初中《尊师敬长文明守纪》主题班会课件
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尊师重道主题班会ppt
尊师重道主题班会ppt
尊师重道主题班会PPT
Slide 1:
- 引言：尊师重道的重要性
- 概述本次班会的主题和目标
Slide 2:
- 尊师的定义: 师长的重要性
- 展示文字：尊师是中华传统美德，代表着恭敬师长、学习师长的知识和经验
Slide 3:
- 尊师的意义: 师长对我们的影响
- 展示文字：师长是我们的导师和引路人，他们传授知识，塑造品格，培养我们成为更好的人
Slide 4:
- 古代尊师的典范：孔子
- 展示文字：孔子是中国古代最伟大的教育家之一，他提倡尊师重道，强调学生要尊敬师长、虚心听教
Slide 5:
- 现代尊师的表现：尊敬和感激
- 展示文字：我们应该尊重老师的努力和付出，感激他们给予我们的教诲和关怀
Slide 6:
- 表示尊重的行为：礼节和服从
- 展示文字：尊师重道的表现之一是遵守学校规章制度，尊重老师的权威
Slide 7:
- 尊师重道在学习中的重要性
- 展示文字：尊师重道有助于提高学习效果，建立良好的师生关系，促进信息的有效传递
Slide 8:
- 结论：尊师重道是中华传统美德的重要体现
- 强调尊师重道的意义和价值
Slide 9:
- 总结
- 提醒大家要持续尊师重道的态度和行为
Slide 10:
- 问题和讨论环节：如何尊师重道？
- 鼓励同学们积极参与讨论，为尊师重道提出自己的看法和想法
Slide 11:
- 感谢：感谢大家的聆听
- 最后展示整个班会的主题和目标。
尊师爱校文明守纪主题班会ppt共58页文档
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
尊师爱校文明守纪主题班会ppt
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
Hale Waihona Puke •9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
“遵规守纪,做文明中学生”主题班会ppt课件
九、说说自己想说的话
十、倡议
同学们： 同学们：
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的 是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯， 我们班委会发出如下倡议： ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师； 课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师； 课间有秩序，不喧哗打闹； ②课间有秩序，不喧哗打闹； 语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； 穿着得体，不盲目追求时尚； ④穿着得体，不盲目追求时尚； 心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； 后进生有进步，要不甘落后，奋起直追； ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追； 讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损； ⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损； 勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神； ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神； 不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机； ⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机； 不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。 ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹 认真值日，保持教室、校园整洁优美。 喧哗，维护学校良好秩序； 喧哗，维护学校良好秩序； （√） ） （ 10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡； （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡； ╳） 11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼； （11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼； ╳） （ 12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。 （12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动 和场所； 和场所； （√） ） 13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧； （13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧； （╳） （ 14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。 （14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。 ╳）
主题班会：尊师重教通用 课件(共15张PPT)
如何在学习中尊师重教
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请输入页面标题
在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
POWERPOINT
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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初中《尊师敬长文明守纪》主题班会课件共33页文档
第三组展示
知书明礼,做绅士淑女
策划人：叶书燕 主持人：张晓珊、方艺滢
讨论话题
• 如何做一个绅士淑女? • 分组讨论:
• 第一二组:怎样才是真正的绅士? • 第三四组:怎样才是真正的淑女?
• 提示:在家里、在学校、在社会等场合应 该注意的礼仪,应该具备的品德等。
绅士标准
• 1、要有风度 • 2、要有修养 • 3、尊重他人 • 4、对人待事彬彬有礼 • 5、为人谦虚，并有责任感 • 6、正义 热忱 • 7、……
2、你知道对教师的称谓有哪些吗？
（说出一个得10分，两个得20分，以此类推）
老师—最广泛流先行生的—敬最称历；史悠长的尊称 ·灵魂工程师—最富哲理； 园丁—最质朴无华的褒称 ·慈母—最真情感人的爱称； 春蚕—最纯挚的称谓 ·蜡烛—最温馨动人的称谓； 孺子牛—最具中国特色 ·春雨—最生动形象的默称； 人梯—最高评价的专称
淑女标准
• 1、富有同情心 • 2、吃苦耐劳 • 3、善良温和 • 4、温柔细致 • 5、性格柔和 • 6、不软弱 • 7、……
• 1、我们班最绅士的人是？ • 2、我们班最淑女的人是？
谢谢!
