晏子使楚1
《晏子使楚》、《人琴俱亡》原文、译文
《晏子使楚》原文、译文对照翻译1、原文：晏子将使楚。
将：将要使：出使译文：晏子将要出使到楚国去。
2、原文：楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之（2）习辞者也，今方来，吾欲辱之（3），何以也？”闻：听说之：代词，代晏子将使楚这个消息谓：对……说左右：近旁的人，这里指近侍之（2）：的习：熟练辞：言辞……者：……的人今：现在方：将要辱：侮辱之（3）：代词，代晏婴何以：即“以何”以：用也：表疑问语气，呢译文：楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国善于辞令的人，现在将要来了，我想要侮辱他，用什么办法呢？”3、原文：左右对曰：为其来也，臣请缚一人过王而行。
缚：捆绑对：回答为：在这里相当于“于”其：代词，代晏婴。
请：请允许我做某事译文：手下的人回答说：“当他来的时候，请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
4、原文：王曰，何为者也？对曰，齐人也。
王曰，何坐？曰，坐盗。
何为：即“为何”为：做何坐：即“坐何”坐：犯罪盗：偷窃译文：大王（就）问，（他）是干什么的？我们就说，是齐国人。
大王（再）问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。
”5、原文：晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王赐：赏赐，给予酣：酒喝得很高兴吏二：两个小官吏诣：到（指到尊长那里去）译文：晏子来了，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。
6、原文：王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”曷：同“何”，什么。
固：本来。
善：善于,擅长译文：楚王问道：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”7、原文：晏子避席对曰：“婴闻之，橘生（于）淮南则为（1）橘，生于淮北则为（2）枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何，水土异也。
避席：离开座位，表示郑重。
之：代词，这样的事，指下文“橘生淮南则……其实味不同”为(1)：是于：在则：就为(2)：变成，变为徒：只其：它们的实：果实所以……者：……的原因然：指示代词，这样异：不同译文：晏子离开了席位回答说：“我听说这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。
《晏子使楚》原文及翻译赏析
《晏子使楚》原文及翻译赏析《晏子使楚》原文及翻译赏析《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。
下面，小编为大家分享《晏子使楚》原文及翻译，希望对大家有所帮助!晏子使楚原文阅读出处或作者：《晏子春秋》晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰，何为者也?对曰，齐人也。
王曰，何坐?曰，坐盗。
”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”晏子使楚对照翻译晏子出使楚国。
楚国人（想侮辱他，）因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。
晏子说：只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。
今天我出使的是楚国，应该不是从此门中入城吧。
楚国人只好改道请晏子从大门中进去。
晏子拜见楚王。
楚王说：齐国恐怕是没有人了吧？晏子回答说：齐国首都临淄有七千多户人家，人挨着人，肩并着肩，展开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，怎么能说齐国没有人呢？楚王说：既然这样，为什么派你这样一个人来作使臣呢？晏子回答说：齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出使贤明的国君，无能的人就派遣他出使无能为力的国君，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。
晏子将要出使楚国。
楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：晏婴是齐国善于辞令的人，现在他正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？侍臣回答说：当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。
大王（就）问：（他）是干什么的？（我就）回答说：（他）是齐国人。
晏子使楚原文及翻译
晏子使楚原文及翻译《晏子使楚》原文：作者：刘向【两汉】一晏子使楚。
楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶?”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成帷，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使予?”晏子对曰：“齐命使，各有所主：其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣!”二晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也。
’王曰：‘何坐?’曰：‘坐盗。
’三晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”《晏子使楚》注释：使：出使，被派遣前往别国。
后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。
以：因为。
短：长短，这里是人的身材矮小的意思。
袂：衣袖命：命令，这里是委任、派遣的意思。
主：主张，这里是规矩、章程的意思。
后面的主字，是指主人、国君。
不肖：不贤，这里指没有德才的人。
宜：应该将：将要使：出使闻：听说之：之这个消息，代“晏子将使楚”这件事。
左右：身边的人谓……曰：对……说习辞者：善于辞令很会说话的人。
习，熟练、善于;辞，言辞;者：......的人。
方：将要吾：我欲：想要辱：侮辱之：代词，代晏子何以也：用什么办法呢?何以，即以何。
对：回答为：在这里相当于“于”。
缚：捆绑坐：犯罪赐：赏赐，给予。
酒酣：喝酒喝得正高兴的时候。
诣：到指到尊长那里去。
曷：同“何”，什么。
为：相当于“于”，当。
固：本来。
晏子使楚原文阅读
晏子使楚原文阅读
晏子使楚原文如下：
晏子使楚。
楚庄王问曰：“昔者吴王夫差困王子比干于会稽，
子之鄙也。
寡人之罪人也，赐剑而死，尽夺其所有，以金百斤救其死费。
其后吴灭，楚亦灭，遂不复见吴矣。
今子之所贪吾邑也，诸侯之间始信封邑，故与子同分之。
而子忍相贪吾一邑，何也？”晏子对曰：“君之所爱者夫差也，臣之所忧者比干也。
夫差爱子之赤心而恶君之贪欲，欲杀比干以立己之私，臣以为不可。
故愿大王杀臣以成其私，臣之幸也。
”庄王曰：“先生之言何以知吾之私也？”晏子对曰：“臣闻之，天下莫不知大王待比干之深也。
大王抚臣之背而谓之玩，抚比干之背而谓之心。
故臣知大王之爱比干也。
”庄王曰：“寡人之私岂独於比干哉？”晏子对曰：“臣闻之，道不欺也。
大王忍专制者，臣恐专行也。
夫比干者，君之腹心也，大王已杀之，当忍心割也。
臣闻之，利刃之下，忍割胸腹，上可以见君。
夫腹心者，中能遣其亲，外委其敌，能守宫缉内，支解之罪辟外，大王之心何疑之有？昔者舜殛斟酌于五渚之野，禹殛共工于函谷之口，畴人以为忍也。
治天下未易然也，慎勿行也。
”庄王乃赐晏子璧，璧也者，贵于金玉者也。
《晏子使楚》原文及注释翻译
《晏子使楚》原文及注释翻译原文及译文晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。
其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣！”晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰，何为者也？对曰，齐人也。
王曰，何坐？曰，坐盗。
”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。
王曰：“缚者曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”注释选自：《晏子春秋·内篇杂下》。
晏子，春秋时期齐国政治家和外交家。
习辞：善于辞令，很会说话。
何以也：用什么方法呢？楚王闻之，之：代词：这个消息。
吾欲辱之，之，代词：指晏子。
酒酣：喝酒喝得正高兴时。
为：于。
何坐：犯了什么罪。
坐，犯……罪。
使：出使，被派遣前往别国。
后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。
短：长短，这里是人的身材矮小的意思。
延：作动词用，就是请的意思。
傧者：傧，音宾。
傧者，就是专门办理迎接招待宾客的人。
临淄：淄，音资。
临淄，地名，古代齐国的都城，在现今山东省。
闾：音驴，古代的社会组织单位，二十五户人家编为一闾。
三百闾，表示人口众多。
袂：音媚，就是衣袖。
踵：音种，就是人的脚后跟。
命：命令，这里是委任、派遣的意思。
主：主张，这里是规矩、章程的意思。
后面的主字，是指主人、国君。
晏子使楚课文
晏子使楚课文晏子使楚课文原文：春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。
楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。
晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。
只有访问'狗国'，才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。
撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。
”楚王说：“实话实说，我不生气。
