我们身边的材料
7身边的材料
天然材料制成的物品
用天然材料还可以制成什么物品？
材料名称
木材
物品
桌子、书、铅笔比Βιβλιοθήκη 比谁知道的 更多？人造材料
人们在使用天然材料的过程中，发现通 过加热或其他一些方法可以制造出新材料， 例如钢铁、玻璃、塑料等等.
活动2:自己动手做”塑料”
• • 材料 • 天然材料
｛ 人造材料
家庭材料调查
物品
餐桌
天然材 料
人造材 料
沙发
7、身边的材料
• 你们知道真皮沙发 的皮用什么做的吗？ • 我们生活中全是真 皮沙发吗？
想一想
• 生活中的凳子都是用皮做的吗？
• 你见过哪些材料做成的凳子？
活动1:古人用的材料
• 天然材料：存在于自 然环境中的材料。 • 木材、岩石、黏土、 动物皮毛、棉花、蚕 丝、石油等
材料用途
• 木材------做木制家具. • 黏土------制成陶罐. • 石油------提炼出的物质能合成塑料和合成 橡胶等. • 蚕丝------编织成丝巾. • 棉花------纺织成棉质衣服. • 岩石------用来建造房屋.
身边的好人好事事迹材料
身边的好人好事事迹材料
《身边的好人好事事迹》
在我们身边，总会有一些人，他们默默无闻地做着一些好事，为他人付出着爱心和关怀。
以下是我身边发生的一些好人好事的事迹。
第一则是关于李阿姨的故事。
李阿姨是我小区里的一位退休老人，她常常利用自己空闲的时间做一些义务劳动。
特别是在冬天，她会利用自己的手工织围巾、手套等保暖用品，然后免费送给一些贫困的孩子和老人。
她说：“我现在虽然退休了，但
是我有这份手艺，能够帮助别人我就很开心。
”
第二则是有关王叔叔的故事。
王叔叔是一位出租车司机，他常常把一些迷路的游客送到目的地后，还不要他们的车费。
他说：“如果可以帮助到别人，我就很开心。
”有一次，王叔叔还帮助一个老太太到医院，然后一直陪伴她等到家人来接。
老太太感激不已。
最后，是有关社区义工组织的事迹。
每逢节假日，社区的义工组织都会组织一些公益活动，例如为环卫工人送上去劳保品、为留守儿童举办文艺表演等。
他们用自己的实际行动向社会传递爱心和温暖。
这些身边的好人好事，或许微不足道，却处处散发着一股温暖的力量。
他们的善举，让我们深刻地感受到身边的美好，也让
我们更加懂得，关爱他人就是关爱自己。
愿所有的好人好事都能蔓延，让爱与温暖充满我们的生活。
《给身边的材料分类》我们周围的材料精品ppt课件2
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
下面这些物品利用了木头的什么性质？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
筷子 船
坚硬、轻便 能浮水上
桌椅 易加工、有承重性、较硬、不易传热 桥墩房梁：较硬、有承重性
辨别有毒塑料（PVC. PS）和无毒塑 料（PE..PP）的方法:1、能漂在水上 的是无毒的，沉水的是有毒的。２， 无毒的塑料摸起来较润滑，抖动有声 音，遇火易燃，火焰呈黄色，燃烧有 粘液滴落。而有毒塑料摸起来表面发 粘，抖动时声音不大且低沉，遇火不 易燃烧，离火即熄灭。
比较金属条、卡纸条、木条、塑料条 的柔韧性：
准备好相同宽度相同厚度的金属条、 卡纸条、木条、塑料条，把它们并列放 在水平桌面的边缘，一端用重物压住， 另一端伸出桌面的长度相同，并在下面 挂相同重量的物体，结果发现塑料条的 弯曲程度最大，说明塑料条的柔韧性最 强。
三年级科学下册知识点
三年级科学下册知识点第一课：身边的材料1、我们身边的物品都是用材料制成的。
2、石油、木头、棉花、沙子都是天然材料。
3、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。
4、日常生活中所用的材料可分为两种，一种为天然材料，另一种叫人造材料。
5、我们身边的物品都是有材料制成的，你知道哪些材料？答：我们身边常见的天然材料有：粘土、沙、石、木头、棉花；人造材料有：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料、纸等。
