回首过去展望未来新学期主题班会1.pptx
总结过去,展望未来班会PPT
总结过去 展望未来
主题班会
主办:辽西育明高级中学 二年五班班委会
目录
1 一、少年还需忆当年
都说好汉不提当年勇,但前事过往令我们不得不回忆。 只有总结出过去的经验,才能辨明是非好坏,更好的 憧憬未来
2 二、少年更应展未来
趁青春年少,意气风发时,何不把握当下时间,莫要 白头方悔读书时,定下目标,立下志向,规划自己的 人生。
一、少年还需忆当年
时光飞逝,岁月不居。不知不觉中我们 的高中生活过去了大半,我们的班级自组建 以来,也经过了一个学期。
在此期间,我们有过哭,有过笑,有彼此 面红耳赤的争吵,当然也有袒露真心的拥抱。
是缘分还是天意?70人的大家庭来之不 易,确实值得我们珍惜,当然也值得我们留 给未来去回忆。
那么,你们还记得这半年时间内我们一起 经过的点点滴滴吗?
二、少年更应展未来
在 前 方 , 一 路 顺 风
4.我们是一个和谐的大集体
4.我们是一个和谐的大集体
4.我们是一个和谐的大集体
4.我们是一个和谐的大集体
4.我们是一个和谐的大集体
我们能在75亿人中齐聚在此,是多么不容易的缘分,既然我们组成了这个大家庭, 我们就要为这个集体贡献出自己的一份力,增加自己的集体荣誉感。对于同学关系 而言,矛盾无处不在,善于沟通,勤于解决,永远记住我们是一家人!
1.运动会
1.准备了近半个月的运动会开幕式,每位同学都付出了很大的努力,方队的同学不辞辛苦的顶着烈日 排练节目,余下的同学也都为这次开幕式做出了贡献。 2.运动会赛场上,运动员挥洒着汗水,为班级,为同学争光争荣。没有他们的付出,也就没有这次运 动会的精彩比拼。源自1.运动会2.班委选举
3.认真的晚自习
主题班会新学期-新目标新打算ppt课件
故事:
• 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底
对学生说:“今天咱们只学一件最简单也 是最最容易做的事儿。每天把胳膊尽量往 前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格 拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做 300个。大家能做到吗?”
• 学生们都笑了。这么简单的事,有什么 做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生 们:“每天甩手300下,哪些学生坚持了?” 有90%的同学骄傲地举起了手。
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新学期 、新起点
• 从我们开始走进阳光5班已经 160多天了,我们的机遇与挑战并 存,压力与动力存在,我相信,我 们有信心、有能力,能在新的起点 上赢得新的胜利,续写新的篇章。
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“新期待”
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕 育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动 听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果 你希望成功,当以组织纪律为保证,以创新理论 为指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标, 勇于超越自己的昨天和前天。
• 如今,谈梦想,难免让人觉得晦涩,听 者会鄙其文绉绉,甚至是作秀。仿佛梦想 和现实中的工作、生活格格不入,仿佛梦 想只是学生时代的痴人说梦,或者无业游 民游手好闲的借口。
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• 没错,梦想之所以为梦想,相比其萌生那 一刻的现实世界,似乎就是一个梦,不实 际,不可能达到。然而,梦想之所以为梦 想,注定是美妙的,超越现实的,需要我 们去守护,去坚持。
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3
•新学期从这一刻开始。
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• 良好的开端是成功的一半
“新学期” 标志着松散、高度自我 的寒假生活的结束,紧张忙碌、规 范自律的新学年的开始。从现在开 始,我们要消除“寒假综合症”, 以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满 的精神投入新的工作学习之中。
《新学期新起点》主题班会PPT
收获与成长
谈谈假期中的收获和成长,如新 技能的学习、人际关系的拓展等
。
心情与感受
分享假期中的心情和感受,促进 同学之间的情感交流。
新学期目标与期望
学习目标设定
根据个人情况,设定新学期的学习目标,如提高 成绩、掌握新技能等。
班级建设期望
表达对班级建设的期望和建议,如加强团队合作 、丰富课余活动等。
自我成长计划
制定个人成长计划,包括提升自我管理能力、培 养良好习惯等。
03
学习方法与技巧分享
高效学习方法和策略
主动学习
积极参与课堂讨论,主动思考和提问,加深对知识点的理解和记 忆。
合作学习
与同学组队学习,相互监督和鼓励,共同解决问题和提高学习效率 。
多样化学习方式
结合听课、阅读、实践等多种学习方式,提高学习效果和兴趣。
寻求帮助
遇到问题时,及时向老师、同学或家长请教,寻求帮助和支持。
制定解决方案
分析问题原因,制定针对性的解决方案,并付诸实践,不断调整 和改进。
04
班级文化与团队建设
班级文化理念宣导
班级口号、标语设计
通过征集、讨论,确定班级口号和标语,体现班级特色和核心价 值。
