四年级上《2.4旋转与角》练习题及答案
四年级旋转与角练习题及答案
Hale Waihona Puke ⑴⑵（）（）⑶⑷（）（）
⑸⑹
（）（）
⒊选择（将正确答案的序号填在括号内）。
⑴角的两边分别是两条（）。
A直线B射线C线段
⑵3时整时.时针和分针所成的角是（）。
A锐角B直角C钝角
⑶三角板中没有（）角。
A锐角B直角C钝角
⑷一个三角形中.至少有（）个锐角。
A 1 B 2 C 3
4.略
5. 3；10
6.
四年级旋转与角练习题及答案
⒈填一填。
⑴一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（）。
⑵下午六时整时.时针与分针所成的角是（）。
⑶一个角有（）个顶点和（）条边。
⑷互相垂直的两条直线相交所构成的直角有（）个。
⑸一个三角尺共有（）个角.其中有（）个直角和（）个锐角。
⑹当角的两条边成一条直线时.这样的角叫（）。
⒋画出下面钟表中的时针.使时针与分针形成各种角.并在括号里写出时间。
锐角直角钝角
（）时（）时（）时
平角周角
（）时（）时
⒌我会数。
⑴下图中共有（）个直角。⑵下图中共有（）个角。
答案：
1.（1）角（2）平角（3）1；2（4）4（5）3,1,2（6）平角
2.钝角.锐角；直角.平角；钝角.周角
3.B,B,C,B
北师大版22019年秋学期四年级数学上册《2.4旋转与角》综合检测卷附答案解析
2019年秋四年级数学上册《2.4旋转与角》综合检测卷一、单选题1.下图中有几个角？（）A.3个B.6个C.4个2.角的大小与（）有关。
A.角的两边长短B.角的两边叉开的大小C.角的顶点3.角的大小和两条边的长短（）。
A.有关B.无关C.不能确定4.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是()。
A.60度B.180度C.20度二、判断题5.大于90°的角是钝角。
这种说法正确吗？6.锐角比直角大。
7.我当小裁判钝角比直角和锐角都大.8.角的大小由边的长短决定．9.判断对错．锐角小于90°，钝角大于90°．三、填空题10.已知∠2=75°，∠1=________11.看角填名称．(从左到右)________________________________________12.一周角=________直角；一平角=________直角．13.写出下面角的名称，并按照从小到大的顺序排列。
________________________________________按从小到大的顺序排列：________14.下面的图是由几个三角形组成的？________个四、解答题15.你能画出来吗？在下图中加一条线使它分别增加两个直角、三个直解、四个直角．16.指出下面角的顶点和边。
五、综合题17.看图计算．（1）如图∠1=50°，求∠2、∠3、∠4的度数．（2）已知，图中∠1=30°，∠3=90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度？（3）已知图中∠1=30°，∠3=40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？六、应用题18.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】上面图形中有6个角。
故选B。
【分析】这样的图形数角是比较常见的，一个一个地数有3个，两个两个地数有2个，三个三个地数有1个，一共有6个。
北师大版小学四年级数学上册第二单元第4课时 旋转与角同步练习试题(含答案)
北师大版数学四年级上册第二单元第4课时旋转与角一、填空题1.直角＝________度平角＝________度周角＝________度。
2.一个平角＝________个直角一个周角＝________个平角。
3.当钟表是两点时，时针与分针构成的是________角。
4.时针和分针构成直角的是整________时和整________时。
5.从3时整到4时整，分针旋转所成的角是________角，时针旋转所成的是________角。
二、判断题1.一个角有两条边，一个顶点。
（）2.平角就是一条直线。
（）3.比直角大的就一定是钝角。
（）4.一个直角用2倍的放大镜看，就是一个平角。
（）5.周角就是一条射线，他只有一条边。
（）6.角的边越长，角就越大。
（）7.角的两边叉口越大，角就越大（）三、单选题1.时针和分针成平角的是整（）时。
A.3B.6C.92.把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。
A.30B.45C.903.5时整，时针和分针所成的角是（）角。
