统编版语文三年级上册第19课《海滨小城》精美课件

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部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》优质课件(共118张PPT)

部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》优质课件(共118张PPT)
渔舟归来的热闹场景
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序?
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段,主要描写了 海滨美景 , 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段,说说这部分 主要描写的是哪里的景物?这些景物 具有怎样的特点?
小城内的景物:
放。
笔顺:
结构:左右 部首:身 笔画:15 组词:平躺 躺椅 躺下 造句:他静静地躺在床上养病。
笔顺:
结构:半包围 部首:车 笔画:10 组词:超载 承载 载客 满载而归 造句:“六一”儿童节那天,我们在
校园里载歌载舞。
笔顺:
结构:上下 部首:非 笔画:15 组词:依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句:小船靠岸后,人们纷纷走下船。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺:
结构:左右 部首:氵 笔画:13 组词:海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句:这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺:
结构:半包围 部首:火 笔画:6 组词:灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句:公园里的白桦树上有两只惹人
喜爱的灰雀。
笔顺:
结构:左右 部首:风 笔画:15 组词:飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句:彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺:
结构:左右 部首:氵 笔画:11 组词:打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句:我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺:
结构:半包围 部首:辶 笔画:12 组词:普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句:春天来了,鲜花漫山遍野地开

统编部编人教版三年级语文优秀课件ppt-19 海滨小城PPT

统编部编人教版三年级语文优秀课件ppt-19 海滨小城PPT

船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
这一句没有具体描写船队靠岸时喧闹的场 面,请同学们发挥自己的想象,想象当时的喧 闹情景:会有些什么人?他们会说些什么话? 做些什么事?用一段话把它描述出来。
读课文第4~6自然段,思考: 课文写了小城的哪几个地方?用“___” 标出。它们各有什么特点?用“ ”标出。 庭院——树多 公园——树茂 街道——干净
“热闹”是 什么意思? 凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好 像笼罩在一片片红云中。
这次作者观察了树的什么?它有什么特点? 热闹到什么程度呢?从书上找出有关语句回答。
小城里真的有“红云”吗?这里的“一 片片红云”指什么?为什么会看成“一片片 红云”呢?
写凤凰树的美丽,用了一个比喻句,将开 得热闹的凤凰树的花比作一片片红云,突出了 凤凰花的艳丽与繁多。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜
色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,
都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在
那里。
这一句运用了什么修辞手法?
贝壳为什么会寂寞呢?
这是运用了拟人的修辞手法,“寂寞” 一词把“贝壳”人格化了,形象地写出了 贝壳虽然美丽,但那里的孩子却不理睬它 们的情景。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船 队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有 青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸, 海滩上就喧闹起来。
小城的公园又是怎样的呢?哪些地方描 写出它的美呢?自由朗读课文第5自然段, 结合重点词句说一说自己的感受。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞, 树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
这句话运用了什么修辞手法?写出了公 园里榕树的什么特点?
这句话运用了比喻的修辞手法,将榕树 比喻成绿绒大伞,生动形象地描写出榕树多, 枝叶茂盛的特点。

部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》精美课件(共75张PPT)

部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》精美课件(共75张PPT)

新课导入
同学们,前几天我们去了 富饶的西沙群岛,畅游了五 光十色的海水,观看了成群 结队的鱼群。今天我们的脚 步继续前行,去到广东省的 一座美丽的海滨小城看一看。
会认的字
bīn ōu gē bei cǎi zài
滨鸥 胳臂 睬载
huáng yà róng dèng féng chú
凰亚 榕凳 逢除
第1课时
19 海滨小城
字词识记
读一读
bīn
ōu
海滨 浩瀚 灰色 海鸥 镀金
cǎi
zài
遍地 理睬 躺着 满载 靠岸
huánɡ yà
桉树 橄榄树 凤凰 亚热带
dènɡ fénɡ chú
石凳 每逢 除以 沥青 咯吱
ɡē bei
渔民 胳臂
喧闹 栽树
rónɡ
初夏 榕树踩点 整洁Fra bibliotek睬 亚臂
载 凰

