中国陶瓷艺术欣赏
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第1课
中国陶瓷艺术欣赏
教学目标:
1、通过欣赏、学习、交流等形式,让学生初步了解中国陶艺的历史,能够理解艺术源于生活,又高于生活的理念。
2、运用所学知识,评述一件自己喜欢的陶艺作品,提高欣赏评述能力。
3、引导学生在欣赏陶瓷艺术的过程中,感悟中国陶瓷为人类文化发展所作出的贡献,增强学生的民族自豪感。
教学重点:初步感受中国陶艺的魅力。
教学难点:运用所学知识,评述一件自己喜欢的陶艺作品。
教学准备:
教师:收集各朝代陶艺的图片资料制成课件。学生:了解、收集有关中国陶艺的资料。
教学过程
一、导入
教师提问:1、“中国”的英文怎么说? (China)
2、“china ”还有什么意思?(陶瓷)
小结:外国人居然用”陶瓷”来称呼”中国”!看来,在外国人眼中,陶瓷代表了中国。的确,从某种角度讲,中国的文明进程就是一部陶瓷发展史今天,就让我们一起走进陶瓷的艺术世界!
、新授
播放课件,引导欣赏:
(一)远古 朴拙实用
1、考古家们发现早在距今一万多年前的新石器时代 ,我们的祖先就能 制造出许多精美的陶器。陶器的出现,标志着人类文明和文化的开始。
仰韶文化时期,中国在制陶方面最大的成就是彩陶艺术。 彩陶是 原始文化的重要标志,是新石器时代彩绘陶器的总称。在烧制前用红 黑矿物质做色料,在陶胎上绘制各种装饰纹样,烧后洗刷不脱落
2、思考讨论交流
⑴纹饰观察
讨论问题::先民们在陶器的表面绘有许多彩色纹样, 仔细观察,这些 图案由哪几个形象组成?展开想象力, 谈一谈这些形象意味着什么? 你能给这些纹样取个名字吗?为什么图案只集中在器皿的内壁和外 壁上半部? 学生讨论交流,汇报。
教师总结:中国彩陶艺术特点——高度概括提炼的标志性图案
看来先民们把这些彩陶的造型、色彩和质地统一在实用与美观之
中,使陶器既实用,又有观赏性。同时体现了艺术源于生活,又高于
请看图片:
人面鱼纹彩陶盆 (彩陶舞蹈纹
盆) (网纹船型壶) (蛙纹彩陶双耳罐)
生活的理念。
⑵造型观察
赏析马家窑文化漩涡尖底瓶:看了这瓶子, 觉得与其
他陶瓶相比有什么独特之处 ?
① 猜猜原始人为什么要把瓶底做成这样的尖底
② 两侧的环有什么特别的作用吗?
③ 瓶子的口子为什么这么小? 学生大胆谈出自己的感受,进行讨论 教师总结:先人智慧一一科学与艺术的结合
(二)古代——精美华丽
1、商周时的陶器
表面出现了用拍打或模印的凹凸纹路。春秋战国 时
期,出现了以青黄釉为主的釉瓷和以砖瓦业为 主的
陶业。
2、秦汉的陶俑
(1)《秦始皇兵马俑》
此外,龙山文化的黑陶、灰陶等出现了镂空、 刻画和堆塑的方法。
从这些陶器的 形状
纹样及装饰手 法
中,我们可以知 道
那时的制造工艺
(旋纹彩陶尖底瓶) (黑陶高足杯)
(黑陶刻纹壶) 和烧制技术已经相成熟了。 (黑陶
鬶)
秦始皇兵马俑数量众多,规模宏伟,气势磅礴,再现了当年秦国兵强马壮、气吞山河的风貌,开创了我国雕塑史上大型群塑的先河。这些陶佣的显著特点就是:数量众多、形体高大、形象逼真。
(2)《击鼓说唱俑》(东汉高56厘米)东汉一位无
名的雕塑家,以其深邃的洞察力,塑造出这个说书
人的形象。左臂与胸之间夹一圆形皮鼓,右臂举起,手
中紧握鼓槌,做出击打皮鼓之势.其双眉高耸,二目喜
悦地弯曲,两面颊肌肉凸起,笑口大开,舌尖上下翻动,念念有词, 说(唱)到高兴处,伸头耸肩,弓背,右足高抬,作蹬踢状.大有说(唱)尽天下事,道遍人间情之态,实乃千古之绝唱!
(3)教师问题:这些陶俑是做什么用的?
学生回答:殉葬用品。俑,用来殉葬的泥制的小人
3、唐三彩
出示图片
(1)提问:“同
学们知道什么是
唐三彩吗?”
(2)总结:唐三彩是一种低温釉陶器,在釉彩中加入不同的金属氧化物,经过烧制,便形成黄、绿、褐等多种色彩,制作工艺十分复杂。早期出土的彩釉雕塑多呈红、绿、白三色而有“三彩”之名,现在的
“三彩”成了统称。唐三彩”代表了盛唐时期的艺术风格,是我国艺术史上的又一次创举。唐三彩的题材很多,有器皿,有动物(马匹,骆
驼),有人物(武士俑,仕女俑),在人物俑中,武士肌肉发达,怒目 圆睁,剑拔弩张;女俑则高髻广袖,亭亭立玉,悠然娴雅,十分丰满 雅的气息,尤其在釉色青瓷上, 造极之境。
的青花瓷和高温颜色釉瓷
的烧制日趋成熟,瓷器中,出现了烧制精美的铜
红器, 更具特色的是将釉上和釉下相结合的斗彩瓷,给人以丰
富热烈和详明清新之感。此时景德镇处在全国陶瓷业的 中
心,成为“瓷都”。
清代彩釉无论是瓷质的清纯、色彩的艳丽、还 是
绘画技法的成熟,都已臻顶峰。花瓶可不都是用来 插
花的,明清时期的花瓶就成了皇帝赏赐功臣的器 物
了,那么,它的装饰,欣赏的意味更浓一些。 紫砂茶壶始于北宋,盛
于明清,成为别树一帜的优秀 茶
具。宜兴紫砂壶和一般陶器 不
同,其里外都不敷釉,质地 致密
且有细微气孔,透气而不渗水。用此种壶泡茶,茶叶的色、香、 味皆蕴,因而,史书上留下了
茗注莫妙于砂,壶之精者又莫过于阳 羡(宜兴古称)”的评语
其美感、釉 4、 宋代陶器
洋溢着一股儒
色、装饰均达 5、 元、明朝
6、明清紫砂茶壶