6、玻璃使用什么加工的？答：玻璃是由含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉内融化，经过工人师傅成型，冷却后制成的。
7、物品按材料的不同可以分为哪几类？答：金属制品：铝钥匙、弹簧、暖气片、铁锅、小刀；木制品：木凳、桌子；纸制品：课本、报纸；棉制品：棉衬衣、棉被、棉袜；橡胶制品：自行车内胎、橡皮筋、橡皮。
第二课：塑料1、塑料是一种用途广泛的人造材料。
塑料还可以代替钢铁做建筑材料。
2、塑料杯遇到热水会变软。
塑料的优点有：轻便、防水、透明、耐磨等。
缺点：埋入土里不容易降解。
3、用塑料代替木头有什么有点，又什么不足？答：塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏，但塑料不易降解，容易造成污染。
4、一只手带塑料手套，一只手带棉布手套，两只手的感觉一样吗？答：不一样，因为塑料手套的透气性差，防水性好，而棉布手套的透气性好，防水性差。
5、你都知道哪些新材料？答：防弹玻璃、记忆金属、人工钻石、变色眼镜6、什么是白色污染？答：人们随意抛弃在自然界中的废弃的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，成为“白色污染。
”7、减少白色污染的建议答：尽量不使用塑料袋；回收塑料物品；制作塑料制品时添加一些添加剂，使其容易分解；用菜篮子代替塑料袋。
第三课：倾听声音1、在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。
2、声音是由物体振动产生的。
三年级科学下册知识点
科学三年级下册知识点第1课身边的材料1.我们身边的物品都是用（材料）制成的；身边的材料可以分为两类：一类是（天然材料），另一类是（人造材料）2.有些材料可以从大自然中直接获得，如：木头，棉，麻，丝，纱，土等，它们被称为（天然材料）3.有些材料不是从大自然中直接得到的，而是由人们用自然界中的一种物质经过加工或合成得到的，如玻璃等，它们统称为（人造材料）4.我们看的书是由（纸）做成的。
5.玻璃，金属，尼龙都是（人造）材料6.塑料独特的优点是( 轻便)，( 透明)，( 防水)，( 耐磨).7.用塑料做成皮球时应用了塑料具有（耐磨）的特性。
8.家用电器的外壳好多都是用( 塑料)制成的，这是因为塑料有( 不导电)的特性。
第2课塑料1.（塑料）是一种用途广泛的人造材料。
2.塑料杯遇到热水会（变软）。
3.一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手的感觉（不一样），因为塑料的（透气性）和（透水性）不如棉布。
4.最近科学家研制出一种（颗粒微小）、（强度却很高）的纳米材料。
5.用塑料代替木头的优点是（不生锈，不易变形，节约木料，减少森林破坏），不足之处在于（不易降解，易造成环境污染）。
6.提出一些关于减少“白色污染”的建议。
第3课倾听声音1.在我们的生活中，（风声）、（雨声）、（读书声），处处充满着各种各样的声音。
2.声音都是由物体的（振动）产生的。
3.物体停止发声时，（振动）也停止，说明了一切正在发声的物体都在（振动），振动停止，（发声）也停止。
4.用手拨动钢尺时，听到声音，并发现钢尺在（振动）。
5.不同的物体发出的声音（不同）。
6.风声是由（空气）的振动产生的。
第4课物体传声1．声音是以（声波）的方式，向（四面八方）传播的。
2．声音可以在（固体）（液体）（气体）中传播。
3．月球上没有（空气），所以在月球上听不到对方的声音，只能依靠（无线电）来传递消息。
4．把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要到来，这说明火车的声音是通过（铁轨）传来的。
身边好人事迹材料简介
身边好人事迹材料简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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身边好人好事事迹材料(25篇)
身边好人好事事迹材料第1篇：生活中，王蕊十分乐于帮忙一些有困难的人。
