八年级语文上册 第11课《中国石拱桥》课件 人教新课标版
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新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥》精品教学课件
起止时间
列举数字精确具体
3.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半
圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平
坦，几乎与河面平行。
[真题模拟]“桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行”这 句话中的“约”“几乎”能否删除？为什么？
考点 限制性词语能否删除
重点
难点
素养
理清思路，把握特征。 辨识方法，分析作用。
品析语言，掌握特点。
感受劳动人民的勤 劳和智慧，激发对 民族文化和社会主 义事业的自豪感。
走近作者
茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇 江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现 代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥， 是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两 用桥。中华人民共和国成立后，他还参与设 计了武汉长江大桥。著有《钱塘江桥》《武 汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。
中国四大古桥:潮州广济桥、河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥。
文体知识
说明文
概念 是一种以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文体
科学性（即以传播科学知识为目的）
特点 条理性（即结构严谨有序）
准确性（即语言准确严谨）
分类 按说明对象分
事物说明文
事理说明文
顺先后等
5 长虹大桥 1961年
在建筑技术上有许多创造 当时世界上最长的独拱石桥
6 双曲拱桥 解放后
钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的
第1、2段重点写了什么？有什么作用？
结构上：
点题，总领全文，为后文作铺垫。
内容上：
第1段一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者 的联想，激发阅读兴趣。
八年级(上)语文《中国石拱桥》人教版部编1PPT优秀课件
2、体现卢沟桥结构坚固的句 子。
“永定河发水时，来势很猛， 以前两岸河堤常被冲毁，但是这 座桥从没有出过事，足见它的坚 固”。
（名校课 堂）八 年级（ 上）语 文《中 国石拱 桥》人 教版部 编1PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
（名校课 堂）八 年级（ 上）语 文《中 国石拱 桥》人 教版部 编1PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
3、体现卢沟桥形式优美的句子。 “这些石狮子，有的母子相抱，
有的交头接耳，有的像倾听水声， 千态万状，惟妙惟肖”。
说明文中的描写 在说明方法中又叫做摹状貌。
（名校课 堂）八 年级（ 上）语 文《中 国石拱 桥》人 教版部 编1PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
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主要表现在数量、程度、范围等方 面用词准确。
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布置作业。
选择一座自己熟悉的桥（或其他建筑物也 可），仿照课文的写法，抓住说明对象的 特征，运用一定的说明顺序、说明方法。 请注意用词的准确性。写一篇400字以内的 短文。
表示范围：都、全、总、总共、 共、统统、仅仅、只、、一概、 单、单单
（名校课 堂）八 年级（ 上）语 文《中 国石拱 桥》人 教版部 编1PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
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▪ 小结：
“永定河发水时，来势很猛， 以前两岸河堤常被冲毁，但是这 座桥从没有出过事，足见它的坚 固”。
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3、体现卢沟桥形式优美的句子。 “这些石狮子，有的母子相抱，
有的交头接耳，有的像倾听水声， 千态万状，惟妙惟肖”。
说明文中的描写 在说明方法中又叫做摹状貌。
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主要表现在数量、程度、范围等方 面用词准确。
