初中十种复杂电路分析方法实用

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初高中复杂电路的简化方法

初高中复杂电路的简化方法

初高中复杂电路的简化方法在初高中电路中,复杂电路的简化方法可以通过以下几个步骤来实现:1.等效电阻法:对于由多个电阻串并联组成的复杂电路,可以使用等效电阻的方法将其简化为一个等效电阻。

首先,根据串联电阻的公式计算出串联电阻,然后根据并联电阻的公式计算出并联电阻,最后将两个结果相加得到等效电阻。

2.叠加原理:对于由多个电源和电阻组成的复杂电路,可以使用叠加原理将其简化为多个简单电路的叠加。

首先,将每个电源独立激活,其他电源断开,计算各个简单电路中的电流和电压。

然后,将所有简单电路中的电流和电压叠加得到复杂电路中的电流和电压。

3.节点电压法:对于由多个电源和电阻组成的复杂电路,可以使用节点电压法将其简化为一个节点电压方程组。

首先,选择一个节点作为参考节点,将其他节点的电压表示为相对于参考节点的电压。

然后,根据电源和电阻的连接关系,列出各个节点的电压方程。

最后,通过求解节点电压方程组,得到各个节点的电压。

4.等效电路法:对于特定的复杂电路,可以使用等效电路的方法将其简化为一个等效电路。

根据电源和电阻的连接关系,将原电路转化为等效电路,使得等效电路和原电路在其中一种特定的性质或参数上具有相同的特性。

5.电流源电压源互换法:对于由电流源和电阻组成的复杂电路,可以使用电流源电压源互换的方法将其简化为一个等效电路。

根据欧姆定律和基尔霍夫电压定律,将电流源和电压源互换,然后通过串并联关系和电压除法和电流作为参数进行简化。

通过以上方法,可以将初高中的复杂电路简化为更简单的等效电路,使得电路分析和计算更加容易进行。

这些方法在电路设计和教学中都具有重要的应用价值。

复杂电路的分析方法

复杂电路的分析方法

电路图25 中,已知参数标在图中,当流过10Ω 电阻的电流为3A时,求ab间的电压是多少?
3.4 戴维南定理
任何一个线性有源二端网络都可以用一个电动势
为E的理想电压源和内阻 R0 串联的电源来等效代替。
aI
aI
有源 +
二端 U 网络 –
RL
R0
+
+U
RL
E_ –
b 等效电源
b
等效电源的电动势E 就是有源二端网络的开路电
1A
图(c)
U
' s
I
' 2
R3
5V
I
2
R3 R2 + R3
IS
5
5 +
5
1
0.5A
U
'' s
I
'' 2
R2
0.5 5
2.5V
I2
I
2
-
I
2
1
-
0.5
0.5A
US
U
S
+
U
S
5
+
2.5
7.5V
注意事项:
1. 叠加定理只适用于线性电路。
2. 线性电路的电流或电压均可用叠加定理计算,
但功率P不能用叠加定理计算。
练习与思考
如下图所示电路有多少支路?在图上画出支路 电流,并自选参考方向, 而后列出求解各支路电流所 需的方程。
+ R1
E1
R5 -- E3 + R3
电路结构的认识:
R2 +
R6
- E2
支路数 b= 6 结点数 n= 4

十种复杂电路分析方法

十种复杂电路分析方法

十种复杂电路分析方法 Jenny was compiled in January 2021电路问题计算的先决条件是正确识别电路,搞清楚各部分之间的连接关系。

对较复杂的电路应先将原电路简化为等效电路,以便分析和计算。

识别电路的方法很多,现结合具体实一、特征识别法串并联电路的特征是;串联电路中电流不分叉,各点电势逐次降低,并联电路中电流分叉,各支路两端分别是等电势,两端之间等电压。

根据串并联电路的特征识别电路是简化电路的一种最基本的方法。

例1.试画出图1所示的等效电路。

解:设电流由A端流入,在a点分叉,b点汇合,由B端流出。

支路a—R1—b和a—R2—R3(R4)—b各点电势逐次降低,两条支路的a、b两点之间电压相等,故知R3和R4并联后与R2串联,再与R1并联,等效电路如图2所示。

二、伸缩翻转法在实验室接电路时常常可以这样操作,无阻导线可以延长或缩短,也可以翻过来转过去,或将一支路翻到别处,翻转时支路的两端保持不动;导线也可以从其所在节点上沿其它导线滑动,但不能越过元件。

这样就提供了简化电路的一种方法,我们把这种方法称为伸缩翻转法。

例2.画出图3的等效电路。

解:先将连接a、c节点的导线缩短,并把连接b、d节点的导线伸长翻转到R3—C—R4支路外边去,如图4。

再把连接a、C节点的导线缩成一点,把连接b、d节点的导线也缩成一点,并把R5连到节点d的导线伸长线上(图5)。

由此可看出R2、R3与R4并联,再与R1和R5串联,接到电源上。

三、电流走向法电流是分析电路的核心。

从电源正极出发(无源电路可假设电流由一端流入另一端流出)顺着电流的走向,经各电阻绕外电路巡行一周至电源的负极,凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联,凡是电流有分叉地分别流过的电阻均为并联。

