自感和互感PPT课件
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(B)
I1、I2的大小关系是： A、接通时I1<I2，断开时I1>I2； B、接通时I1<I2，断开时I1=I2； C、接通时I1>I2，断开时I1<I2； D、接通时I1=I2，断开时I1<I2。
23
作业：
1. 了解日光灯的工作原理(练习纸) 2. 完成课后练习
24
2019/10/30
25
1.不能认为任何断电现象灯都会闪一下
当IL>IA时,会闪一下,再逐渐熄灭
当IL<IA或 IL=IA时,不会闪,逐渐熄灭
2．断电实验中，线圈的电流方向不变，而灯电流方向与原来 方向相反
3.原来的IL和IA哪一个大，要由L的直流电阻RL与A的电阻RA的15 大小来决定。如果RL≥RA，则IL≤IA；如果RL<RA，则IL>IA。
阻碍电流增大 B灯逐渐亮
流过A、B灯的电流随时间怎样变化？学生画
IA2 I
IA1 t
线圈产生自感电动势,阻碍原电流的增大
课本P221图1
断 电 自 感
再看一遍
现象分析
?
要 闪 亮 一 下 才 熄 灭
ห้องสมุดไป่ตู้
为 什 么 灯 不 是 立 即
熄
灭
，
而
12
2019/10/30
13
？ S断开 通过线圈的电流I 减小 ？ ？ 穿过圈的磁通量减小
3
一、互感现象
1. 当一个线圈中电流变化，在另一个线
圈中产生感应电动势的现象，称为互感。
互感现象中产生的感应电动势，称为
互感电动势。 2. 应用：变压器
传递能量 如果去掉灯?
4
街头的变压器是中 型的互感器
变电站的大型变压器是大型的互感5 器
收音机里的磁性天线. 6
3、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间, 且可发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程和 电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作，这时 要设法减小电路间的互感。例如在电路板的刻制时就要设 法减小电路间的互感现象。
8
二、自感现象
• 1、由于导体本身的电流发生 • 变化而产生的电磁感应现象, • 叫自感现象。 • 2、自感现象中产生的电动势 • -----叫自感电动势。
自感电动势的作用:”阻碍”变化
9
通 电 自 感
10
现象分析
？ 分析B灯
A
S接通 穿过线圈的电流I 增大
2
？ 穿过线圈的磁通量增大
BA 1
？ ？ 线圈产生感应电动势
• • • • G• • • • • C • × • ו ו ו ו • • • D
• • • •I • • • • •
A• • •
B
S\
7
现在，我们来继续关注这个电路：
下面我们通过实验来探究一下这个问题.
1.螺线管中有无磁场?磁场的强弱与电流有无关系?
2.当电流变化时,线圈中的磁场是否变化? 3.当电流变化时,通过线圈中的磁通量是否变化? 4.当电流变化时,线圈的”身体内”是否产生电磁感应现 象? 5.当电流变化时,螺线管中是否产生感应电动势?
21
练2、如图所示，L为自感系数较大的
线圈，电路稳定后小灯泡正常发光， L
A
当断开电键的瞬间会有 A
A 、 灯A立即熄灭
B 、 灯A慢慢熄灭
C 、 灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭
D 、 灯A突然闪亮一下再突然熄灭
22
3、如图所示的电路中，L是一带铁芯的线圈，R为电阻。两条支路 的直流电阻相等。那么在接通和断开电键的瞬间，两电流表的读数
铁心有关 5、磁场具有能量
19
例
20
学以致用：
练1：关于自感现象，下列说法正确的是（ D ） A、感应电流一定和原电流方向相反 B、线圈中产生的自感电动势较大时，其自感系数
一定较大 C、对于同一线圈，当电流变化较快时，线圈中的
自感系数较大 D、对于同一线圈，当电流变化较快时，线圈中的
自感电动势也较大
？ 线圈产生感应电动势
阻碍电
流减小（补偿）
灯逐渐熄灭
1 感应电流方向如何？
I
2 原电流方向如何？
O
3 通过灯的电流怎样变化？
I
4 通过线圈的电流呢?
