三年级小学生阅读的寓言故事
三年级寓言故事(9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是牛牛范文整理的9篇三年级寓言故事，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
在动物王国里，有一件非常奇怪的事情。
今天是个阳光明媚的早晨，有一只非常可爱的小老鼠在树木上晒太阳，突然，它从树木上掉了下来，正好摔在了狮子的身上，老鼠连忙道歉，狮子大声嚷嚷着，说：“谁呀？敢撞我，安得什么心呀？”老鼠吓得整个身子都快跳起来了，连忙说：“请你别吃我，以后你遇难了，我就可以帮助你。
”狮子一看，原来是只小老鼠，心想：你这么小，将来如何帮我，就摇头叹息的离开了。
过了几日，狮子中了坏人的圈套，突然，被那只小老鼠看见了，小老鼠跑过去用牙齿咬断了绳子，救出了狮子。
狮子很疑惑，问道：“我又不认识你，你为何要救我？”小老鼠答道：“上次我激怒了你，你没有吃掉我，我十分感激你下定决心要报答你。
”狮子听了这话，一把将老鼠抱在怀里，落下了激动的眼泪。
坏人看见狮子跑了，气得直跺脚。
而狮子与老鼠却成为了好朋友。
从这个故事中，我明白了一个道理：就算是凶狠的狮子，也会有被困的`时候。
就算是胆小的老鼠，也会有有用的时候。
所以不能嘲弄胆小怕事的人。
这天太阳害羞地躲在云层里，偶尔露出来替猎人瞧瞧小羊们，多像在捉迷藏啊。
小绵羊在山坡上吃着草，互相开着玩笑。
主人公小绵羊是只想冒险的羊，看着大家嬉戏打闹，自己瞧瞧地溜出去了。
“啊，这边的草更青，看起来更好吃。
我要去远一点的地方，那边的草肯定更鲜美。
”说着，跑得更远了些。
“啊，好口渴啊，诶，那边有水。
”于是就“哧溜”一下跑过去欢快地喝了起来。
它不知道，此时危险正在慢慢地靠近。
一只狼留着口水悄悄逼近，一把把小绵羊抓了过来，“你个小肥羊，终于我的`午餐有着落了，哈哈哈哈。
”小绵羊一看，呀，狼！不行，得想个方法，“狼先生，我吃太撑了，还没消化过来呢。
等会儿你吃进去的都是草。
三年级小学生寓言故事(5篇)
三年级小学生寓言故事（5篇）【篇一】三年级小学生寓言故事牛和蛙：一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄弟们，他到哪里去了。
一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。
刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那野兽是不是这个样子，这般大小呢？”小蛙说：“妈妈，您别再鼓气了。
我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。
”【篇二】三年级小学生寓言故事贪心的农夫：很久以前，一位农夫从城里赶集回家，天要黑了，急匆匆地往回赶路。
走着走着，踩到了一件东西，拿起来一看，大吃一惊！是个两手握蛇的小人，黄色，挺重，心中大喜：“这可能是一尊金佛啊！”金佛不大，大就不是金的了！农夫把它紧紧地攥在手里，继续赶路。
走了一段，忽然一个念头闪过脑海：“丢金佛的人肯定是装佛的家什出了洞，说不定还会有什么宝贝再丢到路上呢！”农夫这样一想，心跳又加速了许多，便急匆匆地低头向前寻去。
天完全黑透了，尽管弯着腰，两手扶地也看不见路上的东西了，他不得不放弃寻找宝贝的念头。
直起身来，伸手到口袋里一摸，惊出一身冷汗！口袋里面的金佛不见了！他脑袋好大，一阵晕眩，一时跌坐在地上。
过了一会儿，清醒多了，他抬头向四外看看，黑漆漆的一片树木，不知身在何方。
原来他在该拐弯的地方，没有下路。
农夫打了一个寒颤，他茫然地返身向回走去。
心中害怕山中会有野兽出没，可还是没有放弃寻找那个拾而复失的金佛，他用两只脚向前蹚着走路。
【篇三】三年级小学生寓言故事狡猾的狐狸：两只猫互相争夺美食。
“这是我发现的，所以是我的！”“不对，我先发现的，应该是我的！”“不，是我先的，拿来！”“才不给哩！”“放手啊！”“才不放手！”两只猫互不退让，紧抓着食物不放。
过路的狐狸停住了脚，用两只闪亮的眼睛看了看。
然后硬闯入这两只猫中间。
“孩子们，你们吵什么？”“嗯！狐狸伯伯，请评理，是他想抢走我发现的食物啊！”“不对，这是我先发现的！”“我知道了，知道了！伯伯会好好地把食物分成两半的，不要在吵了，去拿秤来！”狐狸将食物分成两半，并且用秤量了起来。