班级文化墙建设
利用教室墙面,展示班级荣誉、活动照片、学生作品等,营造积极 向上的班级氛围。
品德素养
社交能力
家长注重培养孩子的道德品质,如诚实、 守信、尊重他人等。
家长希望孩子具备良好的社交能力,能与 同学友好相处,积极参与集体活动。
家校沟通渠道建立及优化建议
定期家长会
每学期至少召开一次家长会,让家长了解学校的教育理念 、教学计划及孩子在校表现。
家校联系本
设立家校联系本,方便家长和老师之间及时沟通孩子的学 习情况和表现。
2024年中学生主题班会 回首成长路展望新学年 课件(共28张PPT) -初中主题班会
2024年中学生主题班会课件★★
前言
感谢一路有你—— 亲爱的家长们
• 首先感谢百忙之中的家长们齐聚一堂。 • 感谢每一位家长对学校活动、班级工作的大力支持。 • 感谢你们相信我,支持我,配合我,才使孩子们从小学踏入初
中短短的几个月,各方面都取得了明显的进步!
第一部分
进入初中后孩子存在 的问题及解决方法
如何更好的适合初中生活
再次,要养成好的学习习惯。小学的科目没有初中多,考试、考察量也没有初中大,这就要求学生提前做好 准备,学会自主学习、独立思考,养成良好的学习习惯。初中里除了语数外等主课外,还有对物理、生物、 地理等课程进行检查,学生们要提前调整松散的心态,养成认真独立学习的习惯,避免开学后对初中学业产 生适应不良的情况。 最后,要学会宽容,快速融入新的集体。对已经踏入初中生涯的学生,尤其是要住宿的新生来说,要学会与 人相处的好方法。学生们首先要学会宽容别人,这是第一步,然后理解别人,再去包容别人。此外,学生要 学会自己管理自己,做一些力所能及的家务活,这样才能够更好地适应初中的住宿生活。
进入初中后有哪些变化
变化一:学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学, 课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一 下子增加了好几门,而且难度增大,学科内容的普通常识性越来越少,反映客 观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强。 变化二:学习方法的变化。随着学科多样化和深刻化,中学生比小学生要求更 有自觉性、独立性和主动性。光靠象以前老师和家长每天督促作业和学习,是 不可行的。 变化三:学习心理反应的变化。小学生多数能顺利地完成老师布置的作业,对 老师讲课深信不疑,而中学生一方面对老师的要求重视、信赖,另一方面他们 的自信心、自主性加强了,也有了一定的评价能力,不是一味地“打收条”。
总结往昔,展望未来 主题班会PPT演示课件
如果时间可以流逝,你希望 回到属于自己的哪段时光?
工程管理一班、二班主题班会
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பைடு நூலகம்
活动一
活动二
活动三
活动四
活动五
2
活动1:回忆过去
让我们看看以 前的我们
以前那些纯纯 的回忆
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我们一起为土木呐喊
4
我们一起开班会
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我们一起开班会6
我们一起吃班饭
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我们一起做实验
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我们一起打雪仗
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我们一起春游
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活动一 活动三
活动二 活动四
活动五
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活动2:谈谈感受
看完这些 你是否有些小小的心动 那些是1.如我果们时间倒回,你最想做什么事? 曾经的2.过我去们什么让你最留恋? 也许现3.过在去,什也么许事未让来你最后悔? 我们再4.现也在找的不你到和曾过经去的的属你于有我什们么的不一样? 淡淡的回忆
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活动一 活动三
活动二 活动四
活动五
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活动3:轻松一刻
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游戏规则
从1—99报数,当有人数到含有 “7”的数字或“7”的倍数时, 不许报数,要拍下手,下一个 人继续报数。如果有人报错数 则表演一个节目或者说一下自 己对过去的总结,未来的展望
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活动一 活动三
活动二 活动四
活动五
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活动4 现在的我们
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你期望未来的你是什么样子的
你觉得如何才能达到你未来的样子呢
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昨天 今天 明天
问一问 人的一生有 几天. 算一算 人的一生不 过三天 跑过去的是 昨天 奔过来的是 明天 正在走的是 今天
不要忘记 昨天, 认真计划 明天, 好好把握 今天.
