2017中考语文口语交际专题训练
2017年襄阳中考语文试题及答案
2017年襄阳市初中毕业生学业水平考试语文试题一、积累与运用(20分)1.下面句子中两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
(2分)传家风耳儒目染,诵经典固本筑魂。
2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
(2分)源远流长,底蕴()深厚、异彩纷呈的中华文化,为中华民族培育者思想的花朵,驱动者,精神的帆樯,引领着前进的航向,是我们自信的强大依托与丰沛()源泉。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)A.临近毕业,同学们都依依不舍,大家约定在新学校里萍水相逢。
B.天舟一号与天宫二号成功对接,在我国航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。
C.全市中小学生积极响应团中央号召,纷纷各自为阵参加“清明网上祭英烈”活动。
D.傍晚时分,漫步江边,汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空,令人心旷神怡。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。
B.4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。
C.《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
D.由于对志愿者精神理解不深,使的部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(2分)①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在齐升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②6.名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对、对儿子深厚的爱;《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着法布尔对的思考。
2017青海西宁中考语文试题(含详细解析和答案)
2017青海西宁中考语文试题一、语文基础知识及运用(共25分)(请将以下的一至六题的答案选项填涂在答题卡相应的位置上,每小题2分.)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.酝酿(niàng)确凿(zuó)匀称(chân)根深蒂固(dì)B.偌大(nuò)倜傥(tāng)藩篱(fān)周道如砥(dǐ)C.蜷曲(quán)卑微(bēi)绮丽(qǐ)吹毛求疵(cī)D.收敛(liǎn)妒忌(jì)伧俗(cāng)惟妙惟肖(xiāo)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.鸦雀无声宽洪大量大庭广众断章取义磐石B.妇孺皆知无动于衷顾明思义鸡犬不宁真谛C.离合悲欢穷愁潦倒黎民百姓粗制烂造啜泣D.进退维谷因地制宜左右逢源断壁残垣扶掖3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.西宁市工商局一举查获了不良商贩沥尽心血苦心经营的制假窝点。
B.信客年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。
C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
D.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
4.下列病句修改不正确的一项是。
()A.西宁市创建‚全国文明城市‛活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。
(语序不当:应把‚阶段性‛调到‚取得了‛之后)B.为了提高市民的文明素养,西宁市教育局策划开展了‚读传统经典,建文明城市‛。
(成分残缺:把‚西宁市教育局‛调整到‚为了‛之前)C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
(关联词搭配不当:应把‚即使‛改为‚虽然‛,或把‚但‛改为‚也‛)D.考试前是否充分备考,是取得好成绩的关键。
(前后两面失衡:在‚取得‛之前加上‚能否‛)5.给下列新闻拟写标题最恰当的一项是()本报讯(实习记者唐剑)端午节当日,记着在西宁市街头看到,各种颜色鲜艳,做工精美的手工香包,颇受市民的青睐。
30日上午八点,记着在西宁市城中区南川东路早市看到,许多市民围着一个老奶奶的香包摊,争相购买各色香包,元宝、口袋、莲花等多种造型的香包非常吸引人的眼球。
最新语文中考口语交际与综合性学习专题练习 50
语文中考口语交际与综合性学习专题练习 50一、初中语文口语交际与综合性学习1.为继承和弘扬中华优秀传统文化,学校开展“学家规树新风”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)九年级(2)班为本次活动办了一期黑板报,下面是同学们收集的关于家规的三则材料,请分别概括其主要内容。
