新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(新闻自由与新闻事业的社会控制)
新闻理论试题及答案
新闻理论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 新闻的定义是什么?A. 新闻是新近发生的事实的报道B. 新闻是虚构的故事C. 新闻是个人的观点D. 新闻是历史的记录答案:A2. 新闻传播的基本原则是什么?A. 真实性B. 娱乐性C. 政治性D. 艺术性答案:A3. 新闻报道的“五要素”不包括以下哪一项?A. 何时B. 何地C. 何人D. 何种答案:D4. 新闻价值的构成要素包括以下哪些?A. 时效性B. 重要性C. 接近性D. 所有以上答案:D5. 新闻媒介的主要功能是什么?A. 教育B. 娱乐C. 传播信息D. 以上都是答案:D6. 新闻采访的基本原则是什么?A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意猜测D. 个人偏见答案:A7. 新闻写作中,导语的作用是什么?A. 引起读者兴趣B. 总结全文C. 强调个人观点D. 描述细节答案:A8. 新闻评论与新闻报道的主要区别是什么?A. 评论具有个人观点B. 报道具有个人观点C. 评论是虚构的D. 报道是虚构的答案:A9. 新闻伦理的核心是什么?A. 追求真相B. 追求利润C. 追求点击率D. 追求影响力答案:A10. 新闻自由的前提是什么?A. 遵守法律B. 追求利润C. 追求点击率D. 追求影响力答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 新闻报道的基本原则包括以下哪些?A. 客观性B. 真实性C. 公正性D. 独立性答案:ABCD2. 新闻媒介的类型包括以下哪些?A. 报纸B. 广播C. 电视D. 互联网答案:ABCD3. 新闻采访的技巧包括以下哪些?A. 观察B. 倾听C. 记录D. 分析答案:ABCD4. 新闻报道的写作要求包括以下哪些?A. 简洁明了B. 语言生动C. 结构清晰D. 观点鲜明答案:ABCD5. 新闻评论的特点包括以下哪些?A. 观点明确B. 论证充分C. 语言流畅D. 逻辑严密答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述新闻报道与新闻评论的区别。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(反映实际,指导实际)
第八章反映实际,指导实际1.新闻真实性的含义是什么?答:新闻真实性是指新闻报道与所反映的客观现实的相符程度。
新闻真实性的含义具体包括以下方面:(1)忠实地按照事实的本来面貌描写事实,做到事实的完全真实①新闻报道的具体事实真实无误。
即新闻报道中的时间、地点、人物、事件、原因、过程、结果均须准确无误;事实中所涉及的数字、数量、引用材料必须丝毫不差;一切细节描写,也必须完全符合客观实际。
②新闻报道概括的事实必须真实。
新闻报道中既有具体的事实,也有概括的事实。
具体事实要确凿无误,概括的事实也应完全真实。
要客观地、准确地反映客观事实的全貌,不能以点代面,以偏概全。
(2)从事实的联系、事实的总和中把握事实,全面地反映事实新闻报道要全面地反映事实,就需要经过认真的分析、综合、比较、鉴别,从各个方面把情况弄清之后再作出判断。
不能把个别现象当做普遍现象,不能把支流当做主流,不能把现象当做本质。
(3)深刻地反映事实,揭示事物的本质深刻,是指从全局出发认识新闻事实的意义,认识事物的本质和内部联系。
揭示事物的本质,是社会主义新闻事业真实性原则更高一个层次的要求。
对于本质的揭示有赖于人类自身认识能力的提高,有赖于事物在时间上的表露过程。
(4)精彩地报道事实新闻通过选择典型的材料,以语言为媒介,报道事实的真相。
报道时要做到准确、鲜明、生动和简练。
准确,是指语言要切合被表现的对象,做到无懈可击;鲜明,是指旗帜鲜明,态度明确,一语中的,一针见血,不含含糊糊、吞吞吐吐;生动,是指具体形象,富于感染力;简练,是指用最经济的文字表达最丰富的内容。
真实、全面、深刻、精彩地反映事实的真相,这是社会主义新闻事业对新闻报道真实性的基本要求。
2.如何做到新闻宣传的“适度”?答:“适度”,是指新闻宣传要完全符合客观实际的真实情况,符合社会舆情,能为绝大多数人所接受。
正确把握新闻宣传的度,应遵循以下几个最基本的要求:(1)一切宣传报道要服从大局,以大局为重党和人民的利益一致,它集中体现在国家大局这一整体利益上。
《新闻学概论》习题与答案
《新闻学概论》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释1. 新闻答案:新闻是指在一定的时间和空间范围内,对具有一定价值的事实进行报道和传播的信息。
新闻具有时效性、真实性和客观性等特点。
2. 媒体答案:媒体是指传播信息的媒介,包括报纸、杂志、广播、电视、网络等各种形式。
媒体是新闻传播的载体,是新闻工作者开展新闻活动的工具。
3. 记者答案:记者是指从事新闻采编工作,为新闻媒体提供新闻信息的专业人员。
记者需要具备新闻敏感性、采访技巧和写作能力等专业素质。
4. 新闻价值答案:新闻价值是指新闻事实对受众产生的吸引力和影响力,是新闻报道选择和评价的重要标准。
新闻价值包括时效性、重要性、接近性、趣味性等要素。
5. 新闻伦理答案:新闻伦理是指新闻工作者在从事新闻活动时应遵循的道德规范和行为准则,包括真实、客观、公正、公平等原则。
新闻伦理是新闻工作者职业素养的重要组成部分。
二、填空题1. 新闻的基本属性是______性和______性。
答案:真实、客观2. 新闻媒体的受众是指______。
答案:接受新闻信息的人3. 新闻采访的目的是获取______。
答案:新闻事实4. 新闻报道的语言要求是______、______、______。
答案:准确、简明、生动5. 新闻伦理强调尊重______和______。
答案:事实、受众三、单项选择题1. 以下哪种不是新闻媒体的主要形式?A. 报纸B. 杂志C. 电影D. 电视答案:C2. 新闻的时效性是指______。
A. 新闻报道的时间要求B. 新闻报道的传播速度C. 新闻报道的影响力D. 新闻报道的准确程度答案:A3. 记者在新闻采访中应遵循的原则是______。
A. 真实、客观、公正B. 客观、公正、公平C. 真实、客观、公平D. 真实、公正、公平答案:A4. 新闻价值要素中的“接近性”是指______。
A. 新闻事实与受众的关系密切程度B. 新闻事实与记者的关系密切程度C. 新闻事实与国家的关系密切程度D. 新闻事实与世界的关系密切程度答案:A5. 新闻伦理强调尊重受众的______。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(新闻传播的普适原则)
