拔河场景描写
描写拔河的精彩语句
描写拔河的精彩语句拔河比赛是一项充满激情和团队合作的运动，无论是参赛者还是观众都会沉浸其中，感受到那种激烈的氛围。
下面我将以人类的视角描写拔河比赛的精彩场景。
1. 伴随着裁判的一声哨响，双方选手迅速抓紧绳索，肌肉紧绷，脸上透露出坚定的表情，他们像是一支紧绷的弓箭，随时准备向前猛冲。
2. 双方选手纷纷低下身子，双脚用力踩在地面上，脚趾紧紧抓住土地，仿佛要融入其中，稳固的站立在那里。
3. 拔河绳紧绷如弦，选手们以坚定的步伐向后退去，手臂屈曲，肌肉贲张，汗水从额头滴落，却没有人放松。
4. 双方队伍的队长站在最前方，他们用坚定的目光凝视着对手，嘴角微微上扬，似乎在告诉对手：“我们不会输！”5. 队员们紧密地贴在一起，彼此间的身体紧紧相连，化作了一堵坚固的墙壁，不容任何人撼动。
6. 队员们的呐喊声响彻整个比赛场，他们用力地喊着：“加油！坚持住！”声音中充满了团队的力量和信心。
7. 双方队伍的力量对抗，拔河绳微微晃动，仿佛要随时断裂，但每一次晃动都被选手们迅速地稳住，仿佛他们的身体中蕴含着无穷的力量。
8. 比赛进行到一半，选手们的脸上已经挂满了汗水，但他们没有丝毫放弃的迹象，依然全力以赴，坚持到底。
9. 当比赛进入关键时刻，选手们的眼神中闪烁着火焰般的光芒，他们像是被激发了最大的潜能，用尽全力向前拉，试图将对方拖入深渊。
10. 最终，当一方的脚步不再向后退去，而是开始向前迈进时，观众们爆发出震耳欲聋的欢呼声，他们为选手们的努力和坚持鼓掌，为他们带来的胜利感到骄傲。
拔河比赛是一场团队的战斗，每个人都发挥出最大的潜力，用坚定的信念和团结的力量去战胜对手。
这场比赛不仅仅是力量的较量，更是一种精神的展示，是合作与信任的体现。
无论胜负如何，参与其中的每个人都会因为团队的力量而感到骄傲和自豪。
写一段拔河场面描写
写一段拔河场面描写1. 操场上那热闹的拔河场面啊，简直让人热血沸腾！两边的队伍都摆好了架势，一个个就像小老虎似的，眼睛死死地盯着对方。
“嘿哟，嘿哟”的口号声响彻云霄。
我们队的大力士小明咬着牙，脸涨得通红，那架势仿佛能把绳子都给扯断了。
这难道不像一场激烈的战斗吗？观点：这场拔河比赛真是太精彩了！2. 哇塞，看那拔河的人群，那场面，啧啧！绳子中间的红绸子就像个调皮的孩子，一会儿跑到这边，一会儿跑到那边。
这边喊：“加油，加油！”那边回：“我们才不会输呢！”大家都使出了吃奶的力气。
这不就像是一场力量的角逐吗？观点：拔河真的太有意思了！3. 哎呀呀，拔河比赛开始啦！双方队员紧紧握住绳子，脚挨着脚，身子往后倾。
瞧，小李的手都勒红了，可还是不撒手。
“一、二、拉！一、二、拉！”这节奏，多带劲啊！这难道不是大家齐心协力的体现吗？观点：这样的拔河比赛让人难忘啊！4. 嘿，那拔河的场景可真是壮观啊！两边的人都拼命往后拽，一个个脸上的表情那叫一个丰富。
小张喊着：“大家加把劲啊！”仿佛他就是那个带头冲锋的将军。
这像不像一场力量与智慧的较量呢？观点：拔河真是充满魅力啊！5. 哇，拔河的时候大家都好投入啊！每个人都憋着一口气，满脸通红。
这边说：“我们肯定赢！”那边不甘示弱：“想得美！”那激烈的程度，简直比得上一场火爆的球赛。
这是不是很刺激呢？观点：拔河真的让人激情澎湃！6. 哎呀，那拔河的阵仗可大了去了！大家都牟足了劲，谁也不想输。
小王累得气喘吁吁，还在喊：“别松劲！”这就像是一场没有硝烟的战争，不是吗？观点：这样的拔河让人热血上涌啊！7. 哟呵，拔河场上可热闹了！两队人就像拔河的绳子一样紧紧缠在一起。
“加油，加油”的声音此起彼伏。
小赵的汗水直往下淌，可还是死死拽着绳子。
这像不像是在拼命呢？观点：拔河比赛真的很有感染力！8. 哇，看看这拔河的情形，太震撼了！每个人都仿佛变成了大力士。
这边喊：“用力拉啊！”那边回应：“我们不会让你们得逞的！”这简直就是一场力量的大对决啊！观点：拔河让人欲罢不能啊！9. 嘿呀，拔河的人儿们可真带劲啊！一个个眼睛瞪得大大的，就盼着能赢。
关于拔河场面描写的片段 拔河作文场景描写_
关于拔河场面描写的片段拔河作文场景描写关于拔河场面描写的片段1、终于比赛开始了，操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声，到处是拔河队员奋力拼搏的身影。
只见拔河队员们用尽全身的力气，随着啦啦队员们呼喊的节奏，奋力将绳子往后拉。
最吸引人注意的是在最后压阵的任啸天：只见他涨红了脸，活像一个充满斗志的勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶的力气往后走去，似乎想一人将绳子拉走，一颗颗晶莹的汗珠在他脸颊上流淌。
第一轮的比赛对手是(1)班，那是个软柿子，不一会儿功夫就成了我们的手下败将。
而(4)也在第一轮的比赛中脱颖而出。
2、最终的结果却出人意料--第三局的比赛还是输给了(4)班，我们只拿了第二名。
同学们一个个像斗败的公鸡。
回到班级里，男同学们满腔愤怒，女同学们泪水涟涟。
与此同时，不少同学在一旁总结经验，到底输在哪里了。
并发誓明年一定要捧回桂冠。
3、比赛开始了，我们首先跟五(2)班拔河，我们五(1)班的同学都很紧张，因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军，所以拔河的同学都显得非常紧张。
听着体育老师的发令声，同学们都拼命的往自己拔的方向拔，我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来，但是，有一个同学说了一个很搞笑的词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来，第一局我们班输了，每个拔河的同学都把头低了下来。
4、比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。
大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。
一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边的喊声越来越高。
这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。
可是，绳子却不听使唤。
突然，耳边响起了震耳欲聋的喊声：“二(4)班，加油，二(4)班，加油!”这喊声仿佛给我班同学充了电，一个个都充满了力量，屏住呼吸拼命地拉。
可是，对方也不示弱。
双方仍然难分胜负。
这时，我班的拉拉队喊起了节奏：“一二，加油，一二，加油!”随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。
描写拔河比赛的句子
1.拔河比赛中，队员们紧紧抓住绳子，脚下的地面仿佛都要被他们拉动了。
2.拔河比赛，力量的对决，激情的瞬间，群情激昂，精彩绝伦。
