初级标准日本语语法总结
(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)
1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘例：部屋忙机力•笳◎去歹。
机总部屋2.疑问词+哲+动(否定)意思：表示全面否定例：教室忙疋沁o3•“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上例：壁4. ( 1)名［时间］动表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点例：森总心比7時V 起吉去To注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。
此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。
(2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V”例：李毎日7時間働^^L^o(PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课)( 3)名V 【用途】【基准】表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。
例：--乙①写真总何V使"去T力、。
「用途」--申請V使"去T。
「用途」乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」X —X—力*近乙買⑴物V便利^To 「基准」(4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。
^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To(5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽然…但是….”，g前一般不用敬体形例：目覚、今朝总起吉尢。
《标准日本语》初级语法知识总结
尚语国际语言村动词的基本形第一类第二类第三类書く食べる来る(くる)走る投げるする読む見る1、……間―――――――“在。
期间里正在做。
”2、……間に――――――“大。
期间里做了。
”3、……か(どうか) ――――――“是不是?”4、……のは|のを|のが―――――――表示“做……”的意思，把“……”中的名词改为动词基本形5、……とき――――――“在。
期间”6、……でしょう―――――表示推测7、……ので―――――表示原因8、～は……ことです――――――等于以名词结尾的句子9、(场所)+へ(名词)を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么”10、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……”11、……前に～――――――“在……之前做……”12、わたしは……と思います―――――――“我想……，我认为……”13、……のです――――――表示说明事实或必然的结果……んです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语14、～する(动词)+名词――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语～する(动词)+名词+は～です――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语これは～する(动词)+名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形，修饰名词～する(动词)+名词+が|を|に――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语尚语国际语言村15、……と～―――――――“一……就……，如果……就……”16、……ことがあります――――――“有时做……”17、……つもりです―――――――“打算……”18、……ことにします――――――“决定做……”19、……ことになります―――――――“某事物决定做……”20、……そうです―――――――“据说……，听说……”21、……でしょう――――――表示征求对方同意22、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形23、……ために～――――――“为了……”――――――表示原因24、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿25、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化26、……ところです――――――“即将做……，就要做……”27、……はずです――――――――“该做……”28、……ように～―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……”29、……のに～―――――――表示与前句的意思相反30、……ようです―――――表示主观的、根据不足的推测31、……らしいです――――――“好象……”32、……なら(ば)～―――――――“假如……就……”33、～(ば)……ほど～―――――――“越来越……”35、……し……し――――――――――表示列举几个事物及现象，使用这种形式可以将许多事物及现象连接起来36、……な――――――表示禁止，“不要……、不许……”尚语国际语言村动词的尊他形基本形尊他形行くいらっしゃいます|おいでになります来るいるするなさいます言うおっしゃいます食べる召し上がります飲むくれるくださいます1、お……になります2、お|御……ください3、……(ら)れます――――――用动词的被动形式表示尊敬的意思动词的自谦形基本形自谦形行く参ります来るいるおりますするいたします言う申します食べるいただきます飲む訪問する伺います尚语国际语言村見る拝見しますもらういただきます1、お|御……します2、……でがさいます动词的命令形(第一类动词把う段改为え段结尾，第二类动词除する+ろ)第一类第二类第三类書く→書け食べる→食べろ来る→来い(こい)走る→走れ投げる→投げろする→しろ(せよ)読む→読め見る→見ろ買う→買え起きる→起きろ一般不出现主语命令程度：(生硬)命令形<～てくれ<～なさい<～てください(婉转)动词的意志形(第一类动词お段+う，第二、三类动词除する+よう)第一类第二类第三类書く→書こう食べる→食べよう来る→来よう(こよう)走る→走ろう投げる→投げようする→しよう読む→読もう見る→見よう買う→買おう起きる→起きよう1、……と思います―――――――表示说话人自己的意志,“要……，打算……”2、……と思っています―――――――没有人称限制，“要……，打算……”名词尚语国际语言村1、……の時、～―――――――――“什么的时候”2、……なので、～――――――――表示原因3、……だ(です)から、～4、……かもしらません――――――――――“可能，也许，或许”5、……へ行く―――――――――“到什么地方去”6、……から来る―――――――――“从什么地方来”7、……で行く――――――――“用什么交通工具出去”8、……