例3.试画出图6所示的等效电路。

解:电流从电源正极流出过A点分为三路(AB导线可缩为一点),经外电路巡行一周,由D 点流入电源负极。

第一路经R1直达D点,第二路经R2到达C点,第三路经R3也到达C 点,显然R2和R3接联在AC两点之间为并联。

初中物理复杂电路的简化方法

初中物理复杂电路的简化方法

复杂电路的简化方法一. “拆除法”突破短路障碍短路往往是因开关闭合后,使用电器(或电阻)两端被导线直接连通而造成的,初学者难以识别。

图1即为常见的短路模型。

一根导线直接接在用电器的两端,电阻R被短路。

既然电阻R 上没有电流通过,故可将电阻从电路中“拆除”,拆除后的等效电路如图2所示。

图1图2二. “分断法”突破滑动变阻器的障碍较复杂的电路图中,常通过移动变阻器上的滑片来改变自身接入电路中的电阻值,从而改变电路中的电流和电压,从而影响我们对电路作出明确的判断。

滑动变阻器的接入电路的一般情况如图3所示。

若如图4示的接法,同学们就难以判断。

此时可将滑动变阻器看作是在滑片P处“断开”,把其分成AP和PB两个部分,即等效成图5的电路,其中PB部分被短路。

当P从左至右滑动时,变阻器接入电路的电阻AP部分逐渐变大;反之,AP部分逐渐变小。

图3图4图5三. 突破电压表的障碍1. “滑移法”确定测量对象所谓“滑移法”就是把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至某用电器(或电阻)的两端,从而确定测量对象的方法,但是滑动引线时不可绕过用电器和电源(可绕电流表)。

如图6,用“滑移法”将电压表的下端滑至电阻R1左端,不难确定,电压表测量的是R1和R2两端的总电压;将电压表的上端移至R3右端,也可确定电压表测量的是R3两端电压,同时也测的是电源电压。

2. “用拆除法”确定电流路径因为电压表的理想内阻无穷大,通过它的电流为零,可将其从电路中“拆除”,即使电压表两端断开,来判断电流路径。

如图6所示,用“拆除法”不难确定,R1和R2串联,再与R3并联。

图6四. “去掉法”突破电流表的障碍由于电流表的存在,对于弄清电流路径,简化电路存在障碍。

因电流表的理想内阻为零,故可采用“去掉法”排除其障碍,即将电流表从电路中“去掉”,并将连接电流表的两个接线头连接起来。

如图7,去掉电流表后得到的等效电路如图8所示。

这样就可以很清楚地看清电路的结构了。

10种复杂电路的分析方法

10种复杂电路的分析方法

10种复杂电路的分析方法1.基本电路分析法:基本电路分析法是最常见和最简单的分析电路方法之一、它通过应用欧姆定律、基尔霍夫定律和电流分流法等基本电路定理,对电路进行分析和计算。

2.等效电路分析法:等效电路分析法通过将复杂的电路简化为等效电路,以便更好地理解和分析。

这种方法通常包括电位器等效电路和戴维南定理等。

3.直流戴维南定理:直流戴维南定理是分析含直流电源的复杂电路的一种有效方法。

它通过将电源和负载电阻分别简化为等效电路,从而降低了分析电路的复杂度。

4.交流戴维南定理:交流戴维南定理是分析含交流电源的复杂电路的一种方法。

它类似于直流戴维南定理,但还包括复数和矢量运算等。

5.电压和电流分布法:该方法通过分析电路中的电压和电流分布来推导电路的整体性能。

它依赖于电路中的节点和网孔等概念,通常用于分析高频电路和复杂电路。

6.参数扫描法:参数扫描法是一种通过调节电路中的一些参数并分析其影响来理解和优化电路的方法。

它通常用于分析射频电路和混频器等。

7.稳态响应分析法:稳态响应分析法用于分析电路的稳态行为,即电路在稳定工作条件下的性能。

它通常涉及使用复数技术、矩阵分析和频域分析等方法。

8.传递函数法:传递函数法是分析电路的频率响应的一种方法。

它通过将输入输出关系表示为传递函数的形式,以便分析和设计滤波器、放大器和控制系统等。

9.相位平面分析法:相位平面分析法用于分析电路的相位响应特性。

它通过绘制相位频率响应曲线和利用极点和零点等概念来分析电路。

10.二端口网络分析法:二端口网络是指具有两个输入端口和两个输出端口的网络。

该方法通过线性系统理论和矩阵方法来分析和设计二端口网络。

九年级物理 复杂电路的简化方法总结

九年级物理 复杂电路的简化方法总结

复杂电路的简化方法一. “拆除法”突破短路障碍短路往往是因开关闭合后,使用电器(或电阻)两端被导线直接连通而造成的,初学者难以识别。

图1即为常见的短路模型。

一根导线直接接在用电器的两端,电阻R被短路。

既然电阻R上没有电流通过,故可将电阻从电路中“拆除”,拆除后的等效电路如图2所示。

图1图2二. “分断法”突破滑动变阻器的障碍较复杂的电路图中,常通过移动变阻器上的滑片来改变自身接入电路中的电阻值,从而改变电路中的电流和电压,从而影响我们对电路作出明确的判断。