3.每一次拔河比赛都是一场充满激情的盛宴，每个队员都在为荣誉而战，为胜利而奋斗。
4.拔河比赛的氛围热烈而狂热，观众们的热情与欢呼声交织在一起，激励着选手们不断向前。
5.牵绳拔河，力挽狂澜，决胜千里。
6.拔河比赛开始后，双方运动员纷纷紧握绳索，使出浑身解数向后拉拽，试图将对方拉向自己一方。
7.拔河比赛不仅是一场肌肉的较量，更是一场精神的碰撞。
队员们通过力量来展现他们的毅力、决心和团队精神，这些元素在比赛中交织在一起，形成一幅生动的画卷。
8.拔河比赛就像一场心灵和体能的较量，每个人都全力以赴，希望将胜利的绳子拽入自己的一边。
9.阳光透过树叶洒在操场上，那一片繁茂的绿意中，一场激烈的拔河比赛正在上演。
两队选手各自站在绳子的两端，硕大的肌肉在阳光下显得格外醒目。
他们屏息凝气，双眼紧紧盯着前方，仿佛是在向对手宣告自己的决心。
10.在一片激烈的热身之后，拔河比赛正式开始。
双方选手咬紧牙关，使出浑身解数。
在比赛的最后关头，他们毫不松懈，用尽最后的力气，共同完成了一场精彩的较量。
11.比赛现场，队员们个个紧握绳索，双脚深深嵌在绿草地上，坚定的目光直视对方，全身力量都集中在绳索上。
12.拔河比赛犹如一场史诗般的较量，两队之间的拉锯战紧张刺激，每一个队员都倾尽全力，为团队的胜利而奋斗。
13.拔河比赛开始了，两队壮硕的选手挺身而出，各自紧紧握住粗麻绳，双脚深深嵌在绿草地上。
他们的神态坚定而专注，仿佛在这场较量中，万物都静止了，只有他们和那条左右局势的麻绳存在。
14.拔河比赛是一场激情与毅力的较量，每一个队员都倾尽全力，为了胜利不惜汗水与力量。
15.拔河比赛开始，两队选手精神抖擞，气势如虹。
他们紧紧握住绳索，双脚深深嵌在绿草地上，坚定的目光直视对方，仿佛要与对手一决高下。
16.拔河队员们紧紧抓住粗糙的绳索，后腿蹬地，身体倾斜，眼睛瞪得溜圆，全力以赴地奋战在竞技场上。
写拔河比赛的场面描写
写拔河比赛的场面描写【第1篇】星期五放学前，我们全班同学一起来到校三楼体育馆，一走进体育馆就看到大厅地面上平放着一条又粗又长的绳子。
我想，你一定猜出来了：此刻的体育馆是一个赛场，这里将有一场精彩的拔河比赛上演！今天我们班拔河的对手是隔壁的五（B）班，现在他们也来到了比赛现场。
绳子中央系着一条红布条，两班的参赛者们分列绳子两边。
壮老师宣布了比赛规则：绳上红布条拉到哪一方区域哪一方获胜，三局两胜。
“预备！”只见两个班参加比赛的同学不约而同地拿起绳子准备比赛，他们的眼睛气势汹汹地注视着对方，比赛的哨声就要被壮老师吹响了，两班的同学似乎都很紧张，好象都能听到自己急促的呼吸身声和心跳声了。
突然“嘟”的一声短暂哨声打破了赛场的宁静，两班的“拔河之争”开始了，只见他们用力的拔呀拔呀，每个人的脸都涨红了像小番茄一样，旁边的啦啦队奋力为同学们加油,加油声此起彼伏，虽然同学们尽了最大的力，可第一局我们班还是输了。
此时五B班的拉拉队员们，高兴地一个个蹦来蹦去。
而此时我们班的拉拉队员都低下了头，有的人还说有些拔河的女生根本不用力气，一点用处都没有，拔河的女生听到这些话，非常生气，准备第二场比赛一定竭尽所能争取为班级扳回比分。
交换场地后，第二场比赛又开始了，虽然两班僵持了很长时间，而且同学们个个满头大汗，咬牙切齿，但最终我们班又输了第二局！同学们心里很失望、很生气！但我们班参赛的同学终究也尽力了呀！这次比赛，虽然我们班没有胜出，但我觉得胜败都不重要，重要的是参与和友谊，只要我们敢于参与，敢于竞争，我们班今后就一定会取得胜利！【第2篇】“加油！加油！”操场上一片喧哗，原来我们班正在和B班举行一场激烈的拔河比赛呢！比赛场面紧张激烈、扣人心弦，让我们快去看一看吧！比赛共分三轮，三局两胜。
只见B班同学个个活力充沛，一幅信心十足的样子。
而我们班的同学也不甘落后，都做好了准备，迎接即将到来的比赛。
“嘟——一声清脆的哨声响起了，第一轮比赛开始了！拔河的同学们立即抓紧绳子，使劲地往后拉，啦啦队员们拼命地喊着加油，险些把嗓子喊哑了，可是没僵持一会我们班就输了，可能是还没有准备好吧。
拔河比赛场景描写
拔河比赛场景描写1. 操场上那热闹的拔河比赛场景，简直就像一场激烈的战斗！两队人马紧紧握着绳子，嘿哟嘿哟地喊着号子，那股子拼命劲儿，不就跟战士冲锋陷阵一样吗？你看，小明脸都憋红了，还在那使劲儿呢！“加油啊！”“使把劲啊！”旁边的同学们喊得那叫一个响亮。
2. 哇塞，那拔河比赛可真是惊心动魄啊！双方队员就像拔河的勇士，咬牙切齿地较着劲，这场景像不像两只巨兽在角力？瞧，小刚的手都勒出印子了，还不放弃。
“我们可不能输！”他大喊着。
3. 拔河比赛的时候，那气氛紧张得让人透不过气来！每个人都使出了浑身解数，这不就跟拔河的大力士在比拼内力一样嘛！小李都快把地踩出坑来了，“一二，拉！一二，拉！”大家的口号整齐又响亮。
4. 看那拔河比赛，简直是热火朝天啊！大家的汗水挥洒在空中，这画面难道不像战士们在沙场上拼搏吗？“哎呀，再使点劲！”小张着急地喊着。
5. 拔河比赛的现场，那真是一片沸腾！每个人都如同燃烧的火焰，这和燃烧的斗志有啥区别呢？小王累得气喘吁吁，“我还能行！”他倔强地说道。
6. 哇，拔河比赛的场景太震撼了！队员们像拔河的斗士，互不相让，这难道不是一场力量的对决吗？“大家坚持住啊！”队长在那鼓劲。
7. 那拔河比赛的情形，就像一场激烈的风暴！大家都在风暴中努力抗争，这不就是勇敢的表现吗？“别松手啊！”小赵大声喊道。
8. 拔河比赛的画面，真是让人热血沸腾啊！每个人都像充满力量的巨人，难道不像在展示力量的奇迹吗？“我们一定要赢！”大家心里都憋着这股劲。
9. 瞧，拔河比赛的场景多壮观啊！两队的较量如同火星撞地球，这激烈程度可不一般啊！“加油，加油！”观众们的助威声此起彼伏。
10. 拔河比赛的时候，那简直是一片疯狂的海洋！大家都在这片海洋中拼搏，这不就跟在大海中搏斗一样刺激吗？“我们绝对不能输！”大家咬着牙坚持着。
我觉得拔河比赛真是充满魅力，能让人感受到团结的力量和拼搏的精神！。
拔河比赛点的描写片段摘抄
拔河比赛点的描写片段摘抄1. 拔河比赛开始啦，两边的队伍像两只斗红了眼的公牛，死死地拽着绳子，那架势仿佛绳子是根能通向金山银山的宝藏链。
2. 看那拔河的同学们，一个个脸涨得通红，好似熟透了的西红柿，就差没挤出番茄汁来，双手紧紧抓着绳子，像是抓住了救命稻草。
3. 这边拔河队的小胖墩，站在队尾就像一颗定海神针，他那圆滚滚的肚子，像是塞了个大西瓜，把绳子死死地往后坠。
4. 拔河的队伍里，有个瘦高个，像根细长的竹竿被风吹得左右摇晃，可手还死死抠着绳子，仿佛他一松手就会被龙卷风卷走。
5. 两队拔河就像一场没有硝烟的战争，绳子是双方争夺的“阵地”，队员们的双脚像是在地上生了根，纹丝不动。
6. 拔河比赛中，那根绳子被拉得笔直，像根绷紧的琴弦，感觉随时都会“嘣”的一声断掉，两边的人都在拼命往自己的方向拽。
7. 瞧那拔河的选手们，手臂上的肌肉鼓得像一个个小馒头，眼睛瞪得像铜铃，都想把对方像拔萝卜一样轻松拔过来。
