《猜字谜》生字教学课件
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一年级语文下识字4.猜字谜生字
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯 一道路 。 31、生活中若没有朋友，就像生活中 没有阳 光一样 。
ò
à
时
时间 及时
动
动作 感动
万
千万 万里
我还知道的字谜
❖. ❖. ❖.
再会
18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱 的种子 ，便成 不了事 业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
62、一切的一切，都是自己咎由自取 。原来 爱的太 深，心 有坠落 的感觉 。 63、命运不是一个机遇的问题，而是 一个选 择问题 ；它不 是我们 要等待 的东西 ，而是 我们要 实现的 东西。
64、每一个发奋努力的背后，必有加 倍的赏 赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。
60、生活本没有导演，但我们每个人 都像演 员一样 ，为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。5、心情 就像衣 服，脏 了就拿 去洗洗 ，晒晒 ，阳光 自然就 会蔓延 开来。 阳光那 么好， 何必自 寻烦恼 ，过好 每一个 当下， 一万个 美丽的 未来抵 不过一 个温暖 的现在 。
30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯 一道路 。 31、生活中若没有朋友，就像生活中 没有阳 光一样 。
ò
à
时
时间 及时
动
动作 感动
万
千万 万里
我还知道的字谜
❖. ❖. ❖.
再会
18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱 的种子 ，便成 不了事 业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
62、一切的一切，都是自己咎由自取 。原来 爱的太 深，心 有坠落 的感觉 。 63、命运不是一个机遇的问题，而是 一个选 择问题 ；它不 是我们 要等待 的东西 ，而是 我们要 实现的 东西。
64、每一个发奋努力的背后，必有加 倍的赏 赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。
60、生活本没有导演，但我们每个人 都像演 员一样 ，为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。5、心情 就像衣 服，脏 了就拿 去洗洗 ，晒晒 ，阳光 自然就 会蔓延 开来。 阳光那 么好， 何必自 寻烦恼 ，过好 每一个 当下， 一万个 美丽的 未来抵 不过一 个温暖 的现在 。
部编版小学语文一年级下册4猜字谜(课件)- 年
“言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
请 讠
心
情
+青
日
晴
氵
清
4 课后题讲解
1.猜一猜。
我们也来 猜字谜吧！
“一加一”， 猜一个字。
讲课 后题
1.猜一猜。
我们也来 猜字谜吧！
“一加一”， 猜一个字。
答案示例：王、丰。
讲课 后题
5 参考素材
·阅读链接
什么是字谜
什么喜欢及时雨？（禾苗 ）喜欢及时雨。
什么最怕水来攻？（火苗）最怕水来攻。
讲
课
文
回归整体：这则字谜的线索层层递进，谜面呈现了一个合体字的构造特点。
左边绿，右边红，——提示了谜底字的结构：左右结构。
左右相遇起凉风。——提示了谜底字的特征：起凉风。
绿的喜欢及时雨，——提示了合体字左边部分的字的特征：喜欢及时雨。
会认字
huān
喜欢 欢快 欢乐
形近字
吹（chuī）：吹风。 炊（chuī）：炊烟。 饮（yǐn）：饮食。
（yìn）：饮马。
会认字
pà
害怕 可怕 怕事
形近字 拍（pāi）：拍手、拍打。 伯（bǎi）：大伯子。
（bó）：伯父。
会认字
yán
发言 语言
会认字
hù
形近字 瓦（wǎ）：瓦块。