A. 锐角B.直角C.钝角四、应用题1.角由哪些种类？2.角的大小与什么有关？3.锐角、直角、钝角、平角、周角，这几种角的大小关系你能描述出来吗？答案解析部分一、填空题1.90；180；3602.2；23.锐4.3；95.周；锐二、判断题6.正确7.错误8.错误9.错误10.错误11.错误13.错误14.正确三、单选题1. B2. B3. C四、应用题1.解：锐角、直角、钝角、平角、周角。
2.解：两边张开的程度3.解：锐角<直角<钝角<平角<周角。
四年级上册数学练习-2.4 旋转与角∣北师大版
班别：学号：姓名：成绩：题目：旋转与角一、填空。
1.从一点引出两条（）线所组成的图形叫做角。
这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。
2. 1个周角=（）个平角=（）直角 1个平角=（）直角3.当9点时，钟面上时针和分针形成的角是（）角；当12点整时，钟面上时针和分针形成的角是（）角；当6点整时，钟面上时针和分针形成的角是（）角；当4点30分时，钟面上时针和分针组成的角是（）角。
4.数学书封面的四个角都是（）角。
5.红领巾是（）形，有（）个角。
二、判断。
三、1.一条直线就是一个平角。
（）四、2.周角是一个圆。
（）3.当3点时，钟面上时针和分针形成的角是直角。
（）4.4.三角板上最大的角是钝角。
（）5.5.大于90度的角就是钝角。
（）6.6.角的大小与角两条边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。
（）7.角的边越大，角就越大。
（）8.锐角一定比直角小。
（）9.12时15分时，时针与分针形成的角是直角。
（）10.5点钟时，时针与分针形成的角是钝角。
（）（）（）⑶⑷（）（）⑸⑹（）（）四、选择（将正确答案的序号填在括号内）。
⑴角的两边分别是两条（）。
A 直线B 射线C 线段⑵ 3时整时，时针和分针所成的角是（）。
A 锐角B 直角C 钝角⑶三角板中没有（）角。
A 锐角B 直角C 平角⑷一个三角形中，至少有（）个锐角。
A 1B 2C 3五、拓展练习：我会数。
⑴下图中共有（）个直角。
⑵下图中共有（）个角。
北师大版小学数学四年级上册《旋转与角》同步测试及答案
基础练习一、填空题。
1.写出下面各角的名称。
2.大于直角、小于平角的角叫（）角，小于直角的角叫（）角。
3.钟面上（）时整，时针和分针成平角；（）时整，时针和分针成直角。
4.1平角=（）个直角 1周角=（）直角5.角的两边成一条直线，这样的角叫作（）角。
6.一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫作（）角。
二、选择题。
7.角的两边（）。
A.射线B.直线C.线段8.角的两边重合在一起，这时所形成的角是（）。
A.平角B.钝角C.周角9.1个周角=（）个平角。
A.1B.2C.310.平角-锐角=（）A.锐角B.钝角C.直角三、判断题。
11. 角是由一个顶点和两条边组成的。
( )12.平角就是一条直线,周角就是一条射线。
( )13.周角只有一条边。
( )14.角的两条边越长，角就越大。
( )15.大于90°的角都是钝角。
( )解析和答案一、填空题。
1.（1）锐角(2)钝角(3)平角(4)直角2. 钝锐3. 6 3或94. 2 45. 平6. 周二、选择题。
7.A 8.C 9.B 10.B三、判断题。
11.√12.×13.×14.×15.×培优练习一、填空题。
1.数一数，下面的图中一共有（）个角。
2. 数一数，下面的图中一共有（）个角。
3.数一数，图中有几个锐角，几个直角，几个钝角。
（）个锐角（）个钝角（）个直角二、作图题。
4.把一个平角分成两个角，这两个角可能是什么角？●5. 把五边形的5个内角合起来能组成几个平角?解析和答案一、填空题。
1. 3解析：组成该图形共有3条射线，角的个数就是1+2=3，共3个角。
2. 6解析：组成这个图形共有4条射线，共有1+2+3=6，共有6个角。
规律是：根据组成角的射线的条数来解决，如果组成角的射线有n条，那么组成的角有1+2+3+（n-1）(个)3. 3 1 2解析：两个直角很容易看出来，由3个锐角组成1个大的钝角。
四年级上册数学一课一练2.4旋转与角3∣北师大版
