快速记忆道德经
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音声相和,前后相随。
法1:有无生男(生男),成长(成长)星高
(形高)清音(倾音)呵欠(和前)
法2:有无生(有无相生)出难以成(难易相成)
长短,行高下请音声和我前后相随
是以圣人处无为之事,行不言之教。
(随圣人)无为不言
万物作焉而不辞。生而不有,为而不恃,功成而
弗居。夫唯弗居,是以不去作词(作焉而不辞)
生有(生而不有)为是(为而不恃)工具(功成
而弗居)
第二章
四句的整体联想:第一句取“美”、
第二句取“有无“、
第三句取”圣人“、第四句取”万物“
整体联想为:美有无圣人爱好的万物
知道了整体的框架,只要对上面的的辅助记忆熟
悉,就能简单的记住!
第三章尚贤3-耳朵耳朵拉长没有上限(尚贤)
不尚贤,使不争。
上限(尚贤)就是不争(不争)
不贵难得之货,使不为盗。
难得火(难得之货)刀(盗)
不见可欲,使心不乱。
课余(课余)心乱(心乱)
是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其
骨
虚心师傅(虚心实腹)是弱志(弱志)但有强骨(强骨)头
常使无知、无欲,使夫智者不敢为也
至于(知欲)不敢为(不敢为)
为无为,则无不治
无为不治
各句关键字:第一句:争、第二句:货、第三句:欲、第四句:治第五句、无知、第六句:无为整体联想:争活(货)鱼(欲)指(治)无知无为