高校教师档案管理系统使用说明
教师管理信息系统操作说明
教师管理信息系统操作说明一、教师信息首次录入信息首次录入用于在启用教师系统时，现有教师信息的录入。
数据采集阶段教师数据通过该功能实现。
信息首次录入提供前台页面手工录入和下载Excel模板导入数据两种方式来完成教师数据采集。
信息在通过省内查重和学校及教育主管部门审核后，生成临时个人标识码，在通过全国查重及国家人口基础信息库教育部前置数据库进行身份认证后，发放正式个人标识码。
用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理->信息首次录入】进入信息首次录入页面，如下图所示：1.新增点击“新增”按钮进入到新增教师信息页面，如下图所示：进入页面，先填写教师的基本信息，通过页面的验证之后，点击“保存”按钮，保存完成之后，才可以进入学习经历、工作经历等信息的填写。
2.编辑若用户想要对新增首次录入的用户数据进行修改，勾选要编辑的数据（编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“编辑”按钮，进入编辑教师信息页面，如下图所示：待所有数据修改完成，点击“保存”按钮，即可保存。
3.删除用户想要将首次录入的用户数据删除，勾选要删除的数据（只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“删除”按钮，系统提示：“确认要删除记录吗？”。
点击“确定”按钮，即可将数据删除。
4.导入若用户想要批量导入教师信息，可以点击“导入”按钮，系统会进入到信息首次录入导入页面，如下图所示：以下我们称“基本信息”为“主表”，其他“学习经历”、“工作经历”等其他信息集为“子表”。
选择子表数据处理方式：“不删除已有数据追加”，导入子表数据时会在原有的基础上追加新导入的数据；“删除已有数据再追加”，会将子表原有数据删除后再追加新导入的数据。
主表数据的处理不能删除，只能追加新数据或更新旧数据。
点击“选择文件”按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel 文件），点击“上传”按钮即可上传数据。
注意：上传子表文件前要先确认主表信息已存在）文件上传成功后，系统后台处理数据会需要一段时间，请耐心等待，用户也可离开本界面进行其他业务操作。
“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明
“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明系统平台登录地址和登录入口1.系统平台地址为2. 此平台有两个登录入口：登录入口1：全国教师管理信息系统（链接地址为：）区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。
登录入口2：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（）学校和幼儿园的教师用户点此链接登录，用户名为教师的身份证号码，初始密码由学校的系统管理员生成并导出发放给每位教师，教师初次登录需要修改密码，并记好个人修改后的密码）学校管理人员账号权限1.系统管理员：负责系统日常管理工作，如：用户账号的增加、导入、启用、解锁、密码重置、下发通知公告等。
2.信息管理员：负责教师信息的管理，如：信息录入、维护、上报、审核、问题数据处理、已审信息变更、新教师入职、教师调动、交流轮岗及其他变动、教师资格注册、信息查询和统计分析等。
3.培训管理员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。
4.信息查询员：负责教师信息的查询及统计。
教师登录平台填报1. 登录。
教师填报个人信息，须从平台的第二个登录入口“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”进入，用户名为教师个人身份证号，首次登录密码为学校系统管理员导出的初始密码。
2. 修改登录密码。
首次登录时系统会要求修改个人登录密码，而且不能为简单的弱口令，必须达到相应的强度才可以。
教师修改了个人密码之后，系统管理员再导出教师账号信息时，表格里面就看不到密码了，如果忘记了可以找系统管理员重置初始密码。
进入系统之后，在页面右上角位置也有“修改密码”的按钮，用户可以根据需要随时修改个人登录密码。
3.需要填报的信息条目。
初次登入之后，标题栏上显示“教师个人信息（未报送）”，在左侧是要填报的信息条目，包括“基本信息*、学习经历*、工作经历、岗位聘任*、专业技术职务聘任*、教师资格*、教育教学*、教学科研成果及获奖、入选人才项目、国内培训*、海外研修（访学）、技能及证书*、交流轮岗*、联系方式”共14项内容，其中带“*”的为必填项。
教师管理信息系统使用流程
教师管理信息系统使用流程
网址： 1.进入教师自助子系统：
单击
2.进行查询初始密码：
单击
分别填写学校名称
个人身份证号验证码再
按“查询”按钮
单击获取初始
密码
分别填写学校名称
个人身份证号性别再
按“查询”按钮
3.回到“教师自助子系统”页面进行登录，按提示修改初始密码
请修改初始密码
请修改初始密码，密码一样无法进入系统填写信息。
4.进行个人信息登记，请注意相关栏目提示。
单击“修改”,按相应提示进行信息填
写，最后记得
“保存”。