第六章新闻传播的普适原则一、概念题1.新闻真实答:新闻真实,是指新闻及其反映对象是否符合,符合就是真实的,不符合就是不真实的。
新闻真实既有真实性的问题,又有真实度的问题。
新闻真实的本质是,新闻(报道)与相应的新闻事实的符合性。
就具体的或单一的新闻报道而言,新闻真实包含两个层面的意思:一是新闻报道的对象是实际存在的或存在过的;二是新闻对新闻事实的反映是全面的、正确的。
就整个新闻传播界而言,面对的是两方面的真实:一方面是具体真实,即某一具体报道的真实;另一方面是整体真实。
整体真实,是新闻媒体、新闻传播界针对一定报道领域、在一定时间范围内所有具体新闻报道构成的“全体”。
2.具体真实答:新闻的“具体真实”,是指新闻报道对具体的客观事实所作的真实的反映,是指一种单一的、个别的新闻真实。
“具体真实”是在反映客观事物处于运动的特殊状态之下——相对静止意义上的真实。
正因为客观事物具有相对静止的属性,客观事物之间才有了区别和不同事物的具体形态。
这种具体形态构成了一个个具体真实的客观事实。
具体真实,也有人称之为个别真实、个体真实、微观真实或单个真实,是相对整体真实而言,二者共同构成了新闻真实的实际系统。
新闻的“总体真实”在“具体真实”的基础上,是指新闻报道真实地反映客观事物的运动变化过程和客观事物的普遍联系。
3.整体真实答:整体真实,是指新闻媒体、新闻传播界在一定时空范围内形成的“全体”报道,是否反映了事实世界的主要状态、主流方面、主导趋势,如果是,就实现了整体真实,如果否,就未达到整体真实。
整体真实针对的不是具体的新闻报道、具体的事实对象,而是新闻媒体、新闻传播界针对一定报道领域、在一定时间范围内所有具体新闻报道构成的“全体”。
整体真实分为微观、中观和宏观三个层面。
微观层面的整体真实是指具体报道的整体真实。
中观层面的整体真实是指某家具体新闻媒体也可以称为个体新闻媒体在一定时空范围内所作的全体新闻报道的真实。
宏观层面的整体真实是指在一定时空范围内所有新闻媒体全体新闻报道的真实性。
《新闻理论研究》题库题目与答案
课程名称:新闻理论研究课程代码:152601✧考点分类:1.(了解)新闻传播活动的起源、本源、过程及当代新闻传媒的一般状况2.(认识)新闻传播行为的发生及新闻传播过程中的价值传递及其规律3.(掌握)新闻传受活动的基本法则及心理机制4.(掌握)新闻事业产生发展的规律及其性质、特征和功能5.(理解并掌握)新闻媒介有机运行的一般状况,新闻自由和传播控制的特点及规律6.(认识)社会主义新闻工作的基本要求和新闻工作者的行为规范7.(初步掌握)运用新闻传播原理分析当前新闻现象和新闻理论是非的能力✧答题要点(共99道题):1.名词解释(44题)——关键词组句,4-5句即可2.简答题(31题)3.论述题(24题)✧答案来源:1.杨保军《新闻理论教程》第1、2版2.国务院学位委员会办公室《同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平统考大纲及指南》第三版3.童兵《理论新闻传播学导论》第2版4.程曼丽、乔云霞主编《新闻传播学辞典》第一版5.互联网搜索6.群共享已有题库答案一、名词解释(44个)MA1. “三贴近”杨保军第1版p295“三贴近”是贯彻中国当代新闻传播业党性原则、实现正确舆论引导的具体原则和重要方法,主要内容是指“贴近实际、贴近生活、贴近群众”。
贴近实际,重在事;贴近群众,重在人;贴近生活,重在事与人的统一。
事情是人做的,事实是人创造的,生活是人的生活,人是通过做事而生活的,因此,人是“三贴近”中最重要的因素。
“三贴近”的根本点就是从人民群众的需要、利益出发,群众的利益是出发点,是贴近点,是归宿点。
这是十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央对新闻宣传工作提出的一项重要要求。
这是用“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作的必然要求,是新闻宣传工作贯彻“三个代表”思想的具体化。
它体现了坚持正确舆论导向的基本方向,概括了坚持正确舆论导向的本质要求,凝练了正确舆论导向的丰富内涵,是加强和改进新闻宣传工作的主要着力点,是新闻宣传工作增强针对性、实效性和吸引力、感染力的实现途径,是新闻宣传工作必须长期坚持的工作原则。
新闻学概论考研题库加答案
新闻学概论考研题库加答案新闻学概论考研题库加答案新闻学概论是新闻学专业研究生的必修课程之一,旨在帮助学生全面了解新闻学的基本概念、理论和方法。
本文将为大家提供一些新闻学概论考研题库,并附上答案,希望能够帮助大家更好地备考。
一、选择题1. 新闻学的基本任务是什么?A. 传递信息B. 传播知识C. 传播价值观念D. 以上都是答案:D2. 新闻的基本特征是什么?A. 及时性B. 公共性C. 真实性D. 以上都是答案:D3. 新闻的传播途径主要包括以下哪些?A. 广播电视B. 报纸杂志C. 网络媒体D. 以上都是答案:D4. 新闻学的研究对象主要包括以下哪些?A. 新闻报道B. 新闻机构C. 新闻传播D. 以上都是答案:D5. 新闻的报道原则主要包括以下哪些?A. 真实性B. 公正性C. 全面性D. 以上都是答案:D二、判断题1. 新闻学是一门实践性很强的学科。
答案:正确2. 新闻的真实性是新闻报道的基本要求之一。
答案:正确3. 新闻报道应该做到客观公正,不带个人偏见。
答案:正确4. 新闻报道的主要任务是传递信息,而不是引导公众舆论。
答案:正确5. 新闻学的研究对象主要包括新闻报道和新闻机构。
答案:错误,还包括新闻传播等。
三、简答题1. 请简要说明新闻的基本特征。
答案:新闻的基本特征包括及时性、公共性和真实性。
及时性是指新闻要及时传递,不能过时;公共性是指新闻要面向公众,满足公众的需求;真实性是指新闻报道要真实客观,不带个人偏见。
2. 请简要介绍新闻报道的原则。
答案:新闻报道的原则包括真实性、公正性和全面性。
真实性是指新闻报道要真实客观,不虚构、不歪曲事实;公正性是指新闻报道要客观公正,不带个人偏见;全面性是指新闻报道要全面准确,不片面、不遗漏重要信息。
3. 请简要说明新闻学的研究对象。
答案:新闻学的研究对象主要包括新闻报道、新闻机构和新闻传播。
新闻报道是新闻学研究的核心内容,包括新闻的采集、编辑和报道等方面;新闻机构是指新闻的组织和管理机构,如报社、电视台等;新闻传播是指新闻的传播途径和方式,如广播、电视、网络等。
刘建明《新闻学概论》笔记和课后习题(含考研真题)详解(8-12章)【圣才出品】
刘建明《新闻学概论》笔记和课后习题(含考研真题)详解(8-12章)【圣才出品】第八章新闻自由与社会责任8.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻自由思想的历史1.古典新闻自由思想的产生古典新闻自由是指封建社会末期欧洲各国积极争取的出版自由。