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布置作业。
选择一座自己熟悉的桥（或其他建筑物也 可），仿照课文的写法，抓住说明对象的 特征，运用一定的说明顺序、说明方法。 请注意用词的准确性。写一篇400字以内的 短文。
表示范围：都、全、总、总共、 共、统统、仅仅、只、、一概、 单、单单
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▪ 小结：
人教版(新课程标准)语文《中国石拱桥》课件
4．文章主要运用了什么说明顺序？ 本文按照总分总的结构方式和从一般到个别的逻辑说明顺
序，抓住中国石拱桥情势优美、结构坚固、历史悠久的三个 特征进行说明，有条不紊。
5、从整体看，全文用了什么说明顺序？
石 拱 桥
一般
中
赵州桥
国
石
拱
桥 卢沟桥
特殊
取
解
得
放
光
后
辉
兴
成
建
绩
的
的
各
原
种
因
拱
桥
现象
原因
6、理解本文的说明对象（ 中国石拱桥 ）
（4）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界 上最长的石拱。
“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样 才更符合实际情况，体现本文语言的准确、周密。
（5）这座桥修建于公元605年左右。 “左右”表示估计，说明这座桥大致的修建时间，避
作用： 将石拱桥的桥洞比作虹，形象 生动地说明了石拱桥桥洞的形状，突出 了它情势优美的特点。
“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。”
作用： 将桥洞比作弓，形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，突
出了它情势优美的特点，给读者鲜明的印象。
2、列数据 如：
“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9 米。”
(3)说明方法及作用
说明方法
下定义 分类别 举例子 列数字 作比较 打比方
定义
用简明扼要的话给事物一个说法， 使读者对被说明对象有个明确的概
念。
根据事物的形状、性质、成因、功 用等属性的异同，把事物分成若干 类，然后依照类别，逐一说明。 举出有代表性的恰当的例子，能够 反应一般的情况，逼真地说明事物
序，抓住中国石拱桥情势优美、结构坚固、历史悠久的三个 特征进行说明，有条不紊。
5、从整体看，全文用了什么说明顺序？
石 拱 桥
一般
中
赵州桥
国
石
拱
桥 卢沟桥
特殊
取
解
得
放
光
后
辉
兴
成
建
绩
的
的
各
原
种
因
拱
桥
现象
原因
6、理解本文的说明对象（ 中国石拱桥 ）
（4）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界 上最长的石拱。
“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样 才更符合实际情况，体现本文语言的准确、周密。
（5）这座桥修建于公元605年左右。 “左右”表示估计，说明这座桥大致的修建时间，避
作用： 将石拱桥的桥洞比作虹，形象 生动地说明了石拱桥桥洞的形状，突出 了它情势优美的特点。
“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。”
作用： 将桥洞比作弓，形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，突
出了它情势优美的特点，给读者鲜明的印象。
2、列数据 如：
“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9 米。”
(3)说明方法及作用
说明方法
下定义 分类别 举例子 列数字 作比较 打比方
定义
用简明扼要的话给事物一个说法， 使读者对被说明对象有个明确的概
念。
根据事物的形状、性质、成因、功 用等属性的异同，把事物分成若干 类，然后依照类别，逐一说明。 举出有代表性的恰当的例子，能够 反应一般的情况，逼真地说明事物
【初中语文】新人教版八年级语文上册第11课《中国石拱桥》ppt课件
1．形式优美： “初月出云，长虹饮涧”（图）
赵州桥
2．结构坚固： 1300年，仍保持原来的雄姿
3．历史悠久：
修建于公元605年
初月出云 长虹饮涧
卢沟桥那些地方说明了中国石拱桥的特点？
1．形式优美： 卢沟晓月（图）
两旁石柱上不同姿态的狮子（图） 卢沟桥
2．结构坚固： 十一个拱联成整体，坚固。 两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事 3．历史悠久： 修建于公元1189年到1192年间
同学们，根据表达 方式的不同，文章可 分为记叙文、说明文、 议论文。
体裁——说明文
什么是说明文