四年级上册数学一课一练-2.4 旋转与角∣北师大版（2019 秋）一、单项选择题1.构成一个角的两条边是（）A. 线段B.直线C.射线2.从一点引出两条 ()构成角．A. 线段B.射线C. 直线3.下列图中 ()是钝角．A. B. C.4.()角叫做钝角．A. 大于 90°的B. 大于 90°而小于 180°的C. 小于180°的5.长方形或正方形的四个角都是（）A. 钝角B.平角C.直角 [来源:ZXXK]6.一副三角尺能够拼出 ()的角．A. 75 °B. 35C°.557.∠1=22°，∠2=（）A.22 °B. 78C°.98D. 68°8.画一条射线 ,把一个平角分红两个角，此中一个角是锐角，另一个角是（）A. 锐角B.直角C.钝角 D.周角9.角的两边是（）A. 直线B. 射线C. 线段10.下列图中有（）个直角。
A.4B.6C.8二、填空题11.把圆形纸片对折 3 次后，所获得的角是 ________度．12.看图填空．________个锐角 ________个直角________个钝角 ________个平角13.把下边各个角按从大到小排．A.B.C.D.________>________>________>________[根源 :学_科_网 Z_X_X_K] 14.∠1+35°的和是一个直角，∠1=________度；∠2+35°的和是一个平角，∠2=________度．15.数一数下列图（正方形）中有几个直角．有________个直角．16.求出下列图中∠1、∠2、∠3 的度数，你能发现什么？∠1=________°∠2=________°∠3=________°17.平角的一半是 ________度，是 ________角．18.下列图中，∠1 是________角，∠2 是________角，∠1+∠2 的和是 ________度，它们共同构成 ________角．19.∠1=50°，∠2=________度，∠3=________度，∠4=________度20.180 °比直角多 ________度，平角比 200度少 ________度，比 45 度的 2 倍多 10度的角是 ________度，直角的一半是 ________度．三、解答题21.风筝竞赛时，规定用30 米长的线，比哪个风筝放得最高．我们只需把每个风筝线的一端都固定在地面上，分别量出它们与地面所形成角的度数，就能作出判断．你知道这是为何吗？22.依据图形内角和的度数填表，有何发现？填写在下边的空白处．[根源:]23.不用量角器，用一副三角尺画出下边度数的角．150°24.量出下边各角的度数，你能发现什么？⑴50°，130°，180°⑵50°，90°，40°，180°⑶40°，140°，40°，140°.360 °一、单项选择题1.【答案】 C【分析】【解答】构成一个角的两条边是射线。
北师大版小学数学四年级上册第二单元《旋转与角》同步练习附答案
《旋转与角》同步习题
1.填一填，画一画。
（1）在活动角的旋转过程中，当两条边成一条直线时，我们把这个角叫作（）；当两条边重合在一起时，我们把这个角叫作（）。
像上图那样，把一个活动角的一条边旋转一圈，会依次得到（）、（）、（）、（）、（）。
（2）比直角小的角是（）；比（）大、比（）小的角是钝角。
（3）1个平角=（）个直角，1个周角=（）个平角=（）个直角。
2.比一比，填一填。
把上面的角按从小到大的顺序排列起来。
（）<（）<（）<（）<（）<（）
比较角的大小时要注意：角的（）越大，角越大，角的大小与边的长短（）。
3.在钟面上，时针和分针形成了一个角。
随着指针的转动，角的大小也会发生改变。
请你拨一拨，观察一下，几时整，时针和分针会形成下面的角，并把它们画下来。
（1）两个锐角。
（2）两个钝角。
（3）两个直角。
（4）一个平角。
（5）一个周角。
4.数一数。
下图中有（）个角（不记周角），其中有（）个锐角、（）个钝角、（）个直角、（）个平角。
参考答案
1.（1）平角周角锐角直角钝角平角周角（2）锐角直角平角
（3）2 2 4
2.∠1<∠3<∠2<∠5<∠6<∠4 开口无关
3.（1）答案不唯一，举例如下：
（2）
（3）
（4）
（5）
4. 10 4 4 2 1。
北师大版小学数学四年级上册第二单元《旋转与角》同步练习附答案
《旋转与角》同步习题
1.填一填，画一画。
（1）在活动角的旋转过程中，当两条边成一条直线时，我们把这个角叫作（）；当两条边重合在一起时，我们把这个角叫作（）。
像上图那样，把一个活动角的一条边旋转一圈，会依次得到（）、（）、（）、（）、（）。
（2）比直角小的角是（）；比（）大、比（）小的角是钝角。
（3）1个平角=（）个直角，1个周角=（）个平角=（）个直角。
2.比一比，填一填。
把上面的角按从小到大的顺序排列起来。
（）<（）<（）<（）<（）<（）
比较角的大小时要注意：角的（）越大，角越大，角的大小与边的长短（）。
3.在钟面上，时针和分针形成了一个角。
随着指针的转动，角
的大小也会发生改变。
请你拨一拨，观察一下，几时整，时针和分针会形成下面的角，并把它们画下来。