(1)《论出版自由》核心思想:①谴责压制真理。
②呼吁给予人们发言权。
③提出出版自由的“天赋论”。
④人们运用理性可以辨识真理和错误,真理是可以表达出来的,让真理参加自由而公开的斗争,真理就具有不可战胜的力量。
⑤提出出版自由是人类幸福的保证。
⑥反对书报检查制。
(2)《论出版自由》意义:①它批判了思想专制主义,捍卫了民众的基本权利,成为人权理论的奠基作。
②它传播了民主、自由的思想,动摇了封建专制权力的统治,为资产阶级革命提供了思想武器。
③它顺应人类本性的要求,反映时代的潮流,指明人类解放的思想道路,因为没有出版自由,就不可能反抗任何阶级压迫。
④它推动了出版和新闻事业的发展,为人类科学文化的进步开辟了道路。
但它提倡绝对的自由,反对限制言论自由的任何措施,必然会产生一些消极影响。
(3)古典新闻自由古典新闻自由是指争取出版物的自由,是在17世纪欧洲各国反对皇权特许出版制和罗马教皇印刷品审查制中提出的自由传播出版物的要求,以1644年英国思想家弥尔顿出版的《论出版自由》一书为代表。
2.现代新闻自由的思想成果(1)概念现代新闻自由是指从18世纪起在西方兴起的以讨论政治问题、批评政府为主要内容的、争取发表意见的自由。
(2)密尔两个原理①人的错误是能够改正的;②借着讨论和经验,人能够纠正他的错误。
(3)密尔的新闻自由思想道德原则①防止似是而非的论证、对事实或论据的压制、对案情的各项因素举陈错误、或者错误地表述反对意见;②防止谩骂、讽刺、人身攻击以及诸如此类的态度,为了真理和正义的利益,限制使用辱骂性的语言比限制使用其他武器重要得多。
③每个人,不论他持什么意见,只要他能够冷静地观察、诚实地说出他反对的意见,既不掩藏足以损害他们相信的东西,也不夸大为他们辩护或者想为他们辩护的东西,那就要给以应得的尊敬。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(新闻事业的性质)【圣才出品】
第四章新闻事业的性质1.新闻事业作为上层建筑,区别于其他上层建筑的特点是什么?答:上层建筑可以分为政治上层建筑和思想上层建筑,新闻事业属于思想上层建筑,新闻事业区别于其他上层建筑的特点,应从以下两个方面来阐述:(1)新闻事业作为上层建筑,与政治上层建筑的区别新闻事业以报道新闻、反映和引导舆论为己任。
同政治制度、法律制度及其国家、军队、法庭、监狱等政治上层建筑相比较,新闻事业属于思想上层建筑(或称观念上层建筑)意识形态范畴。
政治上层建筑是统治阶级为维护一定的社会制度自觉建立起来,并用来规范人们的行动的。
它具有强制性,而国家、法庭、监狱更是暴力机关,行使的是镇压职能。
新闻事业属于思想上层建筑意识形态范畴,它只能通过自身所具有的特殊手段,宣传某种意识形态,论证所属社会的经济制度和政治制度的合理性,通过说服教育,引导人们自觉拥护社会制度,遵守社会法令,维护社会的稳定。
它对人们的思想和行动没有强制作用。
(2)新闻事业区别于思想上层建筑中的其他意识形式的特点思想上层建筑有着众多的社会意识形式,新闻事业只是其中的一种。
新闻事业与其他意识形式相比较,有以下特点:①新闻事业具有强烈的政治性,同经济基础的联系更直接。
a.新闻事业作为一定阶级或社会集团手中的舆论工具,更接近政治,更会受到政治、法律思想的制约。
新闻事业通过新闻报道和新闻评论,宣传和贯彻所属阶级的政治路线和政策法令,并为这个阶级在不同的历史发展阶段的中心任务服务。
和文学、艺术、哲学、宗教等社会意识形式相比较,新闻事业的政治性显得更为直接和强烈。
b.新闻事业在努力促进经济基础的建立、巩固和发展的同时,还要对有害于自己基础的旧经济基础和旧上层建筑的残余作斗争,与威胁自己基础生存的新经济基础和新上层建筑的萌芽作斗争。
经济基础一旦发生根本性变化,作为上层建筑的新闻事业也会随之发生变化。
②新闻事业反映社会生活,报道面最广、时效最迅速,影响极大。
a.新闻事业面对的是整个世界,客观世界发生的一切新的重大变动,都在它的视线之内,以报道事实为主的新闻事业,它的触角可以延伸到一切领域,因此具有反映面广的特点。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(新闻活动系统的构成)
第二章新闻活动系统的构成一、概念题1.人际传播答:人际传播,是指人类个体之间的信息交流活动,通常发生在两人或多人之间。
人际传播,是人类最古老的信息交流方式,即使到了大众传播时代,它依然是最普通、最常见、最丰富的信息交流方式。
始终都是人类传播的分子级组成部分,任何更大范围的传播都必须以它为基础。
与其他类型的传播相比,人际传播的特点是:①传播内容丰富多彩;②传播渠道、样式、方法灵活多样;③传播效率较高、互动性强。
2.群体(组织)传播答:群体传播,是指群体成员之间和群体与群体间进行的信息交流传播活动。
群体可以分为一般群体和组织群体,组织群体即通常所指的组织。
“组织是人们为了高效率的完成分散的个人或松散的群体所不能承担的生产或社会活动而结成的协作体。
”组织传播,是指在组织内部成员之间、组织与组织之间进行的信息交流活动。
组织传播的突出特点是传收关系比较稳定。
3.大众传播答:大众传播,是指“专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动”。
大众化传播的基本特点是:①传播机构的制度化、组织化;②传播方式的系统化、规模化;③传播手段的现代化、影响的社会化;④传播人员的职业化、专业化;⑤收受者的大众化和不确定化等。
4.要素答:要素,是指构成事物必不可少的因素或组成系统的基本单元。
最基础的要素,即多一个不能、少一个不可。
要素的基本特征在于,它们是各自离散的。
但是只有就它们参与整体性联系或就它们结合起来构成整体或总体而言,它们才是要素。
即构成一个系统的结构要素应该是异质的,具有相对的独立性,它们是在一个系统的结构中发生有机联系的。
5.模式答:模式,是指科学研究中以图形或程式的方式阐释对象事物的一种方法。
模式是对现实的简化,与现实事物完全一样的模式无助于人们对实际的了解。
新闻传收模式,是指运用一定的图形、符号、程式对现实新闻传收活动情况的抽象、概括和反映。
依照新闻传播类型的宏观构成,可以将人际新闻传播、群体新闻传播和大众新闻传播的模式概括为以下三种基本样式:①“点—点”模式;②“点—面”模式;③“面—面”模式。
考研新闻学概论习题
绪论一、选择题1.我国学者自著的最早的新闻理论是著作是()A.徐宝璜的《新闻学》B.戈公振《中国报学史》C.邵飘萍《实际应用新闻学》D.艾丰的《新闻采访方法论》2.中国的新闻学初步形成的时期是()A.20世纪50年代B.20世纪30年代C.20世纪20年代D.20世纪40年代二、名词解释1.新闻学2.新闻学的中心议题三、简答题1.学习新闻理论的意义是什么?2.简述新闻学和新闻工作的关系?习题答案一、选择题1.A 2.C二、名词解释1.新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探讨新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