8. 一方拔河队伍像一群饥饿的野狼，疯狂地拉扯着绳子，另一方也不甘示弱，如同守护巢穴的狮子，绝不退让半步。
9. 那个拔河的大力士，双手拉着绳子，像是抓着两只不听话的恶龙，他一发力，感觉能把地球都拉得转个圈。
10. 拔河的时候，队员们的表情千奇百怪，有的像便秘了很久在努力使劲，有的像被蜜蜂蛰了狂躁不安。
11. 两边拔河的队伍就像拔河界的两大武林门派，为了那根绳子展开了一场惊心动魄的“内力”较量。
12. 这场拔河比赛，绳子中间的红布条像是一个害羞的小姑娘，在两队的拉扯下，左右为难，不知道该往哪边走。
13. 拔河队伍里的小个子，像是一只倔强的小蚂蚁，虽然力量小，但拼劲十足，紧紧咬住“大部队”的步伐。
14. 那些拔河的同学，拉绳子的姿势像是在和一条巨大的蟒蛇搏斗，一会儿向左扭，一会儿向右扭。
15. 拔河比赛到了关键时刻，双方都使出了吃奶的劲儿，队员们的脸皱得像苦瓜一样，就盼着能把胜利拉过来。
16. 这边的拔河队像一群齐心的蚂蚁，有序地发力，那边的队伍则像一群莽撞的野猪，横冲直撞地拔河。
描写拔河比赛的作文7篇
描写拔河比赛的作文7篇描写拔河比赛的作文7篇描写拔河比赛的作文1学校为了锻炼同学们的身体，发挥团结协作精神。
星期五下午在操场上举行拔河比赛，大家都很兴奋。
比赛前，体育老师简单地向我们说明了比赛规则和注意事项。
首先是五年级比赛，先礼后宾，两队同学相互敬礼。
哨子一响，双方同学各自用力往后拉，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手像两只大鸭子在抢吃蚯蚓，一会儿拉过来，一会儿拉过去，真是好笑。
五年级比赛完毕，接着四年级上场了。
我们班和四（1）班比赛，大家摩拳檫掌，准备大显身手。
随着哨响，抓起绳子，用力地拉。
大家使尽九牛二虎之力，我也使出了浑身解数。
第一场我们输了，大家垂头丧气，老师鼓励我们不要气馁，提起精神来。
第二场，我们调整了队伍，转败为胜。
关键的第三场开始了，啦啦队使劲地为我们加油，声音响彻云霄。
我们感到无比振奋，同心协力使劲拉。
“嘭”的一声枪响，比赛结束了。
当裁判老师宣布冠军是我们班时，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，有的抛衣服，欢呼声不绝于耳。
通过这次拔河比赛，使我体会到“团结就是力量”的道理。
描写拔河比赛的作文2前几天，趣味运动会的拔河比赛开始了。
[点评]（开头不太妥当，可以改成“前几天，学校举行了趣味运动会。
其中，拔河比赛最为精彩。
”）首先，第一局我们和三班比。
同学们左右交叉都作好了准备。
吱！体育老师吹响了哨子，“一二、一二、一二”，同学们看起来都很用力。
终于我们班赢了，我的心情非常激动，同学们也一样。
[点评]（这一段可以再加入一些细致地描写，如可以写比赛中同学们的神态、动作或是观众们的反应等等。
）第二局，我们班可能有些骄傲了，输给了三班。
我们跟三班的最后大战开始了，我们充满了信心，眼看就要赢了，但是叶晴川同学觉得绳子有点扎手，一时没用力就输了回去，因为他是我们班的大力士。
[点评]第二局和第三局的叙述都有些简单。
二班和三班开始了比赛，他们看起来都非常用力，但二班高个子同学多，很轻易就胜了三班。
描写拔河的精彩片段
描写拔河的精彩片段1、裁判员吹响了结束的哨子。
我们终于胜利了！！拔河的同学们如释重负的松了口气，露出欣慰喜悦的笑容；同学们尖叫着（尽管声音已经沙哑了）紧紧拥抱在一起，跳着，跑着，脸红红的，溢满了兴奋和激动。
我明白，这次能赢靠的不只是力量，在胜利背后，是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力的心。
2、我们紧张的的走进赛场，拿起一端的绳子，5（3）也拿起了另一端，随着体育老师的一声令下，我们那使劲的向后拉，可是5(3）非常有力气，正在我们刚要放弃的时候，我们想起我们老师对我们说过：“做什么事都要坚持不懈，要团结一致。
”于是，我们一起向后拉。
但，5（3）更用力了，与此同时，我们班所有同学异口同声的说：“123拉呀，拉呀！最终经过我们的努力，取得了比赛的胜利。
3、操场边，一面面彩旗迎风飘扬，被风吹得哗哗直响。
从楼顶垂下的条幅上写着“热烈庆祝第24届拔河比赛成功举行！”每个班的拉拉队整齐地排列在四周。
一条大粗绳子压在操场中间，绳子中间系着一条红领巾。
只要把红领巾拉到自己的一方就赢了。
4、第二局紧接着开始了，二班已输了我们一局，这次他们只有孤注一掷，作最后的放手一搏了，这还真有效果，红丝带渐渐向他们挪动着。
我发现裁判举起了哨子，不能这样！！决不能！“初二四班！必胜！初二四班！加油！初二四班，必胜！初二四班，加油！……”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了，扯着嗓子就喊，一遍又一遍，越来越响，那声音震耳欲聋，完全压过了操场上任何一处，我捂着耳朵，眯着眼睛，跟所有站在场边的四班人一样，发疯般的叫着、喊着、吼着，我们是真的不希望四班输掉啊！！我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人，这巨人所发出的吼声令所有人都侧目、震撼。
5、我们班的健儿们双手紧紧握着绳子，拼命往后拉，脸绷得紧紧的，二班的胖子们也不是盖的，丝毫没有示弱的迹象，那根红丝带始终在中间线上方颤动，“初二4班加油!加油！加油！！”拉拉队很一致的吼着，在僵持20秒钟以后，我们班以一面倒的优势先赢一局。
描写拔河场面的句子
描写拔河场面的句子1. 操场上那拔河的场面可真是热闹非凡啊！两队人马就像两头愤怒的公牛，死死地拽着绳子，谁也不肯让步，这难道不是在进行一场力量的对决吗？就好比在战场上拼杀一般激烈。
队员们都涨红了脸，拼命地往后拉，嘴里还喊着口号：“一二，拉！一二，拉！”旁边的观众也跟着喊起来，那加油声简直要把房顶都掀翻了。
例子：“哎呀，你快看那边在拔河呢！那场面，啧啧！”结论：拔河场面令人热血沸腾。
2. 哇塞，瞧那拔河的人群，一个个都像小老虎似的，那股子劲头可真足啊！绳子一会儿被这边拉过来一点，一会儿又被那边拽回去一些，简直就像在跳一场激烈的舞蹈，这难道不让人紧张得手心出汗吗？两边的啦啦队也没闲着，扯着嗓子喊加油，仿佛要把全身的力气都使出来。
例子：“嘿，给咱队加油啊，喊大声点！”结论：拔河充满了激烈的竞争和团队精神。
3. 看呐，那拔河比赛真是白热化呀！双方队员的手都像钳子一样紧紧抓住绳子，脚用力地蹬着地，仿佛要把大地踩出个坑来，这像不像在跟地面拔河呀？一个个脸上的表情那叫一个丰富，有咬牙切齿的，有紧闭双眼的，这场景可太有意思了。
例子：“哇，他那表情，跟要吃人似的！”结论：拔河比赛让人看到了大家的拼搏模样。
4. 哎呀呀，这拔河的阵仗可真不小啊！简直就是一场力量与毅力的大比拼，这不是跟华山论剑一样刺激吗？队员们身体后仰，使出浑身解数，那汗水顺着脸颊直往下淌，他们也顾不上擦。
观众们的呼喊声一阵高过一阵，仿佛要冲破云霄。
