【北师大版】四年级数学上册 秋游(2)课件
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新北师大版四年级数学上册《秋游》优课件
（5分钟后看哪个小组表现最棒！）
检测题
1、计算下列各题。
361÷54 342÷43 272÷26 448÷89
(1)把除数四舍成整十数进行试商，商 往往偏大，要改小。
(2)把除数五入成整十数进行试商，商 往往偏小，要改大。
1、不计算,在○里填上“>” “<”或“=”
263÷27 ○10 602÷31 ○20 487÷18 ○30
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
本节课我们主要学习了哪些 内容？
▪1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 ▪2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 ▪3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 ▪4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
北师大版四年级数学上册
会笔算三位数除以两位数（调 商）、商一位数的除法。
自学指导（一）
认真看课本68页的情境图和第（1） 题，独立思考他们是怎样一比哪个小组学的好！）
自学指导（二）
用心看课本69页上半部分的内容， 独立思考：余数等于除数说明了什么？ 小组交流：怎样进一步确定商？
检测题
1、计算下列各题。
361÷54 342÷43 272÷26 448÷89
(1)把除数四舍成整十数进行试商，商 往往偏大，要改小。
(2)把除数五入成整十数进行试商，商 往往偏小，要改大。
1、不计算,在○里填上“>” “<”或“=”
263÷27 ○10 602÷31 ○20 487÷18 ○30
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
本节课我们主要学习了哪些 内容？
▪1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 ▪2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 ▪3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 ▪4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
北师大版四年级数学上册
会笔算三位数除以两位数（调 商）、商一位数的除法。
自学指导（一）
认真看课本68页的情境图和第（1） 题，独立思考他们是怎样一比哪个小组学的好！）
自学指导（二）
用心看课本69页上半部分的内容， 独立思考：余数等于除数说明了什么？ 小组交流：怎样进一步确定商？
四年级上册数学课件-6.3 秋游｜北师大版 (共25页)
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四年级上册数学课件-6.3 秋游｜北师大版 (共25页)
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调商
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❖
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
1 84
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四年级上册数学课件-6.3 秋游｜北师大版 (共25页)
四年级上册数学课件-6.3 秋游｜北师大版 (共25页)
变 3 0 偏大9 小 3 4)2 7 2
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变 大
5 4
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偏小6
)1 8 4
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调小 8
34)2 7 2 272 0
调大 7
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四年级上册数学课件-6.3 秋游｜北师大版 (共25页)
20
9
2 4 )1 9 2
调商 2 4 )1 9 2
新北师大版四年级数学上册《秋游》说课课件
1、四年级有184名同学，每辆车 限乘46人，需要几辆车？
2.三年级有272名同学，每辆车限 乘34人，需要几辆车？
想一想：在试商时，什么情况下商可 能小了，什么情况下商可能大了？
如果不够减，说明初商大了，要调小。
如果余数比除数大或等于除数，说明初 商小了，要调大。
哪种苹果便宜一些？ 108 ÷18=6（元） 84 ÷12=7（元）
6
9
7
16）137 24）188 25）193
96
216
175
（×）
（×） （√ ）
说出下面各题的商是几。
4 15）60
7 25）175
说出下面各题的商是几。（抢答）
9
9
24）220 26）234
说出下面各题的商是几。（抢答）
6 14）89
9 16）146
说出下面各题的商是几。（抢答）
7
7
16）118 25）180