师老 的师 生的 活一 与天 我清 们闲 想的 的， 有还 哪是 些辛 不苦 一的 样老
策划人：李嘉琪
咱们的班主任吸不吸烟？ 各科老师中谁的字最好？ 哪个老师的课最有趣？ 哪个老师经常骂我们？ 哪个老师会用英语骂人？ 哪个老师会敲我们的头？ 哪类老师照顾我们的生活起居？ 哪些老师会给我们讲他们的经历？
七年级合影
老师是陪伴我们时间最长的人 我们应当好好感恩老师
That’s all 谢谢观赏
无论我们曾经做了什么，曾经怎样对待他们， 怎样的不懂事，父母都没有一句怨言。
尊敬老师主题班会课件(主题班会课件)
注意听讲
积极参与课堂活动
积极回答老师的问题，积极参与课堂 讨论，提出自己的观点和建议。
全神贯注地听老师讲解，不打瞌睡， 不东张西望。
课后的礼貌与沟通
礼貌用语
见到老师主动问好，告别时说再 见，谢谢等。
与老师沟通
如果有疑问或者需要帮助，主动 找老师沟通，尊重老师的意见和
建议。
尊重他人隐私
不随意打扰老师的休息时间，不 私自进入老师的办公室或者私自
翻阅老师的物品。
尊重老师的劳动成果
认真完成作业
按照老师的要求认真完成作业，不抄袭、不作弊 。
尊重知识产权
不盗用老师的作品或者未经许可不使用他人的知 识产权。
尊重老师的付出
理解并尊重老师在教书育人方面的付出，对老师 的辛勤劳动表示感谢和敬意。
03 如何建立良好的 师生关系
积极与老师沟通交流
主动与老师打招呼
尊师重教的传统文化
介绍了尊师重教的传统文化，强调尊师重教是中华民族的优良传统， 我们应该继承和发扬这一传统。
反思自己在尊敬老师方面的不足之处，并提出改进措施
01
自我反思
引导同学们反思自己在尊敬老师方面的不足之处，如不认真听讲、不尊
重老师、不关心老师等，并鼓励同学们诚实地面对自己的不足。
02
改进措施
感谢观看
现代尊师重道的故事
居里夫人与她的老师
居里夫人是著名的物理学家和化学家 ，她的老师是索夫斯基。索夫斯基教 授她知识，居里夫人非常尊敬老师， 最终成为科学界的巨星。
钱学森与他的导师
钱学森是中国著名的科学家，他的导 师是冯·卡门。冯·卡门教授他航天的奠基人之一。
共同进步
强调只有全班同学共同努力、共同进步，才能营造一个良 好的学习氛围和班级文化。鼓励同学们相互学习、相互帮 助，共同为班级的进步和发展贡献力量。
遵规守纪做文明中学生主题班会ppt课件
1．初次见面说：您好！ 11 中途先走时说： 失陪了！
2．客人到来说：欢迎！ 12．表示答谢说： 谢谢！
3．好久不见用久：违！ 13、表示礼让说： 您先请！ 4．欢迎购物用：欢迎光临！14、接受感谢说：
5．求人解答用请：教！
这是我应该做的！
6．赞人见解用高：见！ 15、助人为乐说：
7．请人帮助说请：多关照！ 我能帮您做什么？
11
最令人深恶痛绝的生活陋习
2、饭前懒洗手
日常生活中，有些人吃东西和饮水、接触不洁物品 后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手”。
“病从口入”的道理人人皆知，但并不是每个人都认 真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病 的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易 引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。
16
４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。
别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材 仪器室、实验室等地，需进入时应征得老师同意； 这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这 是对他人的尊重，也是一种自我保护。
他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的 权益和隐私，不随意拿用，翻阅。
５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
学礼，的 生貌怎行 才的样为 是，的才 可 怎话是
爱
14
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文 明用语 应常挂嘴边。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距 离，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心。