说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事 物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体 事物的解说，或对抽象事理的阐释，使人们对事物 的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或 对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认 识，从而获得有关的知识。
下定义：科学、准确地揭示了……的特点， 使之与其他事物区别开。 分类别：条理清晰地说明了…… 的特点。 列图表：直观形象地写出了…… 的特点。 作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体地解释 说明，使说明更通俗易懂。
答题格式：
运用了…… 的说明方法， ……（分析）,具体地/ 准确具体地/生动形象地…说明了…… 的特点。
课堂小结：
说明事物要抓住事物的特征。某一事物如何与其 他事物区别开来？就在于这个事物的特征。要让别 人认识、了解这个事物，就得抓住它的特征来介绍。 赵州桥、卢沟桥作为中国石拱桥的代表性桥梁，充 分体现了中国石拱桥的特点，即历史悠久、形式优 美、结构坚固。迄今保存完整的大量石桥，是历代 桥工巨匠精湛技术的历史见证，显示出我国劳动人 民的智慧和力量。
类
别
按说明 对象分
初中语文人教版八年级上册第三单元第11课：《中国石拱桥》课件
初中语文人教版八年级上册第三单元第11 课：《中
国石拱桥》课件
桥
当土地与土地被水分割了的时候，
当道路与道路被水截断了的时候，
智慧的人类伫立在水边，
于是产生了桥。
苦于跋涉的人类，
应该感谢啊。
桥是土地与土地的联系；
桥是河流与土地的联系；
桥是船只与车辆点头致敬的驿站；
桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。
桥法国米洛大桥塔高343 米、2.4 公里
法国米洛大桥塔高343 米、2.4 公里
全长36 公里，世界上最长的跨海大桥
全长36 公里，世界上最长的跨海大桥
上海南浦大桥总长8346 米
钱塘江大桥全长1453 米，宽9.1 米，高71 米，公路铁路两用
武汉长江大桥全长：1670 米，
宽22.5 米，公路铁路两用
南京长江大桥全长6772 米，
宽15 米，公路铁路两用。
八年级语文上册 第11课《中国石拱桥》课件 人教新课标版
中国石拱桥
茅以升
茅以升（1896—1989）字唐臣，江 苏镇江人。中国桥梁学家，教育家。 他主持设计修建了我国第一座现代化 大桥—钱塘江大桥，并参与了武汉长 江大桥的设计建造。 著作有《中国古桥与新桥》， 《桥话》等。
观察身边的桥（图），说说桥的特 点：
桥的作用——架在水面上或者空中 连通两地供通行。
朗读课文6 朗读课文6至8段，思考： 思考：
作者说明卢沟桥与赵州桥有什么不同
相同：
修建年代 外形 坚固
不同：
侧重艺术价值和纪念意义 写法：更生动（摹状貌） 写法：更生动（摹状貌）
名称 赵 州 桥
位置 横跨在 洨 河上
修建年月
结构特征
公元605年 1、全桥只有一 年 、 公元 个大拱， 个大拱，长达 37.4米，桥洞不 米 是普通半圆形， 是普通半圆形， 而是一张弓。 而是一张弓。 2、大拱的两肩 、 上，各有两个小 拱。3、大拱由 、 28道拱圈拼成。 道拱圈拼成。 道拱圈拼成 4、全桥结构均 、 匀。
两旁石柱上不同姿态的狮子
赵州桥和卢沟桥有什么不同？ 赵州桥： 单拱石桥
既典型 又全面
卢沟桥： 联拱石桥
填表比较
朗读课文4 朗读课文4、5段，思考： 思考：
作者是怎样围绕赵州桥来说明中国 石拱桥的特点的？ 石拱桥的特点的？作者的写作思路 怎样？用了什么说明结构？ 怎样？用了什么说明结构？
四段：赵州桥的位置、 四段：赵州桥的位置、建造时间及解放 后的修整。 后的修整。 五段：赵州桥的长度、宽度、 五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工 分 的精巧。 的精巧。 分四点说明。 分四点说明。 设计者。 设计者。 总
逻 辑 顺 序
第十段： 第十段：
解放后石拱桥我国桥梁事业和 石拱桥的新发展。 石拱桥的新发展。
茅以升
茅以升（1896—1989）字唐臣，江 苏镇江人。中国桥梁学家，教育家。 他主持设计修建了我国第一座现代化 大桥—钱塘江大桥，并参与了武汉长 江大桥的设计建造。 著作有《中国古桥与新桥》， 《桥话》等。
观察身边的桥（图），说说桥的特 点：
桥的作用——架在水面上或者空中 连通两地供通行。
朗读课文6 朗读课文6至8段，思考： 思考：
作者说明卢沟桥与赵州桥有什么不同
相同：
修建年代 外形 坚固
不同：
侧重艺术价值和纪念意义 写法：更生动（摹状貌） 写法：更生动（摹状貌）
名称 赵 州 桥
位置 横跨在 洨 河上
修建年月
结构特征
公元605年 1、全桥只有一 年 、 公元 个大拱， 个大拱，长达 37.4米，桥洞不 米 是普通半圆形， 是普通半圆形， 而是一张弓。 而是一张弓。 2、大拱的两肩 、 上，各有两个小 拱。3、大拱由 、 28道拱圈拼成。 道拱圈拼成。 道拱圈拼成 4、全桥结构均 、 匀。
两旁石柱上不同姿态的狮子
赵州桥和卢沟桥有什么不同？ 赵州桥： 单拱石桥
既典型 又全面
卢沟桥： 联拱石桥
填表比较
朗读课文4 朗读课文4、5段，思考： 思考：