下表是书店一天中销售儿童读物的情况。
书目 漫画书 数学故事
单价/元 12 13
营业额/元 192 390
数量 16本 30本
动画故事
28
504
18本
学科学
19
494
26本
1.这一天中哪一种儿童读物最畅销？
答：数学故事最畅销
下表是书店一天中销售儿童读物的情况。
书目 漫画书 数学故事
单价/元 12 13
营业额/元 192 390
数量 16本 30本
动画故事
28
504
18本
学科学
19
494
26本
2.根据这一天的销售情况，估计一个月儿童读 物销售数量。
16+30+18+26=90（本）≈100（本）
2.三年级有272名同学，每辆车限 乘34人，需要几辆车？
想一想：在试商时，什么情况下商可 能小了，什么情况下商可能大了？
如果不够减，说明初商大了，要调小。
如果余数比除数大或等于除数，说明初 商小了，要调大。
哪种苹果便宜一些？ 108 ÷18=6（元） 84 ÷12=7（元）
6
9
7
16）137 24）188 25）193
96
216
175
（×）
（×） （√ ）
说出下面各题的商是几。
4 15）60
7 25）175
说出下面各题的商是几。（抢答）
9
9
24）220 26）234
说出下面各题的商是几。（抢答）
6 14）89
9 16）146
说出下面各题的商是几。（抢答）
7
7
16）118 25）180
下表是书店一天中销售儿童读物的情况。
书目 漫画书 数学故事
单价/元 12 13
营业额/元 192 390
数量 16本 30本
动画故事
28
504
18本
学科学
19
494
26本
1.这一天中哪一种儿童读物最畅销？
答：数学故事最畅销
下表是书店一天中销售儿童读物的情况。
书目 漫画书 数学故事
单价/元 12 13
营业额/元 192 390
数量 16本 30本
动画故事
28
504
18本
学科学
19
494
26本
2.根据这一天的销售情况，估计一个月儿童读 物销售数量。
16+30+18+26=90（本）≈100（本）
北师大版四年级数学上册《秋游》教学课件ppt
北师大版四年级上册第六单元第三课
秋游
激趣导入
限乘客46人。
限乘客24人。
你发现了哪些数学信息？能提出什么问题？
探究新知
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
小组合作完成（5分钟）
温馨提示 1.确定商是几位数。 2.估一估结果是多少。 3.尝试用竖式计算。
探究新知
三年级学生都坐小客车，需要几辆车 ？
216÷36 ＝ 6
40 56 36 216
128106
306
改商6
余数与除数 一样大，怎 样调商呢？
探究新知
四年级学生都坐大客车，需要几辆？
男女生比赛 看谁做得又对又快
温馨提示
1.确定商是几位数。 2.估一估结果是几辆？ 184÷46＝ 4 ( 辆 )
168 ÷ 28 ＝ 6(元) 6
28 1 6 8 168 0
答：每个花盆 6 元钱。
拓展提高 在方框内填上合适的数。
240÷ 8 < 4， 里最小（ ）。 0÷ 70< 6， 里最大（ ）。
我们同桌进行比赛吧。
拓展提高
在方框内填上合适的数。
240÷ 8 < 4， 里最小（ 6 ）。
解析
除数大于60，方框里可以填6、7、 8、9，所以方框里最小填6。
0÷ 70< 6， 里最大（4、1 ）。
解析
商最大是5，被除数最大是410， 所以方框里最大填4、1。
课堂总结
通过学习，你有什么收获？
四舍法,商偏大,要改小， 四舍商大减去1，
五入法,商偏小,须调大， 五入商小加上1。
余数和除数 一样大，说 明商3小。
50 3
46 )184
138 46
秋游
激趣导入
限乘客46人。
限乘客24人。
你发现了哪些数学信息？能提出什么问题？
探究新知
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
小组合作完成（5分钟）
温馨提示 1.确定商是几位数。 2.估一估结果是多少。 3.尝试用竖式计算。
探究新知
三年级学生都坐小客车，需要几辆车 ？
216÷36 ＝ 6
40 56 36 216
128106
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改商6
余数与除数 一样大，怎 样调商呢？
探究新知
四年级学生都坐大客车，需要几辆？
男女生比赛 看谁做得又对又快
温馨提示
1.确定商是几位数。 2.估一估结果是几辆？ 184÷46＝ 4 ( 辆 )
168 ÷ 28 ＝ 6(元) 6
28 1 6 8 168 0
答：每个花盆 6 元钱。
拓展提高 在方框内填上合适的数。
240÷ 8 < 4， 里最小（ ）。 0÷ 70< 6， 里最大（ ）。
我们同桌进行比赛吧。
拓展提高
在方框内填上合适的数。
240÷ 8 < 4， 里最小（ 6 ）。
解析
除数大于60，方框里可以填6、7、 8、9，所以方框里最小填6。
0÷ 70< 6， 里最大（4、1 ）。
解析
商最大是5，被除数最大是410， 所以方框里最大填4、1。
课堂总结
通过学习，你有什么收获？
四舍法,商偏大,要改小， 四舍商大减去1，
五入法,商偏小,须调大， 五入商小加上1。
余数和除数 一样大，说 明商3小。
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北师大版四年级上册数学《秋游》课件
2.哪种苹果便宜一些？
108÷18＝6(元) 84÷12＝7(元)
答：每箱18千克的苹果便宜一 些。 108
元
3.
