研究生如何有效阅读文献
研究生读英文文献的正确方法
研究生读英文文献的正确方法
研究生读英文文献的正确方法包括以下几个步骤：
1. 浏览文章标题、摘要和结论：首先从宏观角度了解文章的主要研究方向和观点，对全文有一个整体印象。
2. 阅读文章小标题：小标题通常是对每一段内容的概括，有助于理清文章的结构和要点。
3. 略读全文：先读小标题，然后略读全文，了解各部分内容，并筛选出重要信息。
4. 精读重要部分：对于筛选出的重要部分，进行精读并做好笔记，包括重要的结论、经典的句子和精巧的试验方案等。
5. 查生词和理解逻辑：在精读过程中，遇到不懂的生词时，不要过于纠结，可以通过上下文和逻辑猜测其含义；同时注意梳理逻辑关系，将文章中的观点和论证过程进行梳理。
6. 反复阅读和思考：对于一些重要的英文文献，需要反复阅读和思考，深入理解其中的观点和论证过程。
7. 总结和评价：在阅读完一篇英文文献后，进行总结和评价，包括文章的主要观点、论证过程、创新点等，同时可以提出自己的看法和见解。
总之，研究生读英文文献需要掌握正确的方法，包括浏
览、略读、精读、查生词和理解逻辑、反复阅读和思考、总结和评价等步骤。
只有通过不断的练习和实践，才能提高自己的英文文献阅读能力和学术素养。
研究生如何读文献与写论文(精华版)
如何看国外文献的方法总结（从Ph.D到现在工作半年,发了12 篇paper, 7 篇first author.）我现在每天还保持读至少2-3 篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的是,没有养成良好的习惯,导致以后不愿意读文献.1. 每次读完文献(不管是细读还是粗读), 合上文献后,想想看,文章最重要的take home message 是什么, 如果不知道,就从abstract,conclusion 里找, 并且从discuss 里最好确认一下. 这样一来, 一篇文章就过关了. take home message 其实都不会很多, 基本上是一些concepts, 如果你发现你需要记得很多,那往往是没有读到重点.2. 扩充知识面的读法, 重点读introduction, 看人家提出的问题,以及目前的进展类似的文章, 每天读一两篇,一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解.读好的review 也行, 但这样人容易懒惰.3. 为了写文章的读法, 读文章的时候, 尤其是看discussion 的时候,看到好的英文句型, 最好有意识的记一下,看一下作者是谁,哪篇文章,哪个期刊, 这样以后照猫画虎写的时候,效率高些.比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多. 当然,读的多,写的多,你需要记得句型就越少.其实很简单,有意识的去总结和记亿, 就不容易忘记.科研牛人二告诉研究生怎么看文献，怎么写论文一、先看综述先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么，自己要做什么,,还有什么问题没有解决。
对于国内文献一般批评的声音很多.但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。
而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。
研究生的学术视野
研究生的学术视野研究生阶段是高等教育中的一个重要阶段，对于培养学生的学术视野起着关键作用。
学术视野可以理解为学生在特定领域内的知识广度和深度，以及对学术研究方法和途径的了解和运用能力。
在这篇文章中，我们将从以下几个方面来探讨研究生如何扩展和提升自己的学术视野。
一、广泛阅读学术文献作为一名研究生，广泛阅读学术文献是扩展学术视野的重要途径之一。
学术文献包括期刊论文、学术书籍、学术报告等，通过阅读这些文献，可以了解到当前领域的最新研究进展和学术观点。
研究生们应该通过图书馆资源、学术数据库等途径积极查找相关文献，并进行深入阅读和分析。
二、参加学术会议和研讨会参加学术会议和研讨会是研究生们扩展学术视野的另一个重要方法。
学术会议和研讨会是学术交流的平台，可以与其他学者和研究生进行学术交流和讨论。
通过参加这些会议和研讨会，研究生们可以了解到不同学术观点和方法，并与其他研究生进行深入的学术对话和合作。
三、深入参与科研项目深入参与科研项目是提升学术视野的重要手段之一。
研究生们可以主动申请或参与导师的科研项目，通过参与项目的研究和实践，不仅可以加深对学术知识的理解，还可以学习和运用各种研究方法和技能。
参与科研项目还能够培养研究生们的创新能力和科研思维，为将来的学术研究打下坚实的基础。
四、跨学科交叉学习跨学科交叉学习是拓宽学术视野的一种重要方式。
研究生们可以利用校内外的资源，参加其他院系的研究生课程或学术讲座，了解其他领域的学术研究和进展。
跨学科交叉学习可以促进研究生们对学术研究的多元思考，培养综合性学术思维能力，为解决复杂问题提供新的角度和方法。
五、开展学术交流活动开展学术交流活动是提升学术视野的一种重要途径。
研究生们可以组织学术研讨会、学术报告会等活动，邀请其他学者和研究生分享研究成果和学术观点。
通过这些交流活动，研究生们不仅可以展示自己的研究成果，还能够与其他学者进行深入的学术对话和交流，拓宽自己的学术视野。
总之，研究生的学术视野的拓展和提升是一个系统性的过程，需要研究生们通过多种途径和方法来实现。
研究生文献阅读计划300字
研究生文献阅读计划300字
作为研究生，文献阅读是我们学术研究的基础和重要环节。
为了更好地进行研究，我制定了以下文献阅读计划。
我将根据自己的研究方向和课题需求，选择相关的文献和专业期刊。
我会利用学校图书馆和网络资源，查找到最新的研究成果和领域内的重要文献。
我将对文献进行筛选和分类。
