一元二次方程的解法小结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一元二次方程的解法小结
【学习目标】
1.会选择利用适当的方法解一元二次方程;
2.体验解决问题方法的多样性,灵活选择解方程的方法.
【前置学习】
一、自主学习(自主探究):
1.独立思考·解决问题
解下列方程:
(1)02)3(212=-+x ; (2)x 2+2x =0;
(3)3x (x -2)=2(x -2)
(4)(x +3)2=(2x -5)2;
(5)x 2-x +1=0; (6)(x -2)(x +3)=66.
2.合作探究·解决问题
通过对以上方程的解法,你能说出解一元二次方程的基本思路,总结出对于不同特点的一元二次方程选择什么样的方法去解了吗?
知识汇总
(1).解一元二次方程的基本思路是:将二次方程化为 ,即 .
(3).一般考虑选择方法的顺序是: 法、 法、 法或 法
二、疑难摘要:
【学习探究】
一、合作交流,解决困惑:
1.小组交流:(在小组内说说通过自主学习,你学会了什么?你的疑难与困惑是什么?请同伴帮你解决.)
2.班级展示与教师点拨:
展示1:用直接开方法解方程:(1)01362=-x ; (2)4122=+-x x .
展示2:用因式分解法解方程:(1)02=+x x
; (2)0)25()4(22=---x x .
展示3:用配方法解方程:(1)
016102=++x x ; (2)05632=-+x x .
展示4:用公式法解方程:(1)0122=-+x x ; (2)04122=-
-x x .
二、反思与总结:本节课你学会了什么?你有哪些收获与体会?
【自我检测】
选择适当的方法解下列方程:
1.x 2-3x =0;
2.x 2+2x -8=0;
3.3x 2=4x -1;
4.(x -2)(x -3)=6;
5.(2x -1)2=4x -2;
6.(3x -1)2=(x +5)2;
7.x 2-7x =0; 8.x 2+12x =27;
9.x (x -2)-x +2=0; 10.224x x +-=;
11.43
2412522+-=--x x x x . 12.(3x-1)(x-1)=(4x+1)(x-1)