无破损； ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神； ⑨不与社会上行为不良分子来往，不上网，不打游戏机； ⑩不抽烟，不喝酒，不打架斗殴。
尊师重教主题班会课件
的意见。
注意言辞
使用礼貌用语，避免对 老师的不尊重言语。
主动请教
遇到问题时，可以向老 馈
对于老师的教学方式或 课程内容有建议或意见 时，可以适时向老师反
馈。
尊重老师的劳动成果
完成作业
按照老师的要求完成作业，是 对老师教学成果的尊重。
认真对待考试
对于老师出的试题，要认真对 待，充分准备。
02
老师默默付出，关心每一个学生，不计较个人得失，只希望我
们能够茁壮成长。
老师对我们的严格要求
03
老师的严格要求是为了让我们更好地成长，培养我们的自律和
责任心。
感恩学校的教育
学校提供良好的学习环境
学校对我们的全面关注
学校为我们提供了宽敞明亮的教室、 先进的教学设备和丰富的课外活动场 所。
学校关心每一个学生的成长，提供心 理咨询、职业规划和就业指导等服务 。
尊师重教的传统文化内涵
儒家思想影响
儒家思想强调尊敬师长， 重视教育，这种思想对中 国传统文化产生了深远的 影响。
传统礼仪之邦
中国自古以来就是礼仪之 邦，尊师重教是传统礼仪 文化的重要组成部分。
传承与创新
在当今时代，尊师重教的 传统内涵仍需传承，同时 也要结合时代特点进行创 新和发展。
02 尊敬老师的方法
CHAPTER
课堂上的礼仪
01
02
03
04
按时到课
遵守课程时间，不迟到早退， 是对老师的尊重。
认真听讲
全神贯注地听老师讲解，不随 意打断老师说话。
做好笔记
对于老师讲解的重点内容，要 及时记录下来。
积极参与课堂互动
积极回答问题，参与讨论，让 老师感受到学生的关注。
注意言辞
使用礼貌用语，避免对 老师的不尊重言语。
主动请教
遇到问题时，可以向老 馈
对于老师的教学方式或 课程内容有建议或意见 时，可以适时向老师反
馈。
尊重老师的劳动成果
完成作业
按照老师的要求完成作业，是 对老师教学成果的尊重。
认真对待考试
对于老师出的试题，要认真对 待，充分准备。
02
老师默默付出，关心每一个学生，不计较个人得失，只希望我
们能够茁壮成长。
老师对我们的严格要求
03
老师的严格要求是为了让我们更好地成长，培养我们的自律和
责任心。
感恩学校的教育
学校提供良好的学习环境
学校对我们的全面关注
学校为我们提供了宽敞明亮的教室、 先进的教学设备和丰富的课外活动场 所。
学校关心每一个学生的成长，提供心 理咨询、职业规划和就业指导等服务 。
尊师重教的传统文化内涵
儒家思想影响
儒家思想强调尊敬师长， 重视教育，这种思想对中 国传统文化产生了深远的 影响。
传统礼仪之邦
中国自古以来就是礼仪之 邦，尊师重教是传统礼仪 文化的重要组成部分。
传承与创新
在当今时代，尊师重教的 传统内涵仍需传承，同时 也要结合时代特点进行创 新和发展。
02 尊敬老师的方法
CHAPTER
课堂上的礼仪
01
02
03
04
按时到课
遵守课程时间，不迟到早退， 是对老师的尊重。
认真听讲
全神贯注地听老师讲解，不随 意打断老师说话。
做好笔记
对于老师讲解的重点内容，要 及时记录下来。
积极参与课堂互动
积极回答问题，参与讨论，让 老师感受到学生的关注。
尊师主题班会-课件
学生们将主动关心老师的工作和 生活，积极为班级和学校做贡献 ，成为老师的得力助手和贴心朋
友。
学生们将传承尊师重道的优良传 统，影响身边的人，让更多的人
加入到尊敬老师的行列中来。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
不对老师进行无端的指责和评 价，有问题可以与老师进行沟
通。
老师不在场时，要维护好教室 卫生和秩序，尊重老师的劳动
成果。
与老师建立良好的沟通关系
主动与老师交流，向老师请教问题和 学习上的困难。
在与老师交流时，要敢于发表自己的 观点和看法，与老师进行深入的探讨 和交流。
在与老师交流时，要保持真诚和礼貌 ，尊重老师的意见和建议。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
尊师主题班会-课件
汇报人：可编辑
REPORTING
2023-12-27
• 尊师重道的重要性
• 老师的作用与职责
CATALOGUE
• 如何尊敬老师
目