361÷54＝6……37 448÷89＝5……3
6 5 36 4 132
43 342÷743＝7……41
5 8 44 9 844
53
216÷27＝8
7 4 34 3 230
14 1
8 2 21 7 621
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午6时32分26秒 上午6时32分06:32:2621.4.4
谢谢大家
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.406:32:2606:32Apr-214-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。06:32:2606:32:2606:32Sunday, April 04, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.421.4.406:32:2606:32:26Apr il 4, 2021
20封 4封
(2) 868÷31＝28(封) 答：10月平均每天收到28封。 (3) 979÷89＝11 答：11月收到的电子邮件数量是8月的11倍。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.421.4.4Sunday, April 04, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。06:32:2606:32:2606:324/4/2021 6:32:26 AM
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？ 先估一估，再用竖式 计算。
8辆
估计一下，商大约是多少？
20×10＝240， 商应该小于10。
2 0 98 24 192
北师大版四年级数学上册课件 6.5 秋游
108÷18=6(元) 84÷12=7(元) 6元<7元 答：每箱18千克，108元的苹果便宜一些。
选自教材第73页练一练第2题
3.
361÷54 =6……37
448÷89 =5……3
6
5 4 ）3 6 1
324
5
8 9 ）4 4 8
445
37
3
342÷43 =7……41
7
4 3 ）3 4 2
301 41
选自教材第74页练一练第7题
变式训练
1.（ ）里最大能填几？
18×（ 5 ）＜91 34×（ 7 ）＜240 37×（ 7 ）＜272
35×（ 3 ）＜108 46×（ 3 ）＜248 36×（ 7 ）＜255
选自《七彩课堂》北师四上第151页巩固基础第5题
变式训练
2.亮亮一家要到离家576千米的A市去旅游，算一算用 下面的交通工具各需多长时间。
216÷27 =8
8
2 7 ）2 1 6
216
0
选自教材第73页练一练第3题
4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。
492÷63 =7……51
7 63 4 9 2
441 51
233÷34 =6……29
6 34 2 3 3
204 29
351÷58 =6……3
6
58）3 5 1
348 3
选自教材第74页练一练第4题
选自教材第74页练一练第6题
6.
（3）博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍? 24÷8=3
答：这棵古银杏树的高是博物馆高的3倍。
选自教材第74页练一练第6题
7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创
选自教材第73页练一练第2题
3.