2.新闻学的中心议题是客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
三、简答题1.答案要点:(1)指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作(2)指导新闻事业不断地进行正确的改革(3)指导以科学的态度对待国外新闻工作理论和时间经验(4)指导正确地吸收其他学科的成果2.答案要点:新闻学给从事新闻工作一种思维方式和基本的技能、技巧。
但新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作却是多种学科的综合运用。
对于立志从事新闻工作的人来说,除了学好新闻学,还应该花更多的时间、精力去学习党的方针、政策、国家的法律法规,学习其他领域的知识,到新闻实践中去磨练自己,构建完整的知识结构。
第一章新闻活动一、选择题1.新闻活动是()A.人类传播新闻的活动B.人类接受新闻的活动C.人类传播新闻和接受新闻的活动D.人类相互交往的活动2.封建社会的新闻活动的特点()A.新闻活动的规模越来越大B.新闻内容更加丰富复杂C.传递新闻的手段更加多样D.产生了专门从事采集、传递新闻(情报)的专职人员3.新闻活动的渠道有()A.亲身传播B.小众传播C.大众传播D.群体传播二、名词解释1.新闻2.新闻活动三、简答题1.人类从事新闻传播活动的原因是什么?2.简述新闻活动是人类社会求生存图发展的需要。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-章节题库(新闻传播的过程)【圣才出品】
第五章新闻传播的过程一、名词解释1.编码与解码(重庆大学2016年研;暨南大学2011年研;北大2010年研;复旦大学2010年研)答:编码,是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的符号或代码,位于传播者一端。
解码,是指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义,位于受传者一端。
编码与解码的连通过程实质上就是简单的传播过程,两者都“是把自己头脑里存在的‘抽象的’、有广义的思考内容的原本,在对方头脑里也制造一份副本的行为。
”2.一次性媒体的直接传播答:一次性媒体的直接传播,又称小众传播,是指媒体将新闻直达公众后即为传播终点。
即新闻在小范围内被固定的受众选择后,再没有向其他受阅者转传,新闻被某个媒体完成的是一次性的直接传播。
大部分新闻都是按照这种模式传播。
从另一个角度看,受阅者从发布新闻的媒介获得新闻后,新闻的空间延伸也就终止了,也称为第一媒介的一级直接传播模式。
第一媒介是指首先采集和报道某条新闻的媒介。
3.新闻传播资源答:新闻传播资源,是指新闻媒介从事新闻传播活动的社会资源,具体包括:①新闻信息资源。
新闻媒介所拥有的新闻信息渠道及其产品,包括新闻提供者、新闻合作者、新闻线索、新闻稿件、新闻资料等。
②新闻环境资源。
新闻媒介所依存的社会环境为新闻传播活动所提供的资源,具体包括政策环境资源、经济环境资源、文化环境资源等。
③新闻媒介资源。
新闻媒介自身所拥有的新闻传播资源,具体包括资金、人才、设备、技术、载体、品牌、社会关系等。
④新闻受众资源。
新闻媒介的受众对象,包括显在与潜在的媒介消费者,对新闻传播活动最有价值的主要是事实上已经作为读者、听众、观众存在的社会公众。
对新闻资源的开发利用直接关系到媒介的产品竞争力。
新闻资源开发是新闻传播活动以及新闻媒介产业发展的核心内容,是由新闻媒介主体(媒介管理者、新闻传播者、媒介经营者等)自主设计和运行的一项系统工程。
4.媒介环境(西南大学2009年研;华东师范大学2007年研)答:媒介环境是对媒介置身的环境的静态考察,主要研究媒介存在的经济社会制度和报道制度。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(新闻活动者)
第三章新闻活动者一、概念题1.新闻源主体答:新闻源主体,又称新闻信源主体,是指拥有新闻信息并且实际介入或参与新闻报道得以形成的个体或组织(群体)主体。
组织主体主要包括:政府组织、政党组织、企业组织和其他民间组织、团体等。
新闻源主体,主要是社会运行过程、社会生活展开过程自然造就的、自然生成的。
其特有的社会影响力,使制造、塑造、捏造新闻源主体成为一种相当普遍的现象。
不同社会主体间经常为成为新闻源主体而展开博弈、竞争。
新闻源主体在具体的新闻报道活动中充当着极为重要的角色,是新闻传收活动逻辑上的起点“主体”,所提供的信息在一定程度上限制了新闻报道与接受的内容范围,新闻的诸多主要特性,都会受到新闻源主体的影响。
2.传播主体答:传播主体,是指在具体新闻媒体中从事新闻业务活动的人——记者和编辑。
就整个新闻业而言,构成新闻传播主体的是各个具体的新闻媒体或者新闻组织,它们是组织性的传播主体,是实际运行、操作新闻报道活动的实体机构。
具体表现为通讯社、报社、电台、电视台,还有新闻网站等。
如果考虑到民间新闻,那么所有的人都是新闻传播者,所有的社会组织、民间团体都是新闻传播者。
根据新闻媒体中活动主体的实际地位、作用及其行为方式,新闻传播主体的构成是双重的:①作为高位主体的,新闻媒体(资产)的所有者、经营者和管理者;②作为本位主体的,直接从事新闻传播活动的人,即人们通常所指的新闻传播主体——以采编人员为主的新闻业务工作者。
3.收受主体答:收受主体,是指大众传播过程中的受传者,是对大众媒介信息接收者的总称。
包括报刊书籍的读者、广播的听众、电影电视戏剧的观众和网络的浏览者等。
在新闻学的视野中,几乎所有的社会成员(包括群体和组织主体)都是新闻收受者。
收受主体的构成是极其复杂的。
收受主体“分散、弥漫”在整个社会环境中,生存、生活、工作在丰富多彩的社会关系中。
所有这些因素,共同决定着收受主体在新闻传收活动中的特征:大众化的存在特征;自主化的接触特征;个性化的需求特征;多样化的人性特征。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(新闻传播行为)
第一章新闻传播行为1.试述人的需要、动机与行为发生的关系。
答:每个人活着都有行为,行为是人的特征之一。
行为是受思想支配而显示的外在表现。
人的行为是由动机决定的,而动机是由需要引起的。
人的行为都是在一定动机的支配下为达到一定目的的指向性活动。