t
t
14
•导体中原电流减小时，自感电动势阻碍它减小
本现象:
S断开时，A
灯突然闪亮 一下才熄灭。
现象分析:
讨论:小灯泡在熄灭之前是否都要闪亮一下？
注意：
常用单位：毫亨（m H） 18
小结
1、 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生 感应电动势的现象，称为互感。互感现象产生的 感应电动势，称为互感电动势。
2、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应 现象，叫自感现象。
3、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 （1）自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变 （ 4、化2自）。感自感 系电 数动L：势与大线小圈：的E大小L、It形状、圈数及有无
1 通电自感：电流通过线圈时，线圈产生磁场，线圈因 此具有磁场能，即刚通电时，电能首先要转化为线圈磁 场能，再才转化为B灯的电能，故B灯过一会儿才亮。 2 断电自感：S断开前，线圈中有电流，则线圈中有 磁场能，S断开后，线圈存有的磁场能通过灯释放出来， 使灯延迟熄
16
自感的防止与应用:
安全开关问题 电弧放电烧坏开关 危及生命
1
模仿法拉第的实验
G
+
－
＋
-
开关闭合
+
瞬间
开关闭合， 迅速移动
滑片
开关断开 瞬间
复原再做
在“探究感应电流的产生条件”的实验中， 改变通过小线圈的电流大小，我们会 发现大线圈就能产生感应电流。对这个 现象我们是如何解释的？
2
B
A
S
小线圈的电流变化 小线圈中电流激发的磁场变化 穿过大线圈的磁通量发生变化 闭合回路产生感应电流。
如何避免自感的危害呢？课本P24 应用:日光灯17
结合下列问题，自学课本P24自感系数 部分内容。
1、自感电动势的大小： 与电流的变化率成正比
E L I t
2、自感系数 L－ 简称自感或电感
3、自感物理意义： 描述线圈产生自感电动势的能力
（1）决定线圈自感系数的因素：
实验表明，线圈越大，越粗，匝数越多，自感 系数越大。另外，带有铁芯的线圈的自感系数比 没有铁芯时大得多。(可用断电自感演示) （2）自感系数的单位：亨利，简称亨，符号是 H
I1、I2的大小关系是： A、接通时I1<I2，断开时I1>I2； B、接通时I1<I2，断开时I1=I2； C、接通时I1>I2，断开时I1<I2； D、接通时I1=I2，断开时I1<I2。
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作业：
1. 了解日光灯的工作原理(练习纸) 2. 完成课后练习
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2019/10/30
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1.不能认为任何断电现象灯都会闪一下
当IL>IA时,会闪一下,再逐渐熄灭
当IL<IA或 IL=IA时,不会闪,逐渐熄灭
2．断电实验中，线圈的电流方向不变，而灯电流方向与原来 方向相反
3.原来的IL和IA哪一个大，要由L的直流电阻RL与A的电阻RA的15 大小来决定。如果RL≥RA，则IL≤IA；如果RL<RA，则IL>IA。
阻碍电流增大 B灯逐渐亮
流过A、B灯的电流随时间怎样变化？学生画
IA2 I
IA1 t
线圈产生自感电动势,阻碍原电流的增大
课本P221图1
断 电 自 感
再看一遍
现象分析
?
要 闪 亮 一 下 才 熄 灭
ห้องสมุดไป่ตู้
为 什 么 灯 不 是 立 即
熄
灭
，
而
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2019/10/30
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？ S断开 通过线圈的电流I 减小 ？ ？ 穿过圈的磁通量减小
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一、互感现象
1. 当一个线圈中电流变化，在另一个线
圈中产生感应电动势的现象，称为互感。
互感现象中产生的感应电动势，称为
互感电动势。 2. 应用：变压器
传递能量 如果去掉灯?
