14、轴承座(完整)讲解
第15章滑动轴承.知识讲解
应用范围： 一般用于温度不高、载荷不大的 场合。
三、轴瓦结构 整体式
整体轴套
卷制轴套结构
剖分式 剖分式 轴瓦
剖分式
油孔 油沟
油孔 油沟
油沟形状 油沟
轴向油沟
油沟布置不当降低油膜承载能力
普通油室
轴瓦的固定
第四节 润滑剂三、限制滑动速度v
v≤[v] (m/s) (15–4) 式中 [v]––––滑动速度的许用值，
由表15–1查取。
润滑油 润滑脂
固体润滑剂
1、润滑油的选择
选择时应考虑轴承压力、滑动速 度、摩擦表面状况、润滑方法等条件。
润滑油选择的一般原则为：
1）在压力大或冲击、变载等工作条件下， 应选用粘度高一些的油；
2）滑动速度高时，容易形成油膜，为了 减少摩擦功耗，减小温升，应选用粘度低 一些的油； 3）加工粗糙或未经磨合的表面，应选用 粘度高一些的油；
下轴瓦
对开式径向滑动轴承
特点
优点： 装拆方便，可以用减少剖分面处的垫
片厚度来调整轴承间隙。
缺点： 结构复杂，制造费用较高。
应用： 应用广泛。
三、调心式径向滑动轴承
轴承盖 轴瓦
轴承座 B
调心式径向滑动轴承
四、调隙式径向滑动轴承
应用： 常用于一般用途的机床主轴上。
第三节 轴瓦的材料和结构
一、失效形式及轴瓦材料 1、轴瓦的主要失效形式: 磨损 胶合
润滑脂只能间歇供应。 滑动轴承的润滑方法可根据系数k选定
k pv3
式中 p–––平均压强(MPa)，p=F/Bd； F–––轴承所受的径向载荷 （ v–N）–； –轴颈的圆周速度（m/s）。
轴承座说明书ppt课件
轴承座前后端面， 底面 轴承座两侧面，装 配面，φ30孔
φ30孔，轴承座装配 面
φ30孔，轴承座装配 面 轴承座两侧面
3.3、制定工艺路线
工序 10 时效处理 工序 20 铸件内外非加工表面彻底清洗干净，涂耐油漆同时检查铸件是否有缺陷。 工序 30 夹轴承孔两侧毛坯，铣轴承座底面，照顾尺寸30mm和表面粗糙度。 工序 40 钻φ9的孔和锪φ13的沉头孔。保证孔深8mm。 工序 50 以已加工底面和沉头孔定位基准，在轴孔处压紧，铣主视图上
查《机械制造工艺设计简明手册》,表2-3选用铸件尺寸公 差等级为CT-11。表2-5加工余量等级为G.
2.2 确定铸件加工余量及形状：
3.1 选择定位基准
粗基准：以轴承孔两侧面 毛坯为主要的定位粗基准
考虑要保证零件的加工精度 和装夹准确方便，依据“基准 重合”原则，从已加工底面为 主要的定位精基准，轴承座 的装配面为加工轴承孔的精 基准。
φ35mm孔，保证φ30mm中心至上平面距离15mm 工序 120 以底面及沉头孔定位，在未加工的圆柱表面夹紧。采用弯板式
专用夹具装夹工件，车φ30mm、φ35mm孔、倒角1×45°，保证 φ30mm中心至上平面距离15及φ30mm的表面粗糙度0.8. 工序 130 去毛刺 工序 140 总检入库
4.1、零件机械余量、工序尺寸及公差确定
平面及轴承孔左、右侧面42mm。 工序 60 刨2mm×1mm 槽，照顾底面厚度15mm。 工序 70 夹42mm两侧面，按底面找正，铣四侧面，保证尺寸38mm和82mm。 工序 80 钻φ8mm的销孔，保证孔的尺寸及公差。 工序 90 钻φ6的油孔，保证孔深20mm。 工序 100 钻φ4的油孔，保证与φ的油孔相通。 工序 110 以底面及沉头孔定位，采用专用夹具装夹工件，钻φ30mm、
轴承座说明书71498
目录一、前言................................. .2二、零件工功能和结构分析 (2)三、工艺分析.............................. . (2)1. 确定生产类型............................................... . (2)2. 确定毛坯类型.................................................. ..33. 确定毛坯余量 (3)四、工艺路线的确定 (4)1. 选择定位基准.............................................................. (4)2. 制定工艺路线 .43. 选择加工设备和工艺设备 .5五、机械加工工序设计........................ .51. 机械加工余量、工序尺寸及公差的确定 .62. 确定切削用量及时间定额 (7)六、夹具设计............................... .14七、小结 .................................. .16、前言：机械制造工程学课程设计是在学完了机械制造工程学等课程，并进行了生产实习的基础上进行的一个教学环节，它要求我们全面地综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识，进行零件加工工艺规程的设计和机床夹具的设计。
