强与家长的互动平台建设，提供更多渠道了解学校的教育工作。

改进措施综合以上反馈意见，我们提出以下改进措施，以进一步提升教育质量和满足家长的需求。

教育教学方面1.通过定期的教师培训活动，提升教师的教学水平和教育理念，更好地满足学生的学习需求。

2.根据家长的意见，进一步优化课程设置，增加一些与学生兴趣相关的选修课程，丰富学生的学习体验。

开放日活动家长意见反馈表

实用文档
家长开放日活动意见反馈表
尊敬的家长：您好！
百年大计，教育为本。

孩子的成长是您我共同的期望，为了架起学校与家长沟通的桥梁，增进家长对学校教学工作的了解，并获得您对学校工作的理解与支持，形成教育合力。

学校举行“课堂教学开放日”活动，我们热忱邀请您参加，并留下您宝贵的意见和建议。

感谢您的积极参与！
家长开放日活动意见反馈表
尊敬的家长：您好！
百年大计，教育为本。

孩子的成长是您我共同的期望，为了架起学校与家长沟通的桥梁，增进家长对学校教学工作的了解，并获得您对学校工作的理解与支持，形成教育合力。

学校举行“课堂教学开放日”活动，我们热忱邀请您参加，并留下您宝贵的意见和建议。

感谢您的积极参与！。

家长开放日反馈意见统计表

7．要多给那些调皮的同学关心，让他们有所改变。对于比较简单的课，可以分配多一些时间讲解作业（3）
8．多培养做人做事的教育，洗衣服，做家务，做饭能力的比赛。
8．教室很小，学生坐得很挤
8．请尊重学生的选择，兴趣班应该按学生的兴趣他班。兴趣班太少，应该二节（4）
9．参观学校的各项设施及上课情况（3）
9．希望学习一下国外的教育思路和方法，昼少留作业。多帮助落后的孩子，好孩子是夸出来的不是骂出来的。（2）
4．时间能安排好，不拖拉上下课时间，课堂纪律再好些，内容再生动些，让学生有时间提问自己不懂的问题，
4．希望自己回家的孩子老师能送过马路。
午休太乱，不安静，加强安保。（3）
4．上完课要多问问学生们懂了没有。为什么？多帮助学生吸收好知识。
5．建议早读时间多些，每次考试的分数与结果告诉家长。
5．请布置作业时要求学生多复习及预习课文，多关注课堂纪律，作业的书写标准。
2．希望对没有注意力与忍耐性的孩子特有的警告，适当的严厉一下。
3，希望看到平时学生的课余生活，课间活动。（4）
3，不要总是批评学生。（2）
3．希望语文老师课堂气氛再活跃一些，声音在高点，数学课堂纪律严格一些。
4，希望老师能多跟家长交流，面对面那种。
4，希望老师从多方面培养孩子的艺术性和创造性。
4．多关注一下孩子上课的专注性。
3．希望看到学生除了课堂外的生活，比如体育课，劳动之类的表现。
六年级
1，希望看到大课间，兴趣班。
1．希望以后多办一些听课活动和思想品德教育课。
2，希望在今后的活动的课中可不可以有一些家长互动或参与活动。
2．改善伙食
7．建议学校改善老师的态度，下课时不要施堂，
三年级
1，看到学生们积极发言，天真活泼，班级的优秀作文（3）

教学开放日家长意见反馈表

教学开放日家长意见反馈表
尊敬的家长：
您好！谢谢您百忙之中参加学校的活动，为了孩子的教育互相研讨，共同促进孩子的发展。

班级：参加人：父亲□母亲□ 其他家长□
您对这次活动的总体评价
（在□里打“√”）
□很满意；□满意；□一般；□不满意。

您对开放日学科教学的评价学科：
总体评价：□很满意；□满意；□一般；□不满意。

您的点评：
学科：
总体评价：□很满意；□满意；□一般；□不满意。

您的点评：
您对
学校
工作
的意
见和
建议
温馨提示：
1.到校后请在班级课室外的走廊稍候，等学生入座后再在课室后排、过道的添加座位上就坐（先到的尽量靠里靠前，以便后来的家长入座），听课过程中麻烦您将手机调到震机状态或关机，谢谢您的合作。

2.请家长在活动结束后填好此表交与班主任。

小学
2017.4.24。

(新)文峰园家长开放日意见反馈表

超前文峰园家长开放日意见反馈表
亲爱的家长: 欢迎您参加本次家长开放日活动！在家长开放日活动中，您可能对班级教学及管理工作有自己的建议和意见，也可能会发现孩子身上存在的一些问题，想和我们一起探讨解决的办法，我们真诚地欢迎您与我们交流，共同促进班级工作的进一步发展。

