2012春学期《现代远程学习概论》标准答案

2012年春季奥鹏学习手册习题册答案习题一一、单选题1.奥鹏教育的理念是(A)tainment，活、学、乐、也！B.让大家得到更好的教育C.共同进步D.让我帮住你成才2.在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是(D)A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是是一种元认知的行为B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省C.可以培养自律的态度与能力、自我教育等的能力、自我控制的能力D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要3.常见的笔迹格式不包括（B）A.摘要式笔记B.复习笔记C.提纲式笔记D.网状型笔记4.适合于描述复杂事件（现象）发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是（D）A.概念图B.文氏图C.层级图D.鱼骨图5.在《远程学习引导》一书中，提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方式，其中“E”代表的含义是（A）A.证据B.假设C.举例说明D.独特6.一般来讲，网站中的FAQ是指（C）A.留言板B.000室C.常见问题解答D.论坛7.奥鹏教育的主页网址是（C）8.现代远程教育起源于（B）年代A.20世纪80年代中期B.20世纪90年代C.20世纪80年代后期D.21世纪早期9.对于协作学习，下列说法正确的是（A）A.协作学习有助于激发学生的学习动机B.协作学习中能用到传统的教育形式中C.协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮住D.和学习差的同学组成小组回浪费很多时间，得不偿失10.现代远程学习的自主性特点体现在（C）A.以教师为中心B.以课堂为中心C.以学生为忠心D.以学习小组为中心二、多选题1.奥鹏教育学习网站上为同学们提供了包括（ABC）等多种沟通方式A.课程论坛B.教师信箱C.咨询电话D.学习笔记2.下列关于动机的说法正确的是（ABCD）A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心里因素，是引起和维持学习活动的动力机制C.根据动机的动力来源动机可以划分为内部动机和外部动机D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性3.根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为（BCD）A.思考性B.听觉型C.动觉型D.视觉型4.网络课程学习的模式包括以下环节（ABCD）A.教材自学B.网上导学C.课程作业D.毕业论文5.在自学环节中，奥鹏教育为同学们提供了（ABC）几种学习方式A.纸介质教材B.光盘课件C.网上点播课件D.课程论坛三、判断题1.每个人的学习风格是大同小异的，所以区分不同的学习风格意义不大。

（×）2.所有的网络课件都可以下载到本地收看（×）3.网络带宽就是单位时间内所能传送的网络信号总量。

在计算机网络中，带宽越大，数据传送的越快。

（√）4.网上答疑不属于网络课程学习模式中的环节。

（×）5.指定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要适时地调整计划，是管理时间的有效策略。

（√）6.网页的分析索引工作是由搜索引擎的索引系统程序完成的。

（√）7.学生登录“学生中心”，可以了解关于课程的最新信息。

（√）8.网络课程的学习和传统的课程学习没有多大区别。

（×）四、简答题1.试述加登纳教授的多元智能理论，并简单阐述一下你的学习风格。

答：多元智能理论是每个正常人至少都具有八种智能（语文智能、音乐智能、逻辑－数学智能、空间智能、肢体－运作智能、人际智能、内省智能、自然观察智能），但由于遗传与环境因素的差异，每个人在各种智能的发展程度上有所不同，因此学生在学习活动中必然存在着各种智能差异。

通过多元化的课堂教学，开发每个学生的潜能，促进每个学生的全面发展，发挥每个学生的特长。

2.远程学习中笔记的作用非常大，简述记笔记应该注意的问题，并写出你的一个笔记实例。

答：明确记笔记的目的，选择合适的笔记格式，找出关键词，关键句或关键段落，抓住学习材料的主要内容。

在记课堂笔记本时，在笔记本的每一页都要留出一定的空位，以便随时补充新的内容。

这样有利为于同一类题型的掌握。

见过许多同学在课堂上，在课堂听课从来不动笔，偶尔在眼看、耳听之后，觉得要记的时候才低下头来记。

这种记法，很容易漏掉一些重要的学习内容。

老师往往会写完了要擦掉一些刚讲过的内容，可能你正在记得时候，内容已经擦掉了。

习题二一、单选题1.通过两个或两个以上的个体在一起从事学习活动，相互交流、相互促进，从而提高学习效果的一种学习形式，我们称之为（C）A.远程学习B.网络学习C.协作学习D.共同学习2.（A）是检验学生在奥鹏学习效果的重要环节。

A.课程作业B.课程论坛C.学习课件D.导学资料3.网上个别学习的前提条件是（A）A.利用因特网或校园网B.利用计算机辅助教学软件C.利用教育电视台的节目D.利用VCD光盘4.（D）对生物、地理和社会科学类科目的学习尤其有用。