这次课程设计主要锻炼我们分析问题和解决问题的能力；培养我们熟悉并运用有关手册、规范、图表等技术资料的能力；培养我们识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。
由于能力有限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予指导。
二功能与工艺分析轴承座主要用于各种承载机构中，通过轴承座安装轴承来实现支撑。
零件上方的© 30轴承孔与轴承相连，而上面和侧面则是用于与其它零件的装配。
轴承座说明书PPT
3.2、确定零件个加工表面的加工方法
加工表面名称
表面粗糙 尺寸精度 形位精度等级
度
等级
加工方案
轴承座前后端面
3.2um
IT14
7
粗铣—半精铣—精铣
轴承座底面
3.2um
IT14
粗铣—半精铣—精铣
轴承座装配面，轴 承孔左右两侧面
2X1槽
3.2um 12.5um
IT9 IT14
平行度 8 平面度 5
粗铣—半精铣—精铣 粗铣
差的确定
机械加工工艺规程的设计
NO 3 ： 工艺规程
设计
3.1、定位基准的选 择 3.2、确定零件个加 工表面的加工方法
3.3、制定工艺路线
3.4、零件机械余量 、工序尺寸及公差确定
机床夹具设计
NO 4 ： 夹具设计
4.1、钻夹具的设 计
4.2、车夹具的设 计
1.1 零件的功用
轴承座是轴承和箱体的集合体,以便于应用, 这样的好处是可以有更好的配合,更方便的 使用,减少了使用厂家的成本。
轴承座底面和装配 面，后端面
轴承座前后端面， 底面
轴承座两侧面，装 配面，φ30孔
φ30孔，轴承座装配 面
φ30孔，轴承座装配 面 轴承座两侧面
3.3、制定工艺路线
工序 10 工序 20 工序 30 工序 40 工序 50
工序 60 工序 70 工序 80 工序 90 工序 100 工序 110
工序 120
4.1、零件机械余量、工序尺寸及公差确定
表1-6 φ30 轴承孔机械加工
4.2、零件机械余量、工序尺寸及公差确定
表1-7 轴承座装配面机械加工
4.3、零件机械余量、工序尺寸及公差确定
轴承座
1.分析结构轴承座由轴承,凸台,底座,肋板,支承轴五部分构成,凸台和轴承是两个垂直相交的空心圆柱体,在外表面和内表面都有相贯线;支撑板,肋板,和底板都是不同形状的平板,支承板的左右侧面与轴承的外圆柱面相切,肋板的左右侧面与轴承的外圆柱面相交,底板的顶面与支承板,肋板的底面相互重合.2.制图准备作图要三个视图一起做,做到高平齐,宽相等,长对正.了解三视图中每个轮廓线在其他视图中对应的曲线,不要照葫芦画瓢,这样才能真正的理解画好轴承座的三视图.3.CAD绘制轴承座的三视图(1)建立图层粗实线红色线性continuous 线宽0.3中心线黄色线性CENTER 线宽默认虚线青色线性DASHED 线宽默认标注线洋红色线性continuous 线宽默认细实线蓝色线性continuous 线宽默认(2)画轴承座将中心线图层置为当前图层,在主视图中做出轴承的轴线,然后再选择合适的距离作出左视图中轴承的中心线,和左视图中的轴承对称线和后端面定位线(粗实线图层).然后将粗实线置为当前图层,利用circle命令,找到圆心画出轴承内外圆.左视图中,根据所给定尺寸画出轴承以及轴承的长度,同理作出俯视图的轴承,但是在俯视图中轴承的内圆所选用的线性为虚线.(3)画底板以及倒角和圆柱孔根据底板的尺寸轴承的外圆圆心确定底板的位置,以及底板的外形尺寸(粗实线图层).然后根据根据圆柱孔的位置确定圆柱孔的中心线位置(中心线图层),根据圆的半径作出圆柱孔的内轮廓线(虚线图层),然后根据mirror命令画出右边部分.同理画出左视图的底板和圆柱孔的轮廓线.俯视图中,要确定倒角的尺寸,利用ARC命令画出倒角,还有圆柱孔的圆.然后根据mirror 命令作出右边的倒角和圆柱孔的圆．(4)画支承板和肋骨支撑板在主视图当中的轮廓线为两条直线，在左半部分中，很容易找到第一点，第二点便是轴承外圆与支承轴相切的切点，这样便画出了支承轴的轮廓线，利用mirror命令画出右边的轮廓线（粗实线图层）。
滚动轴承基础知识和特征讲解
尼龙保持架
+ 重量轻 + 弹性大 + 良好的滑动性能 + 良好的自润滑性能
–
运行温度 < +120 °C
黄铜保持架
+ 强度极高 + 极高的防震抗加速性能