滑动变阻器的接入电路的一般情况如图3所示。

若如图4示的接法,同学们就难以判断。

此时可将滑动变阻器看作是在滑片P处“断开”,把其分成AP和PB两个部分,即等效成图5的电路,其中PB部分被短路。

当P从左至右滑动时,变阻器接入电路的电阻AP部分逐渐变大;反之,AP部分逐渐变小。

图3图4图5三. 突破电压表的障碍1. “滑移法”确定测量对象所谓“滑移法”就是把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至某用电器(或电阻)的两端,从而确定测量对象的方法,但是滑动引线时不可绕过用电器和电源(可绕电流表)。

如图6,用“滑移法”将电压表的下端滑至电阻R1左端,不难确定,电压表测量的是R1和R2两端的总电压;将电压表的上端移至R3右端,也可确定电压表测量的是R3两端电压,同时也测的是电源电压。

2. “用拆除法”确定电流路径因为电压表的理想内阻无穷大,通过它的电流为零,可将其从电路中“拆除”,即使电压表两端断开,来判断电流路径。

如图6所示,用“拆除法”不难确定,R1和R2串联,再与R3并联。

图6四. “去掉法”突破电流表的障碍由于电流表的存在,对于弄清电流路径,简化电路存在障碍。

因电流表的理想内阻为零,故可采用“去掉法”排除其障碍,即将电流表从电路中“去掉”,并将连接电流表的两个接线头连接起来。

如图7,去掉电流表后得到的等效电路如图8所示。

这样就可以很清楚地看清电路的结构了。

初中物理电路难题

初中物理电路难题

初中物理电路难题初中物理电路难题通常涉及复杂的电路连接、电流和电压的分配、电阻的计算等。

以下是一些常见的初中物理电路难题类型及其解决方法:1. 并联与串联电路的识别与计算:难题描述:给定一个复杂的电路图,其中包含并联和串联的电阻、电源和用电器,需要求出某处的电流或电压。

解决方法:首先识别电路中的并联和串联部分。

对于串联电路,电流处处相等,电压之和等于总电压;对于并联电路,电压处处相等,电流之和等于总电流。

然后利用欧姆定律进行计算。

2. 动态电路分析:难题描述:当电路中的某个元件(如开关、滑动变阻器等)发生变化时,整个电路中的电流、电压和电阻会如何变化。

解决方法:分析变化前后电路的连接方式,利用欧姆定律和串并联电路的特点进行计算,比较变化前后的数据。

3. 故障电路的诊断:难题描述:给定一个含有故障的电路,如某个电阻断路或短路,需要找出故障位置。

解决方法:利用电流表和电压表检测电路中各点的电流和电压,与正常值进行比较,找出异常点,从而确定故障位置。

4. 电功率和电热问题的计算:难题描述:给定一个电路,需要求出某个用电器的电功率或电热。

解决方法:利用电功率公式P = UI 和电热公式Q = I²Rt 进行计算。

注意在纯电阻电路中,电功等于电热;在非纯电阻电路中,电功大于电热。

5. 滑动变阻器的使用与计算:难题描述:电路中有一个滑动变阻器,需要分析滑动变阻器滑动时电路中各量的变化。

解决方法:分析滑动变阻器滑动时其接入电路中的电阻如何变化,然后根据欧姆定律和串并联电路的特点进行计算。

解决这些难题的关键在于熟练掌握欧姆定律、串并联电路的特点和电功率、电热等基本公式,以及灵活运用这些知识进行计算和分析。

同时,还需要注意电路图中的元件标识和连接方式,避免在计算过程中出现错误。

初中物理复杂电路的简化方式

初中物理复杂电路的简化方式

复杂电路的简化方式一. “拆除法”冲破短路障碍短路往往是因开关闭合后,利用电器(或电阻)两头被导线直接连通而造成的,初学者难以识别。

图1即为常见的短路模型。

一根导线直接接在用电器的两头,电阻R被短路。

既然电阻R上没有电流通过,故可将电阻从电路中“拆除”,拆除后的等效电路如图2所示。

图1图2二. “分断法”冲破滑动变阻器的障碍较复杂的电路图中,常通过移动变阻器上的滑片来改变自身接入电路中的电阻值,从而改变电路中的电流和电压,从而阻碍咱们对电路作出明确的判定。

滑动变阻器的接入电路的一样情形如图3所示。

若如图4示的接法,同窗们就难以判定。

现在可将滑动变阻器看做是在滑片P处“断开”,把其分成AP和PB两个部份,即等效成图5的电路,其中PB部份被短路。

当P从左至右滑动时,变阻器接入电路的电阻AP部份慢慢变大;反之,AP部份慢慢变小。

图3图5三. 冲破电压表的障碍1. “滑移法”确信测量对象所谓“滑移法”确实是把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至某用电器(或电阻)的两头,从而确信测量对象的方式,可是滑动引线时不可绕过用电器和电源(可绕电流表)。

如图6,用“滑移法”将电压表的下端滑至电阻R1左端,不难确信,电压表测量的是R1和R2两头的总电压;将电压表的上端移至R3右端,也可确信电压表测量的是R3两头电压,同时也测的是电源电压。