(每条不超过10个字)材料一:西周时期,周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务;春秋时期,孔子以“不学礼,无以立”训诫儿子。
这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。
材料二:古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求,但内容都以家庭伦理为主体,重视齐家善邻和修身养德,如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子,以礼法齐其家”;陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子,当教之以孝悌忠信”。
材料三:“一时之语,可以守之百世;一家之语,可以共之天下。
”我国历史上流传下来的家规,除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外,还是社会教育的一种独特形式,为社会提供家庭教育的范本和楷模。
(2)下图是学校为配合本次活动开展的“‘不剩饭,不剩菜’——文明餐桌行动”宣传画,请用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意。
【答案】(1)材料一:我国家规历史悠久(或我国家规起源早);材料二:古代家规内容相近(或古代家规重视伦理道德);材料三:古代家规影响深远(或古代家规有积极影响)。
(2)内容:画面由一双筷子和一个盘子组成,盘中“约”字的一点是一粒米。
寓意:文明餐桌行动是我们共同的“约定”,节约应从我做起,从节约一粒米开始。
【解析】【分析】(1)材料一的说明家规的起源,通过两个例子说明我国家规起源早;材料二说明的是家规的内容,同个两个事例说明古代家规内容相近(或古代家规重视伦理道德);材料三说明家规的影响,用引用名言的方法说明古代家规影响深远(或古代家规有积极影响)。
(2)首先要观察图片的构图要素,看图片有哪些人、物,文字,还要注意这些人、物、字的颜色,并思考其中蕴含的深意,然后再把观察到和思考到的内容用简洁的语言进行表述。
中考语文备考练习试题及答案
中考语文备考练习试题及答案2017年中考语文备考练习试题及答案1.(2016·锦州)口语交际。
一天,李童和爷爷一起去公交车站乘车。
离站点还有十多米,公交车从他们身边驶过,爷爷着急地追上去猛拍车门。
开车的女司机善意地示意爷爷到站点等候。
到了站点,爷爷一上车便倚老卖老,对着司机破口大骂。
李童看不过去了,上前劝阻了爷爷,又对司机表示了歉意。
周围的乘客不禁为李童竖起了大拇指。
如果你是李童,(1)该如何得体地劝阻爷爷?(2)该怎样真诚地向女司机致歉?(请你在(1)、(2)两题中任选其一作答,50字左右。
) 示例:爷爷,公交车营运有相关的交通安全和站点停靠规定,我们应当遵守。
司机阿姨做得没错,这是她的工作职责,我们应当尊重她的工作。
2.第31届夏季奥林匹克运动会,于2016年8月5日~21日在巴西的里约热内卢举行,中国选手表现突出,再度掀起全民运动高潮。
为了号召更多的人加入到全民运动中来,请你拟写一则宣传标语。
示例:阿姨,对不起。
我爷爷因为着急上车,而没有理解您的善意和用心。
对于他的不当言行,还请您多原谅。
3.(2017·预测)“到民间采风”活动小组在星期天要集体外出进行探究性课程活动,可是组员王华的爸爸不同意,认为会影响女儿的学习。
如果请你去劝告王华的爸爸,该怎么说?示例:叔叔,王华和我们一起参加“到民间采风”探究性课程活动是好事情。
这是我们学习的一门重要的课程,是培养我们素质的一条很重要的学习途径,在考试中也有一定内容!让王华参加吧,叔叔。
4.中国人过年过节喜欢讨吉利。
长妈妈要鲁迅在正月初一吃福橘就是如此。
许多吉利话是借助了汉字的谐音实现的。
以“柿子”为例:“吃了这只柿子,保您事(柿)事顺心!”下面是常见的水果,请你借助它们的谐音说出一段吉利的祝福话,要求至少用上两种水果。
水果:苹果、梨、杏、杨梅祝福语是:示例一:吃了苹果和梨,祝你平(苹)安顺利(梨)。
__示例二:吃了杨梅和杏,祝你美(梅)满幸(杏)福。
云南中考语文试题含详细解析和答案
云南中考语文试题含详细解析和答案Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#2017云南省中考语文试题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A .喑.哑(y īn )提.防(tí)泥泞.(nìng)锐不可当.(d āng )B .解剖.(p āo )喧嚣.(xi āo )黝.黑(y ōu )戛.然而止(jiá) C .哺.育(b ǔ)绮.丽(q ǐ)堕.落(zhuì)诲.人不倦(huì) D .畸.形(j ī)迸.溅(bèng)鸟瞰.(kàn)曲高和.寡(hè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A .暮霭 琐屑 英雄气概 相题并论B .沉淀 苍穹 焕然一新 励精图治C .咨询 缥缈 走头无路 打抱不平D .苦脑嘹亮 获益匪浅 趋之若鹜3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A .谁见过顽石发芽谁见过石头拔节昆明石林如此巧夺天工....的自然奇观真是令人叹为观止。