互动 互补 互助
“日”提示谜底的偏 旁是日字旁—— 。谜底 和太阳、天气有关。谜底 是“晴”。
提示谜底的偏旁是 “氵”，谜底是“清”。
讲
课
文
①答案示例：“禾”减去一撇 变成“木”。
②答案示例：空气、天空等。
思考：学习了两则字谜后，你能试着编一编学过的合体字、形 声字的字谜吗？你能仿照字谜中“熟字对比”的识字方法（多 一笔、少一笔）编一个独体字的字谜吗？
4.猜字谜 生字讲解课件(共10张PPT)
部首：工 结构：半包围
组词：左手 左边
形近字：右
首横不宜写长， 造句：阅览室在老师办公室
长撇舒展， 最后一横要写平。
的左边。
字左 右红 时动 万
笔顺：
yòu 部首：口 结构：半包围
组词：右手 右边
右手梳头。
长撇伸至左下格，
“口”要扁一点。
后鼻音
字左
hónɡ 部首：纟 结构：左右
右红
组词：劳动 动人
时动
形近字：劫
万
“力”横折钩的起笔和造句：劳动最光荣。
“云”字第二横对齐，
一撇穿到“云”下面。
笔顺：
字左 右红 时动 万
笔顺：
wàn 部首：一 结构：独体
组词：一万 万千
形近字：刀
长横居上居中， 造句：春姑娘唤醒了沉睡的
长撇舒展。
万物。
右红 时动 万
组词：红色 红领巾
形近字：经
“纟”的三个笔画要 造句：我的毛衣是红色的。
写得紧凑； “工”要写得平稳。
笔顺：
翘舌音
字左
shí 部首：日 结构：左右
右红
组词：时候 时间
时动
形近字：叶
万
造句：我每天做完作业会看
左右两个部分都要写得
瘦长些，比例要匀称。
一小时书。
笔顺：
后鼻音
字左
dònɡ 部首：力 结构：左右
识字 4 猜字谜
要注意仔细观看笔画顺序哦！
上下结构
字
半包围结 构
左
左右结构
右
独体结构
红
时动万
字左 右红 时动 万
笔顺：
平舌音
zì
部首：宀 结构：上下
部编版一年级语文下册--识字4 猜字谜(课件)
“言”来相互尊重
请给我 一个冰淇淋， 谢谢！
请同学们 看黑板！
与礼貌用语有关， 好好学习，
所以谜底是：请
天天向上！
品读课文
“心”至令人感动
亲情
友情
师生情
与心情和情感有关，所以谜底是：情
品读课文
“日”出万里无云 晴朗的天空
与太阳和天气有关，所以谜底是：晴
品读课文
“水”到纯净透明
清澈的流水
与水有关，所以谜底是：清
品读课文
说一说：“言”“心”“日”“水”各指的
是什么？讠 “言”来互相尊重，
忄 “心”至令人感动， 日 “日”出万里无云， 氵 “水”到纯净透明。
这些都是字谜的偏旁，分别指的是言字旁、 竖心旁、日字旁和三点水。
品读课文
看一看，你知道谜底是什么了吗？
请
情
你猜对了吗？
青
晴
清
书写指导
时 shí
结构：左右 部首：日 书写指导：两个部件都要写得瘦长些，比例
pà
yán
相遇喜欢怕言
hù
lìnɡ
dònɡ
wàn
chún
jìnɡ
互令动万纯净
品读课文
朗读第二则字谜，读出句子的停顿。
（二） “言”来/互相尊重， “心”至/令人感动， “日”出/万里无云， “水”到/纯净透明。
品读课文
再读一读下面的四字词语。
互相尊重 万里无云
令人感动 纯净透明
品读课文
读读谜面，猜一猜每句话的谜底。
zì
zuǒ
yòu
hónɡ
字 左 右红
字谜
左边
右边
红色
shí
dònɡ
识字4 猜字谜 第1课时 课件-语文一年级下册(部编版)
足安
掌口椭圆 三指合围 笔高一寸 小指作支点
笔杆倾斜50度 笔靠指根
掌心空虚
学习任务四
选一选
课堂检测
一、给画线字选择正确的读音，在下面打√。
红色（hǒng hó√ng ） 欢喜（h√uān huǎn）
相遇（yǔ y√ù） 害怕（p√à pá）
补全音节
课堂检测
二、把音节补充完整。
x__iā_n_ɡ
“工”字要写得平稳。
指导书写
时 shí
结构： 左右 部首： 日 书写： 左窄右宽。右部的点写在田字格
的中心位置。
指导书写
动 dònɡ
结构： 左右 部首： 力 书写： “云”字要写得稍高一点，“力”字横折钩的起笔要
和“云”字的第二横对齐，注意“力”的撇要穿插到 “云”字下面，左右要等宽。
指导书写
xiānɡ yù xǐ huān pà ɡōnɡ yán hù
相遇喜欢怕攻言互
目光----相亲（比一比） 木偶----遇见（比一比） “相”是左右结构，木字旁。 “遇”是半包围结构，走之旁。
他们俩在街上相遇了， 高兴得紧握手。