”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。
楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。
哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
《晏子使楚》原文及注释、译文(翻译)
《晏子使楚》原文及注释、译文（翻译）《晏子使楚》原文及译文晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。
其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣！”晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰，何为者也？对曰，齐人也。
王曰，何坐？曰，坐盗。
”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。
王曰：“缚者曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”注释选自：《晏子春秋内篇杂下》。
晏子，春秋时期齐国政治家和外交家。
习辞：善于辞令，很会说话。
何以也：用什么方法呢？楚王闻之，之：代词：这个消息。
吾欲辱之，之，代词：指晏子。
酒酣：喝酒喝得正高兴时。
为：于。
何坐：犯了什么罪。
坐，犯……罪。
使：出使，被派遣前往别国。
后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。
短：长短，这里是人的身材矮小的意思。
延：作动词用，就是请的意思。
傧者：傧，音宾。
傧者，就是专门办理迎接招待宾客的人。
临淄：淄，音资。
临淄，地名，古代齐国的都城，在现今山东省。
闾：音驴，古代的社会组织单位，二十五户人家编为一闾。
三百闾，表示人口众多。
袂：音媚，就是衣袖。
踵：音种，就是人的脚后跟。
命：命令，这里是委任、派遣的意思。
主：主张，这里是规矩、章程的意思。
后面的主字，是指主人、国君。
刘向《晏子使楚》赏析《晏子使楚》译文及注释答案
刘向《晏子使楚》赏析《晏子使楚》译文及注释答案《晏子使楚》是由刘向所创作的，这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬蔑齐人入楚为盗阴谋的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家.外交家的风度。
说明了侮辱别人的人到头来必然受辱于人。
下面就是小编给大家带来的《晏子使楚》的译文及赏析，希望能帮助到大家!《晏子使楚》两汉：刘向一晏子使楚。
楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶?”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使予?”晏子对曰：“齐命使，各有所主：其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣!”(张袂成阴一作：张袂成帷)二晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也。
’王曰：‘何坐?’曰：‘坐盗。
’三晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”《晏子使楚》译文晏子出使到楚国。
楚人因为晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。
晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗门进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个狗门进去。
”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
(晏子)拜见楚王。
楚王说：“齐国没有人可派吗?竟派您做使臣。
”晏子回答说：“齐国的都城临淄有七千五百户人家，人们一起张开袖子，就能遮天;挥洒汗水，就是下雨;街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说齐国没有人呢?”楚王说：“既然这样，那么为什么会打发你来呢?”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有不同的规矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家，没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。
鄂教版三年级语文下册《晏子使楚(一)》ppt课
读课文想一想
楚王是怎么羞辱晏子的？ 晏子是如何回答的？
楚王紧闭城门，让晏子钻狗洞。
（看看小门，看看宫门，摇摇头） 这是狗门啊！如果我是出使到狗 国，当然就从狗门进去喽！
晏子的话，
妙在哪？
妙：
将计就计，以楚王之法反击楚王， 让他没有任何选择地打开Biblioteka 门。楚王为什么要为难晏子？
司礼官：（呆了一下，自言自语）哎呀！再
怎么也不能承认自己的国家是国，自己的大王是