逢凳


2.仔细观察我们的校园,试着用“先概括 后具体”的方法写一个片段。
19.海滨小城
林遐
教学目标:
1.认识“滨、鸥、胳”等12个生字,学会“滨、灰 、渔、遍”等13个生字,认识多音字“臂”,理解 相关词语的意思。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。
3.理解课文内容,感受海滨小城的美丽 景物及其特点,从中体会作者对家乡的 热爱之情。
胳 鸥
写一写
让我们分一分字的结构。
滨 灰渔遍躺载靠
栽亚夏 除踩洁
左右结构 滨 渔 躺 除 踩 洁 上下结构 靠 夏 半包围结构 灰 遍 载 栽 独体字 亚
词语解释
1.①水势盛大。②形容广大或繁多。( B ) 2.①喧哗热闹。②喧哗吵闹。( A ) 3.像笼子似的罩在上面。( C )

统编版三年级语文上册19海滨小城(共34张PPT)

统编版三年级语文上册19海滨小城(共34张PPT)
● 三级
四级
第二部分•(五级4-6 ):__之__美__________________。
第三部分( 7 ):__海__滨__美__丽__又__整__洁________。
朗单读击读此第处1—编3辑自然母段版,标回题答样:式 1.课文写了海滨的哪些场景?按什么顺序写的?
● 单击此处编辑母版文本样式
● 单击此处同编辑学母版们文本,样式请大家认真朗读课文, 注●意二级●生三级字词的读音,边读边思考:
四级 • 五级
课文写了海滨的哪些景象?这些景象 是怎样的?
整单 击体此感处 编知辑 母 版 标 题 样 式
朗读课文,找出描写海滨总体特点
● 单击此处编辑母版文本样式
的● 二句级 子。 ● 三级 四级
亚热带
féng chú
每逢 除了
单击此处编辑母版标题样式
bei (胳臂) ● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 ● 三级
臂 (振臂高呼) bì 四级 • 五级
例:他把红袖章戴在胳臂(bei)上,然后 走上高台,冲着下面的人振臂( bì )高呼。
我会写
单击此处编辑母版标题样式
● 单击此处编辑母版文本样式
● 三级
阳,挡风雨 四级。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上
• 五级
总是坐满了人。
比喻:突出树大
公园更美:树大、叶密、人多。
单击此处编辑母版标题样式
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● 二级 ● 三级
四级 • 五级
单击此处编辑母版标题样式
构段方式——总分
● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 总分的构段方式,就是先用一个概括性的 ● 三级
● 2二.级描写了哪些景物,分别有怎样的特点?

三年级语文上册19 海滨小城 课件(35张PPT)

三年级语文上册19 海滨小城 课件(35张PPT)

海边是一片沙滩,沙滩上遍地 是各种颜色、各种花纹的贝壳。这 里的孩子见得多了,都不去理睬这 些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里 。远处响起了汽笛声,那是出海捕 鱼的船队回来了。船上满载着银光 闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金 黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上 就喧闹起来。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地 是各种颜色、各种花纹的贝壳。这 里的孩子见得多了,都不去理睬这 些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里 。远处响起了汽笛声,那是出海捕 鱼的船队回来了。船上满载着银光 闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金 黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上 就喧闹起来。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都 被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民, 军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一 层金黄色。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队 回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有 青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠 岸,海滩上就喧闹起来。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地 是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里 的孩子见得多了,都不去理睬这些贝 壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
海天交界的程度线上,有棕色 的机帆船和银白色的军舰来来往 往。
海天交界的程度线上,机帆 船是棕色的,军舰是银白色的, 它们来来往往。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地 是各种颜色、各种花纹的贝壳。这 里的孩子见得多了,都不去理睬这 些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里 。远处响起了汽笛声,那是出海捕 鱼的船队回来了。船上满载着银光 闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金 黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上 就喧闹起来。
海上
5个场景
街道
沙滩
庭院
公园
我的家乡在广东,是一座海滨小 城。人们走到街道尽头,就可以看见 浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的 。海天交界的程度线上,有棕色的机 帆船和银白色的军舰来来往往。天空 飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着 跟海鸥一样颜色的云朵。

