最美校长事迹材料
小学优秀校长事迹材料丹心一片育桃李大爱无疆铸师魂-丹心育桃李
小学优秀校长事迹材料丹心一片育桃李大爱无疆铸师魂|丹心育桃李她在教育岗位上已经奋战了38年，教龄比我们一些教师的年龄还要大，在三尺讲台上38年如一日，教完爷爷教孙子，如今桃李满天下，粉笔已经染白了她的双鬓。
临近退休却还一直坚守在教育岗位上，她就是无私奉献、德高望重的郭校长。
<p/>当大家称呼她郭校长时，她总是笑着说：“叫我老郭就行。
”她为人很低调，从来不摆领导的架子，她总说：“我不是什么领导，就是带领大家一起干活儿的。
”无论对待任何人，她都一视同仁，做到一碗水端平，从不厚此薄彼。
把年轻的教师视为自己的子女，把年龄大一点的教师视为自己的兄弟姐妹。
也从来不因为自己是领导而搞特殊、少干活，反而总是冲在最前线。
<p/>xxxx年11月要迎接郑州市教育现代化评估验收。
需要准备三个学年上千本的档案材料，面对如此浩大的工程，所有人都感到茫然不知所措。
而郭校长不声不响地仔细阅读文件精神及评估细则，然后梳理出所要准备、整理的档案材料，进行了明确的分工，责任到人，使看似复杂的工作逐渐具体、简单、有序。
在xxxx年的暑假，忙完一年级新生招生工作之后，她没有休息几天就带领老师们开始整理档案材料。
虽然是假期，却依然每天拖着做过两次手术的病腿，冒着酷暑按时上下班，有时还要延长下班时间，累得头晕眼花、肩膀酸痛。
年轻的教师都已经累得有些吃不消了，个别教师请假休息，而她历经50余载春秋岁月洗礼已过天命之年的人却没以任何理由请假休息过一天。
并且一直鼓励鞭策大家坚持完成任务。
在郭校长的带领指导下，经过20多天的奋战，各科室的所有档案材料全部整理到位。
11月13日顺利通过郑州市评估验收，得到各级领导的好评。
<p/>郭校长主抓学校的教学和师训工作，她不但做好自己份内工作，还热心帮助指导学校其他各科室的工作。
可以说学校的所有工作对她来说不分份内与份外，无论谁让她帮忙，她不管自己多忙，不管事情多缠手从来没有拒绝过，哪怕是自己加班加点也要把别人托付的事情做好。
最美校长事迹材料
最美校长事迹材料校长是学校的领导者和管理者，他们的工作影响着整个学校的发展和师生的成长。
而美丽的事迹正是校长个人魅力的体现，下面将为大家介绍一位最美校长的事迹。
这位最美校长名叫杨秋华，是某小学的校长。
作为一名优秀的教育家，杨校长在过去的几年里取得了一系列令人瞩目的成就。
首先，杨校长注重营造良好的学习环境。
他通过对学校设施的改善和教学资源的引进，致力于为学生提供更好的学习条件。
他亲自参与每一个决策，确保每个教室、实验室和图书馆都能满足学生们的需求。
此外，他还鼓励教师积极参加教育培训，提升他们的专业素质。
通过这些努力，学校的教学水平逐渐提高，学生们的学习积极性也得到了极大的激发。
其次，杨校长注重关爱学生，倾听他们的声音。
他每周都会组织“校长接访日”，学生可以随时到他的办公室提出问题和建议。
他不仅认真倾听每一位学生的意见，还对他们的问题进行认真回应，为他们提供帮助和解答。
他坚信每个学生都是独特的个体，他们的声音和需求应该被重视。
这种关心和支持让学生们感受到了来自校长的温暖和关爱，也加深了他们对学校的归属感。
此外，杨校长着力提升学生的综合素质。
他积极推行校园文化建设，每年组织丰富多彩的活动，如艺术节、读书活动等，以培养学生的兴趣和爱好。
他还鼓励学生参加各类比赛和社会实践活动，拓宽他们的眼界和社交圈子。
他相信学生在全面发展中能找到适合自己的兴趣和潜能，从而更好地实现自己的价值。
最后，杨校长注重与家长的沟通和合作。
他定期举办家长会，邀请家长参与学校管理和决策。
他积极回应家长的关切，及时解决他们的问题。
他鼓励家长与学校建立良好的沟通渠道，共同关心学生的成长。
他深知学校和家庭是学生成长的重要环境，只有学校和家庭的合作，才能实现学生全面发展的目标。
杨校长的这些事迹，不仅展示了他的领导才能和智慧，更体现了他对学生和教育事业的热爱和执着。
他的努力和付出为学校的发展注入了新的活力和动力，为学生们的成长创造了更美好的环境和机会。
身边好校长事迹材料
身边好校长事迹材料【篇一：刘校长社核好校长事迹材料终稿1】用真情点燃希望，用汗水放飞理想——“社核”好校长刘淑英先进事迹材料“社核”教育是全面发展教育的重要组成部分，它直接关系到“培养什么样的人”这一教育的根本问题。
加强社会主义核心价值体系教育是培养和造就未来社会主义事业积极建设者和可靠接班人的重要工作，是当前整个教育系统包括基础教育领域全面贯彻党的十七大精神，全面实施素质教育的重要工作。
刘淑英校长任漠河县高级中学校长以来，不断深入贯彻党的“十七大”会议精神，始终秉承“一切为了学生”的理念，加强教师师德和学生思想道德建设，坚持社会主义核心价值体系教育，积极开展“理想点亮人生”和“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”等主题教育活动，全面实施“立德树人”工程。
用关爱的甘泉浇灌春苗，用满腔的热血培育花朵。
刘校长把“社核”体系教育融入素质教育的全过程，把德育教育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育的各个方面。
在制定年度德育教育计划时，安排每月一个教育主题，一月份是文明礼仪教育，二月份是理想主义教育，三月份是学雷锋教育，四月份是缅怀先烈、革命传统教育，五月份是感恩教育，六月份是学校艺术节活动，七月份是爱党、颂党教育，八月份是拥军拥属活动，九月份是尊师爱生活动，十月份是爱祖国、爱家乡教育，十一月份是法制教育，十二月份是组织、纪律、卫生教育。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，共青团的组织作用，关工委老同志的余热作用以及家长的配合作用，加强对学生社会主义核心价值体系教育。
一、加强教师队伍建设，以身作则，率先垂范。
刘校长以身作则，身先士卒，为学习教育活动的有效开展，为良好的师德师风的形成起好榜样带头作用，坚持《社会主义核心价值体系辅导读本》进书包、进课堂、上讲台、进家庭。
2011年9月，刘淑英校长担起了漠河县高级中学校长的重任。
刘校长在办公室里支起了一张旧铁床，年愈50的她开始钻研起了高中的教育教学与管理。
面对不太熟悉情况的新领导班子、散漫的教师、消极的学生、无奈的家长，她彻夜无眠。
