气动工具培训
FESTO 气动培训教材
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Pneumatic Training
Application examples for ISO cylinder/Profile cylinder
苏州英维特精密机械有限公司
Internal | Mechanical Design | © Suzhou Invent Precision Machine reserves all rights even in the event of industrial property rights. We reserve all rights of disposal such as copying and passing on to third parties.
苏州英维特精密机械有限公司
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苏州英维特精密机械有限公司
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气动工具奶嘴钳相关要求培训教材
必须配AK-25手动或MR30A汽动奶嘴钳作业
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自制限位片及作业方法要求示图
自制 限位 片 限位 片上 定位 螺柱
作业时奶嘴头应垂直地插入钳口， 与限位片上定位柱对正
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奶 嘴 包 装 袋 上 对 气 动 工 具 型 号 要 求 示 图
包装袋明 确要求使 用MR30A
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奶嘴包装袋上对气动工具型号要求示图
2
第一环节：奶嘴钳的认识
第二环节：奶嘴钳的要求
第三环节：夹奶嘴的作业步骤及要求
3
第一环节：奶嘴钳的认识
4
外观对比示图
不符要求的气动奶嘴钳
符合要求的气动奶嘴钳(型号:MR-30A)
5
型号标示对比
不符要求的气动奶嘴钳
商标为贴纸贴 附(现贴纸已脱 落)且无产品型 号标示
商标为模印且 在商标右方有 产品型号标示
包装袋明 确要求使 用MR30A
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第三环节：夹奶嘴的作业步骤及要求
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作业步骤
线芯先齐根 交叉
开线位平齐 OK(合格)
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作业步骤
扭线后线头紧绞 OK(合格) 不得有分叉
扭紧后开线位平齐 OK(合格) 不得有胶皮不对齐
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作业步骤
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作业步骤
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应避免的奶嘴装配方法
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作业OK效果图示
另：在我司所有奶嘴包装袋上均的明确要求标示----规定要求使用型号： MR-30A ，请见后面附图。
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气动钳口完全闭合时距离要求示图
图一
图二 打C5奶 嘴钳口 打C4奶 嘴钳口
最大间隙 范围:2.0-2.5mm
最大间隙 范围:2.0-3.0mm
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气动技术培训课件.
气动技术培训课件.一、教学内容本节课的教学内容主要围绕气动技术的基本原理与应用展开，涉及教材第3章“气动系统”的第4、5节，详细内容包括气动元件的工作原理、气动系统的设计方法及其在工业中的应用实例。
二、教学目标1. 了解气动技术的基本原理，掌握气动元件的功能及工作原理。
2. 学会气动系统的设计方法，具备分析实际气动系统问题的能力。
3. 了解气动技术在工业中的应用，培养学生在实际工程中运用气动技术的意识。
三、教学难点与重点教学难点：气动系统的设计方法及其在实际应用中的问题分析。
教学重点：气动元件的工作原理、气动系统的设计方法及气动技术的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：气动元件实物、气动系统模型、PPT课件。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过展示气动技术在工业生产中的应用实例，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）气动元件的工作原理：通过PPT课件和实物展示，讲解气缸、气阀等气动元件的工作原理。
（2）气动系统的设计方法：讲解气动系统的设计步骤、注意事项，结合实例进行分析。
3. 例题讲解：以实际气动系统为例，讲解如何分析系统中的问题并进行优化设计。
4. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析气动系统实例，并提出解决方案。
六、板书设计1. 气动元件的工作原理2. 气动系统的设计方法（1）设计步骤（2）注意事项3. 气动技术的应用实例七、作业设计1. 作业题目：（1）简述气动元件的工作原理。
答案：（1）略。
（2）略。