と行く――――――――“和什么一起出去”9、……から……まで～かかる―――――――“从什么地方到什么地方花了多少时间”10、……が……から来る―――――――“什么从什么地方来”11、……です(から)、……です|ます――――――表示原因12、～は……がほしいです―――――――――“想要什么东西”13、……をくれます―――――――――“把什么东西给我”14、……になります――――――――表示自发的变化15、……にします――――――――表示被变成，“弄成……，使之成为……”16、～は……ができます―――――――“能做……、可以做……、会做……”17、……の前に～――――――“在……之前做……”18、……だったり……だったりします|です―――――――表示两个以上的动作反复进行，或者从许多动作中举出若干个，“即……也……”19、……なのです――――――表示说明事实或必然的结果……なんです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语20、……を～――――――表示在一定范围内活动21、……で～――――――表示原因尚语国际语言村22、……のに～を使う|利用する――――――表示用途23、……のが見えます|聞こえます―――――――成为名词名24、……だったら～―――――――“如果怎么样，就怎么样”25、……なら(ば)～――――――表示用于对方已往说过的事为话题，或两个事物进行对比26、……でも～―――――――“即使……也……，连……也……”27、……のために～――――――“为了……”――――――表示原因28、……やすいです――――――“很容易……”29、……にくいです――――――“很难……，不容易……”30、……のようです―――――表示主观的、根据不足的推测31、……もいれは……もいます―――――“既有……又有……”修饰主语为有生命的物体32、……もあれば……もあれます―――――“既有……又有……”修饰主语为无生命的物体33、……のようです―――――――表示比喻，是“好象……”的意思34、……らしいです――――――表示某人具备他应有的形象，或事物符合其本来的面目，是“象……似的”的意思数量词1、～つ、～人～つ(“个”) ～人1 ひとつ一人(ひとり)2 ふたつ二人(ふたり)3 みっつ三人(さんにん)4 よっつ四人(よにん)5 いつつ五人(ごにん)尚语国际语言村 6 みっつ六人(ろくにん)7 ななつ七人(ななにん|しでちにん)8 やっつ八人(はちにん)9 ここのつ九人(くにん|きゅうにん)10 とお十人(じゅうにん)2、～枚～個～本～歳1 いちいちまいいっこいっぽんいっさい2 ににまいにこにほんにさい3 さんさんまいさんこさんぼんさんさい4 よんよんまいよんこよんほんよんさい5 ごごまいごこごほんごさい6 ろくろくまいろっころっぽんろくさい7 ななななまいななこななほんななさい8 はちはちまいはっこはっぽんはっさい9 きゅうきゅうまいきゅうこきゅうほんきゅうさい10 じゅうじゅうまいじっこじっぽんじっさい3、～年(～ねん) ～日(～にち)1 いちねんいちにち2 にねんふつか3 さんねんみっか4 よねんよっか5 ごねんいつか6 ろくねんむいか尚语国际语言村7 ななねんなにか8 はちねんようか9 きゅうねんここのか10 じゅうねんとおか十一日(じゅういちにち)、十二日(じゅうににち)、十三日(じゅうさんにち)、十四日(じゅうよっか)、十五日(じゅうごにち)、十六日(じゅうろくにち)、十七日(じゅうしちにち)、十八日(じゅうはちにち)、十九日(じゅうくにち)、二十日(はつか)、二十四日(にじゅうよっか)、4、時間(じかん) 分(ふん) 週間(しゅうかん)1 いちじかんいっぷんいっしゅうかん2 にじかんにふんにしゅうかん3 さんじかんさんぷんさんしゅうかん4 よじかんよんぷんよんしゅうかん5 ごじかんごふんごしゅうかん6 ろくじかんるっぷんろくしゅうかん7 しちじかんななふんななしゅうかん8 はちじかんはっぷんはっしゅうかん9 くじかんきゅうふんきゅうしゅうかん10 じゅうじかんじっぷんじっしゅうかん5、(名词)は(名词)を～個|人|本～ます6、(名词)は～時間|日|週間～ます7、(名词)は(基准)に～回|個～ます。
新版标准日本语初级上册语法总结
新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法：1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。
2 形容词：定语，谓语。
3 形容动词：定语，谓语。
4 动词：定语，谓语。
5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。
6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。
㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。
动词的分类：「て形」：「ない形」：「た形」：㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。
㈤常见助词用法的归纳总结。
㈥连词：连接句子于句子的词。
㈦疑问词：㈧副詞及接续词：动词的分类：１动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词例えば：買います立ちます走ります読みます遊びます死にます書きます泳ぎます行きます話します２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。
其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる見るいる降りる借りる足りる例えば：食べます出かけます鍛えます起きます浴びます着ますできます見ますいます降ります足ります借ります（部分特殊的二类动词）３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。
例えば：運動します復習します練習します買い物しますクリックしますチェックします动词「て形」的变形规则：１、一类动词：①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」買います買って立ちます立って走ります走って②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时，将它们改为「んで」読みます読んで遊びます遊んで死にます死んで③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时，将它改为「いて」書きます書いて④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时，将它改为「いで」泳ぎます泳いで⑤行きます行って⑥話します話して２、二类动词:直接去掉「ます」加「て」食べます食べて出かけます出かけて鍛えます鍛えて起きます起きて３、三类动词：直接去掉「します」加「して」。
新版标准日本语初级上册语法总结(简要版)
新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法：1名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+0名词）。
