2019届高三有机化学推断专题复习(答案)

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2019届高三化学第二轮复习有机化学《有机合成与推断》学案含答案

2019届高三化学第二轮复习有机化学《有机合成与推断》学案含答案

2019 届高三第二轮复习有机化学有机合成与推断班级 ____________ 姓名 _____________ 学号 _______________常见有机物转化应用】举例:1.下图为有机物之间的转化关系。

已知: H 属于芳香酯类化合物; I 的核磁共振氢谱为两组峰,且面积比为 1∶ 6。

请分别写出下列 物质的结构简式: (2)(3) (4)CH 3CHO N―a―OH ―稀―溶―液→浓硫酸A :B : ;C :;D : E : F : G :;H :I :J :2.已知 + HCN+H ―2O ―/H得 G ,有机玻璃可按下列路线合成: 请分别写出下列物质的结构简式:, CO和 H 2 按物质的量之比B :1∶2 可以D F H :3.有机物 J 是一种防止血管中血栓形成与发展的药物, 其合成路线如图所示 (部分反应条件略去 )。

回答下列问题:1)反应①的反应类型是 ___ ,反应⑥的反应类型是 ______ 。

2)J 的分子式是 ___ 。

F 的结构简式是 ____ 。

3)反应③的化学方程式为 _____________________________ 。

4)写出同时满足下列条件的 F 的所有同分异构体的结构简式 __ ①苯环上只有两个处于对位的取代基;②1 mol 该有机物能与含 2 mol NaOH 的溶液恰好完全反应。

4.环丁基甲酸是重要的有机合成中间体,以下是用烯烃 A 和羧酸 D 合成它的一种路线:回答下列问题:( 1) A 的结构简式为 ___ 。

( 2)B →C 的反应类型为 ____ 。

该反应还能生成一种与 C 互为同分异构体的副产物, 该副产物的结构简式为 ________ 。

( 3) D →E 的化学方程式为 ______ 。

(4)M 是 H 的同分异构体,写出同时满足下列条件的 ____________________ M 的结构简式 。

(不考虑5)参照 J 的合成路线,设计一种以立体异构)① 1molM 与足量银氨溶液反应生成4molAg ;②核磁共振氢谱为两组峰。

高三有机化学推断专题复习(含答案)

高三有机化学推断专题复习(含答案)

高三有机化学推断专题复习(含答案)件往往不是孤立存在的,需要结合其他信息进行综合推断。

同时,要注意化学方程式的平衡,化学计算的精度和合理性。

三、有机推断题的解题技巧1、熟练掌握有机物的基本性质和反应类型,了解官能团的变化规律;2、注意化学方程式的平衡,化学计算的精度和合理性;3、掌握常见的有机物转化关系和反应条件,尤其是乙烯、苯及其同系物、乙醇等;4、注意题目中的关键词和信息,抓住突破口;5、结合其他信息进行综合推断,判断合理性;6、多做有机推断题,积累经验,提高解题能力。

通过对有机推断的研究和练,可以提高学生对有机化学的理解和应用能力,为日后的研究和科研打下坚实的基础。

能够发生水解反应的有机物包括卤代烃、酯、糖和蛋白质。

如果有机物在FeCl3溶液中显紫色,则必定含有酚羟基。

能够发生连续氧化反应的有机物是伯醇或乙烯,即具有“—CH2OH”的醇。

例如,如果有机物A能够发生A→B→C的反应,则A应该是具有“—CH2OH”的醇,B是醛,C应该是酸。

在物质转化方面,有直线型转化和交叉型转化两种。

直线型转化包括醇、醛、羧酸、乙烯、乙醛和乙酸等。

交叉型转化则包括醇、卤代烃、烯烃、醛、羧酸、氨基酸、淀粉、麦芽糖、酯、蛋白质、二肽和葡萄糖等。

根据反应条件可以确定官能团,例如浓硫酸可以引入醇羟基,稀硫酸可以引入酯基,NaOH水溶液可以引入羧基,NaOH醇溶液可以引入醛基。

根据反应物性质也可以确定官能团,例如能与NaHCO3反应的物质可能含有羧基,能与Na2CO3反应的物质可能含有羧基和酚羟基。

根据反应类型也可以推断官能团,例如加成反应可能产生C=C、C≡C、-CHO、羰基和苯环等官能团。

在引入官能团方面,羟基可以通过烯烃与水加成、醛/酮加氢、卤代烃水解、酯的水解和葡萄糖分解等反应引入。

醛基可以通过某些醇或卤代烃的消去、炔烃加氢等反应引入。

羧基可以通过氧化、氧化还原和酯化反应引入。

酯基可以通过某些醇或酸的酯化反应引入。

2019届高三年级有机化学推断专题复习[含答案解析]

2019届高三年级有机化学推断专题复习[含答案解析]

