我国宪法权威性之研究
宪法论文选题
1. 论人大在民主政治中的地位2. 论宪法实施的保障3. 谈如何健全人大制度4.论宪法的权威性5.我国公民受教育权及其宪法救济6.论宪法基本权利的直接效力7.论宪法监督体制的完善8.宪法法院监督模式的形成与发展9.民族自治地方制定单行条例问题研究10.建设法治政府路径研究11.论公民财产权的宪法保障12.农村土地流转法律规制的宪法学思考13.论我国公民权利和义务的一致性14.社会保障权与宪法保护15.论公民基本权利与权力制约——宪法学视野下的法理学思考16.论香港特别行政区与中央政府的关系17.宪法视角下的公民迁徙自由18.论宪法对弱势群体的保护19.论宪法是宪政制度的核心20.论宪法监督制度对于依法治国的重要意义21.旧中国宪政运动的历史经验22.我国采取单一制国家结构形式的原因及其优越性23.宪法关于特别行政区建立的基本精神与实践24.论中央和地方的立法权力划分25.论中国公民基本权利的现实性26.论选民与代表的权利义务关系27.论宪法对妇女权利的保障28.论表达自由的宪政意义29.中国宪政体制下的司法独立30.论人大的个案监督31.论公民宪法意识的培养32.代表机关代表资格限制比较33.民主集中制与三权分立机制比较研究34.论宪法至上与依法治国35.论宪法司法化的出现及对中国法治的影响36.论宪法解释37.论人民代表大会制度的优越性38.城市化进程中的农民平等权宪法保障39.进城务工人员的选举权保障研究40.农地征用补偿与公共利益41.基层政权建设的宪法保障42.中国农民政治权利的宪法保障分析43.村民自治中的宪法问题分析44.论中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度45.论公民集会游行示威权的法律规制46.结社自由的宪政意义47.试论我国人大代表选举制度的完善48.论公民隐私权的宪法保护49.论我国公民的监督权50.论网络言论自由权51.言论自由的宪法界限52.论公民的宗教信仰自由53.论人民代表言论免责权54.论人民代表的人身特别受保护权55.流动人口权益保障现状的社会调查——以广州为例56.论我国公民基本权利的保护57.“一国两制”实施中的若干宪法问题浅析58.论紧急状态下公民基本权利的限制与保障59.公民基本权利与科技发展60.国家权力体制与科技发展。
论我国宪法实施的保障及完善
论我国宪法实施的保障及完善【摘要】我国宪法在国家治理中的地位至关重要。
在实施过程中也存在一些问题，需要不断加以解决和完善。
为了保障宪法的有效实施，我们必须在立法、司法、行政等方面做好相应的保障工作，同时完善监督机制和宪法修正的机制。
只有强化宪法保障机制，持续完善宪法实施的体系，才能确保宪法在国家治理中的权威性和有效性。
我们应该以更加积极的态度去解决宪法实施中的问题，确保宪法能够更好地为人民服务，为国家治理提供坚实的法律基础。
【关键词】宪法实施、保障机制、立法、司法、行政、监督、修正、权威性、有效性、完善体系、国家治理、宪法地位1. 引言1.1 我国宪法地位的重要性我国宪法地位的重要性在于宪法是国家的根本法律，是全国各族人民共同遵守和维护的基本法规，具有至高无上的权威。
宪法规定了国家的根本制度和基本原则，保障了人民的基本权利和自由，约束了国家机关的权力，并规定了国家机关的职责和权力范围。
宪法是国家治理体系的基石，是维护社会稳定和促进国家发展的重要法律基础。
只有坚决维护宪法的权威性和有效性，才能保障国家的长治久安，实现国家的繁荣富强。
我国宪法地位的重要性不言而喻，我们必须高度重视宪法，严格遵守宪法，确保宪法在国家治理中的权威性和有效性。
1.2 宪法实施中存在的问题在我国宪法实施过程中，存在着一些问题。
由于制度法治建设仍然存在不足，导致宪法在实际运行中遇到了一些挑战。
一些地方政府和部门在执行宪法时存在着不完全遵守或者随意解释的情况，这直接影响了宪法的权威性和有效性。
宪法的宣传教育工作还不够到位，广大公民对宪法的了解和认同程度有待提高。
在宪法实施中还存在着一定程度的缺乏宪法意识的问题，这对于宪法规定的权利和义务的保障都带来了隐患。
宪法实施中还存在着一些具体问题，比如一些法律法规与宪法存在不一致的情况，导致宪法规定的权利难以得到有效保障。
在宪法实施过程中，一些地方政府和部门存在违法乱纪、滥用职权等现象，这直接损害了宪法在国家治理中的权威性和有效性。
简述我国宪法学的研究对象
简述我国宪法学的研究对象
我国宪法学的研究对象主要包括以下几个方面：
首先，宪法的基本原则和价值。
宪法作为国家的根本大法，具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律制定的基础和依据。
因此，研究宪法的基本原则和价值，对于理解宪法的本质和作用，以及制定和实施其他法律具有重要的意义。
其次，宪法的历史和现状。
研究宪法的历史和现状，可以了解宪法的发展历程和演变过程，认识宪法在国家政治、经济、文化等方面的作用和影响，为完善和发展宪法提供历史借鉴和现实依据。
第三，宪法的制度和实践。