2形容词：定语，谓语。
3形容动词：定语，谓语。
4动词：定语，谓语。
5副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。
6助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。
㈡动词［去歹形］「疋形」、「肚X形」、「尢形」的变形规则。
㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「疋」「肚X」「尢」相关的语法。
㈤常见助词用法的归纳总结。
㈥连词：连接句子于句子的词。
㈦疑问词：㈧副詞及接续词：动词的变形：动词「疋形」「尢形」的变形规则：1、一类动词：①动词的最后一个假名以「」结尾时，将它们改为疋」尢」買刁買二疋立立*②动词的最后一个假名以「住空恳」结尾时，将它们改为「人^」「疋」書＜書XT泳＜、、泳XI行＜行oT「尢」④話歹話LTT^」2、二类动词:直接去掉「G加「T」比」食食YT出力、疗召出力、疗T鍛元T起吉召起吉T3、三类动词: 直接去掉「歹加「^T」「尢」。
「来召一来（吉）T」「運動歹•§運動JT復習歹召復習JT買X物歹召買X物JT于工、7夕歹召于工、夕JT动词「肚X 形」的变形规则：1、一类动词：将动词的最后一个假名改为其应」段假名。
若动词的最后结尾时不要将其改为「笳」，而要改为「初」。
買刁買初肚X立立任X読住読去肚X死空死肚肚X 書＜書力、肚X泳＜、、泳力•肚X 話歹話c^^X走召走5^X 笳召肚X2、二类动词: 将动词的「「^」去掉直接加「口、」。
③动词的最后一个假名以「＜＜、、」结尾时，将它改为「XT」「疋」出力、疗肚X「吉匕。
个假名以「^」食食卞肚X出力、疗召3、三类动词：運動歹買X物歹召将「歹改为「L^X」；将「来® 改为「来（乙）肚X」運動L肚X 復習歹召買X物L肚X 于工少夕歹召復習L肚X于工少夕L肚X名词/ 形容词/ 形容动词/ 动词的简体及敬体变形名詞（健康）敬体简体现在肯定式健康疋歹健康疋现在否定式健康m笳◎去乜人健康C^^X过去肯定式健康健康/co^过去否定式健康m尢健康S讣*形容動詞（暇）敬体简体现在肯定式暇C现在否定式暇m笳◎去乜人暇C^^X过去肯定式暇IL尢暇Co尢过去否定式暇m笳◎去P^^L尢暇Cp肚力、o尢形容詞（高X）敬体简体现在肯定式高X^T咼X现在否定式高〈笳◎去P^高＜^X高＜^X^T高＜^X过去肯定式高力、二尢IT高力、o尢过去否定式高高〈肚力、o尢動詞（買6敬体简体现在肯定式買X去T買6现在否定式買X去P^買初肚X过去肯定式買X去L尢買0尢过去否定式買X去P^^L尢買初肚力、o尢鍛起吉肚X日语初级上册所学语法中与「疋」 「肚X 」「尢」相关的语法。
标准日本语初级语法总结
新版标准日本语初级语法总结第1课****************************1名处名左丁▲李中国人TTo （小李是中国人。
）本人TTo （我是日本人°）▲王l^o （我姓王。
）相当于汉语的“〜是〜”。
“〜处”是主语部分，“〜”是谓语部分。
助词“^”用于提示主题，读做“fc”。
2、名处名m笳◎求乜人▲森学生m笳◎求乜人。
（森先生不是学生。
）▲fc^b^H本人m笳◎求乜人。
（我不是日本人。
）▲fc^b«田中匕壬笳◎求乜人。
（我不是田中。
）相当于汉语“〜不是〜”。
“m 笳◎求乜人”的“m”在口语中有时会发成“。
3、名处名▲小野（您是小野女士吗？）--氐、，小野TT。
（是的，我是小野。
）▲丰厶中国人TT^。
（金女士是中国人吗）--，中国人TX笳◎求乜人。
（不，不是中国人。
）相当于汉语的“〜是〜吗”。
助词“力〃接在句尾表示疑问。
日语的问句在句尾不使用“”。
回答时可以只用悩X”或“，也可以在“氐、”之后加上“乞TTT” ，在“X X元”之后加“ ^^X^T ”或“乞TT^笳◎求乜人”。
不知道的时候用“分力、◎求乜人（不知道）”。
4、名①名［从属机构、国家］［属性］▲李JC企画①社员TTo （小李是JC策划公司的职员）▲北京旅行社处中国①企业TTo （北京旅行社是中国的企业）▲〒二不大学①先生TTo （迪蓬先生是大学老师）一般情况下相当于汉语“的”的意思。
助词“①”连接名词和名词，表示前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性。
※第2课****************************1 名TT“乙料”“乞料”“fe料”是指示事物的词。
相当于汉语的“这、这个”“那、那个”。
汉语里有“这”“那”两种说法，而日语里“乙料”“笳料”三种说法。
其用法如下：▲乙料处本左^。
（这是书）▲乞料。
止力M求人左^。
（那是包）（那是电视机）（1）说话人和听话人相隔一段距离，面对面时■ m:距说话人较近的事物［说话人的范围、领域内的事物］■乞n:距听话人较近的事物［听话人的范围、领域内的事物］■fen:距说话人和听话人都比较远的事物［不属于任何一方范围、领域内的事物］（2）说话人和听话人位于同一位置，面向同一方向时■乙n :距说话人、听话人较近的事物■乞n :距说话人、听话人较远的事物■fen :距说话人、听话人更远的事物2、疋nTT^/何力、▲^n^何力、。
标准日语初级语法总结
标准日语初级语法总结日语作为一门东亚语言，其语法结构和表达方式与汉语、英语等语言有着很大的不同。
对于初学者来说，掌握日语的基本语法是非常重要的，因为它直接关系到日常交流的能力和语言的准确性。
在本文中，我将对标准日语初级语法进行总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握日语的基本语法知识。
一、名词和代词。
名词和代词在日语中都有着严格的敬语和非敬语之分，这是初学者需要特别注意的地方。
另外，名词和代词的复数形式、所有格、指示代词等也需要掌握清楚，以便能够正确地表达自己的意思。
二、动词。
动词是日语中最重要的一部分，它的变形和使用方式非常丰富。
初学者需要掌握动词的词干变化、时态变化、使役动词、被动形式等内容，这样才能够正确地运用动词来表达自己的意思。
三、形容词和副词。
形容词和副词在日语中也有着丰富的变化和用法，初学者需要了解形容词和副词的基本形式、比较级、最高级、否定形式等内容，这样才能够准确地描述事物和表达自己的感受。
四、句子结构。
日语的句子结构和汉语、英语等语言有很大的不同，初学者需要了解主谓宾结构、主题-述部结构、并列句、从句等内容，这样才能够正确地构建句子和表达自己的意思。
五、语气和语调。
日语中的语气和语调对交流的效果有着至关重要的影响，初学者需要学会使用不同的语气和语调来表达不同的情感和意思，这样才能够更好地与日本人交流和沟通。
总结。
通过本文的总结，相信大家对日语初级语法有了更清晰的认识。
当然，要想真正掌握日语的语法，还需要不断地练习和积累，多和日本人交流，多阅读日语书籍和文章，这样才能够更好地理解和运用日语的语法知识。
希望大家能够坚持学习，早日掌握日语的基本语法，更好地与日本人交流和交往。
新标准日本语初级上语法总结
某处有某人/某物: 名词［场所］名词［物/人］力*笳◎去歹/^^r 部屋疋机佩◎去歹。
房间里有桌子。
部屋忙猫力"、去r。
房间里有一只猫。
某人/某物在某处：名词［物从］|名词［场所］笳©去r /^^r 部屋忙笳◎去r。
椅子在房间里子供总公園去r。