带*号为必填项，务必填写否则无法保存。
填写保存完毕，可按“收起”按钮，折叠该栏目，方便下一项内容填写。
最后可进行“完整性检测”
填写不完整会有提示
5.其他项目增加步骤
选择其他项目，单击
“增加”
按分类填写，可以增加多条信息
注意“从高中或中专学历开始”填写至最高学历。
学历低于高中的，填写最高学历
这里一次增加一条信息，可以重复增加多条。
其余的项目填写类似。
档案管理系统操作说明
档案管理系统操作说明档案管理系统操作说明⽬录第⼀章系统安装 (1)第⼆章系统设置 (4)⼀、系统⽤户 (4)⼆、修改密码 (5)三、更换登陆 (5)四、系统⽇志 (5)五、退出系统 (6)第三章系统基础信息设置 (6)⼀、信息项维护 (6)⼆、数据管理 (10)三、打印设计 (12)第四章装订⽴卷 (13)⼀、⽬录维护 (13)⼆、案卷录⼊ (14)三、案卷检索 (16)四、卷内检索 (17)五、数据打印 (17)六、数据移交（只在科室版有此功能） (19)七、数据接收（只在档案室版有此功能） (19)⼋、移交清册（科室版）/接收清册（档案室版） (21)九、数据整理（只在档案室版有此功能） (21)⼗、数据统计 (22)第五章不装订⽴卷 (23)⼀、⽬录录⼊ (23)⼆、⽬录检索 (24)三、数据移交（只在科室版有此功能） (25)四、数据接收（只在档案室版有此功能） (26)五、移交清册（科室版）/接收清册（档案室版） (28)六、数据整理（只在档案室版有此功能） (29)七、⽬录装盒 (30)⼋、数据统计 (32)九、数据打印 (32)第六章借阅利⽤ (33)⼀、登记查询 (33)⼆、利⽤查询 (34)三、利⽤统计 (34)第⼀章系统安装双击系统安装⽂件夹中“setup”⽂件进⾏安装。
点击接受按钮；系统开始进⾏安装，如此时计算机未安装/doc/f211336060.htmlFramework 4.0，将会⾃动进⾏安装；接着，进⼊系统安装界⾯，根据使⽤部门的不同选择相应的版本，然后点击下⼀步；在选择安装⽂件夹界⾯可选择系统要安装的⽂件夹，⼀般默认当前选项即可，点击下⼀步；直⾄安装完成，点击关闭，即完成安装。
安装完成后，将会在计算机桌⾯上⽣成⼀个图标，双击该图标即可进⼊系统。
选择登录名，输⼊密码，点击登录按钮进⼊系统。
第⼆章系统设置⼀、系统⽤户（⼀）功能描述：可以增加系统中不存在⽤户与删除系统中已经存在的⽤户。
档案管理系统使用方法【模板】
档案管理系统使用方法一、登录系统（一）登录档案管理系统界面在浏览器上（推荐使用谷歌浏览器）输入网址，网址：http://10.128.18.1/archives/，也可以从学校办公室网页菜单栏进入文书档案网页找到相关链接，即“学校办公室——文书档案——数字档案管理系统”。
（二）输入用户名和密码用户名为本部门规范性全称或简称（部门全称超过5个汉字）的首字母，初始密码abc12345，可登陆系统后修改（登录不了，可联系文书档案室）。
（三）安装插件方法一：在档案管理系统里下载第一步，点击菜单——我的空间——找到工具下载，如图1。
图1 查找“工具下载”第二步，点击下载，然后安装，安装后关闭当前页，如图2。
图2 点击下载安装方法二：在“师大档案工作群”（qq群：*********）下载“师大档案工作群”---文件——下载档案管理系统插件。
1说明：下载和安装该插件时，建议使用谷歌浏览器，不能用360浏览器，否则会破坏插件。
二、录入及挂接原文（一）找到著录界面第一步，点击菜单——文件中心——全流程整理，如图3。
图3 找到著录界面第二步，点击文书档案库——待处理库，进入待处理库界面（类似excel表格），如图4、图5。
图4 点击进入待处理库图5 待处理库界面2（二）条目著录及原文挂接第一步，如图5中，点击添加条目，弹出图6的著录界面图6 著录界面第二步，按照字段提示要求（在本文档最后），填入相应的信息，并点击上传原文，上传文件，如图7。
图7 按要求著录字段3第三步，可以上传一个或多个文件，上传文件后，要操作图8中的3个步骤，如图8，可以对文件增删处理。
图8上传文件第四步，如果所有文件条目著录完毕并保存后，点击“关闭”退出，如图9，跳转到待处理库界面如图10。
图9 著录保存后关闭著录界面图10 条目显示界面（三）核对或修改文件条目4例如：从OA系统接到档案系统的条目只需进行核对或修改，无需再新建条目，修改条目的方法有三种：方法一：选中要修改的条目，然后点击任务栏的“修改条目”，如图11，进入图6的著录界面，修改后保存退出，如图9。
档案管理系统使用说明
档案管理系统使用说明档案管理系统使用说明系统运行环境：显示器分分辨率在1024x768以上；windows 9x；windows xp；windows ；建议使用windows xp 效果最好。
excel.97及以上版本；word.97以上版本；建议使用word 及excel系统使用：只需将档案管理系统直接复制到硬盘上D盘根目录下（不能在其它位置，若在其它位置将出错）即可使用特别注意：不能更改档案管理系统内任何文件夹内的文件结构，任何表格只能增减、修改记录。
一、系统登录：打开D:\文书档案管理系统，将快捷图标复制到桌面上，双击打开。
初始用户名：123；密码：123首次使用，将提示软件尚未注册，点击“是”打开注册界面，出现下图界面时请电话联系索取注册码。
二、系统使用方法：注册成功后，再次登录出现如图主界面：本系统可录入文书档案、教学档案、科技档案、声像档案、会计档案几类档案，请参照相关说明操作。