2. “用拆除法”确信电流路径因为电压表的理想内阻无穷大,通过它的电流为零,可将其从电路中“拆除”,即便电压表两头断开,来判定电流路径。

如图6所示,用“拆除法”不难确信,R1和R2串联,再与R3并联。

图6四. “去掉法”冲破电流表的障碍由于电流表的存在,关于弄清电流路径,简化电路存在障碍。

因电流表的理想内阻为零,故可采纳“去掉法”排除其障碍,即将电流表从电路中“去掉”,并将连接电流表的两个接线头连接起来。

如图7,去掉电流表后取得的等效电路如图8所示。

如此就能够够很清楚地看清电路的结构了。

初高中复杂电路的简化方法

初高中复杂电路的简化方法

复杂电路的简化方法张友金一. “拆除法”突破短路障碍短路往往是因开关闭合后,使用电器(或电阻)两端被导线直接连通而造成的,初学者难以识别。

图1即为常见的短路模型。

一根导线直接接在用电器的两端,电阻R被短路。

既然电阻R上没有电流通过,故可将电阻从电路中“拆除”,拆除后的等效电路如图2所示。

图1图2二. “分断法”突破滑动变阻器的障碍较复杂的电路图中,常通过移动变阻器上的滑片来改变自身接入电路中的电阻值,从而改变电路中的电流和电压,从而影响我们对电路作出明确的判断。

滑动变阻器的接入电路的一般情况如图3所示。

若如图4示的接法,同学们就难以判断。

此时可将滑动变阻器看作是在滑片P处“断开”,把其分成AP和PB两个部分,即等效成图5的电路,其中PB部分被短路。

当P从左至右滑动时,变阻器接入电路的电阻AP部分逐渐变大;反之,AP部分逐渐变小。

图3图4图5三. 突破电压表的障碍1. “滑移法”确定测量对象所谓“滑移法”就是把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至某用电器(或电阻)的两端,从而确定测量对象的方法,但是滑动引线时不可绕过用电器和电源(可绕电流表)。

如图6,用“滑移法”将电压表的下端滑至电阻R1左端,不难确定,电压表测量的是R1和R2两端的总电压;将电压表的上端移至R3右端,也可确定电压表测量的是R3两端电压,同时也测的是电源电压。

2. “用拆除法”确定电流路径因为电压表的理想内阻无穷大,通过它的电流为零,可将其从电路中“拆除”,即使电压表两端断开,来判断电流路径。

如图6所示,用“拆除法”不难确定,R1和R2串联,再与R3并联。

图6四. “去掉法”突破电流表的障碍由于电流表的存在,对于弄清电流路径,简化电路存在障碍。

因电流表的理想内阻为零,故可采用“去掉法”排除其障碍,即将电流表从电路中“去掉”,并将连接电流表的两个接线头连接起来。

如图7,去掉电流表后得到的等效电路如图8所示。

这样就可以很清楚地看清电路的结构了。

初中物理复杂电路的简化方法

初中物理复杂电路的简化方法

初中物理复杂电路的简化方法复杂电路的简化方法可以分为两种情况:串联电路和并联电路。

对于串联电路,可以使用以下方法进行简化:1.使用电路定理:电压定律和电流定律是解决串联电路中的复杂问题的重要工具。

根据电压定律,所有在串联电路中的电压之和等于总电压;根据电流定律,电流在串联电路中保持不变。

利用这两个定律,可以推导出简化电路的关键参数。

2.合并电阻:如果串联电路中存在相同电阻的分支,可以将其合并成一个等效电阻。

合并电阻的公式是:R=R1+R2+R3+...+Rn,其中R1,R2,R3等是分支电阻。

3.合并电容:如果串联电路中存在相同电容的分支,可以将其合并成一个等效电容。

合并电容的公式是:C=C1+C2+C3+...+Cn,其中C1,C2,C3等是分支电容。

4.合并电感:如果串联电路中存在相同电感的分支,可以将其合并成一个等效电感。

合并电感的公式是:L=L1+L2+L3+...+Ln,其中L1,L2,L3等是分支电感。

对于并联电路,可以使用以下方法进行简化:1.使用电路定理:电压定律和电流定律同样适用于并联电路。

根据电压定律,并联电路中的电压保持不变;根据电流定律,总电流等于分支电流之和。

2.合并电阻:如果并联电路中存在相同电阻的分支,可以将其合并成一个等效电阻。

合并电阻的公式是:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+...+1/Rn,其中R1,R2,R3等是分支电阻。

3.合并电容:如果并联电路中存在相同电容的分支,可以将其合并成一个等效电容。

合并电容的公式是:1/C=1/C1+1/C2+1/C3+...+1/Cn,其中C1,C2,C3等是分支电容。

4.合并电感:如果并联电路中存在相同电感的分支,可以将其合并成一个等效电感。

合并电感的公式是:1/L=1/L1+1/L2+1/L3+...+1/Ln,其中L1,L2,L3等是分支电感。

综上所述,简化复杂电路的关键是运用电路定律和合并电阻、电容、电感的方法。

初中十种复杂电路分析方法实用

初中十种复杂电路分析方法实用

电路问题计算的先决条件是正确识别电路,搞清楚各部分之间的连接关系。

对较复杂的电路应先将原电路简化为等效电路,以便分析和计算。

识别电路的方法很多,现结合具体实例介绍十种方法。

一、特征识别法串并联电路的特征是;串联电路中电流不分叉,各点电势逐次降低,并联电路中电流分叉,各支路两端分别是等电势,两端之间等电压。

根据串并联电路的特征识别电路是简化电路的一种最基本的方法。

例 1.试画出图 1 所示的等效电路。

解:设电流由 A 端流入,在 a 点分叉, b 点汇合,由 B 端流出。

支路a— R1— b 和 a— R2— R3(R4) —b 各点电势逐次降低,两条支路的a、 b 两点之间电压相等,故知R3 和 R4 并联后与R2 串联,再与 R1 并联,等效电路如图 2 所示。