+
适合与循环油润滑相关的 超高速运转
– 价格相对昂贵
密封盖
滚动轴承的密封
低摩擦密封圈
密封圈
-Z和-2Z
-RZ和-2RZ
-RS1和-2RS1
污物排除
6008 NU2208 81102 81102 81102 81102
C3 ECP TN TN
组件 轴圈 座圈
型号系统的使用方法
外径 (D)
滚动轴承的类型代号
0—双列角接触球轴承 1—自动调心球轴承 2—调心滚子轴承和推力调心滚子轴承 3—单列圆锥滚子轴承 4—双列深沟球轴承 5—推力球轴承 6—单列深沟球轴承 7—单列角接触球轴承 8—推力圆柱滚子轴承 N—圆柱滚子轴承。在N后面加上另一个或更多的字母来
间，它的形状、大小和数量直接决定轴承的承 载能力。 保持架将滚动体均匀的分隔开，引导其在正确 的轨道上运动。
深沟球轴承组成
密封圈 外圈
钢球
保持架
内圈 密封圈
滚动体的类型
球
球面滚子 (对称形)
球面滚子 (非对称形)
圆柱滚子
滚针
圆锥滚子
保持架的功能
分离各个滚动体，防止滚动 体直接接触，使摩擦和热量 生成降到最低。
DF
DT
DB
成对安装的角接触轴承以承受径向载荷为主的径向、轴向的 联合载荷，也可承受纯径向载荷。串联配置的轴承只能承受 单一方向的轴向载荷。其他两种配置则可承受任意方向的轴 向载荷。
轴承座知识
轴承座知识剖分式轴承座的上盖和底座可分离，主要承受径乡向载荷，适合于圆柱孔和圆锥孔的调心滚子轴承和调心球轴承。
该种轴承座主要应用于冶金，矿山，输送系统，环保设备等等。
主要的型号有SN 系列、SD系列、SNU系列、SNL系列，1500、1600系列，Z2500Y、Z2600Y系列，GZ2、GZ4系列。
各系列的主要区别是承受的负荷不同，密封形式不同（羊毛毡，双唇密封，U型密封，迷宫圈密封等）。
它具有良好的导热性，安装和拆卸方便，并且大大提高了密封件的效用。
Split Plummer block, whose cap and base can be separated, mainly bear radial load. It fits for self-aligning spherical roller bearings or self-aligning spherical ball bearing. They are used in metallurgy, mining, conveyor systems, environment protecting and other industry. The main model No is SN series、SD series、SNU series、SNL series，1500、1600 series，Z2500Y、Z2600Y series，GZ2、GZ4 series and so on. The main difference is load and seal type (oil felt, TG, U-lock, TS ). They has good heat conduction, and also can simplify mounting and dismounting procedures, improve sealing efficiency etc.滑动轴承座由上盖、底座、剖分轴瓦（铝青铜），安装螺栓组成，主要承受径向载荷。
课程设计轴承座
课程设计轴承座一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握轴承座的结构、功能和应用范围；了解轴承的分类、特点和选择方法。
技能目标要求学生能够运用所学知识进行轴承座的安装和维护；能够分析轴承故障原因并提出解决方案。
情感态度价值观目标要求学生培养对机械设备的兴趣和好奇心，提高学生的动手能力和创新精神。
二、教学内容根据课程目标，本章节的教学内容主要包括轴承座的结构与功能、轴承的分类与特点、轴承的选择与安装方法以及轴承故障的诊断与处理。
首先，介绍轴承座的结构与功能，通过讲解和示例让学生了解轴承座的重要性和作用。
然后，讲解轴承的分类与特点，包括滚动轴承和滑动轴承的区分和各自的特点。
接下来，介绍轴承的选择与安装方法，引导学生掌握轴承的选择原则和安装步骤。
最后，讲解轴承故障的诊断与处理，让学生了解轴承故障的原因和处理方法。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法。
首先，讲授法用于讲解轴承座的结构与功能、轴承的分类与特点等基本概念。
其次，讨论法用于引导学生探讨轴承的选择与安装方法，促进学生之间的交流和合作。