(1)人的需要与动机的关系需要,是指生命体对某种目的的渴求或欲望。
欲望是人的心理现象,能够激发人的行为的欲望称为需要。
一个人的行为,总是直接或间接、自觉或不自觉地实现某种需要的满足。
需要是行为得以产生的原动力。
动机是指人为满足某种需要而采取行动的念头,是活动的动因。
需要是动机产生的动因,但不是任何需要都能成为动机,只有需要指向特定的目标,并且具备了达到这一目的的可能性时,动机才能形成,才会具备激发人的行为的动力,即当和需要相适应的客观条件出现时,愿望、需要才能成为行动的动机。
形成动机必须同时具备内在条件(需要、欲望)和客观条件(诱因、刺激)。
(2)人的动机与行为发生的关系行为是受思想支配而显示的外在表现。
人的行为是由动机决定的。
人的行为一般情况下都是有目的的,都是在一定动机的支配下为达到一定目的的指向性活动。
总之,人的需要决定了动机,动机决定行为,行为是为了实现一定的目的,而目的,就是期望达成的成果或结果,即满足人的需要。
2.简述马斯洛关于人的需要层次理论。
答:社会心理学研究发现,人的需求是分层次的。
美国心理学家马斯洛在《动机与人格》一书中提出,人的需求,由低到高,表现为以下五个层次:(1)生理需要。
指个人生存的基本需要,如衣、食、住、行等。
(2)安全需要。
包括心理上与物质上的安全保障,如人身安全、职业安全等。
(3)社交需要。
人是社会的一员,需要友谊和群体的归属感,人际交往需要彼此同情、互助和赞许。
(4)心理需要。
包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。
(5)自我实现需要。
这是需要层级中最高的层次。
自我实现的需要的产生,有赖于前面几种需要得到满足,当基本需要满足后,人们有可能出现自我实现的需要,即促进自己的潜能得以实现的趋势,这种趋势是希望自己越来越成为所期待的人物,完成与自己的能力相称的一切。
杨保军《新闻理论教程》配套题库-章节题库-新闻自由【圣才出品】
第十章新闻自由一、不定项选择题1.新闻自由是()通过新闻传播渠道的实现。
A.行动自由B.言论自由C.结社自由D.出版自由【答案】BD【解析】在诸多具体的政治自由、政治权利之中,新闻自由在总体上属于表达自由的权利范围,与言论自由、出版自由在本质上是一致的。
人们通常认为,言论自由、出版自由是思想自由的体现,而新闻自由是言论自由、出版自由在新闻领域的实施和运用。
2.新闻自由的主体包括()。
A.传播主体B.收受主体C.新闻机构D.记者【答案】AB【解析】新闻自由基本内容的构成由新闻传播活动的实际构成情况、新闻传播活动与新闻传播环境的相互关系直接决定。
作为新闻传播共同活动主体的传播主体与收受主体便是新闻自由的主体。
3.新闻自由的口号由()提出。
A.施拉姆B.约翰·密尔C.约翰·洛克D.约翰·弥尔顿【答案】D【解析】1644年8月,弥尔顿未经当局审查便出版了关于离婚问题的小册子,被传至国会出版委员会接受质问,他在国会作了长篇演讲,系统阐述了出版自由思想。
11月,他出版了自己的演讲词,即《论出版自由》。
在这本小册子中,弥尔顿第一次提出了“出版自由”的口号,实质上也等于第一次提出了新闻自由的口号。
4.传统言论自由、新闻自由观念最具代表型的实际成果体现在()。
A.《人权宣言》B.《论出版自由》C.《权利法案》D.《论自由》【答案】AC【解析】传统言论自由、新闻自由观念最具代表性的实际成果,主要体现在以下两个方面:①法国《人权宣言》第十条规定,任何人都可以发表自己的意见——即使是宗教上的意见——而不受打击,只要他的言论不扰乱法定的公共秩序。
②美国的《权利法案》第一条规定,“国会不得制定下列法律:确立宗教或禁止宗教自由;剥夺人民言论或新闻出版自由;剥夺人民和平集会及向政府请愿申冤之权。
”这是美国新闻自由的基石。
5.1947年美国“新闻自由委员会”正式提出了()。
A.社会责任论B.新闻自由论C.观点的自由市场D.真理的自我修正【答案】A【解析】传统新闻自由观念设想的自由景象逐渐成为幻象,人们可能运用的自由权利也往往成了法律条文意义上的空头支票。
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第十章新闻自由一、概念题1.自由答:自由,是指能够按照自己的意志、自己的目的来行动,而不是按照外界的强制或限制来行动。
自由,实质是指人的活动与外界的关系问题,当人的活动不受自己以外的任何力量的制约或限制时,行动就是自由的,受到了制约或限制,就是不自由的。
而人作为社会动物,其本质体现在相互联系、相互制约的社会关系之中,因此,不可能存在绝对的不受任何限制的、仅凭自我意志支配的活动自由。
在社会生活中,自由的实质是一种政治权利,一种法律规定的人们可以享有的权利,这是理解新闻自由实质时必须时刻领会的重要前提。
某种政治自由不受限制或受限制,主要是指不受国家(政府)或受国家的限制。
2.新闻自由答:新闻自由,是指创办新闻媒体,搜集、发布、传送和收受新闻的自由。
新闻自由属于所有人的道德权利,但在现实社会中,它是一种政治自由、法律自由。
新闻自由最一般的意义,是指参与新闻活动的人的自主性和不受限制性,如果能按照自己的意志参与新闻活动,即是自由的新闻活动。
新闻自由从字面上看是指搜集、发布、传播和收受新闻信息的自由,包括报刊的出版自由、电台和电视台的播放自由、新闻采访与报道的自由,以及发表意见和开展新闻批评的自由,是言论出版自由在新闻领域的具体运用。
从严格意义上看,新闻自由不是新闻传播者所独有的职业权利,是公民权利的一个重要方面,它包括自然人和法人创办新闻媒介机构的自由,了解和报道新闻的自由,发表意见的自由和批评政府及公务员的自由。
3.道德权利答:道德权利,是指道德主体依据道德所应享有的能使其利益得到维护的地位、自由和要求。
在道德哲学意义上理解新闻自由,是把新闻自由作为一种普遍的道德权利。
作为一种道德权利,新闻自由应该是所有人平等地、共同地享有的一种自由权利,新闻媒体应该成为社会公器,应该为所有公民享用,而不是为政治统治者或商人谋取个人所得或利润。
这既是一种道德理想,也是一种制定法律的道德原则,它要求人们在把新闻自由作为一种政治权利规定下来时,必须从所有人的自由出发、利益出发,而不是仅从一些人或个别人的自由与利益出发。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(新闻传播)【圣才出品】
第二章新闻传播1.如何理解新闻传播的社会流程是一个有机的过程?答:有机是指事物的各部分互相关联协调而不可分,像一个生物体那样有机联系。
现代社会的新闻传播是一个有机的系统,即新闻报道者从选择事实、发布新闻,到根据新闻接受者的反馈信息不断地对传播内容和传播方式进行调整。
新闻传播的有机社会流程如图2-5所示。