会认字
观察生字，说一说可以使用哪些方法来识字这些生字？
xiānɡ yù xǐ huān pà
h_u_ā_n_
相 ___z_uǒ
欢 y_ò_u__
左
右
__l _ìnɡ 令
ch_ú_n_ 纯
课堂检测
连一连
三、试着把词语和意思连起来！
【尊重】
遇见、遇到。
【凉风】
尊敬。
【感动】
凉爽的风。
【相遇】
受外界事物的影响而激动。
学习任务五
课堂总结
这节课你有什么收获？
掌口椭圆 三指合围 笔高一寸 小指作支点
笔杆倾斜50度 笔靠指根
掌心空虚
学习任务四
选一选
课堂检测
一、给画线字选择正确的读音，在下面打√。
红色（hǒng hó√ng ） 欢喜（h√uān huǎn）
相遇（yǔ y√ù） 害怕（p√à pá）
补全音节
课堂检测
二、把音节补充完整。
x__iā_n_ɡ
“工”字要写得平稳。
指导书写
时 shí
结构： 左右 部首： 日 书写： 左窄右宽。右部的点写在田字格
的中心位置。
指导书写
动 dònɡ
结构： 左右 部首： 力 书写： “云”字要写得稍高一点，“力”字横折钩的起笔要
和“云”字的第二横对齐，注意“力”的撇要穿插到 “云”字下面，左右要等宽。
指导书写
xiānɡ yù xǐ huān pà ɡōnɡ yán hù
相遇喜欢怕攻言互
目光----相亲（比一比） 木偶----遇见（比一比） “相”是左右结构，木字旁。 “遇”是半包围结构，走之旁。
他们俩在街上相遇了， 高兴得紧握手。
会认字
观察生字，说一说可以使用哪些方法来识字这些生字？
xiānɡ yù xǐ huān pà
h_u_ā_n_
相 ___z_uǒ
欢 y_ò_u__
左
右
__l _ìnɡ 令
ch_ú_n_ 纯
课堂检测
连一连
三、试着把词语和意思连起来！
【尊重】
遇见、遇到。
【凉风】
尊敬。
【感动】
凉爽的风。
【相遇】
受外界事物的影响而激动。
学习任务五
课堂总结
这节课你有什么收获？
新人教版部编本一年级下册语文识字4 猜字谜 课件
忄“心”至 令 人 感 动，
rì
chū wàn lǐ wú yún
日“日”出 万 里无云，
shuǐ
dào chún jìnɡ tòu mínɡ
氵“水”到 纯 净 透 明。
首 偏 讠互相尊重
请
旁 忄令人感动 部 日 万里无云
情 晴
青
氵纯净透明
清
“青”像妈妈，生了一群字宝宝：请、情、晴、清。这四个字的 发音就从“青”而来的，它们属于形声字的声旁，表示音。
足字旁 跟)：、跑、跳
立刀 刂 别、到、刚
草字头艹 花、草、节、苗、苦
秃宝盖冖 写、军
宝盖头宀 完、家、定
穴宝盖穴 竹字头 走之儿辶 反文旁攵
空 笑 连、远、送、过、边、这、进、 道、选 放、收
双耳旁阝 队、阳、那、都
四点底灬 点、照、热
国字框囗 园、因
口字旁： 听、唱、叶、吓、叫、吹、吃、吗、吧、呢、呀、哪 心字底： 总、意、忘、想、念、急 门字框： 闭、问、间 日字旁 早、量、最、星、明、时、晚 木字旁 李、朵、林、机、桥、桃、树 禾木旁： 和、种、秋、秀、香 走字旁： 赶、起 月字旁： 朋、脸、肚、脖、肠、 虫字旁： 蚂、蚁、虾 女字旁： 妈、奶、姐、她、要 父字头： 爷、爸 人字头： 全、会、合
气—汽
按字形分类：
左右：诗说话谁让认语许请、听唱吹吃吓叫呢呀哪叶 吧吗、妈奶她姐、你们他伙伴什像做借位、红绿给练、 洗沙海淡江湖汽没河法活、往得很行、队阳那都、情 快怕忙、凉冷净、林机桥桃树、蚂蚁虾、放收、跟跳 跑、把拉扫找、别到、球玩、晚明、的知朋和级时脸 竹地师短对种孩秋就刚动新
上下：花草节、爷爸、完定家、全会、秀香、量最、 忘想念总、热点照、军写、岁声多看着笑李意空童黄 朵苗男苦学常星雪帮急变条
新版一年级下册-4.《猜字谜》｜人教(部编版)(2016)( 22张PPT) (共22张PPT)
谜语小诀窍：
通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律，能激发学生创编字谜的欲望，喜欢学习汉字的兴趣。
山上还有山，猜一个字。 山上还有山，猜一个字。 你们猜出来的答案叫“谜底” 。
猜谜语，动脑筋，
你能按照老师划分的节奏读一读这首字谜吗？
二、自创字谜，同桌互相交流。 想一想，（ ）红的最怕水来攻？ 谜语小诀窍：
0
整体感知