还记得不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活十分困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮忙这位老人利用自我的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一午时，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个午时，但看到当她把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的多谢，王蕊感到十分的满足。
即使自我付出得再多也是值得的。
还有一次，王蕊放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。
于是，王蕊毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声多谢。
虽然当时很冷，但因这声多谢，使王蕊体会到帮忙别人的感觉，真好!也正因如此，王蕊同学越发的发现助人为乐也能使自我感到欢乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力学校和社会上帮忙他人，不断完善自我的优秀品质。
身边好人好事事迹材料第2篇：xx是xx街道东湖第三社区的党支部书记。
有着xx年党龄的她，多年来的工作中，始终坚持牢记党的宗旨，奉行自我“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的准则。
多年的企业单位中努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用，曾被评为局级模范党务工作者，连续多年被评为各级先进个人、优秀党员。
xx年11月，她与企业有偿解除劳动合同，正她迷茫之际，市政府招聘社区干部，她顺利经过了考试、面试的考核。
就是这样，她带着一颗感恩的心，走上了社区这个工作岗位。
一、尽职尽责，做好社区带头人xx常说，做社区负责人要具备四种本事，实际工作中她就是这样做的。
一是具有自身本事，才能增强社区的凝聚力。
她时刻注意自我的言行、待人、工作方式，居民中树立良好的社区干部形象，不但拉近和居民的距离，并且给居民一中亲切感。
每当她走辖区里和居民聊天，都有说不完的话，居民有事都爱和她说，有困难她会尽力帮忙解决。
二是具有管理本事，才能带好队伍。
身边好人主要事迹材料
身边好人主要事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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身边好人先进事迹材料8篇
身边好人先进事迹材料8篇第一篇:党支部书记事迹材料于今年五月担任村党支部书记一职。
爱岗敬业、脚踏实地、廉洁自律、心系群众、想方设法、克服困难，解百姓之忧，排群众之难，坚持党性，公而忘私，身体力行，带领村全体党员干部心往一处想，劲往一处使，为该村经济和社会事业发展做出了积极贡献。
一抓班子带队伍，加强党的执政能力建设。
为了搞好支部团结，他始终坚持以大局为重，做到不利于团结的事不干，不利于团结的话不说，尤其是走上村党支部书记后，他更是把团结作为凝聚力量的前提，坚信团结出战斗力，团结出政绩，日常生活工作中尽力维护班子团结，遇到事情都会征求每个支委成员以及群众代表的意见和看法，不搞一言堂或个人说了算，对于村内重大事项的决策，和群众关心的重大事情，坚持做到办事公正，处事公平，要事公开，在他的倡导下，村里实行了村务、财务、党务三公开制度，增加了工作透明度，消除了隔阂和疑虑，赢得了群众的理解和支持。
二抓学习强素质，自身建设上台阶。
同志始终认为，要做好新形势下的农村基层工作，必须保持与时俱进的精神状态，把学习作为一种责任，作为立身做人的一部分。
村党支部每年召开两次全体党员会议，坚持“三会一课”制度，教育党员干部讲理想、讲道理、讲文明，开展了以宗旨教育为核心的“讲传统、比奉献”活动，教育党员干部要牢记宗旨，乐于奉献。
通过以上活动的开展，进一步增强了全体党员为民服务意识，党员干部的思想进一步提高。