图2-5 新闻传播的社会流程具体而言,新闻传播过程是一个前后相继的连续过程,这一不间断的流程可以划分为以下五个环环相扣的不同环节:(1)采选新闻信息的环节这是新闻传播源头性的环节,即图2-5中从事实到新闻报道者的环节,该环节的任务是新闻传播者发现、评价新闻事实,确定新闻报道的内容。
(2)创制新闻文本(作品)的环节这紧跟第一环节,将选定的新闻信息进行符号化,即图2-5中的新闻报道者选择、制作新闻的过程。
该环节的最终成果表现为新闻作品和完整的新闻产品。
(3)传递新闻文本的环节将已经制作好的新闻作品,通过不同形态的媒介通道传送到收受主体,即图2-5中新闻传播给新闻接受者的过程。
到此,“传”的过程已完成。
(4)收受新闻文本的环节这是收受主体获取媒介信息的活动,标志着新闻传播从“传”到“收受”周期的完成,是新闻传播活动最重要的环节,没有受传者的收受,新闻传播就没有意义。
(5)信息反馈环节这是指新闻传播主体与收受主体之间的一种信息活动,如图2-5中新闻接受者反馈给新闻传播者。
反馈是双向传播的基本环节,是传播者调整后继传播行为,增强传播效果的依据。
上述五个环节环环相扣,共同构成新闻传播的有机流程。
缺少任何一个环节,新闻传播都无法有效进行。
因为,客观世界的变动永无止息,记录和传播这种变动信息的新闻传播活动也永无止息。
只要人类社会有新闻传播活动存在,对于新闻传播者而言,选择事实,制作与传播新闻,接受反馈,调整报道,这样一个流程会不断地循环往复。
2.什么是新闻的倾向性?答:新闻的倾向性是指新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。
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第一章新闻1.为什么说新闻产生于人类生产劳动实践的需要?答:新闻是一种信息传播,它是在人类的生产劳动实践中为适应人们的需要而产生的。
基于对新闻产生过程的考察,人们得出新闻产生于人类生产劳动实践的需要这一观点。
新闻产生的经过具体如下:(1)在原始社会,生产力的发展水平极其低下,人们想要生存和发展,首先要解决衣食住行问题,这需要进行物质生产。
要解决人与自然界的矛盾,生产活动也就成为当时人类最基本的实践活动。
(2)人们在进行物质生产活动过程中,在长期的劳动实践中,逐渐认识到需要齐心协力、互相合作,彼此结成简单的生产关系。
这样,一种相互依存的社会关系开始形成。
随着社会的发展,大大小小的群体——氏族或部落出现。
氏族之间、部落之间为自身的生存和发展,围绕着生活资料的占有,也常常展开尖锐的斗争,产生新的社会矛盾。
上述情况决定了原始社会的人们需要互相联络,沟通情况,不断地了解客观世界变动的新信息,以便采取相应的行动。
这种人与人之间简单的信息传递,是最早的新闻现象。
(3)生产的发展、产品的交换,使人们的联系和交往进一步密切起来,人们对信息的需求量也随之增多,传播的内容逐渐丰富充实,传播的范围日益扩大。
人们在社会实践中,除了语言以外,开始使用信号和符号,其后又创造了文字,作为传播信息的手段。
综上所述,新闻是一种信息传播,它起源于人类社会性的生产劳动实践,是适应当时人们的需要而产生的。
当人类学会自觉地进行信息交流时,就有了原始的新闻传播活动,它是长期的劳动实践使人类进化的必然结果。
2.如何理解事实是新闻的本源?在实践中如何坚持这一观点?答:(1)对于“事实是新闻的本源”应这样理解:新闻的本源是物质的东西,乃是事实,就是人类在与自然斗争中和在社会斗争中所发生的事实。
因此,新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。
新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在前,新闻(报道)在后。
(2)在实践中应采用以下方法坚持这一观点:①坚持事实是第一性的,事实对新闻具有决定性的作用,事实是一切新闻报道的源泉和基础。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(新闻传收内容)
第四章新闻传收内容一、概念题1.信息答:广义的信息,是指人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。
狭义的信息,是指能够消除信息接受者认知上随机不确定性的东西,这里的随机不确定性是指现实生活中所出现的影响人们生存、发展的多种变动的可能性。
信息包括:消息、资料、情报、数据、图像、知识、思想等。
传播者传递的信息要消除受众认知上的不确定性必须具备两个要素:其一,传播内容应该是受众未知的,即传播的信息能给受众提供新的情况和知识;其二,有一定的目的性和针对性,能够满足受众的多种实践需求。
2.新闻答:新闻,本质上是一种新近发生或正在发生的事实信息,新闻是新闻学的核心概念,也是新闻传播活动的核心对象。
真实、新鲜是其内容的本质特点;及时和公开是其具有的传播特征。
现阶段新闻界对新闻的普适定义是陆定一同志提出的,即新闻是新近发生的事实的报道。
它包括以下四个层面的含义:①新闻报道的内容是事实,事实是第一性的,报道必须忠实于事实;②新闻是新近发生的事实的报道,“新近”对报道提出了时效性的要求;③新闻报道的事实必须具有新闻价值,如新颖、重要、显著、接近等;④新闻必须公开发布,新闻进入大众传播渠道必须是公开的、透明的。
3.新闻形态答:新闻形态可以从新闻的历史形态和新闻的过程形态两方面认识。
①新闻的历史形态,是从人类新闻活动的历史向度上,考察新闻作为一种意识形式与人类其他意识形式的关系。
新闻的历史形态经历了三个发展阶段:与其他信息不分的混沌形态;与其他信息分离的独立形态;与其他信息共存的统一形态。
②新闻的过程形态,即在具体的新闻传收过程中,考察新闻事实信息的形态演变。
新闻的过程形态包括三种形态:a.新闻的本源态。
关于新闻的本源问题主要有事实论和信息论两种解释。
从本质上看,事实论与信息论是统一的;综合来看,新闻的本源态可以归结为客观存在的事实,即新闻的本源是事实。
b.新闻的传播态。
传播形态的新闻,是对本源形态新闻的反映、再现,或者是对新闻事实信息的人工记录和陈述,也可能是塑造和建构。
新闻学概论考试部分题库及答案参考
新闻学概论考试部分题库及答案参考单项选择题(2分*10)判断题(2分*10)名词解释(4分*4)简答题(7分*4)论述题(16分*1)名词解释:1、新闻法治(P187):就是国家依据一定的法律制度和管理体系,调整新闻传播活动中各种权利义务关系的状态和手段。
2、新闻价值(P49):是事实所具有的、满足社会与公众对新闻需要的要素的总和,这些耍素通常指新鲜性、重要性、整着性、接近性和趣味性等。
3、Bmi(P199):是自然人依法享有的、自由支配与社会公共利益无关的私人活动信息的权利。
4、出版自由(P171):是公民在法律规定范围内,享有创办印刷媒体或电子媒体并通过它们按照自己的意愿自由发表意见、交流信息的权利“5、言论自由(P171):是指公民在法律规定范围内,享有按照自己的意愿通过语言形式自由发表意见和交流信息的权利。