小孩在公园名1给名2某物：名词i［人］|名词2［人］| |名词3物］总笳厅xr （笳厅送）私总小野土産总笳厅號给小野礼物名1从名2得到某物：（名2给名1某物）名词1［人］肚名词2［人］| /力、5 名词3［物］|总^5^^r（fe5^）私总小野/力、5辞書^^5^^r o我从小野那儿得到一本词典（小野给了我本词典）与某人会面：名词［人］| 会^^r（会》李总心比明日長島会^xr。
小李明天见长岛先生私比駅疋森总心乙会^xr。
我在车站遇见了森一类形容词/二类形容词一类形容词修饰名词一类形容词| + 名词広⑴国。
幅员辽阔的国家一类形容词做谓语：名词|一类形容词| ^r四川料理总辛sir。
四川菜很辣二类形容词修饰名词要+“ 肚”（不能直接修饰名词）名词 |二类形容词| & 名词^r奈良总静力、肚町^r。
奈良是座很安静的城市奈良老壬力、肚町^r。
奈良不是个热闹的城市一类形容词（做谓语时）的否定：一类形容词词尾“变“〈”再加上“ ^^^r /今日总寒＜^^^rc 今天不冷乙①本总高〈笳©^乜人。
这本书不贵一类形容词（做谓语）的过去时：一类形容词词尾“ X”变“办、* ”再加上“ 旅行怎 /cOL旅行很愉快一类形容词（做谓语）过去否定时：一类形容词词尾“ X”变“〈” 再加上“肚力、/笳◎去 昨日总寒〈肚力、od^o 昨天不冷 昨日总寒〈笳◎去昨天不冷笳去。
一类形容词/动词（否定） 表示程度不高：試験总 笳去© 住于力、L < 笳◎去P^^LC 二类形容词做谓语的一般时 /过去时： 名词|二类形容词| /^LC 京都O 紅葉总有名^To 京都的红叶很有名乙O 町老壬力、疋LCo这个城市从前很安静 二类形容词做谓语的否定 /过去否定：名词|总|二类形容词| m 笳◎去P^ （肚X ）/ m 笳◎去P^^LC 乙O 通老壬力、 m 笳◎去P^ （肚X ） o 这条街不热闹 昨日总暇 笳◎去P^^LC （肚力、oC ） o 昨天没空 名词做谓语时的过去式： 名词^LC昨日总日曜日^LCo 昨天是星期日 昨日总雨 m 笳◎去P^^LC （3p 笳◎去P^^L ） 昨天没下雨 询问人或事物的性质是用的句型：肚名词横浜肚町IT 力、。
标准日本语 1—12课语法总结
标准日本语 1—12课语法总结1，名词句判断句…は（读wa）…です…是…例：わたしは一年生です。
我是一年级学生。
否定式…は…ではありません…不是…例：これはわたしの本ではありません。
这不是我的书。
过去肯定式…は…でした…（过去）是…例：王さんは先生でした。
老王以前是老师。
过去否定式…は…ではありませんでした…（过去）不是…例：きのうは日曜日ではありませんでした。
昨天不是星期天。
疑问句+ か…吗（呢）？例：あしたは休みですか。
明天不是休息日吗？回答→はい、そうです。
是的是休息日→いいえ、ちがいます。
不是的不是休息日2，动词句判断句～は（が）～ます。
过去式～は（が）～ました。
否定式～は（が）～ません。
过去否定式～は（が）～ませんでした。
あした休みます。
明天休息きのう休みました。
昨天休息过了あした休みません。
明天不休息きのう休みませんでした。
昨天没有休息Ps连体形的变形方法(1) 五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加ます。
(2)一段：去词尾る + ます。
(3)する：します。
(4)来る：来ます形容词与形容动词形容词肯定句～は（形です。
过去式～は（形語幹）かったです。
否定式～は（形語幹）くないです。
过去否定式～は（形語幹）くなかったです。
今日は暑いですね。
今天真热啊この本はおもしろくないです。
这本书一点都不有趣昨日の天気はよかったです。
よくなかったです。
昨天的天气真好，一点都不好形容动词肯定句～は（形動）です。
过去式～は（形動）でした。
否定式～は（形動）ではありません。
过去否定式～は（形動）ではありませんでした。
木村さんは親切です。
木村先生很亲切田中さんはあまり元気ではありません。
田中先生没什么精神的样子昨日は暇でした。
暇ではありませんでした。
昨天休息昨天没休息表存在[あります] 无生命います有生命存在句句型…に（は）…があります（或います）/在…有……には…はありません（或いません）/在…没有…（は用于加强否定语气）に前面地点が前面物体例：庭にきれいな花や木があります。
标准日本语初级上语法
标准日本语初级上语法日语是一门音节语言，其语法结构与中文和英文有很大不同。
在学习日语的过程中，掌握好日语的基本语法是非常重要的。
本文将为大家介绍日语初级上的一些基本语法知识，希望能够帮助大家更好地学习日语。
一、名词。
日语中的名词没有单数和复数的区别，而是通过量词来表示数量。
另外，名词的后面通常会加上助词来表示其在句子中的作用，比如主题助词「は」，目的助词「に」等。
二、形容词。
形容词在日语中有两种形式，一种是基本形，一种是连用形。
形容词的用法与汉语中的形容词有所不同，需要根据句子的结构来进行相应的变化。
三、动词。
日语中的动词有五种基本形式，分别是词干形、连用形、终止形、连体形和假定形。
动词的变化规则比较复杂，需要通过大量的练习来掌握。
四、助动词。
助动词在日语中扮演着非常重要的角色，它们用来表示动作的状态、时态、语气等。
常见的助动词有「です」、「ます」、「た」等。
五、助词。
助词是日语中的一个特色，它们用来表示名词在句子中的作用，比如主题、宾语、目的等。
不同的助词有不同的用法和意义，需要通过实际运用来加以理解。
六、句型。
日语中的句型结构与汉语和英语有很大不同，需要通过大量的阅读和练习来掌握。
常见的句型有肯定句、否定句、疑问句等。
七、连词。
连词在日语中用来连接句子或短语，使句子结构更加完整。
常见的连词有「そして」、「でも」、「しかし」等。
总结。
以上就是日语初级上的一些基本语法知识，希望能够帮助大家更好地学习日语。
在学习过程中，要多加练习，多读一些日语文章，尽量多和日本人交流，这样才能更好地掌握日语的语法规则。
希望大家都能够在日语学习的道路上取得成功！。
新标准日本语初级上语法总结
某处有某人/某物：名词［场所］名词［物/人］|力*笳◎去歹/ 部屋忙机力•笳◎去r。
房间里有桌子。
部屋忙猫力"、去r。
房间里有一只猫。
某人/某物在某处：名词［物/人］总|名词［场所］笳◎去r /"去r ^r^部屋忙笳◎去r。
椅子在房间里子供总公园^^^r。
小孩在公园私总小野土産总笳。
我送给小野礼物名1从名2得到某物：（名2给名1某物）名词i［人］总|名词2［人］/力€ |名词3物］总^5^^r（^5^）私总小野/力、辞书^^5^^r o我从小野那儿得到一本词典（小野给了我本词典）与某人会面：名词［人］| 会^^r（会》李总心比明日长岛会⑴去r。
小李明天见长岛先生私比駅疋森总心乙会⑴去r。
我在车站遇见了森一类形容词/二类形容词一类形容词修饰名词一类形容词| + 名词広国。
幅员辽阔的国家一类形容词做谓语：名词|一类形容词| ^r四川料理总辛mr。
四川菜很辣二类形容词修饰名词要+“肚”（不能直接修饰名词）名词 |二类形容词| & 名词^r 奈良总静力必町^r。
奈良是座很安静的城市奈良老壬力、肚町^r。
奈良不是个热闹的城市一类形容词（做谓语时）的否定：一类形容词词尾变“<” 再加上“肚sir /笳◎去乜人” 今日总寒<^^^rc 今天不冷乙①本总高〈笳◎去乜人。
这本书不贵一类形容词（做谓语）的过去时：一类形容词词尾“X”变“力、。
尢”再加上旅行怎/cOL 力、二尢。
旅行很愉快一类形容词（做谓语）过去否定时：一类形容词词尾“X”变“―再加上“肚力、二/笳◎去昨日总寒。