B .南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有....的成就。
C .创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹....。
D .耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓....的人物。
4.下列句子没有语病的一项是( )A .在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B .学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
C .“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿岸国家的热烈响应。
D .共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5.给下列句子排序最恰当的一项是( )①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车”②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具A.④③②⑤①B.⑤③④①②C.⑤③①④②D.④⑤②③①6.下列表述不正确的一项是。
2017年中考语文二轮专题复习汇编第7讲口语交际(中考真题解析版)
最大最全最精的教育资源网第 7 讲口语社交考点一:表达得体1. ( 2016·南宁)以下句子语言得体的一项为哪一项(B)(2分)A. 餐厅服务员劝止正在抽烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?”B. 学生在考场紧张等候考试,代考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。
C. 王嫂精选香蕉,不满意,转身走开,老板忿忿地说:“挑那么久,又不买,精神病。
D. 展刚对参加父亲寿宴的亲友挚友说:“特别感谢大家能抽闲参加令尊的诞辰宴会。
”(分析: A 项语气强横不礼貌; C 项老板不尊敬他人; D 项“令尊”是对对方父亲的敬称,不可以用来称号自己的父亲。
)【出处:21教育名师】2. ( 2016·广州)下边的情境中,用语不得体的一项为哪一项( C )( 3 分)””学校举行书法展现活动,同学们邀请你就地挥毫,你谦让可是,说:“好吧,那我只能【A】献丑了。
”作品达成后,你谦逊地对大家说:“写得不好,【B】见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼品,你对老师说:“感谢老师,这礼品我就【C】笑纳了”。
你的书法老师应你之邀参加了此次活动,你对他说:“感谢您百忙之中【D】莅临指导!”A. 献丑B. 见笑C.笑纳 D. 莅临(分析:“笑纳”用于请人收下自己的礼品,对象误用。
)21 世纪教育网3.( 2016·黔南州模拟)我国素为“文明古国、礼仪之邦”,古代文明用语典雅而简短。
在现代社会社交中有时使用更能平增一分书卷和儒雅之气。
以下用语使用得体的一项为哪一项( B ) 21世纪教育网版权全部A.操场上碰到同学时说“久仰大名”。
B.向老师讨教问题时说“不惜见教”。
C.送还所借之物时说“请笑纳”。
D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。
(分析: A 项“久仰大名” 是形容人的名气很大,在好久以前就知道或听闻过; C 项“笑纳”用于请人收下自己的礼品; D 项“令尊”是对他人父亲的尊称。
2017中考语文口语交际 专题训练
2017中考语文口语交际专题训练中考口语交际答题方法及实例解题策略:对象、礼貌、委婉首先,我们要根据特定情景采用得体的用语,言之有“礼”,以表现出我们的得体和礼貌。
其次,我们要避免使用不合实际的空话、套话或含混不清的言语,言之有“物”,以确保话语清楚、明白、简洁。
此外,我们还要注意言之有“序”,即说话要有合理的顺序,不要颠倒混乱。
最后,言之有“节”,即答题时要满足试题要求,简明有序作答,字数适中,标点恰当。
一、主持类例如,为了落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进阳光,迎接奥运”主题班会。
作为主持人,我们可以在开场白中提到“阳光体育”和“民族素质”这两个词语,并且涉及与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。
二、论辩类例如,信息时代,网络阅读对青少年影响很大。
在辩论会中,我们可以选择正方或反方,阐述自己的观点和理由。
三、阐明类例如,中考临近,XXX想在紧张的复之余去打篮球放松一下,但他的妈妈很担心。
在这种情况下,我们可以委婉地表达自己的想法,同时也要考虑妈妈的感受。
四、劝说类例如,在主题班会中,有几个同学在下面说笑打闹,这时我们可以结合班会主题对他们提出忠告,让他们认识到自己的行为对班级和社会的影响。
五、安慰类例如,某同学身患重病,我们可以代表班级去看望他,并送去捐款,让他感受到班级的关心和爱心。