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件《开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件》一、封面标题:开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”背景图片:充满朝气的校园风景或学生积极向上的画面二、目录1. 新学期寄语2. 回顾过去,展望未来3. 确立新学期目标4. 学习方法与技巧5. 班级文化建设6. 互动环节:分享梦想7. 结束语三、内容页1. 新学期寄语内容:欢迎同学们回到校园,鼓励大家以饱满的热情迎接新学期,共同努力,创造美好未来。
图片:老师或学生微笑着迎接新学期的场景2. 回顾过去,展望未来内容:回顾上学期的学习生活,总结收获与不足;展望未来,明确新学期的目标与挑战。
图片:上学期精彩瞬间的照片拼图,以及新学期充满希望的画面3. 确立新学期目标内容:引导同学们根据个人情况,制定具体、可行的新学期目标,包括学习、生活、兴趣等方面。
图片:目标树或目标卡片的设计图4. 学习方法与技巧内容:分享有效的学习方法与技巧,如时间管理、记忆法、笔记技巧等,帮助同学们提高学习效率。
图片:学习场景的图片,如图书馆、课堂等5. 班级文化建设内容:强调班级团结与和谐的重要性,提倡互相尊重、帮助与支持的班级氛围;鼓励同学们参与班级活动,共同打造积极向上的班级文化。
图片:班级活动的照片,如运动会、文艺演出等6. 互动环节:分享梦想内容:邀请同学们分享自己的梦想,以及为实现梦想所做的努力和计划。
通过分享,激发大家的斗志和信心。
图片:同学们踊跃发言、交流的场景7. 结束语内容:总结班会内容,鼓励同学们在新学期里勇敢追求梦想,不断努力,共同创造美好的未来。
图片:同学们手牵手、共同前进的画面四、尾页感谢观看:感谢同学们的参与和聆听,祝大家新学期学业进步,梦想成真!联系方式:班主任或班委会的联系方式,方便同学们随时沟通交流。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件(1)《开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件》一、封面标题:《开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会》背景图片:新学期校园风光或学生们活力满满的身影二、目录1. 新学期寄语2. 上学期回顾3. 本学期目标与计划4. 学习方法与技巧分享5. 心理健康与情绪管理6. 班级活动预告7. 结束语三、内容1. 新学期寄语内容:激励学生们以积极的心态迎接新学期,为梦想而努力。
学习主题班会 《反思过去,展望明天》优质课件PPT
(三)考试技巧总结 PPT模板: PPT背景: PPT下载: 资料下载: 试卷下载:
PPT素材: PPT图表:
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教案下载:
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PPT课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
2021/02/21
1
反思过去,展望明天
(一)整体总结
问自己: 1. 名次、成绩是上升还是下滑?
2. 如果上升,是因为题目适合你,还是同水平的 同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑,问题又出在哪里?
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反思过去,展望明天
(二)知识点总结
细细浏览卷子中的每道题。注意,此时 你关注的,不应只是错题。而是包括你 答起来不流畅的题,思维有障碍的题, 以及凭运气做对的题。这些题都是你的 软肋。
学习成绩是对父母、 老师最大的回报
想想: 每天你是用什么行 动来回报的你的父 母?回报父母给你
的钱?
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历史课件:
请同学回想,也问自己几个问题。
1.这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理, 有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?
2.有没有出现一些很明显的低级失误?比如误选, 或者选择了错误的?如果有,你要怎么能让自己记住这 个血的教训?