（1）两个锐角。
（2）两个钝角。
（3）两个直角。
（4）一个平角。
（5）一个周角。
4.数一数。
下图中有（）个角（不记周角），其中有（）个锐角、（）个钝角、（）个直角、（）个平角。
参考答案
1.（1）平角周角锐角直角钝角平角周角（2）锐角直角平角
（3）2 2 4
2.∠1<∠3<∠2<∠5<∠6<∠4 开口无关
3.（1）答案不唯一，举例如下：
（2）
（3）
（4）
（5）
4. 10 4 4 2 1。
四年级上册数学一课一练-2.4旋转和角 北师大版(2014秋)(含答案解析)
四年级上册数学一课一练-2.4旋转和角一、单选题1.长方形或正方形的四个角都是（）A. 钝角B. 平角C. 直角2.一个钟面，在9时整时，时针与分针的夹角是( )度。
A. 30B. 60C. 90D. 1203.下面图形中，是线段的是（）。
A. B. C.4.当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（）A. 3时B. 6时C. 12时二、填空题5.角的大小与所画角的________有关。
6.4时钟面上的时针和分针组成的角是________角，3时半钟面上的时针和分针组成的角是________角．7.一个角有________个顶点和________条边，比直角小的角是________，比直角大的角是________。
8.下面各图是由几个角组成的？________个三、判断题9.判断对错（1）有一条直线长20厘米．（2）永不相交的两条直线叫平行线．（3）一条直线就是平角．10.(2016．福建大田)把两个锐角拼成一个角，得到的角一定是钝角。
（判断对错）11.角的两条边越长，角越大.（判断对错）12.判断对错.钝角都大于90°，大于90°的角都是钝角．四、解答题13.按要求画角。
45°150°90°105°14.用量角器把下面的角分成三个相等的角．五、综合题15.看图写出用量角器画角的步骤．（以画60°的角为例）（1）画一条________，使量角器的中心与射线的端点________，________刻度线和射线重合．（2）在量角器60°刻度线的地方点一个________．（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条________，就得到了60°的角．六、应用题16.填上角的各部分名称参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】长方形或正方形的四个角都是直角.故答案为：C.【分析】根据对长方形和正方形的认识可知，长方形和正方形的四个角都是直角，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，之间有3个大格是30×3=90°；故答案为：90。
四年级上册数学一课一练2.4旋转与角 北师大版(含解析)
四年级上册数学一课一练-2.4旋转与角一、单选题1.下列各角中，度数最大的是（）A. 直角B. 钝角C. 平角2.30°与30°C的意义（）A. 相同B. 不相同3.右图中有（）个角,其中有（）个是直角。
A. 2；1B. 3；2C. 4；2D. 5；44.下图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 8二、判断题5.画一个135°的角有2种画法。
这种说法正确吗？6.模角的两边越长，这个角就越大．7.大于是90°的角叫钝角．8.下午6时整，时针和分针成直角。
9.下面两个图中,∠1=∠2．三、填空题10.写出下面各角是哪一种角？________________11.如图中，∠1＝90°，∠4＝30°．算一算．∠2＝________度，∠3＝________度.12.画一个66°的角时，先画一条________，使量角器的中心和射线的端点重合，________和射线重合，然后在量角器66°刻度线的地方点一个________，从射线的端点出发，通过刚画的点，再画一条________，这两条射线所夹的角就是66°的角．13.数一数下图（正方形）中有几个直角．有________个直角．四、解答题14.按要求作图。
画出50°，100°，150°三个角．15.下图原来有几个角，任意加一条线，此时又有几个角？五、综合题16.画角。
（1）画一个直角。
（2）画一个比直角大的角。
（3）画一个锐角。
六、应用题17.下图中有几个直角，比直角小的角有多少个？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：由分析可知：锐角＜直角＜钝角＜平角，故选：C．【分析】根据平角、钝角、直角、锐角的含义进行解答：平角：等于180°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；锐角：大于0°小于90°的角；据此进行分析、继而得出结论．2.【答案】B【解析】【解答】°这个是角度的符号，°C这个是温度的符号。