作者是怎样围绕赵州桥来说明中国 石拱桥的特点的？ 石拱桥的特点的？作者的写作思路 怎样？用了什么说明结构？ 怎样？用了什么说明结构？
四段：赵州桥的位置、 四段：赵州桥的位置、建造时间及解放 后的修整。 后的修整。 五段：赵州桥的长度、宽度、 五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工 分 的精巧。 的精巧。 分四点说明。 分四点说明。 设计者。 设计者。 总
逻 辑 顺 序
第十段： 第十段：
解放后石拱桥我国桥梁事业和 石拱桥的新发展。 石拱桥的新发展。
八年级语文上册《第11课 中国石拱桥》课件 新人教版
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举赵州桥的例子旨在说明什么？
• 说明中国石拱桥下列特点：
1. 形式优美，结构坚固；
2. 有悠久的历史； 能说明另几个特点吗：几乎到处都有；大小不一，形式多样； 有许多是惊人的杰作。
• 不能。
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写赵州桥这一段 运用了什么说明顺序？
逻辑顺序。 这一段运用了什么说明方法？ • 列数字 • 作诠释 打比方 引资料
形式优美、结构坚固、历史悠久
第四部分（第１０段）
说明中国石拱桥在新中国建立后的发展。
阅读赵州桥部分，回答下列问题：
1）文中介绍了赵州桥的哪些内容?其结构特 点怎样? 内容：位置、建造时间、规模及结构特点。
结构特点： (一)全桥只有一个弓形大拱。 (二)大拱的两肩上各有两个小拱。 (三)大拱由28道拱圈拼成。 (四) 结构匀称 环境和谐 古朴美观。
阅读“卢沟桥”部分，回答下列问题。
文中介绍了“卢沟桥”的哪些内容?结构特点 怎样? 内容：位置、建造时间、规模、结构特点、 特殊的历史价值。 结构特点：
1、十一个拱联成整体。 2、桥面用石板铺砌。 3、石柱上雕刻有狮子。
赵州桥和卢沟桥的异同是什么？ 相同点：
1、都是石拱桥。
2、都具有形式优美 ， 结构坚固 ， 历史悠久的特点。
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大拱的两肩上，各有两个小拱。这种设计有 哪几种作用？ 1. 节约石料，减轻桥身重量；
2. 在河水暴涨时增加桥洞过水量，减轻洪水对桥身 的冲击；
3. 桥身更美观。
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引用张嘉贞的话是什么目的？
• 说明赵州桥制造奇特，施工技术巧妙绝伦。
引用张鷟的话是什么目的？
第11 课《中国石拱桥》课件八年级语文上册 新人教版
卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
同
⑴历史悠久
赵州桥
1300多年
卢沟桥
800多年 从没出过事
⑵结构坚固 保持雄姿
“独一无二” “初月出云， ⑶形式优美 长虹饮涧” “美丽的奇观”
异
⑴制造 奇特
赵州桥 拱肩 加拱 世界著名使 用到现在的 最古的石桥
卢沟桥 联拱 石桥 反帝斗争 纪念意义
⑵历史 意义
石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？ ⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和 智慧 ⑵其次我国石拱桥的设计施工有优 良传统
1．这段文字说明对象卢沟桥的结构是
联拱石桥。 2．这段文字可划分四个层次，正确 的一项是（ B ） A．①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B．①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ C．①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D．①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
3．以上四个层次，分别说明卢沟 桥的四个特点。用简洁的语句归纳。 ①历史悠久 ②结构精巧
教学目标
• 1、了解说明文的有关常识。 • 2、认识茅以升。 • 3、掌握生字词。 4、把握文章结构。
事物说明文 分类 说明对象 事理说明文
Байду номын сангаас
说 明 文
对象特征 时间顺 序 说明顺序 空间顺 序 逻辑顺 序 分类别 举例子 作比较 打 比方 下 定义 说明方法 列 数字 列图表 作引用 作诠释 摹 状貌
茅以升（1896～1989），江苏 省镇江市人，中国桥梁工程专家， 20世纪30年代，设计并主持修建了 我国第一座现代化大桥——钱塘江 大桥。
给下面的字注音
弧 形 hú 洨河 桥墩 张鷟 xiá o dūn
拱桥 gǒng 饮涧 jià n 郦道元 lì 匀称 Yú n chè n
zhuó 惟妙惟肖 xià o
最新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥》精品教学课件
三．大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成-个弧形的桥洞。 每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