优秀校长事迹材料(城中吴肖芬)
优秀校长事迹材料——城中街道中心小学吴肖芬事迹四会市城中街道中心小学2018年7月28日爱岗敬业求真务实的校长——城中街道中心小学吴肖芬事迹吴肖芬从教26年，担任城中街道中心小学副校长9年，她以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为，敬业高效的工作态度，为学校的发展做出了贡献，使城中街道中心小学成为社会、教师、家长和学生满意的学校。
学校先后被评为四会教书育人先进单位、肇庆市德育示范学校、肇庆市文明校园、肇庆市语言文字规范化学校、全国优秀家长学校、全国特色学校。
一、爱岗敬业，以身作则，做行动的楷模作为学校分管的德育工作的副校长，她要求教师做到的，自己首先做到。
每天早上班，早到校进行检查，校园内的每个角落都留下她的身影。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，她都坚持在操场上巡查。
值日教师们在她的影响下也都认真负责地做好此项工作，保证学生活动的安全，学校校园面积小，学生人数多，多年来由于安全工作做细做实，没有发生校园安全事故。
吴校长爱岗敬业、勤恳工作、恪尽职守，吃苦耐劳，时时处处不忘严格要求自我，处处做老师们的表率，发挥模范带头作用，在工作中成为老师学习的榜样。
二、科学管理，促进教师队伍建设学校管理以人为本，在学校管理工作中，她特别注重教师队伍的建设，创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。
班主任是学生精神成长的引路人。
在选拔、培训班主任时，她始终坚持以“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，和较强的人际沟通能力”的方向。
她在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高。
她大力支持教师参加各类的学习培训，促进教师业务水平和专业能力的提高。
她重视师德师风建设，学校教师有集体荣誉感，热爱学校、热爱学生，遵守教师职业道德规范。
学校注重师德宣传，开展师德宣传教育活动；组织师德典型宣传和优秀教师报告会，大力褒奖教师的高尚师德，广泛宣传模范教师的先进事迹，展现当代教师的精神风貌。
实验小学最美校长事迹材料
实验小学最美校长事迹材料自从实验小学校长张老师上任以来，她一直致力于创新，以提升学校教育质量，关注每个孩子的全面发展和幸福成长。
她以身作则、用心教育，成为实验小学真正的灵魂。
首先，张校长注重教师队伍建设。
她深知优秀的教师是学校成长的关键，因此，她积极鼓励教师参加各种培训、学习交流活动，提升他们的教育水平和专业素养。
同时，她也注重教师的心理健康和职业发展，在学校内创设良好的教师发展平台，提供各种支持和激励措施，营造教师团队凝聚力和创造力。
其次，张校长重视学生的全面发展。
她坚持“因材施教”的原则，根据学生的个性特点和需求，制定个性化学习计划，让每个孩子展现自己的特长和潜能。
她还积极引导学生参加各类科技创新和人文艺术活动，拓宽学生的眼界和思维方式。
此外，她还注重培养学生的创新思维和实践能力，组织学生参与实践性项目，并鼓励他们自主探究和解决问题，激发他们的创造力。
再次，张校长关爱特殊儿童。
她认为每个孩子都有自己的特长和优势，无论是普通生还是特殊生，都应该受到平等对待和尊重。
她积极推动学校建设无障碍环境，为特殊儿童提供更好的学习和成长条件。
同时，她注重特殊儿童的心理健康，组织心理辅导和支持活动，帮助他们克服困难，自信面对生活。
最后，张校长积极参与社区服务和公益活动。
她认为学校不仅仅是教育的场所，更是社区的一部分，应该与社区共同成长。
她组织学生参与社区服务和环保行动，让他们学会关心他人，爱护环境。
她也积极为贫困学生和困境家庭提供帮助，组织筹款和物资捐赠，让更多的孩子受益。
实验小学最美校长张老师的事迹感人至深，她用实际行动践行着教育者的使命和责任，不仅提升了学校的教育质量和各项指标，更为学生的成长和幸福奉献了一份真挚的爱。
她是实验小学的骄傲，也是社会的楷模。
希望她的事迹能够激励更多的校长们发挥自己的优势和特长，为教育事业贡献更多的力量。
优秀小学校长先进事迹材料(最新)
优秀小学校长先进事迹材料（精选3篇）xx县第一小学创办于20xx年9月，是一所县属小学。
曹xx同志作为首任校长，竭力做好一个好校长必须做好的三件事：狠抓教学质量，对外沟通协调，对内谦和待人。
一、狠抓教学质量，打造育人为本的素质课堂一是制定课程规划。
曹xx同志与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。
二是打造优质课堂。
他带领全体教师开展了“同课异构三个一”(说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动，还与上海市黄浦区海华小学建立“友好学校”关系，每学期开展送课研讨活动。
通过这些活动，很多老师开始崭露头角，如：黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖，黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。
三是开展校本研究。
校本研究是办学特色的重要标志。
他与老师们充分挖掘校本资源，开展校本研究，精心编撰了《诗韵》《灵秀xx》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材，扎扎实实开展了“啄木鸟在行动”“灵秀xx”“地名游艺会”“民族团结教育进校园”等综合实践活动。
今年4月，黎燕老师在本校举行的市“民族团结教育进校园”观摩会上执教了观摩课，博得了与会的省、市各级领导大加赞赏，因此，央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。
5月，邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课，省教研室徐承芸老师指出：其课具有工具性和实践性的特点，值得大力推广。
四是提高学生素养。