案例分析法用于分析轴承故障的实例，让学生学会运用所学知识解决实际问题。
最后，实验法用于让学生亲自动手进行轴承座的安装和维护，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，将使用《机械设备原理与应用》一书，作为学生学习的基础资料。
参考书方面，推荐学生阅读《轴承设计与应用》等专业书籍，以加深对轴承知识的理解。
多媒体资料方面，将制作PPT课件和动画演示，以直观地展示轴承座的结构和轴承的安装过程。
实验设备方面，将准备轴承座模型和实验器材，让学生能够亲自动手进行实验操作。
五、教学评估为了全面反映学生的学习成果，本章节将采用多种评估方式。
平时表现方面，将通过观察学生的课堂参与、提问和回答问题的情况进行评估。
轴承基础知识课件(完整版)
三 轴承代号的意义
轴承代号示例
6308： 6─深沟球轴承，03─尺寸系列（3 ─中系列 ）， 08 ─内径d=40mm， 公差等级为0级，游隙组为0 组；
7214AC/P4： 7─角接触球轴承，02─尺寸系列（2-轻系列）， 14─内径d=70mm，公差等级为4级，游隙组为0 组，公称接触角α=25°；
尺寸系列代号有时可以省略：
三 轴承代号的意义
除圆锥滚子轴承外，其余各类 轴承宽度系列代号“0”;均省 略；深沟球轴承和角接触球轴
★基本代号
承的10尺寸系列代号中的“1”
尺寸系列代号 — 左起第2、3位可宽以度省系略列；代双号列“深2”沟可球以轴省承略的
向心轴承
推力轴承
直径系列代号
宽度系列代号
(0)
圆柱滚子 滚针 圆锥滚子
二 轴承的分类
根据摩擦性质，轴承分为：滑动轴承和滚动轴承
滑动轴承
优点多， 应用广
滚动轴承
用于高速、高精度、 重载、结构上要求 剖分等场合
二 轴承的分类
滚动轴承和滑动轴承的区别
最主要的区别就是：
①滚动轴承有滚动体（球，圆柱滚子，圆锥滚子， 滚针），滑动轴承没有滚动体。
②在结构上，滚动轴承是靠滚动体的转动来支撑转 动轴的，因而接触部位是一个点，滚动体越多，接 触点就越多； 滑动轴承是靠平滑的面来支撑转动轴 的，因而接触部位是一个面。 ③其次是运动方式不同，滚动轴承的运动方式是滚 动； 滑动轴承的运动方式是滑动，因而摩擦形势 上也就完全不相同。
P0
G
P6
E
P6X
EX
P5
D
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
轴承座(完整)讲解
耐高温性能
对于高温环境下工作的轴 承座，应选择具有良好耐 高温性能的润滑剂。
润滑方式与润滑系统
润滑方式
轴承座的润滑方式包括油浴润滑、滴 油润滑、喷射润滑和油气润滑等。根 据轴承座的工作条件和要求，选择合 适的润滑方式。
润滑系统
对于需要连续润滑的轴承座，应设计 或选用合适的润滑系统，包括油泵、 油路、油杯和过滤器等部件。
轴承座的分类
根据轴承座的结构
可分为整体式和剖分式轴承座。
根据轴承座的材质
可分为铸铁轴承座、铸钢轴承座、不锈钢轴承座等。
根据轴承座的滑动方式
可分为滑动轴承座和滚动轴承座。
轴承座的材料与性能
01
02
03
铸铁轴承座
具有较好的耐磨性和抗压 性能，适用于低速、轻载 的场合。
铸钢轴承座
具有较高的硬度和耐磨性， 适用于高速、重载的场合。
对轴承座进行全面检查，确保无隐患 存在。
轴承座常见故障与排除方法
轴承座异响或振动
可能是轴承损坏或润滑不良， 需更换轴承或加强润滑。
轴承座温度过高
可能是轴承损坏或润滑不良， 需更换轴承或加强润滑。
轴承座螺栓松动
可能是螺栓紧固不牢，需重新 紧固螺栓。
轴承座润滑系统故障
可能是滑油不足或污染，需 补充润滑油或清洗润滑系统。
轴承座(完整)讲解
目录
• 轴承座概述 • 轴承座的结构与设计 • 轴承座的润滑与密封 • 轴承座的维护与保养 • 轴承座的应用与发展趋势
01
轴承座概述
定义与作用
定义
轴承座是一种支撑和固定轴承的 装置，用于连接轴和轴承，使轴 能够旋转。
作用
轴承座的主要作用是支撑旋转轴 ，传递扭矩，并确保旋转轴的稳 定运行。
《绘制轴承座三视》课件
总结
轴承座的三视图绘制和PPT制作的重要性
总结轴承座三视图绘制和PPT制作对于学习和应用的重要性。
课程所学的应用场景和应用技巧
提及课程学到的轴承座应用场景和实际应用技巧。
未来的学习计划
鼓励学生制定未来学习计划以进一步提升轴承座的绘制和PPT制作技能。
绘制轴承座三视 PPT 课件
本课件将介绍绘制轴承座的三视图，包括轴承座定义和类型、三视图的绘制 步骤和注意事项，以及制作 PPT 课件的环境和步骤。
轴承座的定义和类型
轴承座定义
介绍轴承座的含义和作用。