二、伸缩翻转法在实验室接电路时常常可以这样操作,无阻导线可以延长或缩短,也可以翻过来转过去,或将一支路翻到别处,翻转时支路的两端保持不动;导线也可以从其所在节点上沿其它导线滑动,但不能越过元件。

这样就提供了简化电路的一种方法,我们把这种方法称为伸缩翻转法。

例 2.画出图 3 的等效电路。

解:先将连接a、 c 节点的导线缩短,并把连接b、d 节点的导线伸长翻转到R3— C— R4 支路外边去,如图4。

再把连接a、 C 节点的导线缩成一点,把连接b、 d 节点的导线也缩成一点,并把R5 连到节点 d的导线伸长线上(图 5) 。

由此可看出R2、 R3 与 R4 并联,再与R1 和 R5 串联,接到电源上。

1三、电流走向法电流是分析电路的核心。

从电源正极出发(无源电路可假设电流由一端流入另一端流出)顺着电流的走向,经各电阻绕外电路巡行一周至电源的负极,凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联,凡是电流有分叉地分别流过的电阻均为并联。

例 3.试画出图 6 所示的等效电路。

解:电流从电源正极流出过A 点分为三路 (AB 导线可缩为一点),经外电路巡行一周,由 D 点流入电源负极。

10种复杂电路分析方法

10种复杂电路分析方法

10种复杂电路分析方法
复杂电路的分析方法有很多种,下面列举了10种常见的复杂电路分
析方法:
1.节点分析法:根据基尔霍夫定律,在电路中选择适当数量的节点,
通过节点电压来求解未知电流或电压。

2.网络简化法:通过对于复杂电路中的并联和串联等电路元件进行简化,将复杂电路简化成简单的电路以便进行分析。

3.等效电路法:将复杂电路转化为等效电路,以简化电路分析。

4.非线性电路分析方法:对于非线性电路,采用分段线性化方法,将
非线性元件转化为等效线性元件,然后进行电路分析。

5.相量法:将电路元件及源的电压和电流用复数形式表示,进行复数
运算来分析复杂电路。

6.平衡法:对于对称电路,可以采用平衡法,通过对称特性进行分析,简化电路分析过程。

7.运放法:对于包含大量运放的电路,可以将运放近似为理想运放,
简化电路分析。

8.拉普拉斯变换法:将电路转化为拉普拉斯域函数,进行复杂电路的
分析与计算。

9.瞬态分析方法:通过对电路的初始和最终状态进行分析,求解电路
中的瞬态响应。

10.傅里叶变换法:用傅里叶变换将电路中的信号从时域转换到频域,进行频域分析,求解复杂电路的频率响应。

这些方法可以根据电路的特点和分析的目的进行选择和组合使用,以
便对复杂电路进行全面的分析。

初中物理复杂电路的简化方法

初中物理复杂电路的简化方法

初中物理复杂电路的简化方法初中物理中,复杂电路的简化方法是对于复杂电路进行分析和简化,以便更好地理解和应用电路原理。

下面将详细介绍几种常用的简化方法。

1.串联电阻的简化:当复杂电路中有多个电阻串联时,可以将它们简化为一个等效电阻。

串联电阻的等效电阻值等于各个电阻的阻值之和。

例如,当电路中有三个串联电阻分别为R1、R2、R3时,可以将它们简化为一个等效电阻Re等于R1+R2+R32.并联电阻的简化:当复杂电路中有多个电阻并联时,可以将它们简化为一个等效电阻。

并联电阻的等效电阻值等于各个电阻的倒数之和的倒数。

例如,当电路中有三个并联电阻分别为R1、R2、R3时,可以将它们简化为一个等效电阻Re等于(1/R1+1/R2+1/R3)^(-1)。

3.电阻网络的简化:复杂电路中常常包含大量的电阻,此时可以利用“与并之差”的方法将电阻网络简化为一个等效电阻。

先将全部电阻并联起来,得到总电阻Rt;然后再将总电阻与一个电阻串联,得到等效电阻Re。

例如,当电路中有多个电阻网络,先将全部电阻并联得到总电阻Rt,再与一个电阻R串联得到等效电阻Re。

4.电容器与电感的简化:复杂电路中常常包含电容器和电感,此时可以利用它们的等效电容和等效电感来简化电路。

对于多个并联电容器,等效电容等于各个电容的和。

例如,当电路中有三个并联电容器分别为C1、C2、C3时,可以将它们简化为一个等效电容Ce等于C1+C2+C3对于多个串联电感,等效电感等于各个电感的和。

例如,当电路中有三个串联电感分别为L1、L2、L3时,可以将它们简化为一个等效电感Le等于L1+L2+L35.电源的简化:复杂电路中常常包含多个电源,此时可以将它们简化为一个等效电源。

当电源具有相同的电动势和内阻时,可以将它们简化为一个电源,并将电动势和内阻相加。

例如,当电路中有两个电源,电动势分别为E1、E2,内阻分别为r1、r2时,可以将它们简化为一个等效电源,电动势为E1+E2,内阻为r1+r2以上所述是初中物理复杂电路的简化方法。