在他的领导下，学校认真开展了“阳光体育一小时”活动，召开了校运会，开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。
在今年的六一文艺汇演中，xx县县长王小林亲临现场观看，称赞第一小学的孩子们多才多艺，综合素养相当高。
二、对外(沟通)协调，构建安全稳定的平安校园一是优化办学条件。
受客观条件限制，第一小学师资严重不足。
20xx年暑假，曹xx同志多次向教育局反映学校的师资现状，在他坚持不懈的诉求下，上级领导终于为第一小学化解了燃眉之急，并将在今年暑假为第一小学选调教师。
实验小学最美校长事迹材料
实验小学最美校长事迹材料Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】台前县实验小学最美校长刘明华事迹材料刘明华同志参加工作以来，一直工作在教育教学第一线。
在自己岗位上，始终坚持爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了优异的成绩。
校长最重要的就是在教育教学活动中不断树立自己的威信，发挥表率作用，以身作则，为人师表，加强自身各方面的修养。
他深切地懂得‘赠衣赠食，只管一时饱暖，树德树人，才会幸福一生’的道理，所以在平时的教育活动中能够以德育德，以心交心，以诚立诚，以智启智，深得学生的喜欢和信任。
在工作中她时时处处都严格要求自己，用自己的模范行为去影响学生，影响老师，言行一致，严于律己，凡是要求教师及学生做到的，他自己首先做到；凡是要求学生不做的，自己坚决不做，从而赢得了广大师生的尊重和信赖。
对师生坦诚相处，热诚相助，深切关爱。
一、刻苦钻研教法教师的师德表现为有奉献精神、敬业精神、求真精神、自律精神、务实精神。
但领导更要有全新的教育理念和先进的教育方式，那就是勇于创新、不断超越自我。
近年来，在教育教学中刘校长不断实践，刻苦钻研，博采众长，改进教法，指导学法，并能熟练运用现代化教学手段。
教服务于学，学是教的出发点。
在教学上他一直坚持对得起学生，对得起家长，对得起学校，对得起自己的原则，全身心投入教育教学中，刻苦钻研教材。
二、认真做好做实本职工作由于刘明华同志教学成绩长期名列前茅，工作成绩卓越突出。
在校长岗位工作中，她始终坚持后勤为学校教育教学服务的宗旨，要求学校后勤工作人员时刻树立服务意识，为教师服务、为学生服务、为教学服务，努力提高后勤工作人员的服务意识。
后勤是教学一线的保障，工作中他对老师提出的合理要求，只要学校条件许可，只要我们能够办到，就尽最大努力办好。
在平时他相当重视廉政理论学习，常念紧箍咒，早打预防针，光明磊落地办事。
在工作中他时刻提醒自己在其位谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。
最美校长美篇文案好的题目
最美校长美篇文案好的题目在日常生活或是工作学习中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的最美校长师德事迹材料（精选6篇），希望对大家有所帮助。
最美校长师德事迹材料1xx，女，一九八八年xx师范毕业，xx年在xx教师进修学院政教系学习三年.xx年x月任第三小学校长。
多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。
我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。
工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写的论文《xxx》获省二等奖；指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。
个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀教师”，“省优秀辅导员”，市”三八”红旗手，中小学德育先进工，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”，“县十佳母亲”等荣誉称号。
学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。
教育工作没有最好，只有更好。
我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。
一个校长就是一所学校。
我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。
一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求——办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。
师德标兵校长事迹材料
师德标兵校长事迹材料作为一名合格的教育工作者，师德是不可或缺的一部分，尤其是校长这个职位更需要具有高尚的师德标准。
今天我要写的是一位师德标兵校长的事迹——陈校长。
陈校长担任校长近十年，对于学校的发展起到了巨大的贡献，但更让人难忘的是他的师德标准。
首先，陈校长在日常工作中总是以身作则、率先垂范。
他认为一个好的校长必须得有敬业精神，他会要求每位教师在上课前仔细准备每一节课程，精彩的课程才能吸引学生；他也要求教师要敢于承担责任，这样才能让学生对老师有信任感，纷繁的成绩单才不会落得一问三不知的尴尬；他更是要求教师要为人师表，发扬师德，让学生从良好的榜样中受益。
其次，陈校长非常注重师生关系的处理，以人为本，关爱学生的健康成长。
他会从增进师生之间的交流，体现尊重教学环境，为人师表、弘扬师德等方面来展开工作。
陈校长也高度重视发扬班级协作精神，是班级协作奖状的精神传承者，不论任何小节上也亲自参与其中。
在他的带领下，学校组成了教师-家长-学生三方齐抓共管的“最美家园”，这个互动平台集聚了学校的师生互动交流，共建和睦、开放、多元的校园环境。
在这样的“最美家园”里，学生的成长和教师的职业成就在对话中碰撞，提升，创造出无穷的教育可能性。
最后，陈校长热爱师德文化传承，注重世界文明交流。
他坚持每个月都要举办一次以师德标兵为主题的文化交流讲座，邀请全校教师参与其中，使教师能够不断拓展新的视野和理解，不断提升自身的社会角色、教育者身份。