四．全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐 朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
总说 （4～12句） 分别具体说明赵州桥设计与施工的四大特点。
这一组句子都是陈述语气，结尾用句号 或省略号。
我们说的每句话都有一定 的语气，根据不同的语气，可 以将句子分为陈述句、疑问句、 感叹句和祈使句。读一读下面 两组句子，看看它们的语气有 什么不同。
第二组 • 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成
就呢？ • 你是去北京，还是去上海？ • 你有没有告诉他真正的原因？ • 这难道不是天经地义的事情吗？
几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展， 它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。
茅以升 1896—1989
字唐臣
江苏镇江人
“中国现代桥梁之父”
他主持设计了钱塘江大桥，参与设计了武汉 长江大桥。著有《中国的古桥与新桥》等。
教育家
桥梁专家
桥 一
全面抗战在这里爆发，具有 历史价值。
第5段在结构思路上有何特点？ 请结合具体内容简要分析。
• 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽约9米。
• 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术 更是巧妙绝伦。
• 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知 其所以为”。
总说
（1～3句）
第1句总说赵州桥的整体形态 与规模，第2、3句总说赵州桥设 计施工的特点。
举 例 子
实例
引唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”， 引唐朝张 的赞语“初月出云，长虹饮涧”，等等。
四．全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐 朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
总说 （4～12句） 分别具体说明赵州桥设计与施工的四大特点。
这一组句子都是陈述语气，结尾用句号 或省略号。
我们说的每句话都有一定 的语气，根据不同的语气，可 以将句子分为陈述句、疑问句、 感叹句和祈使句。读一读下面 两组句子，看看它们的语气有 什么不同。
第二组 • 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成
就呢？ • 你是去北京，还是去上海？ • 你有没有告诉他真正的原因？ • 这难道不是天经地义的事情吗？
几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展， 它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。
茅以升 1896—1989
字唐臣
江苏镇江人
“中国现代桥梁之父”
他主持设计了钱塘江大桥，参与设计了武汉 长江大桥。著有《中国的古桥与新桥》等。
教育家
桥梁专家
桥 一
全面抗战在这里爆发，具有 历史价值。
第5段在结构思路上有何特点？ 请结合具体内容简要分析。
• 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽约9米。
• 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术 更是巧妙绝伦。
• 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知 其所以为”。
总说
（1～3句）
第1句总说赵州桥的整体形态 与规模，第2、3句总说赵州桥设 计施工的特点。
举 例 子
实例
引唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”， 引唐朝张 的赞语“初月出云，长虹饮涧”，等等。
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39
三、
（1）《辞海》还提到的内容有：碑亭内有“卢沟晓月” 汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战 争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥 旁另建有新桥等内容。 课文里介绍卢沟桥，着重介 绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像 《辞海》那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作 目的。
结构特征
读
课 文
1、全桥只有一个
大拱，长达37.4
横
米，桥洞不是普
自赵 然州 段桥 完 成