其中文书档案、教学档案、科技档案、声像档案操作方法完全相同，现以文书档案为例进行操作方法介绍。
点击“文书档案”按钮，出现以下界面：文书档案分为文书档案收文簿、文书档案整理、文书档案归档案、文书档案管理四个模块。
完整规范的收集档案应按这四个模块的顺序进行，但也可直接在“文书档案管”理块中直接录入档案目录。
（一）文书档案收文簿1.新增点击“新增”按钮后在左边的输入框内输入相应内容自动增加一条新记录并自动保存。
注意：（1）收文号与年度自动生成，一般不需改动。
但年度发生变化时，请改动。
（2）收文月与收文日自动与上次输入的内容一致（避免同一天收文时重复输入收文月与收文日），若收文月与收文日与当前日期不一致，请修改。
档案管理系统用户操作手册doc
档案管理系统用户操作手册doc一、概述本操作手册旨在为档案管理系统的用户提供使用说明和指导，以确保用户能够正确地使用系统进行档案管理工作。
本手册将涵盖系统的基本功能、使用方法、常见问题及解决方案，以及安全和隐私方面的注意事项。
二、系统简介档案管理系统是一款专门设计的软件，用于帮助用户高效地管理、存储、检索和共享档案信息。
系统支持多种档案类型，包括文档、图片、视频等，并提供了强大的搜索功能，方便用户快速查找所需档案。
系统还具备安全和隐私保护功能，确保用户数据的安全性。
三、安装与登录1、下载与安装：请从官方网站或授权渠道下载本系统的安装包，按照提示进行安装。
请确保您的计算机满足系统要求。
2、登录：打开系统后，输入您在注册时所使用的用户名和密码，点击“登录”按钮即可。
如果您忘记了密码，可以通过找回密码的方式找回。
四、功能介绍1、添加档案：点击左侧的“添加档案”按钮，选择档案类型，填写档案标题、描述等信息，上传所需文件，点击“保存”按钮即可。
2、搜索档案：在搜索框中输入关键词或短语，点击“搜索”按钮，系统将显示匹配的档案列表。
您还可以通过筛选条件对结果进行进一步筛选。
3、编辑档案：在档案列表中选中所需编辑的档案，点击“编辑”按钮，对档案信息进行修改。
修改完成后，点击“保存”按钮即可。
4、删除档案：在档案列表中选中所需删除的档案，点击“删除”按钮，系统将提示您是否确认删除操作。
确认后，档案将被永久删除。
5、导出档案：点击左侧的“导出”按钮，选择导出的文件类型和格式，系统将生成包含所选档案的导出文件。
您可以将导出文件保存到本地或共享给其他用户。
五、常见问题及解决方案1、问题：无法登录系统怎么办？解决方案：请检查您的用户名和密码是否正确。
如果密码忘记或被锁定，可以通过找回密码或管理员的方式解决。
2、问题：无法添加或编辑档案怎么办？解决方案：请确认您是否具有足够的权限执行该操作。
如果您是管理员，可以检查系统设置中的权限设置；如果您是普通用户，请管理员赋予您相应的权限。
全国教师管理信息系统操作步骤
全国教师管理信息系统操作步骤前言1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。
2、所有项目均应填写完整。
3.个人基本信息中在编身份人员填写合同签订情况应写“聘用合同”，合同管理人员应填写“劳动合同”。
3、有部分信息（如：）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除；4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件：1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；一、登录：1、打开浏览器，输入，2、选择第二项全国教师管理信息系统- 教师自助子系统第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）。
点击：查询管理员联系信息。
第二步：填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。
第三步:点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。
第四步：输入姓名和身份证号码（性别和出生日期会根据身份证上的信息自动带出，请核对与教师用户系统里面的信息是否一致）点击查询，显示初始密码。
用户管理（重置密码）3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。
4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。
为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。
这个密码以后会常用到，请牢记。
5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。
此时会出现以下界面：6、之后会进入到系统。
二、基本信息：1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。
2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。
3、照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。
照片严格按下图要求格式，如自己无法制作，请在“我的电脑”地址栏输入：\\twezbgs\照片中获取。