十种复杂电路分析方法

十种复杂电路分析方法

电路问题计算的先决条件是正确识别电路,搞清楚各部分之间的连接关系。

对较复杂的电路应先将原电路简化为等效电路,以便分析和计算。

识别电路的方法很多,现结合具体实例介绍十种方法。

一、特征识别法串并联电路的特征是;串联电路中电流不分叉,各点电势逐次降低,并联电路中电流分叉,各支路两端分别是等电势,两端之间等电压。

根据串并联电路的特征识别电路是简化电路的一种最基本的方法。

例1.试画出图1所示的等效电路。

解:设电流由A端流入,在a点分叉,b点汇合,由B端流出。

支路a—R1—b和a—R2—R3(R4)—b各点电势逐次降低,两条支路的a、b两点之间电压相等,故知R3和R4并联后与R2串联,再与R1并联,等效电路如图2所示。

二、伸缩翻转法在实验室接电路时常常可以这样操作,无阻导线可以延长或缩短,也可以翻过来转过去,或将一支路翻到别处,翻转时支路的两端保持不动;导线也可以从其所在节点上沿其它导线滑动,但不能越过元件。

这样就提供了简化电路的一种方法,我们把这种方法称为伸缩翻转法。

例2.画出图3的等效电路。

解:先将连接a、c节点的导线缩短,并把连接b、d节点的导线伸长翻转到R3—C—R4支路外边去,如图4。

再把连接a、C节点的导线缩成一点,把连接b、d节点的导线也缩成一点,并把R5连到节点d 的导线伸长线上(图5)。

由此可看出R2、R3与R4并联,再与R1和R5串联,接到电源上。

三、电流走向法电流是分析电路的核心。

从电源正极出发(无源电路可假设电流由一端流入另一端流出)顺着电流的走向,经各电阻绕外电路巡行一周至电源的负极,凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联,凡是电流有分叉地分别流过的电阻均为并联。

例3.试画出图6所示的等效电路。

解:电流从电源正极流出过A点分为三路(AB导线可缩为一点),经外电路巡行一周,由D点流入电源负极。

第一路经R1直达D点,第二路经R2到达C点,第三路经R3也到达C点,显然R2和R3接联在AC两点之间为并联。

初中物理电路分析方法(超级有用)

初中物理电路分析方法(超级有用)

电路简化的基本原则初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化:•第一:不计导线电阻,认定R 线≈0。

有电流流过的导线两端电压为零,断开时开关两端可以测得电压(电路中没有其他断点)。

•第二:开关闭合时等效于一根导线;开关断开时等效于断路,可从电路两节点间去掉。

开关闭合有电流流过时,开关两端电压为零,断开时开关两端可以测得电压(电路中没有其他断点)。

•第三:电流表内阻很小,在分析电路的连接方式时,有电流表的地方可看作一根导线.•第四:电压表内阻很大,在分析电路的连接方式时,有电压表的地方可视作断路,从电路两节点间去掉.•第五:用电器(电阻)短路:用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时,用电器中无电流通过(如下图示),可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉).•第六:滑动变阻器Pa 段被导线(金属杆)短接不工作,去掉Pa 段后,下图a 变为图b .•第七:根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。

•第八:电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流,电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。

判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。

•第九:电压表原则上要求并联在电路中,单独测量电源电压时,可直接在电源两端。

一般情况下,如果电压表串联在电路中,测得的电压是电源两端电压(具体情况见笔记)。

电流表直接接在电源两端会被烧坏,且让电源短路,烧坏电源。

AAa b图a p ap pbpb图b第十:如果导线上(节点之间)没有用电器(开关,电流表除外),那么导线上的各点可以看做是一个点,可以任意合并、分开、增减。

(此法又称节点法)例如:a b aba b aaabbb 电路简化步骤第一步:按照题目要求将断开的开关去掉,将闭合的开关变成导线。

第二步:将电流表变成导线(视具体情况也可保留)。

第三步:去掉电压表。

第四步:合并(或者换位)导线上的节点。

(此步骤在电路中用电器比较多,且相互纠结时,采用)第五步:画出等效电路图,判断各用电器是串联还是并联。

10种复杂电路的分析方法

10种复杂电路的分析方法

10种复杂电路的分析方法在电路分析中,有许多复杂电路需要分析,为了有效地分析这些电路,可以使用以下10种方法:1.零散法:这种方法适用于电路中只有几个简单元件的情况。