4
街头的变压器是中 型的互感器
变电站的大型变压器是大型的互感5 器
收音机里的磁性天线. 6
3、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间, 且可发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程和 电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作，这时 要设法减小电路间的互感。例如在电路板的刻制时就要设 法减小电路间的互感现象。
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二、自感现象
• 1、由于导体本身的电流发生 • 变化而产生的电磁感应现象, • 叫自感现象。 • 2、自感现象中产生的电动势 • -----叫自感电动势。
自感电动势的作用:”阻碍”变化
9
通 电 自 感
10
现象分析
？ 分析B灯
A
S接通 穿过线圈的电流I 增大
2
？ 穿过线圈的磁通量增大
BA 1
？ ？ 线圈产生感应电动势
• • • • G• • • • • C • × • ו ו ו ו • • • D
• • • •I • • • • •
A• • •
B
S\
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现在，我们来继续关注这个电路：
下面我们通过实验来探究一下这个问题.
1.螺线管中有无磁场?磁场的强弱与电流有无关系?
2.当电流变化时,线圈中的磁场是否变化? 3.当电流变化时,通过线圈中的磁通量是否变化? 4.当电流变化时,线圈的”身体内”是否产生电磁感应现 象? 5.当电流变化时,螺线管中是否产生感应电动势?
21
练2、如图所示，L为自感系数较大的
线圈，电路稳定后小灯泡正常发光， L
A
当断开电键的瞬间会有 A
A 、 灯A立即熄灭
B 、 灯A慢慢熄灭
C 、 灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭
D 、 灯A突然闪亮一下再突然熄灭
22
3、如图所示的电路中，L是一带铁芯的线圈，R为电阻。两条支路 的直流电阻相等。那么在接通和断开电键的瞬间，两电流表的读数
铁心有关 5、磁场具有能量
19
例
20
学以致用：
练1：关于自感现象，下列说法正确的是（ D ） A、感应电流一定和原电流方向相反 B、线圈中产生的自感电动势较大时，其自感系数
一定较大 C、对于同一线圈，当电流变化较快时，线圈中的
自感系数较大 D、对于同一线圈，当电流变化较快时，线圈中的
自感电动势也较大
？ 线圈产生感应电动势
阻碍电
流减小（补偿）
灯逐渐熄灭
1 感应电流方向如何？
I
2 原电流方向如何？
O
3 通过灯的电流怎样变化？
I
4 通过线圈的电流呢?
t
t
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•导体中原电流减小时，自感电动势阻碍它减小
本现象:
S断开时，A
灯突然闪亮 一下才熄灭。
现象分析:
讨论:小灯泡在熄灭之前是否都要闪亮一下？
注意：
常用单位：毫亨（m H） 18
小结
1、 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生 感应电动势的现象，称为互感。互感现象产生的 感应电动势，称为互感电动势。
2、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应 现象，叫自感现象。
3、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 （1）自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变 （ 4、化2自）。感自感 系电 数动L：势与大线小圈：的E大小L、It形状、圈数及有无
1 通电自感：电流通过线圈时，线圈产生磁场，线圈因 此具有磁场能，即刚通电时，电能首先要转化为线圈磁 场能，再才转化为B灯的电能，故B灯过一会儿才亮。 2 断电自感：S断开前，线圈中有电流，则线圈中有 磁场能，S断开后，线圈存有的磁场能通过灯释放出来， 使灯延迟熄
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自感的防止与应用:
安全开关问题 电弧放电烧坏开关 危及生命
1
模仿法拉第的实验
G
+
－
＋
-
开关闭合
+
瞬间
开关闭合， 迅速移动
滑片
开关断开 瞬间
复原再做
在“探究感应电流的产生条件”的实验中， 改变通过小线圈的电流大小，我们会 发现大线圈就能产生感应电流。对这个 现象我们是如何解释的？
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B
A
S
小线圈的电流变化 小线圈中电流激发的磁场变化 穿过大线圈的磁通量发生变化 闭合回路产生感应电流。
如何避免自感的危害呢？课本P24 应用:日光灯17
结合下列问题，自学课本P24自感系数 部分内容。
1、自感电动势的大小： 与电流的变化率成正比
E L I t
2、自感系数 L－ 简称自感或电感
3、自感物理意义： 描述线圈产生自感电动势的能力
（1）决定线圈自感系数的因素：
实验表明，线圈越大，越粗，匝数越多，自感 系数越大。另外，带有铁芯的线圈的自感系数比 没有铁芯时大得多。(可用断电自感演示) （2）自感系数的单位：亨利，简称亨，符号是 H