361÷54 =6……37
448÷89 =5……3
6
5 4 ）3 6 1
324
5
8 9 ）4 4 8
445
37
3
342÷43 =7……41
7
4 3 ）3 4 2
301 41
选自教材第74页练一练第7题
变式训练
1.（ ）里最大能填几？
18×（ 5 ）＜91 34×（ 7 ）＜240 37×（ 7 ）＜272
35×（ 3 ）＜108 46×（ 3 ）＜248 36×（ 7 ）＜255
选自《七彩课堂》北师四上第151页巩固基础第5题
变式训练
2.亮亮一家要到离家576千米的A市去旅游，算一算用 下面的交通工具各需多长时间。
216÷27 =8
8
2 7 ）2 1 6
216
0
选自教材第73页练一练第3题
4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。
492÷63 =7……51
7 63 4 9 2
441 51
233÷34 =6……29
6 34 2 3 3
204 29
351÷58 =6……3
6
58）3 5 1
348 3
选自教材第74页练一练第4题
选自教材第74页练一练第6题
6.
（3）博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍? 24÷8=3
答：这棵古银杏树的高是博物馆高的3倍。
选自教材第74页练一练第6题
7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创
四年级上册数学课件秋游北师大版
2.用“四舍”法试商，把除数看小了， 商容易大 。
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
184÷46
184÷46
50
3
4 6）1 8 4
138
46
4 4 6）1 8 4
184
0
除数与余数一样 大，说明商小了。
余数是0，说明 商4合适。
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
秋游
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
192÷24 24×10=240 240＞192
所以商小于10。
192÷24
20
9
2 4）1 9 2
216
除数与商的积大 于被除数，说明 商大了，需调小。
8 2 4）1 9 2
192 0
余数是0，说 明商8合适。
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
192÷24=8（辆）
答：需要8辆车。
计算624÷13 624÷13=48
10 6 1 3）6 2 4
78
5 1 3）6 2 4
65
10 4 98 1 3）6 2 4
52
78＞62，说明 商大了。
65＞62，说明 商大了。
10 4 1 10 74
0
1.计算除数是两位数的乘法时，如果 商与除数的积比被除数大，说明商大 了，要调小。
184÷46=4（辆）
答：需要4辆车。
1.如果被除数减去商与除数的积余下 的数等于或大于除数，说明商小了， 要调大。
2.用“五入”法试商，把除数看大了， 商容易偏小。
不计算,在○里填上“＞” “＜”或“=”。
263÷27 ＜○10 602÷31 ＜○20 487÷18 ＜○30
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
184÷46
184÷46
50
3
4 6）1 8 4
138
46
4 4 6）1 8 4
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除数与余数一样 大，说明商小了。
余数是0，说明 商4合适。
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
秋游
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
192÷24 24×10=240 240＞192
所以商小于10。
192÷24
20
9
2 4）1 9 2
216
除数与商的积大 于被除数，说明 商大了，需调小。
8 2 4）1 9 2
192 0
余数是0，说 明商8合适。
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
192÷24=8（辆）
答：需要8辆车。
计算624÷13 624÷13=48
10 6 1 3）6 2 4
78
5 1 3）6 2 4
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10 4 98 1 3）6 2 4
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78＞62，说明 商大了。
65＞62，说明 商大了。
10 4 1 10 74
0
1.计算除数是两位数的乘法时，如果 商与除数的积比被除数大，说明商大 了，要调小。
184÷46=4（辆）
答：需要4辆车。
1.如果被除数减去商与除数的积余下 的数等于或大于除数，说明商小了， 要调大。
2.用“五入”法试商，把除数看大了， 商容易偏小。
不计算,在○里填上“＞” “＜”或“=”。
263÷27 ＜○10 602÷31 ＜○20 487÷18 ＜○30
北师大版四年级数学上册 (秋游)除法教育教学课件
学校
北 东
放学:贝贝从学校出发向西行500米到亮亮 家,再向南行300米到化工厂,再向西行500 米途经广场到超市,再向北行200米到书店, 再向西行400米到家。
4.（难点题）说一说2路汽车从始发站到终 点站的往返路线。