A.概念图B.文氏图C.鱼骨图D.层级图5.在《远程学习引导》一书中，提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方法，其中“A”代表的含义是（B）A.证据B.假设C.举例说明D.独特6.狭义的信息技术指（A）A.20世纪中叶以来得到广泛使用的电子信息通信技术B.早期视听技术中的幻灯和投影等C.可以用来存储、处理、传播、接收和呈现各类信息的技术D.造纸技术和印刷技术7.一般来讲，网站中的FAQ是指（C）A.留言板B.000室C.常见问题解答D.论坛8.HTML的中文名称是（D）A.虚拟现实语言B.超文本编辑语言C.数据操作语言D.超文本标记语言9.对远程学生来说，非学习性上网不包括（C）A.阅读新闻B.玩游戏C.浏览课程论坛D.和陌生人00010.远程教育的基本特征是（A）A.时空分离B.教学分离C.空间分离D.时间分离二、多选题1.在奥鹏教育学习，大家可以有多种交流方式，包括(ABCD)A.课程论坛B.学生社区C.E-mailD.语音教室2.导学资料一般分为（ABD）A.开篇导学B.阶段导学C.课程导学D.期末导学3.现代远程学习的特点主要表现在（ABCD）A.开放性B.自主性C.交互性D.灵活性4.在奥鹏教育学习过程中遇到困难，学生可以通过（ABCD）进行求助A.奥鹏远程接待中心B.学习中心联系C.课程论坛D.语音答疑5.比较图常用于展示或总结两个或多个主题的相同点与不同点，常用于比较的图表有（AD）A.对比矩阵B.鱼骨图C.层级图D.文氏图三、判断题1.无论是传统教学过程还是远程教学过程，都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素，（√）2.学生用户的登录密码越简单越好。

（×）3.学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系，从而实现他们自身认知结构的改变。

（√）4.制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要适时地调整计划，是管理时间的有效策略。

（√）5.在远程学习中，歇息方法并不重要。

（×）6.左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。

左右混合型的学习者适应性比左脑或右脑学习者都差。

（×）7.在协作学习中，小组中的组长地位非常重要，但是应该避免组长大包大揽、其它组员一身清闲的情况发生。

（√）8.搜索引擎可以搜索其他网站信息并对其自动索引的网站。

（√）四、简答题1.远程学习与传统课堂学习具有很大的区别，试结合自己的体验谈一下你的感受。

答：远程学习比传统课堂学习在教学场所上具有更大的灵活性，但对设备要求严格，缺点是远程学习缺少课堂上的互动，学生不能很好的参与其中跟老师交流。

传统课堂学习更利于学生学习知识，有良好的课堂氛围，便于老师与学生，学生与学生之间的讨论与学习。

因为需要工作，无法参加常规的传统的课堂学习，而远程学习的成本较低，时间较自由，也能通过多钟媒体进行学习，学习的目的容易达到。

2.信息的组织有多种策略，请详细阐述各种不用方式及其特点，画出你做的一个鱼骨图的实例。

答：鱼骨图用于描述复杂事件发生的时间、地点和前因后果。

实例如下：习题三一、单选题1.下列哪个一般不属于精读策略（D）A.快速浏览B.详细阅读C.总结复习D.扫读全文2.下列软件中，（B）是专门用来处理电子邮件的。

A.PhotoshopB.FoxmailC.FlashD.Media player3.关于IE浏览器的功能，下面说法正确的是哪个（D）？A.只能为用户提供浏览网页的功能B.没有收藏网页链接地址的功能C.保存的网页内容24小时候就会自动消失D.以上说法都不对4.决定论文质量的主要因素一般不包括（A）。

A.字数多少B.逻辑性C.表现力D.条理性5.（B）是一种建立在上网这一行为基础上的精神与人格障碍。

它的直接表现是过量地使用互联网。

A.网络幻想B.网瘾C.浏览课程论坛D.和同学在线交流6.（C）就是逐字逐句、仔仔细细、反反复复地阅读，以深刻理解和掌握阅读材料的内容。

A.阅读B.略读C.精读D.扫读7.广义上说，（A）课件即计算机辅助教学软件A.CAIB.CUIC.CMID.IP8.搜索引擎的索引工作由（B）完成。

A.搜索系统B.系统C.索引系统D.检索系统9.学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（A）A.阅读笔记B.听课笔记C.小组讨论笔记D.复习笔记10.广播电视节目、录像带、VCD（或DVD）光盘，是远程学生经常使用的三种视频学子资源，其中（B）应用的最早。

A.录像带B.广播电视节目C.VCD（或DVD）光盘D.时间差不多二、多选题1.现代远程学习中的学习媒体包括（ABCD）A.文字教材B.音像教材C.计算机辅助课件D.网络学习资源2.积极的自我谈话的建议包括（ABCD）A.列出自己的特长或成功事例B.定期回顾自己的特长或成功事例C.情绪低落时回顾自己的特长或成功事例D.更新自己的特长或成功事例列表3.对远程学生来说，利用录音带进行学习，有（AB）优势A.可以随时随地学习B.可以根据自己的需要控制学习的进度C.可以使学习过程充满情趣和更具人性化D.可以不用认真听讲4.目前，网络学习资源包括（ABCD）等主要媒体形式A.文本B.音、视频C、网络CAI课件D.网上答疑讨论5.高质量的多媒体网络课件，一般具有（ABD）等特点A.整合性B.交互性C.多变性D.结构灵活性三、判断题1.一般来说，动觉型学习者具有较强的自制力，学习有自主性，不需太多的知道就你呢个比较快地适应远程的、基于资源的自主学习。

（×）2.学生用户登录密码可以随便设置，没有什么规则。

（√）3.课程公告是课程信息中的一个栏目。

（×）4.为了帮助各位同学认真备战每年的统考考试，学生中心首页特设了“统考课程辅导专栏”。

（√）5.在网络环境中，学生之间无法协作完成某项学习任务。

（×）6.《统考备战专刊》每期全套共四套，分别为大学英语卷、计算机应用基础卷、大学语文卷、高等数学卷。