跨 在
公元605年
通半圆形，而是 一张弓。
洨 河 上
2、大拱的两肩 上，各有两个小 拱。
此 表
3、大拱由28道拱 圈拼成。
4、全桥结构均匀。
18
赵州桥是否具有中国石拱桥的共同特点。用文 中的话来说明这几点吧。
“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的 情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
23
3、我国的石拱桥（几乎）到处都有。
“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但 并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
4、全桥只有一个大拱，长达37.4米，在 （当时可算是）世界上最长的石拱桥。
“当时”是从时间上限定，“可算”是从程 度上限定。这样才更符合实际情况。
赵州桥是按逻辑顺序（整体－局部） 以总分结构，作者先总写赵州桥的特
点，然后分（一）（二）（三）（四） 作具体介绍。
22
1、石拱桥在世界桥梁史上出现得（比较）早。
“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。
2、《水经注》里提到的“旅人桥”，（大约） 建成于公元282年，（可能是有记载的）最 早的石拱桥了。
明确：用料省、结构巧、强度高
九个字概括了设计施工的优良传统
三、
（1）《辞海》还提到的内容有：碑亭内有“卢沟晓月” 汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战 争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥 旁另建有新桥等内容。 课文里介绍卢沟桥，着重介 绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像 《辞海》那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作 目的。
结构特征
读
课 文
1、全桥只有一个
大拱，长达37.4
横
米，桥洞不是普
自赵 然州 段桥 完 成
跨 在
公元605年
通半圆形，而是 一张弓。
洨 河 上
2、大拱的两肩 上，各有两个小 拱。
此 表
3、大拱由28道拱 圈拼成。
4、全桥结构均匀。
18
赵州桥是否具有中国石拱桥的共同特点。用文 中的话来说明这几点吧。
“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的 情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
23
3、我国的石拱桥（几乎）到处都有。
“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但 并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
4、全桥只有一个大拱，长达37.4米，在 （当时可算是）世界上最长的石拱桥。
“当时”是从时间上限定，“可算”是从程 度上限定。这样才更符合实际情况。
赵州桥是按逻辑顺序（整体－局部） 以总分结构，作者先总写赵州桥的特
点，然后分（一）（二）（三）（四） 作具体介绍。
22
1、石拱桥在世界桥梁史上出现得（比较）早。
“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。
2、《水经注》里提到的“旅人桥”，（大约） 建成于公元282年，（可能是有记载的）最 早的石拱桥了。
明确：用料省、结构巧、强度高
九个字概括了设计施工的优良传统
第11课《中国石拱桥》课件(人教新课标八年级上) 60ppt--初中语文
结构分析石Fra bibliotek桥赵州桥
独具
世界最古 一个如弓大拱 两肩小拱
28拱圈 结构匀称和谐
古代 中国石拱桥
现代
历史悠久
共同点 结构坚固
卢沟桥
形式优美
公路桥 独具 铁路桥 双曲拱桥
形式独特 柱头石狮 卢沟晓月
长虹卧波 ——打一事物名
中 国 石 拱 茅桥
以 升
茅以升(1896—1989)江苏镇江人。著 名桥梁专家、教育家。中国科学院学 部委员，美国国家工程科学院外籍院 士。曾主持建造过钱塘江大桥。 他
曾任全国人大常务委员，全国政协副 主席，九三学社副主席。作品《茅以 升文集》，并主编《中国古代桥梁技 术史》。
独具
世界最古 一个如弓大拱 两肩小拱
28拱圈 结构匀称和谐
古代 中国石拱桥
现代
历史悠久
共同点 结构坚固
卢沟桥
形式优美
公路桥 独具 铁路桥 双曲拱桥
形式独特 柱头石狮 卢沟晓月
长虹卧波 ——打一事物名
中 国 石 拱 茅桥
以 升
茅以升(1896—1989)江苏镇江人。著 名桥梁专家、教育家。中国科学院学 部委员，美国国家工程科学院外籍院 士。曾主持建造过钱塘江大桥。 他
曾任全国人大常务委员，全国政协副 主席，九三学社副主席。作品《茅以 升文集》，并主编《中国古代桥梁技 术史》。
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设计者。
朗读课文6至8段，思考：