一位老党员深有体会地说：通过学习教育，使我进一步理解了党的路线、方针，政策，要为本村经济建设贡献力量。
三抓民心树新风，推动精神文明建设。
同志工作严格自律，以身作则，几年来，在他的眼里，钱可发花，但每一分钱都要花在刀刃上，为全村百姓办事花钱值，但把钱用在迎来送往就不是我们这届村干部应该作的。
在精神文明建设上起到了重要的作用。
开展了评选“好婆婆”“好媳妇”“致富能手”等活动，通过典型引导，榜样带动，全体村民的精神文明意识得到进一步提高。
身边的榜样事迹材料6篇
身边的榜样事迹材料6篇身边的榜样事迹材料篇1十七岁对于一个孩子来说是充满幻想的年龄，十七岁对于一个女孩儿来说是花一样的年龄，十七岁对于家长来说是还没有长大需要照顾的的年龄。
也许您的孩子刚好十四岁，您每天会为他做些什么呢?也许早晨会帮他做好早点，上班开车顺便把他送到学校，周末会陪他逛逛书店、打打羽毛球什么的。
然而今天我们要认识的这个十四岁女孩儿却有着并不相同的经历，虽然生活给了她过多的磨难与考验，但她却用超乎常人的信念和毅力，顽强地撑起了一个艰难的家。
她叫于彩霞，是准格尔旗第三中学初一年级的学生。
彩霞父亲的性格极其内向、智力还有些低下，只能靠放羊为生，母亲又天生聋哑，几乎没有劳动能力，弟弟才刚满9岁。
为了生计，七十多岁的爷爷奶奶仍得下地劳作，彩霞学习之余所有的精力几乎都用来做家务和做农活。
去年父亲意外患病，虽然在亲戚朋友帮助下完成了手术，脱离了危险，但术后两个多月仍不能下地走路，这让原本就贫困的家庭变得更加捉襟见肘。
从此，父亲的身体和全家人的生活便成了这个十四岁孩子最大的牵挂。
彩霞的母亲由于自幼聋哑，自卑和寂寞让她的性格十分暴躁，发脾气时总是暴跳如雷，摔东西、砸家具是时有发生的事情，心情好时还会给彩霞的父亲做饭，心情不好时连家门都不让进，发起火来不管手里拿着什么，都会冲人扔过去来，因此父亲的身上总是伤痕累累。
彩霞出生后几乎没有吃过母乳，母亲还经常比划着要把她扔掉。
担心孩子受伤害，奶奶就承担起了抚养孙女的义务，买不起奶粉就用面糊来喂养。
就这样六岁前小彩霞没有和父母一起生活过，很快到了上学的年龄，学校考虑到她家庭的特殊性，破例让六岁的小彩霞住校，学校的领导和老师常说，从没见过这么懂事的孩子，这么小的孩子正是在父母怀里撒娇的年龄，而彩霞却经常让老师和同学们刮目相看，她不仅成绩优异，而且还经常帮助其他同学，看到同学之间有矛盾他还主动去调节。
现在她和弟弟都在薛家湾住校，每到周末看着其他同学回家她都很羡慕，她是多想每个周末都回家啊，不是要回去睡懒觉、看电视，而是要回去帮年迈的爷爷奶奶多干些活儿，多陪生病的父亲说说话，好让他的病快点好起来，可是她又不得不一次次忍住这种回家的欲望，因为路费实在是不便宜。
身边好人好事先进优秀事迹材料6篇
身边好人好事先进优秀事迹材料6篇身边好人好事先进事迹材料（一）了，她经营着一家理发店，店虽然不大，但每天来来往往，欢声笑语，人也不断。
既然是顾客，总有挑剔一点的，但凡遇到面对镜子把头摇来摇去，不断诉说这边挑一点，那边再修修的，她总是面带微笑，微声问着“这样行吗?”、“您满意吗?”，手里拿着工具修修剪剪，从没有过不耐烦，对所有的顾客一视同仁是她的待客之道。
遇到一些调皮和哭闹的孩子，也耐下心来，一一安慰着，哄着孩子渐渐安静下来，她手底下却熟练的上下翻飞，一点不耽误。
岁大了，而计生工作日渐繁琐，细细思量之下，素来性格开朗，待人随和，乡村邻里关系融洽，便有交班的意思。
为此，20xx虽然现在网络发达，但网上计划生育知识复杂不一，专门针对育龄妇女普及计划生育知识，宣传计划生育政策，发放《计划生育优生优育手册》，协助村民办理各种生育手续。
帮助新婚夫妇认识从新婚到怀孕到分娩后各阶段的相关知识、注意事项，真正把工作做到分户到个人。
所处的家庭是一个四世同堂的和睦大家庭，上有爷爷奶奶，公公婆婆，叔叔婶子，下有一双儿女。
这个12口人的大家庭在农村不一般。
说他不一般是因为现在在农村这么大的家庭几乎没有了。
妯娌之间，婆媳之间，零零碎碎，未免麻烦，一般都独立分户了。
这个大家庭还是耕种在一起，吃喝在一起。
大到新建房屋，添置汽车，小到家居布置，都到不分你我，属于大家，谁都没有私心，共同拥有。