3.具体到每门学科。
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1.端正学习态度
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正 确 看 待 成 绩
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3.要积极进取,敢于竞争
不想吃天鹅 肉的蛤蟆不 是好蛤蟆。
展望未来主题班会PPT模板课件
阐述目的:简要阐述本次班会的目的和意义,以便听众能够更好地理解主题。
未来趋势展望
人工智能:在各个领域的应用越来越广泛
5G通信:实现更快速、更稳定的数据传输
虚拟现实:技术不断发展,将为人们带来更加真实的体验
绿色环保:随着人们对环境保护的意识不断增强,绿色环保技术将得到更大发展
可持续发展:未来将更加注重可持续发展,注重经济、社会和环境三方面的平衡发展,以保障人类未来的生存和发展。
希望未来更加美好,充满希望和机遇。
希望未来能够为社会做出更多的贡献。
希望未来能够拥有更加美好的家庭和对挑战,展望未来,信心满满
积极向上,不断进取,开创美好未来
坚定信念,持续努力,成就辉煌
勇往直前,不畏困难,实现梦想
培养创新意识
鼓励尝试新事物
激发创造力和想象力
鼓励团队合作,共同创新
通过实践和尝试,让学生了解创新和创业的艰辛与乐趣
鼓励学生发挥创造力,不拘泥于现有成果
培养学生的创业精神,让他们具备创业的意识和能力
引导学生思考未来发展趋势,培养他们对未来的洞察力和预见性
不断学习与提升
实现自我价值,为社会做出贡献
终身学习:将学习融入日常生活,享受学习的乐趣,实现个人和职业的长期发展
建立良好的人际关系
学会与他人合作与协调
培养社交能力与人际关系对未来个人发展展望的重要性
掌握有效沟通技巧
保持积极心态,面对生活中的挑战与困难
学会自我调节,释放压力,保持身心健康
培养自信,发掘自身优势,增强个人竞争力
注重自我成长,不断提升自身素质和能力水平
未来趋势展望:随着环保意识的提高,未来将更加注重可持续发展和环保产业的发展。
环保技术:未来将大力发展和推广环保技术,如清洁能源、节能技术等,以减少对环境的污染和破坏。
展望未来励志主题班会ppt课件
创新
我们鼓励创新思维和创造性解 决问题,培养同学们的想象力
和创造力。
行动准则
遵守纪律
我们严格遵守学校和班 级的规章制度,自觉维 护课堂秩序和校园安全
。
积极参与
我们积极参与课堂讨论 、课外活动和社会实践 ,锻炼自己的能力和素
质。
尊重他人
我们尊重他人的感受和 意见,友善待人,避免
冲突和暴力行为。
勇于担当
05
CHAPTER
班级文化:我们的价值观与 行动准则
班级价值观
01
02
03
04
尊重
我们尊重每个人的独特性,欣 赏彼此的差异,并努力营造一 个包容、平等的学习环境。
团结
我们重视团队合作,鼓励互相 帮助,共同为班级的荣誉和进
步而努力。
勤奋
我们坚信只有通过努力和勤奋 ,才能取得优异的成绩和实现
个人价值。
展望未来励志主题班会ppt课 件
汇报人: 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 引言 • 回顾过去:我们的成长与收获 • 展望未来:我们的梦想与目标 • 励志故事:成功的秘诀与启示 • 班级文化:我们的价值观与行动准则 • 团队合作:我们的力量与信念 • 结束语:励志前行,共创未来
01
CHAPTER
07
CHAPTER
结束语:励志前行,共创未 来
对未来的期许
科技发展
期待未来科技更加发达 ,智能化、自动化等先 进技术更加普及,提高 生产力和生活质量。
社会进步
希望社会更加公正、平 等、和谐,人们的素质 得到普遍提高,形成积 极向上的社会氛围。
环境保护
期望未来环境得到有效 保护,生态平衡得到维 护,实现可持续发展, 让地球更加美好。
展望未来励志主题班会PPT.