在众多的文献中，我会先进行初步的筛选，选择与自己研究课题最为相关和有价值的文献进行深入阅读。
同时，我会根据不同的主题和内容，将文献进行分类整理，便于日后查阅和引用。
接下来，我将认真阅读文献，进行笔记和摘要的整理。
在阅读过程中，我会重点关注文献的研究目的、方法、实验结果和结论等内容，并将重要的观点和发现进行摘录和记录。
同时，我还会对文献的优缺点进行评价和总结，为自己的研究提供参考和借鉴。
我会进行文献综述和写作。
在阅读了一定数量的文献后，我会系统地总结和归纳文献中的观点和结论，进行文献综述的撰写。
在撰写过程中，我会结合自己的研究课题，将文献中的理论和实践经验与自己的研究相结合，形成有条理和有逻辑的论述。
这是我制定的研究生文献阅读计划。
通过认真阅读和分析文献，我
相信我能够更好地进行研究，并取得优秀的研究成果。
研究生阅读要求
研究生阅读要求
研究生阅读的要求因学校和专业而异，但通常包括以下几个方面：
1. 阅读速度：研究生需要快速而准确地阅读大量文献和资料，因此阅读速度是一个重要的要求。
研究生应该能够在短时间内阅读和理解大量的学术论文和文献。
2. 阅读能力：研究生需要具备一定的阅读能力，包括理解文章的结构、掌握文章的主题和要点、识别作者的观点和立场、理解专业术语和概念等。
3. 阅读技能：研究生还需要具备一定的阅读技能，例如查找和筛选信息、分析和评估信息、归纳和总结信息等。
4. 阅读策略：研究生应该掌握一定的阅读策略，例如预测和推断、重点标记、笔记记录、总结归纳等。
5. 阅读习惯：研究生应该养成良好的阅读习惯，例如定期阅读、集中注意力、避免干扰、保持专注等。
总之，研究生需要具备快速、准确、全面的阅读能力，以便能够有效地获取、理解和应用相关文献和资料。
研究生文献阅读及课题研究计划
研究生文献阅读及课题研究计划研究生文献阅读及课题研究计划一、文献阅读1、什么是文献阅读文献阅读是科研工作中的重要环节，是以文献研究为基础，以科学方法和良好的科研思维，通过阅读文献，来开展科研工作的一种方式。
2、文献阅读的作用（1）为开展科研工作提供基础性参考资料：文献阅读是科研工作中的必要环节，可以帮助科学家了解某一学科、了解研究的背景，在此基础上进行研究。
（2）为深入研究提供材料：文献阅读可以帮助科研人员搜集有关信息，收集有关研究成果，提高科研质量。
（3）增强科研方法、思维和逻辑思维能力：文献阅读可以帮助科研人员增强科学研究的方法，提高科学探索、分析和解决问题的能力，培养严谨的思维和逻辑思维能力。
3、文献阅读的方法（1）根据研究的题目：要全面了解自己的研究课题，要明确其重点及其要求，在此基础上找出有关信息。
（2）认真阅读：要细致阅读，把握文献的研究思路和发现，以便运用其观点及方法，利用其结果指导研究工作。
（3）对比分析：阅读时要全面了解文献的内容，把其归纳总结，把不同文献进行对比分析，以便更加深入地掌握科学研究的思路。
二、课题研究计划1、什么是课题研究计划课题研究计划是为了更好地实施课题研究工作而制定的计划，该计划包括课题的定义、目的、内容与任务、实施方法与步骤、执行时间等，目的是更加高效、有序地开展课题研究工作，达到最优效果。
2、课题研究计划的作用（1）为研究提供指导：课题研究计划是科研工作的指南，可以为研究人员指出研究的方向，指导研究人员解决研究中的实际问题。
（2）节约研究成本：课题研究计划能够帮助科研人员更好地利用资源，有效地控制研究成本，避免不必要的浪费。
（3）增强研究针对性：课题研究计划能够帮助科研人员更加清晰地把握研究目标，不断检视研究的进展，提高研究的针对性。
3、课题研究计划的撰写（1）课题研究的范围、目的及方式：首先要明确研究的范围、目的及方式，这是计划的基础，要确定研究的关键点，以便有针对性的开展研究工作。
(已完成)研究生如何有效阅读文献
为什么要阅读文献我们很多的时候，闷在实验室闭门造车，实在不如稍抽出一点时间看看文献,看看别人是否有同样的困惑。
我们的大老板说，要想有成绩别无他法只有读，读大量的读文献，尤其国外的。
阅读文献的来源精研数据库，对于文献数据库和专业数据库应该深入研究。
重要的如ISI，Medline，Ncbi等了。
因人而异添加数据库到你的收藏夹。
做一个课题首先是要看专利的!!这是我的经验之谈。
通过研读专利正文,可以体会申请人的研发思路；研读专利权要求,可以少走弯路,还可以找出未覆盖的漏洞，进一步提出自己的专利；有的专利还有参考文献,可以了解这个专利的来龙去脉。
了解与自己研究方向有关的机构，密切关注在该研究领域和方向的顶尖group所发表的论文并认真研读.对于本研究领域的国际领袖人物和实验室，应该多花一点时间去研究他们的主页。
可以在google上免费订购你所感兴趣的alert，他24小时更新，会不间断的向你信箱发送网上出现该话题的文章。
经常上网看看最新的资讯说不准会激发你一时的灵感。
定期读几篇cell ,nature，science还是很重要的，不要认为和自己专业无关的就不关心，其实目前生物医学界的许多方法和思路是相通的,nature,science上最新的方法用到自己的领域上完全可能豁然开朗。
对于你从事的领域的重点杂志（NO.1）(<〈国外医学〉〉各个分册每期都有许多可读的综述，注意自己专业的核心刊的专辑,增刊,很重要！），应该是每一期的每一篇文章都阅读一下,然后是重点阅读。
如果没有那么多的时间，至少每篇的TITLE ＆ ABSTRACT应该阅读的。
特别要注意中文综述文章后的英文参考文献，可以用回顾性的方法查找该问题的最初起源及奠基性文章。
查阅大量外文文献，然后从文献的文献再去查找，如此往复循环，你的idea不知不觉中就被启发开来。
我们老板说过，看文献，最重要，最有权威，也最有深度的是什么，就是你查找的文献的文献。
研究生文献阅读计划300字
研究生文献阅读计划300字
作为一名研究生，文献阅读是非常重要的一项任务。