这在我们十里八村已经找不到第二家了，在这个大家庭里孝敬公婆长辈，凡事都以长辈为主，是长辈眼中孝敬的好媳妇，是一双儿女眼中的好妈妈，更是丈夫眼中的好妻子。
她踏踏实实做人，平平凡凡做事，每天忙忙碌碌，日子过的充实有奔头儿，平淡的日子还在重复，的生活还在继续。
身边好人好事先进事迹材料（二）五十好几的，就像邻家的一位长者，和蔼、热情、宽和、亲切。
几十“百日攻坚”之际，村中决定修缮我村主要道路，虽然有专业的施工队伍，可是原材料的运送衔接，工人的工作计时都需要心细的人来完成，只有责任心强认真负责，才能保证不出错不出现多记工冒领工资的情况，这个重任自然地落在了的身上。
身边的好人好事事迹材料(共5篇)
身边的好人好事事迹材料（共5篇）第一篇：好人好事事迹材料在生活中，王蕊非常乐于帮助一些有困难的人。
还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活非常困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的谢谢，王蕊感到非常的满足。
即使自己付出得再多也是值得的。
还有一次，在王蕊放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。
于是，王蕊毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声谢谢。
虽然当时很冷，但因这声谢谢，使王蕊体会到帮助别人的感觉，真好!也正因如此，王蕊同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力在学校和社会上帮助他人，不断完善自己的优秀品质。
第二篇：好人好事事迹材料201X年8月14日，机械一组晚班。
经机组反应，B2324号飞机右发发电机不能自动转换，同时，APU引气波动，8号轮见线。
由于北京方面天气原因，原定于晚间22点到达的B2324号飞机延误至凌晨2点方才降落至浦东机场，并计划于7点50分继续执行航班任务，这意味着留给我们的时间将十分紧迫。
IDG扮演着空中发电的角色，右发发电机不能自动转换，将导致飞机在飞行过程中依靠单发电机工作，继而无法完全正常供电，势必在一定程度上影响飞机飞行安全。
而APU引气波动则会直接影响到飞机发动机的启动，该故障的长时间存在，必然会造成发动机的损坏，同时影响到客舱压力。
飞机到达后，我组唐施佳，陆捷，杨费杰，吴炎琼第一时间借来相应工具来到现场，根据之前分配好的责任有条不紊着手更换右发IDG。
在拆卸的过程中，IDG内多余的滑油顺势大量滴漏在同志们的身上，但是同志们并没有因此而皱眉，在几位同志的共同努力下，极其沉重的IDG终于顺利的拆卸下来。
第一课 身边的材料
第一课身边的材料填空。
1、我们看的书是由（）做成的。
2、商场里买的衣服是用（）制成的。
3、汽车的轮胎是用（）制成的。
4、像棉花、沙子、木头等都属于（）材料。
5、日常用的杯子、镜子、灯泡、酒瓶等，大都是用（）制成的，它们是（）材料。
6、钥匙、剪刀、自行车、汽车等都是用（）制成的，属于（）材料。
判断。
1、没有天然材料，只靠人造材料我们同样非常方便。
（）2、教室里的桌椅都是用天然材料做的。
（）3、我们的铅笔是用木头做的，木头是天然材料。
（）4、陶瓷能制成碗、杯等日用品，陶瓷属于人造材料。
（）三、选择。
1、该房用的砖头是用（）制成的A铁 B泥土 C纸2、日常生活中，是天然材料的有（）A汽油 B橡皮 C水3、我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维属于（）材料A天然 B人造简答题。
1、什么叫做人造材料？2、小明说玻璃石天然材料，你说对吗？为什么？第二课塑料填空题。
光碟我们都见过，它是用（）制成的。
塑料矿泉水瓶遇热水会变（）。
又变凉后，矿泉水瓶会变（）。
塑料在日常生活中已被广泛应用，其独特的优点有（）（）（）（）。
在日常生活中，塑料制品虽然方便，但它的缺点是埋入地下后（）。
像电视、洗衣机、空调等电器的外壳都是用（）塑料制成的，其优点是（）。
塑料是一种用途广泛的（）材料。
7、（）可以代替钢铁作建筑材料。
8、随着科学技术的发展，人们会制造出更多的（）。
9、最近，科学家研制出一种晶粒（），强度却（）的“纳米材料”。