课题有机化学推断专题复习教学目标1、 了解烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质;2、 能找出突破口通过推理得出其他物质的结构及相关反应;3、 学会有机推断的解题方法、思路和技巧。

重点、难点重点:不同类型化合物之间的转化关系 难点:题眼的把握和运用教学内容【内容提要】一、有机推断题题型分析1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。

2、提供的条件一般有两类,一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据);另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断。

3、很多试题还提供一些新知识,让学生现场学习再迁移应用,即所谓信息给予试题。

4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质,为中心的转化和性质来考察。

【经典习题】请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写:(1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。

(2)写出结构简式:B ;H 。

(3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。

解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。

二、有机推断题的解题思路解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。

首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键: 1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图)①浓NaOH 醇溶液△BA CDEFGH (化学式为C 18H 18O 4)C 6H 5-C 2H 5②Br 2 CCl 4③浓NaOH 醇溶液△④足量H 2 催化剂⑤稀NaOH 溶液△⑥ O 2 Cu △⑦ O 2 催化剂⑧乙二醇 浓硫酸△2、用足信息 (准确获取信息,并迁移应用)3、积极思考 (判断合理,综合推断)根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应 。

2019年高考化学二轮复习题型专练12有机推断(含解析)

2019年高考化学二轮复习题型专练12有机推断(含解析)

题型专练12 有机推断1. 有机化学基础]有机化合物F是一种重要的有机合成中间体,其合成路线如下图所示:已知:①A的核磁共振氢谱图中显示两组峰②F的结构简式为:③通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定,易脱水形成羰基。

④请回答下列问题:(1)A的名称为______________(系统命名法);Z中所含官能团的名称是___________。

(2)反应Ⅰ的反应条件是__________;反应Ⅲ的反应类型为__________ 。

(3)E的结构简式为_______________________。

(4)写出反应Ⅴ的化学方程式____________________________________________。

(5)写出反应IV中的化学方程式____________________________________________。

(6)W是Z的同系物,相对分子质量比Z大14,则W的同分异构体中满足下列条件:①能发生银镜反应,②苯环上有两个取代基,③不能水解,遇FeCl3溶液不显色的结构共有_________种(不包括立体异构),核磁共振氢谱有四组峰的结构为____________。

【答案】【答题空1】2-甲基-2-丙醇【答题空2】酚羟基、醛基【答题空3】浓硫酸,加热【答题空4】氧化反应【答题空5】(CH3)2CHCOOH【答题空6】【答题空7】(CH3)2CHCHO+2Cu(OH)2(CH3)2CHCOOH+Cu2O+2H2O【答题空8】6【答题空9】【解析】A的分子式为C4H10O,A的核磁共振氢谱图中显示两组峰,所以A的结构简式为:(CH3)3C(OH);比较A、B的分子式可以知道,A→B是消去反应,所以B是(CH3)2C=CH2,B→C是加成反应,根据提供的反应信息,C 是(CH3)2CHCH2OH;C→D是氧化反应,D是(CH3)2CHCHO,D→E是氧化反应,所以E是(CH3)2CHCOOH;X的分子式为C7H8O,且结合E、F的结构简式可知,X的结构简式为,在光照条件下与氯气按物质的量之比1:2反应,是对甲酚中的甲基中的2个H被Cl取代,因此Y的结构简式为;Y→Z是水解反应,根据信息③,应该是-CHCl2变成-CHO,则Z的结构简式为,Z→F是酯化反应,F的结构简式为:;(1)结合以上分析可知,A的结构简式为:(CH3)3C(OH),名称为2-甲基-2-丙醇;Z的结构简式为:,所含官能团酚羟基、醛基;综上所述,本题答案是:2-甲基-2-丙醇;酚羟基、醛基。

2019年高考化学真题专题分类汇编-选修5-有机化学基础-有机合成与推断-(解析版)

2019年高考化学真题专题分类汇编-选修5-有机化学基础-有机合成与推断-(解析版)

专题二十二选修5 有机化学基础有机合成与推断(解析版)(1)A中含氧官能团的名称为▲ 和▲ 。

(2)A→B的反应类型为▲ 。

(3)C→D的反应中有副产物X(分子式为C12H15O6Br)生成,写出X的结构简式:▲ 。

(4)C的一种同分异构体同时满足下列条件,写出该同分异构体的结构简式:▲ 。

①能与FeCl3溶液发生显色反应;②碱性水解后酸化,含苯环的产物分子中不同化学环境的氢原子数目比为1∶1。

(5)已知:(R表示烃基,R'和R "表示烃基或氢)写出以和CH3CH2CH2OH为原料制备的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。