请家长填写好后提交。

谢谢！
1.你孩子所在的班级。

______________ ____
2.你参加开放活动日的时间。

____________________
3.教师在教学活动中教具准备，教态亲切，教学组织。

满意较满意不满意
4.教师在教学活动中关注幼儿情况。

满意较满意不满意
5.教师对幼儿生活环节（入厕、喝水）的组织。

满意较满意不满意
6.幼儿学习活动的积极性。

很好较好一般较差
7.幼儿学习活动的常规。

很好较好一般较差
8.幼儿学习活动的效果。

很好较好一般较差
9.你对幼儿园工作总体评价。

满意较满意不满意10.对我园家长开放日的意见和建议。

家长开放日活动意见反馈表

家长开放日活动意见反馈表尊敬的各位家长：一、教学内容1. 教材章节：《语文》四年级上册，第五单元第一课时《草原》。

2. 详细内容：通过学习《草原》，让学生了解草原的美丽风光，体会作者对大自然的热爱，培养学生的文学素养。

二、教学目标1. 让学生掌握生字词，能正确书写和运用；2. 能够流利地朗读课文，理解课文大意；3. 培养学生热爱大自然的情感，提高学生的文学素养。

三、教学难点与重点1. 生字词的学习与运用；2. 理解课文内容，体会作者情感；3. 培养学生朗读能力，提高文学素养。

四、教具与学具准备1. PPT课件；2. 课文原文；3. 生字词卡片；4. 学生朗读记录表。

五、教学过程1. 情景引入：通过展示草原的美景图片，引导学生谈论自己对草原的认识和感受。

2. 生字词学习：学生自读课文，勾画出生字词，教师讲解生字词，学生跟读。

3. 课文朗读：学生分组朗读课文，教师评价，指导学生正确朗读。

4. 内容理解：学生讲述课文大意，教师引导学生深入理解课文内容。

六、板书设计《草原》生字词：草原、蒙古族、欢迎、热情、碧绿、小丘、渲染、静静、留意、境界、党中央、干里、出征、翻开、体会七、作业设计1. 抄写生字词；2. 熟读课文，家长签字；3. 写一篇关于《草原》的读后感。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本次活动，了解学生对草原的认识和感受，检查教学目标的达成情况，对教学方法进行调整。

2. 拓展延伸：组织学生参观草原，体验草原生活，深入了解草原文化，培养学生热爱大自然的情感。

请您在问卷中选出您认为正确的答案，并留下宝贵的意见和建议。

1. 您对本次活动安排是否满意？A. 满意B. 不满意2. 您认为本次活动对您的孩子有何帮助？A. 有很大帮助B. 有一定帮助C. 帮助不大3. 您对我校教师的教学水平是否认可？A. 认可B. 不认可4. 您认为我校教学质量如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差5. 您对我校举办的家长开放日活动有何建议？_________________________________________________________ ____感谢您的支持与配合，我们会继续努力，为您的孩子提供更优质的教育服务。

教学开放日家长意见反馈表

教学开放日家长意见反馈表
年月日班级
参加
人□父亲□母亲□
您对这次活动的
总体评价
（在□里打“√”）□很满意；□满意；□一般；□不满
意。

您对开放日学科教学的评价学科：
总体评价：□很满意；□满意；□一般；□不
满意。

您的点评：
学科：
总体评价：□很满意；□满意；□一般；□不
满意。

您的点评：
您对
学校
教学
工作
的意
见和
建议
家长须知：
1、到校后请在孩子所在班级课室外的走廊稍候，等学生入座后再在课室后排、过道的添加座位上坐好（先到的尽量靠里靠前，以便后来的家长入座），听课过程中请将手机调到震机状态或关机，保持良好秩序。

2、请家长在活动结束后填好此表投入设在一楼“英语角”的“家长意见反馈收集箱”。

中屏镇希望小学家长开放日家长意见反馈表

中屏镇希望小学家长开放日家长意见反馈表尊敬的家长：您好！百年大计，教育为本。

孩子的成长是您我共同的期望，为了架起学校与家长沟通的桥梁，增进家长对学校教学工作的了解，并获得您对学校工作的理解与支持，形成教育合力。

学校举行“课堂教学开放日”活动，我们热忱邀请您参加，并请留下您宝贵的意见和建议。

感谢您的积极参与！1、您参加这次开放日的身份是（）。

A、爸爸B、妈妈C、爷、奶D、其他2、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意3、通过听课，您对孩子的表现（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意4、通过听课，您对教师的表现（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意5、您认为目前学校教育最需要培养学生（）方面的素质。