宪法的制度和实践是宪法学的核心内容之一，包括宪法规定的各项制度和程序，如选举制度、议会制度、司法制度等，以及宪法的实施和监督等。
研究这些制度和程序，可以了解宪法在实践中的运作情况和存在的问题，为改进和完善宪法制度提供理论支持和实践经验。
第四，宪法的比较研究。
比较研究不同国家、不同历史条件下宪法的异同点，可以深入了解宪法的多样性和共同性，借鉴其他国家的宪法经验和教训，为我国宪法的完善和发展提供有益的参考和启示。
总之，我国宪法学的研究对象广泛而复杂，需要从多个角度进行深入研究和探讨。
通过研究宪法学，可以更好地认识和理解宪法的本质和作用，为推进我国的法治建设和政治文明发展提供重要的理论支持和现实指导。
《弘扬宪法精神树立宪法权威》主题班会PPT课件
人民主权
人民是国家的根本，国家的 权力来自于人民。
宪政原则
建立宪政体制，限制政府权 力，保障公民的权利。
宪法权威的意义
法律的尊严
宪法权威体现了法律的尊 严，构建法治社会。
社会稳定与发展
宪法权威是社会稳定的保 障，对社会发展具有重要 意义。
公民的法律意识
《弘扬宪法精神树立宪法 权威》
宪法作为国家的基本法律，具有重要的指导和约束作用。本次班会将重点探 讨宪法的重要性、起源与发展、基本原则以及如何弘扬宪法精神和树立宪法 权威。
宪法的重要性
1 国家发展的基石
宪法规定了国家政权结构、权力运行和公民权利，是国家发展的基石。
2 法治社会的保障
宪法确保了公民的法治权益，维护社会的稳定和公平正义。
3 国家尊严的象征
宪法彰显了国家的尊严，体现了国家的法律权威。
宪法的起源与发展
1
近代宪政运动
2
19世纪末，宪政运动兴起，推动了现
代宪法的发展。
3
古代法典
法典的出现是宪法的起点，如《汉 律》、《唐律疏议》。
现行宪法的制定
我国最新宪法是1982年通过，是中国 社会主义法律体系的基础。
宪法的基本原则
法治原则
宪法权威可以增强公民的 法律意识，促进社会的法 治进程。
如何弘扬宪法精神
1
宪法宣传
2
通过3
法治教育
加强宪法、法律方面的教育，提高公 民的法律素养。
加强司法保障
完善司法体系，加强对宪法的保护和 执行。
树立宪法权威的方法
1 加强宪法研究
深入研究宪法，提高对宪法的理解和把握。
宪法的教学研究以及实践(3篇)
第1篇摘要：宪法作为国家根本法，对于维护国家政治稳定、保障公民基本权利具有重要意义。
本文通过对宪法教学的研究和实践进行分析，探讨如何提高宪法教育质量，为我国宪法教育的发展提供参考。
一、引言宪法教育是法治国家建设的重要组成部分，对培养公民法治意识、维护国家政治稳定具有重要作用。
近年来，我国宪法教育取得了一定的成果，但仍存在一些问题。
本文通过对宪法教学的研究和实践进行分析，旨在为提高宪法教育质量提供参考。
二、宪法教学研究1.宪法教学目标宪法教学的目标主要包括：（1）使学生了解宪法的基本知识，掌握宪法的基本原则和制度；（2）培养学生的宪法意识，使其自觉遵守宪法；（3）提高学生的法治素养，为我国法治建设贡献力量。
2.宪法教学内容宪法教学内容主要包括：（1）宪法基本知识，如宪法的定义、性质、地位等；（2）宪法基本原则，如人民主权原则、法治原则、民主集中制原则等；（3）宪法基本制度，如人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等；（4）宪法实施与监督，如宪法解释、宪法监督等。
3.宪法教学方法宪法教学方法主要包括：（1）讲授法：教师系统讲解宪法知识，使学生掌握宪法的基本概念和原理；（2）讨论法：引导学生对宪法问题进行讨论，提高学生的思考能力和表达能力；（3）案例教学法：通过具体案例，让学生了解宪法在实际生活中的应用；（4）实践法：组织学生参加宪法实践活动，如宪法知识竞赛、模拟法庭等。
三、宪法教学实践1.宪法教育课程设置（1）将宪法教育纳入国民教育体系，从小学到大学，宪法教育贯穿始终；（2）在中小学阶段，将宪法教育纳入道德与法治课程，让学生在日常生活中培养宪法意识；（3）在高等教育阶段，开设宪法课程，系统讲解宪法知识。
2.宪法教育师资队伍建设（1）加强宪法教育师资培训，提高教师的专业素养；（2）选拔优秀人才担任宪法教师，确保宪法教育的质量；（3）鼓励教师参加宪法学术研究，提高宪法教育水平。
3.宪法教育实践活动（1）组织宪法知识竞赛、宪法讲座等活动，提高学生的宪法意识；（2）开展宪法宣传活动，普及宪法知识，营造尊法学法守法用法的良好氛围；（3）鼓励学生参加宪法实践活动，如模拟法庭、宪法调研等。
中国宪法学的现状分析与前景展望
中国宪法学的现状分析与前景展望中国宪法学是探究人尊严、价值的知识体系，生长于历史现实进程制作。
在学科与学术互动交流中，中国宪法学履行知识重构功能，彰显价值共识与文本文化的传统。
对此，本文着重分析中国宪法学研究现状，论述中国宪法学研究所取得的共识，提出中国宪法学前景展望。
标签：中国;宪法学;前景展望一、中国宪法学研究现状我国宪法学在当前处于逐渐成熟阶段，需要不断的研究与完善，进而增强我国宪法权威性。
在我国宪法学发展历程中虽然取得较多的成果，但也存在一些的问题与矛盾，影响到我国宪法学深入探究与研究。