【答案】(1)羟基;羧基;(2)取代反应;(3);(4);(5)。

【解析】(1)A中含氧官能团为-OH和-COOH,其名称为酚羟基、羧基,故答案为:羟基;羧基;(2)对比A和B的结构简式,可发现A中羧基上的羧基被氯原子代替而生成了B,因此A→B的反应类型为取代反应,故答案为:取代反应;(3)C→D的反应中有副产物X(分子式为C12H15O6Br)生成,根据C原子知,X中两个酚羟基都发生取代反应,则X的结构简式:,故答案为:;(4)C的一种同分异构体同时满足下列条件,①能与FeC13溶液发生显色反应,说明含有酚羟基;②碱性水解后酸化,含苯环的产物分子中不同化学环境的氢原子数目比为1:1,说明只有两种氢原子且两种氢原子个数相等,且含有酯基,符合条件的结构简式为,故答案为:;(5)以和CH 3CH 2CH 2OH 为原料制备,丙醇发生催化氧化生成丙醛,发生还原反应生成邻甲基苯甲醇,然后发生取代反应,再和Mg 发生信息中的反应,最后和丙醛反应生成目标产物,合成路线为,故答案为:。

2.【2019 天津 】我国化学家首次实现了膦催化的()32+环加成反应,并依据该反应,发展了一条合成中草药活性成分茅苍术醇的有效路线。

已知()32+环加成反应:1232CH C C E E CH Ch ≡-+-=(1E 、2E 可以是COR -或COOR -)回答下列问题:(1)茅苍术醇的分子式为____________,所含官能团名称为____________,分子中手性碳原子(连有四个不同的原子或原子团)的数目为____________。

2019年高三化学一轮复习有机化学推断(共31-44题含答案)-5页精选文档

2019年高三化学一轮复习有机化学推断(共31-44题含答案)-5页精选文档

2019年高三化学一轮复习有机化学推断(共31-44题含答案)31.(本题共14分)5—氨基酮戊酸盐是一种抗肿瘤药,其合成路线如下:已知:(1)已知A分子结构中有一个环,A不能使溴水褪色,且核磁共振氢谱图上只有一个峰,则A的结构简式为。

(2)5—氨基酮戊酸盐中含氧官能团的名称是,C→D的反应类型为。

(3)G是B的一种同分异构体,能与NaHCO3溶液反应,能发生银镜反应,1molG与足量金属Na反应能生成1molH2,且G分子中不含甲基,写出一种符合上述条件的G的结构简式。

(4)写出D→E的反应方程式。

(5)已知,请结合题中所给信息,写出由CH3CH2COOH、为原料合成单体..的合成路线流程图(无机试剂任选)。

合成路线流程图示例如下:33.(15分)仔细体会下列有机合成过程中碳骨架的构建及官能团的引入和转化,完成下题:已知两个醛分子在NaOH溶液作用下可以发生加成反应,生成一种羟基醛:肉桂醛F(分子式为C9H8O)在自然界存在于桂油中,是一种常用的植物调味油,工业上主要是按如下路线合成的:已知:反应⑤为羟醛缩合反应。

请回答:(1)肉桂醛F的结构简式为:。

E中含氧官能团的名称为。

(2)反应①~⑥中符合原子经济性的是。

(3)写出下列转化的化学方程式:②,③。

写出有关反应的类型:②⑥。

(4)符合下列要求的E物质的同分异构体有种(苯环上有两个取代基,其中有一个甲基在对位且属于酯类)。

34.(18分)已知:① CH3CH=CHCH2CH3CH3COOH+CH3CH2COOH② R-CH=CH2R-CH2-CH2-Br香豆素的核心结构是芳香内酯A,A经下列步骤转变为水杨酸。

请回答下列问题:(1)下列有关A、B、C的叙述中不正确的是a.C中核磁共振氢谱共有8种峰b.A、B、C均可发生加聚反应c.1mol A最多能和5mol氢气发生加成反应d.B能与浓溴水发生取代反应(2)B分子中有2个含氧官能团,分别为和(填官能团名称),B→C的反应类型为。

高中化学有机合成与推断专项训练专题复习含答案

高中化学有机合成与推断专项训练专题复习含答案

高中化学有机合成与推断专项训练专题复习含答案一、高中化学有机合成与推断1.麻黄素H是拟交感神经药。

合成H的一种路线如图所示:已知:Ⅰ.芳香烃A的相对分子质量为92Ⅱ.Ⅲ.(R1、R2可以是氢原子或烃基、R3为烃基)请回答下列问题:(1)A的化学名称为_____________;F中含氧官能团的名称为_________________。

(2)反应①的反应类型为______________。

(3)G的结构简式为__________________________。

(4)反应②的化学方程式为______________________________________________。

(5)化合物F的芳香族同分异构体有多种,M和N是其中的两类,它们的结构和性质如下:①已知M遇FeCl3溶液发生显色反应,能和银氨溶液发生银镜反应,苯环上只有两个对位取代基,则M的结构简式可能为____________________________________。