通过深入阅读相关文献，可以帮助我们了解研究领域的最新进展，掌握前沿技术和理论，提高自己的研究水平。
因此，我制定了以下的文献阅读计划。
我打算每周阅读至少5篇与我的研究课题相关的文献。
这些文献可以包括经典的研究论文、综述文章、会议论文等。
通过阅读这些文献，我可以了解到目前的研究热点和难点，掌握前人的研究成果和方法，为自己的研究工作提供参考。
我计划每月阅读一本与我的研究领域相关的专著。
专著通常会对某一领域的知识进行系统的总结和阐述，可以帮助我深入理解研究领域的基本概念、理论框架和方法论。
通过阅读专著，我可以建立起自己的知识体系，并从中找到自己感兴趣的研究方向。
我还计划定期参加学术会议和研讨会。
这些会议和研讨会是了解最新研究动态、与同行交流的重要机会。
在会议上，我可以听取专家学者的报告，了解他们的研究成果和观点，并与他们进行面对面的交流。
通过参加学术会议和研讨会，我可以拓宽自己的学术视野，提高自己的学术能力。
我还计划将阅读的文献和自己的思考整理成读书笔记。
这样可以帮
助我加深对文献内容的理解，整理自己的思路，为将来的研究工作打下基础。
同时，读书笔记也是我参与学术讨论和撰写论文的重要参考资料。
通过制定这样的文献阅读计划，我希望能够充分利用研究生阶段的时间，不断提高自己的研究水平，为自己的学术发展奠定基础。
研究生专业文献阅读计划
研究生专业文献阅读计划
一、阅读目的
系统地了解本专业的研究前沿、重要理论和研究方法,拓宽专业知识面,提高学术研究能力。
二、阅读范围
1. 专业核心期刊上的最新研究论文
2. 专业领域内具有影响力的经典著作
3. 与研究方向相关的学位论文
4. 国内外著名学者的最新研究成果
三、阅读时间
每周至少阅读3-5篇相关论文或书籍章节。
四、阅读方法
1. 采用精读和泛读相结合的方式,重点论文进行精读,其他文献泛读。
2. 读后做好读书笔记,归纳总结每个文献的核心观点和学术贡献。
3. 与导师及同学讨论交流阅读心得,互相提供补充或不同观点。
4. 在阅读中积极思考如何将文献内容应用到自己的研究工作中。
五、阅读效果评估
每月撰写一份阅读总结,反思阅读情况并调整后续阅读计划。
六、阅读资源获取
利用学校图书馆、数据库、学术搜索引擎等方式获取相关文献资源。
七、阅读计划执行情况跟踪表
(包括时间、文献题目、关键内容、心得等)
通过认真制定并执行阅读计划,期望能够系统地提高专业知识储备,开拓研究视野,为研究工作奠定坚实的基础。
研究生文献阅读技巧
研究生文献阅读技巧
研究生在进行学术研究时，需要阅读大量的文献。
但是，仅仅阅读并不能达到有效的学术研究，还需要掌握一些阅读技巧。
下面是一些研究生可用的文献阅读技巧：
1. 确定阅读目的和范围
在阅读文献前，需要先确定阅读的目的和范围。
如果阅读的目的是了解某个主题的发展历程，那么需要考虑该主题的起源、发展、现状、趋势等方面。
如果阅读的目的是进行某方面的深入研究，那么需要选择相关的文献，并仔细阅读和分析。
2. 选择合适的文献
选择合适的文献是十分重要的。
一些高水平的学术期刊、学术论文集、专业书籍和综述文章是一些较好的选择。
此外，还可以通过参考文献和学术搜索引擎来找到相关文献。
3. 善用批注和笔记
在阅读文献时，可以使用批注和笔记来记录有关信息和想法。
这种方式可以帮助阅读者更好地掌握文献的内容，并且对于后续的研究也有很大帮助。
4. 善用文献管理工具
文献管理工具可以帮助阅读者管理和组织大量的文献，并提供文献引用和参考文献格式化的功能。
一些流行的文献管理工具包括EndNote、Zotero、Mendeley等。
5. 学会批判性阅读
批判性阅读是指在阅读文献时，对文献的内容和观点进行深入的思考、评价和分析。
通过批判性阅读，可以更好地理解和评价文献，并为后续的学术研究提供基础。
总之，研究生需要掌握一些有效的文献阅读技巧，才能在学术研究中更好地应用相关文献，并取得更好的研究成果。
研究生阅读文献的方法和技巧
研究生阅读文献的方法和技巧研究生阶段，阅读文献是一项重要的任务，它对于扩展专业知识、提高研究素养以及撰写学术论文都具有重要意义。
然而，由于文献繁杂、内容复杂，很多学生在阅读文献时常常陷入困境。
本文将介绍一些研究生阅读文献的方法和技巧，帮助你更高效地进行文献阅读和积累相关知识。
一、确定阅读目标阅读前，你需要明确自己的阅读目标。
是为了了解某个领域的研究现状？还是为了深入了解某个特定问题的研究进展？或者是为了找到论文写作的支持材料？明确阅读目标可以帮助你在海量文献中更快地定位所需信息，提高阅读效率。
二、制定阅读计划在开始大量阅读之前，制定一个详细的阅读计划是必要的。
根据自己的时间安排和需求，合理安排每日的阅读时间，并将阅读任务分解成多个小目标，逐步完成。
制定阅读计划可以帮助你更有条理地进行文献阅读，避免阅读过程中的盲目浪费时间。
三、筛选文献的方法在海量文献中筛选适合自己研究的文献是一项关键工作。
以下是一些常用的筛选方法：1. 高质量的期刊、会议论文：优先选择在高水平期刊或会议上发表的论文，这些论文往往经过严格的审核和评审，具有较高的学术价值。
2. 文献引用量：查看文献的引用量可以间接反映其影响力和重要性。
引用量较高的文献可能与该领域的研究热点和前沿密切相关。
3. 简介和摘要的筛选：通常文献的简介和摘要部分能够提供文章的主要内容和结论信息，通过阅读这部分内容可以初步判断文献是否符合自己的需求。
四、阅读文献的步骤在具体阅读文献时，可以按照以下步骤进行：1. 快速浏览：先快速浏览全文，了解文章的结构和主要内容，抓住重点段落和观点。
2. 重点阅读：重点阅读论文的引言和结论，并阅读方法和实验部分。
这些部分通常能够提供文章的研究背景、研究问题、实验设计和主要结果。
3. 详细阅读：对于符合自己需求的文献，进行深入阅读，理解作者的观点、思路和实验过程。
可以标记关键的概念、结论或问题，方便后续查阅和整理材料。