一是中国宪法学面临文本与显示的矛盾，即是中国宪法的实效性与效力性之间的矛盾;二是显性宪法与隐性宪法之间的矛盾。
从哲学视角分析，任何体制、制度的构建，在实施中都具有显性、隐性管理模式，而这种显性、隐性管理模式构成完整的制度体系，中国宪法学体系亦是如此，包含显性与隐性宪法，而这两者之间在发展过程中存在一定的矛盾，影响到中国宪法学研究成效;三是本土宪法原理与一般宪法原理之间的矛盾，在中国宪法体制中，包含一般性宪法模式与本土宪法模式，一般性宪法模式是保障人权的宪法规章制度，这个宪法制度在宪法体系中具有一定的原理价值。
而本土宪法形式，是立足于本土发展形式，生成的宪法制度与章程，以此宪法形式，为人们生活营造良好环境，规范人们行为举止。
二、中国宪法学研究所取得的共识在中国宪法学研究中，相关学者与专家都参与到研究中，在经过多年的研究中，在某一些领域上取得共识，并且能够将这些理论观念融入到中国宪法体系中，以此丰富中国宪法内容与模式，进而构建完善的中国宪法体系。
一是在中国宪法学研究中，学者、专家普遍认为中国宪法学应立足于本土资源，挖掘本土宪法学资源，寻求中国宪法学主价值，突显中国宪法学中国特色。
因此，相关学者、专家在研究中国宪法学中，所讨论的内容、形式、方法都立足于本土，很少谈论西方文学，大都将讨论范围局限于“本土”。
而“本土”中国宪法学研究，也是多年来相关学者与专家在中国宪法学中得到的共识之一。
宪法解释_一种拯救中国宪法权威性的方法_读范进学教授著_宪法解释的理论建构_
2006年1月5日 第21卷第1期 法学论坛Legal Forum Jan.5,2006Vol.21No.1[文章编号]1009-8003(2006)01-0139-06宪法解释:一种拯救中国宪法权威性的方法———读范进学教授著《宪法解释的理论建构》夏泽祥(山东师范大学,山东济南250014)[摘要]依法治国的前提是依宪治国。
在当下中国,依法治国方略虽然被写进了宪法,但宪法却没有得到很好的适用,宪法仍然缺乏必要的权威性。
《宪法解释的理论建构》一书充分论证了“释宪演进模式”较之“立宪演进模式”在提高宪法权威方面的优越性,并从界定宪法解释的概念入手,对宪法解释的场合、主体、目标和原则做了令人信服的论证。
尽管《宪法解释的理论建构》没有解决宪法解释的方法等技术层面上的问题,但该书对宪法解释主体的界定和对解释原则的论证已经为宪法解释的技术性研究扫清了理论障碍。
[关键词]宪法权威;宪法解释;解释模式;解释原则[中图分类号]D921 [文献标识码]A [收稿日期]2005-10-10[作者简介]夏泽祥(1967-),男,山东师范大学政治法律学院法律系讲师,主要研究方向为法理学、宪政法学。
Subject:Cons titutional Interpretation:A Method of R es cuing the Cons titution's AuthorityAuthor&unit:XIA Ze-xiang(Shandong Normal Univers ity,Jinan Shandong250014,China)Abstract:“R ule of Law”is premis ed by“R ule of Constitution”.The most conspicuous paradox in China's process of“Rule of Law”is t hat our Constitution has not been applied due to its l ack of authority since“R ule of Law”was s tuffed into the cons titution.The book“The Theoretical Con-s truction of Cons titutional Interpretation”has filled the theoretical gaps in constitutional interpretation fiel d in that it demons trates convincingl y that evol utionary pattern of cons titution through interpretation s urpass that of cons titution through modification,in that it defines the concept of Cons titu-tional Interpretation afres h,in that it des ignates the occasion,screens the s ubject,describes t he objective and conceives the principle.The book has paved the way for technological research on China's judicial review s yste m by its s creening