吉林路
500米 2路
500米
科技馆 北安路
1200米 商场 400米
700米
探究新知
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
184÷46＝ 4
50
3
46 ）184
138
46
( 辆)
4 46 ）184
184 0
除数与余数一样大，说明商小了。 余数是0，说明商4合适。
5．苹苹从家到学校要走462米，平均每分走77米，她从家到学校往返 一次要用多少分？
462÷77×2＝12(分) 答：她从家到学校往返一次要用12分。
巩固反馈
哪种苹果便宜一些？
单价：108÷18=6（元） 单价：84÷12=7（元） 6<7 答：第一箱苹果便宜一些。
知识运用 哪种苹果便宜一些？ 便宜一些
108 ÷ 18 = 6（元） 84 ÷ 12 = 7（元）
7>6
巩固反馈
（1）老师多少岁？ 598÷23=26（岁） 答：老师26岁。
（2）小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年 龄的多少倍？ 598÷13= 46 答：这棵古银杏树的年龄是小明年龄的46倍。
学习新课
你有什么想法？我们在试商时要注意什么？
试商的过程中，往往不能一步找准 ，要注意及时调整。
试商时，什么时候商可能变小？什么时候商可能会大？
用“四舍”法试商 ，把除数看小了， 商容易偏大。
用“五入”法试商 ，把除数看大了， 商容易偏小。
新北师大版四年级数学上册《秋游》优质课课件 (2)
哪种苹果便宜一些?
▪ 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪ 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 ▪ 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
ห้องสมุดไป่ตู้
2022/5/52022/5/5 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
▪ 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪ 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 ▪ 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
ห้องสมุดไป่ตู้
2022/5/52022/5/5 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
新北师大版四年级数学上册《秋游》优质公开课课件
（5分钟后看哪个小组表现最棒！）检测题1、计算 Nhomakorabea列各题。
361÷54 342÷43 272÷26 448÷89
(1)把除数四舍成整十数进行试商，商 往往偏大，要改小。
(2)把除数五入成整十数进行试商，商 往往偏小，要改大。
1、不计算,在○里填上“>” “<”或“=”
263÷27 ○10 602÷31 ○20 487÷18 ○30
本节课我们主要学习了哪些 内容？
▪ 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪ 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 ▪ 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/52022/5/5 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版四年级数学上册
会笔算三位数除以两位数（调 商）、商一位数的除法。
自学指导（一）
认真看课本68页的情境图和第（1） 题，独立思考他们是怎样试商的，然后 在小组内讨论交流你的想法。 （4分钟后，比一比哪个小组学的好！）
自学指导（二）
用心看课本69页上半部分的内容， 独立思考：余数等于除数说明了什么？ 小组交流：怎样进一步确定商？
361÷54 342÷43 272÷26 448÷89
(1)把除数四舍成整十数进行试商，商 往往偏大，要改小。
(2)把除数五入成整十数进行试商，商 往往偏小，要改大。
1、不计算,在○里填上“>” “<”或“=”
263÷27 ○10 602÷31 ○20 487÷18 ○30
本节课我们主要学习了哪些 内容？
▪ 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪ 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 ▪ 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/52022/5/5 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版四年级数学上册
会笔算三位数除以两位数（调 商）、商一位数的除法。
自学指导（一）
认真看课本68页的情境图和第（1） 题，独立思考他们是怎样试商的，然后 在小组内讨论交流你的想法。 （4分钟后，比一比哪个小组学的好！）
自学指导（二）
用心看课本69页上半部分的内容， 独立思考：余数等于除数说明了什么？ 小组交流：怎样进一步确定商？
四年级上数学课件-秋游2_北师大版(秋)
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月2 日星期 一2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/220 21/8/22 021/8/ 28/2/20 21
