沪科版14.2 科学探究：欧姆定律ppt+flash

___
U I= R
欧 姆 定
公式的对应性
U 、R、I必须对应的是同一段电路（同一 个元件）同一状态的电压、电阻、电流。 例如：
R
律
R灯
I U
×
I灯 U灯
欧 姆 定 律
公式的扩展性 • U=IR 主要用于已知电流和
电阻求电压. 电阻求电压
___ U I= R
拓展：能否说电压与电流成正比呢？ 拓展：能否说电压与电流成正比呢？
实验一．电阻为 实验一．电阻为5 时，电流与电压的关系 5 电阻R=＿ 电阻 ＿ 电压 电流 /伏 /安 伏 安 1 1.5 2
实验 次序 (1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ (2) (3)
说明:也可移动滑片摸拟实验 说明 也可移动滑片摸拟实验
电流与电压、电阻的关系： 总 结 结 论
一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。 二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。
解析：据题意得电路示意图如右图
已知： 已知：U=220V,I=0.28A 求：R. 解：根据欧姆定律的变形公式得 U 220V R I 0.28A
_ =
=
=
答：灯丝正常发光时的电阻值是
实战练习
I=U/R=15/100=0.15
的电阻，接在15V的电源 例2：一只阻值为 ： 的电阻，接在 的电源 上时，流过的电流为_____A； 上时，流过的电流为 0.15 ；若电源电压变为 10V，电阻的阻值为 ，电阻的阻值为______，流过电阻的电流 ， 0.1 为_____A.
U 主要用于已知电压和 __ •R = I 电流求电阻. 电流求电阻
拓展：能否说电阻与电压成正比， 拓展：能否说电阻与电压成正比，与电
流成反比呢？ 流成反比呢？
实战练习 例1：某同学用一只电流表与灯泡串联，测得灯 ：某同学用一只电流表与灯泡串联， 泡正常发光时的电流是0.28A,再用电压表测得灯 泡正常发光时的电流是 再用电压表测得灯 泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电 泡两端的电压是 试计算灯丝正常发光时的电 阻？
３、测得某段导体两端的电压为６伏，通 测得某段导体两端的电压为６ 过导体的电流为０ ４ 过导体的电流为０.４安，则导体的电阻 为多少欧？ 为多少欧？ 4.一个小灯泡正常发光时通过的电流是 安, 一个小灯泡正常发光时通过的电流是0.4安 一个小灯泡正常发光时通过的电流是 它的电阻是8.5欧 为使小灯泡正常发光 为使小灯泡正常发光,需要 它的电阻是 欧.为使小灯泡正常发光 需要 在它两端加上多大的电压?
I=U/R=10/100=0.1 电阻是导体本身所 具有的性质， 具有的性质，与电 压，电流无关
实战练习
例3：下列说法中正确的是 ：下列说法中正确的是:(
C
)
A.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。 导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。 导体两端的电压越大 B.导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小 导体中通过的电流越大， 导体中通过的电流越大 C.在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就 在电压一定时，通过导体的电流越小， 在电压一定时 越大。 越大。 D.以上说法均不对。 以上说法均不对。 以上说法均不对
扩展练习 例4：电阻R1和R2的电流随其两端电压 电阻R1和R2的电流随其两端电压 R1 变化的I-U图线如下图所示，则依图可以 变化的I 图线如下图所示， 判定（ 判定（ B ） A.R1>R2 R1
I
R2
B.R1<R2 C.R1=R2
0
U
D.无法比较
两端的 1、一段导体中的电流，与这段导体 电压 成 、一段导体中的电流，与这段导体_____成 正比，与这段导体_______成反比 成反比， 正比，与这段导体 电 成反比，这个定律 阻 欧姆定律 它的表达式是 I=U/R 变形式是 叫_______。它的表达式是______,变形式是 。 ______、_______。 、 。 R=U/I U=IR 2。车床上照明的电灯，电压是36伏，正常工 。车床上照明的电灯，电压是 伏 作时灯丝的电阻是32欧 作时灯丝的电阻是 欧，通过灯丝的电流是 多少安？ 多少安？
1.确定研究方法：
控制变量法
具体做法： 具体做法 1. 控制电阻一定，看电流与电压的关系。 控制电阻一定，看电流与电压的关系。 2.再控制电压一定，看电流与电阻的关系。 再控制电压一定， 再控制电压一定 看电流与电阻的关系。
讨论 探 究 过 程
保持电阻不变 R/ 第一次 第二次 第三次 5 5 5
有关电流、电压、电阻的关系的问题， 有关电流、电压、电阻的关系的问题， 就是我们本节课要学习的内容。 就是我们本节课要学习的内容。
观察 思考
观察以下实验并思考。 观察以下实验并思考。
电流与电压有关，电压降低，电流减小。 电流与电压有关，电压降低，电流减小。
观察 思考
观察以下实验并思考。 观察以下实验并思考。
欧姆定律
涅阳三初中
复习
回顾
1、电阻
上节课我们学习了哪些内容？ 上节课我们学习了哪些内容？
1、导体的横截面积 2、导体的长度 3、导体的材料
2、电阻的影响因素 3、控制变量法
滑动变阻器在电路中能起到什么作用? 4、滑动变阻器在电路中能起到什么作用?