陈校长还经常组织校外文化交流活动，使全校教师能够亲自感受到国外教育和文化的魅力与特点，从而更好地引领学生在知识、阅历、思维等方面发展。
在陈校长的带领下，学校的全体师生更加注重师德建设，在教学中严格要求自己，在品德上严守底线，在精神上不断提升自己，成为了一名名符其实的师德标兵。
在此，我们向这样一位富有爱心、人格高尚的师德标兵解去一份敬意和感恩之心，也期待更多像这样的教育工作者能够不辱使命，发扬师德精神，为教育事业做出更大的贡献。
索罗学区“最美乡村校长”张勤学事迹材料
“最美乡村校长”事迹材料张勤学同志，男，生于1960年10月，1981年3月参加工作，1992年平凉师范毕业，2003年西北师大小学教育专业自学考试毕业，大专学历。
现任平凉市崆峒区索罗学区中心小学校长。
参加工作以来，一直工作在教育教学第一线，在工作岗位上，始终坚守爱岗敬业，勤奋踏实，锐意进取，努力钻研的工作作风，在教育教学和学校管理工作中取得了优异的成绩，2012年所管理的学校被评为“崆峒区先进学校”，其本人也被评为甘肃省“两基”先进工作者。
一、心系教育，情洒校园。
2004年9月他被任命为平凉市崆峒区索罗乡中心小学校长，当时的学校称为中心小学充其量只是该乡镇地理位臵的中心，校舍破旧，师资短缺，仅D级危房就占到了学校校舍面积的一半，如遇雨便是室外下大雨室内下小雨，教师提心吊胆。
曾有人认为这是平凉最破旧的中心小学，教学仪器仅有“三箱两仪”，图书也只有一千多本，人均不足5本，学校安全存在重大隐患。
教学用房的不足和教学设备的落后，极大地影响了学校教育教学工作，建设用房的破损极大地威胁着师生的人身安全。
他上任后多次与当地政府交涉对危房进行了初步改造，之后的几年里又多次争取国家专项资金，进行科学规划，先后建成了教学楼和学生宿舍楼3800平方米。
到目前为止，我校基础设施得到彻底改善，进入校园，两幢崭新的大楼便会呈现在你的眼前，这些建筑物的崛起，书写了张树中心小学的新纪元，也改写了索罗乡发展历史。
学校再也不会发愁校舍紧缺，安全无保障。
现如今，学校已在教学楼内建起图书室一个，存书5260册，生均24册，新建微机室一个，安装电脑25台，新建各种功能室5个，这些设施的改善，极大地调动了广大教师和学生的工作和学习的积极性，满足了教育教学需要，一是教师教学可以充分运用现代教育技术设备和教学仪器，提高效率；二是可以激发学生学习兴趣，增效减负，多媒体室可容纳200人，可上多媒体大课、讲座、演出、开会，一室多用。
教学楼门厅平台学校大会、演出、观礼，这也是校长别出心裁规划设计的。
最美校长先进个人优秀事迹
最美校长先进个人优秀事迹陈__，1987年毕业于__师范学院物理系，先后任教于多所乡镇中学，现为陕西省特级教师，__县__中学校长。
多年来，他行走在教育的第一线上，锐意进取，大胆，带领着一群群师生奋力拼搏，谱写了一篇篇黄土高原上的教育新篇章。
一、献身教育，无怨无悔，彰显生命价值作为一名从教近29年的党员，由农村初中到城区中学，从一位物理教师到一名出色的教育管理工作者，每一步都留下了他坚实的脚印。
从事教育工作以来，他始终坚持让自己练就团结协作、求真务实、励精图治、追求卓越的品格，使自己形成勤于钻研、精于育人的职业风格，多次获得教学业务竞赛大奖；在教科研工作中，他主动投入初中教学，撰写的论文《初中物理中的素质教育》、《素质教育是学校教育的最终归宿》、《物理课堂新教法》等分别荣获省市县级奖项。
__年，他接任__县__中学校长一职，将上任领导承担的全国教育发展“十五”计划重点科研课题《三结合对学科教学与管理创新思维的影响及对策实施方案》顺利完成，并通过了专家组评审。
目前学校的另一新课题《信息技术环境下的自主、研究、合作学习策略研究》在他的带领下已结题，其他两个课题《中青年骨干教师选拔机制与培养研究》、《学生心理障碍的归因与对策研究》目前正在进行中。
作为全县初中学校的领头人，他不断探索基础教育规律，积极总结管理经验，先后多次在县局组织的校长会议上发言，其中很多观点为与会全体人员接受。
他注重率先垂范，廉洁自律，力求将自己一言一行化作一种发号施令无法可比的力量，来凝聚人，激励人。
他始终坚持以人为本，倡导依法治校、民主管理。
他认定人是工作的关键因素，努力为师生创建不断学习、勇于创新的环境。
作为一名学校管理工作者，他始终怀有一种强烈的的事业心和责任感，亲力亲为，真正做到了“要求别人做到的自己首先做到，要求他人不做的自己坚决不做”。
“一个好校长，就是一所好学校。
”任职校长15年，成为一个优秀的校长，是他始终不渝的追求。
教师学习张桂梅事迹
教师学习张桂梅事迹教师学习张桂梅事迹精选15篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编精心整理的教师学习张桂梅事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师学习张桂梅事迹1今年12月，云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅被授予“全国优秀共产党员”和“时代楷模”称号。
她曾当选党的十七大代表，先后获得“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”“云南省优秀共产党员”“兴滇人才奖”等40余项荣誉称号。
师者，德之大也，行之引也，道之溢也。
师者如丹桂，淡泊方可弥香；师者如腊梅，凌寒而香远益清。
张桂梅就像她的名字，是如桂如梅的师者，她是忠诚践行习近平总书记关于教育的重要论述特别是“四有”好老师要求的榜样，是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型，是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师。
没有激情澎湃的豪言，只有言传身教的教诲；没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚持……她，在平凡中诠释了伟大。
师者桂梅，年年育桃李，岁岁吐芬芳。
如低调内敛、十里飘香的“桂花”那样默默无闻、甘于奉献。
“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