6、新闻的修向性(P43):指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实时的立场、态度在新闻中表现的一种特性。
7、新闻舆论Jtt督(P152):即人民群众通过新闻媒体,对国家和社会事务进行监督的行为C8、新闻事业管理(P205):是指对新闻传播活动所实施的领导、调控、规范等职能行为,包括对新闻媒体、新闻从业人员及其职业行为和所制作传播的精神产品等进行的管理。
简答题:1、简答中国新闻舆论监督所主要采取的方法(P164)(1)批评与表扬相结合;(2)点名批评与不点名批评现结合;(3)反映群众意见,引导群众参与;(4)既要及时,又要适度;(5)依靠党的领导,争取被监督部门上级党委的支持;(6)公开批评与“内参”相结合;(7)争取执纪执法部门的配合。
2、筒述影响新用价值取向的几个主要因素(P58)影响新闻价值取向的因素主要有:阶级立场、社会核心价值体系、新闻政策、新闻宣传价值和新闻媒体定位等。
3、我国社会主义新闻出版自由的性质和特点(P181)性质:社会主义新闻出版自由是人民群众通过新闻传播活动实现的言论、出版自由。
新闻理论(含新闻学概论)考研题库-经典教材课后习题(新闻传播过程)
第四章新闻传播过程1.新闻传播过程的静态分析与动态分析。
答:(1)新闻传播过程的静态分析新闻传播,是一个有规律的新闻信息流动的过程,包括一系列互相关联的中间环节。
从静态来看,新闻传播过程包括三个关键环节,即事实、新闻传播者和新闻受传者。
①按唯物论的新闻本源观分析,新闻事实是新闻的本源,没有事实,传播没有客体,没有根据。
在新闻传播中,关于事实的报道是最主要的内容。
事实还是新闻传播的“检验人”,新闻报道是真是假,对事实的报道充分不充分,及时不及时,都要以事实为观照物,因此,新闻事实在新闻传播过程中是重要的、基本的一个环节。
②新闻传播者是新闻传播的主体,他将事实转变为新闻,制成符号,通过媒介传递给受传者。
一般而言,人们直接感知客观世界的变动、变化,感知各种各样的事实的机会是不多的。
人对客观世界的大部分变动和变化,绝大多数事实,都是由他人以新闻的形式向他作报道而获知的。
因此,新闻传播者在新闻传播过程中起着积极能动的“桥梁”和“纽带”的中介作用。
③在新闻传播过程中,新闻受传者是新闻的接受者、消费者,是一次性单向传播的终端,他能否收受新闻,是传播过程终结的决定性环节。
新闻受传者也是新闻活动的一个主体,他们不仅收受新闻,也检验着新闻以至新闻传播者。
总之,事实是新闻传播过程的起端、本源、根据;新闻传播者是传播的中介、主体;新闻受传者是传播的终端、完成者,也是主体。
(2)新闻传播过程的动态分析动态考察中发现,传播关系远非传播者和受传者两种角色,传播路径也不是单向传递那么简单,这两种角色往往换位运作,互为主客体。
①传播者受到主管部门或老板的调控。
传播者和他们所在的媒介,总要受到政府、企业主对传播方针所施加的影响。
在新闻传播过程中,新闻传播者不仅仅是新闻信息传播者,还是代表业主或主管部门的把关人,后者的意志通过直接的监督与传播者的运作间接地贯彻到传播过程中去。
传播者是更多地聚合不少个人与集体的传播动机的目的性行为。
②传播过程不是从传播者到受传者一次完成,而是一个永无止境的无穷的传播过程。
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第六章新闻自由与新闻事业的社会控制
1.简述新闻自由口号的由来与发展过程。
答:(1)新闻自由口号的由来
①17世纪中叶,以文字作为传播新闻信息手段的报刊,是当时独一无二的新闻传播媒体,也是人类历史上最早的、规模最大的大众传播媒介。
“出版自由”是新闻自由最早的表达方式。
后因传播媒介的丰富,逐渐以“新闻自由”取代“出版自由”来表述新闻自由口号的完整意义。
②最早提出“出版自由”口号的是英国著名政治家、诗人约翰·密尔顿。
1642年,在资产阶级专政制度确立的背景下,密尔顿提出“出版自由”的口号和思想。
1644年11月24日,密尔顿发表了著名的《出版自由请愿书》。
从资产阶级革命的需要和现实出发,密尔顿提出了著名的“观点的自由市场”理论的最初思路。
③1789年,法国资产阶级革命取得胜利,制定并通过著名的《人权宣言》,它以法律的形式把出版自由作为公民的基本权利固定下来。
1791年,美国国会通过的《宪法修正案》第一条明确规定:国会不得制定……法律……剥夺人民的言论和出版自由。
(2)新闻自由的发展过程
从中世纪到18世纪,出版自由始终是资产阶级用来反对封建专制统治、争取革命力量、扩充自己实力的一种重要手段,出版自由是一个阶级性极为鲜明的口号。
以资本主义发展最早最快的英国为例,资产阶级争取新闻自由的斗争大致可分为以下三个阶段:
①争取出版自由权利阶段
16世纪时,欧洲已经普及印刷术,印刷品在社会生活中的作用日益突出。
封建统治阶
级设立各种制度,如出版特许制度等,严厉控制出版。
资产阶级与之进行不懈斗争,直到1694年,取得报刊出版前免除特许或申领执照、免交保证金等方面的权力,争取出版自由的斗争初战告捷。
1720年,英国出版第一张日报《每日新闻》。
②争取言论自由权利阶段
在特许制度被废除后,资产阶级进一步要求有议论和批评政府的自由。
统治阶级通过“法律”禁止发表一切不利于政府的消息和言论,在很大程度上影响出版自由权利的正常行使。
以报纸出版商威尔克斯等人为代表对此进行坚决斗争,到1792年,迫使议会制定有一定进步意义的福克斯诽谤法案,获得报道英国议会情况的某些自由。
资产阶级的有力斗争和革命形势的发展迫使英国政府解除限制报道国会消息的禁令,废除与此有关的总逮捕状制度,并于1861年废除“知识税”。
随之,独立报业在国内勃然兴起,报业获得僧侣、贵族、平民以外的“第四等级”地位,言论自由的原则由此确立。
③争取新闻自由阶段
第一次世界大战以后,英国政府以保障国家安全为借口,扩大“保密”范围,限制新闻的自由发布。
英国政府的措施引起人民群众的不满,资产阶级内部代表不同利益集团的报纸和新闻工作者也为此进行争取自由的斗争。
他们提出“人民有知的权利”的口号,反对政府和垄断资本集团对新闻的控制和干预,要求新闻工作者有接近消息来源的自由,有及时赶赴新闻现场采访和传递消息的自由,在新闻传播的过程上,要求免受检查以保证受众应当享有的自由权利。
新闻自由从最初的设想到形成法律条文,再到最终成为资本主义新闻事业奉行的一项原则,是与资产阶级统治地位的形成、巩固和发展相适应的,它在资本主义制度的确立和发展过程中发挥极其重要的作用。
资产阶级专政建立后,出版自由成为资产阶级享有的特权。
对无产阶级和劳动人民而言,宪法上规定的平等自由只是纸面上的平等自由,而在实际上却是
不平等、不自由。
2.无产阶级新闻自由的基本含义是什么?