例子：“天哪，这场拔河太精彩了！”结论：拔河展现了强大的力量和激情。
5. 哇哦，拔河的现场就像是一片欢乐的海洋，但又充满了紧张的气息！大家都齐心协力，每一个动作都带着满满的决心，这不就像是一群勇士在战斗吗？那绳子就是他们的武器，他们在为了胜利而战斗。
例子：“加油，加油，就差一点啦！”结论：拔河让人感受到团结和决心的力量。
6. 嘿，你瞧那拔河的两队，简直就是在进行一场没有硝烟的战争啊！每个人的眼神里都透着一种不服输的劲儿，这难道不是一种别样的倔强吗？他们的身子随着绳子来回摆动，那样子有趣极了。
描写拔河比赛的优秀作文
描写拔河比赛的优秀作文描写拔河比赛的优秀作文（通用49篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺整理的描写拔河比赛的优秀作文，希望对大家有所帮助。
描写拔河比赛的优秀作文篇1星期四的上午，风和日丽，阳光明媚，在这初春的大好春光里，我们在班主任的带领下，一场惊心动魄的拔河比赛即将在操场上拉开帷幕。
这是我第一次亲身经历的一次拔河比赛，所以我格外兴奋，老师开始选择拔河队员时，我就希望老师叫我的名字，果真，我成为了拔河比赛的队员，我一时按捺不住真兴奋的心情一蹦三尺高。
比赛采用的是三局两胜的比赛方法。
首先，我们迎战的是五年二班。
派出了十个男生，五个女生。
别看五年二班好像实力很强，有好几个“重量级”的人物，可真正比试起来才知道他们其实一点力气也没有，我们很轻松就赢了他们。
接下来就是女子专场了，我们的对手仍然是五年二班，本以为他们班只是男生没有力气，没想到女生也比不过我们，轻轻松松的我们又打败了他们。
接下来的比赛才是真正的巅峰之战，我们班对战五年一。
五年一班在刚刚的比赛中战胜了比他们强壮的五年二班，是可谓是“黑马”级的队伍，对于他们我们可不能小窥。
我们摆好队形，只听体育老师的哨声“嘟”的一声响，我们用了全身力气向后拉，一张张小脸涨得通红，一双双小脚紧挨在一起，一个个涨红的小脸，活像一个充满斗志的勇士，压低了身子将绳子牢牢抓住，使出吃奶的力气努力地往后走。
我在拔河队伍的最前面，看着绳子上的那个红布条儿向我这端一点点移动，尽管脸上流着汗，但心里却美滋滋的，只等体育老师的哨声响起，那我们就赢啦！呀！不好！在我想美事儿的时候，绳子竟向一班那边移动，红布条也离我们越来越远，我拼劲全力向后拉，可是脚却悬在半空，被绳子拖着往前面移，不行！不行！“加油！加油！”尽管我们班的啦啦队，在旁边喊得脸红脖子粗，但还是回天无力。
我感觉后面的同学都推着我向一班那边滑，输了，还是没有笑到最后，冠军被一班获得。
拔河比赛面的描写
拔河比赛面的描写1. 那拔河比赛的场面啊，简直就像一场激烈的战斗！两边的队伍就像两头倔强的公牛，谁也不肯退让一步。
你看，我们队的大力士们一个个脸憋得通红，嘴里喊着号子，这架势，难道还赢不了吗？例子：“哎呀，就像我们那次拔河，大家都拼命往后拉，真的像在战斗一样！”2. 哇塞，拔河比赛的时候，那绳子就像一条在扭动的大蛇！大家紧紧抓住，拼命往自己这边拽。
队员们的表情那叫一个精彩，一个个咬牙切齿的，这不就是为了胜利而战吗？例子：“上次看到别的队伍拔河，那表情跟我们那次一样，都是咬牙切齿的呢！”3. 嘿，拔河比赛中大家的呐喊声，简直可以冲破云霄了！那气势，就像海浪一样汹涌澎湃。
每个人都使出了吃奶的劲，这比赛能不精彩吗？例子：“咱那次拔河，那呐喊声，不就跟海浪似的，太震撼啦！”4. 你瞧那拔河比赛，两队人就像在拔河的巨人！互不相让，都想把对方拉过来。
中间的红绸子就像个调皮的孩子，左右摇摆，这多有意思呀！例子：“记得有次拔河，那红绸子就像个调皮鬼，晃来晃去的。
”5. 哇，拔河比赛的现场那可真是热火朝天！每个人都像燃烧的小宇宙，爆发着无穷的力量。
大家齐心协力的样子，真让人感动，难道不是吗？例子：“那次我们拔河，大家就像小宇宙爆发一样，太猛啦！”6. 哎呀呀，拔河比赛的时候，那场景真的像一场盛大的狂欢！大家尽情释放着自己的能量，汗水湿透了衣衫，但脸上却洋溢着笑容，这不是很让人兴奋吗？例子：“咱参加的那次拔河，不就跟狂欢一样，虽然累但超开心！”7. 嘿哟，拔河比赛的双方就像在角力的勇士！每一步都走得那么艰难，但又那么坚定。
那手上的青筋都爆出来了，这得是多拼呀！例子：“那次看到别的队拔河，那手上的青筋，跟我们那次一样吓人呢！”8. 哇哦，拔河比赛时那紧张的气氛，就像要爆炸一样！每个人的眼睛都紧紧盯着绳子，心都提到嗓子眼儿了，这比赛能不刺激吗？例子：“咱们拔河的时候，不也紧张得不行，就怕输了。
”9. 哎呀，拔河比赛的人群就像一片沸腾的海洋！欢呼声、加油声此起彼伏，这热闹的场面，真让人热血沸腾啊，不是吗？例子：“上次在旁边看拔河，那场面跟海洋似的，太热闹啦！”10. 哇，拔河比赛简直就是力量与团结的较量！每个人都在为了团队而战，那股劲儿，真让人佩服！这样的比赛，谁能不爱呢？例子：“记得我们拔河，就是靠着力量和团结才赢的，太牛了！”我的观点结论：拔河比赛真的是充满魅力和乐趣的活动，能让人感受到团队的力量和拼搏的精神，非常值得参与和观看。
拔河比赛激烈场面描写(合集3篇)
拔河比赛激烈场面描写（合集3篇）【拔河比赛激烈场面描写第1篇】运动使人快乐，运动使人健康，运动使人进步，我喜欢各式各样的体育比赛，但我最喜欢的还是拔河比赛。
五年级的冬季运动会上的拔河比赛还历历在目，仿佛就在昨天。
运动会的下午，是同学们最期待的拔河比赛，同学们排着整齐的队伍，穿着干净的校服，带着鲜艳的红领巾，陆陆续续地走到操场，操场上早已被啦啦队员堵得水泄不通。
我们的参赛队员健步来到比赛场地，摆好了阵势等待对手的到来。
哦！原来我们的对手是五（1）班，仔细一看他们班的选手一副瘦骨如柴，弱不禁风的样子，再看看我们班个个身材魁梧，人高马大，我们不禁露出得意的笑容。
比赛快开始了，我们班自以为轻轻松松就能赢下对方，一个个满脸轻松的样子，裁判一声哨响，第一局比赛开始。
正当大家轻敌之时，对方突然一使劲，一瞬间，像是有一只无形的大手，抓住我们，快速的向对方移去，我方刚意识到，想尽力挽救，但已“无力回天”，这一局我们输了，我们急忙把所有选手召集在一起，商量对策。
“不能轻敌”一位同学大声地提醒大家。
然后老师果断做出调整：“身体最强壮的同学站到最后面，避免头重脚轻被对方再次抓住机会。
”第二轮比赛，紧接着来临了。
选手们积攒着力气，脸涨的透红，像一只刚出炉的大螃蟹，左手在前，右手在后，脚分开着，像长出了根，稳稳地站着，对方也来势汹汹，比赛还未开始，我已经闻到了浓浓的“火药”味，裁判一声哨响，我方的啦啦队就开始了呐喊：“五（四）必胜，五（四）加油”这如雷贯耳的加油声仿佛有了魔力一般，相当的振奋人心，选手们都使出吃奶的劲，身体往后倾，拼命向后拉。
看，我身旁的那位同学满脸通红，豆大的汗珠从额头上一颗，两颗的冒了出来。
再看队伍最后面的那位同学直接把绳子绑在腰上，双腿有力的站住，如一座高大的山，雷打不动。