A、学习能力B、关心他人C、心理素质6、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）A、很好B、较好C、一般D、不太好7、您认为学校对学生的管理方面做得（）A、很好B、较好C、一般D、不太好8、您希望在以后的家长开放日看到什么内容：9、您想对老师说的是：10、您对学校的意见或建议是：感谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。

让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！中屏镇希望小学二〇一八年十一月二日。

幼儿园开放日活动家长反馈表

1.通过本次活动，您觉得您的孩子在哪些方面得到了明显的提高？
通过本次活动不但让家长可以近距离观察孩子在园表现，和孩子一起参与活动，使我们对改进孩子的教育方法有所感悟，也更理解老师们的辛勤付出。

活动中，我很高兴地发现***对老师的指令反馈迅速、准确；对于老师的引导和提问能积极发言；在“娃娃家”中表现出良好的观察和模仿能力；在美术课上也有较好的动手能力和想象力；和同班同学友好互动。

在课间休息期间，通过老师的细心照顾，已基本可以自己饮食、穿鞋、上厕所等，我们家长也会在家里进一步培养孩子的自理能力。

2.您希望老师在今后的工作中还需多关注孩子的哪些方面？
在园期间，老师们可谓事无巨细。

从孩子入园的健康检查，饮食的卫生消毒，园区的安全措施，到出园的安保工作，让我们家长感受到老师们对孩子的细心、工作的细致、情感的细腻。

##幼儿园以幼儿情绪健康教育为特色，所谓“苟不教、性乃迁，教之道、贵以专”，幼儿的启蒙教学对孩子的成长至关重要，我非常认同贵园的教育理念，我们也比较关注孩子的情绪健康以及培养孩子的创造想象和协调能力。

***比较谨慎敏感，适当的鼓励能有效提高他的正面情绪，保持一个更好的状态。

通过本次活动的体验，我也希望能和老师多多交流，配合老师们的工作，实现家校共育，让孩子快乐学习、健康成长。

3.您对今后开放的半日活动有哪些意见和建议？
今天参加贵园开放的半日活动收获良多，让我直观地了解了孩子在园的日常生活，也希望今后贵园多开展这样的活动，让我们家长看到孩子在园和同伴们的互动交流。

我个人觉得孩子对环境的感受能力可能比大人更强，所以***在入托前就参加了早教和课外锻炼，让他多感受环境，多接触同龄孩子，提高情商和爱商，融入集体。

2024年家长开放日活动意见反馈表

识，丰富学校教育资源。
组织家长志愿者活动，鼓励家长参与学校管理和服务，增强家
03
校合作意识。
25
建立长效合作机制，共同育人
1
成立家长委员会或家长代表小组，参与学校重大决策和规划制定，为学校发展提供建设性意见。
2
建立家校互访制度，学校领导定期家访了解学生家庭情况，同时邀请家长到校参观交流。
3
制定家校合作计划，明确双方责任和义务，确保合作育人工作有序开展。
2024/3/1
26
THANKS
感谢观看
2024/3/1
27
01 02 03 04
孩子表现及进步
关注家长对孩子在开放日活动中的表现及进步的评价，了解孩子的发展状况。
学校环境与设施
关注家长对学校环境和设施的评价，了解学校硬件条件是否满足家长和孩子的需求。
14
04
学校改进措施及计划
Chapter
2024/3/1
15
针对问题制定改进措施
教育教学方面
加强师生互动，提高课堂教学质量；增加实践课程，培养学生动手能力。
制定改进计划
针对家长反馈的问题和需求，制定具体的改进计划和措施。
13
重点关注问题及需求
活动流程是否顺畅
关注家长对活动流程的评价，了解是否存在环节衔接不紧密、时间安排不合理等问题。
教师互动与沟通
关注家长对教师互动和沟通的评价，了解教师在活动中的表现和态度是否得到家长的认可。
2024/3/1
家长开放日活动旨在加强学校与家长之间的沟通与联系，让家长更深入地了解学校的教育理念、教学方式和孩子的在校表现。
展示学校特色
通过开放日活动，学校可以向家长展示自己的教育特色、教学成果和校园文化，提升学校的品牌形象和知名度。