2. 课后拓展：查阅资料，了解气动技术在其他领域的应用。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过理论讲解、实例分析、随堂练习等方式，让学生掌握了气动技术的基本原理和应用。
课后反思如下：1. 教学过程中，注意引导学生运用所学知识解决实际问题。
2. 加强课堂互动，鼓励学生提问，提高课堂氛围。
3. 课后拓展延伸，让学生了解气动技术在其他领域的应用，提高学生的学习兴趣。
4. 注重课后作业的布置与批改，及时了解学生的学习情况，为下一节课的教学做好准备。
2024年气动基础知识培训课件
2024年气动基础知识培训课件一、教学内容本次教学内容选自《气动技术基础》教材第1章至第3章，详细内容主要包括气动系统的基本概念、气动元件的原理与功能、气动系统的设计及应用。
重点掌握气动系统的组成、工作原理及常见气动元件的选用与维护。
二、教学目标1. 理解气动系统的基本概念，掌握气动系统的工作原理。
2. 掌握常见气动元件的原理、功能及选用方法。
3. 学会分析气动系统的实际应用案例，具备一定的气动系统设计能力。
三、教学难点与重点教学难点：气动元件的选用与维护、气动系统设计。
教学重点：气动系统的组成、工作原理、常见气动元件的功能及选用。
四、教具与学具准备1. 教具：气动元件实物、气动系统演示装置、多媒体教学设备。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际气动系统应用案例，引发学生对气动技术的兴趣。
2. 理论讲解：1) 气动系统的基本概念及组成。
2) 气动系统的工作原理。
3) 常见气动元件的原理、功能及选用。
3. 实践操作：1) 观察气动元件实物，了解其结构特点。
2) 演示气动系统的工作过程，让学生直观地理解气动系统的运行原理。
4. 例题讲解：选用一个简单的气动系统设计案例，讲解气动元件的选用与系统设计方法。
5. 随堂练习：1) 分析气动系统的实际应用案例，让学生选用合适的气动元件。
2) 让学生设计一个简单的气动系统，并进行讨论。
对本节课的主要内容进行回顾，强调气动系统的组成、工作原理及气动元件的选用。
六、板书设计1. 气动系统的组成2. 气动系统的工作原理3. 常见气动元件的功能及选用4. 气动系统设计案例七、作业设计1. 作业题目：1) 解释气动系统的组成及其作用。
2) 分析一个实际气动系统应用案例，选用合适的气动元件，并说明理由。
3) 设计一个简单的气动系统，绘制系统原理图。
2. 答案：1) 气动系统的组成包括气源、执行元件、控制元件、辅助元件等，它们分别负责提供动力、执行动作、控制气流方向和压力等。
气动基础知识培训课件
气动基础知识培训课件一、教学内容本节课我们将学习气动基础知识，内容涉及《机械基础》第四章第三节：气动系统的组成与原理。
详细内容包括气源装置、执行元件、控制元件、辅助元件等气动元件的工作原理及功能，以及气动系统的基本控制原理。
二、教学目标1. 理解气动系统的基本组成，掌握各气动元件的作用及工作原理。
2. 学会分析气动系统的控制原理，具备简单的气动系统设计能力。
3. 能够运用所学知识解决实际问题，提高实践操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：气动系统的控制原理，气动元件的选型及应用。
教学重点：气动系统的基本组成，各气动元件的工作原理及功能。
四、教具与学具准备1. 教具：气动基础知识课件、气动系统演示模型、气压表、气源处理器、气动执行元件、控制阀等。
2. 学具：笔、纸、计算器等。
五、教学过程1. 导入：通过展示气动系统在实际应用中的案例，引起学生对气动知识的兴趣。
2. 理论讲解：（1）介绍气动系统的基本组成，包括气源装置、执行元件、控制元件、辅助元件等。
（2）讲解各气动元件的工作原理及功能。
3. 实践操作：（1）演示气动系统的工作过程，让学生直观地了解气动元件的相互作用。
（2）指导学生进行气动元件的拆装、调试，提高学生的动手能力。
4. 例题讲解：分析一个简单的气动系统控制实例，引导学生学会分析气动系统的控制原理。
5. 随堂练习：布置一些关于气动基础知识的习题，让学生巩固所学内容。
六、板书设计1. 气动系统的基本组成：气源装置执行元件控制元件辅助元件2. 气动元件工作原理及功能：气源装置：提供压缩空气执行元件：将压缩空气转化为机械动作控制元件：控制气流的通断、方向和压力辅助元件：辅助实现气动系统的功能七、作业设计1. 作业题目：（1）简述气动系统的基本组成及各元件的作用。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过理论讲解、实践操作、例题讲解等方式，使学生掌握了气动基础知识。
但在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏。
气动技术培训资料
气动技术培训资料气动技术培训资料（一）气动技术是一种利用压缩气体进行工程控制和传动的技术领域。
它在各个行业中广泛应用，包括生产制造、工程建设、能源管理等等。
通过学习气动技术，我们可以了解气动元件的工作原理、气动回路的设计与搭建以及气动系统的操作和维护等内容。
下面将为大家介绍一些气动技术培训资料，以帮助大家更好地理解和应用气动技术。
一、气动元件的工作原理气动元件是气动系统中重要的组成部分，它们能够实现压缩空气的输送、转换和控制。
在气动技术培训中，我们首先需要了解气动元件的工作原理。
1.1 阀门类气动元件阀门类气动元件包括单向阀、调节阀、电磁阀等，它们通过控制压缩空气的通断和流量来实现气动系统的控制。
其中，单向阀的作用是只允许空气单向流动，而调节阀则可以根据需要调整空气的流量和压力。
电磁阀通过电磁原理实现气体的通断和控制。
1.2 执行元件类气动元件执行元件类气动元件主要包括气缸和气动马达等。
气缸是将气压能转变为机械能的装置，常用于推动、拉动和升降物体。
气动马达则将气压能转化为机械能，在工程设备中常用于驱动旋转运动。
以上是气动元件的一些基本工作原理，深入学习气动元件的工作原理可以帮助我们更好地理解和应用气动技术。