of interpretational s ubject and its c onception of interpreta-tional principle,though it does not involve technological questions s uch as interpretational methods.Key words:Constitutional Authority;Cons titutional Interpretation;Pattern of Interpretation;Interpretational Principle 在中国,任何一部法律都不像宪法那样命途多舛,任何一门法学都不像宪法学那样与时局晴雨相连。
论我国宪法现实适用性和现实宪法适用
内容摘要我国宪法的适用性表现在以下五个方面：完法对宪法适用作了总括性规定；我国违宪审查制度一方面明确了全国人大和全国人大常委会可以适用宪法，另一方面违宪审查存在的前提之一就是承认宪法的适用；宪法本身对有些规范的适用作了具体规定：宪法有些规范可以间接适用；立法法对某些宪法规范的适用作了程序性规定。
我国现实的宪法适用是从２０世纪８０年代中期以后开始的。
在８０年代中期以前没有现实的宪法适用原因主要有苏联宪法理论的影响、法律意识谈薄、宪法本身的适用性差。
８０年代中期宪法在现实中得以适用。
从宪法在现实中适用的情况看：第一，宪法可以也应该适用，因为：（１）宪法是法，具有法的基本属性；（２）宪法是根本法，当它的下位法“缺位”或下位法与它相违背时宪法应适用；（３）宪法有自己的独特的调整对象，普通法无法替代，普通法的适用代替不了宪法的适用；（４）在社会转型时期，社会关系不断发生变化，而普通法的较具体性以及法的稳定性使普通法难以适应社会的需要，而宪法的原则性、概括性则能适应社会不断发展变化的需要。
第二，从宪法适用的地域、适用的具体情形、适用案件的性质看，现实的宪法适用还处在低层次上；宪法在司法中适用有几个问题值得探讨。
（１）普通法已有规定时从理论层面上看，用不着再适用宪法，但从我国目’前的实际情况看应允许适用宪法。
（２）地方各级人民法院在适用宪法时，如果不存在着对宪法的解释，只是简单适用，而且不存在着分歧时，可不经最高人民法院作出解释而径直适用；（３）宪法不能作为定罪科刑的依据，但在解释有些罪名时可援引宪法的相关规定。
关键词：宪法适用现实的宪法适用宪法的司法适用ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅａｐｐｌｉｃａｂｉｌｉｔｙｏｆ．ＣｈｉｎｅｍＣｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｉｓｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄｂｙｆｉｖｅｆａｃ—ｔｏｒｓ；ｂｕｔｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆｆｏＩＴｎｅｒｓｏｖｉｅｔｕｎｉｏｎ’Ｓｃｏｎｓｔｉｔｃｔｉｏｎａｌｔｈｅａｒｙｔｏ—ｇｅｔｈｅｒｗｉｔｈｔｈｅｌｏｗｌａｗｃｏｎｓｃｉｏｔｌｓｎｅｓｓｏｆＣｈｉｎｅｓｅｓｏｃｉｅｔｙａｎｄｔｈｅｃｏｎｓｆｉ－ｔｕｔｉｏｎ’ＳｌｏｗａｐｐｌｉｃａｂｉｌｉｔｙｈａｄｒｅｓｕｌｔｅｄｉｎｔｈｅｎｏｎａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎｅｓｅｃｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｂｅｆｏｒｅ１９８０ｓ；Ｔｈｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆｉｔｉｎｂｏｔｈｔｈｅｓｐｅｃｉａｌｉｎｉｔｉ—ｔｕｔｅａｕｔｈｏｒｉｚｅｄｂｙｔｈｅＣｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｎｄｔｈｅｃｏｕｒｔｓｓｉｎｃｅ１９８０ｓｈａｓｓｈｏｗｎｔｈａｔｔｈｅｃｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｎｏｔｏｎｌｙｓｈｏｕｌｄｂｅａｐｐｌｉｅｄｂｕｔｉｔｉｓａｃｔｕａｌｌｙａｐｐｌｉｅａ—ｂｌｅ，ｂｕｔ＂ｔｈｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｈａｓｂｅｅｎｉｎａｌｏｗｌｅｖｅｌｃｏｎｃｅｍｉｎｇｔｈｅｇｅｏｇｒａｐｈｉ—ｅａｌａｒｅａｏａｎｄｔｈｅｃａｓｅｓｉｎｗｈｉｃｈｔｈｅｌａｗｉｓａｐｐｌｉｅｄ．Ｔｈｅｃｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｃｏｕｌｄｂｅａｐｐｌｉｅｄｉｎｃｏｕｒｔｓａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙｅｖｅｎｔｈｏｕｇｈｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｌｙｉｔｉｓｎｏｔｓａｐｐｏｓｅｄｔｏｉｆａｃｏｍｍｏｎｌａｗｉｓａｐｐｌｉｃａｂｌｅ；Ａｎｄｔｈｅｌｏｃａｌｃｏｕｒｔｓｃｏｕｌｄａｐｐｌｙｔｈｅｃｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｗｉｔｈ—ｏｕｔｔｈｅａｐｐｏｖａｌｏｆｔｈｅＨｉｇｈｅｓｔＰｅｏｐｌｅ’ｓｃｏｕｒｔｗｈｅｎ（ｅｘｐｌａｉｎａｔｉｏｎ）ｅｉｔｈｅｒｅｘｐｌａｉｎａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｃｏｖｓｔｉｔｕｔｉｏｎｉｓｎｅｃｄｅｄｎｏｒｃｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｃｏｕｌｄｏｎｌｙｂｅａｐｐｌｉｅｄｔｏｅｘｐｌａｉｎＳｏｍｅｏｆｔｈｅｃｈａｒｇｅｓｂｕｔｎｅｔｔｏｇｕｉｄｅｔｈｅｃｏｎｖｉｃｔｉｏｎａｎｄｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔｏｆｐｅｎａｌｔｙ．Ｋｅｙｗｏｒｄ：Ｃｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｌａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ；Ｔｈｅｒｅａｌｉｔｙｏｆｃｏｎｓｔｉｔｉｏｎａｌａｐ—ｐｌｉｃａｔｉｏｎ；ＣｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｌｌａｗａｐｐｌｉｅｄｉｎＣｏｕｒｔｓ．一２一论我国宪法的现实适用性与现实的宪法适用一、引言经过近二十年的研究、探索和宣传，我国法律界，尤其是宪法界巳基本达成了共识：宪法应该具有适用性；我国宪法的适用性较差。
部编人教版六年级上册《道德与法治》课本内容解析及课本习题解析
部编人教版六年级上册道德与法治课本内容及课本习题解析第一单元我们的守护者第一课感受生活中的法律课本内容解析：一、法律是什么？（1）法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
（2）法律规定我们享有人身权，财产权，受教育权等权利，同样规定了我们应履行遵守交通法规，爱护公物，保护环境等义务。
（3）纪律道德与法律规范着我们的行为。
与纪律道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
二、生活与法律。
（1）法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
在工厂里，道路上，超市内，学校中，处处可见法律的声音。
（2）刑法是规定犯罪和刑罚的法律；民法是维护人们日常生活秩序的主要法律；行政法约束行政机关的权力，监督其履行自己的职责，管理公共事务为公众提供服务。
这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
三、法律作用大。
（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
（2）法律告诉我们行为的方向，衡量我们行为的对错是保护我们合法权益的坚强盾牌。
在经济困难时，可以通过法律援助获得政府提供的免费法律服务。
（3）人人依法享有权利，人人依法履行义务。
课本习题解析：1、所以说作为一名小学生，我们在家庭学校和社会中有哪些权利呢？（P3）答：家庭：人格尊严权，隐私权等。
学校：受教育权，隐私权，人格尊严权等。
社会：姓名权，肖像权，出版自由权等。
2、通过采访同学和老师了解一下，我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用？（P8）答：《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等。
《教师法》：落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法制建设。
《教师法》：保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展。
《未成年人保护法》：依法保障未成年人健康成长的基本权利，实现“少年强则中国强”，从而实现“中国梦”的伟大复兴。
八年级道德与法治下册《维护宪法权威》优秀教学案例
（一）导入新课
在导入新课环节，我将通过一个宪法小故事引起学生的兴趣。故事讲述一个公民因宪法保护而维护自身权益的案例，让学生在听故事的过程中感受到宪法在日常生活中的重要性。随后，提出问题：“为什么宪法能够保护公民的权益？”引导学生思考宪法的作用和权威性，为新课的学习做好铺垫。
（二）讲授新知
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握宪法的基本概念、地位和作用，理解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