• 尊师重道的实际案例
• 班会总结与感言
录
PART 01
尊师重道的重要性
传统文化的尊师观念
儒家思想中的尊师观念
通过与老师的交流，不断改进自己的 学习方法和态度，提高学习效果。
PART 04
尊师重道的实际案例
古代尊师的典范
孔子与弟子
孔子作为古代伟大的教育家，受到众多弟子的尊敬和爱戴， 他的教育理念和师生关系的处理方式成为后世尊师的典范。
颜回尊师
颜回是孔子的得意门生，他尊师重道，将孔子的话奉为圭臬 ，并且在生活中践行孔子的教诲，成为后世学习的榜样。
尊敬老师主题班会课件(主题班会课件)
关心学生的生活状况，关注学生的心理健康，为学生提供温暖的支持和
帮助。
公正公平，不偏袒不歧视
公正对待每一个学生
不偏袒任何一个学生，公正对待每一个学生，让学生感受到公平 和尊重。
不歧视任何一种行为
不对学生的任何行为进行歧视或偏见，以包容和理解的态度对待 学生。
建立良好的师生关系
与学生建立良好的关系，尊重学生的意见和感受，让学生感受到 信任和尊重。
05 班级中尊敬老师的氛围营 造
班干部带头示范
班干部应树立榜样
班干部作为班级中的领导者，应该以身作则，尊重老师，遵守纪律 ，为其他同学树立榜样。
班干部应关心老师
班干部应主动关心老师的教学和生活，积极为老师解决教学中的问 题，为老师提供必要的帮助和支持。
班干部应引导同学
班干部应引导同学尊重老师，关心老师，积极与老师沟通交流，促进 班级和谐氛围的形成。
定期开展尊师重教主题活动
开展尊师重教主题班会
定期开展以尊师重教为主题的班会，引导学生认识到尊敬老师的重要性，增强学生的尊师 意识。
举办尊师重教演讲比赛
通过举办尊师重教演讲比赛，让学生表达对老师的感激之情，增强学生的尊师情感。
组织尊师重教实践活动
组织学生参与尊师重教的实践活动，如为老师做一件好事、写一封感谢信等，让学生在实 践中体验尊师重教的意义。
尊重他人
在课堂上，学生应该尊重 他人的发言权，不嘲笑或 讽刺他人的观点。
课后的礼貌
礼貌问候
在课后，学生应该向老师 礼貌问候，表达对老师的 感激之情。
尊重老师的时间
在课后，学生应该尊重老 师的时间，不随意打扰老 师的工作和生活。
遵守学校规定
在课后，学生应该遵守学 校的规定，不违反纪律， 保持良好的行为习惯。
尊师主题班会-PPT课件
认真完成作业
按时完成老师布置的作业，不抄袭、不敷衍。
虚心请教
遇到问题要虚心向老师请教，不不懂装懂。
感谢老师
对老师的辛勤付出表示感谢，用实际行动回报老 师。
做文明有礼的学生
仪表整洁
01
保持整洁的仪表，不穿奇装异服，不化妆。
语言文明
02
使用文明用语，不粗言秽语，不恶语伤人。
行为规范
03
遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
有时候老师的教育和教诲可能不被同学们理解或接受，但同学们没有意识到这是老师的一 份责任和关爱。
缺乏尊重他人劳动成果
尊师重教有助于提高教师的社会地位 和待遇，从而促进教育公平，让每个 孩子都能享受到优质的教育资源。
培养品德
教师不仅传授知识，还承担着培养学 生品德、塑造学生人格的重要使命， 尊师重教有助于培养学生的品德修养 。
传承中华美德
尊老爱幼
尊师重教是中华传统美德之一， 它体现了尊老爱幼的精神，即尊 重长辈、爱护幼小，这种美德在
学生应该尊重老师的职业 和人格，遵守学校的规章 制度和纪律要求。
关心老师
学生可以关心老师的身体 健康和生活状况，为老师 提供力所能及的帮助和支 持。
珍惜师生情谊
1 2 3
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的师生关系，积极与老 师沟通交流，共同探讨学习和成长的问题。
珍惜师生之间的情谊
学生应该珍惜与老师之间的情谊，将老师的教诲 和关爱铭记在心，成为自己成长道路上的宝贵财 富。
尊重他人的意见和感受，不歧视、不排外，让每个人都感到被接纳 和重视。
关心他人
关心他人的学习和生活，积极帮助有困难的同学，形成互帮互助的 良好氛围。
包容多样性
按时完成老师布置的作业，不抄袭、不敷衍。
虚心请教
遇到问题要虚心向老师请教，不不懂装懂。
感谢老师
对老师的辛勤付出表示感谢，用实际行动回报老 师。
做文明有礼的学生
仪表整洁
01
保持整洁的仪表，不穿奇装异服，不化妆。
语言文明
02
使用文明用语，不粗言秽语，不恶语伤人。
行为规范
03
遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