答:无产阶级在夺取政权的斗争中,曾高举出版自由的旗帜,并充分地利用资产阶级的出版自由。
无产阶级政党把争取出版自由作为一项政治要求列入党的最低纲领,夺取政权之后,立即在更大的范围内进行出版自由的探索和实践,确立了社会主义新闻自由。
其基本含义包括以下方面:
(1)社会主义新闻自由是摆脱“资本的奴役”的自由,是建立在公有制经济基础上的自由,新闻媒体归全体人民所有。
社会主义新闻事业是一种完全摆脱私人资本奴役的新型事业,它的最根本的特点是物质和精神生产资料全部掌握在人民手中,它不像资产阶级新闻自由那样,仅仅在法律上承认新闻自由。
(2)社会主义新闻自由是绝大多数人享有的自由,是实现社会主义民主政治的必然要求。
在我国,社会主义新闻事业也属人民所有,人民是新闻事业的主人。
社会主义新闻自由保证绝大多数人共同享有自由,提倡不分民族大小,不分宗教信仰,不分财产多寡,不分文化高低,都平等地享有新闻自由权利,这是真正的自由。
(3)社会主义新闻自由是以坚持四项基本原则为前提的自由。
任何国家的新闻自由都不是绝对的自由。
在我国,建立和发展社会主义新闻自由要从中国的国情出发,服从国家安定团结、改革开放的大局。
四项基本原则是我国的立国之本,它集中体现人民的共同愿望和根本利益,是实现社会主义新闻自由的前提,是我们辨别大是大非的政治标准。
(4)社会主义新闻自由处在发展过程中,健全和完善社会主义新闻自由是一项重要的任务。
社会主义新闻自由只能随着社会主义现代化建设事业的发展、随着经济体制和政治体制的改革而逐步扩大和不断完善。
3.马克思主义关于新闻自由的主要观点有哪些?
答:马克思主义关于新闻自由的主要观点有以下几点:
(1)新闻自由是相对的、具体的,而不是绝对的、抽象的。
“新闻自由”这个口号,从字面上看是抽象的,没有任何阶级内容,谁都可以使用这个口号。
实际上它却是具体的,作为公民政治权利的一个重要组成部分,新闻自由归根结底要受到该社会的经济制度和政治制度的制约。
(2)新闻自由的内涵伴随着历史的发展而变化
不同的历史发展阶段,新闻自由的内涵足不相同的,它是和经济、政治斗争的总形势紧密相连的。
(3)新闻自由始终伴随着一定的义务和责任
不论在什么时候,不论在什么社会,新闻自由权利的行使都是一种社会性行为,它要经常地同他人发生直接的或问接的关系。
因此,社会制度、社会的价值观、社会的道德规范和文化传统等都会对新闻自由形成不同形式的制约。
①宏观方面
新闻自由权利的行使,要对国家、对民族承担相应的责任和义务,要首先考虑国家利益和全民族利益,把人民的根本利益放在首位,以大局为重,任何情况下都不得借口新闻自由而损害国家和民族的利益。
②微观方面
新闻自由权利的行使要建立在尊重他人权利的基础上,包括对他人信息传播选择权利的尊重、个人隐私的尊重、他人传播或不传播权利的尊重等。
4.简述新闻自由与新闻事业社会控制的关系。
答:新闻自由与新闻事业社会控制的关系,主要表现为从新闻自由的相对性和具体性可以引出新闻事业的社会控制问题。
任何社会制度,只要存在着新闻自由,对新闻事业的社会控制不可避免。
(1)新闻事业的社会控制,是指一定社会的阶级、集团、政治法律、思想观点、文化传统等对新闻事业所施加的影响,目的在于规范新闻传播活动,最终使传播内容更符合施控者的利益。
控制了新闻事业也就控制了新闻自由。
(2)新闻事业的社会控制作为一种社会现象,自有古代报纸以来就始终存在,如中国宋代邸报的“定本制度”是一种严厉的社会控制。
随着近代报业的出现,新闻事业在社会生活中的作用越来越突出,对新闻事业的社会控制也就被提上议事日程。
为维护自己的统治地位和社会的稳定,各个历史时期的统治阶级都分别采取不同的方式对新闻事业进行控制。
否则,在特定的情况下,新闻事业就会失控。
5.新闻事业社会控制的主要因素是什么?
答:新闻事业的社会控制,是指一定社会的阶级、集团、政治法律、思想观点、文化传统等对新闻事业所施加的影响,目的在于规范新闻传播活动,最终使传播内容更符合施控者的利益。
控制了新闻事业也就控制了新闻自由。
新闻事业社会控制的主要因素有以下几点:
(1)统治阶级及其政党对新闻事业的宏观控制
①法律的控制
以国家权力作后盾,采取立法的方式对各种新闻传播活动进行保护或限制。
在我国,对新闻事业的法律控制主要集中在下列问题上:
a.维护党的领导,维护社会主义制度,维护国家安全,维护国家统一,维护民族团结。
b.报道内容要真实,严禁利用新闻媒介诽谤他人。
c.不得侵犯他人的隐私权。
d.严禁传播淫秽下流、污染精神的内容。
②政策和纪律的控制
政府或政党通过控制新闻政策和宣传纪律控制新闻传播,重点放在法律力量无法达到的方面。
政策和纪律不像法律那样要经过严格的法定程序、较长的立法时间,针对新闻实践的情况,政策可以较灵活地、及时地制定、修改或废除,发挥其相应的控制作用。
③新闻来源的控制
专为各种新闻媒介提供信息的通讯社大多处于特定阶级、政党和利益集团的控制之下,从而使宣传基调和宣传口径得以统一。
此外,政府还通过新闻发布会、记者招待会、吹风会等方式,直接向新闻媒介提供各种信息,或对新闻事件作出解释。
④制度的控制和人事的控制
a.制度的控制,是指通过法律确定新闻事业的所有制形式和管理方式,确保新闻事业掌握在统治阶级手中。
b.人事的控制,是指在新闻媒介配备统治阶级所信赖的领导人员,确保自己的意志能得到贯彻。
(2)对新闻事业的经济控制。