四、做好阅读笔记在阅读文献的过程中，做好阅读笔记是非常重要的。
如何读论文
1、先看综述，后看论著。
看综述搞清概念，看论著掌握方法。
2、早动手。
在师兄师姐离开之前学会关键技术。
3、多数文章看摘要，少数文章看全文。
掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。
真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。
当然只看摘要也是不对的。
4、集中时间看文献。
看过总会遗忘，看文献的时间越分散，浪费时间越多。
集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。
5、做好记录和标记。
复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。
pdf或html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。
这是避免时间浪费的又一重要手段。
否则等于没看。
6、准备引用的文章要亲自看过。
转引造成的以讹传讹不胜枚举。
7、注意文章的参考价值。
刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。
但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。
8、交流是最好的老师。
做实验遇到困难是家常便饭，你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。
对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。
千万不能闭门造车。
一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？9、最高层次的能力是表达。
能力再好的工作最终都要靠别人认可。
表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。
比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。
比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。
一张图，一张表，无不是表达能力的体现。
寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。
有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（powerpoint）就可以了。
此话有一点道理，实验室的boss们表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。
经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。
硕士研究生培养计划表中专业文献阅读计划
硕士研究生培养计划表中专业文献阅读计划本文旨在介绍硕士研究生培养计划表中的专业文献阅读计划。
专业文献阅读是研究生阶段最核心的任务之一，也是提升学术水平、开拓研究视野的重要途径。
针对不同专业的研究生，应制定不同的文献阅读计划，具体包括以下几个方面：
1.阅读领域内经典文献：研究生应该首先了解本专业领域内的经典文献，这些经典文献是建立该领域基础知识体系的重要依据。
在阅读经典文献的过程中，研究生需要深入理解其中的理论框架和研究方法，为自己的研究工作奠定基础。
2.关注前沿研究成果：研究生在阅读经典文献的同时，也需要关注本领域内的前沿研究成果。
这些成果往往代表了该领域内最新的研究方向和发展趋势，研究生需要及时了解并汲取其中的经验和启示，以便自己的研究能够跟上时代发展的步伐。
3.阅读相关学科的文献：研究生的研究领域通常与其他学科有着千丝万缕的联系，因此，阅读相关学科的文献也是提高自己学术水平的必要手段。
研究生应该广泛阅读相关学科的文献，了解其他学科的理论和方法，以便将这些知识和技能应用到自己的研究工作中。
4.定期总结和反思：研究生在阅读文献的过程中，应该定期总结和反思自己的阅读成果。
这些总结和反思可以包括对文献的理解和思考、对自己研究工作的启示和思考等内容。
通过定期总结和反思，研究生可以更好地掌握本领域的知识和方法，同时也可以更好地规划自己的研究方向和目标。
综上所述，专业文献阅读计划是研究生培养计划中不可或缺的一部分，通过制定科学合理的阅读计划，研究生可以更好地提高自己的学术水平，为自己的研究工作打下坚实的基础。
研究生中的论文写作与文献阅读技巧
研究生中的论文写作与文献阅读技巧研究生阶段是学术研究与科学探索的关键阶段，而论文写作和文献阅读是研究生必备的核心技能。
本文将介绍一些提高研究生论文写作和文献阅读技巧的方法。
I. 论文写作技巧论文写作是研究生必不可少的任务之一，提高论文写作技巧可以有效提升研究成果的质量。
以下是几个论文写作技巧：1. 确定研究主题与目标在开始写作之前，需要明确研究主题和目标。
研究主题应该具有一定的独创性，同时与研究领域的前沿相联系。
目标应该明确、具体且可衡量，以便于开展研究并达到预期的结果。
2. 论文结构的合理安排论文结构的合理安排有助于提高论文的可读性和逻辑性。
一般而言，论文结构包括封面、摘要、引言、文献综述、方法、结果与讨论、结论等部分。
每个部分的内容要清晰明了，且相互衔接。
3. 运用恰当的语言和写作风格在论文写作中，应该运用准确、简明的语言，避免使用过于复杂或晦涩的术语。
写作风格应该符合学术规范，注意语法和拼写错误，并注意段落的衔接和结构的连贯性。
II. 文献阅读技巧文献阅读是进行学术研究必不可少的一个环节，正确高效的文献阅读技巧有助于提升研究水平和学术素养。