全国教师管理信息系统录入指南
全国教师管理信息系统录入指南一、背景说明二、录入准备1.了解系统功能：在开始录入之前，录入人员需要对教师管理信息系统的各项功能和录入规范进行充分了解，包括录入字段、录入格式、录入要求等。
2.确定录入目标：录入人员应明确本次录入的目标和范围，例如录入新任教师的信息、更新离职教师的信息等，以便进行有针对性的录入。
3.收集录入材料：录入人员需要从学校或教育机构收集各位教师的相关信息，如教师基本信息、教育经历、工作经历、培训情况等。
确保所收集到的信息完整准确。
4.准备录入设备：录入人员应确保有一台能够正常运行全国教师管理信息系统的计算机，并安装好相关的软件和驱动程序。
三、录入步骤1.登录系统：打开全国教师管理信息系统，输入正确的用户名和密码进行登录。
2.创建新的教师信息记录：根据录入目标，选择对应的录入功能，如“录入新任教师信息”。
在弹出的新页面中，点击“新建”或“添加”按钮，创建一个新的教师信息记录。
4.录入教育经历和工作经验：在录入界面的相关字段中，逐一录入每位教师的教育经历和工作经验。
根据实际情况填写教育背景、学历、毕业院校、专业、工作单位、职称等信息。
5.录入培训情况：根据教师的培训记录，选择相应的录入功能，如“录入教师培训情况”。
在弹出的新页面中，填写培训名称、培训机构、培训时间等信息。
6.提交录入信息：在确认无误后，点击提交按钮。
系统将自动保存所录入的信息，并进行相关的数据验证和格式检查。
如有错误或缺漏会提示错误信息，此时需要及时进行修改和补充。
7.录入下一位教师信息：重复以上步骤，依次录入其他教师的信息，直至全部教师信息录入完毕。
四、录入要求3.及时更新：录入人员应密切关注教师信息的更新情况，如教师的离职、调动、晋升等，及时对系统中的数据进行更新和维护。
4.保密性：录入人员应严格遵守教师信息保密的相关规定，不得将系统中的教师信息泄露或提供给未授权的人员。
五、录入后续操作录入完成后，需要及时对系统进行数据备份，以防数据丢失或损坏。
全国教师管理信息系统(用户手册)
全国教师管理信息系统(用户手册) 全国教师管理信息系统(用户手册)目录1.系统简介1.1 功能概述1.2 系统架构2.用户注册与登录2.1 注册流程2.2 登录流程3.个人信息管理3.1 查看个人信息3.2 修改个人信息3.3 头像4.教师资格认证4.1 申请教师资格认证4.2 审核进度查询5.教师档案管理5.1 创建教师档案 5.2 编辑教师档案5.3 删除教师档案6.教师考核与评价6.1 考核指标设定 6.2 考核结果查询6.3 评价教师7.课程管理7.1 创建课程7.2 编辑课程7.3 删除课程8.学生管理8.1 添加学生8.2 编辑学生信息8.3 删除学生9.教学资源管理9.1 教学资源9.2 编辑教学资源9.3 删除教学资源10.数据统计与报表10.1 学生人数统计10.2 课程成绩统计10.3 教学资源使用统计11.常见问题解答11.1 登录问题11.2 教师资格认证问题11.3 教学资源问题12.联系我们12.1 客服热线12.2 客服邮箱1.系统简介1.1 功能概述全国教师管理信息系统是为了提高教师管理效率，精确记录教师档案，方便教师考核与评价，以及课程和学生管理而设计的一套系统。
本系统提供用户注册与登录、个人信息管理、教师资格认证、教师档案管理、教师考核与评价、课程管理、学生管理、教学资源管理、数据统计与报表等功能。
1.2 系统架构全国教师管理信息系统基于分布式架构设计，采用前后端分离模式。
前端采用Vue.js框架进行开发，后端使用Java语言编写，数据库使用MySQL。
系统采用微服务架构，实现了各模块之间的解耦，方便系统的维护和扩展。
2.用户注册与登录2.1 注册流程用户可以通过系统的注册页面进行用户注册。
注册时需要输入用户名、密码、邮箱等基本信息，并根据系统要求完成验证码验证。
注册成功后，用户将收到一封确认邮件，确认邮件即可完成注册。
2.2 登录流程已注册的用户可以通过系统的登录页面输入用户名和密码进行登录。
全国教师管理信息系统操作指南
全国教师管理信息系统操作指南
全国教师管理信息系统是一款专门为教师管理而设计的软件，它可以帮助学校管理教师的基本信息、工作情况、考核评价等方面的数据，提高教师管理的效率和准确性。
下面是全国教师管理信息系统的操作指南。
一、登录系统
打开全国教师管理信息系统的网址，输入用户名和密码，点击登录即可进入系统。
如果是第一次登录，需要先进行密码修改。
二、教师信息管理
在系统中，可以对教师的基本信息进行管理，包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系方式等。
同时，还可以对教师的学历、职称、工作经历等进行管理，方便学校进行教师的绩效考核和评价。
三、教师工作管理
在系统中，可以对教师的工作情况进行管理，包括教学工作、科研工作、社会服务等方面。
可以记录教师的授课情况、科研成果、社会服务等信息，方便学校进行教师的绩效考核和评价。
四、教师考核评价
在系统中，可以对教师进行考核评价，包括教学质量、科研成果、
社会服务等方面。
可以根据教师的工作情况和绩效表现，进行评价和排名，方便学校进行教师的管理和激励。
五、数据统计分析
在系统中，可以对教师的数据进行统计分析，包括教师数量、学历结构、职称结构、工作年限等方面。
可以根据数据分析结果，制定教师管理的策略和措施，提高教师管理的效率和准确性。