部编人教版三年级语文上册第19课《海滨小城》精美PPT课件

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我会写

亚热带 亚
结构:独体字 音序:Y 部首:一 组词:亚军 东亚 造句:这条鱼生活在亚热带。
书写指导:两横和两竖要平 行,两竖间距要窄,左点 要小,右撇稍大。
我会写
xià
初夏 夏
结构:上下
音序:X 部首:夂
书写指导:整体偏窄,上横
组词:立夏 华夏儿女
要长,“自”扁窄,下边“
造句:初夏季节,天气已经非常热了。 夂”撇稍短,捺长而有力。
海上
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、
各种花纹的贝壳。
~~~~~~
~~~ ~~~~~~
贝壳:数量多、美丽
海边
这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝 壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。 拟人
写出了孩子们对海滩 上贝壳已经司空见惯,提 不起一点儿兴趣。

海边

渔船归来的热闹场景
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的 船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼, 还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队 一靠岸,海滩上就喧闹起来。
2.这座海滨小城有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还 有别的许多亚热带树木。(用变色词语造句) ___书__架__上___有__童__话___故__事__、___散__文__、___诗__歌__,__还___有__一__本___词__典__。
三、小城的人们都十分热爱自己的家乡, 那么你热爱你的家乡吗?请你以“我的家乡” 为题,写一段话,介绍你的家乡。
海上
“跟海鸥一样颜色的云朵”,多么美丽 呀。你还能说说这样的句子吗?
“跟 天空 “跟 朝阳 “跟 夜晚
一样颜色的大海”。 一样颜色的 花朵 ”。 一样颜色的 长发 ”。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都 被朝阳镀上了一层金黄色。

部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》精品课件

部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》精品课件
②早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被
朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上 的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
③海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各 种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬 这些 贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了 汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着 银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。 船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
会认的字
bīn ōu gē bei cǎi zài
滨鸥 胳臂 睬载
huáng yà róng dèng féng chú
凰亚 榕凳 逢除
会写的字
左右结构
bīn yú tǎng chú cǎi jié
滨 渔 躺 除 踩洁
会写的字
上下结构
kào
xià
靠夏
独体结构


会写的字
huī

半包围结构
biàn zài
19.海滨小城
林遐
教学目标:
1.认识“滨、鸥、胳”等12个生字,学会“滨、灰 、渔、遍”等13个生字,认识多音字“臂”,理解 相关词语的意思。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。
3.理解课文内容,感受海滨小城的美丽 景物及其特点,从中体会作者对家乡的 热爱之情。
新课导入
同学们,前几天我们去了 富饶的西沙群岛,畅游了五 光十色的海水,观看了成群 结队的鱼群。今天我们的脚 步继续前行,去到广东省的 一座美丽的海滨小城看一看。
字词乐园
会认字
bīn

组词:海滨 滨海
ōu

组词:海鸥 鸥水相依


组词:胳臂 胳膊 胳膊肘
字词乐园

统编版三年级语文上册第19课海滨小城课件(共36张PPT)

统编版三年级语文上册第19课海滨小城课件(共36张PPT)

句段导读
大海
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被
朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰
上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄
色。
“镀”表示表面有光泽,体 现出阳光照耀下海面的美景。
句段导读
沙滩
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种 花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些 贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。贝壳只好寂寞地躺 在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回 来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹, 金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
句段导读
庭院
中心句 里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰
种类多
子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带
树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得 叶香 满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,
好像笼罩在一片片红云中。
花美
句段导读
公园
中心句 的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一 棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密 比喻 不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳, 每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
色彩斑斓
句段导读
默读课文,思考: (1)作者视察景物是站在什么地方视察的? (2)作者是按什么顺序视察的? (3)作者是抓住景物什么特点写的?
句段导读
作者是站在街道的尽头视察的。因为文中说 “人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海”。
作者是按照由远及近的顺序视察的。因为作者 站在小街的尽头,先远望大海,再近看沙滩。
课文总结
这座海滨真是又美 丽又整洁。
归纳总结
《海滨》通过描写丰富多彩的颜色,展示海滨 的美丽,抓住三处具有特色的景物,展示了的美丽 与整洁。表现了作者热爱大自然、热爱故乡的情感。