轴承座型介绍
详细介绍固定式轴承座、调心轴承座、浮动式轴 承座和滑动轴承座。
绘制轴承座的三视图
1
介绍添加文字的技巧以提供与图片相配合的详细解释。
5
PPT制作步骤：设计PPT格式和配色
说明如何设计PPT的格式和配色以提高课件的可视性。
示例演练
根据实际情况，选择一款轴承座进行三视 图绘制
鼓励学生根据自己选定的轴承座进行三视图绘制练 习。
制作PPT演示文稿，并演示给其他学生观 看
鼓励学生制作包含三视图绘制的PPT演示文稿，并 与其他同学分享。
3 尺寸的标注
介绍如何标注轴承座的尺寸以确保精确绘制。
PPT 课件制作
1
PPT 制作环境介绍
介绍适用于制作PPT课件的软件和环境。
2
PPT模板的选择和使用
提供选择适合轴承座主题的PPT模板，并解释如何使用它。
3
PPT制作步骤：插入图片
教授如何插入轴承座绘图和示意图作为课件内容的图片。
4
PPT制作步骤：添加文字
步骤：绘制正视图
2
详细说明如何绘制轴承座的正视图。
识读轴承座的三视图
教学反思：着重培养学生的三维空间很重要，这是学机械制图本门课程的基础。
本课次的知识点总结归纳延伸
新课讲解
（55分钟）
培养学生观察能力和思考能力；培养学生独立思考、合作学习的能力
环视学生：对学生出勤人数，规范着装情况，进行检查点评。
上节课我们学习了标注垫块的尺寸，那么垫块尺寸标注过程中应该注意些什么？
注重特征位置标注，做到不漏标，不重复标。
二、讨论问题：
倘若给你一个三视图，我们该从何处着手来想象其空间图形呢,下面是轴承座的三视图，请大家分析。
授课教师
罗课
授课班级
13高二十四
13高二十五授课时间
13高二十六
2013年月日
（第14周课次）
专业
模具
计划课时
课题
90分钟实用课时90分钟所用教材《机械制图》
识读轴承座的三视图
滑动轴承的装配ppt课件
动化办公设备等。 ③结构上要求剖分的场合；如曲轴轴承。 ④受冲击与振动载荷的场合；如轧钢机。
5
精选ppt
4、滑动轴承的分类和特点
滑动轴承是仅发生滑动摩擦的轴承 1、滑动轴承的分类 (1)按滑动轴承的摩擦状态分 1)动压润滑轴承 2)静压润滑轴承 （2)按滑动轴承的结构分 1)整体式滑动轴承 2)剖分式滑动轴承 3)锥形表面滑动轴承
27
精选ppt
2 、为了使转子轴颈、轴承、轴承衬套、轴承座 能更好地接触，固定式轴承( 如圆筒轴承、椭圆 轴承、三油楔轴承等) 轴承和轴承衬套之间球面 一般设计要求接触点达到75% 以上，轴承运抵施 工现场后，其球面之间的接触要进行检查，考虑 到轴承轴承衬套的结构、刚度、运输等问题、容 易发生弹性变形，因此不能把轴承分为上下半各 自检查，安装轴承中分面定位销并打紧，拧紧中 分面螺栓，把整个轴承组装好。在轴承外球面处 均匀薄薄的涂上一层红丹粉，上下左右摇动轴瓦， 摇动范为最好在5 mm 之内。
3·装配与调整间隙 轴瓦 配刮好后应进行清洗，然 后重新装入，调整结合面 处的垫片，以保证轴和轴 瓦间的径向配合间隙，轴 承的径向配合间隙分顶间 隙а和侧间隙d两种，见图 5-11.顶间隙а可以按下式计 算： а=kd
式中d---轴的直径，毫米
k---系数（见表5-4）
图5-11 滑动轴承的径向间隙
吊起上衬套，用外径千分卡尺测量铅丝的厚度，用
顶部铅丝的平均厚度减去中分面铅丝的平均厚度所
的植，是正值的表示是间隙配合，是负值的表示紧
力配合，如果得出的数值与设计要求不相符，要进
行处理，间隙过大( 紧力偏小) 可以修刮衬瓦套中分
2
齿轮轴承座说明书汇总
机械制造工艺学课程设计任务书题目：设计“轴承座”零件的机械加工工艺规程及工艺装备（年产量为200件）内容：1.零件图 1张2.毛坯图 1张3.机械加工工艺过程综合卡片 1张4.夹具装配图 1张5.夹具零件图 1张6.课程设计说明书 1份专业机械设计及其自动化班级机设1207学生谢东阳学号 12405701413指导教师何国旗设计任务与序言本学期我们学习了《机械制造工艺学》，为了巩固所学知识，深化课堂上的学到的东西，在老师的指导下，我们进行了课题设计，我们这一组的课题设计题目为轴承座的设计。
这次的课题设计是我们把课堂上的理论知识与实际生产相结合的一次设计体验，同时也是我们学习机械专业以来比较综合的的进行的一次自主设计，对提高我们设计能力与团队合作精神有重要的意义。
在课题设计的这两周里面，我们有过紧张，有过迷茫，有过喜悦，也有过失落，但在这个过程中我们感受到了学习的艰辛。
我们在完成课程设计的同时，也培养了我们正确使用技术资料，国家标准，有关手册，图册等工具书，进行设计计算，数据处理，编写技术文件等方面的工作能力，也为我们以后的工作打下坚实的基础，所以我们要认真对待这次综合能力运用的机会！其主要目的是：1.培养学生综合分析和解决本专业的一般工程问题的独立能力，拓宽和深化所学的知识。