有时候老师的教育和教诲可能不被同学们理解或接受，但同学们没有意识到这是老师的一 份责任和关爱。
缺乏尊重他人劳动成果
尊师重教有助于提高教师的社会地位 和待遇，从而促进教育公平，让每个 孩子都能享受到优质的教育资源。
培养品德
教师不仅传授知识，还承担着培养学 生品德、塑造学生人格的重要使命， 尊师重教有助于培养学生的品德修养 。
传承中华美德
尊老爱幼
尊师重教是中华传统美德之一， 它体现了尊老爱幼的精神，即尊 重长辈、爱护幼小，这种美德在
学生应该尊重老师的职业 和人格，遵守学校的规章 制度和纪律要求。
关心老师
学生可以关心老师的身体 健康和生活状况，为老师 提供力所能及的帮助和支 持。
珍惜师生情谊
1 2 3
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的师生关系，积极与老 师沟通交流，共同探讨学习和成长的问题。
珍惜师生之间的情谊
学生应该珍惜与老师之间的情谊，将老师的教诲 和关爱铭记在心，成为自己成长道路上的宝贵财 富。
尊重他人的意见和感受，不歧视、不排外，让每个人都感到被接纳 和重视。
关心他人
关心他人的学习和生活，积极帮助有困难的同学，形成互帮互助的 良好氛围。
包容多样性
尊敬老师主题班会课件(主题班会课件)
互动环节
设置互动环节，如知识问答、真心话大冒险等，增 进师生之间的沟通和理解。
歌曲演唱
邀请学生代表演唱与老师相关的歌曲，表达对老 师的敬爱之情。
结束语
主持人总结活动内容和意义，鼓励同学们在日常生活中 多关心老师，积极与老师沟通交流。
活动效果评估和总结反思
活动效果评估
通过问卷调查、个别访谈等方式，了解学生对活动的反馈和意见，评估活动效 果。
的学习。
爱护教学设施
学生应该爱护教学设施，如教室 、桌椅、投影仪等，以避免损坏
或浪费资源。
03 如何成为一个受人尊敬的 好老师
具备高尚的职业道德
热爱教育事业
把教育作为自己的事业 ，全身心投入其中。
尊重学生
平等对待每一个学生， 尊重他们的个性和需求
。
公正公平
在评价学生时，要公正 公平，不偏袒任何一方
尊师重道的历史传统
古代传统
自古以来，尊师重道一直是中华民族 的传统美德。孔子等古代教育家强调 师生关系的和谐，认为尊敬老师是个 人成长的重要因素。
现代教育体系
在现代教育体系中，老师被视为知识 的传播者和人生的导师。尊敬老师不 仅是对个人成长的投资，也是对教育 体系的尊重和支持。
老师对个人成长的影响
知识传授
老师是知识的传播者，他们将人类积 累的智慧和经验传授给学生。尊敬老 师意味着珍视知识，愿意虚心学习。
品德培养
人生指导
老师在学生的成长过程中发挥着重要 的指导作用。他们帮助学生规划人生 目标，提供职业建议，以及解决生活 中的困惑。
除了知识传授，老师还承担着品德培 养的责任。他们通过言传身教，引导 学生树立正确的价值观和人生观。
。
以身作则
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2、请补充完整：春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 _______________。
第二组必答题
1、为什么解放前的教师节定为八月二十 七日？八月二十七日是什么日子？ 孔子的生日 2、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.” 这句话出于哪部作品？ 《论语》
第三组必答题 1、今年是我国第几个教师节？（ C ） A、25 B、23 C、26
第三组展示
策划人：叶书燕 主持人：张晓珊、方艺滢
讨论话题
• 如何做一个绅士淑女? • 分组讨论: • 第一二组:怎样才是真正的绅士? • 第三四组:怎样才是真正的淑女? • 提示:在家里、在学校、在社会等场合应 该注意的礼仪,应该具备的品德等。
绅士标准
• • • • • • • 1、要有风度 2、要有修养 3、尊重他人 4、对人待事彬彬有礼 5、为人谦虚，并有责任感 6、正义 热忱 7、……
咱们的班主任吸不吸烟？ 各科老师中谁的字最好？ 哪个老师的课最有趣？ 哪个老师经常骂我们？ 哪个老师会用英语骂人？ 哪个老师会敲我们的头？ 哪类老师照顾我们的生活起居？ 哪些老师会给我们讲他们的经历？
七年级合影
老师是陪伴我们时间最长的人
我们应当好好感恩老师
2、《中华人民共和国教师法》颁布的 具体时间？
1993年
第四组必答题
1、最早的教师是什么时代的？
A:春秋 D:20世纪 B:战国 C:西汉
2、解放前我国的教师节为几月几日？