昨天不冷昨日总寒〈笳◎去。
昨天不冷笳去。
一类形容词/动词（否定）表示程度不高：试験总笳去©^T^L < 笳◎去P^^LC考试不太难二类形容词做谓语的一般时/过去时：名词 |二类形容词| /^LC京都O红叶总有名^r。
京都的红叶很有名乙O町老壬力、疋LC。
这个城市从前很安静二类形容词做谓语的否定/过去否定：名词I总|二类形容词I m 笳◎去P^ C^X）/m 笳◎去P^^LC 乙O通老壬力、m 笳◎去P^ （肚X）。
(完整版)新版标日初级语法总结(上、下),推荐文档
新版标准日语初级语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法：1名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+①名词）。
2形容词：定语，谓语。
3形容动词：定语，谓语。
4动词：定语，谓语。
5副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。
6助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。
㈡动词的分类及「疋形」、「肚X形」、「尢形」的变形规则。
动词的分类：「疋形」：㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「疋」「肚X」「尢」相关的语法。
㈤常见助词用法的归纳总结。
㈥连词：连接句子于句子的词。
㈦疑问词：㈧副詞及接续词：动词的分类：1动词「去歹形」的最后一个假名以「X」段假名结尾时，则为読族去r書吉去r話L^r2动词「去r形」的最后一个假名以「元」段假名结尾时，则为二类动词。
其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信匕召起吉召浴着召疋吉召見x§降借足例^^：食卞去r出力、疗去r鍛元去r一类动词起吉去r浴厂去r着去rzr借◎去r（部分特殊的二类动词）3通常情况下是两个汉字加上。
去r, 也有两个汉字加上一个假名再加上。
去r, 或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来去r」这种类型的动词则为三类动词。
例^^：運動L去r復習L去r練習L去r買⑴物L去r夕|丿少夕L去r 于工少夕L去r动词「疋形」的变形规则：1、一类动词：①动词「去r形」的最后「个假名以「⑴、^、◎」结尾时，将它们改为「兀」買rr買二疋立弐去r—i_■- V—立OC 走◎去r走二疋②动词「去r形」的最后「个假名以「族、□ 结尾时，将它们改为「“」読族去r遊厂去r死忙去r③动词「去r形」的最后一个假名以「吉」结尾时，将它改为「^疋」書吉去r 書⑴疋④动词「去r形」的最后一个假名以「老」结尾时，将它改为「^左」泳老去r 泳⑤行吉去r⑥話L^r2、二类动词：直接去掉「去r」加「疋」食卞去r 食卞疋出力、疗去r 出力、疗疋鍛元去r 鍛元疋起吉去r 起吉疋3、三类动词：直接去掉「L去r」加乙疋」。
标准日本语初级上册句型总结
〜0 〜TT 。
意思：相当于汉语的“〜是〜” 。
例句：李中国人TTo （小李是中国人。
）私O 日本人TTo （我是日本人。
）〜O 〜TO fe^^^^。
意思：相当于汉语的“〜不是〜” 。
“TO ”在口语中也常说成“Cb例句：森学生私O 日本人 〜。
止〜力、。
意思：相当于汉语的“〜是〜吗？” 用句号而不使用问号。
例句：森学生（森是学生吗？） 〜哲〜TT 。
意思：相当于汉语的“〜也是〜” 。
例句 ： 私中国人TTo （我也是中国人。
） 森学生TTo （森也是学生。
）〜。
止〜TT 力、〜TT 力、意思：答案有多种可能时，询问其中一种时，可以重复使用“〜TT 力、” o 不能用“O P”或“ PPK ”来回答。
例句：今日O 水曜日TT 力、木曜日TT 力一 （今天是星期三还是星期四？） 李中国人TT 力、日本人TT 力、。
（小李是中国人还是日本人？）7 （O ）〜力 N fe^^T / P^To 意思：存在句，表示存在，相当于汉语的“〜有〜” 。
例句：部屋机^fe^^To （房间里有桌子。
） 部屋犬^P^To （房间里有狗。
）意思：存在句，表示存在，相当于汉语的“〜在〜” 例句：机0止部屋OUfe^^To （桌子在房间里。
）犬0止部屋O^P^To （狗在房间里。
） 疑问词+动词否定 意思：表示全面否定。
例句：（森不是学生。
） 我不是日本人。
）。
日语中在句尾接助词“力、”表示疑问，句尾使教室（教室里谁也没有。
） 机0上^何（桌子上什么也没有。
） 〜力〜 意思：表示动作的时间或空间上的范围。
例句：私毎日八時力十八時^T 勉強b^T 。
李会社力、^家^T 歩P 疋帰^^T 。
〜总 ＜^^P意思：买东西或餐厅点菜时用，既可用于花钱购物也可用于不花钱的索取。
例句：二一一^总＜^^3。
（请给我可乐和蛋糕。
） 乙^本总＜^^3。
（我买这本书。
） 〜。
止 〜： 〜总//^bfe^^T意思：“^^^T /fe^^T / ^bfe^^T ”相当于汉语的“给”，接受者用助词：, 物品用助词总。
标准日本语初级上册语法总结[1]
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日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法：1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。
2 形容词：定语，谓语。
3 形容动词：定语，谓语。
4 动词：定语，谓语。
5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。
6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。
㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。
动词的分类：１动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词例えば：買います立ちます走ります読みます遊びます死にます書きます泳ぎます行きます話します２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。
其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる見るいる降りる借りる足りる例えば：食べます出かけます鍛えます起きます浴びます着ますできます見ますいます降ります足ります借ります（部分特殊的二类动词）３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。
例えば：運動します復習します練習します買い物しますクリックしますチェックします动词「て形」的变形规则：１一类动词：①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」買います買って立ちます立って走ります走って②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时，将它们改为「んで」読みます読んで遊びます遊んで死にます死んで③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时，将它改为「いて」書きます書いて④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时，将它改为「いで」泳ぎます泳いで⑤行きます行って⑥話します話して2二类动词:直接去掉「ます」加「て」食べます食べて出かけます出かけて鍛えます鍛えて起きます起きて3三类动词：直接去掉「します」加「して」。