以下是几个文献阅读技巧：1. 确定文献阅读的目标和范围在开始进行文献阅读之前，应该确定阅读的目标和范围。
目标可以是了解研究领域的前沿进展、寻找相关研究的方法和结果，或者是了解某个专题的研究进展。
阅读的范围应该明确，并有针对性地选择文献。
2. 抓住关键信息和结构在阅读文献时，要学会抓住关键信息和文献的结构。
通常，文献的摘要、引言和结论部分包含了最重要的信息，而方法和结果部分则关注研究的具体过程和实验结果。
可以通过快速阅读和提取关键信息的方法来提高阅读效率。
3. 扩大文献资源与交流合作除了通过图书馆和在线数据库获取文献外，还可以通过参加学术研讨会、与同行交流等途径扩大获取文献资源的渠道。
与其他研究生和导师的交流合作有助于互相学习和分享研究心得，提高文献阅读的广度和深度。
研究生文献阅读技巧
研究生文献阅读技巧
研究生在进行学术研究时，需要大量阅读文献。
然而，阅读文献并不是一件简单的事情。
本文将介绍一些研究生文献阅读的技巧，帮助研究生更有效地阅读文献。
1. 建立文献阅读计划
研究生需要建立一个文献阅读计划，以确保每天都有足够的时间来阅读文献。
文献阅读计划应包括每周需要阅读的文献数量，以及每天需要阅读的文献时间。
2. 了解文献类型
研究生需要了解各种文献类型，如研究论文、综述论文、案例分析等。
这有助于研究生更好地理解文献内容，并制定适当的阅读策略。
3. 阅读文献摘要
在阅读文献之前，研究生应该先阅读文献摘要。
文献摘要通常包含论文研究的目的、方法、结果和结论等重要信息。
这有助于研究生更好地理解文献内容，并决定是否需要全文阅读。
4. 阅读文献引言和结论
文献的引言和结论通常包含研究的重要信息。
研究生应该先阅读文献的引言和结论，以了解研究的目的和结论。
5. 阅读文献中的关键词和短语
研究生应该注意文献中的关键词和短语。
这些关键词和短语通常包含论文的核心内容，有助于研究生更好地理解文献内容。
6. 做好笔记
在阅读文献时，研究生应该做好笔记。
这有助于他们更好地理解文献内容，并帮助他们回顾和整理阅读资料。
7. 将文献分类
研究生应该将阅读过的文献分类，以便日后查找和使用。
文献分类可以按照主题、研究领域和文献类型等进行分类。
总之，研究生需要建立适当的文献阅读计划，并掌握一些有效的阅读技巧，以便更好地阅读文献，并为学术研究打下坚实的基础。
研究生阅读文献经典心得
一.首先，是读文献问题。
导师要求研究生读的文献基本上全部都是英文版的。
如果平时几乎没看过英文原文，读不懂怎么办？其实我以前也根本没读过原文，也看不懂。
这儿有个好办法：找一本中文经典的书籍，仅看某一节你感兴趣或与你相关的内容，然后先找一两篇英文的综述（review）认真阅读一下，不会的单词可用金山词霸查一查，也许你读第一篇文章需要花两天，你过两天再读第2遍时，你也许只要一天；然后你再读第2篇时也许你只要半天！然后你一定会真正发现读英文文献的快感！人家的文章分析真的透彻，内容丰富！当你需要重点研究时，一般先通览一下近期研究的文献的摘要，有选择的读几篇好文。
如果平时读得多了，自然会有感觉，找更高级别杂志的文章读。
国外著名的科学家一般都有一个习惯，即每周都认真读1-2篇Science,Nature,Cell等高级别文章。
这个习惯希望每个人都能保持！而且Science对中国人是免费的！Nature中也有许多内容是免费的，即使没有密码之类，也能得到大量有用的信息呀。
二. 一个研究生导师的肺腑之言我的师兄（我导师的最早几届学生，在日、美、德做了三个博士后之后，回校任教）曾说到：作为你们的师兄，我现在每周工作60小时，踏踏实实的60小时。
阅读，实践，思考，讨论和请教，周而复始。
其实这还不够用，因为我既要独立做这边自己的课题，还要协助各位完成你们的课题。
那么对你们的要求降低一些，每周50小时吧。
希望是真实而有效率的50小时，思维和四肢都处于激活状态的50小时。
大家千万不要认为这有什么不得了的，跟国外就不用比了，我在国外时，晚上在实验室基本呆到23：30才回宿舍，弄完自己的琐事后，还要帮导师写书写到2点多，睡觉，早上照样得8：30之前到实验室。
单就国内而言，北大、清华、中科院研究生的工作状态，比50小时有过之而无不及。
不能否认我们学生的天赋，但我们的天赋大约不比北大、清华、中科院或Stanford,Harvard,UCBerkeley的学生高很多。
文献阅读方法(研究生必读)
根据课题研究方向，检索到了大量的文献后，如何阅读是一个问题，在大量看文献前，需要不断总结一些好的文献阅读方法。
结合一些论坛总结的经验和自己阅读文献实践，对文献阅读方法进行整理总结。
一、文献阅读的顺序：找到相关文献后，一般先看文献的摘要，看看摘要是否跟自己的研究课题方向相关；接着看参考文献，如果参考文献中80%以上不是最近3-5年的文章，该文献的参考价值就不大了（阅读经典文献除外）；然后再看引言，注意引言中是怎么阐述其研究思路的，是怎么得出要做所做研究的想法的。
如果这三个方面都跟自己的研究方向相关，就可以仔细的阅读全文了。
二、泛读与精读相结合：如果一篇文献看完摘要后感觉对自己的研究思路帮助不大，仅仅能够帮助了解别人研究进展，读完摘要即存档不再继续读下去，这种文献阅读叫“略读”；除了读完摘要，还仔细看完参考文献和引言的文献阅读叫“概读”；将全文看完，并结合自己的研究思路进行分析，这种文献阅读叫做“详读”；详读了一篇论文后发现有很多的启发和思路，并且根据自己在读这篇文献时的问题和想法，展开来查看其他的相关文献和书籍，以便弄懂相关概念和问题，这样对一篇文献进行阅读叫“精读”。
在展开文献阅读时，需要将这些阅读方法结合使用，我的经验是“略读”、“概读”的文献占总阅读量的70%，“详读”的文献占总阅读量的20%，“精读”的文献占总阅读量的10%。