全国教师管理信息系统是一款非常实用的软件，可以帮助学校进行教师管理和绩效考核，提高教师管理的效率和准确性。
希望广大教育工作者能够熟练掌握该系统的操作方法，为教育事业的发展做出更大的贡献。
全国教师管理信息系统操作指南
全国教师管理信息系统操作指南全国教师管理信息系统（简称“教师系统”）是由教育部开发的一款支持全国各地教师管理的信息系统，具有教师档案管理、绩效考核、教育培训、师德师风等功能。
本篇文章将为大家介绍教师系统的基础操作指南，希望能够帮助广大教育工作者更好地使用该系统，提高管理效率。
一、登陆系统进入教师系统登录页面，输入正确的用户名和密码，按“登录”键即可进入系统。
如果密码忘记，可以点击“忘记密码”按键，输入用户名和已注册的邮箱，系统会将新密码发送至邮箱。
二、档案管理1.添加教师档案添加档案方法：点击“档案管理”菜单栏，选择“教师档案”，按照系统提示添加教师的基本信息，如姓名、学历、职称等内容，并上传证件照片，保存后即可。
2.修改教师档案选择需要修改的教师档案，点击“修改”按钮，修改基本信息和上传照片后保存即可。
3.档案查询选择“档案管理”菜单栏，选择“教师档案”，按条件查询相应教师的档案信息。
三、绩效考核1.制定考核计划点击“绩效考核”菜单栏，选择“考核计划”，按提示设置考核时间、考核标准等考核内容，完成后保存。
2.上传绩效考核成果进入“绩效考核”菜单栏，选择“考核成果”，上传教师绩效考核成果表，系统自动计算分值，并审核是否通过。
四、教育培训1.查询培训计划点击“教育培训”菜单栏，选择“培训计划”，输入查询条件，查询相应的培训计划。
2.报名参加培训在查询结果中选择所需培训计划，点击“报名”按钮，填写报名表格后提交即可。
五、师德师风1.填写自评表选择“师德师风”菜单栏，选择“自评表”，按要求填写内容后提交系统。
2.审核结果查询在“师德师风”菜单栏下选择“审核结果查询”，输入查询条件即可查询审核结果。
总结教师系统是新时代教育管理的重要工具，掌握这一工具对于提高学校管理效率至关重要。
通过以上基础操作指南，相信广大教育工作者能够更加熟练地使用教师系统，为教育事业贡献更多。
全国教师管理信息系统学校用户操作手册(省属本科院校)
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 本科院校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第 1 章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第 2 章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第 3 章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (8)3.4.导入 (9)3.5.导出 (14)3.6.报送 (15)3.7.全部报送 (16)3.8.统计 (16)第 4 章问题数据处理 (18)4.1.同组问题数据查看 (19)4.2.修改 (20)4.3.佐证 (21)4.4.删除 (23)4.5.驳回 (23)第 5 章日常维护 (23)5.1.学习经历 (24)5.2.工作经历 (31)5.3.岗位聘任 (38)5.4.专业技术职务聘任 (45)5.5.基本待遇 (52)5.6.年度考核 (59)5.7.教师资格 (66)5.8.师德信息 (73)5.9.教育教学 (80)5.10.教学科研成果及获奖 (87)5.11.入选人才项目 (94)5.12.国内培训 (101)5.13.海外研修 (109)5.15.联系方式 (129)5.16.照片采集 (136)第 6 章教师信息审核 (138)第 7 章已审核信息变更 (141)7.1.变更申请 (141)7.2.变更审核 (150)7.3.变更情况查询 (153)第三部分变动管理 (156)第 8 章新教师入职管理 (156)8.1.新教师入职登记 (156)8.2.新教师入职审核 (163)8.3.新教师入职查询 (164)第 9 章教师调动管理 (167)9.1.省内调动申请 (167)9.2.省内调动审核 (171)9.3.省内调动撤销 (173)9.4.省内调动调档 (174)9.5.省内调动查询 (175)9.6.跨省调动申请 (177)9.7.跨省调动审核 (181)9.8.跨省调动撤销 (183)9.9.跨省调动调档 (184)9.10.跨省调动查询 (185)第 10 章其他变动管理 (187)10.1.其他变动申请 (187)10.2.其他变动审核 (194)10.3.其他变动查询 (195)第四部分综合查询 (198)第 11 章常用查询 (198)11.1.导出 (199)11.2.详情和简历导出 (200)第 12 章自定义查询 (201)12.1.新增 (202)12.2.编辑 (204)12.3.删除 (205)12.4.查询 (205)第 13 章变动情况查询 (206)13.1.导出 (208)第 14 章历史数据查询 (209)14.1.对比 (210)14.2.返回 (213)15.1.学习经历查询 (213)15.2.工作经历查询 (215)15.3.岗位聘任查询 (217)15.4.专业技术职务聘任查询 (219)15.5.基本待遇查询 (221)15.6.年度考核查询 (223)15.7.教师资格查询 (225)15.8.师德信息查询 (228)15.9.