狗王，而我自己是狗官哪。 （司礼官关上小门，打开中间的大门。）
司礼官：对不起！是小的失礼，晏先生请！
（音乐响起，司礼官恭敬地站着，晏子神气地 走进宫门，灯光渐暗。）
想一想
课文的主要内容是什么？
晏子出使楚国，楚王三次 侮辱晏子，想显显楚国的威风， 晏子巧妙回击，维护了自己和 国家的威严。
在诸候和百姓中享有极高
的声誉。他博闻强识，善
于辞令，主张以礼治国。
“子”是古代对有学问、有贡献的男 子的尊称，像孔子、老子、孟子等。
大臣
侍候
羞辱
承认
能言善辩
惨败
王宫
高耸
犯罪
相国 相
相同 相
23.晏子使楚（一）
♦ 交代故事发生的时间、地点、人物。
时间：春秋时代。 地点：楚国王宫。 人物：楚 王——楚灵王。 晏 子——姓晏，名婴，齐国的相国。 身材矮小，但能言善辩，才干突出，深受齐王赏识。 臣子甲——楚国的大臣。 臣子乙——楚国的大臣。 司礼官——楚国接待宾客的人。 犯 人——齐国人，在楚国犯了罪。 狱 官——楚国管理人犯的人。 侍 者——侍候楚王的人。
我们可先让他钻狗洞，再……
楚 王：（点头）妙！哈哈！妙啊！
《晏子使楚》原文、译文对照翻译
====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删====源-于-网-络-收-集 《晏子使楚》原文、译文对照翻译1、晏子将使．．楚。
解释：将：将要 使：出使翻译：晏子将要出使到楚国去。
2、楚王闻之．．，谓左右曰：“晏婴，齐之．（2）习辞．．者也，今方．来，吾欲辱之．．．（3），何以．．也？” 解释：闻：听说 之：代词，代晏子将使楚的消息 之（2）：的 习：熟练 辞：言辞 ……者：……的人 今：现在 方：将要 欲：想要 之（3）：代词，代晏婴 何以：以何 以：用 也：呢翻译：楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国善于辞令的人，现在将要来了，我想要羞辱他，用什么办法呢？”3、左右对．曰：为．其．来也，臣请缚．一人过王而行。
解释：对：回答 为：在这里相当于“于”。
其：代词，代晏婴。
缚：捆绑翻译：手下的人回答说：“当他来的时候，请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
4、王曰，何为．者也？对曰，齐人也。
王曰，何坐．？曰，坐盗。
解释：为：做 坐：犯罪 盗：偷窃翻译：大王（就）问，（他）是干什么的？我们就说，是齐国人。
大王（再）问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。
”5、晏子至，楚王赐．晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣．王 解释：赐：赏赐，请 诣：到（指到尊长那里去）翻译：晏子来了，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前。
6、王曰：“缚者曷．为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固．善盗乎？” 解释：曷：同“何”，什么。
固：本来。
善：善于翻译：楚王问道：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”7、晏子避席．．对曰：“婴闻之．，橘生（于）淮南则为．．（1）橘，生于淮北则为．（2）枳，叶徒．相似，其实．．味不同。
所以然．者何，水土异也。
解释：避席：离开座位，表示郑重。
之：代词，这样的事，指下文“橘生淮南则为橘……其实味不同”则：连词，就 为（1）：是 为（2）：变成，变为 徒：只 其：它们的 实：果实 所以……者，……的原因 然：指示代词，这样 异：不同翻译：晏子离开了席位回答说：“我听说这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。
《晏子使楚》原文、译文对照翻译
《晏子使楚》期末复习讲义【文译对照】1、晏子将使．．楚。
解释：将：将要使：出使翻译：晏子将要出使到楚国去。
2、楚王闻之．．也？”．．．（3），何以．．者也，今方．来，吾欲辱之．．，谓左右曰：“晏婴，齐之．（2）习辞解释：闻：听说之：代词，代晏子将使楚的消息之（2）：的习：熟练辞：言辞……者：……的人今：现在方：将要欲：想要之（3）：代词，代晏婴何以：以何以：用也：呢翻译：楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国善于辞令的人，现在将要来了，我想要羞辱他，用什么办法呢？”3、左右对．曰：为其．．来也，臣请缚．一人过王而行。
解释：对：回答为：在这里相当于“于”。
其：代词，代晏婴。
缚：捆绑翻译：手下的人回答说：“当他来的时候，请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
4、王曰，何为．者也？对曰，齐人也。
王曰，何坐．？曰，坐盗。
解释：为：做坐：犯罪盗：偷窃翻译：大王（就）问，（他）是干什么的？我们就说，是齐国人。
大王（再）问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。