听范读，画出生字词，注意字形，画出不理解的词语。 想一想，（ ）红的最怕水来攻？ 想一想，（ ）红的最怕水来攻？ 通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律，能激发学生创编字谜的欲望，喜欢学习汉字的兴趣。 喜欢：愉快，高兴，喜爱。
听范读，画出生字词，注意字形， 能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。
听范读，画出生字词，注意字形，画出不理解的词语。 代表美好的心情，一份美好的愿望。 二、自创字谜，同桌互相交流。
万
想一想，（ ）红的最怕水来攻？
通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律，能激发学生创编字谜的欲望，喜欢学习汉字的兴趣。
二、自创字谜，同桌互相交流。
想一想，（ ）红的最怕水来攻？
万的笔顺是：横、横折钩、撇。 通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律，能激发学生创编字谜的欲望，喜欢学习汉字的兴趣。
同学们，你们喜欢猜字谜吗？谁能来说个字谜让大家猜一猜？ 谜语小诀窍： 一加一，猜一个字。
一加一，猜一个字。 山上还有山，猜一个字。
二、自创字谜，同桌互相交流。 二、自创字谜，同桌互相交流。 想一想，（ ）红的最怕水来攻？
今加一点，猜一个字。 二、自创字谜，同桌互相交流。
山上还有山，猜一个字。 想一想，（ ）红的最怕水来攻？ 二、自创字谜，同桌互相交流。
一年级语文下册课件-4猜字谜22-部编版(共17张PPT)
4 猜字谜
看图猜字
林
森 众 明
猜一猜：
1. 一口咬断牛尾巴。告
2.大口包小口。 回
猜谜语，动脑筋， 认真读，仔细想， 谜底就在谜面里。
识字4 猜字谜
zì
字
生字 字体 汉字 识字
学习第一个字谜，要求：
自读第8页的字谜，借助拼 音把字音读准确。
zuǒ biān lǜ yòu biān hóng 左 边 绿， 右 边 红，
绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
立刻：有问题就～解决。
绿左什生什左的边么字么（喜 绿 东 东字欢，西西）体及右是是右时边““绿绿（雨红的的，，””）？？红左““绿绿红的右3的的（最相.为喜喜怕遇欢欢）水起什1么2么及及来凉时..么什什时时攻风字字（雨雨。。“么么？？””，，）绿东东那那”是是西西什什“是是么么红字字““？？”绿红在的的一””块？？儿““就绿红起的的凉喜最风欢怕？及水“时来凉雨攻风”””，，是那那什是是么什什时候起的呢？
jí shí 及 时雨
hóng 红
zuì pà 最怕
及时： ①正赶上时候，适合需要：～雨ㄧ～播种。 ②不拖延；马上；立刻：有问题就～解决。
左边绿，右边红 ，
左右相遇起凉风 。
绿的喜欢及时雨 ，
红的最怕水来攻 。
绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng 左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ 绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuì pà shuǐ lái gōng 红 的 最 怕 水 来 攻。
看图猜字
林
森 众 明
猜一猜：
1. 一口咬断牛尾巴。告
2.大口包小口。 回
猜谜语，动脑筋， 认真读，仔细想， 谜底就在谜面里。
识字4 猜字谜
zì
字
生字 字体 汉字 识字
学习第一个字谜，要求：
自读第8页的字谜，借助拼 音把字音读准确。
zuǒ biān lǜ yòu biān hóng 左 边 绿， 右 边 红，
绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
立刻：有问题就～解决。
绿左什生什左的边么字么（喜 绿 东 东字欢，西西）体及右是是右时边““绿绿（雨红的的，，””）？？红左““绿绿红的右3的的（最相.为喜喜怕遇欢欢）水起什1么2么及及来凉时..么什什时时攻风字字（雨雨。。“么么？？””，，）绿东东那那”是是西西什什“是是么么红字字““？？”绿红在的的一””块？？儿““就绿红起的的凉喜最风欢怕？及水“时来凉雨攻风”””，，是那那什是是么什什时候起的呢？