六、邀请类例如,我们可以代表学校去邀请芜湖市“图书漂流”活动发起人XXX参加本次活动,让他了解我们学校的活动并鼓励更多人参与。
一)星期天,我和同学XXX在商场门口遇见一位行动不便的老人摔倒受伤,围观行人不敢上前救助。
XXX决定救助,我则提醒他要做好场外准备,以防麻烦。
XXX搀扶老人,我们一起送他去医院治疗。
二)向校长提建议:建议学校加强课外阅读的推广和引导,设置阅读计划和阅读小组,让学生有更多机会和时间阅读。
向同学提建议:建议在闲暇时间多读一些自己感兴趣的书籍,可以通过阅读小组和交流分享阅读心得,提高阅读效果。
(青海专版)2017届中考语文总复习综合性学习专题七口语交际精练
专题七口语交际1.李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。
对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?__示例:对不起!老师:我不是无故迟到的,我有不得已的原因,请老师相信我,我自认不愧为您的学生!__2.快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?__妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看会儿球赛,放松一下,等下就马上去学习,可以吗?__3.我发现一棵小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:__老师,我没有把小树苗弄倒,我是看见它倒了,所以想把它扶起来,您要相信我!_4.假如你获得了全国小学生“新世纪杯”作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求,作出表示谦虚、上进的回答。
(1)使人感到亲切而易于接受的口语体:__谢谢大家的关注,首先我要感谢我的指导老师,这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助;其次感谢我的家人和同学一直默默的支持着我,让我有充足的动力;最后感谢“新世纪杯”主办方给我颁这个奖项,谢谢大家,谢谢!__(2)庄重、严肃的正规语:__感谢大家,感谢我的老师,感谢一直支持我的人,谢谢大家,谢谢!__(3)含蓄、富有文采的书面语:__一分耕耘一分收获,我的努力没有白费。
__(4)幽默、诙谐的口语体:__大奖年年发,今天来我家,拿到一等奖,抱走幸福花。
__5.一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:加油!加把劲!你能行!作为他的家长,你会说:__孩子,继续努力,落后是一时的……__作为他的朋友,你会说:__有压力才有动力,我们一起努力!__6.爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。
这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。
如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?__听歌是一种很好的放松方式,学校的课业太繁重,听歌正好可以缓解紧绷的脑筋,需要适当的休息一下才能够更好地学习。
中考语文专题复习:口语交际题及答案
1.假如你在好朋友的帮助下,在中考中取得了好成绩,而你的好朋友却因为家庭变故,情绪受到影响,落在后面。
你跟他谈心,根据当时情境和二人的感情,选择下面哪一种说法较为恰当?( )A.我的进步有你的功劳,你的失误我也有责任。
B.你为我而牺牲了自己,我不会忘记你的恩情。
C.我怀着万分沉痛的心情,谨向你表示深切的慰问.D.你这样一副心不在焉的样子,不垮才怪呢?2.请依句子情境,完成下列对话。
处长:小王,工作总结写完了吗?小王:________________________________ 。
处长:如果我没记错的话,你已写了三天了吧.小王:_____________________________ .处长:抓紧点写吧!3.下面说话中最温和婉转的一项是( )A.你既然有错,硬撑着有什么用?B.你是有错的,还硬撑什么?C.你不是没有错的,不要撑了。
D.难道你没错?还撑?4.下列说法委婉的一项是()A.这么容易的题都不会做?B.这道题怎么可以这样做?C.这道题肯定不能这么做。
D.这道题这么做不合适吧?5.某班篮球队在一次比赛中以两分之差输了,赛后大家讨论纷纷,请选出语气委婉诚恳,容易被人接受的一段发言( )A.左后卫说:“今天这球,输就输在中锋身上,一点都不配合,光顾了自己投,瞎逞能!”B.右前锋说:“上次比赛我就觉得他别扭。
自以为多了不起似的,不就个儿高吗?我看哪,今儿个要没他,说不定还赢了呢?”C.左后卫说:“篮球赛可没有单打。
他要是怕显不出他来呀,趁早走!"D.左前锋(队长)说:“今天这场球虽然输了,但大家都打出了水平,中锋也很卖力.责任主要在我,平时组织练习,忽视中锋与大家的配合。
今后我们要加强团结,配合好,一定能打赢的。
”6.美国街头有一盲乞丐,他脖子上挂一木板,上面写着:“我是盲人”。
但每天所得很少。
后一位诗人春天时路过,帮他在木板上改了一句话,这话既有诗意,又能引起人同情。
一时,乞丐收入大增。
初中语文口语交际练习题及答案