二、气动回路的设计与搭建气动回路是指由气动元件组成的传动系统，用于完成特定的工作任务。
在气动技术培训中，学习气动回路的设计与搭建是必不可少的。
2.1 回路的设计气动回路的设计是根据工作任务的要求和气动元件的性能特点来确定的。
在设计气动回路时，我们需要考虑以下几个方面：首先，需要明确工作任务的要求，包括工作轨迹、推力大小等参数。
其次，根据工作任务的要求，选择适当的气动元件进行组合，包括阀门类和执行元件类。
最后，根据设计要求确定气路布置、管线布局和阀门的控制方式等。
2.2 回路的搭建回路的搭建需要根据设计图纸进行操作，包括将气动元件按照一定的布局连接好，保证气体能够在回路中正常流动。
在搭建回路时，需要注意以下几个方面：首先，确保气动元件的连接口没有漏气现象，可以使用密封圈等密封材料增加密封性能。
气动工具的正确使用维护及保养PPT课件
考虑气动工具的功率 和转速，以满足作业 要求。
使用前的准备工作
检查气动工具的外观和紧固件，确保无损坏 和松动。
按照说明书要求安装好气动工具的附件，如 钻头、锯片、气缸等。
检查气源的清洁度和压力，确保气动工具的 正常运行。
安操作规范
使用气动工具时，应佩戴适当的 防护装备，如手套、眼镜、耳塞
等。
避免在易燃易爆等危险环境下使 用气动工具。
气动工具的正确使用维护 及保养ppt课件
目录
• 气动工具简介 • 气动工具的正确使用 • 气动工具的维护保养 • 气动工具的存储与保管 • 气动工具的发展趋势与未来展望
01
气动工具简介
气动工具的定义与分类
定义
气动工具是指利用压缩空气作为 动力源，通过气缸或气马达等机 构进行工作的工具。
分类
气动工具按用途可分为气动夹具 、气动钻、气动切割机、气动砂 轮机等，按驱动方式可分为气动 马达和气动阀。
磨损件更换
定期检查易损件磨损情况，如发现磨损严重 应及时更换。
密封圈更换
检查气动元件如气缸、阀等是否正常工作， 如有异常及时维修或更换。
气动元件检查
检查密封圈是否老化、损坏，如有需要应及 时更换。
电气元件检查
检查电气元件如开关、插头等是否正常工作 ，如有异常及时维修或更换。
常见故障排除与维修方法
工具无动作
提高产品质量
严格把控产品质量，提升气动工具 的可靠性和耐用性。
拓展应用领域
积极开拓新的应用领域，将气动工 具应用到更广泛的行业和领域中。
感谢您的观看
THANKS
气动工具应按照类型和规 格进行分类存放，避免混 放和相互碰撞，以保持工 具的完整性和性能。
气动技术培训资料
三联件--过滤器AF的原理
• 空气进入过滤器时，顺着导流片螺旋前进，依靠离心作用将水滴甩至杯壁后 沉降，然后再穿过滤芯，去除粉尘。
气动技术培训资料
三联件--过滤器AF的维护要点
• 必须定期排放冷凝水。上班开工前、下班时均要求排放冷凝水。 • 滤芯要定期更换。一般是每2年气更动换技术一培次训资或料者压力差超过0.1MPa时更换。
P2
• 减压阀溢流孔经常排气，说
明出口压力波动大；如果压力
波动太大，则需要选用溢流量
大的减压阀。
气动技术培训资料
三联件--油雾器AL的原理
滴油窗
舌状活门
P2
P1
P2
• 压缩空气流动时，在舌状活门的上方因为流速大，压
力降低，而此时油杯中的压力和进口压力相同，从而通
过内部通道将杯中的油压至滴油窗滴下，被高速流动的
空压站通常包括以下设备：
• 空气压缩机 • 气源净化设备：除水、除尘、除油 • 气源贮存设备：储气罐
气动技术培训资料
Байду номын сангаас
SMC 南京营业所
压缩空气为何需要净化？
气动系统的主要污染物有 水分 尘埃 油雾
污染物的来源和危害： 1. 大气中含有水分、粉尘、油污等物质。 2. 系统内部产生的污染：管道锈蚀、润滑油炭化、密封件磨 损老化等； 3. 系统安装和维修不规范带来的污染：螺纹牙屑、毛刺以及 铸砂、密封材料碎屑等。
尘埃 气动系统的主要污染物有 油 雾
水分
大气粉尘的大小为0.01-20um，工业粉尘大小一 般为1-100um，因此请选用过滤精度较高的过滤器。 SMC标配为5um，而国产气动或技术欧培训洲资料产品标配一般为40um
空气处理元件——过滤器
气动知识培训计划方案
一、培训背景随着工业自动化程度的不断提高，气动技术在各个领域的应用日益广泛。
为了提高员工对气动设备的操作、维护和管理能力，确保生产安全与效率，特制定本气动知识培训计划。
二、培训目标1. 使员工掌握气动设备的结构、原理和操作方法。
2. 培训员工对气动设备的维护保养知识，提高设备的稳定性和使用寿命。
3. 增强员工的安全意识，降低生产过程中的安全隐患。
4. 提升员工解决气动设备故障的能力，提高生产效率。
三、培训对象1. 新入职的气动设备操作人员。
2. 现有气动设备操作人员。
3. 气动设备维护保养人员。
四、培训内容1. 气动基础知识- 气动原理及基本概念- 气动元件分类及作用- 气动系统组成及工作原理2. 气动元件操作与维护- 过滤器、油雾器、消声器、转换器、管道及管接头等气动元件的操作与维护- 不同类型过滤器的选用与更换- 气动元件的故障诊断与排除3. 气动系统安装与调试- 气动系统的安装步骤与注意事项- 系统调试方法及参数调整- 常见故障的预防与处理4. 安全知识与操作规程- 气动设备操作安全规程- 常见事故案例分析及预防措施- 急救知识及设备故障紧急处理5. 实践操作- 气动元件的实际操作与维护- 气动系统的安装与调试- 故障诊断与排除实操五、培训方法1. 理论授课：邀请经验丰富的工程师进行讲解，结合实物进行演示。
2. 案例分析：通过分析实际生产中的案例，提高员工的安全意识和解决问题的能力。
3. 实践操作：在实际设备上进行操作，使员工熟练掌握气动设备的操作与维护技能。
4. 分组讨论：针对培训内容进行分组讨论，提高员工之间的沟通与协作能力。
六、培训时间1. 理论培训：2天2. 实践操作：2天3. 复习与考核：1天七、培训考核1. 理论考核：书面考试，占总成绩的40%。
2. 实践操作考核：实际操作，占总成绩的60%。
八、培训总结培训结束后，对培训效果进行评估，总结经验教训，为今后的培训提供参考。