“1—2，1——2”伴随着啦啦队有节奏的加油声，绳子上的红丝慢慢的向我们这边移动，“嘟”，裁判吹响了第二局比赛结束的哨声，我们赢了，大家欢呼雀跃，一蹦三尺高。
拔河比赛场面描写
拔河比赛场面描写1、随着随着老师的哨声，比赛开始了。
双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。
双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
2、开始了，场面由低潮转向，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。
等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。
我们手上的筋脉突兀。
肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。
尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“疼”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。
眼看我们就要胜利了，六乙班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。
我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六乙班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。
这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了迷药似的。
红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？我这个冲锋队员也不知所措，只好反过头去，对同学们说：“大家一定要挺住，一定要坚持下去，不能分散力量，只要我们齐心协力，我们就能击败他们，共创辉煌。
”听了我的一番话，周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。
描写拔河的段落
描写拔河的段落1、这次的对手是四（2）班，我们班的同学们都胸有成竹.“嘘”，老师的哨声让我们不顾一切的拔了起来。
突然，对手一股强大的力量让我们让几乎要失去知觉。
就在这关键之时，我们感觉到有股强大的力量从后面传来，哦！原来是向紫乾，只见他用绳子绑住腰，用力一拉，‘小绣球’向着我们这边来了。
于是，我们也学着向紫乾的样，用力，再用力！果然不出我所料，‘小绣球’已经完全到我们这边来了。
“嘘”，熟悉的哨声把我们的力量震住了，只见老师用手握住拳头后指向我们。
2、比赛开始了，我们首先跟五（2）班拔河，我们五（1）班的同学都很紧张，因为五（2）班是上个学期运动会拔河的团体总冠军，所以拔河的同学都显得非常紧张。
听着体育老师的发令声，同学们都拼命的往自己拔的方向拔，我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来，但是，有一个同学说了一个很搞笑的词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来，第一局我们班输了，每个拔河的同学都把头低了下来。
3、下一轮的男生比赛更是激烈，只见两组男生抓住绳子，这边的男生铆足了劲，把脸都憋红了。
那边男生的前腿直蹬，后腿弯曲。
“加油！加油！”的喊声响彻整个校园……4、比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。
大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。
一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边的喊声越来越高。
这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。
可是，绳子却不听使唤。
突然，耳边响起了震耳欲聋的喊声：“二（４）班，加油，二（４）班，加油！”这喊声仿佛给我班同学充了电，一个个都充满了力量，屏住呼吸拼命地拉。
可是，对方也不示弱。
双方仍然难分胜负。
这时，我班的拉拉队喊起了节奏：“一二，加油，一二，加油！”随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。
场下立即响起一片欢呼声音，我班赢得了比赛！5、下午风和日丽，我们是和二小班PK，我们抓着绳子，我站在第二位，我们把身子往后斜，裁判一声口哨，我们便使出九牛二虎之力，往后拉，绳子像一条又肥又大的蚯蚓，两队选手像两只大鸭子，在抢吃蚯蚓，一会被拉过去，一会儿被拉过来，忽然，二小班那边少了一点儿力气，可能是有一个人摔倒了吧，于是我们一用力便赢了。
拔河比赛环境描写的句子
拔河比赛环境描写的句子
1. 操场上那热闹的氛围，就像煮沸的水一样，难道不是吗？看，拔河比赛就要开始了，大家都围拢过来，叽叽喳喳的，兴奋极了！例子：“哎呀，操场今天可真热闹啊，跟过年似的！”
2. 阳光洒在地面上，仿佛给整个场地都披上了一层金色的纱衣，这场景真美啊！大家都在积极准备着拔河比赛呢。
例子：“哇，今天这阳光，让操场变得好梦幻啊！”
3. 周边的树木静静地站着，像是在围观这场激烈的拔河比赛，是不是很有趣？选手们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
例子：“嘿，这些树好像也在给我们加油呢！”
4. 那片草地绿油油的，像是一块巨大的柔软地毯，大家就在这上面进行拔河比赛呀！例子：“哇塞，在这草地上拔河，感觉好棒啊！”
5. 天空那么蓝，像被水洗过一样，和拔河比赛的热闹形成鲜明对比呀！每个人脸上都洋溢着笑容。
例子：“这蓝天，配上这拔河比赛，绝了！”
6. 场地上的标线清晰可见，就像指引方向的箭头，引导着大家进行拔河比赛呢！同学们都在紧张地调整位置。
例子：“看这些标线，可得站对地方啊！”
7. 旁边的彩旗随风飘扬，好像在为拔河比赛的选手们呐喊助威，多带劲啊！例子：“哇，这些彩旗飘起来好有气势！”
8. 周围的观众围了一圈又一圈，简直比过年赶集还热闹，都在期待着拔河比赛开始呢！例子：“哎呀呀，这人也太多了吧！”
9. 空气中都弥漫着紧张又兴奋的气息，这不就是拔河比赛特有的味道吗？选手们都鼓足了劲。
例子：“哇，这感觉，太刺激啦！”
10. 整个场地都被热情和活力填满，就像一个充满魔力的盒子，即将开启精彩的拔河比赛！例子：“哈哈，这场地现在可真是魔力满满啊！”
我的观点结论：拔河比赛的环境充满了各种元素，让整个氛围变得既紧张又兴奋，非常吸引人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