②已知N分子中含有甲基,能发生水解反应,苯环上只有一个取代基,则N的结构有___种(不含立体异构)。

(6) “达芦那韦”是抗击新型冠状病毒潜在用药,合成过程中要制备,参照上述合成路线,设计由和为原料制备的合成路线:________________________________________________________(无机试剂任选)。

2.我国科研工作者近期提出肉桂硫胺()可能对 2019- nCoV有疗效。

肉桂硫胺的合成路线如图:已知: ①2322R ′NH ,NEt ,CH Cl −−−−−−→②R-NO 2Fe ,HCl Δ−−−→R-NH 2 完成下列问题(1)F 的结构简式为__________。

G→H 的反应类型是____________。

(2)E 中的所含官能团名称为______________。

(3)B→C 反应试剂及条件为_______________ 。

2019有机推断题高考题版共14页文档

2019有机推断题高考题版共14页文档

2019届有机推断题型分析最新版高考题一、有机推断题题型分析1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。

2、提供的条件一般有两类,一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据);另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断。

3、很多试题还提供一些新知识,让学生现场学习再迁移应用,即所谓信息给予试题。

4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质,为中心的转化和性质来考察。

【经典习题】请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写: (1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。

(2)写出结构简式:B;H 。

(3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。

解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。

二、有机推断题的解题思路解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。

首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键: 1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图) 2、用足信息 (准确获取信息,并迁移应用) 3、积极思考 (判断合理,综合推断)根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应)。

但有机物的特征条件并非都有,因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。

关系条件能告诉有机物间的联系,类别条件可给出物质的范围和类别。

关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围,形成了解题的知识结构,而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。

然后再从突破口向外发散,通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。

高考真题 有机综合推断专题练习和解析

高考真题  有机综合推断专题练习和解析

高考真题有机综合推断专题练习36.(2019年全国卷3)(15分)氧化白藜芦醇W具有抗病毒等作用。

下面是利用Heck反应合成W的一种方法:回答下列问题:(1)A的化学名称为___________。

(2)中的官能团名称是___________。

(3)反应③的类型为___________,W的分子式为___________。

(4)不同条件对反应④产率的影响见下表:实验碱溶剂催化剂产率/%1 KOH DMF Pd(OAc)222.32 K2CO3DMF Pd(OAc)210.53 Et3N DMF Pd(OAc)212.44 六氢吡啶DMF Pd(OAc)231.25 六氢吡啶DMA Pd(OAc)238.66 六氢吡啶NMP Pd(OAc)224.5上述实验探究了________和________对反应产率的影响。

此外,还可以进一步探究________等对反应产率的影响。

(5)X为D的同分异构体,写出满足如下条件的X的结构简式________________。

①含有苯环;②有三种不同化学环境的氢,个数比为6∶2∶1;③1 mol的X与足量金属Na反应可生成2 g H2。

(6)利用Heck反应,由苯和溴乙烷为原料制备,写出合成路线________________。

(无机试剂任选)36.(2019年全国卷2)(15分)环氧树脂因其具有良好的机械性能、绝缘性能以及与各种材料的粘结性能,已广泛应用于涂料和胶黏剂等领域。

下面是制备一种新型环氧树脂G的合成路线:已知以下信息:回答下列问题:(1)A是一种烯烃,化学名称为__________,C中官能团的名称为__________、__________。

(2)由B生成C的反应类型为__________。

(3)由C生成D的反应方程式为__________。

(4)E的结构简式为__________。

(5)E的二氯代物有多种同分异构体,请写出其中能同时满足以下条件的芳香化合物的结构简式__________、__________。

高考化学有机化合物的推断题综合复习含详细答案

高考化学有机化合物的推断题综合复习含详细答案

高考化学有机化合物的推断题综合复习含详细答案一、有机化合物练习题(含详细答案解析)1.某些有机化合物的模型如图所示。

回答下列问题:(1)属于比例模型的是___(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊”,下同)。

(2)表示同一种有机化合物的是___。

(3)存在同分异构体的是___,写出其同分异构体的结构简式___。

(4)含碳量最低的是___,含氢量最低的分子中氢元素的质量百分含量是___(保留一位小数)。

(5)C8H10属于苯的同系物的所有同分异构体共有___种。

【答案】乙、丙甲、丙戊 CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)4甲、丙 16.7% 4【解析】【分析】甲、丁、戊分别是甲烷、丁烷、戊烷的球棍模型,乙、丙分别是乙烷和甲烷的比例模型。

【详解】(1)乙、丙能表示的是原子的相对大小及连接形式,属于比例模型;(2)甲、丙分别是甲烷的球棍模型与比例模型,属于同一种有机化合物;(3)存在同分异构体的是戊(戊烷),其同分异构体的结构简式CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)4;(4)烷烃的通式为C n H2n+2,随n值增大,碳元素的质量百分含量逐渐增大,含碳量最低的是甲烷,含氢量最低的分子是戊烷,氢元素的质量百分含量是126012×100%=16.7%;(5)C8H10属于苯的同系物,侧链为烷基,可能是一个乙基,如乙苯;也可以是二个甲基,则有邻二甲苯、间二甲苯和对二甲苯三种,则符合条件的同分异构体共有4种。