九、注意事项1. 培训期间，确保员工遵守培训纪律，认真学习。
气动元件基础知识培训上课讲义
➢ 外牙直头气咀，铁材质。
7
气动接头图片
5、波纹插
➢ 外牙波纹插，铜材质。
8
气动接头图片
6、其它
➢ 卜申，管螺纹变径接头。
➢ 铜直通。
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6、其它
➢ 消音器。
气动接头图片
10
英制螺纹基本尺寸
分 0.5分 1分 2分 3分 4分 6分 8分
寸
大径 中径 小径
1/16 7.723 7.142 6.561
左侧得电状态：如图9，此时电磁阀左侧线圈得电，阀芯吸在左侧，P口 与B口相通，气源通过B口进入气缸另一侧气室，A口与R口相通，与A口相通 的气缸一侧是排气状态，S口是封闭的。双电控电磁阀具有记忆功能，即此时 左侧线圈失电，右侧线圈也不得电的情况下电磁阀阀芯始终保持在左侧不动。
图9
电磁阀图示符号
• 2/3图示符号（单电控）
片结构的，但也可在电磁阀前安装过滤器任选其
它结构。
三、根据压力等级选择电磁阀的：原理结构类型
1、当电磁阀需要长时间的启动，并且持续开
启的时间大大超过关闭的时间，宜选用常开型。
2、要是开和关频繁切换或开启的时间短或开、
关的时间差不多时，则选常闭型。
3、但是有些用于安全保护的工况，如炉窑火
焰监测、燃气泄露报警、消防安全联动系统，则
右侧得电状态：如图8，此时电磁阀右侧线圈得电，阀芯吸在右侧，P口与A口相 通，气源通过A口进入气缸一侧气室，B口与S口相通，与B口相通的气缸一侧是 排气状态，R口是封闭的。双电控电磁阀具有记忆功能，即此时右侧线圈失电， 左侧线圈也不得电的情况下电磁阀阀芯始终保持在右侧不动。
图8
电磁阀分类
• 2/5二位五通电磁阀结构（双电控、直动式）
Pneumatic training气动系统培训
不同的气体具有不同的气体常数：在标准状态 下，R＝ 28.7 N· m／Kg ·K
一.气动技术基本原理
气动技术教程基础部分TP101-P124-128
气体的状态变化(方程)
气体的状态方程不仅适用于密封的容器中的气体，而且在气体处于 流动时也适用，此时的P、T应该是同一个流体微体积的参数。 当气体受到外力的作用，或和外界有热交换时，它的状态参数就 要发生变化。在变化之后，这些参数都应服从状态方程。若用ρ1 、 P1 、 T1表示变化前的参数，用ρ2 、 P2 、 T2表示变化后的参数，则有：
5、干燥器 6、过滤器 7、储气罐 8、 净化调理装 置(气动三大件)
气源装臵一般由气压发 生装臵、净化 及贮存 压缩空气的装臵和设备、 传输压缩空气的管道系 统和气动三大件四部分 组成。
二.压缩空气的产生与分配 压缩空气的产生
气动技术教程基础部分TP101-P130-153
# 气源系统的组成
1、空气压缩机 薄膜式
一.气动技术基本原理
气动技术教程基础部分TP101-P124-128
气体的状态变化(方程)
大量的实践证明，在压力不太高，温度不太低的情况下，这三个 量近似有如下的关系（称为气体状态方程）： P=ρRT 式中： P－气体的绝对压力（Kg/m2) ρ－气体的密度（ Kg/m3 ） T－气体的绝对温度（K） R－气体常数（ Nm/KgK）
我们把 1N/m2叫作1Pa（帕斯卡）。 力=质量.加速度，即F=m.a 重力加速度g=9.81m/s2
一.气动技术基本原理
气体的压力
气动技术教程基础部分TP101-P124-128
由于Pa的单位较小，所以工程上常用Mpa、KPa或 bar来表示。有时用公斤：kg.m/s2 1 KPa= 103Pa 1MPa= 103 KPa= 106Pa 1bar= 105Pa(=101300Pa) 1牛顿(N)=1kg.m/s2≈ 1bar=0.1MPa
气动实训培训总结报告范文
一、引言随着工业自动化技术的不断发展，气动技术在工业生产中的应用越来越广泛。
为了提高我国工业自动化水平，培养具备气动技术专业知识和实践能力的技术人才，我们参加了为期一个月的气动实训培训。
现将本次培训的总结报告如下：二、培训内容本次气动实训培训主要包括以下内容：1. 气动基础知识：介绍了气动元件的分类、工作原理、性能参数及安装方法等。
2. 气动元件应用：学习了气动元件在各类机械、自动化生产线中的应用实例，并进行了实际操作练习。
3. 气动控制系统设计：掌握了气动控制系统的设计原则、分析方法及设计步骤，通过实际案例进行了系统设计。
4. 气动系统安装与调试：学习了气动系统的安装、调试及故障排除方法，通过实际操作提高了动手能力。
5. 气动技术发展趋势：了解了气动技术在我国及国际上的发展趋势，为今后的工作提供了参考。
三、培训过程1. 理论学习：培训期间，我们认真学习了气动基础知识、气动元件应用、气动控制系统设计等相关理论知识，通过老师的讲解和案例分析，对气动技术有了更加深入的了解。
2. 实际操作：在老师的指导下，我们进行了气动元件的组装、气动控制系统的调试及故障排除等实际操作，通过实践锻炼，提高了动手能力。
3. 交流与讨论：在培训过程中，我们与来自不同企业的学员进行了广泛的交流与讨论，分享了各自的工作经验和心得体会，共同提高了气动技术水平。
4. 项目实践：培训结束后，我们参与了一个实际项目，将所学知识应用于实际工作中，提高了解决实际问题的能力。
四、培训成果1. 提高了气动技术理论知识水平：通过本次培训，我们对气动技术有了更加全面、系统的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 提高了实际操作能力：在培训过程中，我们通过实际操作，掌握了气动元件的组装、气动控制系统的调试及故障排除等技能。
3. 培养了团队协作精神：在培训过程中，我们与来自不同企业的学员相互学习、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
4. 为企业创造了经济效益：通过本次培训，我们提高了自身的技术水平，为企业解决了实际问题，创造了经济效益。
气动元件培训课件.