初中语文口语交际练习题及答案初中语文口语交际练习题及答案1.阅读下面这段文字,回答问题著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。
在颁奖仪式上,他说了这么一句话:“所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让—个傻小子得了。
李雪健这句话的意思是:2.中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。
正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。
妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去西双版纳旅游。
”(1)“妈妈”的言外之意是:(2) 请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
3.张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“。
”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)王晓敏的话言外之意是:(2)张明该怎样说才得体?4.李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。
”你听出刘阿姨的言外之意是:5.巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。
在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉发特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我的手中滑落。
”这一段话表明了阿拉发特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。
从这几句话中,你听出了哪三种信息?①②③6.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。
在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。
演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。
我有碰到熟人就脱帽的习惯。
在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。
”这位大师的答话的意思是7.阅读下面这段文字,回答问题。
美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。
语文口语交际练习题及答案
语文口语交际练习题及答案一、情景模拟题1. 题目:假设你是班级的班长,需要组织一次班级春游活动。
请模拟一下你如何向同学们宣布这次活动,并征求大家的意见。
2. 题目:你的朋友小明最近情绪低落,你如何用恰当的语言去安慰他,并鼓励他重新振作起来?二、语言表达题1. 题目:请描述一下你最喜欢的季节,并说明原因。
2. 题目:如果你有机会去一个你从未去过的国家旅行,你会选择哪个国家?请用一段话表达你的理由。
三、辩论题1. 题目:在现代社会,网络社交是否取代了面对面的交流?请给出你的观点,并提供至少两个支持你观点的理由。
四、即兴演讲题1. 题目:请以“时间的价值”为题,进行一段2分钟的即兴演讲。
五、角色扮演题1. 题目:假如你是一名导游,正在向游客介绍长城的历史和文化,请模拟一段介绍词。
六、答案示例1. 情景模拟题答案示例:- 班长宣布春游活动:“同学们,经过班委会的讨论,我们决定在下个周末组织一次春游活动。
地点是风景优美的XX公园,活动包括野餐、团队游戏等。
希望大家积极参与,有好的建议或意见可以告诉我,我们一起来完善这次活动。
”- 安慰朋友:“小明,我注意到你最近心情不太好,如果有什么困扰你的事情,可以和我分享,我愿意倾听并尽力帮助你。
记住,无论发生什么,都有朋友在你身边支持你。
”2. 语言表达题答案示例:- 描述季节:“我最喜欢的季节是秋天,因为秋天天气凉爽,树叶变成金黄色,给人一种宁静和收获的感觉。
”- 选择旅行国家:“如果有机会,我会选择去日本旅行。
因为日本不仅有丰富的历史文化,还有美丽的自然风光和独特的美食。
”3. 辩论题答案示例:- 观点:“我认为网络社交并没有完全取代面对面的交流。
首先,面对面交流可以提供更直接的情感交流和非语言信息,这是网络社交无法完全替代的。
其次,一些重要的商务或个人关系建立,仍然需要面对面的交流来加深理解和信任。
”4. 即兴演讲题答案示例:- “时间是宝贵的,它不可再生,不可逆转。
湖北省2017中考语文:第7讲-口语交际复习课件(含答案)
施州交通局局长,请设计一个你最想了解的问题。
【思路点拨】
首先,明确采访的对象是交通局
局长,主题是关于恩施的交通事业发展。其次,针
【思路点拨】
首先,把握此题的特定情境是“吃
团年饭时”“除夕之夜”,对象是父母(长辈)和老师
。然后,紧扣题干的要求,礼貌得体地表达真诚即可
。 【参考答案】 示例:①对父母 ( 长辈 ) :您又辛苦 ② 对老师:金马辞旧 了一年!祝您羊年天天喜洋洋,牙好胃好身体好! ( 祝您羊年吉祥,万事如意! ) 岁,银羊贺新春。祝老师合家欢乐,羊年吉祥健康!