2. 培养学生树立正确的设计思想，设计思维，掌握工程设计的一般程序，规范和方法。
3.培养学生正确的使用技术知识，国家标准，有关手册，图册等工具书，进行设计计算，数据处理，编写技术文件等方面的工作能力和技巧。
4. 培养学生进行调整研究，面向实际，面向生产，向工人和工程技术人员学习的基本工作态度，工作作风和工作方法。
目录一、零件的分析 (2)1.零件的作用 (2)2.零件的工艺分析 (2)3.零件的生产类型 (2)4.工艺分析 (3)二、工艺规程 (4)1.确定毛坯类型及其制造方法 (4)2.基面的选择 (4)3.制订工艺路线 (5)4.机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (6)5.确定切削用量及基本工时 (14)三、夹具设计 (19)1.铣床夹具 (19)2.问题的提出 (19)3.夹具设计 (19)4.夹具零件 (19)四、设计体会 (21)五、参考资料 (22)一、零件的分析1.零件的作用轴承座是用于支撑轴类零件的，镗孔的目的是为了满足滚动轴承的外圈和轴承孔的配合要求，或者是滑动轴承外圆与轴承孔的配合，两个孔是用于固定轴承座的，单边固定是出于满足结构和安装位置的要求。
14、轴承座(完整分析)
2001年10月1日
ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128)
M5-31
练习 - 轴承座（续） 轴承座（
14. 合并重合的关键点 Main Menu: Preprocessor > Numbering Ctrls > Merge Items 在弹出对话框中， 在弹出对话框中，将Label设置为 设置为 Keypoints，单击 ，单击OK 15. 建立一个关键点 Main Menu: Preprocessor > Modeling > Create > Keypoints > KP between KPs 弹出对话框， 弹出对话框，拾取底座上部前面边缘线两端 关键点，单击OK； 关键点，单击 ； 在随后弹出对话框中，选择默认设置， 在随后弹出对话框中，选择默认设置，单击 OK 16. 生成一个面 Main Menu: Preprocessor > Modeling > Create > Areas > Arbitrary > ThruKPs 弹出拾取框， 弹出拾取框，拾取三个顶点生成如右图所示 三角形面
Bushing C L
Bracket 0.75” thick Web .15”thick ”
Four .75” dia. holes
Base 6” x 3” x 1”
尺寸
2001年10月1日
ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128)
M5-23
练习 - 轴承座（续） 轴承座（
Mounting holes (4)
轴承座的各部分名称
2001年10月1日 ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128) M5-22
带座轴承基础知识ppt课件
30
3.5 坚固的轴承座
轴承座为整体座结构，轴承座刚性 极好，防止轴承在装配时产生变形，在 任何工况下轴承座均持久耐用。
轴承座的可采用灰口铸铁、球墨铸 铁及铸钢等材料铸造而成。灰口铸铁座 的牌号为：HT200，球墨铸铁座的牌号为： QT450，铸钢座的牌号为：ZG35
结构形式代号由外球面轴承结构形式代号和轴承
座的结构形式代号组成
外
代号 外球面轴承结构形式
球 面
UC(UCX) 带顶丝外球面球轴承
轴
UK 带圆锥孔外球面球轴承
承
结
SB 一端平头带顶丝外球面球轴承
构 形
HC 带偏心套外球面球轴承
式 代
SA 一端平头带偏心套外球面球轴承
号
CS 两端平头外球面球轴承
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轴承工程内径
带座外球面轴承 基础知识
技术部
1
思考题 1、外球面轴承座的常用座形有哪几类？ 2、带座外球面轴承的主要特点是有哪些？ 3、带座外球面轴承由几部分组成？ 4、带座外球面轴承的代号方法由哪几部分组成？常用 代号有哪些？ 5、正常情况下，外球面轴承和轴承座分别使用什么材 料？ 6、带座外球面轴承选用应考虑哪些因素？ 7、立式座主要的应用场合有哪些？
1、 滚动疲劳强度大；2、硬度高 3、耐磨耗性高；4、尺寸稳定性好 5、机械强度大