气动元件培训课件.教学内容：本节课的教材是《小学科学》四年级下册，第六章“简单机械”。
具体内容包括：1. 气压的产生和作用；2. 气动元件的分类和功能；3. 气动元件的应用实例。
教学目标：1. 让学生了解气压的产生和作用，知道气动元件的分类和功能。
2. 培养学生动手操作和观察能力，提高学生解决实际问题的能力。
3. 培养学生热爱科学，勇于探索的精神。
教学难点与重点：难点：气压的产生和作用，气动元件的应用实例。
重点：气动元件的分类和功能。
教具与学具准备：教具：气动元件模型、演示文稿。
学具：笔记本、彩笔。
教学过程：一、情景引入（5分钟）教师通过展示一个有趣的气动元件应用实例，引发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣。
二、知识讲解（15分钟）教师利用演示文稿，详细讲解气压的产生和作用，以及气动元件的分类和功能。
三、动手操作（15分钟）学生分组进行动手操作，教师巡回指导。
学生通过实际操作，加深对气动元件的理解。
四、例题讲解（10分钟）教师通过讲解几个典型的气动元件应用实例，帮助学生巩固所学知识。
五、随堂练习（5分钟）学生独立完成几道关于气动元件的练习题，教师及时给予反馈。
六、板书设计（5分钟）教师根据讲解内容，设计简洁明了的板书，帮助学生梳理知识点。
七、作业设计（5分钟）1. 请列举出你生活中见过的气动元件，并说明其作用。
答案：例如，汽车刹车系统中的气动元件，用于控制刹车力度；工厂生产线上的气动元件，用于自动化操作等。
2. 请简要描述气压的产生和作用。
答案：气压是由于大气对物体表面的压力产生的，它可以使气动元件工作，实现各种机械动作。
八、课后反思及拓展延伸（5分钟）教师引导学生反思本节课所学内容，巩固知识点。
同时，鼓励学生课后观察生活中的气动元件，进一步了解其应用。
综上，本节课通过讲解、动手操作、例题讲解等多种教学方式，使学生了解气压的产生和作用，掌握气动元件的分类和功能，提高学生解决实际问题的能力。
重点和难点解析：一、教学内容中的气压的产生和作用，气动元件的分类和功能，气动元件的应用实例（重点）这部分内容是整个章节的核心，理解这部分内容对于学生掌握气动元件的知识至关重要。
气动培训课件
气动元件的保养与维修
油雾器保养
定期更换油雾器中的润滑油，清洗油杯和滴油嘴 ，确保润滑油能够均匀滴入气缸。
气缸保养
定期检查气缸的密封圈、导向环和防尘圈等易损 件，如有损坏应及时更换。
电磁阀维修
定期检查电磁阀的工作状态，如有异常应及时维 修或更换。
气瓶与压力调节器
气源装置是气动系统的能源装置，主 要功能是为系统提供稳定、洁净的压 缩空气。
储存压缩空气的气瓶和调节气瓶出口 压力的压力调节器是气源装置的重要 部分。
气源处理组件
包括空气过滤器、油雾器和气源调节 装置等，用于过滤空气中的杂质、水 分和油分，以及调节压缩空气的压力 和流量。
气动控制元件
阀的选择
根据流量、控制精度、工作压力等要求，选 择合适的阀类型和规格。
其他元件的选择
根据系统需要，选择合适的其他气动元件， 如传感器、过滤器等。
气动系统的优化与调试
系统优化
根据实际运行情况，对气动系统 进行必要的优化，如调整元件参
数、改进布局等。
系统调试
对气动系统进行调试，确保系统正 常运行并满足性能要求。
包括单作用气缸、双作用 气缸、回转式气缸等，每 种类型都有其特定的应用 场景和优势。
气缸的工作原理
通过压缩空气驱动气缸内 的活塞或叶片运动，实现 机械能的输出。
气缸的选择与使用
根据实际需求选择合适的 气缸，并了解其安装、调 试和使用注意事项。
气动辅助元件
管道与接头
用于连接气动元件，保证 压缩空气在系统中顺畅流 动。
气动系统的故障诊断与排除
压力异常
01
当系统压力异常时，应检查气源压力、调压阀、气动元件等是
气动基础知识培训72页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
使用气动工具注意事项
使用气动工具注意事项一、了解气动工具的基本知识在使用气动工具之前，我们首先需要了解一些基本知识，包括气动工具的类型、原理、组成部分等。
只有对气动工具有了全面的认识，我们才能更好地使用它们，并注意一些潜在的危险。
二、保持工作区清洁整洁在使用气动工具时，我们要保持工作区的清洁整洁。
这可以帮助我们更好地进行工作，并减少意外发生的可能性。
清洁工作区还可以预防尘埃和杂物进入气动工具，影响其正常工作。
1. 保持地面干燥工作区的地面应保持干燥，避免因湿滑而导致滑倒摔伤的危险。
2. 移除杂物和障碍物在工作区使用气动工具之前，应将杂物和障碍物清除，确保工作区没有任何碍事的物品。
3. 检查气动工具周围的环境在使用气动工具之前，我们要检查周围的环境，确保没有易燃物和可燃气体，以免发生火灾或爆炸事故。
三、正确佩戴个人防护用品在使用气动工具时，为了保护自己的安全，我们需要正确佩戴个人防护用品。