”桂花，含而不露、默默绽放，为人们送去的是十里之外都能闻到的沁人清香，就如张桂梅把“香气”奉献给女高，把“希望”留给大山，把“辛苦”留给自己。
63岁的她一生无儿无女，却是华坪儿童之家130多个孤儿的“张妈妈”。
扎根边疆教育一线40余年，创办了全国第一所全免费女子高中，把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。
在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100％，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学、走出大山，创造了大山里的“教育奇迹”。
桂子月中落，天香云外飘。
你闻，那扑鼻香，那桂花，馥郁芬芳。
最美校长事迹材料范文5篇精选
最美校长事迹材料范文篇一以人为本育桃李以德育人馨满园---记于都县新陂乡板塘小学校长汤水发汤水发，中共党员，江西省于都县新陂乡板塘小学校长。
这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。
汤校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
他屡次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。
爱岗敬业，做廉洁自律的表率几十年来，汤校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。
忠于党和人民的教育事业，认真的学习江泽民同志?关于教育问题的谈话?，用?谈话?精神指导自己的工作。
他能做到对工作任劳任怨，认真负责。
板塘小学的师生清楚地记得，2003年11月的一天下午，汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议，在路上为避让在公路上劳动的学生，自己不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。
医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，所以他在家休息了一天，第二天就来到了学校，手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课，一直坚持了一个多月，全校师生无不为之感动，学生们感动得流泪，都争着要搀扶汤校长上下楼。
还有，在2004年10月，汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗，伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校，为学生上课，为学生批改作业，为学生……像他这样的事例真是举不胜举。
一个好校长就是一所好学校。
一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。
从担任校长职务以来，要求老师做到的汤校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。
他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。
节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。
汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。
时代楷模张桂梅事迹材料7篇
时代楷模张桂梅事迹材料7篇时代楷模张桂梅事迹材料篇1我认真学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来强烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她坚强的毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上而钦佩。
她是与命运之神抗争的典范。
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。
磨难面前她勇敢的挺直了身子。
磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。
她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。
几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。
就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。
是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”她是贫困地区孩子们的天使。
张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。
除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。
吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。
她爱生如子。
她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。
精心教育学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。
学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。
她将爱播洒进孩子们的心田。
她有着我们教师两袖清风的高尚品质。
张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。
她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳!她是新时期教师的楷模。
中心学校校长爱岗敬业先进事迹材料
中心学校校长爱岗敬业先进事迹材料校长王明，中心学校一位勤奋敬业的校领导，深受师生和家长的爱戴。