2.帮助学生了解宪法的历史沿革，认识我国宪法的形成过程，了解宪法的基本原则和核心价值。
3.使学生了解宪法在维护国家安全、保障人民权益、维护社会稳定等方面的具体表现，学会运用宪法知识分析现实问题。
5.实践性强，注重宪法素养的培养
本案例在教学内容和过程中，注重理论与实践相结合。通过案例分析、小组讨论等形式，让学生在实际问题中运用宪法知识，提高分析问题和解决问题的能力。此外，课后作业的设置也突出了实践性，引导学生关注宪法在现实生活中的运用，培养他们的宪法素养，使学生在社会生活中能够自觉维护宪法权威。总之，本案例以实践性强、注重宪法素养培养为亮点，有助于提高学生的法治意识和遵法守法能力。
（三）小组合作
小组合作是培养学生团队精神和协作能力的重要途径。我将根据学生的性格、兴趣和特长，合理分组，使每个小组成员在合作中发挥自己的优势。在小组活动中，引导学生共同探讨宪法权威问题，分工合作完成研究任务。通过小组讨论、分享观点、总结成果，让学生在互动交流中碰撞出思维的火花，提高对宪法知识的理解和运用能力。
4.鼓励学生关注时事政治，结合实际生活中的宪法问题进行思考，提高理论联系实际的能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生尊重和维护宪法的情感，树立宪法权威意识，自觉遵守法律法规。
宪法的正当性
宪法的正当性，我认为对于宪法的正当性，应主要从四个方面探究：第一个方面，就是人民性。
一个国家的宪法如果不具有人民性，那么这个国家的宪法能说是正当的吗？第二个方面，是科学性。
宪法是一门科学，如果一个国家的宪法不具有科学性，那么它的正当性也就有问题了。
第三，是实践性。
再好的宪法如果在实际中无法实行，或实行得不好，或和实际脱离得很远或仅仅是纸上的东西，那么这个宪法的正当性也就有疑问了。
第四，就是权威性。
没有权威的宪法谈何正当性。
所以，作为宪法学者，从宪法的角度来谈正当性，至少要从这四个角度来理解。
首先，什么是人民性。
按照我的理解，宪法的人民性的要求主要是这么几点：第一，宪法由人民制定，这就是涉及到一个制宪权的问题了。
第二，宪法要集中体现人民的根本意志。
第三，宪法要为人民的根本利益服务。
这是宪法人民性的三个基本要求。
从制宪的角度来讲，宪法的第一要义就是讲人民主权。
一切权力属于人民，首先是制宪权属于人民。
人民对制宪权的行使有各种不同的方式，有间接的方式，也有直接的方式。
间接的就是通过制宪机关来行使制宪权，直接的方式从世界各国通行的来讲，就是宪法通过以后，进行全民公决，只有人民制定的宪法才具有合法性。
从宪法的基本理念的角度来看，钦定的宪法和恩赐的宪法，是没有合法性的。
我们都知道宪法是干什么的，如果宪法不是由人民制定，不是由人民代表机关制定，不是广泛的征求人民的意见并在其基础上通过的，那么宪法就不具有人民性，没有人民性的宪法是不具有合法性的，那正当性就更难说了。
这是讲宪法是由人民制定的。
宪法要体现人民的根本意志，不是体现某一部分人民的意志，而是体现全体人民的意志。
我们讲“主权在民”，什么是主权，大家都很清楚。
在一个国家的范围内，“主权在民”是指在全国人民而不是属于一个地区的人民，例如北京、或台湾的国民就没有主权。
当然，也不是属于人民当中的某一个组成部分的，主权不是光属于工人的，也不是光属于农民的，当然也不是光属于知识分子的，而是属于全中国的一切人民。
宪法内容研究
由、结社和罢工自由。
（三）我国的基本权利制度
1、宪法规定，我国公民享有以下基本权利：
• • 第三，宗教信仰自由（36）。宗教信仰自由的含义是：教义信仰自由；宗 教仪式自由；传教与宗教结社自由。 第四，人身自由（37—40）。公民的人身自由、人格尊严和住宅不受侵 犯；公民的通信自由和通信秘密受 法律保护。包括生命权、人身安全权、 人格权、迁徙自由、出入境自由、获得和保留国籍权、住宅不受侵犯、通 信自由和秘密与生活方式选择权。 • 第五，批评、建议权，申诉、控告、检举权和取得赔偿权（41）。公民对
（一）我国基本政治制度（国家机构的权限）
• 3、我国国家机构的组织系统为：
• • 国家权力机关、国家行政机关(即国家管理机关)、国家军事机关、国家审判机 关、国家检察机关。 全国人大是我国最高国家权力机关。
• 我国最高国家权力机关是全国人大及其常委会和国家主席。 • • 国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关 • • • 中央军委是国家最高军事领导机关，领导全国武装力量。 人民法院是国家的审判机关，依法行使审判权。 人民检察院是国家的“法律监督”（129条）机关，依法行使检察权。
第一讲 我国宪法主要内容研究
----以现行宪法文本为对象
小练习
• 1、用不到20个字说明你理解的宪法是什么？ • 2、中华人民共和国中的“共和”二字，你如何理解？ • 3、严重违规（纪）、违法、违宪，这三者都要承担法 律责任吗？你最害怕违反这三者的哪些？为什么？ • 4、“专政”的含义。