jí shí 及 时雨
hóng 红
zuì pà 最怕
及时： ①正赶上时候，适合需要：～雨ㄧ～播种。 ②不拖延；马上；立刻：有问题就～解决。
左边绿，右边红 ，
左右相遇起凉风 。
绿的喜欢及时雨 ，
红的最怕水来攻 。
绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng 左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ 绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuì pà shuǐ lái gōng 红 的 最 怕 水 来 攻。
一年级语文《猜字谜》
一年级语文《猜字谜》一、课文原文。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
二、生字学习。
（一）会认的字。
1. 相（xiāng）- 结构：左右结构。
- 部首：木。
- 字义：互相，表示一方对另一方的动作。
例如“互相”“相见”。
- 记忆方法：可以通过“木”和“目”组合来记忆，就像树木和眼睛相对。
2. 遇（yù）- 结构：半包围结构。
- 部首：辶。
- 字义：相逢，遭遇。
如“遇见”“遇到”。
- 记忆方法：“禺”加上走之底“辶”，可以想象一个人在走路的时候遇到了禺这个东西或者人。
3. 喜（xǐ）- 结构：上下结构。
- 部首：士。
- 字义：快乐，高兴；可庆贺的。
如“喜欢”“喜庆”。
- 记忆方法：上面是“士”，下面是“口”和“豆”，可以想象一个士兵吃到了可口的豆子很开心。
4. 欢（huān）- 结构：左右结构。
- 部首：欠。
- 字义：快乐，高兴；喜爱。
如“欢乐”“欢迎”。
- 记忆方法：“又”和“欠”组合，就像又欠着别人什么东西一样，但是这里表示高兴的样子。
5. 怕（pà）- 结构：左右结构。
- 部首：忄。
- 字义：恐惧。
如“害怕”“不怕”。
- 记忆方法：“忄”表示心情，“白”可以想象成脸色变白，心里害怕的时候脸色会变白。
6. 言（yán）- 结构：独体字。
- 部首：言。
- 字义：讲，说；说的话。
如“言语”“言论”。
- 记忆方法：它本身就是部首字，可通过字形来记忆，像一个张开的嘴巴在说话。
7. 互（hù）- 结构：独体字。
- 部首：一。
- 字义：彼此。
如“互相”“互助”。
- 记忆方法：像两个弯曲的东西互相勾着，表示彼此的关系。
8. 令（lìn g）- 结构：上下结构。
- 部首：人。
- 字义：使得；命令。
如“命令”“令人”。
- 记忆方法：上面是“人”，下面是“点、横撇、捺”，可以想象一个人在发布命令。
部编人教版一年级下册语文课件 识字第4课 猜字谜
天天向上！
品读课文
“心”至令人感动
亲情
友情
师生情
与心情和情感有关，所以谜底是：情
品读课文
“日”出万里无云 晴朗的天空
与太阳和天气有关，所以谜底是：晴
品读课文
“水”到纯净透明
清澈的流水
与水有关，所以谜底是：清
品读课文
说一说：“言”“心”“日”“水”各指的
是什么？讠 “言”来互相尊重，
忄 “心”至令人感动， 日 “日”出万里无云， 氵 “水”到纯净透明。
这些都是字谜的偏旁，分别指的是言字旁、 竖心旁、日字旁和三点水。
品读课文
看一看，你知道谜底是什么了吗？
请
情
你猜对了吗？
青
晴
清
书写指导
时 shí
结构：左右 部首：日 书写指导：两个部件都要写得瘦长些，比例
要匀称。
书写指导
动 dònɡ
结构：左右 部首：力 书写指导：“云”字要写得稍高一点，“力”
谜底：__舌__ 谜底：__个__ 谜底：__相__
随堂练习
一、看拼音，写词语。
chún jìnɡ xiānɡ yù
（ 纯净 ） （ 相遇 ）
hù dònɡ
xǐ huɑn
（ 互动 ） （ 喜欢 ）
随堂练习
二、根据课文内容填空。
“言”来__互__相__尊__重___， “心”至__令__人__感__动___， “日”出__万__里__无__云___， “水”到__纯__净__透__明___。
（二） “言”来/互相尊重， “心”至/令人感动， “日”出/万里无云， “水”到/纯净透明。
品读课文
再读一读下面的四字词语。
互相尊重 万里无云