以下是他的先进事迹。
一、扎实的教育教学工作王明校长始终坚持以教书育人为根本任务，积极推动教师们提高教育教学质量。
他经常参加各类教研活动和学术交流会议，不断更新自己的教育理念和教学方法。
他还积极倡导班主任制度，严格管理学生学习和行为，营造了良好的学习氛围。
二、促进学校的改革发展王明校长深知教育发展日新月异，不断改革是学校取得更大发展的关键。
他积极弘扬创新精神，组织教师们参与教育改革研究，推动学校的教育模式和课程建设改革，并取得了显著的成效。
他还积极争取教育资源，努力提升学校的整体实力。
三、关注师生发展，建立和谐校园王明校长注重培养和关心教师队伍，定期与教师交流座谈，了解他们的困难和需求，并积极解决问题，提高教师的工作满意度。
他还亲力亲为，参与学生的活动，了解学生的需求，建立了良好的师生关系。
同时，他还注重营造和谐校园氛围，积极组织各类文体活动，丰富学生的课余生活。
四、坚守岗位，勇于担当在任期间，王明校长积极应对各种困难和挑战，勇于担当，始终坚守岗位。
他身体力行，全身心地投入到学校的建设和管理工作中，严格要求自己，为学校的发展贡献了自己的力量。
他一直以身作则，激励和带领全体教职员工为学校的进步而努力。
五、优秀的成绩得益于王明校长的领导和全校师生的共同努力，中心学校在他的任期内取得了优秀的成绩。
学校的教育质量得到大幅度提升，师资队伍建设不断加强，学生成绩稳步提高，各项工作取得了显著成果。
学校也多次被评为市级优秀学校。
总之，王明校长是一位爱岗敬业的优秀校长，他用自己的实际行动影响和激励着他身边的人。
他的进取精神、勤奋能干、以人为本的管理理念将继续成为学校的重要财富，为中心学校的未来发展做出更大的贡献。
（字数：524字）。
最美校长事迹材料
最美校长事迹材料最美校长事迹材料〔一〕不忘初始心且行且努力人活着必须有追求，必须乐于奉献，不管是作为普通教师还是管理者，赵玉磊都深爱着教育事业，在这方沃土他勤奋耕耘了十六年，从教师、班主任、中层、分管校长、校长，不管干哪一项具体工作，他都尽心尽力做到最好，这一切，都是为了当初无怨无悔的选择，为了当地至亲至爱的乡亲。
真抓实干爱学校如家2022年起，赵玉磊担任学校副校长，负责学校后勤管理工作，正好赶上全区学校标准化建设与义务教育开展根本均衡区创立，这一路走来，艰辛、汗水、泪水、喜悦时刻相伴。
四年内，学校粉刷了墙面，修建了综合楼，铺设了水泥路面、道板，新建了篮球场、排球场，整理了操场、花坛，新建了塑胶操场。
无论严寒酷暑、刮风下雨，还是正常上班、节假日，在工地上总能见到他的身影。
特别是2022年建综合楼和2022年建塑胶操场期间，赵玉磊牺牲了两个暑假和所有的双休日，全程跟踪监督施工质量，同施工人员一起测量，一起把关，目的是确保每项工程都能保质保量。
他说：回头想想，感觉确实对不起老婆孩子，根本没有时间照顾家里，内心有愧；可是看到学校面貌一天天在变化，在大家努力下，开展日新月异，内心真是感到无比自豪与骄傲；人生在世，还有什么比干成几件实事能更有价值？在抓好工程建设的同时，他带着后勤人员勤俭节约，钻研技术，改良措施，搞好日常维修，做到了吃苦在前。
大到校舍房屋、门窗桌椅、教学仪器设备、供电供水，小到门锁抽屉，撮子拖把，他总是不厌其烦，诚恳效劳。
由于维修人员少，他通常都是亲自上阵，能自己修的坚决自己修，力所能及解决师生燃眉之急。
因为他坚信：爱一行干一行，会挑挑拣拣；干一行爱一行，才能踏踏实实。
几年下来，后勤工作为学校节省了大量资金。
经过全校师生共同努力，学校各项工作更加突出，在全区广受好评。
追求卓越把学校带好在追求教育现代化的过程中，先进的教育思想是学校办学的灵魂，也是学校办学成功的关键。
2022年8月，赵玉磊担任学校校长，他深感身上的压力和重担，丝毫不敢懈怠，深入调研，广泛征求意见，结合实际提出了把"以人为本，和谐开展"作为办学理念。
最美校长事迹材料
最美校长事迹材料走进安宁区银滩路小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是该校校长——XXX。
作为一名教育工作者，他情注教育；作为一位校长，他率先垂范。
一个好的校长就是一所好的学校，正是刘校长在XX路小学任职的时间里，使学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则，率先垂范多年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课间时间都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作。
二、规范管理，彰显关怀多年来，他注重建立健全学校各项制度，并认真实施，加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。
尤其加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，除此，还积极开展“同课异教”“青年教师公开课” 、“语文教师习作课” 、“数学实践课”等活动。
每学期校长带领全体教师听完课后亲自进行总结与反思，并且针对课堂教学中存在的问题提出改进措施。
通过行之有效的校本教研，我校教师专业成长有很大提高，现有市级骨干教师 2 人，区级骨干教师 4 人，区级教学新秀 5 人，优秀教师、骨干教师25 人。
X 校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。
三、尝试合作，开发校本为加强学校之间的教育合作，共享优质教育资源，提升办学水平，刘校长本着平等互利、优势互补、互惠共赢、共同发展的原则与 X 学院领导进行了友好洽谈，并最终实现了合作办学。
这是我校发展史上的里程碑。
（一）实现教学合作。
2012 年 4 月初“ X 实验小学”在我校正式挂牌成立。
X 学院挑选了业务能力强，学术水平高的三位教师做我校校长助理，进行实践工作。
我校9 位具有丰富教育教学经验及较强的指导能力和组织能力的教师被聘为兰州城市学院教育学院教育实践课导师，先后在城市学院为小学教育专业的大学生上了多堂实践课，并进行专业课的指导。
优秀乡村校长事迹材料6篇
优秀乡村校长事迹材料6篇【篇一】xx，男，1962年6月出生，1984年3月参加工作，小学高级教师，现任大三家镇中心小学校长。