2.酪氨酸是一种生命活动不可缺少的氨基酸,它的结构简式如下:(1)酪氨酸能发生的化学反应类型有________(填字母)。

A.取代反应 B.氧化反应C.酯化反应 D.中和反应(2)在酪氨酸的同分异构体中,同时满足如下三个条件的,除酪氨酸外还有________种。

①属于氨基酸且“碳骨架”与酪氨酸相同;②与氯化铁溶液能发生显色反应;③氨基(—NH2)不与苯环直接相连。

2019届高三有机化学推断专题复习(含答案)

2019届高三有机化学推断专题复习(含答案)

课题有机化学推断专题复习教学目标1、 了解烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质;2、 能找出突破口通过推理得出其他物质的结构及相关反应;3、 学会有机推断的解题方法、思路和技巧。

重点、难点重点:不同类型化合物之间的转化关系 难点:题眼的把握和运用教学内容【内容提要】一、有机推断题题型分析1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。

2、提供的条件一般有两类,一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据);另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断。

3、很多试题还提供一些新知识,让学生现场学习再迁移应用,即所谓信息给予试题。

4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质,为中心的转化和性质来考察。

【经典习题】请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写:(1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。

(2)写出结构简式:B ;H 。

(3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。

解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。

二、有机推断题的解题思路解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。

首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键: 1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图)①浓NaOH 醇溶液△BA CDEFGH (化学式为C 18H 18O 4)C 6H 5-C 2H 5②Br 2 CCl 4③浓NaOH 醇溶液△④足量H 2 催化剂⑤稀NaOH 溶液△⑥ O 2 Cu △⑦ O 2 催化剂⑧乙二醇 浓硫酸△2、用足信息 (准确获取信息,并迁移应用)3、积极思考 (判断合理,综合推断)根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应 。

高三复习有机化学推断题专题含答案

高三复习有机化学推断题专题含答案

课题有机化学推断专题复习教学目标1、了解烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质;2、能找出突破口通过推理得出其他物质的结构及相关反应;3、学会有机推断的解题方法、思路和技巧。

重点、难点重点:不同类型化合物之间的转化关系 难点:题眼的把握和运用教学内容【内容提要】一、有机推断题题型分析1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。

2、提供的条件一般有两类,一类是有机物的性质及相互关系?也可能有数据?;另一类则通过化学计算?也告诉一些物质性质?进行推断。

3、很多试题还提供一些新知识,让学生现场学习再迁移应用,即所谓信息给予试题。

4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质,为中心的转化和性质来考察。

【经典习题】请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写: (1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。

(2)写出结构简式:B ;H 。

(3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。

解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。

二、有机推断题的解题思路解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。

首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键:1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图)2、用足信息 (准确获取信息,并迁移应用)3、积极思考 (判断合理,综合推断)①浓NaOH 醇溶液△ B A C D E F G H (化学式为C 18H 18O 4) C 6H 5-C 2H 5 ②Br 2CCl 4③浓NaOH 醇溶液△ ④足量H 2催化剂 ⑤稀NaOH 溶液△ ⑥ O 2Cu △ ⑦ O 2催化剂⑧乙二醇 浓硫酸△Cu 或Ag △浓H 2SO 4170℃催化剂△ Ni △ 浓H 2SO 4 △ 乙酸、乙酸酐△ NaOH △ NaOH 醇溶液 浓NaOH 醇溶液稀H 2SO 4 △ [ O ] 根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应 。

2019年高考化学真题专题分类汇编-选修5-有机化学基础-有机合成与推断-(解析版)

2019年高考化学真题专题分类汇编-选修5-有机化学基础-有机合成与推断-(解析版)

2019年高考化学真题专题分类汇编-选修5-有机化学基础-有机合成与推断-(解析版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN专题二十二选修5 有机化学基础有机合成与推断(解析版)(1)A中含氧官能团的名称为▲和▲。

(2)A→B的反应类型为▲。

(3)C→D的反应中有副产物X(分子式为C12H15O6Br)生成,写出X的结构简式:▲。

(4)C的一种同分异构体同时满足下列条件,写出该同分异构体的结构简式:▲。

①能与FeCl3溶液发生显色反应;②碱性水解后酸化,含苯环的产物分子中不同化学环境的氢原子数目比为1∶1。

(5)已知:(R表示烃基,R '和R"表示烃基或氢)写出以和CH3CH2CH2OH为原料制备的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。

