学期结束工作会议讲话稿

2017—2018学年度第一学期南苑中学学校工作总结本学期,我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，坚持以人为本，德育为首，学校在启东市政府和启东教育局主管部门的领导的关心、支持下,多措并举，强化教师师德修养，提升教师的业务素质，深化课堂教学改革，着力打造高效课堂，充分凸显学生的主体地位，教育教学工作稳步推进，出色地完成了各项工作任务。

狠抓学校教育教学工作，从管理中要质量，从管理中求特色，从管理中谋发展。

现根据各科室部门对本期工作总结如下：【校长办公室】：一、强化服务意识。

作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，做好筹备工作、宣传报道工作。

办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。

校办能把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。

办公室很多事务性的工作都与老师或上级部门往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：礼貌、耐心、细心、诚心，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师服务，得到老师们的肯定。

跟上级部门往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调工作。

基本做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各科室部门之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

三、强化责任意识.发扬高度负责的精神。

对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上，比如双周工作计划的编排、发布，集办会议的记录、教职工会议考勤、教职工病事假记录、教师评优评先材料整理申报工作、教职工年度考核等，校办踏踏实实做好工作，不出差错。

尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作，使得各项工作有条不紊地开展。

四、强化奉献意识。

校办当好校长的行政助手,根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。

认真做好各级各类文件、通知的收转工作。

及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,做好了校各部门工作总结与计划的收集整理。

加强文字材料的加工工作，管理学校微信公众号及学校，及时更新发布，本学期校办在公众号上发布70多篇文章，涵盖学校新闻报道、家长学校、学生防欺凌教育、交通安全教育、疾病预防教育等。

阅读量据全市第一。

优秀稿件及时上传至启东教育网并发布。

完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

平日放弃休息时间，以工作为重，做好自己的本职工作。

【教务处】一、抓好教学常规，重过程，重实效。

1.提前拟定计划。

开学初，根据学校的总体工作部署，结合部门实际，集思广益，制定了教务处工作计划，计划的制定做到有容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的层层细化，提高了针对性和可操作性，保证了各类教学、教研活动的有序进行。

2.坚持查岗巡课。

加强教务处的日常教育教学检查，教务处相关工作人员排好检查轮流表，每天不定期的检查各班的上课情况，学生学习状态和教室中的其它注意事项。

自检查以来，一定程度上有效遏止故意上课迟到、旷课等现象。

对于检查中发现以上现象的教师给予指出和批评，通过一个学期以来，大家对于有些常识课教师的缺课现象深恶痛绝，希望下学期从期初开始，明确上课迟到、缺课一周一通报，并作记录，纳入“六认真”考核细则中。

同时，期初也要在检查人员的选择中，一要精挑细选，二要加强教育。

不要让一项好的制度轻易毁坏。

3.夯实教学检查。

全期对所有教师的“六认真”进行4次检查。

首先是人员配备上我们挑选了业务素质精良，工作责任心强的同志参与。

第二，对各项项目仔细检查。

第三，每次检查都写出检查通报。

第四，对于通报中出现的问题要求定期整改。

通过期初和月考过后的检查，同志们都意识到，教务处的检查动真格，不是敷衍了事。

大家也就规了。

主动推门听课。

学校安排教师上好教研课，形成了教育教学研讨氛围。

教务处管理层积极推门听课、评课，事后及时撰写听课反思，博采众长，汲取智慧。

这样既能把一些好的做法发扬光大，也能让大家不断自省和反思，教学中得与失。

也督促大家每堂课，都能备好课再上课。

减少弱课和废课现象。

4.认真组织了四次大型考试，提早部署，及时告知学生与老师考试时间与围，确定各科试卷命题人；考试过程中考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密，井然有序；考后及时做好成绩分析，集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和教师会，并对学生进行了问卷调查，广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况，分别反馈给各任课教师，对学生意见较多的教师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。

5.按时组织召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解，对我校的教育教学情况有了客观的认识。

尤其是对基础年级学困生加强政策宣传，不是参加初三中考，就能拿到毕业证书。

对于毕业班学生建立竞争意识和目标定位，尤其是今年出台了“启东中学创新班”考试和热点高中加分的若干规定后，学校建立平台，为优生辅导，家长一定要做好后勤保障工作。

6.完成了初一新生学籍档案的建立工作。

做好学期中学生转进转出，学生病休和复学的相关手续工作。

二、强化教学质量管理，促进学生素质再有新提高。

1.要求每一位教师根据新课程标准的要求，立足课堂，面向全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培养学生的学习能力，科学地挖掘学生在潜能，促进学生文化素质的稳步提高。