教育教学查询 (230)15.10.教学科研成果及获奖查询 (232)15.11.入选人才项目查询 (235)15.12.国内培训查询 (237)15.13.海外研修查询 (239)15.14.技能及证书查询 (241)15.15.联系方式查询 (244)第五部分统计分析 (246)第 16 章数据监控 (246)16.1.数据录入情况 (246)16.2.数据更新情况 (247)16.3.数据完整性情况 (249)第六部分系统管理 (253)第 17 章学校管理 (253)第 18 章用户权限管理 (254)18.1.用户管理 (254)18.2.教师用户管理 (260)18.3.代理账号管理 (267)第 19 章日志管理 (271)19.1.在线用户查询 (271)19.2.登录日志查询 (272)19.3.操作日志查询 (274)19.4.数据导入日志管理 (276)第 20 章教师自助系统日志管理 (278)20.1.教师在线用户查询 (278)20.2.教师登录日志查询 (280)20.3.教师操作日志查询 (282)第 21 章数据管理 (284)21.1.删除 (285)21.2.导出 (285)第 22 章公告管理 (286)22.1.公告管理 (286)22.2.公告审核 (290)23.1.修改登录口令 (291)23.2.个人信息 (292)23.3.查看公告 (292)23.4.通讯录 (293)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确” 。
教师管理信息系统操作指南
教师管理信息系统操作指南总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注* 的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。
必填表必须填写，选填表若有相应信息需填写。
3、所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
(因此请各位老师仔细填写，避免错误)。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。
一、系统条件基本要求：1、在浏览器中输入网址：/(建议IE版本越高越好，推荐IE11版本;IE版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等)。
2、单击第2行：全国教师管理信息系统-教师自助子系统(注意教师个人只能单击第2行，第1行是管理员账号使用的)二、系统登录要求：1、登录画面2、输入用户名：个人身份证号码(18位身份证号)密码：密码电脑已经自动生成好，向单位索取，自己查看。
(默认密码为系统生成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。
由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次重新输入。
输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登陆，请尝试小写x。
档案管理系统用户操作手册.doc
汾西矿业集团公司档案（信息化）管理系统用户操作手册1、系统应用价值2、产品的特点3、系统档案库结构4、系统基本操作1、系统应用价值购买档案管理系统主要用来解决以下问题：1.档案没有管理，档案散落在每个职工手里，没有档案管理部门，并且每年有200份以上的文件产生。
2.有档案管理部门，但没有计算机管理，查询利用还是手工操作。
3.原始纸质档案占用大量的空间。
在现在大城市空间紧张，房价越来越高的今天，，如何节省档案占用的空间？4.档案的保管成为问题，南方太潮湿、北方干燥都成为档案管理的难题，如何能保证档案信息不随着时间的流逝而消失。
5.有计算机管理档案，但没有实现联网，档案信息被困在“信息孤岛”中，无法得到有效利用。
6.有了计算机管理档案了，但系统维护非常困难，出现问题找开发厂商，几个月也没有回音。
7.上了计算机系统，但查询起来还是比较慢，不能达到预期的目的。
8.实现计算机联网了，但其它系统的数据无法与档案管理互通。
造成数据的重复录入和查询利用困难。
9.档案管理系统也联网了，与其它系统的数据也可以互通了，但档案的全面信息的保存没有实现。
如档案的产生过程（例如审批过程），并没有记录到档案中，而这些对于档案信息保持完整也是必须的。
10.上面的问题都解决了，是不是就没有问题了？也不一定！联网了、数据互通了，只是解决了档案的一般性管理。
它并没有解决档案全部问题。
如档案的保密特性，每个重要的单位都有非常保密的档案，和无法用价值衡量的珍贵档案，这些是在当前市场竞争中非常重要的“软实力”了。
怎样绝对的防止丢失和不能扩散，如果只是实现的一般意义上的权限管理及加密，显然是不够的。
我们需要一个更加严密的监控系统监控整个单位的档案发生及保管过程。
举一个例子：战场上侦查敌情，过去有飞机已经不错了，现在使用上了卫星，敌人的一举一动就一目了然，胜利就有了可靠的保证！结合档案管理，每个职工手头的档案并没有随着一般的档案管理系统的使用得到严密的控制，丢失、泄密时有发生，而且不被人察觉，造成的损失是巨大的，有时是不可弥补的。
全国教师管理信息系统基本操作流程及相关解释