通过逐个分析元件,从而得到整个电路的分析结果。

2.网孔法:当电路中有多个环路时,可以使用网孔法。

该方法将环路视为不相交的网孔,然后对每个网孔应用基尔霍夫定律进行分析。

3.原状导纳法:该方法适用于包含多个串联/并联电路的复杂电路。

将每个电路用导纳参数表示,并使用串并联电路的规则进行简化和组合,然后得到整个电路的分析表达式。

4.单一故障法:当电路中发生故障时,可以使用单一故障法迅速定位和分析故障。

该方法通过逐个打开或短路元件,从而找到引起故障的元件。

5.超节点法:当电路中有多个节点直接连接到理想电压源时,可以使用超节点法。

该方法将这些节点看作一个超节点,并根据基尔霍夫定律进行分析。

6.直接替换法:当电路中存在复杂的电压源或电流源时,可以使用直接替换法。

该方法通过将电压源或电流源替换为等效电路,从而简化分析过程。

7.求解矩阵法:该方法适用于大型复杂电路的分析。

将整个电路表示为一个矩阵方程,并使用线性代数方法求解该方程,从而得到电路的分析结果。

8.拓扑分析法:该方法将电路表示为一个拓扑图,并使用图论方法进行分析。

通过分析电路的拓扑结构,可以得到电路的一些重要特性。

9.叠加法:当电路中有多个独立源时,可以使用叠加法。

该方法通过将每个源分别激活,并将其他源置零,然后对每个源的影响进行分析,最后对所有结果进行叠加,从而得到整个电路的分析结果。

10.传输线理论:当电路中包含传输线时,可以使用传输线理论进行分析。

该方法将传输线视为一个独立子电路,通过传输线的特性参数进行分析。

这些方法在不同情况下都有其特定的优势和适用性。

根据电路的具体特点和要求,可以选择合适的方法进行分析,从而能够更好地理解和设计复杂电路。

复杂电路分析方法

复杂电路分析方法

复杂电路分析方法----电子技术专业基础与实务必考知识点之一
先说一下基尔霍夫定律(包括电流定律和电压定律),即流进节点的电流代数和等于0和回路电压的代数和等于0,这个定律常用于电位计算,也是电路分析的基础。

复杂电路:一个电源以上的电路。

复杂电路常用分析方法: 1、支路电流法(繁琐,不常用);2、节点电压法(两个节点时用,公式需记忆);3、叠加原理;4、戴维南定理。

关于支路电流法,如果b个支路,n个节点,需列b各方程,根据基尔霍夫定律列n-1个电流方程和b-(n-1)个电压方程。

该方法原理简单易懂,方程好列,但计算繁琐。

节点电压法:如图1,如果有两个节点,三个回路,则节点间电压Uab可直接由图中的公式计算,其中R1、R2、R3为三个支路的支路电阻,E1、E2为电源电动势。

这个方法对于典型应用还是很好用的,尤其在考试中,更是节省时间。

叠加原理:线形电阻电路中,任一电压或电流都是电路中各个电源单独作用时在该处产生的电压或电流的叠加。

叠加原理为的是将复杂电路分解成简单电路,所有线形电路(不含电容和电感)都满足叠加原理。

不作用的电压源短路,电流源开路。

戴维南定理:有源二端网络可以替换为一个电压源和等效电阻串联。

其中电压源电压等于开路电压,电阻等于原网络电压源短路,电流源开路后的输入电阻。

在实际的应用中,我最喜欢的做法是用叠加原理配合戴维南定理来解答这一部分的计算题。

在这里我只是粗略讲一下常用知识点,常考题型有用戴维南来等效电路、等效电阻计算、求节点电压或支路电流以及电路中其他参数。

如果要熟练掌握,还需要练习部分习题,这部分可参考《电路》(邱关源主编)相关内容及习题。

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电路问题计算的先决条件是正确识别电路,搞清楚各部分之间的连接关系。

对较复杂的电路应先将原电路简化为等效电路,以便分析和计算。

识别电路的方法很多,现结合具体实例介绍十种方法。

一、特征识别法
串并联电路的特征是;串联电路中电流不分叉,各点电势逐次降低,并联电路中电流分叉,各支路两端分
别是等电势,两端之间等电压。

根据串并联电路的特征识别电路是简化电路的一种最基本的方法。

例1 .试画出图1 所示的等效电路。

—b 各点电势逐次降低,两条支路的
和R4 并联后与R2 串联,再与R1 并联,
等效电路如图2 所示。

B 端流出。

支路a—R1—b 和a—R2—R3(R4)
a、b 两点之间电压相等,故知R3
、伸缩翻转法
无阻导线可以延长或缩
短,或将一
翻转时支路的两端保持不动;
但不
能越过元件。

这样就提供了简化电路的一种方法,我们把这种方法称为伸缩翻转法。

解:设电流由 A 端流入,在a 点分叉,b 点汇合,由
在实验室接电路时常常可以这样操
作,
翻过来转过去,
支路翻到别处,
也可以
导线也可以从
解:先将连接a、c 节点的导线缩短,并把连接
R3—C —R4 支路外边去,如图4。

再把连接a、C 节点的导线缩成一点,把连接成一点,并把R5 连到节点的导线伸长线上( 图5) 。

由此可看出联,接到电源上。

b、d 节点的导线伸长翻转到
b、d 节点的导线也缩
d
R2、R3 与R4 并联,再与R1 和R5 串
三、电流走向法
电流是分析电路的核心。

从电源正极出发 ( 无源电路可假设

流由一端流入另一端流出
) 顺着电流
的走向,经各电阻绕外电路巡行一周至电源的负极, 凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联, 凡是电
流有分叉地分别流过的电阻均为并联。

例 3 .试画出图 6 所示的等效电路。

解:设想把 A 、 B 两点分别接到电源的正负极上进行分析, A 、 D 两点电势相等, B 、 C 两点电 势也相等,分别画成两条线段。

电阻 R1 接在 A 、 C 两点,也即接在 A 、 B 两点; R2 接在 C 、 D 两点,也即接在 B 、 A 两点; R3 接在 D 、 B 两点,也即接在 A 、 B 两点, R4 也接在 A 、 B 两点,可见四个电阻都接在 A 、 B 两点之间均为并联 ( 图 9) 。