解题技巧 1 .点:点明自己的观点态度。观点表述要 明确、言简意赅,不可模棱两可。 2.联:联系材料的具体内容或生活实际,摆 事实或讲道理。 3 .析:对材料进行深入分析,找原因或说影 响。
4.结:注意场合,进行总结、号召。
采访提问
考情搜索:2015年恩施
[2015· 恩施,T25(3)]近年来,我州交通事业的飞速
着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后 看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我 只不过是哄哄小孩玩的。 ” 曾子说: “ 孩子是不能欺骗 的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。
今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了
很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
【思路点拨】
解题技巧
1.掌握结构。一般包括祝福的对象、祝福的原因
和真诚的愿望三个部分。 2.审清题意。把握情境,如毕业祝语、离别寄语等。 3.真诚得体。根据不同对象不同情景,注意称呼的 礼貌和得体,感情真挚。
中考语文 口语交际对话题专题练习(含解析)-人教版初中九年级全册语文试题
口语交际对话题一、单选题1.班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星影星等,王平同学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说()A. “你这种认识真是太肤浅了。
”B. “你有这种认识才是应该被人嘲笑的,怎么还好意思嘲笑别人。
”C. “雷锋永远不会过时,他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。
”D. “人品有问题的人才会认为雷锋精神过时了。
”2.下面情境下,女儿的回答最得体的一项是()【情境】妈妈对经常与网友聊天的女儿说:“你不要再与网友聊天了,妈妈怕你被坏人欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。
”A. 我有我的权利,你强行剥夺我自由是某某的。
B. 我求你别唠叨了,我以后不与网友聊天就是了。
C. 谢谢妈妈,你的提醒我会注意,但我与网友聊天除了交流思想,更重要的是化解压力,请你理解并允许我这么做吧。
D. 好吧,我可以不与他们聊天,但我给他们发短信或打总可以吧。
3.下列说法委婉得体的一项是:()。
A. 当你为同学们做好事,同学们夸你时,你说:"没什么,这是我应该做的。
"B. 当你的同桌向你请教问题时,你说:"你真笨,这么简单的问题还来问我。
"C. 当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你说:"没见我正忙着吗?"D. 当你走在路上,别人不小心撞了你,别人马上说:"对不起,请问撞伤了吗?"你说:"对不起?以后当心点。
"4.有一位顾客买菜时,把白菜外层还不太老的叶给摘了,售货员要劝阻他,该怎么说?请选出语气委婉又能起到劝阻作用的一项()A. 同志,请小心,别把菜叶碰掉啦。
B. 同志,请不要摘菜叶!C. 同志,请别那么自私!D. 同志,您不喜欢这菜吗?5.选出下列敬辞与谦辞使用不恰当的一项()A. 与许久不见的朋友见面时,说“久仰了”。
2017届中考语文总复习综合性学习专题七口语交际
专题七口语交际青海5年中考命题规律近5年青海中考命题统计2017年青海中考命题预测年份知识点题型题号分值2016辩论简答 1 2 2015劝说简答 1 3 2014劝说简答 1 3 2013劝说简答 1 32012————近5年青海对口语交际考查过四次,三次是单独考查,且都为试卷第1题,考查内容为劝阻劝说。
1次考查辩论。
预计2017年口语交际单独命题的可能性很大,考查内容为劝说类的可能性很大,但不排除考查其它类型的口语交际题。
青海中考题型突破劝说类【例1】(2015青海中考第1题)假如端午节那天,你们全家去酒店聚餐。
结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
作为孩子的你,如何劝阻爸爸不要酒后驾驶?【解析】这道口语交际题设置情境,引导学生进行劝说。
首先要弄清劝说的对象是自己的爸爸。
其次明确劝说目的,要爸爸不要酒后驾驶。
然后根据情境,找到劝说的理由,阐明酒后驾驶的危害性。
回答有称呼,有观点,有理由,表达得体即可。
【答案】示例:爸爸,你怎么能酒后驾驶呢?酒后驾驶不利于双方的安全,是严重违犯交通法规的。
只要喝了酒就是酒后驾驶,不能存在侥幸心理。
我们打的回家吧!【方法指导】劝说最基本的要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉,做到以理服人、以情动人、态度诚恳、对象明确。
其基本要求是:(1)有针对性。
要有明确劝说的对象、劝说的目的,找到劝说的切入点,让对方接受自己的看法。
同时,也要针对劝说的不同对象(年龄、身份、地位、职业、心态以及亲疏关系等)、不同内容、不同环境和不同时机采取不同的劝说方式、方法、言辞、语气、态度等,因势利导,层层深入来说服别人。
(2)以尊重对方为前提。
在做题过程中应注意:①根据具体的对象和场合决定劝说方式,要态度诚恳、称呼恰当;②用语礼貌,话语具有启发性;③恰当地运用劝说技巧,能得体地劝说他人。
(3)言之有“理”。
运用有“理”法解答劝说题型时,以下几种方式可以灵活尝试。
例如:①晓之以理,动之以情的方式;②以情动人,情理相生;③有矛盾激化之时可采用以退为进的方式,不妨先退一步,在找到恰当的时机时进行劝说;④还可以抓住对方的弱点或者心理,用激将法;⑤也可以用委婉的语言进行劝说,避免激化矛盾,让他人欣然接受,很好地达到劝说的效果。
湖南省中考语文面对面 专题七 口语交际练习
专题七口语交际语言得体1. (2017 巴中)中考前夕,同学们讨论如何度过漫长的暑假,张杨想邀约李璐到河边游玩,李璐不想去...、得体..的一项是(2分)( C )...。
李璐的表述最恰当...,同时也想劝张杨不要去A. 不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,不让我去。
B. 你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去。
C. 我俩年纪小,家长又没有时间陪伴,河边经常发生溺水事件,假期人多会更不安全。