2.小结:一节课与一节课之间休息的10分钟叫"课间"。 2号位是驾驶座这个位置,在这个位置主要介绍乘坐的舒适性和驾驶的操控性。因为驾驶座这个位置有很多汽车操控的功能键。
。生命总是那么忙乱,回忆起来又常 应聘者自我观察的能力如何;
1.8.3要点 在北美洲拒绝应聘者常采用直截了当的方式。因为失败认为是成功必经之路。但是,在日本,回绝信措辞就需要委婉,以免冒犯失意
在3号位主要应介绍的是后排座的空间和它的舒适性。
绝缘体——不导电的物体叫绝缘体,如塑料、橡胶、纸张、棉织品、木头等都是绝缘体。
客户要买车,他需要买什么样的车,有什么样的顾虑,有什么样的要求,他都想告诉销售人员,让销售人员给他参谋。可是他发现你
没有仔细听他讲,那个时候他就会心生不满,后果可想而知。
张杰吓坏了!扔掉拖把,直奔门外,大喊“有人触电了!”人们在慌乱中,终于找到了卫生院的王医生,医生赶到现场,切断了电源
两个雇员齐心协力共同完成主管指定的任务。
对公司重要的雇员不能全职工作,但希望继续为公司兼职工作。
开放的手势可以帮助应聘者镇静
游泳前、游泳过程中要注意安全,如果游泳时发生问题,一定要及时处理。
忌“走”食,忌“玩”食,
生:水分太大了。
后悔啊!只怪当初的选择!
到2035年一直到2050年,,同学们 35岁左右,迎来人生中最精彩的时光。
或许,有的人并不能长成为像俞敏洪所说
的参天大树,但,只要我们始终怀揣这颗 梦想的树种,我们就一定能够等到那一 天——阳光明媚,照在我们的绿叶上,闪 着鲜艳的绿光
最明智的选择
一个年轻人,觉得自己怀才 不遇,有位老人听了他的遭遇, 随即把一粒沙子扔在沙滩上, 说:“请把它找回来”,“这 怎么可能”年轻人说道,接着 老人又把一颗珍珠扔到沙滩上, “那现在呢?”他说。
展望未来励志主题班会ppt课件
目的和背景
激发学生展望未来的热情
促进学生的全面发展
通过班会的形式,引导学生思考未来 ,激发他们的热情和动力,为未来的 发展做好准备。
通过班会中的交流和互动,鼓励学生 展示自己的才华和潜力,促进学生的 全面发展。
培养学生的励志精神
通过分享成功人士的励志故事和经历 ,培养学生的励志精神,让他们学会 面对挫折和困难时坚持不懈。
01
分享经验与资源
鼓励同学们分享自己的学习方法、经验和资源,促进共同成长。
02
合作与互助
倡导团队合作,相互帮助,共同解决问题和完成任务。
03
激励与鼓舞
通过肯定和鼓励,激发同学们的积极性和创造力,共同追求更好的未来
。
07
CHAPTER
结束语:激励同学们积极向 前,共创美好未来
对同学们的期望与寄语
坚定信念,勇往直前
03
邀请老师分享自己的成长经历和心路历程,引导同学们从中汲
取智慧和力量。
从故事中汲取力量与启示
面对挫折的态度
从名人和身边人的经历中,学习如何积极面对挫折和困难,保持 乐观的心态。
持续学习与进步
强调不断学习和自我提升的重要性,鼓励同学们树立终身学习的 观念。
坚定目标与信念
引导同学们明确自己的目标,坚定信念,勇往直前,为实现梦想 而努力奋斗。
遇到的困难与挑战
学习压力
随着年级升高,课程难度 加大,同学们普遍感受到 较大的学习压力。
时间管理
在繁重的课业和丰富的课 外活动之间,如何合理安 排时间成为一大挑战。
人际关系处理
部分同学在处理与同学、 老师之间的关系时遇到困 难,需要更多的沟通和理 解。
经验教训总结
制定合理的学习计划
第11周班会--总结过去展望未来课件(共20张ppt)
排多少名?
PART 04
学习中的应对措施
学习中不规范现象
1.在课堂上随意讲话,东张西望,交头接耳; 2.课堂不专心,走神 3.自习随意下位;迟到、早退;传递纸条; 4.学习效率极低,学习毫无动力。 5.坐姿歪斜,披散头发。或以肘支撑脑袋。 6.基础落下太多,即使认真听也听不懂。 7.生活有了烦心事,精力集中不起来。 8.对某学科不感兴趣,或认为不重要,或认为容易学习而漫不经心。
4.试卷分析要讲究的策略:
从逐题分析到整体分析
以数学统计方法,计算各个原因的丢分数值,如:
从每一道错题入手,分析错误的知识原 计算失误多少分?