导 入
知识 预备
前面我们学过：
1.电压是形成电流的原因 电压是形成电流的原因，改变电压是否会 电压是形成电流的原因 改变电流，电流会怎么改变呢？ 2.电阻是导体对电流的阻碍作用 电阻是导体对电流的阻碍作用，改变导 电阻是导体对电流的阻碍作用 体的电阻，电流又会怎么改变呢？
我 们 学 到
电流与电压、 知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探 究 电流与电压 方法
知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这 欧姆定律：一段导体中的电流，
段导体俩端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 段导体俩端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 即：
___ U I= R
欧 姆 定 律
欧姆定律：一段导体中的电流， 欧姆定律：一段导体中的电流， 跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。 跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律的公式形式：
注意：
1.公式中单位的统一性 公式中单位的统一性 公式中单位的 2.公式中各物理量的对应性 公式中各物理量的对应性 公式中各物理量的 3.公式的扩展性 公式的扩展性 公式的
电流与电路的电阻有关，电路中电阻增大，电流减小。 电流与电路的电阻有关，电路中电阻增大，电流减小。
思考与拓展
从以上实验我们看到了：电路 中的电流与电压和电阻有关。 电路中的电流随电压的增大而 增大，随电阻的增大而减小。
探 究 过 程
﹖
电流同时受电压、电阻两 电流同时受电压、 个因素的影响，我们该用 个因素的影响， 什么研究方法呢？ 什么研究方法呢？
能准确说出滑动变阻器的作用吗? 能准确说出滑动变阻器的作用吗?
改变R两端的电压 改变 两端的电压 实验注意事项
1.开关应处于_____状态. 断开 要处于最大阻值 2.滑动变阻器的滑片_______________的位置． 3.注意认清电压表、电流表________________. 接线柱 的“＋”、“－” 4.电压表量程选_______,电流表量程选_______. 0----3伏 0----0.6安 伏 安 5.闭合开关前，应_______电路,确认电路无误后方 检查 可进行实验.
实验时要测量哪些物理量， 实验时要测量哪些物理量，如何设计电 路图和记录数据的表格。 路图和记录数据的表格。
R
A V
U/V 0.5V 1V 1.5V I/A
第一次 第二次 第三次
保持电压不变 U/V 2V 2V 2V R/ 10 15 20 I/A
实验步骤
探 究 过 程
1、按电路图选择实验器材。 按电路图选择实验器材。 按电路图连接电路。 注意： 2、按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断 开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处, 开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流 表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱） 表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱） 检查电路是否正确，试触后再闭合开关； 3、检查电路是否正确，试触后再闭合开关； 4、读出电流表和电压表的示数，记录在表格中。 读出电流表和电压表的示数，记录在表格中。 移动变阻器滑片，记录多组数据； 5、移动变阻器滑片，记录多组数据； 观察数据，得出结论； 6、观察数据，得出结论； 改变电路中的电阻，研究电流与电阻的关系。 7、改变电路中的电阻，研究电流与电阻的关系。 关闭电源，整理好仪器。分析评估数据， 8、关闭电源，整理好仪器。分析评估数据，讨论 得出结论