我们都不要去了。
D. 去哪里?你是不是不想活了。
你想去就去,我可不陪你去。
【解析】A项中“不行”态度强烈直接,不得体;B项中言语、态度恶劣,直接攻击他人,不得体;D项言语直接且无理,不得体。
2. (2017邵阳模拟)下列句子中语言表达最得体的一项是(2分)( D )A. 妻子对酒驾的丈夫说:“你想死别带上我!”B. 小明为了阻止过道上乱停车的行为,贴出标语:乱停则放气!C. 医院欢送康复病人的临别赠言:但愿您身体健康,哪怕我们的药生虫也不怕。
D. 周长邀请赵明参加父亲的寿宴,赵明高兴地说:“祝令尊福如东海,寿比南山。
”【解析】A项“你想死别带上我”,语言暴力,语气强烈直接,不得体;B项“乱停车”本是不文明行为,不能选用“放气”这种不文明行为来阻止,不得体;C项“但愿”不得体,应该改为“祝”。
3. (2018原创)下列句子中语言表达最得体的一项是(2分)( D )A. 今天是哥哥18岁的生日,妹妹端起酒杯说:“哥哥,今天是你的寿诞,祝你长寿!”B. 一位上了年纪的女士走进商场,年轻的店员迎上去说:“美女,您需要点什么?”C. 小新看见有人把空瓶子扔在地上,忍不住上前说:“喂,没长眼睛吗?垃圾桶在那儿!”D. 张强在演讲比赛中被淘汰,同桌安慰说:“别气馁,再加一把劲儿,下次会成功的!”【解析】A项“寿诞”“长寿”对年轻人来说不合适;B项“美女”通常是用来称呼年轻女子的,此句用来称呼“上了年纪的女士”,不得体;C项语言粗暴、没有礼貌,不得体。
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中考口语交际答题方法及实例班级姓名【解题策略】对象、礼貌、委婉(1)言之有“礼”“礼”即得体,应根据特定的情景采用得体的用语(2)言之有“物”“物”即内容,要摒除不合实际的空话、套话或含混不清言语,话语应力求清楚、明白、简洁(3)言之有“序”“序”即顺序,说话有合理的顺序,不颠倒混乱。
(4)言之有“节”“节”即简明,答题时要满足试题要求,简明有序作答,字数适中,标点恰当一、主持类例1 为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可)二、论辩类例2(浙江宁波市):信息时代,网络阅读对青少年影响很大网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由三、阐明类例3(陕西省):中考临近,高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下,妈妈着急地说:“马上要中考了,你怎么还去打球?”在这种情况下,高明怎样说才能不让妈妈生气,又能达到放松的目的?四、劝说类的问题,需要你去解决演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你作为主持人作小结,想结合班会主题对他们提出忠告,你会说些什么?五、安慰类例5(山东威海市):某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?六、邀请类例6(安徽芜湖市):你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召,准备于2007年5月10日下午开展“图书漂流”活动假如你参与了这次活动,请你按要求完成以下任务5月9日下午,由你代表学校去邀请芜湖市“图书漂流”活动发起人张教授参加本次活动,请你把对张教授说的话写出来练习:(一)星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒,伤情较严重。
围观行人因担心讹诈不敢上前救助。
小华见状马上冲上前去准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说“。
小华听后觉得我说的有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子,还是决定救助。
同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于是他对我说:。
知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
(4分)①向校长提建议:(2分)②向同学提建议:(2分)(三)一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。
学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,市民积极响应,也有一位陈先生这样感慨:“请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。
”针对这种感慨,作为宣讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢?(不超过50个字)(四)暑假,王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。
在大巴车上,王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟,他对男子说了几句话后,男子立刻熄灭了香烟,并表示歉意。
假如你是王阳,请把委婉劝阻男子的话写下来。
(五)浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变,可能有生命危险,建议奶奶住院,作进一步的检查,请你给爷爷发一条短信,委婉地告诉他奶奶的病情。
要求称呼得当,内容合适,语言得体。
(2分)(六)毕业晚会上,小刚同学准备献唱《朋友,别哭》,可当音乐响起时,他却紧张的忘了词、如果你是主持人,会说什么为他解围?(3分)你说:(七)倡导学生将“光盘行动”进行到底“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。
前不久,某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。
文明就餐,节约用餐,吃剩打包,低碳环保,杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食。
此次活动的举办方表示,这不仅是一次活动,而且应该将“光盘行动”进行到底。
①结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。