三、坚持记笔记和反复阅读：总结一套适合自己记笔记的方法，重要的结论，经典的句子，精巧的试验方案一定要记下来，供以后参考、引用和学习；看完的文献千万不要丢在一边不管，几个月后一定要重新温习一遍，可以根据需要，对比自己的试验结果来看，在以后看文献过程中遇到相似的文献，可以把以前阅读过的论文和笔记拿出来对照阅读。
四、电子文献与纸质文献结合看：对于“略读”、“概读”的文献可以直接看电子版，但“详读”，特别是“精读”的文献一定要找纸质文档来看，可以找期刊或论文集原本，也可以打印出来读，我大部分打印出经典的或重要的文献进行“精读”。
研究生怎么查文献
研究⽣怎么查⽂献查阅⽂献资料的⼀般技巧现在，研究者通常要⾯临浩瀚的⽂献资料。
有的时候甚⾄不知道如何下⼿。
因此，要注意⼀些基本的查阅⽂献资料的技巧。
⼀、掌握⽂献查阅的⼀般规律1、掌握课题概况：⼀般利⽤图书、专业辞典、百科全书、年鉴、⼿册等。
2、了解党和国家对该课题的⽅针、政策及有关规定：利⽤政府出版物、报纸等。
3、了解该课题有⽆开发价值：利⽤专利资料查新，查清以前是否有⼈研究过、研制过。
4、通过名⼈录：了解本领域有哪些著名的学者，他们供职的单位和主要贡献。
5、通过机构指南：了解本领域内重要的科学研究机构、企业和⼚家，以及这些机构的⼀般情况。
6、通过专科⽂献指南：掌握本领域的基本情况及重要检索⼯具和核⼼期刊。
7、利⽤产品资料、科技档案：了解竞争对⼿对该项技术或产品的开发、研制情况。
8、通过统计部门的统计资料：掌握课题研究所需要的各种数据。
9、利⽤各种检索⼯具：查找⽂献线索。
10、查阅资料：a、基础类课题：侧重于科技期刊、科技报告、学位论⽂、会议录和⽂集等；b、开发研究类：侧重于期刊、专利、样本、标准、产品说明书等；c、技术经济类：期刊、⼿册、年鉴、报纸、政府出版物；d、攻关项⽬的研究课题：重点查专利；e、科学实验上的攻关课题：重点查有关科技报告和各种会议录⼆、熟悉本领域的基本⽂献数据库当今世界上有许多⾮常有名的数据库，它们给某⼀个或者⼀些专门领域提供⼗分强⼤的⽂献检索。
绝⼤部分数据库⽬前都能提供1996年甚⾄更早的⽂章直接⽹上下载。
这极⼤地⽅便了研究者。
所以，研究者应该熟悉基本⽂献数据库的功能、特点和使⽤⽅法。
三、了解常见的本领域的E-JOURNAL。
现在⼤多数英⽂杂志都可以⽹上DOWNLOAD了，当然这是要付费⽤的。
不过，研究者即使没有付费，⼀般还是可以浏览⽬录和摘要。
所以，为了保持跟研究前沿保持⼀致，研究者必须知道本领域的主要杂志的⽹址，并经常浏览。
四、充分利⽤INTERNET检索功能有的研究者的单位可能缺乏很好的图书资料条件，也不能提供数据库(database)检索服务。
研究生文献阅读及课题研究计划怎么写
研究生文献阅读及课题研究计划怎么写研究生文献阅读及课题研究计划是研究生学习和科研工作的重要环节。
下面介绍如何撰写研究生文献阅读及课题研究计划。
一、文献阅读部分文献阅读是研究生必不可少的一项任务，通过阅读文献可以了解研究领域的最新进展和研究现状，有助于指导后续研究工作。
在文献阅读部分，需要包括以下内容：1. 研究领域的概述：介绍研究领域的基本概念和研究现状，包括研究领域的研究背景、研究问题和研究目标等。
2. 文献综述：对研究领域的相关文献进行综述，包括文献的来源、研究方法、数据来源和研究结论等。
3. 文献分析：对文献进行分析，包括文献的优缺点、研究方法的优缺点以及文献研究结论的可靠性等。
4. 研究策略：根据文献分析和研究目标，提出研究策略和研究方法，并解释为什么选择这些方法。
二、课题研究计划部分课题研究计划是研究生研究工作的具体计划，包括研究目标、研究内容、研究方法、研究进度和研究成果等。
在课题研究计划部分，需要包括以下内容：1. 研究目标：明确研究的目标和研究的意义，指出该研究对领域发展的贡献。
2. 研究内容：描述研究的具体内容和研究范围，包括研究的对象、研究的理论框架和研究的关键问题等。
3. 研究方法：阐述研究所采用的方法和技术，包括研究的综合方法和具体分析方法。
4. 研究进度：规划研究的进度和时间表，指出每个阶段的工作内容和完成时间，并列出每个阶段的任务和目标。
5. 研究成果：描述研究所期望达到的成果和成果的意义，包括研究的贡献和应用价值。
总之，研究生文献阅读及课题研究计划的撰写需要系统性和条理性，同时需要遵循学术规范和研究方法的基本要求。
通过良好的文献阅读和研究计划的制定，研究生可以在研究工作中更好地掌握研究方法和技巧，提高研究质量和水平。
研究生文献学习计划
研究生文献学习计划一、学习目标本文献学习计划的学习目标是：通过系统的文献学习，掌握相关领域的最新研究成果和发展动态，提高文献阅读和分析能力，为研究生学习和科研工作打下坚实基础。
二、学习内容1. 文献阅读和分析方法学习文献检索和筛选的方法，掌握文献阅读和分析的基本技巧，包括速读、精读、批判性阅读等，学会从文献中提取重要信息和分析文献的价值和局限性。
2. 学术领域的文献研究学习相关学科领域的研究现状和发展动态，了解前沿研究课题和研究方向，阅读相关领域的顶尖期刊和重要学术著作，掌握该领域的核心知识和理论框架。
3. 经典文献的阅读阅读相关领域的经典文献和重要著作，了解该领域的传统和理论基础，掌握相关领域的学术源流和演进历程，培养学术思维和批判性思维。
4. 论文写作和文献引用学习论文写作的基本要求和规范，掌握文献引用和参考文献的格式，提高论文写作和学术交流的能力。
三、学习方法和步骤1. 制定详细的学习计划根据学习目标和内容，制定详细的学习计划，包括学习内容、学习方法、学习时间和学习进度，确保每个学习任务都能够完成。
2. 阅读相关领域的文献阅读相关领域的期刊论文、会议论文和学术著作，每周至少阅读3-5篇相关领域的文献，对文献进行总结和分析，形成文献阅读的笔记和思考。
3. 参加学术讨论和研讨会积极参加相关领域的学术讨论和研讨会，了解最新研究成果和学术动态，交流学习经验和研究思路，扩大学术交流和合作的圈子，提高学术影响力。