”5、晏子至，楚王赐．晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣．王解释：赐：赏赐，请诣：到（指到尊长那里去）翻译：晏子来了，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前。
6、王曰：“缚者曷．为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固．善盗乎？”解释：曷：同“何”，什么。
固：本来。
善：善于翻译：楚王问道：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”7、晏子避席．．（1）橘，生于淮北则为．（2）枳，叶徒．相似，．．对曰：“婴闻之．，橘生（于）淮南则为其实．．味不同。
所以然．者何，水土异也。
解释：避席：离开座位，表示郑重。
之：代词，这样的事，指下文“橘生淮南则为橘……其实味不同”则：连词，就为（1）：是为（2）：变成，变为徒：只其：它们的实：果实所以……者，……的原因然：指示代词，这样异：不同翻译：晏子离开了席位回答说：“我听说这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。
《晏子使楚》原文、注释、译文及鉴赏
《晏子使楚》原文、注释、译文及鉴赏[原文]晏子将使楚。
楚王闻之①，谓②左右③曰：“晏婴，齐之习④辞⑤者也，今方⑥来，吾欲辱之，何以⑦也?”左右对曰：“为⑧其来也，臣请⑨缚一人过王而行。
王曰，何为⑩者也?对曰，齐人也。
王曰，何坐(11)?曰，坐盗(12)。
”晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
上曰：“缚者曷(15)为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固(16)善盗乎?”晏子避席(17)对曰：“婴闻之，橘生淮南(18)则为橘，生于淮北则为枳(19)，叶徒(20)相似，其(21)实(22)味不同。
所以然(23)者何?水土异也。
(25)今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无(26)楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人(27)非所(28)与熙(29)也，寡人(30)反取病(31)焉(32)。
”[注释]①之：指“晏子将使楚”的事。
②谓：对……说。
③左右：身边的人，手下的人。
④习：熟练。
⑤辞：言辞。
⑥方：将要。
⑦何以：即“以何”。
以，用。
何，什么办法。
⑧为：相当于“于”，在。
⑨请：请让我们……⑩何为：即“为何”，做什么。
(11)何坐：即“坐何”，犯了什么罪?坐，犯罪，犯……罪。
(12)盗：偷窃。
(13)酒酣：喝酒喝得正痛快。
(14)诣(yì)：到(指到尊长那里去)。
(15)曷(hé)：同“何”。
(16)固：原来，本来。
(17)避席：离开座位，表示郑重和严肃的态度。
古代把席子铺在地上坐，所以座位叫“席”。
(18)生淮南：“生于淮南”的省略。
(19)枳(zhǐ)：也叫“枸(gōu)橘”，果实酸苦。
(20)徒：只。
(21)其：它们的。
(22)实：果实。
(23)所以：相当于“……原因”(24)然：如此，这样。
(25)今：如果。
(26)得无：表揣测的固定结构，该不是……，莫非……。
(27)圣人：才德极高的人。
这里指晏子。
(28)非所;不是……的人。
所，这里指“与熙”的对象。
(29)熙：同“嬉”，开玩笑。
小学语文《晏子使楚》课文
小学语文《晏子使楚》课文语文《晏子使楚》课文原文春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。
楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。
晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。
只有访问'狗国'，才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白，然后楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢？”然后楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。
撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。
”楚王说：“实话实说，我不生气。
”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；然后访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，然后从堂下走过。
楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。
哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样道理，齐国人在齐国安居乐业，然后好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
人教版小学语文《晏子使楚》课文原文及赏析