个人防护用品可以帮助我们减少事故发生的概率，并降低事故对我们的伤害。
1. 眼部防护使用气动工具时，我们要佩戴防护眼镜或护目镜，以防气动工具碎片或飞溅物伤害我们的眼睛。
2. 头部防护对于某些需要从高处工作的气动工具，我们要佩戴安全帽，以防止物体掉落砸伤我们的头部。
3. 呼吸防护在使用气动工具时，如果有粉尘、烟雾或有害气体产生，我们要佩戴防尘口罩或防毒面具，保护我们的呼吸系统。
4. 手部防护在使用气动工具时，我们要佩戴耐磨、防滑的手套，以保护我们的手部免受划伤或烫伤。
四、正确操作气动工具正确操作气动工具是确保我们安全使用的关键。
以下是一些正确操作气动工具的注意事项。
1. 了解操作说明书在使用气动工具之前，我们要仔细阅读操作说明书，并按照说明书上的要求正确操作。
如果有任何疑问，应咨询专业人士。
2. 确保工具和配件的正确配合使用气动工具时，我们要确保正确配合工具和配件，避免因不匹配而导致意外发生。
3. 检查工具的状态和安全装置在使用气动工具之前，我们要检查工具的状态和安全装置，确保其正常工作。
气动工具安全操作规程
气动工具安全操作规程引言：气动工具是一种通过气动力驱动的工具，具有高效、方便等优点，在工业领域得到广泛应用。
然而，如果不正确使用和操作气动工具，可能会导致严重的人身伤害和物质损失。
因此，为了确保使用气动工具的安全，制定和执行严格的操作规程是至关重要的。
一、培训与教育：1. 所有使用气动工具的工人必须接受专业的培训，了解气动工具的基本操作原理、安全使用方法和常见故障处理。
2. 在操作气动工具前，工人应经过实操训练并通过考核，确保能够熟练操作气动工具。
二、检查和维护：1. 在每次使用气动工具之前，必须仔细检查工具的外观和连接部分，确保没有严重的损坏、锈蚀等问题。
2. 保持气动工具的清洁，定期清理和更换过滤器，避免灰尘和其他杂质进入工具内部。
3. 定期检查和更换气动工具的紧固件，确保其稳固可靠。
4. 检查工具的气源管道和接头，确保其无泄漏现象。
必要时，使用检漏工具进行泄漏检查。
三、正确操作：1. 在操作气动工具前，必须佩戴适当的个人防护装备，包括安全眼镜、防护手套、工作服等。
2. 气动工具应放置在平稳的工作面上，并确保其固定不会滑动。
3. 在操作气动工具时，应注意周围环境，确保工作场地安全和整洁，避免发生意外。
4. 操作气动工具时，必须正确握住工具把手，确保手指不会误触开关。
5. 若发现气动工具异常响声、振动等情况，应立即停止使用，并向维修人员报告故障。
四、存储和运输：1. 气动工具在存储和运输时，应采取适当的防护措施，避免碰撞损坏。
2. 气动工具的存储区域应保持清洁干燥，并且远离易燃和腐蚀性物质。
五、紧急情况处理：1. 在使用气动工具时，应了解紧急情况的处理方法，如停电、气源管道破裂等，以避免意外发生。
2. 在紧急情况下，应立即停止使用气动工具，并向相关人员汇报情况。
结论：气动工具的安全使用对于工人和企业的安全至关重要。
通过培训和教育，加强检查和维护，正确操作和处理紧急情况，能够有效减少事故发生的风险。
气动工具安全技术操作规程（2篇）
气动工具安全技术操作规程气动工具是现代工业生产中常见的一种工具，其使用便捷高效，有利于提高工作效率。
然而使用气动工具也存在一定的安全风险，如果不正确操作，可能会导致事故的发生，造成人身伤害和财产损失。
因此，为了保障工人的安全，保证工作的顺利进行，制定气动工具安全技术操作规程是非常必要的。
一、使用前的准备1. 进行工具检查：在使用气动工具之前，必须进行工具的检查，确保其完好无损。
检查的内容包括：工具是否有松动、破损、裂纹等问题；连接管道是否完好；工具是否有正常工作压力；工具是否有漏气现象等。
2. 工作场所的检查：在使用气动工具之前，必须对工作场所进行检查，确保其安全无隐患。
检查的内容包括：工作区域的通风是否良好；没有易燃易爆、有害气体等危险物质；工作区域没有杂物和障碍物；工作台面平整稳固等。
3. 个人防护装备的准备：在使用气动工具之前，必须准备好个人防护装备。
个人防护装备包括：安全帽、护目镜、防护手套、防护鞋等。
根据实际情况，可能还需要佩戴呼吸器、防护耳塞等。
二、正确操作气动工具的方法1. 确定正确的工作压力：每一种气动工具都有其工作压力的要求，因此在使用之前，必须确认并设置正确的工作压力。
过高或过低的工作压力都会影响工具的工作效果和寿命。
2. 根据工作要求选择正确的工具：不同的工作需要使用不同的气动工具，因此在选择工具之前，必须根据实际工作要求选择合适的工具。
选择工具时，要考虑其功率、转速、扭矩以及其他性能指标。
3. 确保工作区域安全：在使用气动工具时，必须确保工作区域周围没有其他人员，以免造成伤害。
同时，还需要确保工作区域没有易燃易爆物，避免引发火灾或爆炸事故。
4. 正确固定工件：在使用气动工具进行操作时，必须确保工件被正确固定。