幼儿园家长开放日意见反馈表

家长建议：
填表人：填表日期：
备注：请在相应表格内打“√”。
幼儿园家长开放日意见反馈表
本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿发展情况
目标
满意
较意
不满意
目标
优
良
中
差
教师活动前准备充分
教具学具充分且全实
用，操作性强。
幼儿参加活动情绪高，兴趣浓厚。
教师教态亲切。
幼儿在活动中体现出良好的行为习惯
教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。
教师能关注每位幼儿照顾幼儿的个性差异性。
在活动中，幼儿能够仔细观察，大胆创造，积极的思考。
教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色
在活动中，幼儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达能力。
教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
幼儿整体发展情况。
教育活动效果好，达到教学目的。

家长开放日反馈表格1

家长开放日反馈表格1
“家长开放日”反馈表
班级：教师：日期：
敬重的家长朋友，您好！
真诚地感谢您从百忙中抽出时间来参加我园的“家长开放日”活动！为提升昂立教学品质，更好的为您和孩子服务，请听课活动结束后，认真填写好该表并交给带班老师。

1．1．您对“家长开放日”活动的满意度：（）a．a．很令人满意b．较令人满意c．通常d．不令人满意
2．您认为教师的发音如何（）
a．较好b．较好c．通常d．不好
3．您认为教师的教学态度及水平如何（）a．很好b．较好c．一般d．不太好
4．您指出教师的情感态度及肢体语言的展现出如何（）a．较好b．较好c．通常d．不好
5．您希望“家长开放日”的活动内容为：（）a．多听课，让我们更多地了解学生课堂学习状态。

b．多参观一些活动。

例如孙玉员活动、英语风采赛，演说、朗读活动等，使我们更多地介绍孩子参予活动的情况。

c．参加亲子课堂，让我们了解如何做好家庭教育及如何在家辅导孩子。

d．其它：（请写明）：
6．您对孩子的整体表现（）
a．很满意b．较满意c．一般d．不满意
7．您指出教育最须要培育学生（）方面的素质？（可以多挑选几项）
a．学业能力b．合作能力c．感恩与诚信的品质d．快乐自信的心理素质
8．您想要对老师说道：
9．您对学校的教学管理有什么意见或建议？
感谢您对本次活动的积极支持与协调！我们将根据您所明确提出的宝贵意见，认真反思，总结经验，改良严重不足，不断推动学校发展。

***幼儿园。

开放日家长意见反馈表

填表日期：
滨海县实验幼儿园家长开放日意见反馈表
本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况幼儿发展情况
较满意不满意
目
标
满意
目
标
优
良
中
差
教师活动前准备充分教具学具充分且全实用，操作性强。教师教态亲切。教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。教师能关注每位幼儿照顾幼儿的个性差异性。教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色教师幼儿在活动中体现出良好的行为习惯幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。在活动中，幼儿能够仔细观察，大胆创造，积极的思考。在活动中，幼儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达能力。幼儿整体发展情况。
教育活动效果好，达到教学目的。家长建议：
填表人：备注：请在相应表格内打“√”。

学校家长开放日家长意见反馈表

A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意
4、您想对老师说的是：
5、您希望在以后的家长开放日看到什么内容：
6、您对学校的意见或建议是：
谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。
让学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了孩子的发展而共同努力吧！
*******学校小学部
*********.04
*****家长开放日反馈表______ຫໍສະໝຸດ 年级_____班年月日学生姓名
家长姓名
家长电话
1、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（）
A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意
2、通过听课，您对孩子的表现（）
A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意
3、通过听课，您对教师的教学方法和手段（）

开放日反馈表

xx小学“教学开放日”活动反馈表
尊敬的家长：您好！
真诚地感谢您百忙之中抽出时间来参加这次“教学活动开放日”活动！您的参与是对我们学校工作的支持，您的意见和建议对我校的发展尤为重要。

请您结合本次“教学活动开放日”活动如实填写这张反馈表，感谢您的参与和支持！
（请在您赞同的观点的（）里打“√”）
1、听完课后，您对老师的表现
满意（）较满意（）一般（）不满意（）
2、听完课后，您对您孩子今天课上的表现
满意（）较满意（）一般（）不满意（）
3、您对教师关爱学生、教育学生的态度
满意（）较满意（）一般（）不满意（）
4、您对教师教育教学的能力和水平
满意（）较满意（）一般（）不满意（）
5、您对此次“教学活动开放日”活动的满意度：
满意（）较满意（）一般（）不满意（）
6、您希望教学活动开放日活动的内容是：
多听课，让家长了解教师的教学水平（）多看一些活动，如班会、队会等（）
进行座谈，了解学校的办学目标，多和校领导、教师沟通（）
其他内容：请写明（）
7、您对学校管理的总体印象
非常满意（）满意（）基本满意（）不满意（）
8、您想对老师说的是：
9、您对学校、班级目前的教育、教学及管理工作有何意见或建议：
家长签名：
xxx小学
2016年10月14日。