2.注重课堂教学质量管理，要求中考科目的老师备好学案，学案定期检查，也同时邀请教师发展中心的同志对我们的学案提出整改意见。

我们也正好结合市局“最美……”的评选活动，组织我校老师积极参与。

同台竞技，有些项目和科目，我们明显胜出，而有些项目我们把别人最优秀的拍成PPT校教职工一起分享。

一些好的教案我们也及时转发给大家。

组织学生参加了全市中学生田径运动会，获第一名；参加市女篮比赛，获第一名；学生参加了由教师发展中心组织的作文赛，英语竞赛等活动，都取得了优异的成绩。

3.健全管理制度。

学校根据自身发展的需要，以及在工作中出现的若干问题，制定几个相关的制度，《关于教职工公、私事假制度》、《关于成绩分析学生人头数的有关规定》、《初中音、体、美教学活动管理制度》。

4.强化功能室管用。

全校各类功能室均安排专人管理，专人分管，物品器材专柜摆放，台账资料专夹存档，借用、损坏均需保管员和借用人双方签字，使用过程均有详细记录。

但各功能是管理良莠不齐，在上一次市局的督导室检查中，有几个室存在较大问题，说明我们教务处的管理有缺失和不到位的现象。

三、突出素质教育，重特色，重实践。

1.规体艺课程。

本学期体育课和艺术课教学进一步得以规，音乐欣赏课、美术展示课、体育活动课均有序开展。

为解决师资不足问题，学校分批安排兼课教师与专业课老师相互学习，同时鼓励校教师相互学习。

同时学校出台了硬性规定，严禁文化课教学挤占音体美课堂。

2.突出特色教育。

我校的特色教育是弟子规教育，每周班会课由专人作讲座。

第二个特色：女篮团队。

学校创建了校园合唱团，组织了各类小型体育赛事，音体美活动丰富多彩，有声有色，既活跃了校园气氛，又冶了学生情操，更提升了综合素质。

3.注重活动育人。

【教科室】一、学校人人参与教研课为进一步转变教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，以学科组为单位人人参与教研课活动。

让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

透过学习、讨论，交流、互动，点评、小结。

提高了教师网上教学科研的潜力，对“高效课堂”的改革，起到了有力的促进作用。

二、开展“最美教案、板书、试卷”活动本次活动充分展现的南苑人的风采，收集了150多份优秀作品同时上交市里的作品也获得领导一致好评。

三、开展“最美课堂活动”我校十四个科目参与市局组织的最美课堂活动，参与率高成绩突出。

四、重视教育成果，提高科研品位。

1、每位课题研究教师都要有成果意识。

在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自我的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写必须数量且有较高质量的课题反思、论文，不断提高认识，逐步构成自我的理论认识结构。

本学期，科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。

2、认真开展优秀论文的选送活动。

对于上级主管部门组织的论文评比，科研室都将尽早通知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。

【政教处】一、进一步加强思想道德平台建设1．开展升国旗仪式，进行国旗下讲话。

政教处建立学校护旗队，按照期初的规划，政教处拟定主题，由七八年级班主任负责安排演讲人和稿件审核，提前一周把电子版交政教处审核留档。

使各班都有学生参与到活动中来，锻炼自我。

2．开展丰富多彩的主题班会。

每周由政教处拟定主题班会的容，先开展全校集体班会，再由班主任根据班级实际情况进行班会课。

使《中学生日常行为规》深入每一位学生的心中。

3．每月进行主题板报评比。

由政教处根据月度安排拟定各个年级的板报主题，限定每月11号由学生会检查评比，遇休息日顺延。

丰富了班级文化，极调动了学生的积极性。

4．德育课程校本教材《弟子规》在七年级正常开展，班级设立《弟子规践行本记录本》，学而致用使学生的道德品质得到进一步的提升。

5．班级教室的文化布置：前面黑板中间正上方，贴有国旗，其他规定的地方贴有《八礼四仪》、《社会主义核心价值观》、《中学生守则》、《中学生日常行为规》、《班级班风》、《团队角》、优秀学生作品等等，使学生在正确的思想引领下茁长成长。

6．开展综合素质评定活动，按照市教育局的统一部署，对每一位学生开展自评、互评、师评的综评活动，使学生进一步明确中学生行为规。

二、着重落实安全、卫生教育1．积极开展各类安全演练和讲座。

政教处每月组织安全逃生演练，分别有地震逃生演练、火灾逃生演练、公交车逃生演练；邀请法制副校长来校进行法制讲座。

使学生在安全知识和安全实践能力均得到提升。

2．市安全教育平台百分百完成。

在全校班主任、学生及家长的努力下，百分百完成，师生、家长均得到安全知识的学习和提升。

3．按照校长室的要求，开展教师全民导护制度，每天有1位总导护和导护组长，6位年级导护教师，1位校门处导护教师，督导学校的卫生和纪律情况，确保师生的安全。

4．进一步规学校门卫值勤制度，对每一位进校的访客进行登记；在上下学期间佩戴好相关反暴力器材到校门口值勤。

5．制定南苑中学学生出校门请假条制度，要求每一位在上课期间出校门的学生必须由班主任签发出校门的请假条。