三年级上册语文 课件-《19.海滨小城》 部编版 (共20张PPT)

三年级上册语文 课件-《19.海滨小城》 部编版 (共20张PPT)

大海 和沙滩给 你留下了 什么印象?
公园
小城的公园更美。这里栽 着许许多多榕树。一棵棵榕树 就像一顶顶撑开的绿绒大伞, 树叶密不透风,可以遮太阳, 挡风雨。树下摆着石凳,每逢 休息的日子,石凳上总是坐满 了人。
有的句子很重要,可以帮助我们理解一 段话的意思,你能从中找出来吗?
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶 密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石 凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
这座海滨小 城真是又美丽, 又整洁。
Байду номын сангаас
推荐阅读:
《鸟的天堂》 《草原》
庭院
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、 椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带 树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满 街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小 城好像笼罩在一片片红云中。
街道
小城的街道也美。除了沥青的大路, 都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响, 好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得 十分干净,甚至连一片落叶都没有。

左窄右宽 左短右长 “氵”写得有弧度

评价标准:
★写正确 ★左窄右宽、左短右长 ★“氵” 写得有弧度
请同学们自由朗读课文,做到 读准字音,读通句子。
理睬 凤凰树 榕树 石凳
亚热带 桉树 椰子树
橄榄树
bì 双臂

bei 胳臂
默读课文,看看课文都写了哪些景象?
课文先写了浩瀚的( ),接着写 海边的( ),又写了小城里的( )、 ( )、( )。
公园
小城的公园更美。这里栽 着许许多多榕树。一棵棵榕树 就像一顶顶撑开的绿绒大伞, 树叶密不透风,可以遮太阳, 挡风雨。树下摆着石凳,每逢 休息的日子,石凳上总是坐满 了人。

部编版 三年级语文上册 19《海滨小城》 PPT课件

部编版 三年级语文上册 19《海滨小城》  PPT课件

凤凰树开了花 那么热闹,小 笼罩在一片片
第四段采用( 先总述后分述 ) 先总写小城的庭院( 树多 ),再通 写桉树的( 叶香 )和凤凰树的( 花 表现了小城庭院的( 美 )。
小城的公园
栽着许许多多榕 榕树就像一顶顶 大伞,树叶密不 遮太阳,挡风雨 石凳,每逢休息 凳上总是坐满了
一棵棵榕树 顶顶撑开的绿绒 树叶密不透风, 太阳,挡风雨。
19.海滨小城
第一课时
资料袋
阅读要求
(1)借助拼音自读课文,边读边标记自然段。 (2)自学文中的生字,理解字词。
我会认
bīn ōu gē bei cǎi zà
滨鸥 胳 臂睬载
huáng yà róng dèng féng c
亚榕 凳 逢除
多音字
zài(满载)

zái(记载)
bei (胳臂)
自由读第四至六自然段,要求:
(1)边读边想:这部分写了小城哪几 (2)用简洁的语言说说:这些地方各 点? (3)从阅读中你感受到了小城的什么 哪些语句中体会出的?有感情地读一读
小城里每一个庭院都栽了很多树。有
树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带
凤 椰子树
桉树
初夏,桉树叶子散发 出来的香味,飘得满 街满院都是。
海滩又有什么特点呢?
沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝 这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝 贝壳只好寂寞地躺在那里。
用“寂寞”这个词修饰贝壳,这是运用了 修辞手法。贝壳“寂寞”地躺在那里,无
远处响起了汽笛声, 那是出海捕鱼的船队回 来了。船上满载着银光 闪闪的鱼,还有青色的 虾和蟹,金黄色的海螺。 船队一靠岸,海滩上就 喧闹起来。
这座海滨小城的总体特点是什么
这座海滨小城 真是又美丽又整洁。

19.《海滨小城》课件(共21张PPT)

19.《海滨小城》课件(共21张PPT)