1996至1997年任北票市凉水河乡村小校长，1998年5月至2005年1月担任凉水河乡中心小学副校长，2005年1月至2010年3月担任凉水河乡中心小学校长，2010年3月至2016年1月任北票市巴图营乡校长，2016年1月至今任大三家镇中心小学校长。
这位在校长岗位上奋斗了21年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。
他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
一、爱岗敬业，开拓进取的的表率一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。
自担任校长职务以来，他以身作则，严于律己。
要求老师做到的自己首先做到。
他每时每刻牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。
房校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
2015年春，他担任了凉水河乡校长。
应该说两年村小校长，八年中心小学副校长工作经验，使他对凉水河乡教育教学现状以及每一名教师，都有充份的了解，为他的教学改革之路打下了坚实的基础。
他把重点放在了抓班子队伍建设和教师队伍建设上。
在抓班子队伍建设上摸索出了“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”管理模式。
建全学校规章制度，规范学校办学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。
他牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。
在凉水河任校长其间，他狠抓教师队伍建设，重师德，强师能，充份运用各种学习平台，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平的目标。
二、以校为家，勤政务实的表率。
2010年3月，他被调入北票市巴图营乡小学任校长，这是一所非常偏远的学校，离家50公里，学校教学环境差，教学设备落后，教师的业务能力和教学水平在全市农村学校排名倒数。
事迹材料：优秀中学校长事迹兴教强校筑伟业,一片丹心写春秋
优秀中学校长事迹兴教强校筑伟业，一片丹心写春秋刘xx同志于xx年7月任xx产业园区中学校长。
任职期间，敬业爱岗、恪尽职守。
尤其近几年学校的教学质量、师资队伍、学校设施、管理水平有了长足发展，使xx中学从一个名不见经传的普通中学跻身于____(省、市、区、县)一流先进学校的行列。
多次受到上级领导的表彰奖励。
学校先后荣获“____(省、市、区、县)文明校园”、“____(省、市、区、县)教学质量先进学校”、“____(省、市、区、县)安全工作先进集体”、“____(省、市、区、县)德育工作先进单位”、“ ____(省、市、区、县)示范性高中”、“____(省、市、区、县)教育系统先进单位”、____(省、市、区、县)“2060”标准化学校创新工程项目学校等数项省、市级荣誉。
他本人于____年9月被评为____(省、市、区、县)优秀园丁，____年11月获____(省、市、区、县)中小学德育先进工作者，____年9月被评为____(省、市、区、县)优秀教师，xx——xx年度被评为xx农场先进教育工作者，xx——xx年度被评为xx农场先进教育工作者，xx年6月被评为____(省、市、区、县)杰出校长，xx年11月被评为____(省、市、区、县)杰出校长，xx年被评为沧州渤海____(省、市、区、县)开发建设先进个人，xx——xx 年度被评为____(省、市、区、县)教育系统优秀教育工作者，xx年被评为xx产业园区优秀党务工作者和为支持工会工作的好领导。
一、用科学管理打造品牌学校特色。
由于历史原因，xx年之前的xx中学教育一度跌入低谷，学校基础设施薄弱，教育教学质量停滞不前，生源外流，社会各界人士也对学校教育提出了种种质疑。
逆水行舟，不进则退，如何使xx中学在逆境中崛起，思路决定出路，定位决定品位。
刘xx首先从强化考核制度入手，亲自拟定和主持出台了xx中学一系列的管理制度，引入竞争机制，实行量化考核，将约束机制和激励机制有机结合，大刀阔斧的进行改革。
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最美校长事迹材料
走进安宁区银滩路小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是该校校长——XXX。
作为一名教育工作者，他情注教育；作为一位校长，他率先垂范。
一个好的校长就是一所好的学校，正是刘校长在XX路小学任职的时间里，使学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则，率先垂范
多年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课间时间都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作。
二、规范管理，彰显关怀
多年来，他注重建立健全学校各项制度，并认真实施，加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。
尤其加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，除此，还积极开展“同课异教”“青年教师公开课”、“语文教师习作课”、“数学实践课”等活动。
每学期校长带领全体教师听完课后亲自进行总结与反思，并且针对课堂教学中存在的问题提出改进措施。
通过行之有效的校本教研，我校教师专业成长有很大提高，现有市级骨干教师2人，区级骨干教师4人，区级教学新秀5人，优秀教师、骨干教师25人。
X校长在工作
中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。
三、尝试合作，开发校本
为加强学校之间的教育合作，共享优质教育资源，提升办学水平，刘校长本着平等互利、优势互补、互惠共赢、共同发展的原则与X学院领导进行了友好洽谈，并最终实现了合作办学。