【答案】(1)羟基;羧基;(2)取代反应;(3);(4);(5)。

【解析】(1)A中含氧官能团为-OH和-COOH,其名称为酚羟基、羧基,故答案为:羟基;羧基;(2)对比A和B的结构简式,可发现A中羧基上的羧基被氯原子代替而生成了B,因此A→B的反应类型为取代反应,故答案为:取代反应;(3)C→D的反应中有副产物X(分子式为C12H15O6Br)生成,根据C原子知,X中两个酚羟基都发生取代反应,则X的结构简式:,故答案为:;(4)C的一种同分异构体同时满足下列条件,①能与FeC13溶液发生显色反应,说明含有酚羟基;②碱性水解后酸化,含苯环的产物分子中不同化学环境的氢原子数目比为1:1,说明只有两种氢原子且两种氢原子个数相等,且含有酯基,符合条件的结构简式为,故答案为:;(5)以和CH 3CH 2CH 2OH 为原料制备,丙醇发生催化氧化生成丙醛,发生还原反应生成邻甲基苯甲醇,然后发生取代反应,再和Mg 发生信息中的反应,最后和丙醛反应生成目标产物,合成路线为, 故答案为:。

2.【2019 天津 】我国化学家首次实现了膦催化的()32+环加成反应,并依据该反应,发展了一条合成中草药活性成分茅苍术醇的有效路线。

高考化学——有机化合物的推断题综合压轴题专题复习及答案

高考化学——有机化合物的推断题综合压轴题专题复习及答案

高考化学——有机化合物的推断题综合压轴题专题复习及答案一、有机化合物练习题(含详细答案解析)1.根据下列转化关系,回答有关问题:已知CH 3CHO 在一定条件下可被氧化为CH 3COOH 。

(1)A 的结构简式为________,C 试剂是________,砖红色沉淀是________(填化学式)。

(2)B 溶液的作用是__________。

(3)④和⑥反应的化学方程式及反应类型分别为:④_______, _______________。

⑥________, _________。

(4)由图示转化关系可知淀粉________(填“部分水解”或“完全水解”)。

某同学取图中混合液E ,加入碘水,溶液不变蓝色,________(填“能”或“不能”)说明淀粉水解完全,原因是__________。

若向淀粉中加入少量硫酸,并加热使之发生水解,为检验淀粉水解的情况所需的试剂是________。

(填序号)①NaOH 溶液 ②新制Cu (OH )2悬浊液 ③BaCl 2溶液 ④碘水(5)在进行蔗糖的水解实验并检验水解产物中是否含有葡萄糖时,某同学的操作如下:取少量纯蔗糖加水配成溶液,在蔗糖溶液中加入3~5滴稀硫酸,将混合液煮沸几分钟、冷却,在冷却后的溶液中加入新制Cu (OH )2悬浊液,加热,未见砖红色沉淀。

其原因是________(填字母)。

a .蔗糖尚未水解b .蔗糖水解的产物中没有葡萄糖c .加热时间不够d .煮沸后的溶液中没有加碱液无法中和稀硫酸【答案】CH 2OH (CHOH )4CHO 新制Cu (OH )2悬浊液 Cu 2O 中和稀硫酸 2CH 3CH 2OH+O 2Cu 加热−−−→2CH 3CHO +2H 2O 氧化反应 CH 3CH 2OH +CH 3COOH 垐?噲?CH 3COOCH 2CH 3+H 2O 酯化反应 部分水解 不能 I 2与过量的NaOH 溶液反应 ①②④ d【解析】【详解】(1)淀粉在酸性条件下水解的最终产物是葡萄糖,葡萄糖在碱性条件下与新制Cu (OH )2悬浊液反应,所以水解后先加NaOH 溶液中和H 2SO 4后才可与新制Cu (OH )2悬浊液反应生成砖红色沉淀;故答案为: CH 2OH (CHOH )4CHO ;新制Cu (OH )2悬浊液;Cu 2O ;(2)淀粉水解后产物为葡萄糖,葡萄糖与新制Cu (OH )2悬浊液反应需要在碱性条件下,所以水解后先加NaOH 溶液中和H 2SO 4,故答案为:中和稀硫酸;(3)葡萄糖在酒化酶作用下可生成乙醇和CO 2,D 为乙醇,乙醇被氧化为乙醛,乙醛被氧化为乙酸,乙酸与乙醇在一定条件下反应生成乙酸乙酯和水。

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课题有机化学推断专题复习教学目标1、 了解烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质;2、 能找出突破口通过推理得出其他物质的结构及相关反应;3、 学会有机推断的解题方法、思路和技巧。

重点、难点重点:不同类型化合物之间的转化关系 难点:题眼的把握和运用教学内容【内容提要】一、有机推断题题型分析1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。

2、提供的条件一般有两类,一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据);另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断。

3、很多试题还提供一些新知识,让学生现场学习再迁移应用,即所谓信息给予试题。

4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质,为中心的转化和性质来考察。

【经典习题】请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写:(1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。