八月二十七日
1、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？ （说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推）
《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》 《老师你好》 《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等
尊师敬长 文明守纪——ຫໍສະໝຸດ 01班主题班会评选优秀小组
• 最佳策划： • 最佳主持： • 最佳制作： • 最佳互动： • 最佳小组： 评委:赖可欣 陈正阳 钟文芳 吴沛钊 计分:陈云希
第一组展示
但一 定会 因你 的孝 顺而 快乐 和自 豪
父母 也许 不会 在乎 你的 成就 高低
母亲曾做过这些事：
淑女标准
• • • • • • • 1、富有同情心 2、吃苦耐劳 3、善良温和 4、温柔细致 5、性格柔和 6、不软弱 7、……
• 1、我们班最绅士的人是？ • 2、我们班最淑女的人是？
师老 的师 生的 活一 与天 我清 们闲 想的 的， 有还 哪是 些辛 不苦 一的 样老
策划人：李嘉琪
制作人：South Park
无论我们曾经做了什么，曾经怎样对待他们， 怎样的不懂事，父母都没有一句怨言。
永远不要认为自己已经付出太多，因为父母寄 予我们的期望，所付出的那一切总比我们想象的 多。。。。。。
关于在学校中如何报答父母，我们小 组成员提出的几点建议和要求：
1、上课认真听讲。珍惜父母提供的学习环境和学 习资源。
2、节约零花钱，不乱买零食。 3、按时完成作业。 4、严格遵守学校和班级规定，不给父母添麻烦。 5、努力提高学习成绩，以优异的成绩报答父母。
主持人：李嘉琪、 许梦婷、胡智超
有人说，老师的一天是清闲平淡的。 但也有人说，老师的一天是繁忙艰 苦的。
那么，到底老师的一天是怎么样的 呢？
请观赏老师的一天
我们总会说老师蛮横霸道不讲理
我们总说老师不为我们着想 我们总说老师是偏心的
但是
曾几何时 我们有为老师想过 我们应当用心我们去理解老师
第二组 展示
策划:陈洁莹 制作:陈正阳
主持: 陈洁莹
知识小竞赛——你对“教师”知多少？
竞赛规则
• 1、以小组为单位进行竞赛，每组底分 100分，必答题和抢答题最后得分相加， 最高的为优胜小组。 • 2、首先为必答题，不能补答，每道题 10分，答错不给分 ，每组2题。
第一组必答题
1、中国民主促进会的17位政协委员联名提交 的提案：建议确定全国教师节日期是在什么 会议上？（ A ） A:中国人民政治协商会议第五届全国委员会 第四次会议上 B：中共八大 C：政治协商会议第一届
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的 哭着； 当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做 的菜扔在地上； 当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽 象画； 当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居 的玻璃； 当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴；而作为报答，你常 常旷课并不去练习； 当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答， 你让她坐另一排去； 当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是 现在的时髦发型； 当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月 没有打一个电话给她； 当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转 身进屋把门插上了； …….
2、你知道对教师的称谓有哪些吗？
（说出一个得10分，两个得20分，以此类推）
老师—最广泛流行的敬称； 先生—最历史悠长的尊称 · 灵魂工程师—最富哲理； 园丁—最质朴无华的褒称 · 慈母—最真情感人的爱称； 春蚕—最纯挚的称谓 · 蜡烛—最温馨动人的称谓； 孺子牛—最具中国特色 · 春雨—最生动形象的默称； 人梯—最高评价的专称