最新人教统编版教材小学一年级语文下册《识字：猜字谜》公开课精品课件
太阳西边下， 月亮东边走。
一个人，两个人， 一个在前两个跟。 团结起来力量大， 人多谁也不离群。
秋
青
我会认
相遇喜 欢怕言
我会认
互令动 万纯净
我会写
字
我会写
左
我会写
右
我会写
红
我会写
时
我会写
动
我会写
万
喜 遇
欢净
相
互
Hale Waihona Puke 言同 纯令动
小朋友们， 再见！
最新人教统编版教材小学一年级语文下册
识字：猜字谜
小朋友，让我们一起 走进谜语的世界吧！
（一）
左边绿，右边 红，
左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
（二）
“言”来互相尊重，
“心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
半边腥来半边膻， 半边在河里游泳， 半边在山上吃草。
4.猜字谜课件14张PPT
河 水 清 清 天 气 晴，
xiāo xiāo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qíng
做 了 不 少 好 事 情。
qīng nǐ ài hù xiǎo qīng wā
请 你 爱 护 小 青 蛙，
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
好 让 禾 苗 不 生 病。
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qíng
做 了 不 少 好 事 情。
qīng nǐ ài hù xiǎo qīng wā
请 你 爱 护 小 青 蛙，
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
1.弟弟的眼 睛 又大又亮。 2.太阳出来了，天气多么 晴 朗。 3. 请 你爱护花草树木。 4.今天，我的心 情 无比喜悦。 5.我喜欢喝 清 凉甘甜的泉水。
小练习
情晴睛清请
书写要求： 左窄右宽 左右相互照应 既不要相互拥挤，
小青蛙
hé shuí qīng qīng tiān qì qíng
好 让 禾 苗 不 生 病。
知识讲解
晴
清
青
请
情
睛
“青”字家族
知识讲解
qīng
清
河水清清 清早 清风 清明
知识讲解
qíng
晴
雨过天晴 晴空万里
知识讲解
xiāo xiāo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qíng
做 了 不 少 好 事 情。
qīng nǐ ài hù xiǎo qīng wā
请 你 爱 护 小 青 蛙，
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
好 让 禾 苗 不 生 病。
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qíng
做 了 不 少 好 事 情。
qīng nǐ ài hù xiǎo qīng wā
请 你 爱 护 小 青 蛙，
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
1.弟弟的眼 睛 又大又亮。 2.太阳出来了，天气多么 晴 朗。 3. 请 你爱护花草树木。 4.今天，我的心 情 无比喜悦。 5.我喜欢喝 清 凉甘甜的泉水。
小练习
情晴睛清请
书写要求： 左窄右宽 左右相互照应 既不要相互拥挤，
小青蛙
hé shuí qīng qīng tiān qì qíng
好 让 禾 苗 不 生 病。
知识讲解
晴
清
青
请
情
睛
“青”字家族
知识讲解
qīng
清
河水清清 清早 清风 清明
知识讲解
qíng
晴
雨过天晴 晴空万里
知识讲解
猜字谜课件(共55张PPT)
大家看，这是很久很久以前“喜”的写法。 人们一高兴，常常会咧开嘴笑，有些时候还会敲起锣鼓来庆祝呢！ “喜”字就是由这两部分组成的。是不是很有趣？
字源识字
喜：
表示擂鼓庆祝。 “口”表示欢笑。
甲骨文
喜和欢是近义词
言 “言”就是说话，说 话需要动“口”。 扩词： 语言、方言、自言自语。
熟字比较
今 令 加一笔
白天出来晚上不见。 又红又圆，照亮地面。