这是我校发展史上的里程碑。
（一）实现教学合作。
2012年4月初“X实验小学”在我校正式挂牌成立。
X学院挑选了业务能力强，学术水平高的三位教师做我校校长助理，进行实践工作。
我校9位具有丰富教育教学经验及较强的指导能力和组织能力的教师被聘为兰州城市学院教育学院教育实践课导师，先后在城市学院为小学教育专业的大学生上了多堂实践课，并进行专业课的指导。
同时城市学院侯彦斌等八位教师带80多名实习生来我校进行小学课堂教学观摩，并进行了7节课堂教学实践活动，这大大加强了两校教师教研交流，互助互学，提升了师德和业务水平。
（二）实现教科研合作。
为了加快教科研步伐，促进校园文化建设，我校和城市学院教育学院合作，在教研课题试验探索过程中逐步构建教科研体系，成立研究机构，共同申报并确立了课题:如“小学校园文化建设的探索与研究”、“城郊留守流动儿童现状调
查与研究”等，并就我校实际情况专门成立了银小校园文化建设研究课题组，对我校的校园文化建设进行商讨并逐步实施。
同时，6月我被聘为X学院教育研究所副所长。
为了加强教科研合作，我校加大校本教研工作力度，鼓励青年教师积极参加教科研活动，力争做到落实人人参与课题。
目前，我校有国家级子课题1个,省级课题2个，市级课题5个，校级课题27个，形成市区课题实验、教师个人课题相互补充、相互渗透的教科研实验新格局。
（三）逐步实现校本课程开发合作。
校本课程是学校具有特色的关键。
我校在深化课题实验和校本教研活动的同时，X校长结合本校实际，组织骨干教师编写了《做一个有道德的人》的校本教材。
教材根据学生年龄特点选编了不同的内容，教材的使用，大大提高了学生的道德素质。
除此，刘校长还努力督促本校骨干教师逐步放远眼光与兰州城市学院进行深度合作，加快校本教材的开发，争取打造特色校本课程。
城市学院教育学院也为我校校本课程的开发给予全力支持，准备为我校建立独立的电教室。
同时2012年6月底，城市学院教育学院召开了教育学重点学科建设座谈会。
会上确定了学前及小学教育学科为重点学科，我校为重点建设基地，计划将在2015年左右，遴选部分老师作为硕士研究生实践导师。
学校针对硕士研究生实践导师的遴选和培养，拟以此为校本课程开发的另一平台
进行积极探索。
四、持之以恒，突出特色
X校长于2008年起，秉着“尊重学生，张扬个性，发展特长”的办学理念，以“乡村少年宫”为依托，组织师生每周三下午两节课后开展女子垒球、经典诵读、少年太平鼓等诸多教学活动。
经过近几年的不断完善，2011年我校被命名为“兰州市乡村学校少年宫”。
现如今，在X校长的带领下，乡村少年宫的开展已进入规范化。
垒球队尤为突出。
我校女子垒球曾获得全国软式垒球冠军的佳绩。
2012年3月，我校教师XXX赴江苏南京进行首届中国软式垒球教练员培训，并获得c级教练员证书。
培训归来立即成立男女混合软式垒球队，在不影响教学的基础上加紧训练。
同年5月，兰州棒垒曲运动协会的专家领导来我校进行技术指导，为孩子们的快速进步感到高兴，对我校的垒球特色发展充满信心。
6月12日我校被兰州棒垒曲运动协会授予中国软式垒球实验学校。
X校长被提名为兰州市棒垒曲运动协会副主席。
及兰州市软式垒球进校园活动先进个人。
目前，X校长正全力申报我校为兰州市体育传统训练点学校而不懈努力着。
太平鼓是兰州传统民间文化艺术，已被列为国家级非物质文化遗产项目。
为了使学生了解太平鼓这一民间文化，刘校长在校园文化建设中积极开发本土资源，把少年太平鼓作
为另一特色。
每逢“六一”或兄弟学校的重大庆祝活动，都能听到我校少年太平鼓队的铿锵鼓声，那一声声震天锣鼓，敲出了孩子们的朝气，更敲出了孩子们的自信。
2012年我校的少年太平鼓在东方红广场代表政府在春节期间参加了正月十五社火表演向全市人民拜年，受到了上级领导和广大群众一致好评。
为了使太平鼓更加专业，刘校长决定和兰州永宏太平鼓艺术团加强合作，将少年太平鼓作为学校重要特色加以研究开发，力争成为中国太平鼓研究协会会员单位，为促进民族文化作出贡献。
经典诵读也是我校特色之一。
自2011年社会爱心人士王先生为我校捐助孔子雕像后，每年9月28日----10月28日刘校长都组织师生开展“以圣贤为师，与经典同行”读书文化月活动，这不仅拓展了学生的阅读范围，增加了他们的阅读量，而且对于夯实文化功底，培养语文素养，增强语言表达和思维能力都具有积极的促进作用。
学校素质教育特色的呈现，就是刘校长始终坚持的结果。
五、关爱儿童，彩虹行动
我校留守流动儿童较多，鉴于这一实际状况，X校长组织成立了“心语小屋”、“鲁冰花之家”、“阳光特教”等多个板块，为留守流动儿童、特殊儿童的学习、心理咨询等方面提供了活动场地。
同时，刘校长与街道和农大人文学院积极沟通，启动了“彩虹计划”，（即大学生志愿者和留守流动儿童实行
二对一的免费家庭辅导）。
街道、学校、农大人文学院三家积极协调，形成三位一体的管理模式，即学校负责志愿者与家长见面、沟通及服务的监督；农大人文学院负责志愿者的安排及服务过程的监督；街道针对服务过程中出现的问题进行监测与把握，对于学校和志愿者解决不了的事情，由街道领导出面解决。
这样三管齐下，解决了老百姓的实际问题，为学生和家长办实事。
六、建设基地，促进文化
为了充分发挥学校的优势，利用好校园外宽阔的场地，刘校长和班子成员研究决定走一条特色办学之路，开发本土资源，即建设劳动实践基地。
2011年10月，X校长多方沟通实践基地的开发工作，争取11万元资金开始筹建，2012年12月基本完工，经过一年多的建设，于2013年1月正式启用，这是安宁区唯一一所小学生综合实践活动基地。
基地位于美丽的黄河河畔，占地近9亩，先后开垦了希望园、童心园、丰茂园、七彩园、百味园、雨苜园、朝阳园、紫熙园等实践田。
学校对劳动实践基地采取承包责任制，每个班级承包一块责任实践田，根据时令先后种植了胡萝卜、辣椒、黄瓜、豆角、萝卜、土豆、菠菜、向日葵、苜蓿、茼蒿等60多种作物。
在作物生长的整个期间，刘校长亲自带领师生锄草开沟、翻地整地、种植浇水、施肥补养等。
还聘请有农业劳作经验的学生家长作为劳动辅导员，到校园给学生们讲解
种植蔬菜的技能和每一种蔬菜的养护注意事项。
使学生通过劳动与活动，学会认知，学会做事，学会交往。
懂得一定的农业科学基础知识，逐步培养学生自主学习意识和良好的思想品德，促进校园的文化建设。