适合三年级小学生的寓言故事5篇
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】适合三年级⼩学⽣的寓⾔故事 从前，印度有⼀位国王，他养了许多⼤象。
有⼀天，他正坐在⼤象⾝上游玩，忽然看见⼀群瞎⼦在路旁歇息，便命令他们⾛过来，问他们："你们知道⼤象是什么样⼦吗？"瞎⼦们同声否认道："陛下，我们不知道。
"国王笑道："你们亲⾃⽤⼿摸⼀摸吧，然后向我报告。
" 瞎⼦们赶紧围着⼤象摸起来。
过了⼀会⼉，他们开始向国王报告。
摸到象⽿朵的瞎⼦说："⼤象同簸箕⼀样。
" 摸到象腿的瞎⼦说："⼤象和柱⼦⼀样。
" 摸到象背的瞎⼦说："⼤象好似⼀张床。
" 摸到象尾的瞎⼦说："⼤象好似绳⼦。
" 国王听了哈哈⼤笑起来。
原来他们把⾃⼰摸到的某⼀个部分误认为是全体。
后来⼈们便⽤"瞎⼦摸象"来形容那些观察事物⽚⾯，只见局部不见整体的⼈。
【篇⼆】适合三年级⼩学⽣的寓⾔故事 初夏的⾬⽔⾮常活跃，⼏天就降⼀次⾬。
⾬⽔降到农⽥⾥，种⼦发了芽，把农⽥染成⼀⽚新绿；⾬⽔降到果园⾥，果树吐出嫩绿的叶⼦，开出缤纷的花朵；⾬⽔降到坡地上，长出了如茵的青草，放牧着成群的⽜⽺；⾬⽔降到池塘湖泊⾥，繁殖着鱼鳖虾蟹，青蛙也不分昼夜地歌唱，歌唱这繁荣富饶的⼤地。
⾬⽔同样也降到沙漠上，沙漠却只会吸收，吸收完毕，⾃⼰仍然是⼀⽚沙漠，什么反应也没有。
管⾬⽔的⾬神看了有点困惑不解，就问沙漠：“给你降了那么多⾬⽔，你都弄到哪⾥去啦？” “都吸收了。
”沙漠悠然⾃得地说。
“那你吸收⾬⽔要⼲什么呢？”⾬神⼜问。
“怎么⼲什么？”沙漠以为⾬神问得奇怪，“我是最虚⼼接受⾬⽔的，你降多少，我就吸收多少。
适合三年级小学生的寓言故事（五篇）
【导语】寓⾔故事是⽂学体裁的⼀种。
含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
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【风与太阳】 北风与太阳两⽅为谁的能量⼤相互争论不休。
他们决定，谁能使得⾏⼈脱下⾐服，谁就胜利了。
北风⼀开始就猛烈地刮，路上的⾏⼈紧紧裹住⾃⼰的⾐服，风见此，刮得更猛。
⾏⼈冷得发抖，便添加更多⾐服。
风刮疲倦了，便让位给太阳。
太阳最初把温和的阳光洒向⾏⼈，⾏⼈脱掉了添加的⾐服，太阳接着把强烈阳光射向⼤地，⾏⼈们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了⾐服，跳到了旁边的河⾥去洗澡。
这故事说明，劝说往往⽐强迫更为有效。
【⼀只眼睛的⿅】 有头瞎了⼀只眼的⿅，来到海边吃草，他⽤那只好的眼睛注视着陆地，防备猎⼈的攻击，⽽⽤瞎了的那只眼对着⼤海，他认为海那边不会发⽣什么危险。
不料有⼈乘船从海上经过这⾥，看见了这头⿅，⼀箭就把他射倒了。
他将要咽⽓的时候，⾃⾔⾃语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那⾯，⽽我所信赖的海这⾯却给我带来了灾难。
” 这故事是说，事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险。
【瞎⼦和⼩野兽】 ⼀个瞎⼦精于⽤⼿触摸各种动物，什么动物只要他⼀摸，便能分辨出来。
有个⼈带来⼀条⼩狼，请他摸⼀摸，说出是什么东西。
他摸了摸这个⼩野兽后说：“这是⼀条狐狸，还是⼀条狼，我不⼤清楚。
不过有⼀点我却⼗分明⽩，让这种动物进⽺栏总是不安全的。
” 这故事是说恶劣的习性在年⼩时便可得知。
【烧炭⼈与漂布⼈】 烧炭⼈在⼀所房⼦⾥经营，看见有⼀个漂布⼈搬迁到他的旁边来住时，满怀⾼兴地⾛上去劝他与⾃⼰同住，并解释说这样彼此更亲密，更⽅便，还更省钱。
漂布⼈却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂⽩的，都将被你弄⿊。
” 这故事说明，不同类的⼈难相处。
【狮⼦与农夫】 狮⼦爱上了农夫的⼥⼉，向她求婚。
三年级寓言故事【六篇】
【导语】寓⾔是⽤⽐喻性的故事来寄托意味深长的道理，给⼈以启⽰的⽂学体裁，字数不多，但⾔简意赅。
寓⾔的主⼈公可以是⼈，可以是动物，也可以是植物等。
寓⾔多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节⾼度凝练的故事中得到揭⽰。