家长开放日家长意见反馈表

义马市二中教学开放日家长意见反馈表
尊敬的家长：
感谢您的积极参与！请您在听课活动结束后，认真填写好该表，并交给班主任老师。

1、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
2、通过听课，您对孩子的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
3、通过听课，您对教师的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
4、通过听课，您对教师的教学方法和手段（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
5、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
6、您认为目前教育最需要培养学生（）方面的素质？
A、学习能力
B、关心他人
C、诚信
D、心理健康
7、您认为学校对学生的管理方面做得（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
8、您希望在以后的家长开放日看到什么内容：
9、您想对老师说的是：
10、您对学校的意见或建议是：
谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。

让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！
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精品文档交流 2。

幼儿园家长开放日意见反馈表

后峰西幼儿园
家长开放日意见反馈表
教师教育教学情况幼儿发展情况
目标满意较满意不满意目标优良中差
教师活动前准备充分，教具学具
充分且全实用，操作性强。

幼儿参加活动情绪高，兴趣浓厚。

教师教态亲切。

幼儿在活动中体现出良好的行为习惯
教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。

幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。

教师能关注每位幼儿照顾幼儿的个性差异性。

在活动中，幼儿能够仔细观察，大胆创造，积极的思考。

教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色在活动中，幼儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达能力。

教师与幼儿在活动中互动的气
好。

幼儿整体发展情况。

教育活动效果好，达到教学目
的。

家长建议：
填表人：填表日期：
备注：请在相应表格内打“√”。

家长开放日反馈表建议范文

家长开放日反馈表建议范文尊敬的[学校名称]老师们：你们好！这次家长开放日活动就像一场有趣又精彩的探秘之旅，让我们家长对孩子在学校的生活和学习有了更深入的了解。

不过呢，就像做菜还可以加点小调料变得更美味一样，我也有一些小建议，希望能让学校和孩子们变得更棒。

一、课堂教学方面。

1. 互动性。

老师们上课那真是没得说，知识讲得透彻又有条理。

但我发现有些孩子有点害羞，不太敢主动举手回答问题。

老师能不能想些更有趣的互动方式呢？比如说，把课堂变成一个小竞赛场，分组回答问题，赢的小组有小奖品，像小书签或者卡通贴纸之类的。

这样既能让课堂气氛更活跃，又能鼓励那些内向的孩子也积极参与进来。

就像我们在家里哄孩子吃饭，说吃完可以吃小糖果一样，有点小诱惑孩子们就更有动力啦。

2. 多媒体使用。

现在的多媒体教学真的很酷炫，不过我觉得有些课件的字有点小，像我这种视力不太好的家长看起来都有点费劲，更别说孩子们了。

能不能把课件上重要的字或者图片弄得大一点、更清晰一点呢？这样就像把远处的美景拉到眼前一样，大家都能看得清清楚楚。

二、课间休息与校园活动。

1. 课间安全管理。

在课间的时候，我看到孩子们像一群快乐的小鸟一样在走廊里跑来跑去，虽然很有活力，但我还是有点担心他们会不小心撞到或者摔倒。

学校能不能安排一些小值日生，就像交通小警察一样，在走廊里维持秩序，提醒大家慢慢走呢？或者在走廊地面上画上一些可爱的小脚印，告诉孩子们要沿着脚印走，这样既能保证安全，又能让课间变得更有趣味性。

2. 校园活动多样化。

我知道学校经常会举办一些活动，这非常好。

不过我希望活动的种类能更丰富一些。

比如可以增加一些传统文化相关的活动，像剪纸比赛、猜灯谜大会之类的。

让孩子们在玩的过程中了解咱们老祖宗的智慧，就像在宝藏库里寻宝一样，充满惊喜。

三、家校沟通方面。

1. 沟通频率。

我觉得家校沟通挺重要的，但是感觉有时候沟通的频率还可以再高一点。

除了家长会之外，老师能不能每个月给家长们发一份简单的学习情况报告呢？就像写小日记一样，说说这个月孩子在学校的学习进步、有没有什么小问题之类的。