标准日本语初级上册语法总结
标准日本语初级上册语法总结第一单元1.～は～です。
/ではありません。
/でした。
/ではありませんでした。
/ですか。
2．これ/それ/あれは～です。
この/その/あの～は～です。
～は～の～です。
ここ/そこ/あそこは～です。
～はここ/そこ/あそこです。
～はどれ/何/どこ/どの/ですか。
～は～ですか,ですか。
～も～です。
3.～時に・・・ます。
わたしは６時半に起きます。
～時から～時まで・・・ます。
夏休みはいつからいつまでですか。
今何時ですか。
会社は何時に始まりますか。
4.いらっしゃいませ。
表示欢迎いくらですか。
问价钱～をください。
把……卖给我吧。
～円いただきます。
卖方收钱时用语。
5.动词礼貌体（即动词的ます型）的变化规则（1）动1：把段假名う变成い段假名，再加上ます。
（2）动2：去う加ます。
（3）动3：把する变成します。
注：ます/ません/ました/ませんでした第二单元1.～へ/にいきます。
(へ强调方向，に强调到达的地点)去某地[着きます前只能用に，表示归着点]田中さんは会社へ行きます。
張さんは大学に行きます。
２．～は～から来ます。
从……来。
友達は上野から王さんの家へ来ます。
３．～は～で行きます。
（で表示方式，方法，手段，这里表示交通工具）田中さんは電車で会社へ行きます。
４．～は～と（いっしょに）～へ行きます。
和谁一起去某地。
あなたはだれと上野の美術館へ行きますか。
５．～から～まで～かかります。
从…到…需要花费…王さんの家から美術館まで一時間半かかります。
６．～が～から来ます。
（第一次提到的某人或某物作主语，助词用が）そのお客さんがアメリカから来ます。
（その指代上文已经提到过的人或事物或有一方知道的人或事物，あの表示双方都不知道的人或事物）７．～は～（时间）に～（场所）で～（名词）を、、、ます/します。
某人在某地做某事（で表示动作行为进行的动态场所）わたしは日曜日に図書館で勉強をします/勉強します。
8.（1）もう…ました。
新版中日交流标准日本语初级(上)之语法总结
动词●动词て形放在句中表示中顿。
1、动作相继发生：动词て形+动词(P172)例句：昨日、デパートへ行って、買い物しました。
(昨天去商场买东西了。
)2、动作正在进行或状态持续：ている（P181、192）例句：小野さんは今新聞を読んでいます。
（小野女士现在正在看报。
）森さんは車を持っています。
（森先生有辆车。
）p.s. 对表结果状态的「ている」做否定回答时，正常用「ていない」回答。
但对「知っていますか」做否定回答时必须使用「知りません。
」例句：田中さんを知っていますか。
（认识田中先生吗？）——いいえ、知りません。
（不，不认识。
）3、动作相继发生：动词て形+から+动词(P172)例句：李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます。
（小李每晚听了收音机后睡觉。
）p.s. 「てから」不能在一个句子中反复使用两次。
4、请求：动词て形+ください(P172)例句：ここに住所と名前を書いてください。
（请在这里填写住址和姓名。
）p.s. 「てくださいませんか」是「てください」更为礼貌的表达方式，意思基本相同(P174) 例句：後で写真も見てくださいませんか。
（一会，照片也得请您过目）5、表示许可：动词て形+も+いいです。
（P181）例句：ここで写真を撮ってもいいですか。
（这儿可以拍照吗？）6、禁止：动词て形+は+いけません（P181）例句：飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。
（飞机上不能吸烟。
）p.s.一般不用于尊长，对尊长可用「ないでください」二、动词ます形口语中对长辈或不太熟的人说话时结句用。
相关句型1、移动行为的目的：场所へ＋动词ます形去掉「ます」＋に行く/来る。
(P162)例句：午後郵便局へ荷物を出しに行きます。
（下午去邮局寄包裹）2、第一人称愿望：动词ます形去掉「ます」+たいです。
（P207）例句：私は映画を見たいです。
（我想看电影。
）3、劝诱、提议：ませんか（P207）例句：一緒にお茶を飲みませんか。
(一起喝茶好吗？)4、包括说话人在内的提议：ましょう（P208）例句：ちょっと休みましょう。
新版标日初级语法总结
新版标日初级语法总结一、时态1、一般现在时一般现在时表示时间是现在，一般现在时是标准语句结构中最常用的时态，它可以表示这个行为是经常发生的，还可以表示其中一种习惯、真理或事实，也可以表示计划或安排。
例句：We always have dinner at 6:00. 我们总是6点吃晚餐。
2、一般过去时一般过去时表示在过去的一些具体时间或过去的阶段里发生或存在的动作或状态。
例句：She studied English last year. 她去年学习英语。
3、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。
例句：I will be ready in a few minutes. 我几分钟后就好。
4、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或状态，由助动词be加上动词的现在分词形式构成。
例句：I am reading a book. 我正在看书。
5、现在完成时现在完成时表示情景发生在过去，但它已经完成且有较长的持续时间，或有结果，这种时态常用have / has +过去分词构成。
例句：I have lived here for ten years. 我在这里住了十年了。
6、将来进行时将来进行时表示将要发生的动作或状态，由助动词will加上动词的现在分词形式构成。
例句：I will be studying English next week. 下周我将会在学习英语。
7、将来完成时将来完成时表示将要发生的动作或状态，由助动词will have加上动词的过去分词形式构成。
例句：I will have studied English for two years next April. 下个四月我将会学习英语两年了。
8、过去进行时。
标准日本语初级日语语法大全
4. 语法4.1. 判断句4.1.1. 基本句型（肯定式）…C±（读wa）…是…例：本語専攻①一年生我是日语专业一年级学生。
4.1.2. 过去肯定式•…土…U尢•••（过去）是…例：王先生U^o老王以前是老师。
4.1.3. 否定式•…土…K土厉。
求它人…不是…例：本K土厉。
求它人。
这不是我的书。
4.1.4. 过去否定式•…土…K土厉。
求尢…（过去）不是…例：^05^0曜日K土厉。
求昨天不是星期天。
4.1.5. 将来推测式•…土…•••（大概）是…例：王人右一年生KL^5o小王大概也是一年级学生吧。
4.1.6. 疑问式判断句各句式+力、…吗（呢）？例：厉L尢处休族K土厉。
求它人力、。