10、用（）材料制造的小机器人，只有一粒尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。
二、判断题。
1、树脂眼镜的镜片是用塑料制成的。
（）2、用塑料可以完全代替钢铁。
（）3、为保护环境，减少白色污染，我们应少扔废纸，多用塑料袋。
（）4、因为数量的硬度很大，所以我们可以用塑料制成锅。
（）5、塑料的防水性能一般都比较好。
（）6、塑料是一种用于很广的材料，它可以应用到所有领域。
（）7、天然材料能够满足人类的需要，人造材料是多余的。
小学科学观察我们周围的材料
单种
击 此
材
处料
添制
加 副 标
作 的
题物
品
塑料制作的物品
铁制作的物品
铝制作的物品
陶瓷制作的物品
纸制作的物品
我们周围的常见材料有：
木头、羊毛、石料、纸、金属、塑料、 玻璃等
给身边的材料分类
天然材料：
直接来自大自然的材料。
人造材料： 不直接来自大自然，通过加工处理天然材料， 或使天然材料的性质发生变化后制造出来的。
天然材料 羊毛 木材 石料
人造材料
木质纤维
浆 化 成
铁矿
提 炼 并 制 成
沙粒
应与 而其 制他 成矿
物 质 反
石油
加 工 制 成
纸
铁
玻璃
塑料
羊毛 木材 纸 石料 玻璃 塑料 陶土 铁
01
天然材料： 羊毛、陶土、 石料、木材。
02
人造材料： 铁、纸、玻 璃、塑料。
材你 料还 或可 的以 例举 子出 ？人哪 造些 材天 料然
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？为什么选用这些材 料？
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒
金属、塑料
橡皮擦 剪刀
橡胶 塑料、金属
身边人物事迹7篇
身边人物事迹7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!身边人物事迹7篇事迹材料是培养公正和公平意识的重要素材，事迹材料是展现一个人对美、善、真追求的真实见证和记录，下面是本店铺为您分享的身边人物事迹7篇，感谢您的参阅。
身边榜样先进事迹材料范文(精选10篇)
身边榜样先进事迹材料范文（精选10篇）身边榜样先进事迹材料范文【篇1】我身边的榜样不在少数，像我的爸爸，我的姐姐，还有我的爷爷，他们就都是我值得学习的榜样。
首先就来说说我的爸爸，我的爸爸是一位设计师。
爸爸设计的方向主要是室内设计，我看过爸爸工作的设计图，那些美丽的图纸，严谨工整。
光看着这些图纸，我就能够知道爸爸有多么的用心，也能够知道爸爸有多么的厉害。
我要像爸爸学习的地方就在于爸爸对于工作的认真，并且那一丝不苟的态度。
爸爸工作的.时候不喜欢有人打扰，他喜欢一个人静静的思考，爸爸说过，只有在安静的环境之下，他才能够全身心的投入到其中。
之后我要说的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜样，这是因为我的姐姐是一个学习极优秀的人。
姐姐的学习成绩在班级上，在年级里都是数一数二的。
从一些方面来说，我的姐姐也就是一个学霸。
这样的姐姐能不成为我的榜样吗？正因为姐姐的优秀，所以我时常会去询问一些姐姐我不知道的知识。
姐姐也不愧是我的榜样，因为所有我向姐姐询问的难题，姐姐都能轻而易举的解答出来。
有一段时间里，我一直在向姐姐取经。
姐姐能够有这么好的成绩，很大程度上也依靠着姐姐良好的学习习惯。
姐姐在学习上尤为的主动，就算是在假期里，姐姐也都会合理的将时间安排出来。
姐姐每天会分配出不少的时间放在学习上。
姐姐很多的学习习惯都是值得我学习的。
最后要说的就是我的爷爷，也有能成为我的榜样，是因为爷爷的勤劳。
爷爷每天早出晚归，将家里的菜园子打理得很好，每天我家里吃到的新鲜蔬菜都是爷爷的功劳。
也正是因为爷爷的勤劳，尽管爷爷年岁渐大，但是身体一直都很健康。
身边榜样先进事迹材料范文【篇2】榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。
__就是我身边的榜样，她有着一头利落的短发，一双大而水灵的眼睛，笑起来甜甜的。
她是我的好朋友，更是大家的好团支书。