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高碳铬轴承钢（GCr15及GCr15SiMn）是滚 动轴承的最佳材料，且应用范围广。 GCr15SiMn淬透性比GCr15好，当套圈的有效壁 厚大于15mm，钢球直径大于50mm时建议采用 GCr15SiMn。
轴承座说明书
轴承座说明书第一章绪论机械制造业是国民经济的的基础和支柱，是向其它各部门提供工具、仪器和各种机械技术的装备部。
一个国家的的机械制造业的发展水平是衡量一个国家经济实力的和科学技术水平的重要标志之一，在科技飞速发展的今天,机械产品和机械制造技术的内涵正在不断的发生变化，工程技术人员不仅要学习和掌握计算机技术等多方面的新知识、新技术、而且要对机械制造和机床夹具等必备的基础理论知识、运用全新的观点重新优化组合。
“工欲善其事，必先利其器。
”工具是人类文明进步的标志。
自20世纪末期以来，现代制造技术与机械制造工艺自动化都有了长足的发展。
但工具（含夹具、刀具、量具与辅具等）在不断的革新中，其功能仍然十分显著。
机床夹具对零件加工的质量、生产率和产品成本都有着直接的影响。
因此，无论在传统制造还是现代制造系统中，夹具都是重要的工艺装备。
轴承座是各种机械设备中常见的部件,它的主要作用是支撑轴承，目前常用轴座已经标准化，通常在机械产品设计时只要选取即可，但在许多场合，因为结构和条件的需要，需要非标轴承座，对于轴承座生产厂家，则是要尽力降低生产成本，提高产品质量。
齿轮是各种机器机械产品中常用的传动件，由于它传动效率高，传动稳定性好，噪音低，定比传动，广泛应用于各种机械设备中，随着机械生产制造技术的发展，齿轮应用越来越广,对齿轮的精度要求越来越高.1 基本概念工艺过程：改变生产对象的的形状、尺寸、相对位置和性质等，使其成为成品或半成品的过程。
生产纲领：企业在计划期内应该生产的产品产量和进度计划。
基准：基准是指用以确定生产对象几何要素间的几何关系所依据的点、线、面。
对一个机械零件而言，基准就是确定该零件上的其它点、线、面所依据的点线、面。
六点定位原理：任何一个自由刚体，在空间都有六个自由度（自由度是完全确定物体在空间几何位置所需要的独立坐标数目），即沿坐标轴的x、y、z移动和绕此三坐标的转动。
限制了刚体的六个自由度，就确定了刚体的位置。
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四个安装孔径向约 束 (对称)
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练习 - 轴承座（续）
1. 定义工作文件名 定义文件路径，并且输入文件名axl。 2. 生成长方体 Main Menu: Preprocessor > Modeling > Create > Volumes > Block > By Dimensions 在弹出对话框中输入长方体的各个边长的坐标起始值与终止值，x1=0, x2=3, y1= 0, y2=1, z1=0, z2=3,单击OK 3. 平移并旋转工作平面 Utility Menu: Workplane > Offset WP by Increments 在工具条中，对应X,Y,Z Offset下的输入栏，输入“2.25,1.25,0.75”,单击 Apply。对应XY,YZ,ZX Angles下的输入栏，输入“0,-90”，单击OK （注意工作平面位置以及工作平面坐标WY,WZ的变化，也可以提前执行后面 的（6）步观察工作平面）
（为更清楚表达各实体，可以打开PlotCtrl下拉菜 单的Numering进行设置，显示结果如右图）
2001年10月1日 ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128) M5-27
练习 - 轴承座（续）
10. 偏移工作平面到 bushing bracket 前表面 Utility Menu: WorkPlane > Offset WP to > Keypoints 弹出拾取框，拾取刚刚创建的实体块的左上角拾取关键点，单击OK Toolbar: SAVE_DB (SAVE_DB 保存数据库或拾取 RESUM_DB 取消上一 次操作)
尺寸
2001年10月1日
ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128)
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练习 - 轴承座（续）