题记
• “始终把人当作目的，而不能把它当作工具”
• 康德
• 真正的宪法必定铭记在人民的心上。
• 卢梭
• 凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。 • 法国《人权宣言》
宪法知识心得体会
宪法知识心得体会宪法知识心得体会（精选7篇）我们心里有一些收获后，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的宪法知识心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
宪法知识心得体会1一、宪法的重要性（一）宪法是我国的根本大法，它具有最高法律效力，全体公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
宪法关系国家的前途和命运、人民的幸福和安宁、公民的基本权利和义务。
（二）我国宪法规定了依法治国、建设社会主义法治国家的原则，规定国家维护社会主义法制的统一和尊严，各项法律、法规都不得同宪法相抵触，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
（三）宪法规定我国实行和发展社会主义市场经济。
改革开放以来，我国制定了许多法律法规，有力地保障和促进了我国社会主义经济建设的发展，进一步提高了人民的生活水平。
依据宪法，我国将建立包括规范市场主体、调整市场主体关系、维护公平竞争、加强宏观调控、健全社会保障制度等方面的社会主义市场经济的法律体系，我国的社会主义现代化建设将得到更大的发展。
（四）我国宪法明确规定了党对国家的领导，这是宪法的重要原则，同时宪法又规定党必须遵守宪法，不得有超越宪法和法律的特权。
我国宪法颁布以来，党不但坚持了对国家的领导，而且采取各种措施维护宪法的尊严，保证宪法的实施。
二、宪法的作用（一）保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力。
宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法设定的轨道上有序运行，避免国家权力缺位、越位和错位。
（二）确认和保障公民基本权利。
在人民主权原则下，宪法是人民共同意志的集中体现，人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确的确认和最有效的保障。
（三）调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
我国宪法权威的缺失现状及其对策研究
我国宪法权威的缺失现状及其对策研究□石晨【内容摘要】在现阶段背景下，宪法权威在法治国家建设中的基础性作用尤为突出，其具体体现为社会公众对宪法的认同感和信任度，使得每个公民都能自发地去恪守和遵循宪法的内容和规定。
然而在社会生活中，宪法被束之高阁的现象却是屡见不鲜，宪法权威的构建即理所当然地具备了必要性和充分性。
宪法身为具备最高法律效力的法典，不只是要从形式上去解读其基础性地位，更要从意识形态以及社会实践上着手，即从实质上来诠释宪法的权威性。
【关键词】宪法权威；宪法至上；宪法意识【作者简介】石晨（1994 ），女，辽宁人；辽宁师范大学硕士研究生；研究方向：宪法学与行政法学在依法治国的时代背景下，切实保障公民的各项基本权益和及时完善国家治理体系皆离不开宪法的基本内容与原则。
法治模式的构建在保证社会各项事务有序进行的同时，更是彰显宪法和法律权威性的有效途径。
在法治国家的建设中，需要把构建宪法与法律的权威性作为其必不可少的一环。
只有增强公民对宪法和法律的肯定与信任，积极提高公民个人的自身素质与本领，我国的法治建设才能得到切实可行的推动与进步。
由此，在当今时代背景下，如何使得宪法与法律的权威性得到有效的建构，需要通过哪些方式来有效推进，即成为法治建设中亟待解决的一项重要课题。
一、宪法权威的内涵及现状（一）宪法权威的内涵。
我国宪法典中，清楚阐明了其根本法的基础性地位以及其具备的最高法律效力。
在学术研究上，不同学者对宪法权威内涵的认识存在不同的观点。
一部分学者认为，宪法权威是指宪法的绝对至上的权利，具有普遍适用性和强制性等特征；也有学者认为，宪法的权威在于神圣性、稳定性以及救济性和正当性等具体表象之中。
详细地说，即要求宪法始终在社会调整机制和规范社会行为的过程中发挥其支配性、基础性作用。
且国家机构、社会组织和公民个人一律以宪法的内容和规范作为其行为准则，切不可以道德、习惯、国家政策等调整手段或其他社会规范取而代之。
法学专业毕业论文宪法解释基本问题研究
法学专业毕业论文宪法解释基本问题研究摘要：本文旨在对宪法解释的基本问题进行研究，并探讨其在法学领域的重要性。
首先，文章介绍了宪法解释的定义和分类。
接着，通过对宪法解释的目的、原则和方法进行探讨，分析了宪法解释的重要性。
最后，文章对宪法解释中可能出现的问题进行了归纳和总结，并提出了相应的对策和建议。