下⾯是⽆忧考整理分享的三年级寓⾔故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【占⼘者】占⼘者坐在市场⾥收钱算卦，忽然有⼈赶来告诉他，他家的门被撬，家⾥的所有东西都被偷⾛了。
占⼘者⼤吃⼀惊，⽓得跳了起来，唉声叹⽓地赶回家中，察看所发⽣的事。
⼀位旁观者见此便说：“喂，朋友，你不是宣称你能预知别⼈的祸福吗，怎么连⾃⼰的事情都没预测到呢?”这故事适⽤于那些连⾃⼰的事都预料不到，却扬⾔可以预测未来的⼈。
【蜜蜂和牧⼈】有个牧⼈发现树洞⾥有蜂蜜，就连忙上去想偷⾛。
这时，从各处飞回的蜜蜂⼀下就把他包围了，并准备⽤毒刺刺他。
牧⼈⽴刻说：“我⾛，我⾛。
我⼀点⼉蜂蜜也不要，只要你们别刺我。
”这是说，不义之财不可取，否则将危害⾃⼰。
【养蜜蜂的⼈】 有⼈⾛进养蜂⼈家⾥，见主⼈不在，便将蜂蜜和蜜粉偷⾛了。
养蜂⼈回来看见蜂箱空了，就在蜂箱旁寻找不见的东西。
这时，采花回来的蜜蜂看见他，都围住他⽤针刺。
那⼈痛苦地对蜜蜂说：“啊，坏家伙!你们不惩治那偷蜜的⼈，却⼀个劲地来刺爱护你们的⼈。
” 这是说，愚蠢⽆知的⼈不去提防坏⼈，却戒备朋友，以友为敌。
【僧⼈】 僧⼈们有⼀头驴⼦，他们常常让驴⼦驮着⾏李四处云游。
有⼀天，驴⼦劳累致死，僧⼈剥下他的⽪，⽤⽪绷了⼀⾯⿎，敲打着它来化缘。
别的僧⼈遇见他们，问他们的驴⼦哪⾥去了。
他们说：“死了。
可现在，他遭到更厉害的挨打，如果他还活着决受不了。
” 这是说，有些仆⼈即便摆脱了奴役，可改不掉他们的出⾝。
【年轻⼈与屠夫】 两个年轻⼈去⼀家店铺⾥买⾁。
当屠夫转⾝忙着做事时，⼀个⼈偷了⼀块⾁，并把⾁放到另⼀个的怀⾥。
屠夫回过⾝来，四处寻找那块⾁，责怪他们。
那偷⾁的⼈发誓说没拿，怀⾥藏着⾁的⼈发誓说没偷。
三年级小学生寓言故事5篇
三年级小学生寓言故事5篇狐山之狐：滕州有山名狐山，狐山上有一只白狐精，白狐精统领着一大群狐狸。
狐狸们每天在山林里捕捉山鼠、野兔等猎物。
有一天，狐狸们听到山脚下传来了阵阵鸡叫声，于是白狐精派白尾狐去探个究竟。
白尾狐下了一趟山，回报说：“山下有一个很大的农庄，农庄里圈养着成千上万只鸡。
除了鸡，农庄里还喂养着几条大狗。
”白狐精对这群狐狸说：“现在山鼠野兔数量越来越少，也越来越难抓，为了改善生活，今晚我决定派遣精兵强将去农场捉鸡。
”狐狸们纷纷响应，蹦着跳着个个都想大显身手。
最后，白狐精挑选了十只年轻力壮的狐狸下山了。
夜半三更，十只狐狸匍匐着靠近农庄，潜入鸡舍，成功地抓到了十几只大肥鸡。
白狐精非常高兴，重重奖赏了那十只捉鸡的狐狸。
当然，山上的每只狐狸也分到了一些鸡肉吃，它们心里都美滋滋的。
狐狸们尝到了甜头，于是怂恿白狐精再次下山捉鸡。
白狐精心想：这次成功地捉了这么多鸡，农庄主人肯定会有所戒备，如果再去肯定会遭遇挫折。
狐狸们见白狐精不说话，都挠着腮龇着牙吵着嚷着起哄。
白狐精拗不过，只得又派遣十只狐狸进农庄捉鸡。
不出白狐精所料，这次捉鸡遇到了很大挫折：十只狐狸潜入农庄，有八只被大狗扑倒当场咬死，另两只狐狸各抓了一只肥鸡仓惶逃脱。
白狐精非常懊悔，于是进洞闭关思过，同时让白尾狐下达“不得私自下山捉鸡”的指令。
指令下达的第二日，七只狐狸失踪，第三日又九只狐狸失踪……白狐精思过完毕，走出山洞，见山上已经没有几只狐狸了。
于是，它匆匆地闯进白尾狐的石洞。
此时，白尾狐正在酣睡，而它的嘴边居然沾有鸡毛，身上散发着鸡的气味。
白狐精气急败坏地问道：“我们的同胞都到哪里去了？”白尾狐知道抵赖不过，说道：“因为同胞们经不起鸡肉的诱惑，每天晚上都自发组织十只狐狸去农庄捉鸡，而每只狐狸都认为自己会是那个捉鸡成功的幸运儿。
所以，即使每次下山绝大部分狐狸都被大狗咬死，它们也乐此不彼。
久而久之，山上的狐狸就这样一天天地减少着。
”白狐精问：“那你嘴边的鸡毛又是怎么回事？”“为了堵住我的嘴，每次它们偷的鸡都有我的一份。
三年级小学生读的寓言故事5篇
三年级小学生读的寓言故事5篇【篇一】三年级小学生读的寓言故事金丝猴的烦恼：金丝猴垂头丧气地坐在大树下的一块大石头上，连声叹气。
梅花鹿刚好从这里走过，关心地问金丝猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，还是遇到了其它的事情？”金丝猴抬起头，对梅花鹿说：“我没有生病，之所以闷闷不乐，是因为和朋友间发生了一点小事。
前天，和刺猬玩捉迷藏时，我躲在树丛中，他把身体蜷缩成一个刺球，在树丛中滚来滚去地寻找我。