counterbore 上的 推力 (1000 psi.)
向下作用力 (5000 psi.)
轴承座底部 约束 (UY=0)
载荷
2001年10月1日 ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128)
练习 - 轴承座（续）
Arch of bushing bracket
Webs (2)
Base of pillow block Base of bushing bracket
Mounting holes (4)
轴承座的各部分名称
2001年10月1日 ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128) M5-22
2001年10月1日 ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128) M5-26
练习 - 轴承座（续）
1. 使工作平面与总体笛卡儿坐 标系一致 Utility Menu: WorkPlane > Align WP with > Global Cartesian 9. 创建支撑部分 Main Menu: Preprocessor > ModelingCreate > Volumes >Block -> By 2 corners & Z 在弹出对话框中输入下列数值: WP X = 0 WP Y = 1 Width = 1.5 Height = 1.75 Depth = 0.75 单击OK Toolbar: SAVE_DB 5.5 – XJTU MSSV(001128)
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练习 - 轴承座（续）
11. 创建 bushing bracket的上部 Main Menu: Preprocessor > Modeling > Create > Volumes > Cylinder > Partial Cylinder 在弹出对话框中输入下列参数: WP X = 0 WP Y = 0 Rad-1 = 0 Theta-1 = 0 Rad-2 = 1.5 Theta-2 = 90 Depth = -0.75 单击OK Toolbar: SAVE_DB (SAVE_DB 保存数据库 或拾取 RESUM_DB 取消上一次操作)
2001年10月1日
ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128)
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练习 - 轴承座（续）
4. 创建圆柱体 Main Menu: Preprocessor > Modeling > Create > Volumes > Cylinder > Solid Cylinder 弹出对话框中，对应Radius输入“0.75/2”，对应Depth输入“-1.5”，单击 OK （Depth值的正负根据Z坐标的方向） 5. 复制生成另一个圆柱体 Main Menu: Preprocessor > Modeling > Copy > Volumes 弹出拾取框，拾取圆柱体，单击Apply，在随后弹出对话框中，对应DZ输 入“1.5”，单击OK 6. 打开图形旋转、缩放、平移工具条 Utility Menu: PlotCtrls > Pan, Zoom, Rotate 单击工具条上的Iso 7. 形成两个圆孔 Main Menu: Preprocessor > Modeling > Operate > Boolean > Subtract > Volumes 弹出拾取框，先选被减长方体，单击Apply ，后拾取要减的两个圆柱体，单击OK
练习 - 轴承座（续）
0.85” Bushing radius 1.0” Counterbore radius 0.1875” deep
Bushing C L Bracket 0.75” thick
Web .15”thick
Four .75” dia. holes
Base 6” x 3” x 1”
练习 - 轴承座
Exercise
创建轴承座 的几何模型(下图是轴承系统示意图)，建模的步 骤是：创建体素、平移并旋转工作平面、进行体素间的布尔 操作。几何模型划分网格、加载、进行求解。
轴瓦
轴承座
轴
轴承系统 (分解图)
2001年10月1日 ANSYS培训教程 – 版本 5.5 – XJTU MSSV(001128) M5-21