(2)写出结构简式:B ;H 。

(3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。

解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。

二、有机推断题的解题思路解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。

首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键: 1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图) 2、用足信息 (准确获取信息,并迁移应用)①浓NaOH 醇溶液△BA CDEFGH (化学式为C 18H 18O 4)C 6H 5-C 2H 5②Br 2 CCl 4③浓NaOH 醇溶液△④足量H 2 催化剂⑤稀NaOH 溶液△⑥ O 2 Cu △⑦ O 2 催化剂⑧乙二醇 浓硫酸△浓H 2SO 4 170℃ 3、积极思考 (判断合理,综合推断)根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应 。

但有机物的特征条件并非都有,因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。

关系条件能告诉有机物间的联系,类别条件可给出物质的范围和类别。

关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围,形成了解题的知识结构,而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。

然后再从突破口向外发散,通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。

最后作全面的检查,验证结论是否符合题意。

三、机推断题的突破口解题的突破口也叫做题眼,题眼可以是一种特殊的现象、反应、性质、用途或反应条件,或在框图推断试题中,有几条线同时经过一种物质,往往这就是题眼。

【课堂练习】1、通常羟基与烯键碳原子相连时,发生下列转化:已知有机物A 是由C 、H 、O 三种元素组成。

原子个数比为2:3:1,其蒸气密度为相同状况下H 2密度的43倍,E 能与NaOH 溶液反应,F 转化为G 时,产物只有一种结构,且G 能使溴水褪色。

现有下图所示的转化关系:回答下列问题:(1)写出下列所属反应的基本类型:② ,④ 。

(2)写出A 、B 的结构简式:A ,B 。

(3)写出下列化学方程式: 反应② 。

反应③ 。

答案:(1)消去反应;加成反应; (2)CH 3COOCH CH 2;(3)②③nCH 3COOCH CH 2 [CH —CH 2 ]n☆:题眼归纳——反应条件[条件1] 光 照 这是烷烃和烷基中的氢被取代的反应条件。

如:①烷烃的取代;芳香烃或芳香族化合物侧链烷基的取代;③不饱和烃中烷基的取代。

[条件2] 这是乙醇脱水生成乙烯的反应条件。

催化剂|OOCCH 3Cu 或Ag △ 催化剂△ Ni △ 浓H 2SO 4 △ 乙酸、乙酸酐△ NaOH △ NaOH 醇溶液 △ 浓NaOH 醇溶液 △ 稀H 2SO 4 △ [ O ] 溴水 溴的CCl 4溶液 KMnO 4(H +) 或 [ O ][条件3] 或 为不饱和键加氢反应的条件,包括:C=C 、C=O 、C ≡C 的加成。

[条件4] 是①醇消去H 2O 生成烯烃或炔烃;②醇分子间脱水生成醚的反应;③酯化反应的反应条件。

此外酯化反应的条件还可以是:[条件5] 是①卤代烃水解生成醇;②酯类水解反应的条件。

[条件6]或 是卤代烃消去HX 生成不饱和烃的反应条件。

[条件7] 是①酯类水解(包括油脂的酸性水解);②糖类的水解[条件8] 或 是醇氧化的条件。

[条件9] 或 是不饱和烃加成反应的条件。

[条件10] 是苯的同系物侧链氧化的反应条件(侧链烃基被氧化成-COOH )。

[条件11]显色现象:苯酚遇FeCl 3溶液显紫色;与新制Cu (OH )2悬浊液反应的现象:1沉淀溶解,出现深蓝色溶液则有多羟基存在2沉淀溶解,出现蓝色溶液则有羧基存在,3加热后有红色沉淀出现则有醛基存在2、惕各酸苯乙酯(C 13H 16O 2)广泛用作香精的调香剂。

为了合该物质,某实验室的科技人员设计了下列合成路线:试回答下列问题:(1)A 的结构简式为 ;F 的结构简式为 。

(2)反应②中另加的试剂是 ;反应⑤的一般条件是 。

(3)反应③的化学方程式为 。

(4)上述合成路线中属于取代反应的是 (填编号)。

答案:(1) 试写出:A 的结构简式 ;(2分)F 的结构简式(2) 反应②中另加的试剂是 氢氧化钠水溶液 ;反应⑤的一般条件是 浓硫酸,加热 。

CH 3—CH 2—C —CH 2CH 3 Br BrA反应②反应⑤反应⑦溴水 反应①CH 3—CH 2—C —CH 2CH 3CH 3CH 3—CH 2—C —COOHOH氧化 反应③CH 2CH 2ClBC氧化 反应④D (分子式为C 5H 8O 2且含两个甲基)E反应⑥F(惕各酸苯乙酯)(3) 试写出反应③的化学方程式:(3分) 。