身边的榜样典型材料
榜样是指值得学习和效仿的人或事物。
在我们的生活中，有很多值得我们学习的榜样，他们的行为和思想可以激励我们不断进步。
以下是一些身边的榜样典型材料：
1. 学习优秀的同学：在学校里，有很多学习优秀的同学，他们通常具备良好的学习习惯和高效的学习方法。
我们可以向他们请教学习方法，学习他们的学习态度和精神。
2. 工作认真负责的同事：在工作中，我们可以学习那些工作认真负责、效率高、态度好的同事。
他们通常具备专业的技能和良好的职业道德，我们可以向他们请教工作技巧，学习他们的工作态度和职业精神。
3. 乐于助人的朋友：在生活中，有很多乐于助人的朋友，他们通常具备善良、热心、有爱心等品质。
我们可以向他们学习如何关心他人，帮助他人，学习他们的善良和爱心。
4. 成功的企业家：成功的企业家通常具备创新精神、领导能力、决策能力等优秀品质。
我们可以向他们学习如何创业、如何管理团队、如何做出正确的决策等。
总之，身边的榜样无处不在，我们可以从他们身上学到很多东西。
通过学习他们的优秀品质和成功经验，我们可以不断提升自己，成为更好的人。
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通过身边的物品熟悉常见的材料
悟法生趣
1.小组活动：我们周围的物品，往往都是由各种材料组成的，比如一扇门，就使用了木头、玻璃、金属等材料，窗户也一样，不同的部位为什么要用不同的材料呢？各种材料各有什么特性和用途呢？下面我们就来利用自己的各种感官，看看，摸摸，轻轻敲一敲，用指甲抠抠，放在手中揉揉，并结合生活实际，感受各种材料的特点，并把感受到的记录下来。（大屏幕展示感受材料特性记录表，师强调表格的填法）
题目：我们周围的材料 授课人：黄丽娜
教学目标
科学概念：物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
过程与方法：调查材料在日常生活中的应用。观察和辨认不同的材料。用词语描述常见的材料。
情感、态度、价值观：发展进一步研究材料的兴趣和愿望。
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小结拓展，激发研究兴趣
板书设计
观察我们周围的材料
每种材料都有它的特性
课后反思
2.小组交流的基础上，全班交流。
3.材料的种类其实很多，除了我们今天探究的这6种外，还有好多好多，如纳米材料（是一种为了满足印制电路板装配過程中高效，精确的各种要求而专门开发的复合材料）。高分子材料，超导材料，新型金属材料等，它们的性能更好，作用更大，这就需要我们去了解它们，以便更合理地运用它们。当然如果同学们现在好好学习，不断地观察研究，将来一定可以研制出更多性能更好，作用更大，更经济更实惠的新型材料。
教学重点
观察和辨认身边不同的材料
教学难点
用适当的词语描述材料的特性
教学准备
六种用最常见的材料做成的物品
教学过程
“互联网+”
融合
兴趣交互
导入生趣
1.我今天带来了百宝言描述，学生猜。）而且它们分别是什么材料做的呢？（师板书：塑料、金属、木头、纤维、玻璃、纸）
2.我们周围的物体都是有不同材料做成的，这六种材料是我们生活中最常见的。
以游戏导入，吸引学生注意力
研学趣探
1.看看自己和小组里的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的，试着把它们写在书中的表格中。
2.有不确定的地方在材料名称后面标注“？”
3.完成后小组上台展示表格，有观察到不同材料的小组举手发言并给出理由。
2.分组指名说。交流各组的记录情况，有不同意见的及时补充。总结：每种材料都有它的特性。
3.请小组任意选择一种材料讨论它们分别有什么用途。
4.交流各组的讨论情况。
5.大屏幕展示几种材料制作的物品，补充学生的回答。
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学生交流讨论，大屏幕展示。自己实践，感受主题
巧评固趣
1.这些材料在我们身边应用很广，书包里的物品、教室里的物品，它们又分别是用什么材料制成的，四人小组合作完成调查表，对于难以判断是什么材料制成的物品，请作出标记。