明天不是休息日吗？4.1.7. 特殊疑问式疑问词成分+力%…（KT）力'…是…？以疑问词成分作主语的问句叫特殊疑问句。
与一般疑问句不同的是：主语必须用主格助词且，其[% ] 表示，并相应的答句主语也必须用[% ]表示例：吃心小林力、。
---> 小林KT。
谁是小林？---> 我就是小林。
4.1.8. 中顿式4.1.9. ……（KT）…是…，（是）一句话中间停顿打逗号时，[KT ]要用其中顿形式[K ]例：新聞K,先生这是班里的报纸，不是老师的42 存在句以存在动词［厉］作谓语的句子叫作存在句。
存在动词的敬体形式为［厉。
求求歹］4.2.1. 存在动词的含义存在动词具有“有”和“在”两种含义。
含义的区分，主要取决于动词前的助词，基本规律为：/ …有…/ …在…例：庭/有（一个）院子。
庭/在院子里。
422. 存在动词的分工存在动词［厉。
求T］和［v^r（^^^r）］分别用于不同场合，具体分工如下：用于表示事、物用于表示人、动物指。
求T ――用于表示第一人称及相关场合，含自谦语气例：^^5映画，厉。
求T。
/今天有电影。
犬七猫力沌、求T。
/有狗和猫。
土曜日肚家t指。
求T。
/如果是星期六的话，我在家里。
新标准日本语语法点总结(初级上)
新標準日本語語法點總結（初級上）1.名【场所】に名【物/人】があります/います庭に何がありますか。
部屋に誰がいますか。
2.名【物/人】は名【场所】にあります/います図書館はどこにありますか。
猫は椅子の上にいますね。
3.表示方位上うえ下した前まえ後ろうしろ隣となり中なか外そと4.疑问词+も+动词（否定）教室に誰もいません。
冷蔵庫に何もありません。
5.ますませんましたませんでした6.时间的表达方式今何時何分ですか。
今四時三十分です。
毎日何時に寝ますか。
１１時３０分に寝ます。
（叙述包含数字的时间后续助词に，例３月１４日に，但是今日、今、昨日、明日、毎日、去年等词后不加に，星期后一般加に，但也可以不加。
午前中試験はいつ始まりますか。
来週の木曜日です。
（詢問時間用いつ，當詢問的時間很具體時，在表示時間的詞語后加に，如何時に、何曜日に、何日に）から……まで表示某动作发生在某个期间，也可以表示某移動動作的起點和終點森さんは月曜日から水曜日まで休みました。
表達時刻【何時何分】１點一時いちじ２點二時にじ３點三時さんじ４點四時よじ５點五時ごじ６點六時ろくじ７點七時いちじ８點八時はちじ９點九時くじ１０點十時じゅうじ１１點十一時じゅういちじ１２點十二時じゅうにじ1分一分いっぷん2分二分にふん3分三分さんぷん4分四分よんぷん5分五分ごふん6分六分ろっぷん7分七分ななふん8分八分はっぷん9分九分きゅうふん10分十分じゅうぷん11分十一分じゅういっぷん15分十五分じゅうごふん30分三十分さんじゅうぷん/はん45分四十五分よんじゅうごふん星期何曜日星期一月曜日げつようび星期二火曜日かようび星期三水曜日すいようび星期四木曜日もくようび星期五金曜日きんようび星期六土曜日どようび星期日日曜日にちようび月份何月なんがつ1月一月いちがつ2月二月にがつ3月三月さんがつ4月四月しがつ5月五月ごがつ6月六月ろくがつ7月七月しちがつ8月八月はちがつ9月九月くがつ10月十月じゅうがつ11月十一月じゅういちがつ12月十二月じゅうにがつ日期何日なんにち1號一日ついたち2號二日ふつか3號三日みっか4號四日よっか5號五日いつか6號六日むいか7號七日なのか8號八日ようか9號九日ここのか10號十日とおか11號十一日じゅういちにち12號十二日じゅうににち13號十三日じゅうさんにち14號十四日じゅうよっか15號十五日じゅうごにち16號十六日じゅうろくにち17號十七日じゅうしちにち18號十八日じゅうはちにち19號十九日じゅうくにち20號二十日はつか21號二十一日にじゅういちにち22號二十二日にじゅうににち23號二十三日にじゅうさんにち24號二十四日にじゅうよっか25號二十五日にじゅうごにち26號二十六日にじゅうろくにち27號二十七日にじゅうしちにち28號二十八日にじゅうはちにち29號二十九日にじゅうくにち30號三十日さんじゅうにち31號三十一日さんじゅういちにち7.【名詞（場所）】へ【動】使用“行く”等表示移動的動詞，移動行為的目的地用助詞へいつアメリカへ行きますか。
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初级语法第一課1名词は名词です2名词は名词ですか3名词は名词ではありません。
はい、そうです。
｜いいえ、そうではありません。
第二課1 これは/それは/あれは場所名詞です2あの人はなん/だれですが敬語: あの方はどなたですが第三課1 ここ/そこ/あそこは場所名詞です场所指示代词2 場所名詞はどこですか3 敬語: こちら/そちら/あちらは場所名詞~です場所名詞はどちらですか4 も提示助词“也”5 名詞は名詞ですか，または/それども名詞ですか“是～还是～？”表选择* 彼は日本人ですか，または/それども中国人ですか（他是日本人，还是中国人？）6 名詞はいくらですか询问价钱第四課1 ある存在句型用于不具有意志的事物2 いる存在句型用于具有意志的人、动物3 場所名詞に名詞がある/いる在～地方有～东西/人/动物、昆虫場所名詞は名詞にある/いる～东西/人在～地方4 上(うえ) / 下(した) / 前(まえ) / 後ろ(うしろ) / 隣(となり)中(なか) / 外(そと) / 左(ひだり) / 右(みぎ)第五課1 今~時~分です。
4時(よじ) 7時(しちじ) 9時(くじ)2、5、7、9 分(ふん)1、3、4、6、8 分(ぷん)2 动词词干＋词尾词尾分布在50音图う段音上，根据活用形式分为４类：カ变动词（来る）サ变动词（する）一段动词词尾る词尾假名い（上一段）／え（下一段）段上五段动词词尾在うくぐすつぬぶむる段上，并且词尾为る，る前假名不在い、え段上3 动词连用型１（ます形）カ变：来る→来ますサ变：する→します一段：去掉词尾る+ます五段：将词尾う段音变为对应行い段假名+ます4 から（起点）~ まで（终点）~ 接在时间或空间名词后面表示某段期间5 いつ~ますか询问事态或动作进行的时间（大概）何時ですか（确切）第六課1 へ接在地点／场所名词后面，表示移动的方向2 から接在地点／场所名词后面，表示移动的起点3 といっしょに多接跟人有关词，共同做某事的对象（）4 で交通手段5 に/ で/ へ/ から/ まで/ ど+ は强调突出第七課1 ~は~を~ますを提宾格助词，跟在体言之后，表示整个句子的宾语2 ~(场所名词) で跟在场所名词后面，表示动作发生的场所3 か接在2个名词之间，表选择4 ~をください请，买东西，索取情景5 何なん/なにが，を，で，の，も读: なに何本/ 何時读: なん第八課1 あげる（同辈）/ 差し上げる（长辈）/ やる（晚辈/动物）物品的授受，送东西~は~（不能为第一人称）に~を~あげる/ 差し上げる/ やる~は~に/から~をもらう同辈、家庭得到东西~は~に/から~をいただく长辈、上级得到东西くれる/ くださる给我（第一人称专用）~は~（私）に~をくれる/くださる～给了我～（东西）~に会う偶遇、遇见~と会う事先约好见面もう~ました动作作用已经完成第九課~は形容词です判断（空虚句）表示事物大小、性状的判定否定：词尾い→く+ない＋です/词尾い→くありません特殊：いい→よい→よくないです/词尾い→よくありません词尾变化过去：词尾い→かったです特殊：いい→よい→よかったです过去否定：い→く~くなかったです/ ~くありませんでした形容词的连体形就是本身あまり~ない不太、不怎么程度副词どても/ 大変(たいへん) > 少し/ ちょっと> あまり~ない> 全然第十課形容动词词尾だ~は~（形动词干）です/ でしだ（现在时/过去时）~は~（形动词干）ではありません/ ではありませんでしだ（现在否定/过去否定）町は静かだ/ 町は静です（现在）町は静かだった/ 町は静かでした（过去）町は静かではない/ 町は静かではありません（现在否定）町が静かでは(じゃ) なかった/ 町は静かではありませんでしだ（过去否定）~は~（形动词干）な~です修饰名词时，词尾だ→などんなどんな+名词（疑问句）问题用形/形动词回答どうですか/ どうでしたか→いかがですか/ いかがでしたか（敬语）询问对方意见，～怎么样？