【一课一练】北师大版小学数学四年级上册2.4旋转与角 同步练习(含答案)
北师大版小学数学四年级上册2.4旋转与角一、选择题1．平角是（）。
A．一条直线B．无顶点C．没有边D．角的两条边在一条直线上2．下图中，（）是周角。
A．B．C．D．3．用2个锐角拼成一个较大的角，这个角不可能是（）。
A．锐角B．直角C．钝角D．平角4．把一张正方形的纸沿不同方向对折两次后形成的角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角D．平角5．如图，图中共有（）个锐角。
A．3 B．4 C．5 D．6二、填空题6．钟面上时针和分针各组成了什么角？( )角( )角( )角( )角7．看图填空。
图中有( )条射线，( )个角，其中有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角，( )个平角。
8．两个角刚好拼成1个平角，如果其中一个角是锐角，那么另一个角一定是( )角。
9．淘气参加列队练习时，如果他原地向左转，他身体旋转形成的角大小是______度，这是一个______角；如果向后转，身体旋转形成的角是______角。
（后两个空选填：“直”、“平”或“周”。
）10．角的两边在一条直线上，这样的角是( )角，它是( )°，可以分成一个锐角和一个( )角。
三、作图题11．请在点子图上分别画出锐角、直角、钝角、平角、周角。
四、解答题12．下图中一共有几个直角？几个平角？几个周角？请分别标记出来。
13．画出下面钟表中的时针，使时针与分针形成各种角，并在括号里写出时间。
参考答案1．D【分析】平角是角，由一个顶点和两条射线组成，但这两条射线的方向相反，在同一条直线上。
据此解答即可。
【详解】平角是角的两条边在一条直线上。
故答案为：D【点睛】本题考查平角的认识，注意平角也是角，符合角的基本定义。
2．A【分析】小于90°的角叫锐角，等于90°的角叫直角，大于90°小于180°的角叫钝角，等于180°的角叫平角，等于360°的角叫周角。
【详解】A．是周角；B．是钝角；C．是锐角；D．是直角。
四年级数学2.4旋转与角练习题及答案
5.3；10
6.
7.
四年级数学2.4旋转与角练习题及答案
⒈填一填。
⑴一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（）。
⑵下午六时整时，时针与分针所成的角是（）。
⑶一个角有（）个顶点和（）条边。
⑷互相垂直的两条直线相交所构成的直角有（）个。
⑸一个三角尺共有（）个角，其中有（）个直角和（）个锐角。
⑹当角的两条边成一条直线时，这样的角叫（）。
⒋画出下面钟表中的时针，使时针与分针形成各种角，并在括号里写出时间。
锐角直角钝角
（）时（）时（）时
平角周角
（）时（）时
⒌我会数。
⑴下图中共有（）个直角。⑵下图中共有（）个角。
答案：
1.（1）角（2）平角（3）1；2（4）4（5）3,1,2（6）平角
2.钝角，锐角；直角，平角；钝角，周角
3.B,B,C,B
⒉下面的角都是什么角？请在括号里写出它们的名字。
⑴⑵
（）（）
⑶⑷
（）（）⑸⑹（来自（）⒊选择（将正确答案的序号填在括号内）。
⑴角的两边分别是两条（）。
A直线B射线C线段
⑵3时整时，时针和分针所成的角是（）。
A锐角B直角C钝角
⑶三角板中没有（）角。
A锐角B直角C钝角
⑷一个三角形中，至少有（）个锐角。
A 1 B 2 C 3
2021年北师大版数学四年级上册2.4旋转与角练习卷(2)
2021年北师大版数学四年级上册2.4旋转与角练习卷（2）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下图中，( )是钝角．A．B．C．D．2．角的大小与( )有关。
A．角两边叉开的大小B．角两边的长短C．角两边的粗细3．在（）钟面上的时针和分针正好成平角．A．3时B．6时C．12时4．下图中，( )是钝角．A．B．C．D．5．在下图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3是( )A．锐角B．钝角C．平角D．直角6．∠1=50°，那么∠2是（）A．锐角B．钝角C．平角D．直角7．平角不可能是由（）拼成的.A．两个锐角B．两个直角C．一个锐角和一个钝角8．80°的2倍是（）．A．锐角B．平角C．钝角9．黑板上的直角比三角尺上的直角（）A．大B．小C．相等10．下图中一共有（）个角。