如果工件不稳定，可能会导致工件移动或滑动，造成事故的发生。
5. 正确操作工具：在使用气动工具时，必须按照使用说明书正确操作工具。
不要过度施力，以免超过工具的负荷能力；不要使用磨损严重或有缺陷的工具；不要将手指或其他物体放入工具的运动部位等。
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喷涂机
• • • • 喷涂机主要分为空气喷涂机、无空气喷涂机和静电喷涂机。 喷涂机主要由供料装置、喷枪、雾化发生源构成。 雾化发生源因不同类型、喷涂机而异： 空气喷涂机的雾化发生源由空气压缩机、输气管、空气油水 分离器、贮气罐组成； • 无空气喷涂机的雾化发生源由动力源、高压泵组成； • 静电喷涂机的雾化发生源由高频高压静电发生器组成。 • 高压无气喷涂，也称无气喷涂，是采用高压无气喷涂技术的 专用喷涂设备。它使用高压柱塞泵，直接将油漆加压，形成 高压力的油漆，喷出枪口形成雾化气流作用于物体表面（墙 面或木器面）。相对于有气喷涂而言，漆面均匀，无颗粒感， 由于与空气隔绝，油漆干燥、干净。分为气动式无气喷涂机、 电动式无气喷涂机、内燃式无气喷涂机等多种。 我们操作的品牌有上海特兰森，荣鹏！
无气喷涂机的构造
各种喷涂对比
喷涂机的适用范围
• 气动无气喷涂机：钢结构厂、造船厂、船务公司、机械设 备、泵管等所有需要表面涂装的行业、工程队、管道内壁、 润滑厂等，广泛地应用于上述工业领域的产品或工程涂装， 以及各工业部门自动涂装生产流水线。适应各种高性能涂 料、长效重防腐蚀厚膜型高粘度涂料，这些特殊涂料用传 统涂料工艺是无法施工的，必须用气动无气喷涂技术进行 涂装。 • 电动无气喷涂机：大型建筑物内外墙涂料施工、体育场馆 建设维护、道路划线桥梁维护、铁路机车的保养维护、地 坪喷涂、彩瓦工程等，广泛用于上述民用领域的产品或家 用涂装，以及各种建筑装潢中小面积涂装作业。不适用涂 料：环氧树脂、带颗粒涂料、纤维涂料、醇酸、氯化橡胶、 丙烯酸、聚氨酯、乙烯、高粘度涂料。
• •
高黏度喷枪 W-2001，2003 多使用建筑涂料
乱丝喷枪样品
喷枪型号的说明
~手动枪型号的说明~
• ＬＰＨ－１０１－１４ ４
ＬＶ Ｇ
Ｐ:圧送式 Ｓ：吸上式 Ｇ：重力式
ＬＶ：低压低空气量 ＢＰ：汽车修补专用
微粒化状態
１（奇数）
：通用微粒化
２．４（偶数）：高微粒化
喷嘴口径（例）１４：Φ１．４ｍｍ 本体的种类
高压喷枪选型
喷嘴的喷射角度一般 在30°-80°，幅度875cm。小件可用1525cm宽幅，大面积则 可用30-40cm幅度喷嘴； 喷嘴的口径可根据出 漆量和涂料的粘度来 选用，喷枪类型则有 普通式、长柄式、和 自动高压喷枪三类。
喷涂压力和流量的关系
喷涂条件
气动无气喷涂机的使用及维护
常见故障及解决方案
自动枪
③针阀 ①空气帽 ⑤按扭调节装置
喷幅・中心空气 涂料 作动空气
④涂料调节装置
⑥雾化空气
②涂料喷嘴
⑦作动空气
涂料供给方式
空气喷枪
重力式
吸上式
压送式
例：W－101－XXXG
例：W－101－XXXS
例：W－101－XXXP
阿耐思特岩田喷枪的种类
手动枪
手动枪系列
低压喷枪 通用喷枪
通用喷枪 汽车修补专用
风炮
风炮是一种气动工具，因为它工作的时候噪音比 较大如炮声，故而得名，也称作气动扳手。它的动力 来源是空压机输出的压缩空气，当压缩空气进入风炮 气缸之后带动里面的叶轮转动而产生旋转动力。叶轮 再带动相连接的打击部位进行类似锤打的运动，在每 一次敲击之后，把螺丝拧紧或者卸下来。它是一种既 高效，又安全的拆装螺丝的工具。大的风炮它所产生 的力量相当于两个成年人用两米多长的扳手使劲去拧 紧螺丝的力量还要大，它的力量通常跟空压机的压力 是成正比的，压力大产生的力量大，反之则小。所以 一旦用的压力过大，在拧紧螺丝的时候容易损坏螺丝。 1/2气动扳手它是指连接套筒的正方形部位边长为 0.5英寸；这是比较小型的风炮，适合拆轿车轮胎上的 螺丝；1英寸的方头，一般它适合于比较大型的点汽车， 卡车，公共汽车上；其它的还有3/4，3/8。
气动与电动工具的比较
1．按重量容积之比输出功率大，在同样输出功率的情况下，气动工具比电动 工具更小更轻。 2．没有超负荷故障，即使气动工具发生了超负荷现象。工具仅仅是停止转动， 一旦超负荷现象解除则自行恢复正常运转，对工具毫无影响，不会发生任何 故障；而电动工具若超负荷工作，发热，甚至烧毁电机，维护成本高，影响 作业进度和工作效率。严重的还会威胁到操作人员的人生安全。 3．使用和维护简单，气动工具接上气源就可以使用，每日使用时往工具进气 口加两滴缝纫机油，空气压缩机多排水。 4．气动工具耐水性强，浸水虽然对工具有害，但不会像电动工具那样有致命 的危害；特有的防爆构造，由于不会产生电火花．所以可以在有爆炸危险的 场所使用，比如煤矿作业。 5．气动工具速度调节和输出功率调节简单，通过供气阀手柄的操作和调整调 节阀就可以简单进行，还可以对供气源进行调节和控制。 6．气动工具节约能源，降低成本。在工业车间里配备标准的气源，就可以带 多个工具使用同时作业。 7．气动工具寿命长，安全性高。由于是利用空气压缩机提供的压缩空气的能 量为动力来源而工作的装置，不会出现像电动工具漏电打人的现象，也不会 产生电火花，可以在任何的场所所有，不会对环境构成威胁。