人教版小学语文课《晏子使楚》课文原文及赏析《晏子使楚》课文原文：春秋时期，齐国的晏子出使楚国。
楚王知道晏子身材矮小，就让人在城门旁边开了一个小门，让晏子从这个小门进去。
晏子看了看，说：“我是出使到狗国去的，才从狗门进去。
现在我出使到楚国来，不应该从这个门进去。
”楚国人只好打开大门，让晏子进去。
见到楚王，楚王故意问：“齐国没有人了吗？为什么派你这样的人来呢？”晏子回答说：“我们齐国有个规矩，访问上等的国家就派上等人去，访问下等的国家就派下等人去。
我最不中用，所以被派到这儿来了。
”一会儿，楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯从堂下走过。
楚王看见了，问他们：“那个囚犯是哪里人？犯了什么罪？”武士回答说：“他是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王转过头来对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”晏子站起来，严肃地回答：“大王，我听说橘树生长在淮南就能结出又大又甜的橘子，如果移栽到淮北，就只能结出又小又苦的枳。
这是因为土壤和水土不同啊。
同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反而自讨没趣了。
”《晏子使楚》课文赏析：这篇课文讲述了春秋时期齐国的使者晏子出使楚国的故事。
面对楚王的侮辱和挑衅，晏子凭借他的机智和口才，巧妙地进行了反击，维护了自己和国家的尊严。
首先，晏子通过拒绝从狗门进入楚国，表明了自己的立场和尊严，同时也讽刺了楚国的无礼行为。
其次，面对楚王对他身高的嘲笑，晏子以齐国的外交规矩为借口，既回击了楚王的侮辱，又不失大国使者的风度。
最为精彩的是晏子对齐国囚犯在楚国犯罪的解释。
他运用比喻，将人的品行与植物的生长环境相联系，暗示楚国的社会环境导致了齐国人在楚国犯罪，从而有力地反驳了楚王对齐国人的指责，再次维护了齐国的尊严。
整篇文章通过晏子的言行，展现了其机智、勇敢、爱国的形象，同时也揭示了尊重他人、维护尊严的重要性。
晏子使楚赏析
晏子使楚赏析晏子使楚原文赏析(一)晏子出使到楚国。
楚人因为晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。
晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗门进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个狗门进去。
”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
(晏子)拜见楚王。
楚王说：“齐国没有人可派吗?竟派您做使臣。
”晏子回答说：“齐国的都城临淄有七千五百户人家，人们一起张开袖子，就能遮天;挥洒汗水，就是下雨;街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说齐国没有人呢?”楚王说：“既然这样，那么为什么会打发你来呢?”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有不同的规矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家，没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。
我晏婴是最不贤，没有德才的人，所以只好出使到楚国来了。
”(二)晏子将要出使楚国。
楚王听到这个消息，对身边的大臣说：“晏婴是齐国的一个能言善辩的人，现在他正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢?”侍臣回答说：“在他来的时候，大王请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
大王(就)问：(他)是做什么的'?(我则) 回答说：(他)是齐国人。
大王(接着再)问：(他)犯了什么罪?(我就)回答：(他)犯了偷窃罪。
"(三)晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名小官员绑着一个人到楚王面前来。
楚王问道：“绑着的人是做什么的人?(公差)回答说：“(他)是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就擅于偷东西的吗?”晏子离开座位回答道：“我听说(这样一件事)：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶子相像罢了，他们的果实味道却不同。
这是什么原因呢?(是因为)水土地方不相同啊。
老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗?”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
晏子使楚赏析译文1、整个故事就是一条成语：自取其辱。
三教《晏子使楚》1
三教《晏子使楚》第一次执教《晏子使楚》是在二十余年前, 那时我踏入教坛没几天, 以为只要学生们感兴趣, 就是最好的课了。