A．1B．2C．3二、填空题11．一个角有________个顶点，________条边，比直角小的角是________，比直角大的角是________．12．钟面上6时整，时针和分针形成（______）角．13．求图中∠1、∠2的度数．（1）∠1=________°（2）∠2=________°14．直角三角形的一个锐角是35°，另一个锐角是________度．15．平角等于________度，周角等于________度．16．一个周角是一个平角的________倍，是一个直角的________倍．17．如图，已知∠AOB=155°，∠AOC=∠BOD=90°，则∠COD=________°．18．平角等于________度，周角等于________度．19．如下图∠1=13°，∠2=15°，那么∠3=________度．20．周角是________度，平角是________度，直角是________度．三、解答题21．标出下面图形中的角，说一说哪些是钝角，哪些是直角，哪些是锐角。
四年级上册数学试题-2.4旋转与角 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级上册数学一课一练-2.4旋转与角一、单选题1.钝角和锐角比较（）A. 锐角小B. 锐角大C. 无法比较2.下图中∠1=30°, ∠2=（）。
A. 30B. 45C. 60D. 753.直角比（）小。
A. 直角B. 钝角C. 角4.把一个平角分成两个角，这时所成的两个角不可能是（）。
A. 一个锐角，一个钝角B. 两个锐角C. 两个直角5.下面图形中，是线段的是（）。
A. B. C.6.钟面上( )时整，时针和分针形成的角是直角。
A. 3B. 4C. 6二、判断题7.角的两条边成一条射线时，组成的角是直角．8.小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角。
（）9.小于180°的角叫做钝角．10.直角没有顶点。
（）11.平角是一条直线．（）三、填空题12.1周角＝________度1平角＝________度1个平角＝________个直角1个周角＝________个平角13.从一点引出两条射线，就组成一个________.我们学过的角有________、________、________、________、________．(请按从小到大的顺序填写)14.一周角=________直角；一平角=________直角．15.一个周角可以分成________ 直角。
16.直角三角形中，有一个角是35°，则另一个锐角是________度．17.当9点时，钟面上时针和分针组成的角是________角；当12点时，钟面上时针和分针组成的角是________角；当6点时，钟面上时针和分针组成的角是________角；当5点30分时，钟面上时针和分针组成的角是________角．18.一个周角等于________个直角，________个20度的角的和是一个平角。
四、解答题19.怎样画一个55°的角？20.画一个90°角21.∠1＋∠2＝184°，∠2＝54°，那么∠1是多少度？五、综合题22.画角。
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《旋转与角》课时练
⒈填一填。
⑴一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（）。
⑵下午六时整时，时针与分针所成的角是（）。
⑶一个角有（）个顶点和（）条边。
⑷互相垂直的两条直线相交所构成的直角有（）个。
⑸一个三角尺共有（）个角，其中有（）个直角和（）个锐角。
⑹当角的两条边成一条直线时，这样的角叫（）。
⒉下面的角都是什么角？请在括号里写出它们的名字。
⑴⑵
（）（）
⑶⑷
（）（）
⑸⑹
（）（）
⒊选择（将正确答案的序号填在括号内）。
⑴角的两边分别是两条（）。
A 直线
B 射线
C 线段
⑵3时整时，时针和分针所成的角是（）。
A 锐角
B 直角
C 钝角
⑶三角板中没有（）角。
A 锐角
B 直角
C 钝角
⑷一个三角形中，至少有（）个锐角。
A 1
B 2
C 3
⒋画出下面钟表中的时针，使时针与分针形成各种角，并在括号里写出时间。
锐角直角钝角
（）时（）时（）时
平角周角
（）时（）时
⒌我会数。
⑴下图中共有（）个直角。
⑵下图中共有（）个角。
答案：
1.（1）角（2）平角（3）1；2（4）4（5）3,1,2（6）平角
2. 钝角，锐角；直角，平角；钝角，周角
3.B,B,C,B
4. 略
5. 3；10
6.。