4. 定期总结和反思定期总结文献阅读和学习的成果和收获，反思学习中的不足和问题，及时调整学习计划和学习方法，确保学习效果和质量。
四、学习评价1. 日常学习成绩每周根据学习计划和进度，评价自己的学习成绩，包括阅读的文献数量、文献阅读的质量和效果、学术思维和批判性思维的提高等。
2. 学术交流和互动参加学术讨论和研讨会，与同行进行学术交流和互动，积极参与学术讨论和学术合作，提高学术交流和合作能力。
3. 论文写作和成果展示定期进行论文写作和成果展示，培养论文写作和学术表达的能力，巩固文献学习的效果和提高学术影响力。
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研究生如何有效阅读文献对于一个刚刚进行研究课题的研究生来说，进行大量文献阅读是从事科学研究的第一个阶段，通过文献的阅读可以了解国内外相关领域的研究现状，同时也能从文献中学到很多实验方法，然而，面对大量的英文文献，将所有精力平均分配在每篇文献中是不可取的，毕竟研究生的学习期限较短，谁也不愿意读五年、六年之后才能毕业，因此，对于不同的文献可以采用三种不同的方法，即略读、泛读和精读。
如何才能将大量文献进行分类呢？首先我们得学会快速把握文献主体思想的技巧。
一般在阅读一篇文献之前，要注意文献发表在什么样的刊物上面，一般影响因子高的期刊相对而言文章质量稍好，但也需要自己去把握，很多期刊的文章并不见得就好，很多也是垃圾，因此，各位同仁不要过多迷信文献，要有自己的判断，如果一篇文献太短，一般质量不会很高，至少说明其文中内容较少或没把问题讲明白。
当觉得一篇文献篇幅较多，并且发表于重要期刊，则可以进行略读。
略读一般是粗略读读摘要、引言后部分以及结论，一般摘要会将文献的研究内容及方法作简要交代，引言后部一般会说明做这工作的必要性，结论则说明文献的研究得出的结果与不足，通过略读一般我们会知道这篇文献对自己是否重要，是否有必要泛读或精读。
如果觉得文献比较重要，有必要将了解其研究方法及实验文析的整个过程，则可进行文献的泛读。
泛读一般是对于整个文献在略读的基础上进行全文的阅读，但对于文中的公式与理论或者读不懂的地方暂且放过，主要要了解作者的结论是如何得出来的，作者如何旁征博引来说明自己的观点，从而得出了结论。
有的时侯，一篇文献尽管有些地方没有读明白，但并不影响我们学习这篇文献的精华部分，也许不懂的地方对于我们自己的研究并不重要，因此，对于这样的文献我们学到此已经足够了。
如果对于一些与自身研究密切相关，并且有些理论或分析可能对自身研究有很重要的意义或启发作用时，则需对文献进行精读。
精读则需要对需要做大理的功课，包括学习相应的理论知识，寻找文献背后的参考文献进行学习，以了解文献的相关背景知识。
精读一篇牛人的文献或者一篇对自身研究有用的文献，是一个系统的学习过程，也是自身科研能力大幅提高的过程。
之一：1。
由点到面。
选工作实践中的疑点，热点，由一个小枝节，检索较全的文献，一般近期的20 篇左右已经相当多了。
之所以不必在意3年以前的，是因为知识更新非常快，且网上能查到的多为近几年的全文。
学习别人是怎么发现解决问题的。
知道目前对这个问题的共同看法，和分歧。
然后，扩展开，根据兴趣和研究的目的，知道，在研究的领域：谁的文章被引用的次数多，谁的文章最多最新最有启发性。
去图书馆找他的文章看全文。
逐步扩展自己的视野，构建个人的专业知识结构和看法。
2。
由杂到精。
有了一定的知识基础以后，对于繁杂的文献，要有个人的判断。
追踪某个专题、某个专家的研究进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论，或注意作者观点的改变，探究其原因。
培养个人的学术修养。
对于高质量高水平的期刊，定期浏览，从面上了解学术进展和热点，根据个人的兴趣和工作进展，逐篇仔细阅读新作.3。
好记性不如烂笔头。
无论是工作中的点滴发现，思想火花，都应该写下来。
我和王忠诚院士、顾玉东院士的接触中，发现他们都有记卡片的习惯。
病例随访、文献观点，等等。
到写作文章时，都是现成的材料。
现在有了电脑，但是写文献综述是一个完善知识结构的好方法。
随时记下论点，个人心得，会有事半功倍的成绩。
无论写在纸上，还是记载在电脑内，都应该有一个记事簿，并且经常整理。
4。
对于下载的文献，要以其内容建立以专题杂志按时间先后的专门分类。
哪些需要仔细阅读并保存，哪些用处不大，待删除，哪些需要阅读却尚未阅读。
以后想到时，还能及时找到。
5。
天天学习。
文献天天有。
如果只作为一个收藏家，就失去了研究的意义。
下载的目的是学习。
通过阅读，掌握专业领域的方法和知识。
只要坚持学习，就会积累起自己的知识架构。
水到渠成，游刃有余。
之二：对于初次进入一个领域的新手，必须阅读大量的文献，才能把握本领域的动态和方向。
记得一个留洋的研究生说，起初导师让他读大量的文献，而且每天都规定了数量，好像是100篇吧？由于刚刚接触这一领域，对许多问题还没有什么概念，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。
请教导师，却被告知只要每天把数量读够就行了。
后来随着阅读量的增加，终于最后融汇贯通，也理解了导师的方法。
所以，我觉得对新手而言，应当重视阅读文献的数量，积累多了，自然就由量变发展为质变了。
而且，每个作者的研究方法多少有所区别，读得多了，渐渐就会比较出研究方法的优点和缺点，对自己今后的研究大有裨益。
其实，由于现在科技进步很快，即使是自己从事的领域，也有很多新技术、新观点不停的出现，所以，即使是个“老手”，如果懒于更新自己的知识，也会很快落后。