早上跳出东海面， 傍晚回家下西山。 夏天我们不爱它， 冬天人人都喜欢。
太阳
1.六十天 2.一加一 3.一百减一
字谜（朋） 字谜 （王） 字谜（白）
4.多一半 字谜（ ） 夕
5.天无它大，人有它大 。
一
谜底（ ）
6.一头牛 谜底：（ ） 生
这个字是？结构
走之旁 相遇
线索二：
在农作物需要雨 水时下的雨。
▲什么绿？ 禾苗绿 ▲什么红？ 火苗红 ▲它们相遇怎么样？ 起凉风
什么绿的事物喜欢及时雨呢？ 花儿、小草、禾苗、麦苗、树木……
红的最怕水来攻
什么红的事物最怕水来攻？
火是红的，最怕水来攻。
火
线索二：
在农作物需要雨 水时下的雨。
▲什么绿？ 禾苗绿 ▲什么红？ 火苗红 ▲它们相遇怎么样？ 起凉风 ▲什么喜欢及时雨？ 禾苗 ▲什么最怕水来攻？ 火苗
试猜谜底
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
试猜谜底，并说说理由。
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。
左右结构
线索一：
相互遇见
看到这个句子你有什 么想法？
《猜字谜》PPT优质教学课件
布置作业
收集字谜在小组 内猜一猜。
yòu
右
结构： 半包围 部首： 口 组词： 右拐 右手
学习生字hóng红来自结构： 左右 部首： 纟 组词： 鲜红 红色
学习生字
shí
时
结构： 左右 部首： 日 组词： 时间 时刻
学习生字
dòng
动
结构： 部首： 组词：
左右 力 运动 动作
学习生字
wàn
万
结构： 独体 部首： 一 组词： 万紫千红 万水千山
猜一 年
字级 下 册
谜
新课导入
小朋友们，你们知道猜字谜吗？ 让我来考考你们：“一加一”是哪 个汉字？答案是“王”。猜字谜是 不是很7奇妙呀，我们一起来猜猜其 他有意思的字谜吧！
整体感知－小游戏
四面都是山，
田
山山都相连。
整体感知
字谜是一种文字游戏，它 以一个或几个汉字为谜底， 利用汉字的造字规律，或 是利用了汉字形、音、义 某一方面的特点，显得既 有趣味，又有知识内涵。 字谜是中华文化独有的内 容。
“水”到 纯 净 透 明。
学习生字
xiāng
相
hù
yù
遇
lìng
xǐ
喜
dòng
huān
pà
欢怕
wàn chún
yán
言
jìng
互令动万纯净
学习生字
字右 时万 左红动
学习生字
zì
字
结构： 上下 部首： 宀 组词： 字母 文字
学习生字
zuǒ
左
结构： 部首： 组词：
半包围 工 左边 左手
学习生字
整体感知－朗读课文 zuǒ biān lǜ yòu biān hóng
《猜字谜》ppt(共15张ppt)
怕
“ ”表示一种 心情
你还知道哪些带有“竖 心旁 ”的字？
yán
言
说话需要动“口”
dòng
动 云+力
lìnɡ
令 今+、
wàn
万 方 -、
chún jìnɡ
纯净
你还知道哪些事 物是纯净的？
矿泉水非常（
）。
比一比：
板块二 熟读课文
（一）左边绿， （/ 右边红 ） ，左右相遇（/
huan
绿的喜欢（/ 及时雨），红的最怕 （ /
绿的喜 欢 及 时 雨，红 的 最 怕 水 来 攻。
自读课文
(二)
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来 1.春寒料峭：形容初春的寒冷。
1．写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
互相
尊
重，
亵渎：轻慢，不敬。强聒不舍：唠叨，没完没了。 （3）描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
起凉风）。
水）来。攻
（二）“言”来 （/
“心”至 （/
zūn zhòng
互相尊重），
dòng
令人感动），
“日”出 （/ 万里无云 ），
jìng míng
“水”到 （/ 纯净透明）。
板块三 学猜谜语
左边绿， 右边红， 左右相遇 起 凉风。
禾苗喜欢及时雨， 火苗最怕水来攻。
青：请问、心情、晴天、清水
4. 猜字谜
板块一 初读课文 认识生字
自读课文
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
“ ”表示一种 心情