所以, PAB =3 Ω。

解:电流从电源正极流出过 A 点分为三路 (AB 导线可缩为一点 D 点流 入电源负极。

第一路经 R1 直达 D 点,第二路经 达 C 点,显然 R
) ,经外电路巡行
R2 到达 C 点,第三路经 R3 也到
2 和 R
3 接联在
点经 R4 到达 D 点,可知 联后与 R4 串联,再与
AC 两点之间为并联。

二、三络电流同汇于 c R2、 R3 并
R1 并联,如图 7 所示。

四、等电势法(不讲)
在较复杂的电路中往往能找到电势相等的点, 为一点, 或画在一条线段 把所有电势相等的点归结
上。

当两等势点之间有非电源元件时, 既无电源又无电流时, 取消这一支路。

我们将这种简比电路的方法称为等电势法 可将之去掉不考虑;
当某条支路
法称
例 4 .如图 8 所示,已知 R1=R 2=R 3=R4=2Ω, 两点间的总电阻
五、支路节点法
节点就是电路中几条支路的汇合点。

所谓支路节点法就是将各节点编号 ( 约定; 节点,从电源正极到负极,按先后次序经过的节点分别为 1、2、3??) ,从第 1
2
电源正极为第 1 节点开始的支
路,
向电源负极画。

可能有多条支路
一电阻) 能达到电源负极,画的
原则是先画节点数少的支路,再画节点数多的支路。

然后照此原则,画出
第余次类推,最后将剩余的电阻按其两端的位置补画出来。

例5 .画出图10 所示的等效电路。

解:图10 中有1 、2 、
3 、源数正少极的
条:
支路有

R

1
4、
R、
2
5 五个节点,按照支路节点法原
则,
R 支路和R
5 1
、R 、R 条
支路。

取其中一
5 4
(第
1
RR

1 2
节点)
出支路
来,,画
出如图11 。

再由第2 节点开
始,条是
有两条支路可达负
极,
再节画
点出数是4 ,且已

R 重复不可取。

所以应
、R ,节点数是
3 R 是
5
R 、
5
,另一

4
支路,最后把剩余电
R 阻
4
R

5
R
图12 所
示。

六、几何变形

几何变形法就是根据电路中的导线可以任意
伸长、

短、
将给定的电路进
行几何变形,进一步确定电路元件的连接关系,画出等效电路图。


6 .画
等效电
路。

R、R,
35
画出,

旋转或平移等特
点,
解:使ac 支路的导线缩短,电路进行几何变形可得图14,再使ac 缩为一点,bd 也缩为一点,七、撤去电阻
根据串并联电路特点知,在串联电路中,撤去任何一个电阻,其它电阻无电流通过,则这些电阻是
( 规定:不同支路不能重复通
过同
2
接。

仍以图 13 为例,设 A 端流入, B 端流出,先
有电流通
流由
撤去
R ,由图 16 可知 R 、R
过。

2
1 3
再撤去电阻 R1 ,由图 17 可知 R2 、 R3 仍有电流通过。

同理
R3 时, R1 、 也有电
撤去电阻
流通
过由并联电路的特点可 R1、 R2 和 R3 并联,再与
知,
R4
串联。

八法
、独立支路
让电流从电源正极流 在不重复经过同一元件的原则 看其中有几条路流回电源的负 出, 下, 极, 则
有几条独立支路。

未包含在独立支路内的剩余电阻按其两端的位 置补上。

应用这种方法时, 选取 独立支路要将导线包含进去。

例 7 .画出图 18 的等效电路。

方案一:选取 A — R2— R3— C — B 为一条独立支路, A — R1— R5— B 为另一条独立
A — R — D — R — C —
B 为一条独立支路,再分 别安排 1支路,剩余电阻 R4 接在 D 方案二:选
和 R ,的位置,
R 构
3 5
成等效电路图方案三:选取20。

A—R —R —C—R —D—R —B 为一条独立支
路,再把
2 3
接到AD 之间,

在C、B 之间,如图21 所示,立支路时一定要将无阻导线包含进4 5
R
线接
1
所以选取

九、节点跨接法
将已知电路中各节点编号,按电势由高到低的顺序依次用 1、2、 3??数码标出来 ( 接于电源正极 的节点电势最高,接于电源负极的节点电势最低,等电势的节点用同一数码,并合并为一点 ) 。

然后按电势的高低将各节点重新排布, 再将各元件跨接到相对应 的两节点之间, 路。

例 9. 如图 25 的电路中,电表内阻的影响忽略不计,试画出它的等效电路。

解:先将电流表去,用一根导线代摘替,再摘去电压表视为开路,得图 26 。

然后根据图 25 把 电流表和电压表补接到电路中的对应位置上,如图 27 所示。

即可画出等效电
例 8 .画出图 22 所示的等效电路。

解.节点编号:如图 22 中所示。

节点排列:将 1、 23 节点依次间隔地排列在一条直线上,如图 23。

元件归位:对照图 22,将 R1 、 R2 、 R3 、 R4 分别跨接在排列好的
图 24 。

十、电表摘补法
1、 2 得等效电路如 若复杂的电路接有电表,在不计电流表 A 和电压表 V 的内阻影响时,由于电流表内阻为
零, 摘去用一根无阻导线代替;由于电压表内阻极大,可摘去视为开路。

用上述方法画出清连接关系后,再把电表补到电路对应的位置上。

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