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 22021/ 8/2Aug ust 2, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/22 021/8/2 2021/8 /22021 /8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2 Aug-21 2-Aug-2 1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2 Monda y, August 02, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2 2021/8/ 28/2/2 021
改商4
1 38
1 84
46
0
答：四年级学生都坐大客车，需要 4辆车。
一、试一试
1.如果五年级230名学生都坐大客 车，每辆坐46人，需要几辆车？
2.想一想，在试商时，什么情况下商 可能小了？什么情况下商可能大了？
1.不计算,在○里填上“>” “<”或“=”
263÷27 ○10 602÷31 ○20 487÷18 ○30
每箱18千 克共108
北师大版四年级数学上册《秋游》优质公开课课件
北师大版四年级数学上册
会笔算三位数除以两位数（调 商）、商一位数的除法。
自学指导（一）
认真看课本68页的情境图和第（1） 题，独立思考他们是怎样试商的，然后 在小组内讨论交流你的想法。 （4分钟后，比一比哪个小组学的好！）
自学指导（二）
用心看课本69页上半部分的内容， 独立思考：余数等于除数说明了什么？ 小组交流：怎样进一步确定商？
▪ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
▪ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ▪ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ▪ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ▪ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021Ju2021
会笔算三位数除以两位数（调 商）、商一位数的除法。
自学指导（一）
认真看课本68页的情境图和第（1） 题，独立思考他们是怎样试商的，然后 在小组内讨论交流你的想法。 （4分钟后，比一比哪个小组学的好！）
自学指导（二）
用心看课本69页上半部分的内容， 独立思考：余数等于除数说明了什么？ 小组交流：怎样进一步确定商？
▪ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
▪ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ▪ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ▪ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ▪ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021Ju2021
【精品课件】北师大版四年级数学上公开课《秋游》
1.不用计算，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜ ＜ ＜
2.哪种苹果便宜一些？
每箱18千 克共108元
每箱12千 克共84元
想一想：
算一算：和同伴说说自己的计算过程
361÷54= 342 ÷43= 272 ÷26= 448 ÷89=
5.森林医生。
56 54 314
237204 4140
78 46 368
32628 460
2 89
18 527 36 167 116424 235
先估一估，再用竖式计算。
192÷24＝ 8 (辆 ) 20 89 24 192 211962 0
答：需要8辆车。
184÷46＝
()
把“184”看作“200”, 把“4Leabharlann ” 看作“50”,估计4辆车左右。
把“46”看作“50”,可能 需要3辆车。
总结
(1)把除数四舍成整十数进行试 商，商往往偏大，要改小。 (2)把除数五入成整十数进行 试商，商往往偏小，要改大。
欢迎各位领导老师莅临指导
学校：开发区实验学校 授课人：杨春雪
秋天的景色真美 丽，让我们一起 秋游去！
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
192÷24＝
()
新北师大版四年级数学上册《秋游》讲课课件 (2)
右。
把“46”看 作“50”， 可能要4辆
车。
商商3，3
小了！
50
3
4
46 ) 1 8 4 46 ) 1 8 4
改商4
1 38
1 84
46
0
答：四年级学生都坐大客车，需要 4辆车。
一、试一试
1、如果五年级230名学生都坐大客 车，每辆坐46人，需要几辆车？
2、想一想，在试商时，什么情况下商 可能小了？什么情况下商可能大了？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
361÷54 272÷26
342÷43 448÷89
加油！
<
<
<
哪种苹果便宜一些？ 108 ÷18=6（元） 84 ÷12=7（元）
下表是书店一天中销售儿童读物的情况。
书目 漫画书 数学故事 动画故事 学科学
单价/元 12 13 28 19