你还知道哪些带有“竖 心旁 ”的字？
yán
言
说话需要动“口”
dòng
动 云+力
lìnɡ
令 今+、
wàn
万 方 -、
chún jìnɡ
纯净
你还知道哪些事 物是纯净的？
矿泉水非常（
）。
比一比：
板块二 熟读课文
（一）左边绿， （/ 右边红 ） ，左右相遇（/
huan
绿的喜欢（/ 及时雨），红的最怕 （ /
绿的喜 欢 及 时 雨，红 的 最 怕 水 来 攻。
自读课文
(二)
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来 1.春寒料峭：形容初春的寒冷。
1．写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
互相
尊
重，
亵渎：轻慢，不敬。强聒不舍：唠叨，没完没了。 （3）描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
起凉风）。
水）来。攻
（二）“言”来 （/
“心”至 （/
zūn zhòng
互相尊重），
dòng
令人感动），
“日”出 （/ 万里无云 ），
jìng míng
“水”到 （/ 纯净透明）。
板块三 学猜谜语
左边绿， 右边红， 左右相遇 起 凉风。
禾苗喜欢及时雨， 火苗最怕水来攻。
青：请问、心情、晴天、清水
4. 猜字谜
板块一 初读课文 认识生字
自读课文
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
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• 4、听写下面词语 • 左右 相遇 凉风 喜欢 及时 尊重 感动 • 纯净 透明 万里无云
2/29/2020
我会读，我会写
wàn
万 百万 万一 万年
百万—他中了百万大奖。
zì 字
shí
时
2/29/2020
我是认字小能手
zuǒ
yòu
hóng
左
右
红
dòng
wàn
动
万
我会正确书写
字 左右
2/29/2020
我会正确书写
红 时动
2/29/2020
我会正确书写
万
2/29/2020
小猴过河
字 左 右红 时 动 万
• 2、比一比，再组词。 • 字（ ）左（ ）红（ ）时（ ） • 子（ ）右（ ）江（ ）付（ ） • 动（ ）万（ ） • 功（ ）方（ ）
2/29/2020
• 3、我会用下面词语说一句话。 • 左右： • 相遇： • 凉风： • 喜欢： • 及时： • 尊重： • 感动： • 万里无云：
2/29/2020
左手—她用左手写字。
我会读，我会写
yòu
右 右边 左右 右侧
右边 —他坐在小明的右边。
我ó会读，我会写
hóng
红 红色 粉红 红旗
红色 —校园里开满了红色的鲜花。
我会读，我会写
shí
时 时间 小时 时候
时间 — 时间过得真快呀！
我会读，我会写
dòng
动 运动 动力 动作
运动—他每天都做运动。
2/29/2020
字 左 右红 时 动万
分果果
2/29/2020
遇
小相
喜
鸟 找
怕
言
互
朋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
友动
万纯
欢 令 净
2/29/2020
粮食米喷 相 遇喜欢 抢香 农 民 伯 粮怕 言 互 令 食育 苗 又 插 回动 万 纯 净 家秧 还 忙 乱 字左 右 红 洒
2/29/2020
游戏：小猴子爬楼梯
2/29/2020
净 纯 万 动 令 互 言 怕 欢 喜 遇 相
喜欢 及时
凉风
相遇
互相
你 真 左右
尊重
透明
纯净
感动
棒！
2/29/2020
• 巩固练习
• 1、读拼音写词语。
• zì mí zuǒ yòu
•(
)(
á)
jí shí
(
)
• gǎn dòng chún jìng wàn lǐ wú yún
(
)(
)(
)
2/29/2020
识字教学课件
214 刘猜胡字谜兰
学习目标：
1、学会认读文中相、遇、喜等12个生字。 2、学会认读字、左、右等7个生字，并能正
21 刘胡兰 确书写。
3、学会给这些生字组词、并造句。 4、认读文中重点词语。
我会读，我会写
zì
字 写字 字体 文字
写字 —她写字很好看。
我ī会读，我会写
zuǒ
左 左边 左右 左手