突然，刺猬冒冒失失向我滚过来，我来不及躲闪，脚被他的尖刺扎伤了。
我十分生气，捡起石块狠狠砸了他。
其实我用石块砸他仅仅一时气愤，没想到他从此就不理我了。
我们是多年的朋友，他不应该为这事就记恨我呀！”梅花鹿对金丝猴说：“刺猬和你玩捉迷藏时不小心用尖刺扎伤了你的脚，这是他的不对，你应该宽容他才对，而不应该捡石块去砸他呀！你要珍惜你们的友谊，主动去向刺猬赔礼道歉，以得到他的谅解。
”金丝猴委屈地说：“是他先用尖刺扎伤我的脚，我才拿石块砸他的。
要赔礼道歉，也应该是他先向我赔礼道歉！他不来，我才不主动去向他赔礼道歉呢！”梅花鹿语重心长地对金丝猴说：“宽容是一种高贵的品质，朋友之间尤其应该相互宽容。
心胸狭窄，为小事斤斤计较，是自寻烦恼。
没有宽容大度，就不可能有真正的朋友和快乐！”希望得到别人的宽容，首先自己应该做一个宽容别人的人。
周周喝水：从前，有一种叫周周的鸟，长相十分的奇怪：它的头又大又重，几乎占了身体的一半，而尾巴是打着弯儿的。
一天，几只周周在森林中飞。
一只飞得比其它的同伴快的周周很骄傲，它发现了一颗大橡栗，立刻衔起来飞离了队伍。
它可不想和那群蠢笨的家伙分享。
它离同伴越来越远了，完全忘了长辈们的告诫——不能离开同伴。
当它玩得口渴时，立刻飞到到泉水边去喝水。
不过，它的头太重了，一低头就立刻向水中栽去！幸好，就在这危急时刻，另一只周周从这里经过，急忙飞扑过来，用尾巴钩住它的尾巴，保住了它的性命。
从此以后，这只骄傲的周周再也不敢离开同伴了。
三年级小学生寓言故事【5篇】
三年级小学生寓言故事【5篇】1.三年级小学生寓言故事活到老学到老晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。
在他70岁的时候，他依然还希望多读点书，多长点知识，总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。
可是70岁的人再去学习，困难是很多的，晋平公对自己的想法总还是不自信，于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。
师旷是一位双目失明的老人，他博学多智，虽眼睛看不见，但心里亮堂着呢。
晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确老了，可是我还很希望再读些书，长些学问，又总是没有信心，总觉得是否太晚了呢？”师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢？”晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么？哪有做臣子的随便戏弄国君的呢？”师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随便戏弄大王呢？我也是在认真地跟您谈学习的事呢。
”晋平公说：“此话怎么讲？”师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的阳光一样，那太阳越照越亮，时间也久长。
人在壮年的时候好学，就好比获得了中午明亮的阳光一样，虽然中午的太阳已走了一半了，可它的力量很强、时间也还有许多。
人到老年的时候好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以借助蜡烛啊，蜡烛的光亮虽然不怎么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要好多了吧。
”晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了，的确如此！我有信心了。
”诚然，不爱学习，即使大白天睁着眼，也只能两眼一抹黑；只有经常学习，不论年少年长，学问越多心里越亮堂，才不至于盲目处事、糊涂做人。
2.三年级小学生寓言故事爱吹牛的小鸽小鸽看着老鸽难看的腿问：“你的腿是怎样受伤的。
”老鸽心有余悸地说：“好多年前，被一颗子弹打伤的，险些送了命。
”接着把当年恐怖的逃命经过描述了一番。
小鸽听后哈哈大笑：“大叔，和平年代讲故事吧，我长这么大从来没见过什么枪呀弹的。
只见过小孩放炮丈，呯，多美妙。
三年级小学生寓言故事（五篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