你最喜欢这两段中哪句话描绘的景象?
大声读第3自然段,说一说,这段话描写了沙滩上
的哪些景象,有什么特点。
海滩
活动3
走进小城 感受迷人风光
大声读课文第4自然段,画出段落的关键句,思考:
围绕关键句,段落写了哪些内容?
庭院
关键句
大声读课文第5自然段,画出段落的关键句。 思考:围绕关键句,段落写了哪些内容?
公园
自由读课文第6自然段,画出关键句。
关键句
街道
自由读课文第4-7自然段,找出概括海滨小城 景物特点的一句话吧!
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
活动4
我为小城代言
我们已经对小城和周边的环境做了深入的了解, 谁来试试当海滨小城的代言人?
“最佳代言人”评价表
语句通畅,能围绕关键 句把意思说清楚
语文 三年级 上册
19 海滨小城
任务: 争做海滨小城代言人
活动1
闯过关卡 获代言资格
关卡 字词大通关 词语我会认
海滨 海鸥 胳臂 理睬 满载 凤凰
亚热带 榕树 石凳 每逢 除了
活动2
漫步海边 感受秀美景色

朗读课文第1-2自然段,说说海上有哪些景象,这些景
象是什么样的,让我们试着想象画面。 海上
落落大方,能运用积累 的好词佳句
语言有创新,表达画面 感强

19.《海滨小城》课件(共36张PPT)

19.《海滨小城》课件(共36张PPT)
运用比喻、夸张 的修辞手法更能突出 事物的特点。
读读第四自然段;数数有几个句子;说说每个 句子的意思。
①小城的街道也美。②有除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩 上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。③人们把街道打扫得十 分干净,甚至连一片落叶都没有。
橄榄树
凤凰树
字词乐园
我会读
bīn ōu gē bei cǎi 海滨 海鸥 胳臂 理睬
说明了凤凰花开得十分繁盛、红艳,也说明 了凤凰花之多。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。 船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色 的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
28
贝壳只好寂寞地躺在那里。
“寂寞”是用来形容人 的孤单清冷,这里用拟人的 手法,写出了在海滩上贝壳 已经让人司空见惯,引不起 孩子们的一点兴趣。
zài huáng yà
róng
满载 凤凰 亚热带 榕树
dèng féng chú 石凳 每逢 除了
①“加一加”法识字