营业额/元 192 390 504 494
数量 16本 30本 18本 26本
秋游
限乘46人 限乘
34人
三年级 272人
四年级 184
同学们喜欢秋游吗,学校组织去秋游, 同学们看看,帮他们解决问题,
限乘46人 ห้องสมุดไป่ตู้乘
34人
三年级 272人
四年级 184
你能提出 数学问题
吗？
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
272÷34=
（辆）
272÷34= 8 （辆）
把“34”看 作“30”， 估计9辆左
4 15）60
7 25）175
说出下面各题的商是几。
9
9
24）220 26）234
把“46”看 作“50”， 可能要4辆
车。
商商3，3
小了！
50
3
4
46 ) 1 8 4 46 ) 1 8 4
改商4
1 38
1 84
46
0
答：四年级学生都坐大客车，需要 4辆车。
一、试一试
1、如果五年级230名学生都坐大客 车，每辆坐46人，需要几辆车？
2、想一想，在试商时，什么情况下商 可能小了？什么情况下商可能大了？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
361÷54 272÷26
342÷43 448÷89
加油！
<
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哪种苹果便宜一些？ 108 ÷18=6（元） 84 ÷12=7（元）
下表是书店一天中销售儿童读物的情况。
书目 漫画书 数学故事 动画故事 学科学
单价/元 12 13 28 19
营业额/元 192 390 504 494
数量 16本 30本 18本 26本
秋游
限乘46人 限乘
34人
三年级 272人
四年级 184
同学们喜欢秋游吗,学校组织去秋游, 同学们看看,帮他们解决问题,
限乘46人 ห้องสมุดไป่ตู้乘
34人
三年级 272人
四年级 184
你能提出 数学问题
吗？
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
272÷34=
（辆）
272÷34= 8 （辆）
把“34”看 作“30”， 估计9辆左
4 15）60
7 25）175
说出下面各题的商是几。
9
9
24）220 26）234
小学数学北师大版四年级上册《秋游》课件公开课
342÷43=
216÷27=
4.森林医生。 46 368
3 26 28
406
2 98
18 527 36 167 114624 2 53
北师大版四年级数学上册第六单元
萧县赵庄镇王楼小学 孟燕
教学目标：
本节课学习除数是两位数的除法， 用四舍五入法把除数看成整十数来试商， 再调整商的大小快速求出商的准确值。
复习：
（1）四舍五入
（2）说说下面的数分别接近哪个整十数。 23 20 39 40 46 50
（3）判断下面各题商是几位数。 436÷43 342÷43
64 60
你能提出 数学问题
吗？
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
192÷24=
（辆）
192÷24 ＝( 8 ) 辆 20 89 24 192 12 91 26 0
答：需要8辆小客车。
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
184÷46=
（辆）
184÷46＝ 50
34 46 184
1 38 84
4 60
( 4 )辆
答：需要4辆大客车。
想一想，试商时你遇到哪些困惑？是如何 解决的？与同伴交流。
把除数“四舍”时，商可能偏大，所以要调小； 把除数“五入”时，商可能偏小，所以要调大。
提醒：调商时有些繁琐，一定要有耐心哟！
你学的怎么样？
先估计商是几位数,再计算，和同伴说说 你的计算过程。
1.361÷54=
2.448÷89=
练一练：
1、不用计算,在○里填上“＜”“＞”或“=”。
263÷27○10 492÷63○8 712÷89○9 324÷54○4
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北师大版 四年级上册 第六单元 除法
秋游（2）
探究新知
10 45 98
13 624 56 25 104 1 10 74 0
探究新知
如果除数用“五入”法取整十数,除数 就会变大,商就有可能会小;如果除数用 “四舍”法取整十数,除数就会变小,商就 有可能会大。
巩固练习 4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。
⑷ 请你再提出一个数学问题，并尝试解决。 答案不唯一，合理即可。
课堂小结
1.我们一起学习了试商的规律。 2.如果除数用“五入”法取整十数,除数就 会变大,商就有可能会小;如果除数用“四 舍”法取整十数,除数就会变小,商就有可 能会大。
拓展训练
1.竖式计算。
125÷25 = 5
5 25 125
125 0
0
巩固练习 4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。
630÷31= 2 0 … … 1 0
20 31 630
62 10
961÷19 = 5 0 … … 1 1
50 19 961
95 11
巩固练习 5.森林医生。
56 54 314
23 72 0 4 14 04
பைடு நூலகம்
78 46 368
3 26 28
4 60
解法1: 45÷15=3 24×3=72。
解法2: 45×24=1080 1080÷15=72。
谢谢指导！
2 89
18 527 36 167 1 46 42 2 53
巩固练习 6.