以下是整理的《三年级⼩学⽣寓⾔故事（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
三年级⼩学⽣寓⾔故事篇⼀ 从前，有⼀座圆⾳寺，每天都有许多⼈上⾹拜佛，⾹⽕很旺。
在圆⾳寺庙前的横梁上有个蜘蛛结了张，由于每天都受到⾹⽕和虔诚的祭拜的熏托，蛛蛛便有了佛性。
经过了⼀千多年的修炼，蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有⼀天，佛主光临了圆⾳寺，看见这⾥⾹⽕甚旺，⼗分⾼兴。
离开寺庙的时候，不轻易间地抬头，看见了横梁上的蛛蛛。
佛主停下来，问这只蜘蛛：“你我相见总算是有缘，我来问你个问题，看你修炼了这⼀千多年来，有什么真知拙见。
怎么样？”蜘蛛遇见佛主很是⾼兴，连忙答应了。
佛主问到：“世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想了想，回答到：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。
”佛主点了点头，离开了。
就这样⼜过了⼀千年的光景，蜘蛛依旧在圆⾳寺的横梁上修炼，它的佛性⼤增。
⼀⽇，佛主⼜来到寺前，对蜘蛛说道：“你可还好，⼀千年前的那个问题，你可有什么更深的认识吗？”蜘蛛说：“我觉得世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。
”佛主说：“你再好好想想，我会再来找你的。
” ⼜过了⼀千年，有⼀天，刮起了⼤风，风将⼀滴⽢露吹到了蜘蛛上。
蜘蛛望着⽢露，见它晶莹透亮，很漂亮，顿⽣喜爱之意。
蜘蛛每天看着⽢露很开⼼，它觉得这是三千年来最开⼼的⼏天，突然，⼜刮起了⼀阵⼤风，将⽢露吹⾛了。
蜘蛛⼀下⼦觉得失去了什么，感到很寂寞和难过。
这时佛主⼜来了，问蜘蛛：“蜘蛛这⼀千年，你可好好想过这个问题：世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想到了⽢露，对佛主说：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。
”佛主说：“好，既然你有这样的认识，我让你到⼈间⾛⼀朝吧。
” 就这样，蜘蛛投胎到了⼀个官宦家庭，成了⼀个富家⼩姐，⽗母为她取了个名字叫蛛⼉。
三年级小学生读的寓言故事(三篇)
三年级小学生读的寓言故事（三篇）虎王被吊在了树上：一天傍晚，山林里下了一场大雨，一群小动物来到了一个山洞里躲雨。
没过多久，山洞里突然走进来一只大老虎。
大老虎舔着嘴巴说：“啊，今天我的运气可真好，晚餐一定很丰富。
”小动物们吓得抱成一团，智慧兔灰灰灵机一动说：“虎大王，我们都没有你强大，早晚都会成为您的晚餐，不如我们先来玩藏猫猫的游戏吧，你先找到谁就吃谁。
这样你既能吃到美食，又有游戏玩。
”“这主意不错，有得吃有得玩。
行，反正你们谁也逃不过我。
”大老虎说。
于是大老虎用一双前爪蒙住眼睛。
小动物们立即跑出洞来，智慧兔灰灰对大家说了自己的打算。
灰灰马上招呼大伙儿拔树藤，拔来树藤后，他们又爬到了一棵大树上，将树藤打个活结扔下来。
然后小动物们齐声大喊：“大老虎，快来找我们呀，找不到我们，你还算是什么大老虎呀！”大老虎听了他们的话，气得噢噢叫，头上的毛都坚了起来。
大老虎很快就找到了树下。
他只顾抬头看着树上的小动物，没有注意到树底下的`树藤套，一不小心他那两只前脚踏进了活套。
小动物们看到了大老虎的前脚踏入了活套，便一齐喊：“一、二、三――起！”一拉树藤，大老虎就被套着了前脚，吊在了树上。
大老虎大叫：“快放我下来，要不我把你们全都吃掉！”小动物们谁也不听他的，一溜烟滑下了树，很快跑得无影无踪了，只剩下大老虎被吊得“吭哧吭哧”直喘粗气。
【篇二】三年级小学生读的寓言故事无知是一样的：小鸟经常在天空中飞翔。
它们多次经历雨水的洗礼。
时间久了，它们深信，水是从天上来的。
这个天，有一只小鸟在地上看到一只老鼠挖洞。
小鸟问老鼠：“你在干什么？”老鼠说：“我在挖井。
地下有水，挖到一定深度，水就会冒出来。
”小鸟说：“据我们多年观察，天上才会有水。
地下不可能有水。
你挖井是白费功夫的。
”老鼠说：“我的同伴已经在地下挖出了水。
这是毫无疑问的。
你认为只有天上才有水，那是片面的看法。
”小鸟说：“我们飞得那样高，比你看得远多了。