关键词：法学专业，毕业论文，宪法解释，基本问题，研究一、引言宪法作为一国最高法律文书，对于维护国家的法制秩序和人民的合法权益具有至关重要的作用。
然而，由于社会的不断发展与进步，宪法的解释问题也不断凸显出来。
本文旨在研究宪法解释的基本问题，并探讨其法学专业的重要性。
二、宪法解释的定义和分类宪法解释是指根据特定标准对宪法文本进行解读、理解和适用的过程。
根据解释的对象和方式，宪法解释可以分为文字解释和精神解释。
文字解释注重对宪法文本的字面意义进行理解和适用，而精神解释则着眼于宪法背后的原则和价值观。
三、宪法解释的目的和重要性宪法解释的目的在于明确宪法的意义和适用范围，确保宪法在实践中产生实际效果。
宪法解释的重要性体现在以下几个方面：1. 维护宪法的权威性和可信度。
通过对宪法的准确解释，可以使其成为社会各界公认的法律准则，增加宪法的权威性和可信度。
2. 保障宪法权利的实现。
宪法规定了公民的权利和义务，通过对宪法解释的研究，可以确保这些权利得到充分保障和实现。
3. 促进法治建设和社会稳定。
宪法解释的准确性和公正性对于法治建设具有重要的推动作用，可以维护社会的稳定和秩序。
四、宪法解释的原则和方法宪法解释需要遵循一定的原则和方法，以确保解释的准确性和公正性。
在原则上，宪法解释应当遵循宪法的目的、精神和价值观，同时尊重历史和社会的发展趋势。
在方法上，可以采用文字解释、历史解释、比较解释等方式，根据具体情况选择合适的解释方法。
五、宪法解释中的问题及对策在宪法解释的过程中，可能会出现一些问题，如主观解释、权力滥用等。
为了解决这些问题，可以采取以下对策：1. 加强宪法解释的专业性和公正性培训，提高解释者的水平和素质。
浅论宪法概念的再认识
浅论宪法概念的再认识（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）论文摘要：本丈在对宪法概念的研究做出综述的基础上，对宪法概念有了一点自己的认识，即宪法概念应在绝对意义上的宪法概念和相对意义上的宪法概念并存的两个层次上加以理解。
绝对意义上的宪法概念以刘茂林教授的”宪法是组织共同体的规则说”为代表；相对意义上的宪法概念则因为各学者的出发点或认识角度不同而呈现出多样性。
本文在理解绝对意义上的宪法概念和相对意义上的宪法概念的基础上，通过对本国实际法律生活进行分析，得出自己对于相对意义宪法概念界定上的一点认识，即宪法是调整国家权力与公民权利初次分配的根本法。
论文关键词：绝对意义上的宪法概念相对意义上的宪法概念初次分配卡尔．施米特在其《宪法学说》中将宪法划分为绝对的宪法概念与相对的宪法概念进行研究，本文在承认上述观点的前提下，将对宪法概念的理解建立在绝对意义上的宪法概念与相对意义上的宪法概念并存的基础上。
一绝对意义上的宪法概念卡尔．施米特的《宪法学况》中认为：”绝对意义上的宪法首先是可以只具体的、与每现存政治统一体一‘道给定的具体生存方式”，”第一层含义：宪法一一个特定国家的政治统一陛和社会秩序的具体的整体状态”，”第二层含义：宪法一一种特殊的政治和社会秩序”，”第三层含义：宪法=政治统一体的动态生成原则”。
在本文理解，绝对意义上的宪法是超越了一切经济、文化和历史的局限性的，对于绝对意义上的宪法概念要用历史的、发展的眼光去看待。
这正如刘茂林教授对于宪法的理解与界定”宪法乃是人为了自己的生存和发展有意识的组织共同体的规则，以及由该规则所构建的社会秩序”，刘茂林教授认为，宪法应该是从人类诞生的那天就随之诞生的，并且在人类社会发展到国家消灭的那天也不会消火，同时宪法应是跳脱出”国家”的历史局限性，超越东西方文化的局限性，具有普世意义的宪法。
因此，本文认为，刘茂林教授的观点正是从经济、政治形态和文化的历史范畴中解放出来的，不因各种因素的改变和改变的、稳定的、绝对意义上宪法概念。
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我国宪法权威性之研究
宪法是根本大法,具有最高的法律效力,它规定了一国的根本制度,作为根本的活动准则,在一国法律体系中处于核心地位,理应具有最高的法律权威。
在西方国家,宪法的权威性得到了普遍的认可和有效的维护,这与其宣扬的“法治国”理念分不开。
“法治国”即以法治国,其核心是依宪治国,通过全面有效的实施将“纸上的宪法”转变为“活的宪法”。
实现这一目标需要以诸多制度与观念为基础,其中最重要的就是行之有效的宪法监督以及违宪审查制度。
然而,与此相比,我国宪法的权威性无论在形式上还是实质上都存在不足。
文章首先介绍了宪法权威的概念,并从立法程序和法律运行两方面对宪法权威性的内容进行具体说明,然后在对各国宪法权威的介绍和我国宪法权威现状分析的基础之上,对导致我国宪法权威缺失的原因进行具体分析。
我国宪法在制度和理论上是有权威的,这不可否认,然而,形式上的权威并不必然带来实质上的权威,长期以来,政策和法律的权威高于宪法权威,特别是政策优位,严重阻碍了宪法实质权威的确立。
宪法权威没有在我国真正确立起来,与我们国家独特的历史背景分不开,但是,我们更应该关注的是现实社会的因素,通过对当今社会经济、思想、制度、司法实践等各个方面的因素进行分析.。