全国教师管理信息系统基本操作流程及相关解释一、信息管理员操作流程1、信息员登陆系统——更改密码（密码要求由包含数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成）——点击信息首次录入、导入、下载本自然校专用模板（基本信息）（有学校代码和信息码的模版）——从“导出教职工信息”粘贴数据到模板中——使用宏校验数据——信息员登录系统上传数据。
2、用自然学校信息管理员用户登陆系统，可以导出30个模版，其中有13个带星号的模版，是需要我们必须操作的模版，数据导入以此类推。
二、要求1、中心校把系统管理员用户名和密码保存在中心校，不下发给自然校；自然校必须以专用模版导入的方式采集教师信息。
2、各自然校使用模版采集数据时，要使用本自然校信息管理员登陆系统后下载的本自然校专用模版采集数据，不要使用其他自然校下载的模版，或下发的通用模版。
本自然校的专用模版有专用命名，在使用专用模版时，一定不能修改模版的格式和名称，也就是说，除了录入数据，其他的都不能修改。
(注：复制粘贴时要注意粘贴保留的格式要与模板一致，不然会提示错误)3、在使用本校专用模版导入数据前一定要先启用宏，点开始检查，没有错误的信息后才可以导入（说明：如果检验时出现“隐含模块中的编译错误”，请使用OFFICE 2007 完整安装）。
4、在填写模版的各列信息时，有星号的为必填写项，如果不知道填写什么，可以登陆系统，把鼠标在项目上停留一会后有提示（如基本待遇，就会提示：填写月收入，按工资条上的应发数填写，没有时填零），也可以点系统提供的帮助按钮，还可以查看使用手册和“字典”。
5、教师用户权限说明：这次新系统启用，人数多，数据量大，为避免数据出现大面积问题，经请示，要求所有信息必须由自然校信息管理员用自然校专用模版导入，不允许以新增的方式手动逐人录入教师个人信息。
教师个人数据以下发的《导出教职工信息》中的数据为准。
请中心校的系统管理员，先以系统管理员身份登陆学校系统，设置教师个人登陆教师自助子系统后的权限（只允许个人修改联系方式，上传照片。
教师档案管理系统说明书
目录1绪论 (1)1.1项目研究意义 (1)1.2背景 (1)1.3系统简介 (2)2可行性分析 (4)3需求分析 (6)3.1需求调查 (6)3.2系统功能需求分析 (6)3.3系统性能需求分析 (7)3.4数据需求分析 (9)3.5数据流程图 (10)3.6数据字典 (11)3.6.1数据结构 (11)3.6.2数据流 (11)3.6.3数据项 (12)3.6.4数据存储 (13)3.6.5数据处理 (13)3.7数据流图 (15)4总体设计 (16)4.1概念结构设计 (16)4.1.1E-R设计图 (17)4.2逻辑结构设计 (20)4.2.1关系模式 (21)4.3物理结构设计 (23)5详细设计 (25)5.1系统界面设计 (25)5.2功能模块介绍 (25)6系统实现 (34)6.1系统功能模块图 (34)6.2系统运行截图 (36)7系统测试 (43)7.1测试方法 (43)7.2测试步骤 (44)7.3测试用例 (45)8设计小结 (47)8.1心得与体会 (47)8.2存在问题及建议 (48)参考文献 (49)致谢 (50)摘要教师档案管理系统围绕着档案资料信息的整个生命周期，在功能上涵盖信息采集、数字化加工、档案资源管理与服务以及信息产品的制作，具有信息档案资料分布式处理的功能，实现网络内及远程机关档案信息共享，异地档案资料的调阅与采集；便捷高效的数字化档案资料加工系统，短时间内可达到纸质档案资料数字化的目标；对文字、数字、图片多媒体等各种类型的非结构化信息具有强大的数据库管理、检索功能；档案信息著录、标引、处理自动化以及网络内档案信息资源拥有安全、可靠使用环境；方便、高效的档案信息获取利用功能。
本系统采用Asp语言和Access数据库等技术，基于B/S模式，根据管理员、用户、教师三种不同的用户权限来划分功能模块，通过对功能模块友好界面的开发和数据处理，实现了对教师档案信息的操作，如档案查询、添加和删除等。
新版档案管理系统部门领导审批操作说明
新版档案管理系统部门领导审批操作说明登录学校信息门户，在下方待办待阅栏目中，点击“档案”进入档案系统。
点开左上角“菜单”，选择“文件归档”，继续选择其中的“归档整理”。
点击左侧树中的“综合档案”，将其展开，点击“综合档案整理库”，打开归档环节列表。
打开归档环节列表后，在右侧找到“归档部门领导审批”环节，点击右方气泡中的红色文字进入部门领导审批界面。
在部门领导审批界面，上部分是待审批的案卷信息，下部分用于显示卷内信息。
在上部每条案卷信息的前方“操作”一栏中有两个图标，第一个是“条目明细”，点击可查看案卷条目的详细内容；第二个是“查看卷内”，点击后会在下部分显示此案卷的卷内文件条目。
审核待审批案卷条目及其卷内条目，如有问题，可选中问题案卷条目后（可多选）点击上方“拒收”按钮，表示不同意被选案卷继续归档，被选案卷将被退回兼职档案员环节待进一步修改。
如审核案卷没有问题，可选中案卷条目后（可多选，但要保证都是同一兼职档案员提交的案卷）点击“提交”按钮，表示同意这部分案卷归档，被选案卷将被转入下一环节。
点击“提交”后，等待片刻，会出现本部门的兼职档案员列表，选择审批案卷所属的兼职档案员，再点击“确定”按钮。
（注意：有时由于电脑分辨率设置的问题，下方的“确定”按钮会被遮挡，无法点击，下面说明此种情况下的处理办法。