之三在文献多如牛毛的今天，其感觉犹如日益增多的帖子，在不想漏掉好东西的前提下1 把握动态，每天入园后先浏览一遍自上次登陆以来的新帖子，感兴趣的再看看，必要时保存或收藏，这大体相当与杂志的目录，以此保证不会漏掉新的东西2 回过头来重点看看感兴趣版块的精华帖、高人气帖、加密帖等，这相当于感兴趣砖头杂志的综述、评论、或是cutting edge（JI）之类的3 好东西不仅仅只在感兴趣版块，其他版块也有一些，在空的时候看看其他版块的精华帖、高人气帖、加密帖等，这相当于相关砖头杂志的综述、评论、或是cutting edge（JI）之类的4 用搜索功能查找特定关键词的帖子，大体相当于定题检索5 随着对领域的熟悉，特别是对大师级人物的熟悉，有时可看看这些作者的帖子 6 在信息的今天，没谁敢说已经超一流，不需再接受新的东西；更没有人能够熟悉所有的领域之四邹承鲁院士写他是如何读文献的：无论题目从何而来，都必需紧密追踪当前有关科学领域发展的动向。
从研究生时代开始，在导师教导下，以周围同学为榜样，我就养成了每周必定去图书馆浏览最新期刊的习惯，几十年如一日，雷打不动。
如果确实有事，下周必定补上。
我当时有一个小记录册，登录所有对本专业重要的刊物，每期读过后，一定做记录，决不遗漏一期，直至今日。
现在可以在网上阅读所有重要刊物的目录和摘要，这就更容易做到了。
掌握文献、对文献进行综合，以批判的眼光评价文献，并从中提取出有用的和正确的信息以指导今后的研究是一个能独立工作的科学工作者必备的能力。
阅读文献以追踪当前发展动态时，务须切记发挥自己判断力，不可盲从，即使是知名科学家和教科书有时也会有错误。
古人说得好：“ 尽信书不如无书”。
在追踪当前发展的重要方向时切记，你看到的问题别人也同样会看到，越是重要的问题竞争必然越是剧烈，在研究条件不如人时，如果没有创新的研究思想，独到的研究方案是不可能超越他人得到成功的。
虽然国际上也有对于某些重要课题一哄而起的情况，但在我国似乎特别严重。
缺乏自己的创新思想而片面一哄而起追求热点，是一条必然失败的路线，最多只能是为别人成果锦上添花，或做一些小修小补的工作而已。
关键在于自己的创新思想。
创新思想来自何处，虽然灵机一动产生了重要的创新思想，在科学史上确实有所记载，但这毕竟是比较罕见的，而远远更为常见的是天才出于勤奋，创新出于积累，积累可以是个人积累，也可以是本人所在单位的长期积累。
这就是前面提到的旺火炉原理，也是诺贝尔奖经常出在少数几个单位的原因。
只有勤奋努力才能不断有优秀工作的积累，才可能在工作中逐渐产生真正创新的，别人无法剽窃的创新思想，才有可能在重大问题上取得突破。
而在一个炉火熊熊的旺火炉中，不断会有优秀工作的积累，优秀人才的产生，并且创新思想和人才的不断相互作用，相互启发，相互激励，就会不断创造出新的突破性成果。
之五：MIT人工智能（AI）实验室的教授和学生总结的如何读论文，还不错！阅读论文是需要练习的技能。
不可能完整地阅读所有的论文。
阅读论文可分为三个阶段：第一阶段是看论文中是否有感兴趣的东西。
AI论文含有摘要，其中可能有内容的介绍，但是也有可能没有或者总结得不好，因此需要你跳读，这看一点那看一点，了解作者究竟做了些什么。
内容目录（the table of contents）、结论部分（conclusion）和简介（introduction）是三个重点。
如果这些方法都不行，就只好顺序快速浏览了。
一旦搞清楚了论文的大概和创新点，就可以决定是否需要进行第二阶段了。
在第二阶段，要找出论文真正具有内容的部分。
很多15页的论文可以重写为一页左右的篇幅；因此需要你寻找那些真正激动人心的地方，这经常隐藏于某个地方。
论文作者从其工作中所发现的感兴趣的地方，未必是你感兴趣的，反之亦然。
最后，如果觉得该论文确实有价值，返回去通篇精读。
读论文时要牢记一个问题，“我应该如何利用该论文？”“真的像作者宣称的那样么？”“如果……会发生什么？”。
理解论文得到了什么结论并不等同于理解了该论文。
理解论文，就要了解论文的目的，作者所作的选择（很多都是隐含的），假设和形式化是否可行，论文指出了怎样的方向，论文所涉及领域都有哪些问题，作者的研究中持续出现的难点模式是什么，论文所表达的策略观点是什么，诸如此类。
之六1.多数文章看摘要，少数文章看全文，掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。
真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。
当然只看摘要也是不对的。
2.集中时间看文献，看过总会遗忘。
看文献的时间越分散，浪费时间越多。
集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。
3.做好记录和标记，复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。
pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。
这是避免时间浪费的又一重要手段。
否则等于没看。
4.准备引用的文章要亲自看过。
转引造成的以讹传讹不胜枚举。
5.注意文章的参考价值。
刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。
但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错最近，在一次偶然的机会中发现在地学板块中有一个活动叫做：读文献, 写心得, 得金币的板块，于是激发了自己阅读文献的动力，在这个月内，也读了有几十篇外文文献，非常收益，现在把自己的一些感想和心得拿出来与大家分享！1、首先要明白自己现阶段的主要科研目标是什么，打算做或正在做哪个相关领域的科研项目，这个要稍微具体点，因为这是自己阅读文献的前提。
只有有了这个具体的目标，阅读文献才会有一个大致方向，不然收效不大，因为茫茫书海，没有一个大致的具体的研读文献的方向，就跟大海里迷失了自己一样，很难走到彼岸！2、其次把与自己研究的领域的文献都搜集出来，放在一起，下载不到的文献可以到小木虫的文献求助中得到，那里一般很快都可以得到应助的。