我说地下没有水，地下就没有水。
三年级学生课外寓言故事【5篇】
三年级学生课外寓言故事【5篇】好的故事，天然具有吸引力，在这种吸引力里植入道德伦理，把教化劝喻融入其中，就能成功的实现宣教作用，下面是小编为大家整理的三年级学生课外寓言故事，喜欢可以分享一下哟!三年级学生课外寓言故事1动物园里，大人指着笼子里的猴子，对小孩说：“你知道这种动物叫什么名字吗?”“不知道。
”小孩看着上蹿下跳的猴子回答。
“记住，孩子，”大人说，“这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的。
”“何以见得呢?”小孩问。
“不信你瞧——”大人说着，从提包中摸出一颗花生，朝笼子里的大猴背后扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。
小孩笑起来，说：“真有意思!”大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将另一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方，大猴故技重演，转身，跳起来用嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。
大人受了鼓舞，便不断地扔，大猴便不断地这样接，接住吃掉，或给身边的小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才恋恋不舍地离开。
路上，小孩问大人：“你为什么将花生扔到大猴的背后呢?”大人得意地笑了，说：“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊?”小孩信服地说：“爸爸你真行!”大人又说：“猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它还不知道呢，真可悲!”动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说：“你知道这种动物叫什么名字吗?“不知道。
”小猴望着指手画脚的人回答。
“记住，孩子，”大猴说，“这种动物叫人，是专门供咱们猴子开心的。
”“何以见得呢?”小猴问。
“不信你瞧——”这时，适逢有个大人往笼子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急转身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出，剥开吃掉，显得很滑稽。
终于，那大人的一大包花生全部扔给了猴子。
他们走后，小猴问大猴：“你为什么用嘴去接扔进来的花生?”大猴得意地笑了，说：“如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗?”小猴信服地说：“妈妈你真行。
三年级寓言类小古文阅读
三年级寓言类小古文阅读
1.《狐假虎威》：讲述了一只狐狸借着老虎的威风吓唬其他野兽的
故事，讽刺了那些仗着别人威势招摇撞骗的人。
2.《守株待兔》：讲述了一个农民偶然捡到一只撞死在树桩上的兔
子后，便每天守在树桩旁等待再次捡到兔子的故事，告诫人们不要心存侥幸，要靠自己的努力去获得成功。
3.《刻舟求剑》：讲述了一个人在船上刻下记号，以为可以通过记
号找到掉落水中的剑的故事，讽刺了那些死守教条、不知变通的人。
4.《自相矛盾》：讲述了一个人既卖矛又卖盾，声称自己的矛和盾
都是最好的，结果当别人问他用他的矛戳他的盾会怎么样时，他无法回答的故事，告诫人们说话做事要实事求是，不要前后矛盾。
这些寓言故事短小精悍，寓意深刻，适合三年级学生阅读，可以帮助他们培养正确的价值观和思维方式。
小学三年级看的寓言故事
“有了!我把这个西瓜吃了，吃世界第一大西瓜的荣誉便绝对属于我了。”它又乐了，当即在西瓜上剜了一个洞，掏出瓜瓤来吃，那味道真是清甜无比。可惜吃不到2公斤，肚子就胀得鼓鼓的了。它鼓足劲头，尽量地吃，可西瓜好像一点也不减少。看来要吃掉这个西瓜似乎不大可能，创造吉尼斯纪录原来并不容易。眼见得到手的荣誉会要滑走，它感到非常沮丧，伤心地哭了。
一只海鸥飞来高声赞美着：“好样的航标灯，你不愧是茫茫大海中的精英!”
“没什么，”航标灯谦虚地回答：“当一个人把事业看得比生命更重要的时候，再大的困难和威胁又算得了什么呢?”