2、拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了，扯着嗓子就喊，一遍又一遍，越来越响，那声音震耳欲聋，完全压过了操场上任何一处，我捂着耳朵，眯着眼睛，跟所有站在场边的四班人一样，发疯般的叫着、喊着、吼着，我们是真的不希望四班输掉啊！我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人，这巨人所发出的吼声令所有人都侧目、震撼。
奇迹终于出现了，场上的四班人感受到了我们的鼓励、感动，他们龇着牙咧着嘴皱着眉眯着眼，拼尽了力气往身后拉呀，拽呀……红丝带向我们这边缓缓移来，我看到了二班同学和裁判惊诧的神情。
裁判员吹响了结束的哨子。
我们终于胜利了！拔河的同学们如释重负的松了口气，露出欣慰喜悦的笑容；同学们尖叫着（尽避声音已经沙哑了）紧紧拥抱在一起，跳着，跑着，脸红红的，溢满了兴奋和激动。
我明白，这次能赢靠的不只是力量，在胜利背后，是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力的心。
3、最后一个比赛项目是拔河，经过轮轮选拔，最后由我们班和六四班进入总决赛。
我们一个个摩拳擦掌，随时作好准备，我相信，胜利一定属于我们！哨声一响，我们班立即用尽全身力气，不顾一切地往后拉，加油！我微微感到绳子有点向前移了，我立刻又往后拉，有几次我差点儿就倒下了，但仍然没有放弃，工夫不负有心人，我们终于胜利了！4、比第二场时，因为同学们上次太骄傲了，全军覆没。
第三场也是如此。
此时，我们并没有灰心，因为我们尽力了。
所以，我们也要为我们的胜利而高呼：“啊！我们“赢”了……”这种声音，也是胜利的声音，也是团结的声音。
它，在天空中久久回荡着。
5、开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。
等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。
我们手上的筋脉突兀。
肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。
尽避这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
()我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。
眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。
我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六15班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。
这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了迷药似的。
红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。
6、随着随着老师的哨声，比赛开始了。
双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。
双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
7、轮到我们组和第一组拔了，我是第三组的。
我拿起麻绳，心想：我们一定要赢！一声哨响，我拼命地拉了起来，把吃奶的劲都用上了，但红领巾就像跟我们作对一样，不管怎么样，红领巾就是纹丝不动。
手好痛呀！我一松手，红领巾朝他们那去了一些，我立刻又握紧麻绳，终于累得筋疲力尽。
可哨声响了，红领巾却“跑”向第一组那边，不过，我们没灰心，下次再一比高低吧！这时，讨厌的下课铃响了，我们只好依依不舍地离开操场。
拔河比赛让我们更团结，我喜欢拔河比赛！描写拔河比赛的片段1、随着随着老师的哨声，比赛开始了。
双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。
双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
2、开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成"工"部式，用脚顶着脚，勾住脚;身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。
等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。
我们手上的筋脉突兀。
肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。
尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越"狠",我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。
眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。
我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六15班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然"袭击".这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了禁药似的。
红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢?周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威："六16班，加油，六16班，加油……"听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，"赢了!"我们欢呼道。
3、轮到我们组和第一组拔了，我是第三组的。
我拿起麻绳，心想：我们一定要赢!一声哨响，我拼命地拉了起来，把吃奶的劲都用上了，但红领巾就像跟我们作对一样，不管怎么样，红领巾就是纹丝不动。
手好痛呀!我一松手，红领巾朝他们那去了一些，我立刻又握紧麻绳，终于累得筋疲力尽。
可哨声响了，红领巾却"跑"向第一组那边，不过，我们没灰心，下次再一比高低吧!这时，讨厌的下课铃响了，我们只好依依不舍地离开操场。
拔河比赛让我们更团结，我喜欢拔河比赛!4、此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
5、比第二场时，因为同学们上次太骄傲了，全军覆没。
第三场也是如此。
此时，我们并没有灰心，因为我们尽力了。