⑴ 老师多少岁？
598÷23=26（岁）
⑵ 小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年
龄的多少倍？
598÷13=46
⑶ 博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的
多少倍？
24÷8=3
巩固练习
7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后， 连续4个月收到读者电子邮件的数量。
⑴ 估一估，9月平均每天大约收到多少封电子邮件？ 答：9月平均每天大约收到24封电子邮件。
⑵ 算一算，10月平均每天收到多少封电子邮件？ 868÷31=28(封)
答：平均每天收到28封电子邮件。
巩固练习
7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月 收到读者电子邮件的数量。
⑶ 11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍？ 979÷89=11 答：11月收到电子邮件数量是8月的11倍。
492÷63 = 7 … … 5 1
7 63 492
441 51
233÷34 = 6 … … 2 9
6 34 233
204 29
巩固练习 4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。
351÷58 = 6 … … 3
6 58 351
348
3
840÷35 = 2 4
24 35 840
70 140 140
492÷41 = 1 2
12 41 492
41 82 82 0
拓展训练
115÷15 = 7 … … 1 70
15 115 105 10
664÷52= 1 2 … … 4 0
12 52 664
52 14 1 40 4
4 0
拓展训练 2. 小刚在计算一道除法题时,把除数15错看成了45,结果得 到的商是24。
秋游（2）
探究新知
10 45 98
13 624 56 25 104 1 10 74 0
探究新知
如果除数用“五入”法取整十数,除数 就会变大,商就有可能会小;如果除数用 “四舍”法取整十数,除数就会变小,商就 有可能会大。
巩固练习 4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。
⑷ 请你再提出一个数学问题，并尝试解决。 答案不唯一，合理即可。
课堂小结
1.我们一起学习了试商的规律。 2.如果除数用“五入”法取整十数,除数就 会变大,商就有可能会小;如果除数用“四 舍”法取整十数,除数就会变小,商就有可 能会大。
拓展训练
1.竖式计算。
125÷25 = 5
5 25 125
125 0
0
巩固练习 4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。
630÷31= 2 0 … … 1 0
20 31 630
62 10
961÷19 = 5 0 … … 1 1
50 19 961
95 11
巩固练习 5.森林医生。
56 54 314
23 72 0 4 14 04
பைடு நூலகம்
78 46 368
3 26 28
4 60
解法1: 45÷15=3 24×3=72。
解法2: 45×24=1080 1080÷15=72。
谢谢指导！
2 89
18 527 36 167 1 46 42 2 53
巩固练习 6.
⑴ 老师多少岁？
598÷23=26（岁）
⑵ 小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年
龄的多少倍？
598÷13=46
⑶ 博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的
多少倍？
24÷8=3
巩固练习
7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后， 连续4个月收到读者电子邮件的数量。
⑴ 估一估，9月平均每天大约收到多少封电子邮件？ 答：9月平均每天大约收到24封电子邮件。
⑵ 算一算，10月平均每天收到多少封电子邮件？ 868÷31=28(封)
答：平均每天收到28封电子邮件。
巩固练习
7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月 收到读者电子邮件的数量。
⑶ 11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍？ 979÷89=11 答：11月收到电子邮件数量是8月的11倍。
492÷63 = 7 … … 5 1
7 63 492
441 51
233÷34 = 6 … … 2 9
6 34 233
204 29
巩固练习 4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。
351÷58 = 6 … … 3
6 58 351
348
3
840÷35 = 2 4
24 35 840
70 140 140
492÷41 = 1 2
12 41 492
41 82 82 0
拓展训练
115÷15 = 7 … … 1 70
15 115 105 10
664÷52= 1 2 … … 4 0
12 52 664
52 14 1 40 4
4 0
拓展训练 2. 小刚在计算一道除法题时,把除数15错看成了45,结果得 到的商是24。