(2分)②你是如何看待“光盘行动”的?(2分)(八).某中学几名学生配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。
针对下面的情况,请你选择一个..对象,对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。
”中考口语交际答题方法及实例教师用【解题策略】对象、礼貌、委婉(1)言之有“礼”“礼”即得体,应根据特定的情景采用得体的用语(2)言之有“物”“物”即内容,要摒除不合实际的空话、套话或含混不清言语,话语应力求清楚、明白、简洁(3)言之有“序”“序”即顺序,说话有合理的顺序,不颠倒混乱,要注意事物内在联系及因果关系,力求意明句畅(4)言之有“节”“节”即简明,答题时要满足试题要求,简明有序作答,字数适中,标点恰当一、主持类例1 (北京)为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可)答案示例:全国亿万学生阳光体育运动已经开始了强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008年奥运会的到来看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友让我们和福娃一起,迎接奥运,走进阳光,走向明天二、论辩类例2(浙江宁波市):信息时代,网络阅读对青少年影响很大网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由答案示例:正方:利大于弊网络阅读比传统纸质阅读方便快捷,可以迅速获取大量信息,对于青少年增长学识,不无裨益反方:弊大于利网络阅读囫囵吞枣,不利于深层理解;且网络信息良莠不齐,对青少年心智发展有负面影响三、阐明类例3(陕西省):中考临近,高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下,妈妈着急地说:“马上要中考了,你怎么还去打球?”在这种情况下,高明怎样说才能不让妈妈答案示例:妈妈,您别生气古语讲得好,文武之道,一张一弛适当的放松有助于我的复习放心吧,我只玩一会儿四、劝说类例4(安徽省):班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,需要你去解决演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你作为主持人作小结,想结合班会主题对他们提出忠告,你会说些什么?答案示例:刚才演讲时,有的同学说笑打闹,这看似小事,其实不是小事,因为这既影响了本次活动,也是不尊重他人的表现,给大家留下了不好的印象希望以后一定要注意五、安慰类例5(山东威海市):某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?答案示例:你看,还没有分手几天,大家都忍不住想来看你,又怕都涌来了,老师没法上课了这不,我幸运地代表他们来了,还把他们的“爱心”都带来了哥们,安心养病吧,留得青山在,不愁没柴烧!到时我们再到赛场上一比高低,我等着你!六、邀请类例6(安徽芜湖市):你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召,准备于2007年5月10日下午开展“图书漂流”活动假如你参与了这次活动,请你按要求完成以下任务5月9日下午,由你代表学校去邀请芜湖市“图书漂流”活动发起人张教授参加本次活动,请你把对张教授说的话写出来答案示例:尊敬的张教授,明天下午我校将开展“图书漂流”活动,我代表学校邀请您到我校进行现场指导星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒,伤情较严重。
围观行人因担心讹诈不敢上前救助。
小华见状马上冲上前去准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说“。
小华听后觉得我说的有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子,还是决定救助。
同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于。
⑴小华,你热心助人的品行真值得我学习,但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生,你要多考虑一下。
(意近即可)⑵小明,谢谢你的提醒。
但不去救助我不忍心。
不过你可以替我就近找一位警察说明情况(或:找几位围观者请他们作证,并记下他们的联系方式;向围观行人借一部手机拍摄相关过程),谢谢。
(意近即可)【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
(4分)①向校长提建议:(2分)②向同学提建议:(2分)(3)①校长你好,我们学校每周可以专门安排一节课,让学生自由阅读吗?②同学,俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!”读书要有所选择,可以从自己有兴趣书籍入手。
【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
(4分)①向校长提建议:(2分)②向同学提建议:(2分)(3)①校长你好,我们学校每周可以专门安排一节课,让学生自由阅读吗?②同学,俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!”读书要有所选择,可以从自己有兴趣书籍入手。
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。
学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,市民积极响应,也有一位陈先生这样感慨:“请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。
”针对这种感慨,作为宣讲组一员【参考答案】陈先生您好,请客吃饭要吃好,喝好,但不必浪费,这跟面子无关,“光盘行动”正是文明用餐的体现。
(语言得体,紧扣内容,言之有理即可。
)暑假,王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。
在大巴车上,王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟,他对男子说了几句话后,男子立刻熄灭了香烟,并表示歉意。