ＬＰＨ：低压喷枪
Ｗ：通用喷枪
５０ ：超小型 １０１：小型 ２００：大型 ３００：小型中心杯式
４００：大型中心杯式
上图为吸上式， 下为重力式
关于喷枪
所谓喷枪，就是将涂料雾化，喷到被涂物上的喷涂机器，根据雾化方法有以下分类。 ※分别有自动和手动喷枪
【空气喷枪】
→利用压缩空气使涂料雾化的喷枪是最普遍的
※以下，称为喷枪
【无气喷枪】
→利用涂料压力使涂料雾化的喷枪
【静电喷枪】
→利用压缩空气使涂料雾化，进而增加静电的喷枪， 和空气喷枪相比，喷涂效率高。
什么是气动工具？
常见的气动工具设计： 三个基本设备：气缸、叶片马达、喷雾器。 气缸里面的活塞推压气缸空气长度，并通过空运 或弹簧返回，在这个过程中获得动力能源。常见 类型：锤钻、气锤。 轻便的手持式气动工具用于油漆喷涂、雕刻和 铆接。更大的锤钻用于采矿和采石，其中有些锤 钻是安装在车辆上使用。 常见的气动工具有： 喷涂设备、喷枪系列、吹尘枪、钉枪系列、 工具系列：扭力扳手，棘轮扳手，气钻，气动螺 丝起子，研磨机，砂磨机，角磨机，抛光机，除 锈器，气铲，拉钉机，拉帽机，气锤，风镐，铆 钉锤，往复锯，切割机，锉刀，冲孔折边机，雕 刻笔，风剪刀，玻璃胶枪，黄油枪，弹簧吊车， 气管平衡器等。讲主要是利用压缩空气带动气动 马达而对外输出动能工作的一种工具
风镐
风镐：用压缩空气为动力,推动活 塞往复运动，是镐头不断撞击破落 煤及其他矿体或物体的手持机具； 用于采矿、筑路等。 风镐由配气机构、冲击机构和镐钎 等组成。冲击机构是一个厚壁气缸， 内有一冲击锤可沿气缸内壁作往复 运动。镐钎的尾部插入气缸的前端， 气缸后端装有配气阀箱。 风镐作业时，使镐钎顶住施工面， 另一端通入气缸，推压手柄套筒， 压缩柱塞阀的弹簧而接通气路，在 气缸壁的四周有许多纵向气孔，配 气阀随即自动配气，气缸后端装有 配气阀箱。使冲击锤不断往复运动， 打击钎尾，破碎施工体。风镐是一 种手持机具，风镐由配气机构、冲 击机构和镐钎等组成。因此要求结 构紧凑，携用轻便。
气动工具的选型和客诉排除
扭力扳手、风批如何选型： 1.打多大螺栓？ 2.螺栓扭力多大（螺丝厂会 提供） 3.硬连结？软连结？ 4.什么工位使用？ 一个工位每次打几个？ 每天平均使用时间？ 试算选用工具等级、类别； 工具如果5秒钟内未完成工 位要求表示选型错误）
打击类攻击客诉排除：
1.工具型号（级别） 2.该买日期 3.故障情况 4.工位 5.气管内经 6.压力情况（动压、静压） 7.马达组有无加油（三点组合） 8.打击传动组有无加油 9.每日平均工作时数
空气喷枪原理
从喷嘴喷出来的涂料和压缩空气相撞，因为那个力涂料变成细小的微粒飞溅出来。
空气帽
压缩空气
喷嘴
涂料
喷针
喷嘴
空气帽
空气喷枪的构造和种类
空气喷枪的构造和种类
内部混合 混合方式
外部混合
一般 作動方式
手動
用途
特殊
自動
雾化方式分类
• 外部混合
W-101等通常喷枪的雾化方式。在空气帽的外部 进行涂料雾化。能够调整喷幅，侧重完成喷涂动作。 适合低黏度喷涂
风炮
风批
是用压缩空气作为动力来运行。有的装有调节和限 制扭矩的装置，称为定扭力风批。主要用于各种装配作 业。有气动马达，捶打式装置或减速装置几大部分组成。 由于它的速度快、效率高、温升小、已经成为组装行业 必不可缺的工具。产品来源分国内与进口两种渠道。形 式有半自动捶打式，全自动扭力控制式。操作启动模式 有下压式，手按式分别。
低压喷枪
LPA-101
LPA-200
通用喷枪
WA-101
WA-200
WRA-101
WRA-200
特殊用途喷枪~标准品
＊喷枪根据特殊用途有很多种类。
• 长杆喷枪 LW-10B，18B 圆筒里面、手伸不到的地方使用
• 丸吹喷枪 RG-3L 美术工艺、塑料模具、染料喷涂等小物件方向
• 乱丝枪 SGD-71 柳絮般、乱丝模样等特殊的喷涂使用 （根据涂料有喷不到的东西）
超小型50系列
LPH-50 － W-50BPG
小型101/101系列
LPH-101 W-101 W-101-BPG
大型200系列
LPH-200 W-200 －
中心杯300/400系列
LPH-300 LPH-400 W-300 W-400 W-300-BPG （海外）
自动枪
自动枪系列 小型自动枪101系列 大型自动枪200系列 小型机器人搭载用自 动枪 LRA-101 大型机器人搭载用自 动枪 LRA-200
• 内部混合
建筑壁喷涂用枪，高黏度用的雾化方式 在空气帽内部涂料和空气混合、雾化。因为在空气 帽内部混合，需要勤快地清洗。 对应机种 W-2001