因、能力原因、解题习惯原因等。分析 审题不清多少分?
思路是:
公式记错多少分?
①这道题考查的知识点是什么?
概念不会多少分?
②知识点的内容是什么?
纯粹不会多少分?
纵向比较就是根据本次考试试题的难易程度以及自己所得的成绩与上几次的成绩进 行比较。
最好把自己的每一次考试成级名次做成一个曲线图,这样就能一目了然地分析出自 己成绩的变化情况。另一种是横向比较,即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线 比。举例来说,语文满分150,数学满分120分,而自己语文考110分,数学考98分, 哪一科考得好?不好判断,因为没有参照物。这时可以把各档次分数线作为参照, 通过对比,帮助自己找到相对处弱势的学科,及时补救,预防偏科。
不良情绪困扰时,不要被它左右了你的思维,先问自己两个问题:我现在情绪是 怎样的?为什么会产生这样的情绪?每一种负面情绪都会有来源,找到“为什么”, 才能对症下药。任何一种情绪都要表达,给他一个出口,才不会越积越多,最终 冲破心理“大坝”
学习的应对措施
4.要定量,定目标。 将定量找出的每一种错误,设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。 如“审题错误”,我的目标是七处→五处→三处→零;“计算错误”,我的目标是 五处→两处→零等。“审题错误”是否问题出在着急慌张上或是观察不够准确。 为什么着急慌张呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当,也可能是心理存 在问题或是外界干扰刺激等。对于改进“审题错题”,有一种简便易行的通用方 法——“慢审题,快解题”。 再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱。在考试时,草纸上的演算不能太乱。 乱不乱的分界是当回头查找时,你能否找到看清。总之,你的改进方法针对性强 否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求,对你就是好方法。
主题班会:总结过去,开启明天-PPT精品文档
成功在于坚持 这是一个并
不神秘的秘诀。
而我们可能就失误在这里……
……百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞厚 重的教科书、参考书、习题册呆望了一会 儿,从中捡出一本,乱翻了几页,从中挑 出一道题,结果半个小时也没能做出结果, 然后只有没好气地把它再丢回书堆中去, 再捡起一本……,在这简单的重复劳动中, 时间匆匆而过。 这样的经历,你是否有过?这是心理 空虚和急躁的表现:一方面想抓紧时间, 努力学习;另一方面,又常常举棋不定, 不知从何下手,往往由于一些小难题而自 暴自弃。
第一篇
总结过去
2019年9月1日,我们从不同的班级, 怀着同样的憧憬,一起走进了现在的高 二9班。 我们在这里认识了各任课教师、认识 了和我们有着共同理想的同学。 我们学习着,我们努力着,我们朝着 自己的目标奋斗着……
可是,一次月考却深深的伤害 了我们,严重的打击了我们的自信, 因为我们看到了和目标的差距在拉 大……
同学们,我们班有着一批默默为班级做 着贡献的同学,当老师不在的时候,当你 有困难的时候,你首先想到的是他(她), 可能他(她)是我们的班委,课代表,小 组长,同桌,舍友…… 但是,当你豁然开朗的时候有没有跟 他(她)说声感激,当他(她)有难题的 时候,你有没有主动伸出援助之手…… 未来的路,我们会一起走过,你对他 们有信心吗?