作者说明卢沟桥与赵州桥有什么不同
相同：
修建年代
外形
坚固
不同：
侧重艺术价值和纪念意义
写法：更生动（摹状貌）
名称
赵 州 桥
位置
横跨在 洨 河上
修建年月
结构特征
公元605年 1、全桥只有一 个大拱，长达 37.4米，桥洞不 是普通半圆形， 而是一张弓。 2、大拱的两肩 上，各有两个小 拱。3、大拱由 28道拱圈拼成。 4、全桥结构均 匀。
赵州桥和卢沟桥有什么不同？
赵州桥： 单拱石桥
既典型 又全面
卢沟桥： 联拱石桥
填表比较
朗读课文4、5段，思考：
作者是怎样围绕赵州桥来说明中国 石拱桥的特点的？作者的写作思路 怎样？用了什么说明结构？
四段：赵州桥的位置、建造时间及解放 后的修整。 五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工 总 分
的精巧。
分四点说明。
（1）条理清晰：
明确：“首先”、“其次”、“再次” 由人到物，由主到次
逻 辑 顺 序
（2）语言精炼：
明确：用料省、结构巧、强度高 九个字概括了设计施工的优良传统
第十段：
解放后石拱桥我国桥梁事业和 石拱桥的新发展。
现代桥梁图片
反馈练习
1、先按拼音写出课文中出现的词语，然后解释词义。 ⑴ （qí guān）___________：______________________________ ⑵ （wé i mià o wé i xià o）___________：__________________________ ⑶ （qiǎo mià o jué lú n）___________：_______________________ ⑷ （yú n chè n）___________：_____________________________ 2、作者以准确而生动的语言说明事物的特征，或作引用，或列数字，或打比方，或摹状貌，或作诠释。 分析下边的句子各属于哪一种，指出这些句子说明了有关石拱桥的哪些特点： ⑴ 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ⑵ 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。 ⑶ 桥(卢沟桥)长２６５米，由１１个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自１６米到２１．６米。 ⑷ 唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 ⑸ 大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨 的时候，还可以增 加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击 ⑹ 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 ４、把下面五个词语按词义由大到小的顺序排列起来。 石拱桥 桥 赵州桥 石桥 中国石拱桥 ___________________________________________________________ ５、课文着重对赵州桥和卢沟桥进行了介绍。请你阅读有关段落，比较这两部分在说明的内容、顺序以及说明方法 上有什么异同： ⑴ 相同处：_________________________________________________ ⑵ 不同处：___________________________________________________
注意：抓特征，要找出同类事
物的共同点。
天水耤河大桥
龙山镇东关大桥
龙山镇官泉大桥
阅读课文，概括文中写 了石拱桥的哪些特征
形式优美 结构坚固 历史悠久
课文精选了哪些例子说明
赵州桥（图） 卢沟桥（图）
赵州桥
卢沟桥
赵州桥和卢沟桥 能说明中国石拱 桥的特点吗？
1、形式优美： “初月出云，长虹饮涧”（图）
中国石拱桥
茅以升
茅以升（1896—1989）字唐臣，江 苏镇江人。中国桥梁学家，教育家。 他主持设计修建了我国第一座现代化 大桥—钱塘江大桥，并参与了武汉长 江大桥的设计建造。 著作有《中国古桥与新桥》， 《桥话》等。
观察身边的桥（图），说说桥的特 点：
桥的作用——架在水面上或者空中 连通两地供通行。
课文中的桥
宝 带 桥
风 雨 桥
十
字 桥Βιβλιοθήκη 广 济 桥五 亭 桥
西湖
断 桥
赵州桥
2、结构坚固：
1300年，仍保持原来 的雄姿 3、历史悠久： 修建于公元605年
1、形式优美：
卢沟晓月（图）
两旁石柱上不同姿态的狮子（图）
卢沟桥
2、结构坚固： 两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未 出过事
3、历史悠久：
修建于公元1189年到1192年间
初月出云 长虹饮涧
卢沟晓月
两旁石柱上不同姿态的狮子
名称 卢 沟 桥
位置 位于永 定河上
修建年月
结构特征
公元1189 由11个半圆形石拱 年到1192 组成，每个石拱长 年间 度不一，自16米到 21.6米,桥宽约8米， 路面平坦，几乎与 河面平行。每个石 拱之间有石砌桥墩， 把11个石拱联成一 个整体，是一座联 拱石桥。
第九段：
石拱桥取得光辉成就的原因。