一 业 木容 登 几 阝 余
识字方法
①“加一加”法识字




氵 宾 区 鸟 月各 目 采
都被朝阳镀上了一层金黄色
海滩景象: 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、
各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不 去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是 用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩 在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净, 甚至连一片落叶都没有。
街道景象
这段话描绘了什么景象?
街道打扫得十分干净。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树 叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
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笔顺:
结构:独体字 部首:一 笔画:6 组词:亚军 亚洲 亚于 亚健康 造句:这次比赛他得了亚军。
笔顺:
结构:上下 部首:夂 笔画:10 组词:夏天 夏季 华夏 炎炎夏日 造句:一年四季中,我最喜欢夏季。
笔顺:
结构:左右 部首:阝 笔画:9 组词:除法 除外 除非 除暴安良 造句:我会做这道除法题。
例句
例句
喧闹
意思
“热闹”多用 来形容喜庆、 愉快的场面。
节日里,广场上 十分热闹。
夜深了,喧 闹的街道终 于安静下来 了。
“喧闹”指喧哗、 吵闹,多用来形容 声音大而杂。
探究读
依据朗读指导,朗读课文,探究下列问题: 1.这篇课文主要写了哪两部 分内容? 2.本文的中心句是哪一句话?
朗读指导
同学们在朗读这篇课文时,要边 读边在脑海中想象课文中所描绘的画 面,读出作者对海滨小城的喜爱和赞 美之情。
小明说他的左胳臂 上有伤口,小红 说她右手臂 上有伤口。
注意红色 字的读音
近反义词
☞ 热闹 ≈ 喧闹 ↔ 冷清
热闹
上课铃声一响,热闹的操场立刻 肃静下来。
喧闹
上课铃声一响,喧闹的操场立刻 肃静下来。
冷清
周末室友都回家了,宿舍里显得 格外冷清。
一起读一读
词语解释
朝阳:早上的太阳。 [造句]火红的朝阳从海上冉 冉升起。
海滨小城
滨灰飘 渔 遍躺载 靠亚夏 除踩洁
19 海滨小城
美丽整洁 无限热爱
上节课我们学习了生字,知道这篇课文 写的是海滨小城的美丽风光。那么今天就让 我们一起深入课文,瞧一瞧作者是怎样描写 海滨小城的美。
阅读课文1-3自然段,说说作者介绍了 海滨小城的哪几处景物?
大海 人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚
的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交 界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色 的军舰来来往往。
船只来来往往 海天一色
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都 被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民, 军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一 层金黄色。
海上日出
沙滩
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜
色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,
喜爱的灰雀。
笔顺:
结构:左右 部首:风 笔画:15 组词:飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句:彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺:
结构:左右 部首:氵 笔画:11 组词:打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句:我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺:
结构:半包围 部首:辶 笔画:12 组词:普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句:春天来了,鲜花漫山遍野地开
笼罩:被广泛覆盖的样子。 [造句]春雨密密斜斜的飘在 空中,犹如笼罩了一层薄雾。
浩瀚:指海水广大无边的样子。 [造句]读书犹如穿梭于浩瀚的 大海,使人心情愉快。
喧闹:喧哗、热闹。本课指人 们因为高兴而大声喊叫,场面 非常活跃。 [造句]运动员冲刺的时候,运 动场上响起了喧闹的锣鼓声。
热闹
意思
都有“景象繁盛活跃”的意思。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺:
结构:左右 部首:氵 笔画:13 组词:海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句:这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺:
结构:半包围 部首:火 笔画:6 组词:灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句:公园里的白桦树上有两只惹人
放。
笔顺:
结构:左右 部首:身 笔画:15 组词:平躺 躺椅 躺下 造句:他静静地躺在床上养病。
笔顺:
结构:半包围 部首:车 笔画:10 组词:超载 承载 载客 满载而归 造句:“六一”儿童节那天,我们在
校园里载歌载舞。
笔顺:
结构:上下 部首:非 笔画:15 组词:依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句:小船靠岸后,人们纷纷走下船。
渔舟归来的热闹场景
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序?
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段,主要描写了 海滨美景 , 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段,说说这部分 主要描写的是哪里的景物?这些景物 具有怎样的特点?
小城内的景物:
1.这篇课文主要写了哪两部分内容?
小城欢迎你!
一(1-3):海滨 二(4-6):小城
2.本文的中心句是哪一句话?
小城欢迎你!
这座海滨小城真 是又美丽又整洁。
辨字组词。 滨(海滨) 缤(缤纷) 洁(洁白) 结(结果)
踩(飘扬) 漂(漂亮)
笔顺:
结构:左右 部首: 笔画:5 组词:踩踏 踩点 踩高跷 造句:她不小心把妈妈刚拖的地板踩
脏了。
笔顺:
结构:左右 部首:氵 笔画:9 组词:洁白 纯洁 清洁 洁身自好 造句:她穿着一件洁白的连衣裙。



亚 载
睬凰 胳

榕 逢

多音字

(胳臂) (手臂)
原文示例 ·他们的脸和胳臂( )也镀 上了一层金黄色。
公园绿树成荫,是人们休闲的好去处。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞, 树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在
那里。
贝壳:遍地都是,颜色 花纹多
贝壳会寂寞吗?
“寂寞”是用来形容人的孤单清冷,这里 用拟人的手法,侧面突出了贝壳数量的多!
远处响起了汽笛声,那是出海 捕鱼的船队回来了。船上满载着银 光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹, 金黄色的海螺。船队一靠岸, 海滩上就喧闹起来。
庭院
公园
街道
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉 树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许 多亚热带树木。
凤凰树开了花,开 得那么热闹,小城好像 笼罩在一片片红云中。
初夏,桉树叶子 散发出来的香味,飘 得满街满院都是。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶 密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石 凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
19 海滨小城
美丽整洁 无限热爱
1. 认识“滨、鸥”等12个生字,读准多音字“臂”会 写”滨、灰”等13个字,会写16个词语。
2. 正确、流利地朗读课文,能说出课文描写的主要景 物及其样子。
3. 能找出第四至六自然段的关键语句,借助关键语句 理解段落的意思
4. 能摘抄自己认为写得好的句子,并与同学交流。
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