所以，我们也要为我们的胜利而高呼："啊!我们"赢"了……"这种声音，也是胜利的声音，也是团结的声音。
它，在天空中久久回荡着。
6、最后一个比赛项目是拔河，经过轮轮选拔，最后由我们班和六四班进入总决赛。
我们一个个摩拳擦掌，随时作好准备，我相信，胜利一定属于我们!哨声一响，我们班立即用尽全身力气，不顾一切地往后拉，加油!我微微感到绳子有点向前移了，我立刻又往后拉，有几次我差点儿就倒下了，但仍然没有放弃，工夫不负有心人，我们终于胜利了!7、拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了，扯着嗓子就喊，一遍又一遍，越来越响，那声音震耳欲聋，完全压过了操场上任何一处，我捂着耳朵，眯着眼睛，跟所有站在场边的四班人一样，发疯般的叫着、喊着、吼着，我们是真的不希望四班输掉啊!!我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人，这巨人所发出的吼声令所有人都侧目、震撼。
奇迹终于出现了，场上的四班人感受到了我们的鼓励、感动，他们龇着牙咧着嘴皱着眉眯着眼，拼尽了力气往身后拉呀，拽呀……红丝带向我们这边缓缓移来，我看到了二班同学和裁判惊诧的神情。
裁判员吹响了结束的哨子。
我们终于胜利了!!拔河的同学们如释重负的松了口气，露出欣慰喜悦的笑容;同学们尖叫着(尽管声音已经沙哑了)紧紧拥抱在一起，跳着，跑着，脸红红的，溢满了兴奋和激动。
我明白，这次能赢靠的不只是力量，在胜利背后，是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力的心。
描写拔河的片段描写拔河比赛的句子和段落描写拔河比赛的作文一个快乐的寒假结束了，新学期开始了。
每次新学期开始都要来一个回头考，这学期也不例外。
中午，韩老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，盯着那叠试卷，我的心就像被人提了起来，悬在了喉咙边上。
考试战斗吹响了冲锋号!战斗刚考试，一道道题目猛烈地进攻我大脑的前沿阵地，虽然我的脑细胞英勇奋战，但由于寒假未能秣兵厉马而导致败下阵来，未经几个回合就全线崩溃了。
勉勉强强地造上了几个，将空白处填补满了，抬头看看同学们。
只见同学们有的抬头看着天花板，难道天花板上有答案吗?有的漫不经心地望着窗外，看来他是准备考不及格了;有的双手抱拳，也许在求神灵保佑;有的手托着脑袋，好像在沉思;有的像猴子一样抓耳挠腮;有的则萌生了求助的念头，想从同桌那捞点什么，虽然有一定距离，但是“海内存知己，天涯若比邻”嘛!可是老师那双锐利的目光简直就是“照妖镜”只能在考场现形喽!此时，我终于明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理了。
真是“书到用时方恨少”呀!收卷了，想想这次考试肯定不理想，果然，我考得很烂，可是“百川东到海，何时复西归?”时间一去不复还，早知今日，后悔当初呀!现在后悔还不如寒假里多看书。
虽然话说：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日当”。
但在任何时候都得做好准备，迎接新的挑战，千万不能临时抱佛脚，否则就会出洋相的，就像我喽!1、秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说：“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁占鳌头.在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中朱易凡的跑步最令我难忘.在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去.这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊：“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段.只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去.我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一样掉以轻心.终于功夫不负有心人,朱易凡轻而易举地拿下了四百米地冠军.我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落.2、本次运动会本班斩获颇丰,战斗也很激烈,400米尤剧（因为是我比的嘛）.我对此的感受也很深,这场比赛中其实有很多戏剧性的地方.赛前,队员们都很紧张.环形体育场上人满为患,队伍整齐肃穆.观众席上有的人在专注地看着一场场比赛,有的人则呐喊助威.在众目睽睽之下,尤其目睹我方几名队员失利下,我与宁擎都有些紧张.一会儿,宁擎那一组开始比了.枪声一响,五名（他们组一个人没来）运动员都全力冲去,我们也各就各位.当他们冲至300多米开始最后的直道冲刺时,裁判却突然举起了枪.由于在我旁边,我看得很清楚.而2、3道的队员仍聚精会神地看比赛,我却已做好准备了.就这样,伴随着五氧化二磷从枪口喷出的声音,在他们2人正回头问：“是我们开始比了吗?”的时候,我就从他们身旁超过了他们.中途,4、6道选手离我稍近,我决定在直道超过他们,而5道选手离我较远,我只能在最后直道超过他了.第一个直道,4、6道选手已慢下了,而我也听到了班级同学的加油助威声,我遂全速向前冲,很快便超过了他们2人.剩下5道选手在离我5米的地方.于是,我在弯道仍尽量保持速度,终于追平形势.最后弯道的冲刺开始了,我在这时才明白什么是“行百里者半九十”.这最后几十米果然困难.我与他都剩下不多体力了,我想多超过他几米,但实在没那么多体力了,最终,他率先透支,我坚持下来,终于超过他半米到达了终点.3、在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来.★最令我记忆犹新的是30人的接力跑,因为我也参加了这个项目.比赛开始了,只听"砰"地一声枪响,第一棒的刘婉婷像一支离弦的箭一般冲了出去,只见她准确无误地把棒子传递给了下一个男同学,他又传给了下一个同学,这时,我们已经领先了.到了,马上到我了.这时,我的心里像揣了一只小青蛙似的,"通通"直跳,我紧张极了,生怕掉了棒,终于,前一个同学把棒传给了我,我一点也不敢犹豫,抓起棒就跑.在跑的路上,我听见了同学们在为我加油,这样,我就更不能给班级丢脸了,我使出吃奶的劲向前跑去,把棒递给了下一个同学."呼",我长长地吁出了一口气.接着,我和同学们一起,帮剩下的几名同学加油.到最后一棒啦,这时,我们依然遥遥领先,最后一棒是罗萌,她的背上粘着一张写着2的布纸,她飞快地往前跑去,他的脚下向像生了风一般,其他班班拉开一段距离.