(4) 上述合成路线中属于取代反应的是 ②⑥⑦ (填编号)(3分)。

☆:题眼归纳——物质性质①能使溴水褪色的有机物通常含有“—C =C —”、“—C≡C—”或“—CHO”。

②能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有“—C =C —”或“—C≡C—”、“—CHO”或为“苯的同系物”。

③能发生加成反应的有机物通常含有“—C =C —”、“—C≡C—”、“—CHO”或“苯环”,其中“—CHO”和“苯环”只能与H 2发生加成反应。

④能发生银镜反应或能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应的有机物必含有“—CHO”。

⑤能与钠反应放出H 2的有机物必含有“—OH”、“—COOH”。

⑥能与Na 2CO 3或NaHCO 3溶液反应放出CO 2或使石蕊试液变红的有机物中必含有-COOH 。

⑦能发生消去反应的有机物为醇或卤代烃。

⑧能发生水解反应的有机物为卤代烃、酯、糖或蛋白质。

⑨遇FeCl 3溶液显紫色的有机物必含有酚羟基。

⑩能发生连续氧化的有机物是伯醇或乙烯,即具有“—CH 2OH”的醇。

比如有机物A 能发生如下反应:A→B→C,则A 应是具有“—CH 2OH”的醇,B 就是醛,C 应是酸。

☆:题眼归纳——物质转化1、直线型转化:(与同一物质反应)醇 醛 羧酸 乙烯 乙醛 乙酸炔烃 稀烃 烷烃2、交叉型转化CH3 2CH 3—CH 2—C —CH 2OH + O 2OH催化剂加热 CH 3 2CH 3—CH 2—C —CHO + 2H 2OOH加H 2 加H 2 O 2 O 2 O 2 O 2卤代烃烯烃醇 淀粉葡萄糖麦芽糖蛋白质氨基酸二肽醇酯羧酸醛四、知识要点归纳1、由反应条件确定官能团:反应条件可能官能团浓硫酸△①醇的消去(醇羟基)②酯化反应(含有羟基、羧基)稀硫酸△①酯的水解(含有酯基)②二糖、多糖的水解NaOH水溶液△①卤代烃的水解②酯的水解NaOH醇溶液△卤代烃消去(-X)H2、催化剂加成(碳碳双键、碳碳叁键、醛基、羰基、苯环)O2/Cu、加热醇羟基(-CH2OH、-CHOH)Cl2(Br2)/Fe 苯环烷烃或苯环上烷烃基Cl2(Br2)/光照2、根据反应物性质确定官能团:反应条件可能官能团能与NaHCO3反应的羧基能与Na2CO3反应的羧基、酚羟基能与Na反应的羧基、(酚、醇)羟基与银氨溶液反应产生银镜醛基与新制氢氧化铜产生砖红色沉淀(溶解)醛基(若溶解则含—COOH)使溴水褪色C=C、C≡C或—CHO加溴水产生白色沉淀、遇Fe3+显紫色酚使酸性KMnO 4溶液褪色 C=C 、C ≡C 、酚类或—CHO 、苯的同系物等 A 是醇(-CH 2OH )3、根据反应类型来推断官能团:反应类型 可能官能团加成反应 C =C 、C ≡C 、-CHO 、羰基、苯环加聚反应 C =C 、C ≡C 酯化反应 羟基或羧基水解反应 -X 、酯基、肽键 、多糖等 单一物质能发生缩聚反应分子中同时含有羟基和羧基五、注意问题1.官能团引入: 官能团的引入:引入官能团 有关反应羟基-OH烯烃与水加成,醛/酮加氢,卤代烃水解,酯的水解,葡萄糖分解卤素原子(-X ) 烃与X 2取代,不饱和烃与H X 或X 2加成,(醇与H X 取代) 碳碳双键C=C 某些醇或卤代烃的消去,炔烃加氢醛基-CHO 某些醇(-C H 2O H )氧化,烯氧化,糖类水解,(炔水化)羧基-COOH 醛氧化, 酯酸性水解, 羧酸盐酸化,(苯的同系物被强氧化剂氧化) 酯基-COO-酯化反应其中苯环上引入基团的方法:2、有机合成中的成环反应类型方式酯成环(—COO —) 二元酸和二元醇的酯化成环酸醇的酯化成环 醚键成环(— O —)二元醇分子内成环A B 氧化 氧化C二元醇分子间成环 肽键成环 二元酸和二氨基化合物成环氨基酸成环 不饱和烃单烯和二烯【例题分析】:例1、A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 、J 均为有机物。

根据以下框图,回答问题:(1)B 和C 均为有支链的有机化合物,B 的结构简式为_____________________;C 在浓硫酸作用下加热反应只能生成一种烯烃D ,D 的结构简式为_______________________________________。

(2)G 能发生银镜反应,也能使溴的四氯化碳溶液褪色,则G 的结构简式为_______________________________。

(3) ⑤的化学方程式是____________________________________________。

⑨的化学方程式是_________________________________________。

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