でも转折关系/ そして递近（并列关系）第十一課~は~が~ですが：①能力高低苦手です/ 下手です/ 得意です/ 上手です②好恶关系好きです/ 嫌いです/ 怖いです~は~が~できる/分かる~や~や~など并列助词，从若干事例中举出几个代表的~と~と全部例举~から句前/ だから句尾说明原因、理由频率：いつも（老是、总是）/ よく（经常、常常）/ 時々（有时）たまに（偶尔/有时）/あまり~ません（不太、不很）/ 全然（根本就不、一点也不）第十二課比较句型~は~より（比较基准）~です～比～，～「ずっと」强调两者差距大~より（比较基准）~のほうが~です比起～，～更～~は~ほど（比较基准）~です～没有～，～~と~とどちらが~ですか～与～哪个更～？どの/ いつ/ だれ/ なに（何）がですか第十三課数量词的位置１数词读法1 ひとつ/2 ふたつ/3 みっつ/4 よっつ/5 いっつ6 むっつ/7 ななつ/8 やっつ/9 ここのつ/ 10 とお/ 何いくつ2数量词位置：动词之前、名词之后3 一段固定时间に何（1、2、3、4……）度在固定时间内进行某个动作的个数/次数* 李さんは一週間に二回プールに行きます４~へ~を~に行く/ 来る去～做某事* 図書館へ本を借りに行きます第十四課て形1 动词て形（连用形2）变化规律：变来る→来て变する→して一段活用动词去る加て五段活用动词（1）くぐ: い音变「いて」（2）ぶむぬ: 拨音变「んで」（3）つるう: 促音变「って」（4）す变し加て（5）行く→行って特殊~（动）て~（动）て表示动作相继发生，连续发生~（动）て微弱的并列、转折、因果关系~てから表示一个动作进行完之后，立刻进行下一个动作~てください有礼貌地请别人做某事第十五課~ている表示动作或变化正在进行时/或动作和作用的持续。
~てもいいです/ てもかまいません可以做某事，允许做某事~ではいけません禁止做某事，不能做某事~に附着点乗る~ 人或物体停留在交通工具、椅子上等に表示移动行为的目的地，此处相当于へ第十六課形容词て形连接~（形）て（形）~ 微弱的并列、转折、因果关系形容词て形将词尾い变为く名词/ 形动词干+ で私は中国人で留学生です新幹線は静かで快適です~ている表示某个动作、状态的持续（持续体）まだ+ 动词否定①表示动作作用还没有发生、完成②一个动作、行为结束之后又再一次出现第十七課~が欲しいです表愿望我想要…、我思得到…,只能用于第一人称陈述句第二人称疑问句~は~をほしがる第三人称~を~たい愿望助动词です/ですか~が~たいです/ですか（均）用于第一人称陈述句，第二人称疑问句~は~を~だがる第三人称问：~（动词）ませんか劝诱语气劝诱对方做某事“不……吗？”“……怎么样吧”答：~ましょう提议，劝诱“干……吧”疑问词+ ても（肯定句）无论什么情况下事态都相同第十八課自动词/ 他动词なる（自动词）自然而然的变化而变化/する（自/ 他动词）人为变化在日语中表示一个动作或者一个行为会有一组动词（自动词/ 他动词）意思相对他动词：宾语用が提示，有人为动作在里面自动词：宾语用を提示，没有人为动作在里面形容词：い→くなる/ くする(くなります/ くします)名词、形容动词词干+ に+ なる/ する第十九課动词未然形未然形（ない形）“不……”カ变来る→来ないサ变する→しない一段活用动词：去る加ない五段活用动词：将う段音变为あ段音+ ない特殊：词尾う→わ+ ないある→ない2 ~ないでください请不要做某事3 ~なければなりません（书面）/ ~なきゃならない（口）/ ~ないといけません（口）~ないとなければならない表示从责仸、义务角度上应该这样做4 ~なくてもいいです/なくてもかまいません表示允许不做某事，“可以不……”第二十課~は~（动词基本形）ことが形式体言できる能干什么事，会做什么事（能力）容许做某事~は~（动词基本形）ことです对某个事情的解释说明动词基本形+ 前に、~ 在做……前/ 名词の前に、~ 在……之前动词た+後で/ 名词+の+後で在……之后皆で/ 一人で/ 自分で/ 全部でで：表示数量的限定区分——趣味：爱好，持续状态興味：兴趣，感兴趣第二十一課动词た形1 动词た形过去助词，表示动作或状态已经完成或已经实现2 动词た形+ こどがあります表示曾经做过某事，有过某种经历3 动词た形後で，~ 做完某事之后，再做另一件事4 动词た形ほうがいいです建议对方做某事“最好……、否则……”第二十二課敬体/ 简体1 简体与敬体第二十三課~たり，~たりする/です~（动た）たり，~たり~する/です表示从许多动作中举出若干个例子，或一两个具有代表性的例子，表示两个以上动作交替重复进行。
动词た形+たり/ 形容词い→かったり/ 形容动词词干、名词だったり~かどうか“是否……”（不确定）~によって，違います根据……的不同，……也不同第二十四課~（动词简体形）と思います/ 思いますか用于第一人称陈述句，第二人称疑问句“我想……”，“我认为……”~と思っています想法已持续一段时间（人称不限使用，可以用于第一，二，三人称）~は~に~（小句简体形）と言いました转述他人的话~のです/ ~んです表示强调，突出理由，原因。
动词、形容词直接+ のです/ んです形动词干+ な+ のです/ んです名词について惯用句型，“关于……”“就……”~によろしぐお伝えください“请代向……问好”お元気で/ お元気だ/お気をつけて请多保重第二十五課用言修饰体言做定语1 动词简体形+ 名/ 小句（动词简体形）+ 名动词要使用对应时态的简体，修饰句中的主语用が提示动词简体/ 谓语句直接修饰名词形容词直接修饰名词形容动词だ→な修饰名词第二十六課形式体言“の”→用言体言化“用言+の”变为与体言有相同语法意义的词团1 简体+ の+ は（形）です/ 简体+ の+ を（动词）2 小句（简体形）+かもしれません或许，可能，50%的把握もしかしたら或许、可能、大概、~かもしれませんそれで表示前面的事态是后面句子的原因和理由第二十七課小句（简体）+ 時表示状态动作作用的时间名词+ の+ 時/ 形容动词+ な+時/ 形容词、动词原形+ 時动词+ながら表示同时做2件事（后面的为主体）でしょう？确认动词ています表示动作反复发生，习惯* 葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っていますで跟在名词后面可表示原因理由アルバイト德语，“打工”に通う反复来往于某地第二十八課补助授受动词授受动词，物品的授受あげる/ 差し上げる/ やる/ いただく/ もらう/ くださる/ くれる前+ て，授受变为补助授受动词，是行为的授受~は~に~をてあげる/ て差し上げる/ てやる某人为某人做某事~は~に~をてくれる别人为我做某事それに而且，累加的关系~先（さき）表示移动性动作的达到地点或归属。