“试试看”话题作文导写作文1700字,高中优秀作文

“试试看”话题作文导写作文1,高中优秀作

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阅读下面的文字，写一篇作文。

郭激雷是一位人们称为“试试看”的工人出身的副厂长。这位副厂长只是一个初中生，当初他在焊工岗位工作，但他不满足现状，每天闲暇时总抱着厚厚一本《焊接工艺》深钻细研。有人对他说：你肚子里就那么点墨水，哪能看得懂啊？他笑笑说：试试看。结婚后，工作、家务事情很多，但他仍然报了电大经济管理班。有人说：你那么忙，能坚持下来吗？他笑笑说：试试看。后来他取得了大学毕业证……就这样，他凭自己的努力，从一个普通工人一步步走上了厂领导岗位。是的，“试试看”往往是一种开始，一种转机。请以“试试看”为话题，写一篇不少于的文章，立意自定，题目自拟，文体自选，所写文章必须在所给的话题之内。[写作提示]

“试试看”常常是对旧我的扬弃，对未来的宣言；“试试看”每每是战胜自卑、大胆参与、走向成功的阶梯。此题立意一般不会存在问题，问题是如何写出有“新意”的文章，能给人耳目一新之感。这就要在文章的组织“技巧”上作点文章了。如，在构思上，为“意”找一个具体的“象”，取得化抽象为形象的奇效；在行文思路上，可以构造“双线结构”，取得相互辉映之效果；在文体上，采用剧本等形式，追求文体之创新，等等。

[佳作示例]

起飞

江苏省张家港市乐余高级中学2005级10班潘敏杰

人生是一条直线，由无数个尝试的点组成。

一只很小的鸟儿，它刚刚长着羽毛，那看上去显得稚嫩的翅膀似乎不堪一击。它躲在己的小窝里，羡慕地看着在天空中自由飞

翔的头雁。它憧憬蔚蓝的天空，金色的阳光以及在香的风中飞翔的自由。它看着自己的翅膀，想：我的翅膀太嫩了，我是飞不起来的。

很小很小的时候，我就开始摇头晃脑地背古诗，从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。也许是喜欢那种抑扬顿挫，朗朗上口的快感；也许是爱上了诗的那种纯朴的幽美。我成了一个喜欢诗的女孩。拜伦，济慈，泰戈尔，叶宁，北岛，舒婷……有时心里会有一种跃跃欲试的感觉，可我想，我只能做做梦而已。

蓝天白云对小鸟而言越来越具有诱惑，它想飞的念头清晰并且逐渐强烈。它习惯轻轻拍拍自己的翅膀。

我开始有了自己的一本小笔记。总是随身带着，有时在田野里闻到泥土的气息；有时朦胧的云雾中看到一颗小星；有时在河边扔下一颗石子荡起圈圈涟漪……生活中每一个恬静的影子化成一句很短的话记在我的笔记本里。

大雁对小鸟说：“出来吧，小东西! 拿出你的勇气，飞出来拥抱蓝天吧。”小鸟的眼睛亮亮的。它问自己：“我可以试试看吗？”我开始串联一些简短的句子，开始写成行。我的老师说：“试试看吧。也许你也可以写诗，不试怎么知道行不行呢?”我于是用很长的一段时间去寻找和酝酿一些真正的灵感。

小鸟站在树枝上。那是一个阳光明媚的日子。它决定试试看。即使失败，也得先坠落一次呀。它带着几分怯弱拍起了它的翅膀，越拍越快，它不再有胆怯，而是充满自信和勇气。呼！一瞬间，它飞了起来，终于飞在广袤的蓝天之下了。

写完最后—行，我的喜悦之情掩饰不住地在眼底流转。我的第一首诗，终于成功了。原来写诗并没有我想得那么难。看着自己的诗发表在杂志上，涂鸦终于变成了铅字。于是，我微笑着踏进了诗歌的门槛。

回头看我的人生，尝试把每一个点串联起来。不管是成功和失败，飞鸟的翔程永远在它起飞之后。拍拍翅膀，对自己说：试试看!

[评点]：

该文命题的话题是“试试看”，围绕话题，作者联想到小鸟试飞和“我”学写诗两件事，采用片段组合的并行交叉结构法，主体部分两条线，将两个片段拆解分叙，纵向照应，横向对比，别出

心裁。发表

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