小学三年级看的寓言故事3:创造吉尼斯纪录的猴子
一只西双版纳的猴子到瓜田里去偷西瓜。没想到它发现了奇迹，绿荫深处有个直径达1米、重量不下120公斤的大西瓜。猴子高兴得手舞足蹈，在西瓜上跳过来跳过去，那西瓜纹丝不动。
那时大儿子正在田里，离家不远，听见跳舞作乐的声音，便叫过一个仆人来，询问发生了什么事。仆人回答说：“你弟弟回来了，你父亲正在庆贺。”
大儿子一听，就生起气来，不肯回家。父亲出来劝他，他便回答说：“我服侍你这么多年，从来没有违背过你的意志。你并没有给我一只山羊羔，叫我和朋友一同快乐。可是你的这个小儿子，耗掉了你的产业，你倒为他这般庆贺!”父亲听了这话，对大儿子说：“儿呀，你常和我在一起，我所有的一切，尽数都是你的。只是你这个小兄弟，死而复活，失而复得，因此我们理当欢喜快乐。”
第二天清早，种瓜人溜溜早已胀死了的猴子。——这只猴子大概死而无憾，它是第一只胀死在西瓜里的动物。这也是一项惊人的世界纪录，足以告慰这位英雄在天之灵。
三年级小学生读的寓言故事【5篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣读的寓⾔故事 贪吃的后果： ⼀只饥饿难熬的蚊⼦⽆⼒地掸着翅膀缓慢地飞呀飞呀，正寻找着有没有美味的晚餐。
它飞了好久终于飞到了⼀间房⼦⾥，突然⼀个⽩⽩胖胖的⼩孩印⼊它的眼帘，“哈哈！这下可有晚餐啦！”他⾼兴起来。
迅速地飞向⼩孩的“阵地”，乘⼩孩正在看电视，它把那如⼤头针的嘴巴狠狠地扎进⼩孩⼿上，吸呀吸呀，喝饱了还不满⾜，再吸呀吸呀，还是不满⾜，再吸呀吸呀，终于肚⼦胀得快飞不动啦。
它缓慢的飞着，要落要落的，看见前⽅有⼀张桌⼦，连忙降落，落在桌上回味那美味的⾷物，情不⾃禁地说“真是美味佳肴啊！” ⼩孩感觉⼿上痒痒的，仔细⼀看：“哎呀！怎么⼿上起了那么⼤的⼀个红疙瘩？”拿着苍蝇拍怒⽓冲天得四处寻找。
“呵！在这⾥。
”话⾳刚落，只听见“啪！”的⼀声，贪吃的蚊⼦就这样丧失了⽣命。
蚊⼦正在回味“美餐”的时候，苍蝇拍打来了，蚊⼦本来看见了苍蝇拍如果按平常的速度飞，会躲过这⼀劫，但是因为他吸的太多，飞的速度太慢，被突如其来的苍蝇拍打中了。
哎！这就是贪吃的后果啊！【篇⼆】三年级⼩学⽣读的寓⾔故事 爱发脾⽓： 从前，张三和李四两个⼈闲来⽆事，呆在屋⼦⾥聊天。
张三对李四说：“有个和我⼀起共事的⼈，名字叫作王五。
王五的脾⽓可暴躁了，动不动就会发⽕，⼀发起⽕来可不得了了，⼜拍桌⼦⼜摔东西，搞不好还会打⼈呢！我们平时都很害怕他，不敢和他争执。
”李四说：“真的吗，果真有这样⽕爆性⼦的⼈？” 两⼈正说着，王五正巧从屋外经过，窗⼦开着，张三的话全都清清楚楚地传到他⽿朵⾥。
王五顿时⼤发雷霆，⾯红⽿⾚，脖⼦上的青筋⼀根根地凸出来。
他⼤步跑到屋门⼝，⽓势汹汹地使劲⼀踹，把门踢开，冲进屋⾥，见了张三，⼀把抓住他的领⼝，不由分说地照准⾯门就是重重⼀拳。
三年级小学生读的寓言故事(最新)
三年级小学生读的寓言故事篇一《不受嗟来之食》战国时期，各诸侯国互相征战，老百姓不得太平，如果再加上天灾，老百姓就没法活了。
这一年，齐国大旱，一连3个月没下雨，田地干裂，庄稼全死了，穷人吃完了树叶吃树皮，吃完了草苗吃草根，眼看着一个个都要被饿死了。
可是富人家里的粮仓堆得满满的，他们照旧吃香的喝辣的。
有一个富人名叫黔傲，看着穷人一个个饿得东倒西歪，他反而幸灾乐祸。
他想拿出点粮食给灾民们吃，但又摆出一副救世主的架子，他把做好的窝窝头摆在路边，施舍给过往的饥民们。
每当过来一个饥民，黔傲便丢过去一个窝窝头，并且傲慢地叫着：“叫化子，给你吃吧！”有时候，过来一群人，黔傲便丢出去好几个窝头让饥民们互相争抢，黔傲在一旁嘲笑地看着他们，十分开心，觉得自己真是大恩大德的活菩萨。
这时，有一个瘦骨嶙峋的饥民走过来，只见他满头乱蓬蓬的头发，衣衫褴褛，将一双破烂不堪的鞋子用草绳绑在脚上，他一边用破旧的衣袖遮住面孔，一边摇摇晃晃地迈着步，由于几天没吃东西了，他已经支撑不住自己的身体，走起路来有些东倒西歪了。
黔傲看见这个饥民的模样，便特意拿了两个窝窝头，还盛了一碗汤，对着这个饥民大声吆喝着：“喂，过来吃！”饥民像没听见似的，没有理他。
黔傲又叫道：“嗟（jie），听到没有？给你吃的！”只见那饥民突然精神振作起来，瞪大双眼看着黔傲说：“收起你的东西吧，我宁愿饿死也不愿吃这样的嗟来之食！”黔傲万万没料到，饿得这样摇摇晃晃的饥民竟还保持着自己的人格尊严，黔傲满面羞惭，一时说不出话来。
本来，救济、帮助别人就应该真心实意而不要以救世主自居。
对于善意的帮助是可以接受的；但是，面对“嗟来之食”，倒是那位有骨气的饥民的精神，值得我们赞扬。
三年级小学生读的寓言故事篇二《是谁出卖了它》森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友。
一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的“铠甲”，便说：“朋友，你的这一身铠甲真是好啊，就连狐狸都没办法。
小学三年级的寓言故事三年级语文寓言故事
小学三年级的寓言故事三年级语文寓言故事寓言故事是一则人生的哲理，只要你好好的体会理解他你就会明白他的含义。
下面是WTT为您整理的三年级语文寓言故事，希望对你有所帮助!三年级语文寓言故事篇一：剑掉水里了从前，有一个楚国人出门远行。
他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了!”这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
”众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀!”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