努力养成以下几个好习惯:
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯
成功九大要素:①为人有幽默感;②待人
处事温文尔雅;③注重友情、热心;④与同学 真诚合作;⑤仪表大方;⑥人格平衡发展;⑦ 富于想象力;⑧有克服任何困难的勇气; ⑨有 必胜的坚强毅力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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五、我的计划与目标
“我自信、我计划、我能行”学期计划表
班次:
姓名:
项目 语文 数学 英语 纪律 卫生 劳动
我的目标
竞争对手
六、努力养成以下几个好习惯: 1.按计划学习的习惯 2.专时专用、讲求效益的习惯 3.独立钻研、务求甚解的习惯 4.善于请教的习惯 5.查阅工具书和资料的习惯
七、调整好学习的心态 每个人都渴望自己成功,老师也想大家都能成功。那么,要想真正取得成功,我们需具备那
有用的。而别人告诉你的方法,最多只能充当一个指路标的作用。
所以,不要过于重视它
的形式。只要是能达到目的的计划都是好计划。
( 1)要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。一句话,就是做到 心中有谱。 ( 2)计划的安排应合理、科学 ,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并 不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。很多事不能不做,但
些条件呢? 决定成功与失败的因素 美国哈佛大学心理学教授乔治 ·赫华斯博士经多年的研究, 指出事业的成败很大程度上取决于 人品优劣 。 赫华斯教授指出: “成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心,事业上的失意者大都是 由于 品格低劣及不能自我调节 。 ” 成功九大要素: ①为人有幽默感;②待人处事温文尔雅;③注重友情、热心;④与同学真诚 合作;⑤仪表大方;⑥人格平衡发展;⑦富于想象力;⑧有克服任何困难的勇气;有必胜的 坚强毅力。 失败九大因素: ①言行孤僻,不善与人合作;②言而无信;③脾气古怪无常;④处事敷衍, 工作丢三落四;⑤自负,目空一切;⑥惹是生非,胆大妄为;⑦看不起同学,自诩天下无双; ⑧不求进取,懒惰;⑨不尊重别人建议,亦不接受别人的意见。 八、小结 祝愿各位同学在新学期:身体健康 学习进步
百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿,从
中捡出一本,乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出,然后只有没好
气地把它再丢回书堆中去,再捡起一本⋯ ⋯ 在这简单的重复劳动中,时间匆而过。
这样的经历, 你是否有过?这是心理空虚和急躁的表现:
一方面想抓紧时间, 努力学习;
怎样制定适合自己的学习计划?
作战讲究 “知己知彼,百战不殆 ”。学习也是一场战斗,计划就是做到
“知己 ”,因为要制定出
符合自己实际情况的学习计划,必须要 “知己 ”。
“知己 ”包括三层含义:明确地估计自己的能力,了解当时学习情况,明确学习的目标。做到
“知己 ”后,我们就可以制定计划了。
别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最
今天开始,每天做 300 下。大家能做到吗? ”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的
?过了一个月,苏格拉底问学生们: “每
天甩手 300 下,哪些同学坚持了 ? ”有90 %的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:
“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚
另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手,往往由于一些小难题而自暴自弃。
面对这种困境,我们该采取怎样的办法?
最好的解决方法, 就是使学习具有 “计划性”。计划是实现目标的前提, 没有计划, 目标就成
了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是
“眉毛胡子一把抓 ”,就是 “盲人摸象 ”一样,只
见树木, 不见森林。 生活对于没有计划的人来说, 就是 “走一步看一步 ”,“当一天和尚撞一天钟”。
要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。 有同学说:老师,要我们做计划你都念叨一百遍了,它真的那么有用么?好处是什么?
严格遵守学习计划有很多好处:
1.学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。 2.如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。 3.学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。 4.学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做;又可以帮助自己对 先前的学习做个评价。
回首过去 展望未来
新学期 新目标新计划
初一(
)班新学期主题班会
一、回首上学期
播种习惯,我们收获了行为;播种汗水,我们收获了成果。走过的一学期,对于我们每
个人都是一种进步。从顽皮的孩子渐渐成长为懂事的少年,从不会自理的
“皇帝 ”“公主 ”成长
为独立生活的强者 ⋯ ⋯ 老师和家长都欣喜地看到了你的进步,自然也关注着你的不足。在新
持了 ? ”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲
家的柏拉图。
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听完这个故事后,你有什么想法,怎样的心得? 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到; 说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持 ,这是一个并不神秘的诀。 四、计划是实现目标的前提
的学期里我们一定要认清自己,保持优点,取长补短。 二、学期英雄榜
1、学习优胜者: 2、三好学生: 3、学科之星
语文之星: 数学之星: 英语之星:
4、综合表现之星 守纪之星:
勤奋之星:
劳动积极分子:
三、读故事
讲感悟
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说: “今天咱们只学一件最简单也是最最
容易做的事儿。 每人把胳膊尽量往前甩, 然后再尽量往后甩。 ”说着,苏格拉底示范了一遍。 “从