于是, 在备课时, 我只把故事内容反复看了好多遍, 可以说记得滚瓜烂熟了。
待到上课时, 故事确实讲得很精彩, 学生们也个个沉浸于美妙的故事中, 然后一看手表, 一节课差不多只剩下几分钟了, 让他们读一下生字词就草草结束。
以为当老师不过如此, 我这么一出手就能让所有学生大开眼界。
没想到自己认为的一堂好课, 不仅没得到听课领导的什么好评, 还说我这样上下去, 学生们的兴趣是有了, 可教学任务一点也没完成。
学生们是来学知识、学技能的, 如果他们几年下来一无所得, 哪我们还办什么学校, 不如给他们每人一台收音机听听故事不就得了, 说得我脸上红一阵青一阵的。
第二次执教《晏子使楚》是在三年前。
此时, 我己经是小学高级教师了, 为了上好这一堂课, 我化了好大的精力, 从本篇课程的字词, 以及自己认为的各个知识点都进行了认真的钻研, 但我的出发点是放在学生们自我提问的能力培养上。
力求他们自己提问题, 自己解决问题。
结果上课时, 他们提的问题很多, 但又很杂乱, 有些是根本不需要理解的, 有些实在太肤浅, 有些提得偏得实在不着边际。
课堂上有点乱哄哄的感觉。
学生的参与率是高的, 动脑筋的概率也是高的, 但课堂的利用效率太低, 误入了为培养能力而培养能力的巢穴之中。
第三次执教《晏子使楚》是在几天前, 学校为了全面提高教师们的课堂教学效率, 特地邀请了市教研室资深的专业人士对每一个教师进行听课评点。
我们同年级三位语文老师各选了一篇课文, 我还是挑了《晏子使楚》这一课, 这个单元里的三篇课文的教材都比较难把控。
执教时, 我从感受入手, 一开头, 我就向他们提问: “你们受到了侮辱会怎样做?”于是, 一石击起千重浪, 他们纷纷议论开了, 有的说, 会愤怒: 有的说, 会反驳: 有的说, 以其人之道还其人之身……于是, 我话锋一转, 说晏子身负着国家的安危, 邻国的和平, 不辞劳苦地去访问楚国, 没想到迎接他的不是鲜花和美酒, 而是一连串的侮辱和陷阱。
美丽心情课件：《晏子使楚》1ppt课件
社会风气、国君治理 不同
请用一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——（ 偷鸡不成——（ 搬起石头——（ 木匠带枷锁——（ ） ） ） ）
谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——（有苦说不出） 偷鸡不成——（反蚀一把米） 搬起石头——（砸自己的脚） 木匠带枷锁——（自作自受）
各位小记者，这时候如果让你夸一夸 齐国大夫宴子，你会怎样评价他呢？请结 合课文内容说一说。
楚王想:晏子说_______,如果_____,
那_______,哎________。
推理：
楚王只好吩咐大开城门， 迎接晏子。
晏子严肃地回答：‚这是什 么话？我国首都临淄住满了 人。大伙儿把袖子举起来就 是一片云；大伙儿甩一把汗， 就是一阵雨；街上的行人肩 膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 大王怎么说齐国没有人呢？‛
‚敝国有个规矩：访问上等 的国家，就派上等人去；访 问下等的国家，就派下等人 去。我最不中用，就派到这 儿来了。‛
‚敝国有个规矩：访问上等 的国家，就派上等人去；访问下 等的国家,就派下等人去。我最 不中用，所以派到这儿来了。‛
上等人 下等人 我最不中用 楚国
上等国
下等国 派到楚国 最下等的国家
自由读课文：1、想一 想课文是按什么顺序来写 的？
2、事情的起因，经过，结果
是什么？
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
读课文3-5自然段，从三个故事中找 出宴子的话并感悟他的语文艺术，小 组内讨论：晏子的话到底妙在何处？ 能使楚王对他变侮辱为尊重呢？
‚这是个狗洞，不是城门。只 有访问‘狗国’，才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你们先去问个 明白，楚国到底是个什么样的国 家？‛
课文拓展
中考文言文《晏子使楚》全文详细翻译
中考文言文《晏子使楚》全文详细翻译晏子使楚选自《晏子春秋》晏子将要出使(到)楚国。
楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“(晏婴是)齐国善于辞令的人，现在(他)正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢?”侍臣回答说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。
大王(就)问：‘(他)是干什么的?’(我就)回答说：‘(他)是齐国人。
’大王(再)问：‘犯了什么罪?’(我)回答说：‘(他)犯了偷窃罪。
’”晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰，何为者也?对曰，齐人也。
王曰，何坐?曰，坐盗。
”晏子来到了(楚国)，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，公差两名绑着一个人到楚王面前来。