啊,她到达了终点!那一刻,我们全班沸腾了起来.我们班获得了年级第一名.优美的段落：★在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去.这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊："加油!加油!",在一片片"加油"声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段.只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次"龟兔赛跑"的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去.我们也热情高涨地为他助阵呐喊："加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!"生怕他像上次一样掉以轻心.终于功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军.我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落.★运动会终于开始了!运动员们各个精神抖擞,生龙活虎,瞧!运动员有的在原地小跑,有的在压腿,有的在练习跳高,还有的在歪歪手.★只听见裁判员一声令下"预——备",就见运动员们个个摆好姿势,左腿向前屈伸着,右腿卧着,蓄势待发,让人仿佛看到了一个个小刘翔.裁判员高举"指挥旗",哨子一吹,旗子一挥,运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去.此时,跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙,挤个水泄不通.★裁判员一声令下,比赛开始了,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下.在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点.顿时人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪.★运动健儿正在激烈的比赛着,主席台上还在播放这同学们的稿子,各个班的拉拉队正在给各班的健儿加油：加油、加油啊!情况不妙,拉拉队的一名成员回来告诉正在写稿子的和做别的事情的同学们,他们的脸色一下子变得着急起来,那边又一个同学喊道："噢,太棒了,二班胜利了,最强的还是二班的健儿!"听到了这喊声,同学们的脸上又露出了灿烂的笑容,拉拉队的欢呼声也响了起来.★运动会上人头攒动,像一面迎风飘动的彩旗,像随风逐波的麦浪."加油!加油!"会场上传出一声高过一声的加油声,只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条.糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,便握在手里了.他继续向前跑.树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去,急得直跺脚.终于冠军冲向了红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……瞧,树上的小麻雀蹦得更欢乐!★大家不断高喊"加油,加油……"在这一片"加油"声中,运动员们争先恐后,你追我赶.一刹那,他们的距离就拉开了.★"各就各位,预备"这句话似乎用了几天的时间才说,把大家的心提到胸口."砰'的一声发令抢响,全场为之震动.顿时,"加油!'的喊声响起来另外,运动员像一匹骏马,昂首奔驰.我们班的第一位如旋风一样跑在最前面.!形势对我们有利.此时,我们班的其他队员各个龙腾虎跃,所向披靡.一棒接一棒,可是到了谢~~~那里,我们形势变化莫测,被108班追过了!~大家的心砰砰地跳,但是拉拉队呐喊助威,各个恨不得把自己的力量家在运动员身上.我们不甘示懦,马上就到我了!~紧张占具了我脑海3分之2,同学见我上场了!对我说:"跑快点,追过108班!'于是我信心百倍,屏息凝神,沉着应战.我似流星赶月一般跑了出去.紧张已经被我消灭了!~脑海里只想用尽全力超过108班!~我与前面的对手越来越近,似乎觉得自己骑上风,我把棒传给另外的队员,我就摔倒了!~他像离旋的箭,他把棒传给最后一个同学时,拉拉队的呼喊声一阵盖过一阵,最后一棒的同学终于冲过终点!~★运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的.有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动.★在烈日照耀之下,两位赛跑运动员将近终点时,你争我夺,互不相让,其中一位用着坚毅的目光看着终点线,而另一位则把注意力放在了另一个赛跑运动员身上,他注视着那位赛跑运动员,一边跑一边看是否超过了自己.在跑道边沿,那些正被烈日晒得出汗的人们,正高声喊着："加油!加油!"其中有不动声色的,但从他眼神中可看出,他也是很激动的,只是没用语言表达出来.两位运动员是太快了,跑道后头竟无一人跟上他们,主席台上的人们也在注视着他们,广播员一面读着稿件,一面不时的抽出眼睛看着着激烈的比赛.★比赛开始了,运动员们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试.其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情,冲到了赛场边,一起为运动员们摇旗呐喊："一二三四五六七,82班得第一!……"在25米单脚跳接力赛时,我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了,惹得同学们一阵哄堂大笑.不过,方强并没有急着去捡鞋子,而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子.我们不得不佩服这种做法是明智的,倘若方强当时就去捡鞋子,也就失去了一次夺冠的好机会.结果,我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩,夺得了全年级第一名. 经过这次运动会,我懂得了"众人同心、其力断金"的道理.★六月的花竞相开放,在花海的包围下,"六一"运动会开幕了.一面面五颜六色的彩旗最先从主席台走过,为运动会增添了光彩.中小学老师们身着整齐的服装,迈着矫健的步伐走过,他们也为我们的节日到来而高兴.我们中学生也不示弱,看哪,每个班级都有自己的特色,手持不同的物体,都想让自己的班级可以在开幕式上一展风采,一个个方阵从主席台走过,一张张面容都透着欢笑.整齐的检阅长龙陆续走过主席台,运动会正式开始了.。