”船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
”直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。
可是，他怎么能找得到呢。
船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。
等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。
这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗?他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
三年级语文寓言故事篇二：无法飞行的鸟乌鸦、老鹰、斑鸠，是三个很要好的朋友。
他们住在不同的地方。
乌鸦的家在两千尺高的山上，老鹰的家在十丈高的悬崖上。
斑鸠则住在一片森林里。
它们是在一次旅行中认识的。
因为大家都很喜欢游玩，就约好每年结伴出来玩一次。
它们虽然都会飞，但是彼此的个性却相差很多。
乌鸦是一个整天聒噪不休，不说话就浑身不对劲的“长舌妇”。
老鹰是一个沉默而脾气暴躁的艺术家。
斑鸠是一个既顽皮又不听话的离家的小孩儿。
这年秋天，它们约好一起到远方大湖去游玩。
由于很久没有见面的缘故，一路上大家都吱吱喳喳地谈自己的生活。
你一句我一句的，根本不知道周围发生了什么事。
没想到，这个大湖旁的树林里，有个虎视眈眈的猎人，正张着一张好大的猎网。
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三年级小学生阅读的寓言故事
三年级小学生阅读的寓言故事篇一
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你
打恶狼！”
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。
放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”
农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
三年级小学生阅读的寓言故事篇二
一个人开车迷了路，他边开车边查看地图，结果车陷在乡间小路边的壕沟里。
他虽然没有受伤，但车却深深地陷在淤泥里了。
看到不远处有一个小农舍，这个人便去求援。
走进农舍小院，他发现根本没有汽车或其他现代化机械。
马圈里惟一的牲口是头衰老的骡子。
开车人本来以为农舍的主人会说这骡子太瘦弱不能帮忙。
可农夫爽快地指着那头老骡子说：“没问题，沃里克可以把你的车拉出来！”
开车人看了看憔悴的骡子，担心地问：“你确定它能行？这附近可有其他农场？”“住
在这附近的只有我一个人。
别担心，老沃里克能胜任。
”农夫自信地说。
农夫把绳子一端固定在汽车上，另一端固定在骡子身上。
一边在空中把鞭子抽得“啪啪”响，一边大声吆喝，“拉啊，夫兰德！拉啊，杰克！拉啊，泰迪！拉啊，沃里克！”没
多一会儿，小轿车就被老沃里克毫不费力地拉了出来。
开车人又惊又喜。
再三谢过农夫后，他忍不住问，“你赶沃里克的时候，为什么要装
作还赶着其他骡子的样子？你喊沃里克之前，为什么还喊了那么多别的名字呢？"
农夫拍了拍老骡子，笑着说，“我喊的都是我原来那些骡子的名字，它们以前都和老
沃里克一起拉过车。
老沃里克是头瞎骡子，只要它以为自己在队伍之中，有朋友帮忙，干活就特别有劲，连年轻力壮的骡子都比不过它。
”
三年级小学生阅读的寓言故事篇三
有一位先生，住在一座漂亮的房子里。
因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。
一天，一只大老鼠闯进了他的房子。
胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。
"你放了我！"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。
"胆小先生害怕了，连忙放开
了他，还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。
后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很快，地下室住满了老鼠。
"不行，不行！"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，
而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。
"
"换房子？"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，
跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。
"你应该搬出去！"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？"
"什么？"胆小先生气愤得跺了一下右脚，"咚——"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。
"哦，原来我是很有力量的！"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。
胆小先生后来怎么样了？小朋友能猜到吗？。