楚王问道：“绑着的人是干什么的?’(公差)回答说：“(他)是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗?”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是权树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。
为什么会这样呢?(是因为)水土条件不相同啊。
现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗?”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自找倒霉了。
”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”【中考文言文《晏子使楚》全文详细翻译】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
晏子使楚的意思
晏子使楚的意思1、晏子使楚的意思：赞扬晏子爱国，机智勇敢,善于辞令,灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。
讽刺了狂妄自大，傲慢无理，自作聪明的人。
2、原文：晏子使楚刘向〔两汉〕一晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶？使子为使。
”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主：其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣！”（张袂成阴一作：张袂成帷）二晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。
’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。
’”三晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”3、原文的译文：（一）晏子出使到楚国。
楚人因为晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。
晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗门进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个狗门进去。
”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
（晏子）拜见楚王。
楚王说：“齐国没有人可派吗？竟派您做使臣。
”晏子回答说：“齐国的都城临淄有七千五百户人家，人们一起张开袖子，就能遮天；挥洒汗水，就是下雨；街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说齐国没有人呢？”楚王说：“既然这样，那么为什么会打发你来呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有不同的规矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家，没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
12
课题
晏子使楚
共2教时
备课时间
9.20
第1教时
教学目标
1正确朗读课文，解释文中古今词语、通假字的用法。
2．能用现代汉语流畅地翻译文句，感悟晏子不凡的勇气和智慧。
3．学习晏子维护国家尊严的可贵精神。
教学重点
1正确朗读课文，解释文中古今词语、通假字的用法。
2．能用现代汉语流畅地翻译文句，感悟晏子不凡的勇气和智慧。
教学难点
学习晏子维护国家尊严的可贵精神。
课前准备
收集资料,预习课文
教具选择
投影仪
主要教法
讨论分析
学法指导
讨论分析
教学进程
课堂流程
知识流程
活动流程
导入新课
简介作者
我国外交家的夺人风采，历来倍受瞩目，古有曹刿、张仪，今有周恩来、邓小平、吴仪。今人的外交佚事，我们很熟悉，古人呢？今天，
我们就来学习《晏子使楚》一文领略一下春秋时外交名家——宴子的机智巧辩。
反复朗读
学生介绍
课堂流程
知识流程
活动流程
总结
布置作业
今方来:方将要
为其来也:为相当于＂于”
何坐:坐犯罪
4教师简单介绍宾语前置的句式
5指明学生翻译课文
6学生齐读课文,自由背诵课文
背诵翻译课文第一节,预习熟读第二节
学生讨论
板书设计
晏子使楚
晏子将使楚:使出使
谓左右曰:谓…曰对…说
齐之习辞者也:习熟练
辞言辞
者…的人
教后记
2指名学生读课文,要求读准子字音,注意停顿和句子的语气.
3指名学生领读课文
4学生自由朗第一节
2学生结合课后注释细读第一节,圈划出不理解的词句
3师生交流不懂字词
重点提示:
晏子将使楚:使出使
谓左右曰:谓…曰对…说
齐之习辞者也:习熟练
辞言辞者…的人
晏子:名婴,字平仲,夷维人,春秋后期著名的政治家,历任齐灵公,庄公,和景公的卿相.以有政治远见,外交才能和作风朴素闻名诸侯.
<晏子春秋>:是后人搜集晏子的言行编纂而成的.
师可介绍周恩来的故事,激发学生兴趣
课堂流程
知识流程
活动流程
诵读感知
整体感知课文
分析讨论课文第一节
1教师范读课文,要求学生就要注意读音的准确、语音的停顿，同时更要注意句子的语气，