）如果出现“确定”按钮被挡住的情况，可以把鼠标移动到上图所示的红线位置，鼠标会变成上下双箭头的样式，这时按住鼠标左键向下拖动，即可调大上部窗口，这样“确定”按钮就会显示出来了。
选择好接收案卷的兼职档案员后，继续点击右下方的“确定”按钮。
点击确定后等待片刻，系统就会提示操作结果，如无问题，将提示“操作成功若干条”，点击“关闭”，案卷审批工作即告完成，如果还有待审批案卷，请重复上面的步骤。
如果提示操作失败，请联系档案馆9551为您解决问题。
快捷入口点击待办待阅栏目中“档案”后面的数字，或者点击档案系统中右上方的“消息通知”，可以进入“消息通知”模块。
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高校教师档案管理系统使用说明书
安装及配置
1．附加数据库
（1）将“光盘\mingrisoft\高校教师档案管理系统\jxgl\App_Data”文件夹中的“db_TFM_Data.MDF”和“db_TFM_Log.LDF”文件拷贝到SQL Server 2000安装路径下的“MSSQL”/“Data”目录下。
（2）选择“开始”/“程序”/“Microsoft SQL Server”/“企业管理器”项，进入SQL Server 2000企业管理器。
（3）在打开的“控制台根目录”窗口中，连续单击父级节点，展开至如图1.1所示。
图1.1 控件台根目录窗口
其中“MRLX”节点为本机的服务器名称。
（4）选择“数据库”文件，单击鼠标右键，选择“所有任务”/“附加数据库”项，如图1.2所示。
图1.2 选择附加数据库
（5）此时将打开“附加数据库”窗口，单击“…”按钮，选择SQL Server 2000安装路径“MSSQL”/“Data”目录下的“db_TFM_Data.MDF”数据库，如图1.3所示。
图1.3 选择数据文件所在路径
（6）在“指定数据库所有者”下拉列表框中选择“sa”，然后单击“确定”按钮，数据库便附加成功了。
（7）单击【确定】按钮，弹出如图1.4所示的提示框。
图1.4 系统提示
（8）单击【确定】按钮，完成附加数据库操作。
2．配置IIS
（1）依次选择“开始”/“设置”/“控制面板”/“管理工具”/“Internet信息服务(IIS)管理器”选项，弹出“Internet信息服务(IIS)管理器”窗口，如图1.5所示。
图1.5 “Internet信息服务(IIS)管理器”窗口
（2）选中“默认网站”节点，单击右键，选择“属性”，如图1.6所示。
图1.6 选择“属性”菜单项
（3）弹出“默认网站属性”对话框，如图1.7所示，单击“网站”选项卡，在“IP地址”下拉列表中选择本机IP地址。
图1.7 默认网站属性
（4）单击“主目录”选项卡，如图1.8所示。
单击“浏览”按钮，弹出“浏览文件夹”对话框，选择您的网站路径，单击“确定”按钮。
图1.8 “主目录”选项页
（5）选中首页文件“Default.aspx”，单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“浏览”菜单项。
程序使用说明
主要功能
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能人们已经深刻意识到，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对教师档案信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。
例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、成本低等。
这些优点能够极大地提高教师档案管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。
注意事项
用户在使用《高校教师档案管理系统》之前，应注意以下事项：
（1）实例执行文件路径：光盘\mingrisoft\高校教师档案管理系统\jxgl\Default.aspx。
（2）本系统的初始用户名为“mr”，密码为“mrsoft”。
（3）在本系统中填写信息时，有时需要将五笔输入法的全角状态改为半角状态，否则程序可能会弹出错误提示，五笔输入法的全角状态和半角状态如图1.9所示。
图1.9 五笔输入法的全角与半角状态
（4）本系统操作员分为两种，一种是管理员，一种是普通用户也就是教师。
管理员是系统默认的，只有一个，用户名为“mr”，密码为“mrsoft”，不可以添加、修改等。
普通用户可以添加。
（5）系统设置页面主要用于设置搜索与系统的使用权，只有管理员可以设置：
❑搜索：设为“开放”时，教师可以对自己的资料进行搜索，此时“条件查询”可用；如果设为“不开放”，教师不可以对自己的资料进行搜索，此时“条件查询”不可用，只可以添加、修改、删除。
❑系统：设为“开放”时，教师可以管理（即添加、修改、删除）自己的资料信息；设为“不开放”时，教师只能查看自己所添加的资料信息，不能对其进行相应的管理操作。
业务流程
在使用本系统时，请按照以下流程进行操作：
（1）单击“管理用户”按钮，添加教师信息。
（2）单击“系统设置”按钮，在此页面中设置教师的搜索与操作是否开放。
（3）在“基本档案”、“学科建设”、“教学研究”和“科学研究”树状菜单中分别添加教师的资料信息。
如果系统设置中对教师的系统操作开放，教师也可以通过登录自己添加资料信息。
（4）单击“条件查询”按钮，在此页面中可以按照不同的查询条件对教师资料进行查询。